圣誕節(jié)作文【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼氖フQ節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文1
今天是圣誕節(jié)的第二天,教室里喜氣洋洋,好熱鬧!我們?nèi)嗳w師生歡聚一堂,召開“圣誕聯(lián)歡會(huì)”。
同學(xué)們拿出自己精心制作的裝飾品,準(zhǔn)備把教室打扮的漂漂亮亮,而且,邊打扮邊說:“把這個(gè)貼到哪兒吧”、“怎么打扮會(huì)更漂亮一些呢?”、“我喜歡這個(gè)圣誕樹”、“我要貼花”,同學(xué)們七嘴八舌的,終于把黑板和教室打扮的喜氣洋洋,充滿了節(jié)日的氣氛。
節(jié)目開始了,首先,由主持人報(bào)節(jié)目,第一、二個(gè)節(jié)目是歌曲演唱,他們唱的非常動(dòng)聽,就像百靈鳥。我呢,是第三個(gè)節(jié)目,表演的是講笑話“老板和服務(wù)員”我講的過程中,同學(xué)們先是聚精會(huì)神的聽,接著就捧著肚子笑,有的笑的.跌坐在地上,大家更是笑得東倒西歪,直不起腰來。
馮尚的表演也讓同學(xué)們大開眼界,只見他用氣球往頭上蹭了一下后,竟然能把一個(gè)紙條吸上去,我們都感到很奇妙,于是,大家也試著模仿了下,通過試驗(yàn),我們懂得了人的身體通過摩擦?xí)a(chǎn)生靜電。接下來,其他的同學(xué)又表演了魔術(shù)、合唱、舞蹈等等,表演兔子舞的時(shí)候,舞蹈隊(duì)的同學(xué)們一上臺(tái)就唱啊!跳!非常的活躍,突然,他們又沖臺(tái)下喊道:“上,大家一起來吧!”只見男生們一起涌了過去,跟著口號跳起來。我們女生不服氣,也排成一隊(duì)跳起來。整個(gè)教室里充滿了歡聲笑語。
聯(lián)歡會(huì)在我們的狂歡聲中結(jié)束了。圣誕老人——?jiǎng)⑿ηЫo我們分發(fā)了圣誕禮物,拿到圣誕禮物我們更是笑得合不攏嘴。接著同學(xué)們把教室里的氣球解下來,抱到外面用腳踩,噼噼啪啪的聲音,就像過年放鞭炮一樣。
太高興了——今天的聯(lián)歡會(huì)開的太好了,好多節(jié)目都很可笑,我們?nèi)鄮熒黄鹣蛩腥怂腿ヒ痪渥8#骸笆フQ快樂!”
圣誕節(jié)作文2
天剛剛泛白,圣誕老人打了一個(gè)哈欠,推開窗戶,森林里已經(jīng)是一片白茫茫繽紛的世界,圣誕老人摸著他白花花的胡子,笑著說:“這真是一個(gè)快樂圣誕節(jié)的好兆頭!”
圣誕老人不敢松懈,打開大門,將門上的心愿袋取下來,心里琢磨著:“森林動(dòng)物的心愿會(huì)是什么?”
他戴上老花鏡,仔細(xì)地看了起來。
首先是小豬的,小豬的'心愿是考一百分,圣誕老人想了起來,小豬成績不錯(cuò),經(jīng)常考九十八分、九十九分,
可總是與一百分擦肩而過,記得上次數(shù)學(xué)測試,小豬因?yàn)轳R虎,將1+1寫成1+2,結(jié)果只得九十九分,圣誕老人想我就把認(rèn)真仔細(xì)送給小豬吧!
