關(guān)于小學(xué)生西湖的作文（精選41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生西湖的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生西湖的作文 篇1
在這個(gè)假期，我和媽媽去了浙江杭州西湖游玩。那里的景色可真美��！正如詩(shī)人所說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。
我們坐車(chē)經(jīng)過(guò)了西湖邊。路的兩旁樹(shù)成陰，枝繁葉茂，一簇堆在另一簇上，密密麻麻，把陽(yáng)光都遮住了。陽(yáng)光從樹(shù)葉間的縫隙透過(guò)，顯得沒(méi)有那耀眼了。車(chē)行駛在這樣的林蔭小道上，讓我感到非常涼爽，剛才的炎熱全部被驅(qū)走了。我透過(guò)車(chē)窗，去看美麗西湖。我看到西湖清澈，碧綠的湖水，水面上一片片大荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤(pán)，粉紅色的荷花像穿著粉裙子的女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花，這樣景色多么美呀！像一幅水墨畫(huà)，每一筆都是那樣的細(xì)心。我真想讓司機(jī)叔叔停下車(chē)來(lái)，讓我走近西湖，欣賞它的美。
就在第二天早上，我們?nèi)ノ骱�。船行駛得很慢，好像是船夫想讓我們多看一�?huì)風(fēng)景，才開(kāi)這么慢。船的四周有許多波浪，一圈一圈地，時(shí)上時(shí)下，好像在歡迎我們來(lái)西湖游玩。
西湖好像一面大鏡子，在陽(yáng)光的照耀下，湖面好像蓋了一層薄霧。我抬起頭，放眼望去。哇！水和天邊在一塊，四面圍著山，東面的.雷峰塔被樹(shù)木遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游說(shuō)：“小石潭到了”。我順著導(dǎo)游手指的方向望去。三個(gè)灰色的“小人”站在那里，好像三個(gè)小士兵日夜守護(hù)著美麗的西湖。在不知不覺(jué)中，船靠了岸。我依依不舍得離開(kāi)了西湖。
怪不得詩(shī)人蘇軾要用西施和西湖比較：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖真美呀！
小學(xué)生西湖的作文 篇2
今天是國(guó)慶，我和爸爸一起去西湖游玩。
怎料，天空不作美，淅淅瀝瀝地下起了小雨。我發(fā)現(xiàn)，在雨中欣賞美景似乎也別有一番韻味。我們躲在傘下，看著雨中的西湖，不由得贊嘆起來(lái)：“��！好美麗的西湖啊，它就是我們市中心的一道靚麗的風(fēng)景線�！�
不知不覺(jué)中，雨停了，雨后的西湖更美了！萬(wàn)物籠罩了一層薄霧，仿佛蓋上了一層神秘的面紗等著我們?nèi)ヂ視�。突然，我停下腳步，聞到了一股桃花的芳香。微風(fēng)吹拂，幾片花瓣就這么飄落下來(lái)。我抬頭看去，看到一棵棵桃樹(shù)矗立在湖邊，宛如仙境一樣。那上面的桃花鑲嵌著一顆棵水靈靈的雨珠，似鉆石般閃耀。桃花的芳香彌漫著整個(gè)西湖，使游客們感到心曠神怡。
我也終于領(lǐng)會(huì)“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜的意境”。
��！西湖，我為你的'美麗而贊嘆，為你的神秘而好奇。在此，我希望大家共同來(lái)愛(ài)護(hù)這片美麗的樂(lè)土，打造一個(gè)仙境般的西湖。
小學(xué)生西湖的作文 篇3
西湖的一年四季都有自己的特色。
春季，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，萬(wàn)物蘇醒了！我就會(huì)想起《飲湖上初晴后雨》的后兩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@兩句表現(xiàn)了西湖很美。
夏季，荷花全部開(kāi)花了，荷葉密密層層，我們又可以想到楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)后兩句：“接季連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋季，大樹(shù)開(kāi)始落葉了，金黃色的落葉飄落在西湖旁邊的馬路上，那是春季、夏季和冬季都看不到的景象。
冬季，那就更美了，“斷橋殘雪”這個(gè)景點(diǎn)大家肯定都去過(guò)，為什么叫斷橋呢？因?yàn)槎狙┫碌搅藰蛏�，�?dāng)太陽(yáng)出來(lái)，溫度升高，橋面的'積雪慢慢融化了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像橋斷了一樣，所以人們都叫這座橋——斷橋。西湖的一年四季都非常美，我有空就會(huì)去玩一玩。