第二個(gè)心愿條是小鹿的,紙條上寫著:“親愛的圣誕老爺爺,我的爸爸失業(yè)了,總是兇我,我總是默默哭泣,我希望我能得到開心。”
送給小鹿開心不能解決問題,我還是給它爸爸一份工作吧,圣誕老人不由的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
圣誕老人樂呵呵地滿足了許多小動(dòng)物的要求,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)在袋子角落的心愿條。
原來是螳螂小強(qiáng)想要一個(gè)小吉他,因?yàn)樯洗问鹿蕯嗔艘恢煌龋瑥棽怀雒烂畹囊魳,受伙伴們的嘲笑?/p>
“咦,這個(gè)小家伙……”圣誕老人笑了,將健康和自信放到小強(qiáng)的口袋。
準(zhǔn)備了一天的禮物,圣誕老人也累了。這時(shí)他聽到門外有敲門聲,開門一看,門口并沒有人,低頭一看,門口擺滿了平安果。圣誕老人由衷喜愛這群小動(dòng)物。
當(dāng)圣誕鐘聲敲響,圣誕老人拉出圣誕車,帶著圣誕禮物,走進(jìn)每一個(gè)動(dòng)物心里。想著明天動(dòng)物收到禮物開心的表情,他高興地笑了。
圣誕節(jié)作文3
在圣誕節(jié)到來的日子,我要衷心地說一句:“merry christmas(圣誕快樂)!” 哈哈!這個(gè)圣誕節(jié)我過的可是有夠爽!english sir就是我們的知音,不管我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,卻還是“義無返顧”地為我們舉辦了party。 早起一來到教室,“merry christmas!”李恰恰撒了我一身的彩屑。頓時(shí),我的心一下子被激活了。放下書包,拿起老師發(fā)的每人一瓶的“雪花”,一邊“下雪”一邊大喊:“merry christmas!”“merry christmas!”一小會(huì)兒,老師就被我們噴成了“雪人”!昂猛郏喼必M有此理!我要和你們‘斗爭到底’!”老師抓起一瓶“彩條”,“l(fā)et‘s go!”彩條噴的那兒都是,所有人的身上都“掛了彩”。
sp “現(xiàn)在,節(jié)目開始!”真想不到,付荔她們還準(zhǔn)備了節(jié)目!
“相聲小組”準(zhǔn)備了“雙簧”,兩個(gè)大男生學(xué)“窈窕淑女”,一個(gè)學(xué)小女生的聲音,一個(gè)學(xué)小女生的動(dòng)作。最后,這個(gè)節(jié)目被我們譽(yù)為“最惡心獎(jiǎng)”!癱ongratulations(祝賀你們)!”
接下來,便是我最“痛苦”的.時(shí)候,“w”組合(w.a,w.b,w.c,w.d,不過老三似乎是在搞笑啊!)大唱我討厭的周杰倫的歌,什么雙截棍,龍拳,天!不過,“w”組合卻是唱的投入之極,還帶著豐富的肢體語言。呵呵!不過,這才是整個(gè)party的高潮呢!不管怎么說!皐”組合也是我們班的“帥哥組合”,受到的自然是不一般。
“merry christmas!”
party結(jié)束了,再次環(huán)視黑板上的santa(圣誕老人),天花板聲的掛卡,彩紙,講臺(tái)上的圣誕樹,我覺得,誰說圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,在中國,在東方,我們照樣過的很快樂!
圣誕節(jié)作文4
昨天是平安夜,我和爸爸媽媽胖叔叔婆婆葉姐幾家一起去新開的必勝客吃晚飯。這是我第二次去必勝客,第一次吃是在杭州,那時(shí)我才十個(gè)月大呢,所以印象不深,只是聽爸爸媽媽說起過。我們點(diǎn)了兩份披薩、幾份小食、冷飲,還有每人一份牛排或炒飯。我吃得津津有味,一份牛排基本掃空。
吃完后,我們馬上讓座,因?yàn)殚T外還有很多人在排隊(duì)呢!我們一起在愛山廣場逛著,我看著樂隊(duì)演奏,還碰到了許多卡通人物:老虎、灰兔、機(jī)器貓、米奇、米妮、喜羊羊、美羊羊、灰太狼,當(dāng)然還有圣誕老人呢!我一看到他們就激動(dòng)地追著他們跑,并和他們一一合影留念,太開心啦!回到家后,我看到了爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的圣誕樹,樹上掛著水果彩燈,一閃一閃的,真漂亮。媽媽拿出了許多小掛飾,讓我自己掛到圣誕樹上,哈哈,真好玩,經(jīng)過我的.努力,圣誕樹上掛滿了禮物,更豐富更好看了!媽媽還讓我把一個(gè)大大的紅色圣誕襪子放在床頭,說晚上圣誕老人會(huì)來送禮物的。我上段時(shí)間已經(jīng)聽媽媽說過圣誕老人的故事,沒想到這么快就要發(fā)生在我身上了!我乖乖地入睡了!
今天一早醒來,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望望紅襪子。媽媽說:“嘟嘟,快去看看圣誕老人有沒有給你送禮物啊?”我無精打采地說:“我猜肯定沒有的!”媽媽說:“那你先去看看呀!”我探過身子,把手放進(jìn)襪子里:“啊!有的!”我興奮地叫起來,眼睛頓時(shí)發(fā)亮!我摸出了一只小熊包扣、一輛紅色敞篷玩具跑車、一小包好時(shí)巧克力和一小盒不二家的牛乳糖!“哇,圣誕老人送給我這么多禮物啊!”媽媽笑著說:“是啊,那么多禮物,圣誕老人一定很喜歡嘟嘟,而且認(rèn)為嘟嘟很乖哦!”聽了媽媽的話,我更高興了,我愛圣誕老人,我愛有趣的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文5
一年中,我們中國都有一個(gè)非常特殊的節(jié)日。那幾天是圣誕節(jié)——。圣誕節(jié)不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,而是西方的節(jié)日,但我們也學(xué)會(huì)了像西方一樣過圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是一個(gè)非常好的節(jié)日。在圣誕節(jié),一些成年人裝扮成圣誕老人,而孩子們很開心,因?yàn)樵谑フQ節(jié),他們可以吃他們想要和喜歡的糖果和小吃,并得到禮物。
圣誕節(jié)是一個(gè)非常有趣的節(jié)日。在圣誕節(jié),一棵非常漂亮的圣誕樹會(huì)被放在商場或一些大型娛樂場所。他們裝飾普通的圣誕樹,懸掛裝飾品、絲帶、鮮花、蝴蝶結(jié)、星星等。裝飾完這些圣誕樹后,他們開始在上面掛禮物,堆在樹腳下,這樣普通的圣誕樹就被人們裝飾得非常漂亮。
因?yàn)槭フQ節(jié)很受我們的歡迎,許多制作人會(huì)制作許多圣誕樹,以及那些彩色的裝飾品、氣球等。圣誕節(jié)那天,早上,許多人會(huì)去購物。孩子會(huì)和大人一起去娛樂場所,可能還會(huì)參加一些好玩的游戲。也許贏了就能得到一份難得的禮物。即使禮物不貴,得到這樣的禮物也是一件很幸福的.事情!
白天出去的人不多,晚上才是真正玩的時(shí)間。晚上,外面的娛樂場所會(huì)開燈,一群表演者會(huì)站在廣場上給觀眾表演。人們已經(jīng)在半夜睡著了。這時(shí)候,我們所說的“圣誕老人”就出來了。關(guān)于圣誕老人,我們知道和知道的是穿紅色毛衣,戴紅色帽子。
其實(shí)世界上沒有圣誕老人,那個(gè)圣誕老人只是一些年輕人打扮的,他們覺得有趣,可能會(huì)在每個(gè)人家里扔幾盒禮物。孩子在做夢。他們想到圣誕老人來到他們家,爬上他們的屋檐,把他們喜歡和想要的禮物扔進(jìn)煙囪。這個(gè)圣誕節(jié)是一個(gè)非常美麗快樂的日子。
雖然圣誕節(jié)不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但人們非常喜歡圣誕節(jié)。他們小時(shí)候聽著有趣的童話故事,以為世界上有麋鹿和圣誕老人。所以沒有真正的圣誕老人,但這是我們心中的美好夢想。圣誕節(jié)真快樂!
圣誕節(jié)作文6
前天晚上,你吃蘋果了嗎?昨天,你收到圣誕老人的禮物了嗎?我猜,你一定收到了。因?yàn)樽蛱欤フQ老人也給我家的煙囪里放了一些禮物,我真得好開心!