小學(xué)生西湖的作文 篇4
自古以來(lái)，西湖以它獨(dú)特的美景揚(yáng)名天下：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！比缃竦奈骱兊酶用利惲�。
春天，西湖邊的樹(shù)木抽出新的紙條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，在微風(fēng)中，柳樹(shù)的枝條像小女孩的辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)。旁邊還有許多棵魅力的桃樹(shù)，他們開(kāi)滿了粉紅的花朵，像是被彩色筆描過(guò)似的，美麗極了！
夏天，西湖邊的樹(shù)密密層層，樹(shù)上的知了唱著“知了知了”，好像在說(shuō)：“我熱死了……我熱死了……”還有那滿池的荷花葉格外引人注目。這么多的荷花，一朵又一朵的姿勢(shì)：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！只見(jiàn)游人們紛紛拿出手中的相機(jī)，拍下了這一幕幕艷麗的.荷花景。
秋天，西湖邊的植物園里更是另一番景象�？蔹S的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，好像一只只飛舞的彩蝶翩翩起舞。桂花開(kāi)得正艷呢！黃色的花蕾不時(shí)散發(fā)出一陣淡淡的清香，把過(guò)路的游人都陶醉了。
冬天，西湖邊的房子蓋上了一層厚厚的棉被，地上鋪滿了雪白的地毯。小朋友們?cè)谖骱叴蜓┱獭⒍蜒┤�，笑得眼睛都像月牙兒了�?/p>
浙江杭州西湖一年四季景色宜人，我愛(ài)浙江杭州西湖！
小學(xué)生西湖的作文 篇5
啊!仙境般的國(guó)度，這里有小鳥(niǎo)的歡叫、有動(dòng)物的家園，洋溢著孩子們的歡笑，小路上也常有人們的`腳步……最迷人，最讓人流連忘返的就是那水平如鏡的西湖。走!和我一起瞧瞧去。
我乘坐在小船上，用手輕輕地在水面上點(diǎn)了一下，一道道水紋展開(kāi)了，西湖的水真凈啊!凈得看不到一點(diǎn)污泥，西湖的水真滑啊!滑得好像是抹上了泡沫，西湖的水真綠啊!綠得好像是塊綠寶石。在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮，又似乎是杭州的輝煌亮點(diǎn)。船靜靜地飄著，湖水也靜靜地流著，似乎它在跟我對(duì)話，我時(shí)不時(shí)望著湖面，湖水也時(shí)不時(shí)盯著我，心里充滿好奇，真是“相看兩不厭”呀!我又抬頭望，心中亮起來(lái)一幅畫(huà)卷：一座座高山圍繞著靜靜的湖水，靜靜的湖水也圍繞著一座座山，多美啊!
我下了小船，依依不舍地離開(kāi)了西湖!
小學(xué)生西湖的作文 篇6
看到古今詠西湖的詩(shī)文，無(wú)限神往。游了西湖，才知道西湖之美怎能落于筆下！
游湖那天，正值梅雨季節(jié)的末日，空中雖說(shuō)是細(xì)雨綿綿，但只能濕潤(rùn)湖中的蓮子。走到湖邊，跨上西汾橋，望著湖中迷蒙的雨霧，望著橋下綠得可愛(ài)的楊柳，心中不覺(jué)沉吟：“若解多情尋小小，綠楊深處是蘇家�！爆F(xiàn)在，雖然蘇小小墓和墓上的那座墓碑亭已蕩然無(wú)存，但蘇小小那膾炙人口的詩(shī)卻流傳下來(lái)，也算得上“千古芳名留往跡”了。下了橋，便是西汾印社。西憐印社，依山勢(shì)而上，樹(shù)木青青，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我信步走入白墻綠瓦簇?fù)淼男≡麻T(mén)，繞過(guò)竹閣、柏堂，走在彎彎曲曲的小徑上，口中呼吸著清新的空氣，兩旁是蔥郁的樹(shù)木，小巧別致的建筑，感覺(jué)分外舒暢。
過(guò)了西洽，翻過(guò)有“小流洲”之稱的.孤山，便游覽了孤山園林。隨后，我在平湖秋月登上了駛向湖心亭的小汽船。
耳旁是嘩嘩的水聲，身邊是幽幽的湖水，舉目遠(yuǎn)眺，朦朧的湖水與天相接，水天一色。湖的四周，便是若隱若現(xiàn)的山巒，南北兩座高峰依稀只能看見(jiàn)輪廓，南屏晚鐘也失去了光彩，朦朦朧朧，美得別具一格。這時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到了蘇東坡詩(shī)句“水光激艷晴方好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美妙。
往日爭(zhēng)妍弄艷的荷花，現(xiàn)在革上朦朧的輕紗，變得素淡起來(lái)�；ǜ奂t魚(yú)池中的錦鱗往來(lái)嬉戲，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。你若投餌池中，霎時(shí)群魚(yú)便會(huì)躍起爭(zhēng)食，百尾搖蕪，有趣極了。