每年的圣誕,我們都會(huì)玩出新花樣。今年也不例外,我呢,準(zhǔn)備去參加圣誕晚會(huì),好好地high一下,玩?zhèn)痛快。
記得去年,我參加的是英語聚會(huì),我們的老師和同學(xué)在活動(dòng)室里,一直玩到了晚上12點(diǎn),月亮都升到了頭頂。那天,我獨(dú)自一人回家,走在大街上,陪伴我的只有路旁的街燈照射出的微弱的光,平時(shí)膽小的我那時(shí)卻沒一丁點(diǎn)兒的害怕,我感覺自己仿佛坐在圣誕老人的'雪橇上,拉雪橇的就是那個(gè)健壯的鹿先生,仿佛我不是在地上,而是在仙境。有圣誕老人的陪伴,那夜真的不冷。
圣誕節(jié),圣誕節(jié),那自然少不了的就是圣誕樹,圣誕樹一般都采用松樹。記得小時(shí)候,我總是問爸爸媽媽,為什么圣誕老人不住在樹上呢?這時(shí)爸爸媽媽總會(huì)對我說:“圣誕老人太胖了,他給別人送禮物時(shí),大家為了感激他,送給了他許多的好吃的東西,圣誕老人吃啊吃,就把自己吃胖了,如果住在樹上,樹會(huì)給壓折的,所以呢,圣誕老人一般住在他自己的小屋里。”現(xiàn)在想起這些,真是有些滑稽,可那時(shí)肯定帶給我很多的歡樂。
圣誕節(jié)了,為大家送上最美好的祝福:
嗨,親!前幾次圣誕節(jié)送賀卡現(xiàn)在已經(jīng)過時(shí)了,并且還不環(huán)保,所以,今年,我決定直接把祝福的話語寫在人民幣上。昨晚,我還煎了兩個(gè)雞蛋,我吃了一個(gè),今天就送給你一個(gè)先噴噴的“圣誕”(剩蛋)。呵呵!
親!圣誕快樂!
圣誕節(jié)作文7
這是另一個(gè)平安夜,時(shí)間總是匆匆而過;這個(gè)冬天來了,我們還是懷念秋天。轉(zhuǎn)眼間,就一個(gè)季節(jié);回頭看,是四季的結(jié)束。我們都成了時(shí)間的玩偶,誰也無法避免被時(shí)間拋棄的命運(yùn)。
今天是圣誕節(jié)。這是我第一次在國外過圣誕節(jié)。也是我第一次和家人、朋友、同學(xué)、自己說再見的圣誕節(jié)。夜幕已經(jīng)降臨,今天是臘月初一;月光伴隨著一點(diǎn)濃濃的霧氣,所以大地不像往常那樣銀白;月光溫柔地落在濃霧上,偶爾一個(gè)樹影在朦朧的月光下看起來像一個(gè)亭亭玉立的少女。展示新庭院的不同之美。
隨著平安夜的到來,窗外的燈光相得益彰,人群以美妙的圣誕歌曲狂歡;有男生,有女生,有男生,有女生,在那些情侶專屬的浪漫地方,一對對情侶在月光下享受著戀人的溫柔。整個(gè)新院子充滿了歡樂。我一個(gè)人在宿舍,透過窗戶看著快樂的風(fēng)景。明月裝飾了他們的夢,他們裝飾了我的孤獨(dú)。人群在狂歡,我卻很孤獨(dú)。真的是一句“孤獨(dú)是一群人的狂歡;狂歡是一個(gè)人的孤獨(dú)!
我坐下,打開抽屜,看到了那本發(fā)黃的舊相冊。每當(dāng)我不開心或孤獨(dú)的時(shí)候,我都會(huì)打開看看。突然只覺得時(shí)間的波濤中濺起的'浪花是如何一個(gè)個(gè)敲在我的心上的,現(xiàn)在又是如何一個(gè)個(gè)敲在我的心弦上的。記憶就像打嗝一樣不停地涌上心頭。我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí),一起玩耍。一起開心,一起難過;我的朋友在我的生活中從未缺席。但是現(xiàn)在,在這個(gè)陌生的地方,只有我一個(gè)人嘗到了孤獨(dú)的滋味。無論是人性的悲哀,還是歲月的無情,我自己都無法判斷。
也許一個(gè)人的一生中有很多次不知道自己活著是為了什么,或者人生中有很多事情經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),最終會(huì)成為時(shí)間的玩物然后被拋棄。而我們只是沉浸在自己的氛圍里,或者沉默,或者瘋狂;或者暫時(shí)忘記流浪的歲月,或者看著未來朦朧而薄如蟬翼的希望。
深情總是被無情所煩。獨(dú)自一人在平安夜,我與孤獨(dú)相伴。
圣誕節(jié)作文8
圣誕節(jié)來臨了!我抱著既緊張又期待的心情來迎接它的來臨,每年的圣誕節(jié)我都會(huì)收到一份特別的禮物,但自從升上五年級后,我就再也沒有收到了,也許是我長大了;或者是我表現(xiàn)不好,圣誕老公公才不送禮給我!這天夜里,我一如往常的睡覺,接著我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”一陣鈴當(dāng)聲把我給吵醒,一個(gè)肥肥胖胖,有著一大搓白胡須的〝老爺爺〞站在我面前,他全身紅通通的.,好可愛啊!他和藹的牽著我的手,并帶領(lǐng)我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯,看起來都好溫馴,接著我們飛到天上,望著一片雪白的陸地,我突然有點(diǎn)后悔,但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔,于是我們將展開一場冒險(xiǎn)之旅。
飛了一陣子后,麋鹿開始慢慢的降落,接下來的情景令我驚喜萬分,一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著,他們臉上都帶著愉悅笑容,一位美麗的精靈像我走來,并友善的像我自我介紹,她叫做“海倫”,她對我非常的好,并向我介紹每個(gè)精靈,和這個(gè)陌生的環(huán)境,很快的我也和大家打成一片,幫大家一起包裝、制作和組合,大家同心協(xié)力,很快的便完成了工作,最后就交給〝圣誕老公公〞去運(yùn)貨了!
我和圣誕老公公再次坐上雪橇,并且將禮物一個(gè)個(gè)送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里,看著他們天真無邪的臉蛋,我好高興喔!最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間,他也送給我一個(gè)小小的禮物,我并沒將禮物馬上拆開,但我知道我心里洋溢著無比的歡喜,淚水也不聽使喚的涌了出來,這就是喜極而泣吧!?
我多么希望這場夢繼續(xù)延續(xù)下去,但耳邊正輕輕的在呼喚我,我庸懶的爬了起來,這是一場多美好的夢啊!那份禮物竟悄悄的放在我身邊,我打開包裝,里面是圣誕樹上的一樣飾品小天使,它閃閃的發(fā)亮,我將它掛在圣誕樹上,看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節(jié)”是多么的與眾不同啊!
圣誕節(jié)作文9
“耶!太棒了!”我大聲歡呼,因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)啦!
電線桿上掛郵箱——高興(信)。我早早的就爬上床,激動(dòng)無比的躺下,外面,樹葉在跳舞,鳥兒在唱歌,星星在眨眼,月亮在對我笑,圣誕老人今天會(huì)不會(huì)來呢?他是從窗戶里飛進(jìn)來?還是從地道里鉆進(jìn)來?送我什么禮物呢?我一定不能睡著,看看他到底長什么樣子,這么神秘。
我使勁得瞪著虎靈靈的大眼睛,生怕睡著了看不到他。時(shí)間似乎故意和我作對,走的慢極了,急得我如坐針氈。“嘎吱嘎吱!”門響了。是圣誕老人來了嗎?我仔細(xì)地看著門外,過了一會(huì)竟沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,真是竹籃打水——一場空呀!
高粱桿上掛個(gè)破皮球——垂頭喪氣。就在我唉聲嘆氣的時(shí)候,門又唱起了歌,我立馬迷上眼睛。這時(shí),我看見一個(gè)人影晃來晃去,這一定是圣誕老人。只見他向我走過來,慢慢蹲下來。我鯉魚翻身一下子坐起來抱著他,說:“哈哈,圣誕老人我終于見到你了!”這時(shí)傳來熟悉的聲音:“你怎么還沒睡呀?我可不是什綠色么圣誕老人!甭牭竭@兒我震驚一看,咦,我抱著的這是誰?這不是爸爸嗎?爸爸說:“蓋個(gè)被子,你就抱著我,快睡覺吧,明天早上還要上課呢!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭便躺下了。
只要功夫深,鐵棒磨成針。過了好長時(shí)間,就在我迷迷糊糊快要睡著的時(shí)候,一道亮光從門外鉆了進(jìn)來,亮晶晶的光,黃黃的,滿屋子都被這亮光著亮了,屋里像是舉辦了燭光晚會(huì)。難道圣誕老人也怕黑嗎?一個(gè)瘦弱的`影子出現(xiàn)了。啊,那不是圣誕老人嗎?哦,圣誕老人我等了那么久終于見到你了,太開心了。只見圣誕老人像離弦的箭一樣,以百米沖刺的速度跑了進(jìn)來。在我枕頭旁邊放了個(gè)長方形的小盒子,我還沒有看清他長什么樣的時(shí)候,他又急匆匆的跑了。看看旁邊,那被圣誕老人摸過的紙盒子。
我迫不及待的拆開小盒子,里面露出了一個(gè)奇妙的糖果機(jī)。里面塞滿了五彩繽紛彩虹糖,搖一搖,糖掉下來,塞進(jìn)嘴里,甜甜蜜蜜的真好吃。
圣誕老人是誰?我也不知道。我只知道:樂哉!圣誕節(jié),快樂有趣。
圣誕節(jié)作文10
沒有收到一個(gè)禮物的圣誕節(jié),也是得過下去的圣誕節(jié),是我該好好反思自己人際關(guān)系的圣誕節(jié),亦是我該認(rèn)真體會(huì)并記下的一個(gè)人過的圣誕節(jié)。