當(dāng)我離開(kāi)湖心亭，順著宛如玉帶的蘇堤往回走，真有難舍難分的感覺(jué)，我完全陶醉在絕妙的景色之中了。
小學(xué)生西湖的作文 篇7
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有杭州�！比ツ晔罴�，我和媽媽就去杭州，來(lái)觀賞西湖。
雖說(shuō)西湖比不上太湖那樣煙霞萬(wàn)傾氣象萬(wàn)千，但卻有異乎尋常的沒(méi)。白堤上，一排排翠柳拔地而起，柔軟的枝條碧綠的湖面輕輕拂過(guò)像小姑娘的一縷縷頭發(fā)。走到盡頭，我們就乘船欣賞西湖。啊！清涼的風(fēng)撲面而來(lái)。望著西湖不由得想起了蘇軾的一首詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡狀濃抹總相宜�！崩@過(guò)一座山，雷峰塔便映入眼簾，高大美觀，雄偉壯麗，傳說(shuō)白娘子就被鎮(zhèn)壓在下面�！叭队∪眨 币魂圀@聲傳來(lái)。隨著那人的.聲音望去，一座玲瓏剔透的亭子展現(xiàn)在眼前，里面點(diǎn)了三根蠟燭，為什么叫三潭印日呢？原來(lái)一共有三個(gè)月亮，水里一個(gè)，天上一個(gè)，心里一個(gè)，我也不明白。所以因此得名。左邊是越王廟，岳飛非奸認(rèn)秦檜害死就埋在這里。還有斷橋等著名的景點(diǎn)。
船靠岸了，我們來(lái)到了蘇堤，只見(jiàn)樹(shù)木蒼翠欲滴，堅(jiān)忍不拔。樹(shù)上有些綠東西，好像許多毛毛蟲(chóng)，走近一看，才看見(jiàn)是寫(xiě)青苔在上面，千奇百怪。
��！西湖，你三面環(huán)山，一面向城，像一塊翡翠鑲嵌在群山之中。
小學(xué)生西湖的作文 篇8
今天是星期天，天氣很晴朗，我吃過(guò)午飯休息了一會(huì)兒，就和媽媽一起走西湖游玩。
我們先來(lái)到一條小路，可這里的路口全封住了，我們尋找著入口好幾次走錯(cuò)了十分尷尬，后來(lái)才知道要西湖的路是一個(gè)看似地鐵的小通道，我穿過(guò)小道走進(jìn)西湖，地面上的迎春花開(kāi)得十分艷麗，白粉相間的玉蘭花像一位位穿著衣服在比美的小姑娘。湖邊的柳樹(shù)抽出碧綠的嫩芽，一陣微風(fēng)吹來(lái)像一條條綠色絲帶在空中飛舞。我們邊二人邊欣賞著湖邊的美景。
逛著逛著就到了音樂(lè)噴泉，我站在欄桿旁望著水平如鏡的湖面，發(fā)現(xiàn)幾只水鳥(niǎo)立在噴管上，水中有幾只小魚(yú)正歡快的游著。這時(shí)我見(jiàn)一群人圍在幾棵樹(shù)旁，好奇地走了過(guò)去，哇，樹(shù)上有很多鴿子，鴿子的'腳是紅色的，羽毛有白色和灰色，白色的鴿子數(shù)量較多。樹(shù)上還有幾只可愛(ài)的松鼠，游客們都把自己的零食喂給了鴿子和松鼠吃。小松鼠叼著游客給的零食上竄下跳忙得不可開(kāi)交。
我們又玩了一會(huì)兒，就依依不舍地回家了。一路上，我心想：西湖的春天可真美啊！
小學(xué)生西湖的作文 篇9
水平如鏡的西湖不僅是杭州的魂，也是江南地圖上的濃重一筆。偉大詩(shī)人白居易就曾贊美西湖“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。他不愿意離開(kāi)杭州回京城，有一半的原因就是舍不得這風(fēng)景如畫(huà)的'西湖。
春天的西湖留住了游人的眼睛：
朵朵白云，像輕飄飄的白色羽毛，像甜滋滋棉花糖，像潔白的小綿羊，形態(tài)萬(wàn)千！
花兒在湖邊競(jìng)相開(kāi)放，美不勝收，色彩艷麗。西湖邊的花真美啊，美得像走進(jìn)了花的天堂，讓人流連忘返；西湖邊的花真香啊，香得仿佛花朵都泡在了香水里，讓人愛(ài)不釋手；西湖邊花真多啊，多得猶如漫天的繁星，讓人眼花繚亂。
要說(shuō)西湖最讓人難忘的，還是游船。游船分為兩種：一種是手劃船，最多可容納6人，由船夫劃槳可以慢慢的游賞西湖的美景；另一種是電動(dòng)船，可容納幾十人，如果30個(gè)人在里面開(kāi)會(huì)也一定不會(huì)覺(jué)得擁擠。
船駛到西湖中央的湖心島上停留。湖心島像一個(gè)巨大的“田”字。島附近還有三潭印月，傳說(shuō)三潭印月的湖下有一只大香爐，而這只大香爐倒扣著困住了一條黑魚(yú)精，香爐的三只腳伸出水面，就成了三潭印月。
我愛(ài)杭州，更愛(ài)這美麗的西湖！
小學(xué)生西湖的作文 篇10
“如果要把西湖比作西方，化淡妝總是合適的�！泵慨�(dāng)想起這首詩(shī)，我總會(huì)想起西湖的美景。尤其是西湖四季，值得一提。
西湖的春天五顏六色，玫瑰色的玉蘭、粉色的櫻花、金色的郁金香都在湖邊綻放，仿佛要爭(zhēng)奪第一。但是，在我看來(lái)，最美的是桃花，粉嫩的花朵就像小女孩臉上的紅暈，嬌艷欲滴！
夏天的西湖很迷人。最經(jīng)典的是“屈原風(fēng)和”，綠色的荷葉托著鮮艷的荷花，寧?kù)o祥和；有的荷花盛開(kāi)，綻放著它特有的光彩；有的含苞待放，急于表現(xiàn)自己；有些只是花和骨頭。他們似乎對(duì)這一幕不感興趣。
秋天，西湖的“桂龍雨酣睡”是必須的。桂花在枝頭一簇一簇的開(kāi)著，好像是更高更低。他們中的一些人在風(fēng)的幫助下離開(kāi)了擁擠的樹(shù)枝，漫天飛舞。風(fēng)也是暖心的。它把濃郁的香味送入每個(gè)游客的鼻腔，讓人心曠神怡。再看地平線，是一抹醉人的`紅色。仔細(xì)一看，原來(lái)西湖邊的紅色楓葉綻放著它的光彩。
冬天的西湖，銀裝素裹，記憶深處的“斷橋殘雪”就像是在流動(dòng)的雪花映襯下的水墨畫(huà)。根據(jù)傳說(shuō)，這座斷橋是徐賢和白娘子相會(huì)的地方！
西湖之美不可言，途徑無(wú)窮。如果你想知道他的真面目，你需要親眼看看！
小學(xué)生西湖的作文 篇11
在美麗的福州，有一塊亮晶晶的鉆石，那就是迷人的福州西湖公園。
我看過(guò)美麗的火山湖，游覽過(guò)波瀾壯闊的大海，卻從未見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水中的魚(yú)兒；西湖的水真靜啊，靜得像一片晶瑩的冰；西湖的.水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的玉。只有游船的槳兒激起的微波，才讓你感覺(jué)到它在流動(dòng)。
在湖中，有一片小島，島上草木茂盛。從附近的高樓上鳥(niǎo)瞰，好像是在一塊亮晶晶的白銀盤(pán)里盛放著一枚青螺，讓人不由得想起唐朝詩(shī)人劉禹錫的一句詩(shī)：“白銀盤(pán)里一青螺”。
島上分布著不少亭臺(tái)樓榭，有的供游人休息，有的是觀景的好去處，還有的，甚至成了書(shū)畫(huà)展廳，展出不少古今文人雅士為西湖寫(xiě)的詩(shī)、做的畫(huà)。這些亭臺(tái)樓榭都掩映在蒼翠的樹(shù)叢中，沿著樹(shù)叢中的小徑，你還可能看到一些奇異的假山或者靈動(dòng)的溪流、水塘，塘中的小金魚(yú)活潑可愛(ài)，仿佛要與你交朋友呢！
我經(jīng)常在夜幕降臨時(shí)到西湖散步。繽紛的彩燈勾勒出亭臺(tái)和拱橋的形狀，令人仿佛置身于古代的江南水鄉(xiāng)。在桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，燈光映照著樹(shù)樹(shù)鮮艷的花朵，格外惹人喜愛(ài)。
這樣美麗的地方難道不值得我們?nèi)チ魬賳幔?/p>
小學(xué)生西湖的作文 篇12
今天可真是一個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚。所以我和舅舅，舅媽表弟一起去西湖劃船。
以前，常聽(tīng)人們說(shuō)："上有天堂，下有蘇杭"。西湖是我們杭州最美的地方�？晌乙郧叭ビ瓮鏁r(shí)，實(shí)在體會(huì)不到西湖美在那里。今天去了西湖我終于體會(huì)到了西湖的美。
來(lái)到了斷橋上，放眼望去，西湖的四周全是綠色的山綠色的水。走下了斷橋就看見(jiàn)了向遠(yuǎn)處伸去的無(wú)數(shù)棵垂柳。柳樹(shù)的枝條被風(fēng)一吹就徐徐飄動(dòng)，樣子婀娜多姿，十分的漂亮。
再往前走就來(lái)到了游船碼頭。我們租好了船出發(fā)了。一開(kāi)始是表弟開(kāi)，別看他年紀(jì)小，開(kāi)船的技術(shù)可是一流的。船開(kāi)動(dòng)了，湖面的水被陽(yáng)光照的.波光粼粼。西湖的水真綠啊……綠的仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。
忽然，我看見(jiàn)湖面上有一個(gè)小木屋，有一群白天鵝在水面上游來(lái)游去。我興奮的叫了起來(lái)。這群天鵝架子還真大，我丟了一塊小面包本希望白天鵝能一口吃下去，可它連看都不看。還裝 出一副高傲的樣子，悠哉悠哉的游走了。
船回去的時(shí)候，湖面忽然犯起了波紋，起風(fēng)了……西湖真美啊，的確是名不虛傳。
小學(xué)生西湖的作文 篇13
我的家鄉(xiāng)在潮州，那里的景色非常漂亮，尤其是潮州八景，讓人陶醉。其中，讓我印象最深刻的就是西湖。而西湖里一年四季的景色就是它最迷人的地方。
春天，西湖兩岸的柳樹(shù)隨著春風(fēng)輕輕飄動(dòng)，像是少女揚(yáng)起的頭發(fā)，十分迷人，還有挺拔的白樺和櫟樹(shù)，蒼翠的'松柏。西湖里面的魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的游著，好看極了。金魚(yú)在這個(gè)隊(duì)伍里最為引人注目，它的一身金色的鱗片，在陽(yáng)光的照射下閃著金光，美麗極了。