往年的圣誕節(jié),都不會(huì)是這樣的狀況。除了朋友們送來的圣誕節(jié)禮物,還有爸爸媽媽送給我的圣誕禮物,甚至圣誕節(jié)的午餐都是爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的,晚宴則是和朋友們一起在教堂里度過的。今年會(huì)出現(xiàn)我一個(gè)人過圣誕節(jié)的原因,隨爸爸媽媽工作原因的轉(zhuǎn)學(xué)算一個(gè),爸爸媽媽忙得沒時(shí)間管我算一個(gè),捫心自問,我的慢熱性格也得算上一個(gè)。在新的學(xué)校里,不是沒有同學(xué)試著走近我,當(dāng)然,我也不是沒有試著去走近這些同學(xué),只是我的慢熱性格實(shí)在是還沒辦法對這些同學(xué)敞開心扉,沒辦法和她們像和過去學(xué)校的同學(xué)那樣親密無間,這也就導(dǎo)致了我沒辦法真正的接納她們,而她們也在我微微表現(xiàn)出的拒絕里沒有辦法完全的.接納我。這也就使得這一次的圣誕節(jié),沒有了爸爸媽媽的陪伴,沒有了和我一起去上教堂歡度圣誕的朋友們,我得一個(gè)人在家寫作業(yè)了。
聽著窗外傳進(jìn)屋的圣誕節(jié)歡樂,我第一次嘗到了本不應(yīng)該出現(xiàn)在圣誕節(jié)的孤單?墒浅霈F(xiàn)這樣的情況,也不是我刻意為之的,甚至相比我刻意為了和同學(xué)搞好關(guān)系表現(xiàn)出來的“親密無間”所帶來的圣誕節(jié),也不一定是我喜歡的圣誕節(jié)吧!這也就是所謂的機(jī)緣巧合造成的結(jié)果。既然我的慢熱使得這個(gè)圣誕節(jié)變成了我一個(gè)人過的圣誕節(jié)的話,那我就好好在家體會(huì)一個(gè)人過圣誕的滋味,記下這個(gè)難忘的圣誕節(jié)吧!
一個(gè)人過的圣誕節(jié),也是圣誕節(jié)呀!我可以送自己一份圣誕禮物,給自己唱一首圣誕歌,寫下這難忘的一天。
圣誕節(jié)作文11
早上,風(fēng)和日麗,同學(xué)們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來到了學(xué)校。
今天是圣誕節(jié),我們班舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),我們把教室裝飾得漂漂亮亮,墻上和窗戶上都有五顏六色的氣球。
接著,我們玩了游戲,有背靠背運(yùn)氣球、踩氣球和傳氣球等等,我最喜歡玩得是傳氣球,老師先放音樂,再把氣球發(fā)給我們,最后音樂停止時(shí),氣球落在誰手里,誰就上臺(tái)表演節(jié)目。
老師最先把氣球發(fā)給我,當(dāng)時(shí)我很緊張,接到氣球時(shí),手都在發(fā)抖,因?yàn)槲遗乱魳吩傥疫@停止,可是沒有,我真的太高興了。
最后,我們還表演了節(jié)目,我上臺(tái)的時(shí)候非常緊張,但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我的心情放松了許多,我順利地表演完節(jié)目,我高興極了。
在交換禮物的過程中,我們渡過了快樂的一天。
【篇五:歡樂的圣誕節(jié)】
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”走在大街小巷上,處處可以聽到歡樂的圣誕歌,圣誕節(jié)到來啦!