夏天，一個(gè)個(gè)小船駛進(jìn)湖里，許多人都來(lái)參觀西湖了。湖里倒映著蔥蔥蘢蘢的柳樹(shù)，藍(lán)天，白云，還有樹(shù)木，都在湖里了，真像一張美麗的圖畫(huà)。
秋天，白樺和櫟樹(shù)變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在空中飛舞，美麗極了�？罩酗w舞著一群燕子，給藍(lán)藍(lán)的天空添加了一道新的風(fēng)景。
冬天，是西湖最安靜的季節(jié)，因?yàn)樘鞖夂洌藗兌疾辉敢獬鰜?lái)，平常呱呱叫的青蛙，也躲到水下的洞里去了。整個(gè)西湖像是睡在搖籃里的嬰兒，不哭也不鬧。
潮州西湖一年四季景色宜人，是我家鄉(xiāng)水靈靈的眼睛。
小學(xué)生西湖的作文 篇14
市區(qū)的西湖公園風(fēng)光秀麗、景色迷人，每天都吸引許多游人去游玩，前幾天，我和幾個(gè)朋友一起去西湖公園玩。
進(jìn)入公園的大門(mén)，我們走在綠樹(shù)戍陰的小道上，只見(jiàn)小道兩邊的樹(shù)張開(kāi)綠色的樹(shù)葉，像一把把撐開(kāi)的小傘。那些樹(shù)多像堅(jiān)守崗位的士兵，日夜保衛(wèi)著西湖。樹(shù)下鋪著綠色的毯子，走近一看，原來(lái)是一片翠綠的小草，綠毯上開(kāi)著各種各樣的花，紅的'似大，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，美麗極了！過(guò)了小道，我們來(lái)到一一小池，小池的形狀像眼鏡，人們叫它眼鏡池。眼鏡池連著一個(gè)大湖，湖的四周楊柳低垂，柳條隨風(fēng)左右擺動(dòng)，就像一群姑娘在梳理頭發(fā)，湖中央一座石橋彎彎曲曲，宛如一條長(zhǎng)龍橫臥在湖面上，它就是九曲橋。橋中心有個(gè)古色古香的湖心亭，紅墻綠瓦，金碧輝煌，是游人休息賞景的好去處。我們坐在亭中品工夫茶，聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，看一對(duì)情侶在湖中泛舟，景色真的好美�。�
走過(guò)九曲橋就是游樂(lè)場(chǎng)，里面有碰碰車(chē)、空中漫步、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船……再往前就是大象噴水池，水泥做的大象鼻子伸得老長(zhǎng)，往空中噴出水柱，形態(tài)逼真、栩栩如生。
西湖真美啊，處處都有美麗的風(fēng)景，就像一幅美麗的圖畫(huà)！
小學(xué)生西湖的作文 篇15
暑假，我們一家人一起去杭州西湖游玩。
一路上，導(dǎo)游給我們介紹了現(xiàn)在的曲院風(fēng)荷是西湖環(huán)湖公中最大的公園，曲院原本是南北朝時(shí)期朝廷開(kāi)設(shè)的釀酒作坊，后來(lái)，清朝的康熙皇帝南巡到杭州，親自寫(xiě)了曲院風(fēng)荷四個(gè)大字而得名，曲院風(fēng)荷最美的風(fēng)景區(qū)是風(fēng)荷景區(qū)。分布著睡蓮、紅蓮、蒂蓮、白蓮等、居位西湖十景，第二名。
我們來(lái)到了風(fēng)荷景區(qū)，一走進(jìn)景區(qū)，我就被眼前的景色迷住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面上先是一層茂密的綠，大大的荷葉浮出水面，一個(gè)挨著一個(gè)，好像蔓延到天的盡頭。
水面上架設(shè)著幾座造型各異的小橋，仿佛在荷塘中行走，非常美麗！
近看那翠綠的荷葉，有的像卷著的紙，有的像是在睡覺(jué)，還有的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。晶瑩的水珠溜溜地滾動(dòng)著。微風(fēng)吹來(lái)，滿地的'荷葉翩翩起舞。我捧起一些水，向荷葉灑去，可水一碰到荷葉就滾下來(lái)，好像在玩滑滑梯。
荷花在荷葉的襯托下，更加美麗，那盛開(kāi)的荷花，亭亭玉立；那半開(kāi)的荷花，藏在荷葉中，露出粉嫩的花朵；未開(kāi)的花骨朵都穿著薄薄的綠紗，像一個(gè)個(gè)仙女；那昂首的蓮蓬，好像在吹著喇叭。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面微微波動(dòng)，荷葉輕輕擺動(dòng)，荷花隨風(fēng)飄動(dòng)，像一幅美麗的畫(huà)。
我趕緊拿起照相機(jī)，拍下了這片美景。
小學(xué)生西湖的作文 篇16
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼春天來(lái)了，在這樣萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗季節(jié)里，怎么能少了我們最喜歡的春游呢?
于是，在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河位顒?dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍著踏上了旅程!
俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭，今兒我們就要去西湖十景的景點(diǎn)之一—花港觀魚(yú)。
走進(jìn)公園大門(mén)，四面都種滿了花草樹(shù)木，可能是春天的關(guān)系吧公園顯得格外的美麗。沿著小路往前走，一片櫻花林呈現(xiàn)在我的眼前，一陣微風(fēng)吹來(lái)花瓣漸漸灑落下來(lái)，像翻飛的蝴蝶在天空中翩翩起舞，真是大開(kāi)眼見(jiàn)，流連忘返。
順著彎彎曲曲的小路來(lái)到了紅魚(yú)池邊，池里的魚(yú)真多呀!有白的，有紅的.，有黑的，還有花的……這時(shí)我把手中的面包一扔，哇!小魚(yú)們都聞到了香味，迫不及待地游了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄铮腥O了。
但是我最喜歡的就是孔雀園里的孔雀了，它們有的在房頂上休息，有的在草地上悠閑地散著步，還有的展開(kāi)五彩的羽毛，像一位高傲的公主向游客們展示它的美麗。
這便是我春游西湖美景的經(jīng)歷，雖然時(shí)光是那么的短暫，但是我卻覺(jué)得這是我心中最美好的回憶，真希望有機(jī)會(huì)在去一次!
小學(xué)生西湖的作文 篇17
暑假的一個(gè)周末，我和媽媽來(lái)到了杭州蘇堤游玩。我知道蘇堤上一共有六座橋，分別是映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋和跨虹橋。
媽媽告訴我，蘇堤是我國(guó)古代宋朝著名的大詩(shī)人蘇軾在杭州當(dāng)官的時(shí)候修建的。哦，原來(lái)是這樣，我讀過(guò)蘇軾寫(xiě)的詩(shī)歌呢，一邊走我一邊背了起來(lái)：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
正背著詩(shī)時(shí)，我看了一下橋的兩側(cè)，眼前的美景讓我驚呆了，橋下有一大片荷葉，粉色、白色的荷花在風(fēng)中“招手”！我又想到了一首楊萬(wàn)里的詩(shī)：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖郏心敲炊嘣�(shī)歌與西湖有關(guān)。
“媽媽，我們看到的和古代詩(shī)人看到的都一樣嗎？”我好奇地問(wèn)。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，突然慢下了腳步，讓我抬頭看看茂密的'樹(shù)蔭。
忽然，我看見(jiàn)有個(gè)東西在樹(shù)上竄來(lái)竄去，我怎么看都覺(jué)得像是松鼠，這時(shí)又竄出來(lái)幾只，它們不知怎么就打了起來(lái)，在樹(shù)上你追我趕，好不驚險(xiǎn)！“是不是古代詩(shī)人也會(huì)看到松鼠，有沒(méi)有關(guān)于松鼠的詩(shī)呢？”媽媽輕聲地吟誦：“茂林處處見(jiàn)松鼠”！
小學(xué)生西湖的作文 篇18
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。這一次，我們來(lái)到杭州，來(lái)觀賞杭州的美景。
杭州最有名的景點(diǎn)要算西湖了，那里的游客摩肩接踵，人山人海，川流不息。西湖本景是看不見(jiàn)的，只隱約現(xiàn)出幾處時(shí)濃時(shí)淡的綠波。早晨的霧像密密的絲簾，總讓人覺(jué)得似乎能揭開(kāi)絲簾，去尋找佳境。一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才還水平如鏡的湖面，這時(shí)立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，湖上像撒了珍珠一樣。微風(fēng)一過(guò)，湖水又恢復(fù)了平靜。
西湖邊有個(gè)“海底世界”。里面有顏色各異的小魚(yú)；有“大”字形的企鵝‘有兇猛的大鯊魚(yú)；還有白色的'浮游水母等等。其中大海龜讓我印象深刻。海龜中有一只特別大的海龜，它不僅個(gè)頭大，而且食量也大，工作人員來(lái)喂食了，只要它還沒(méi)有吃飽，它就會(huì)攻擊其它的海龜，從它們嘴里搶食吃。一只小龜剛咬住食物，就被貪吃的大海龜搶走了，還被咬了一口。
傍晚，夕陽(yáng)好像一顆紅撲撲的大蘋(píng)果，高高地掛在枝頭，漫空鋪滿了燦爛的色彩。這天，大家都很疲憊，但也玩得非常開(kāi)心。
小學(xué)生西湖的作文 篇19
我穿著長(zhǎng)衫，去西湖游玩，春風(fēng)一吹，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。這里的花讓人眼花繚亂，有紅的、白的、紫的等等，美麗極了。我走到孤山上的賈亭里，放眼望去，看著那美麗又有濃濃的清香的花海，打心眼里喜歡。