圣誕節(jié)這一天,我們學(xué)校舉行了隆重的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)。活動(dòng)在學(xué)校操場舉行,只見舞臺(tái)周圍擺滿了各種各樣的“糖果”,這里成了“糖果城堡”。舞臺(tái)的兩旁各擺了一棵金光閃閃的圣誕樹,整個(gè)會(huì)場充滿了節(jié)日的氣氛,顯得十分熱鬧。
活動(dòng)開始了!我可是今天舞臺(tái)上的主角哦!我表演的節(jié)目有很多,最有意思的是《鈴兒響叮當(dāng)》的.伴舞。我穿著玫紅色的紗裙,像一位開心的小公主。當(dāng)歡快的音樂響起,我便隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)起來。我像歡快的小精靈,揮舞著雙手,觀眾們都被我們帶動(dòng)起來,情不自禁地?fù)]起手來,有的甚至沖到舞臺(tái)前,和我們一起共舞。校園里回蕩著我們的歡聲笑語。
接下來,我還表演了《小蘋果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活動(dòng)最后還有圣誕老人派送禮物。
這次的圣誕節(jié)慶;顒(dòng)真開心!圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,我們都喜歡,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日給我們帶來了許多歡樂,真希望我們中國也有這樣的節(jié)日。
圣誕節(jié)作文12
俗話說:“民以食為天”從小身為吃貨的我對所有美食情有獨(dú)鐘,不管是八大菜系還是中外美食,我都愛吃。今年圣誕節(jié),老師給了我們一個(gè)暢開心扉、大飽口福的機(jī)會(huì)。
圣誕節(jié)終于到了,我和媽媽黎明就起來做美食。我們把前一天買的肉拿出來,切好后用牙簽串起來,然后再炒好,最后撒上孜然粉,垂涎欲滴的牙簽肉就做好了。
一進(jìn)教室各種美食的氣味撲鼻而來,同學(xué)們有的帶了麥當(dāng)勞,有的帶了壽司,有的帶了燒麥,真是“滿漢全席”呀!
很快,李老師說:“美食節(jié)現(xiàn)在開始。”我們早已按捺不住心中的喜悅,馬上開動(dòng)了。我拿了一塊牙簽肉給老師,我忐忑不安地看著老師吃下去,心里緊張極了,生怕老師說不好吃,“嗯,真好吃!”我心中那塊吊著的大石頭可算可以放下了。
同學(xué)們聽了老師的夸贊,都蜂擁而上,把我的成果瓜分得一干二凈。同學(xué)們有的看著琳瑯滿目的美食,不知該先吃什么,有的意猶未盡的舔著手指。只見王希勇邊走邊東張西望,像鷹一樣尋找著食物,拿到別人的雞腿,馬上坐到座位上,大口大口地啃了起來。
突然,肖瑞杰小心翼翼地拿出一個(gè)袋子,看見他這模樣,以我多年的經(jīng)驗(yàn)來看,這袋子里面百分之兩百是好吃的。我馬上如離弦之箭一樣沖了過去,伸出一個(gè)空空如也的`碗,他秒懂,給了我一塊雞排。但他的動(dòng)作太大了,許多同學(xué)都爭先恐后的擁上來,把他的美味一搶而空,只留下一個(gè)小雞腿,他見還有人要過來,馬上躲閃到一個(gè)角落,默默地啃著雞腿。
這次的圣誕節(jié)不但留給我們深刻的記憶,無窮無盡的快樂,而且拉近了同學(xué)之間的友誼,增進(jìn)了師生的情感。
圣誕節(jié)作文13
在某中學(xué)的操場上,有幾個(gè)體育健兒在上面活躍著。當(dāng)中有一個(gè)叫做麗麗的初2女孩和一個(gè)叫做炎利的初3男孩。女孩才可以說是真正的體育健兒吧,那男孩是因?yàn)樯眢w素質(zhì)不怎么好,被體育老師叫去鍛煉身體的.。
記的女孩對男孩說的第一句話是在別人笑女孩的訓(xùn)練,男孩用頭示意叫她別放棄,而女孩卻對男孩說:“連你也著樣笑我啊!