我喜歡待在西湖東面的岸邊上，特別是樹(shù)蔭下的白堤邊。雖然那里沒(méi)有像花海一樣爭(zhēng)奇斗艷的景色，但看著西湖我就會(huì)忘記一切憂愁，有人說(shuō)：“白堤的景色很單調(diào)，一點(diǎn)兒也不好看�！笨墒蔷褪沁@種單調(diào)讓我忘掉憂愁。
在我頭頂?shù)?上空有一兩只黃鶯飛過(guò)，不知為什么，我突然感覺(jué)心里一陣空虛，這樣的景色又勾起我離家時(shí)的記憶，眼眶里濕濕的，我真的很不想有這樣的回憶。
就這樣漫不經(jīng)心地走著，走著走著，就走到了草坪上，有一群人牽著馬來(lái)欣賞風(fēng)景，剛剛長(zhǎng)出的野草正好可以遮住馬蹄。
這時(shí)，我寫(xiě)詩(shī)的靈感又來(lái)了，忍不住吟誦了起來(lái)：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！�
西湖實(shí)在太美了，引我詩(shī)性大發(fā)。
小學(xué)生西湖的作文 篇20
萬(wàn)家燈火齊刷亮，霓虹燈光照湖濱，水中游艇劃得歡，魚(yú)兒嘻戲湖里游。周五晚上，我和爸媽來(lái)到西湖公園游玩。
剛進(jìn)門(mén)就是婦孺皆知的九曲橋，我邊走邊數(shù)，左右兩邊一共是十八曲，怎么叫九曲？我也不知道！在古老又優(yōu)雅的湖心亭中，四面通透，景色盡收眼底。橋邊石欄雖有些古老，但有了霓虹燈的襯托，石欄又顯得堅(jiān)固。石欄邊的照明燈桿齊刷刷排列著，像是守護(hù)九曲橋的'戰(zhàn)士。
湖面水平如鏡，微波粼粼，一陣微風(fēng)吹來(lái)，打破了這一沉寂。忽然，感覺(jué)到橋下有如有若無(wú)的歡笑聲，哦，原來(lái)是游艇駛在橋下水面上。魚(yú)兒時(shí)不時(shí)跳出水面，歡迎過(guò)往的游客。湖中央還有一棵聳立著的樹(shù)，威風(fēng)凜凜，正如“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”
走過(guò)九曲橋，右邊是游樂(lè)園，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，小朋友正玩嗨，整個(gè)游樂(lè)園回蕩著歡樂(lè)的笑聲。穿過(guò)林蔭路，來(lái)到愛(ài)德慈善會(huì)門(mén)前，十二生肖栩栩如生，十分英俊，像在時(shí)刻待命，等待主人召喚。
此時(shí)遠(yuǎn)處嘻嘻哈哈歡笑聲傳來(lái)，我們不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。原來(lái)有一家子正在開(kāi)心玩耍，正如“船兒水中搖，月兒天上飄，媽媽在前面跑，爸爸在后面追，兒子在中間蹦蹦跳，生活多美好！”
西湖美景，美不勝收，有機(jī)會(huì)盡可以來(lái)游賞。
小學(xué)生西湖的作文 篇21
今天，爸爸媽媽帶我去杭州西湖邊游玩。
我看見(jiàn)過(guò)廣闊的大海，聽(tīng)說(shuō)過(guò)美麗的洞庭湖，卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)西湖的水。水面像一面明亮的大鏡子，平靜得很。遠(yuǎn)處山上的樹(shù)木倒映在水里，使湖水變成了一塊無(wú)瑕的.翡翠。微風(fēng)吹來(lái)，平靜的湖面泛起了層層的漣漪，好看極了。
一路沿著西湖，欣賞著西湖的美景。走著走著，我發(fā)現(xiàn)西湖邊上有很多“健身活動(dòng)”。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)笑容滿面，隨著那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，手舞足蹈。音樂(lè)抒情時(shí)他們跳得柔和；音樂(lè)歡快時(shí)他們像發(fā)了瘋似的，停不下來(lái)。這使我想起了林升的《題臨安邸》中的“西湖歌舞幾時(shí)休”……
最有意思的，當(dāng)然是那些可愛(ài)的小鴿子們。它們大都身穿一件白衣，有一個(gè)扇子似的尾巴，還有一雙紅色的小腳爪，可愛(ài)極了！我拿起一些面包屑，準(zhǔn)備給那些小鴿子們喂食。只見(jiàn)它們伸長(zhǎng)脖頸，啄了一下面包屑，緊接著又啄了幾下。那么大的一塊面包屑轉(zhuǎn)眼間就從我眼前消失了。那些小鴿子吃得飽飽的，發(fā)出“咕咕”的叫聲。
喂飽了那些可愛(ài)的小鴿子，我抬頭一望，尖尖的保俶塔在云霧中若隱若現(xiàn)，像一枝巨大的鉛筆。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)出了上聯(lián)：保俶塔，塔頂尖，尖如筆，筆寫(xiě)五湖四海。
西湖景區(qū)，真是太美了，令人流連忘返。
小學(xué)生西湖的作文 篇22
來(lái)到西湖邊，兩旁的垂柳便映入我的眼簾，那些垂柳猶如一位位亭亭玉立的少女，隨著微風(fēng)拂過(guò)，只見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝猶如女孩子的辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，看上去可愛(ài)極了！一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，站在它們細(xì)長(zhǎng)的腰上，嘰嘰喳喳地唱著，真好聽(tīng)！