男孩傷心了,他傷心女孩不理解他的用意,還誤會(huì)她了。但是男孩卻沒有去辯解,知識繼續(xù)默默的看著她。
他們在一起可以說是連一句話也沒說過,只是用眼神表示。就這樣,他們相處了1個(gè)多月。這一個(gè)多月來,男孩總是默默的看著女孩,好想有什么話要說,但是不知道說什么好,就是覺得她很特別,對她的感覺跟對別的女孩的感覺不同,但是,男孩把這感覺深深的埋藏在心理。到了圣誕節(jié)那天,男孩去學(xué)?荚,女孩去學(xué)校訓(xùn)練。等到男孩考完了第一場在校園走的時(shí)候,遇到了女孩,女孩對他說:“圣誕節(jié)快樂,給你塊巧克力!蹦泻]拿。女孩說:“不要嗎?”男孩拿了。
但是男孩不只怎么的,好象有發(fā)自內(nèi)心要跟女孩說什么的,但是,男孩但是沒說,卻是放棄了考試,跑出去學(xué)校外買了份禮物,他想把禮物送給她后在把所有的話都說給她聽。但是當(dāng)男孩再回學(xué)校的時(shí)候,卻找不到那女孩了。男孩再次傷心了。他把禮物藏起來,把話埋在心里。
經(jīng)過圣誕節(jié)那天,男孩肯定自己是喜歡是女孩,但是他沒有勇氣跟她表白。
到了女孩去比賽回來后,女孩得知那女孩得了第一名,他高興得要死了。他找到了女孩,他緊張和激動(dòng)得說不出了話。就只說:“祝賀你拉!”
就這樣,男孩帶著那份愛平靜的度過了初3,但是他卻沒有以優(yōu)異的成績繼續(xù)去讀高中,可能是因?yàn)槟泻⒌纳眢w不大好,老是沒去上課吧。
男孩卻因以慶興,因?yàn)樗耄桥⒔衲暌彩亲x初3,那么就再有機(jī)會(huì)跟她在一起了。所以,男孩帶著慶興復(fù)讀了。
男孩帶著那份愛再次踏入了學(xué)校的校門。
圣誕節(jié)作文14
今天是圣誕節(jié),放學(xué)爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我開心極了。
我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來:“MarryChristmastoyou!”原來是圣誕老人來了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會(huì)的主持人來了,圣誕老人不見了,我覺得越來越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會(huì)爸爸走過來說:“你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來跑去?”
“人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了!蔽揖镏炻卣f到。這時(shí)我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時(shí),一位長長的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個(gè)大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動(dòng)的連話都說不出來,我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的.從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說:“祝你以后的日子里快樂成長,好好學(xué)習(xí)。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
在這個(gè)圣誕節(jié)的聯(lián)歡晚會(huì)里我有萬分快樂,我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了!
圣誕節(jié)作文15
又是一年一度的圣誕節(jié),孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物,分享自己平安夜的喜樂,興奮地迎接“圣誕老人”的到來。
那種溢于言表的興奮,像我小時(shí)候期待過年一樣,是那么熱切渴望,而我對于圣誕這樣的洋節(jié),本來是無感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹,我不會(huì)有丁點(diǎn)心動(dòng)?墒墙衲,逛超市時(shí),居然想買一棵圣誕樹回來裝飾,這種觀念的轉(zhuǎn)變讓自己都嚇了一跳。仔細(xì)想想為什么呢?尋找消失的童心吧也許,也喜歡享受過節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融,帶著期待,帶著憧憬,帶著渴望,收到禮物時(shí)的激動(dòng),對于美好的追尋和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)眢@喜和快樂,那么,追究他是不是真的,以及這個(gè)節(jié)給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。
如果說孩子們喜歡過圣誕,不如說是他們享受這個(gè)節(jié)日帶給他們的驚喜,每個(gè)人都喜歡收到禮物,大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),小朋友也會(huì)收到大人的紅包,這種紅包里一樣包含著長輩對晚輩的愛和祝福,可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界,像童話里一樣五彩斑斕,圣誕老人的出現(xiàn),滿足了他們的幻想。
好多人擔(dān)心,傳統(tǒng)節(jié)日的`地位拼不過洋節(jié),嗯,如果將來傳統(tǒng)節(jié)日沒有發(fā)揚(yáng)繼承的話也許真有這種可能,可是,每一個(gè)孩子都會(huì)長大,經(jīng)歷了年少的筑夢后,走出童話王國,來到現(xiàn)實(shí)世界,閱盡千帆后,可能又會(huì)回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來。所以,從這點(diǎn)看來,這似乎沒什么好擔(dān)心的。
今年的圣誕節(jié),有“圣誕老人”分發(fā)禮物,陪孩子們一起游戲一起樂呵,感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮,想想,這一天過得很美。
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