西湖的水清澈見(jiàn)底，只見(jiàn)它捧出一面大鏡子，是要我重新梳妝嗎？透過(guò)這面大鏡子，我看見(jiàn)了水下的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在那兒歡快地游著，你追我趕，你們是在進(jìn)行游泳比賽嗎？一陣風(fēng)吹過(guò)，水面頓時(shí)波光粼粼，猶如仙女撒下的`碎片，又像歲月在它的臉上留下了幾條皺紋。
湖里種滿了蓮藕，只見(jiàn)那荷葉挨挨擠擠的，猶如一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花從中冒了出來(lái)，一朵朵美麗極了！那些花有的還是花骨朵兒，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有的花瓣全綻開(kāi)了，露出了淡雅的小蓮蓬。只見(jiàn)在荷花的旁邊，長(zhǎng)著一叢叢水草，那些水草在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)廣場(chǎng)舞大媽在熱烈地跳著舞。
我們坐著小船行駛在湖面上。欣賞著整個(gè)西湖的美景，青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色美不勝收，好似一幅五彩的畫(huà)。
小學(xué)生西湖的作文 篇23
自古有云：“上有天堂，下有蘇杭�！睆墓胖两�，無(wú)數(shù)文人墨客將華麗的辭藻集中在它身上，如“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”和“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。它像一塊磁鐵，吸引著來(lái)自五湖四海的游客。今年暑假，我和爸爸媽媽踏上了“西湖之旅”。
清晨，一輪旭日冉冉升起，朝霞輝映，西湖在陽(yáng)光的照射下鍍上了一層金邊，熠熠生輝。湖面光彩如金，散發(fā)著神秘的氣息。
中午，湖邊的柳樹(shù)亭亭玉立，枝條輕輕搖曳，柳葉隨風(fēng)舞動(dòng)。湖里的荷花婀娜多姿，簇?fù)碓谝黄�，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
漸漸地，暮色盡染，天空好似一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。我們乘著小舟劃行在湖面上，船槳所到之處，湖面便泛起一層層的漣漪。清風(fēng)夾雜著草木的芬芳，拂過(guò)我們的臉頰，消失在水波蕩漾的.湖面上。
傍晚，我們坐在椅子上傾聽(tīng)草木和鵝卵石的喃喃細(xì)語(yǔ)。礁石接受著湖水的洗禮。此時(shí)的一切都那么自然，那么獨(dú)特，那么恬靜，那么愜意……
西湖，你是一幅畫(huà)，一幅集天地之精華的畫(huà)，此時(shí)的我也成了這畫(huà)中的一筆……
西湖如畫(huà)，畫(huà)不醉人，人自醉。
小學(xué)生西湖的作文 篇24
今天是我在杭州旅游的第七天，媽媽提議去西湖走一趟，正好我的肚子撐得飽飽的，也想出去走走。
去西湖的路上有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們走了好長(zhǎng)一段路，終于走到一條美食街，那條街可熱鬧了，什么的都有，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的門(mén)店下停，買(mǎi)了一杯奶茶，又繼續(xù)出發(fā)。
終于到了，我已累得精疲力盡，但我還是被那喜氣洋洋的景象所吸引。映入眼簾的是斷橋，從它旁邊的知識(shí)公示牌可知道：斷橋今位于白堤?hào)|端。在西湖古今諸多大小橋梁中它的名氣最大。據(jù)說(shuō)，早在唐朝，斷橋已建成，張枯《題杭州孤山寺》其中就有“斷橋”一詞。好一個(gè)氣魄雄偉的斷橋殘雪。
我們又去看了音樂(lè)噴泉，噴泉隨著音樂(lè)的高低起伏，向上噴出水柱五光十色，有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的，也有粉色的，十分壯觀。音樂(lè)噴泉的形狀也多種多樣。有的.像筆直的柱子，有的像相互交錯(cuò)的拱橋，還有的像綻放的花朵。噴泉隨著音樂(lè)向人們展示它神奇又迷人的風(fēng)采，游人興致勃勃的觀看，流連忘返，連我都置身在夢(mèng)境里。
“處處回頭盡堪戀，就中難別是湖邊�！币褂挝骱彩侨绱�，再見(jiàn)了西湖……又是一個(gè)漫長(zhǎng)的回去旅途。
小學(xué)生西湖的作文 篇25
雙休日，爸爸媽媽帶我去了素有“人間天堂”美稱的杭州。我們游玩了風(fēng)光秀麗景色迷人的西湖。
我們先到了曲院風(fēng)荷。湖面上是一片片碧綠的大圓盤(pán)，在風(fēng)中來(lái)回?cái)[動(dòng)，要是夏天，這里可就是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”了。在湖面上停著一艘很大的金色龍船。媽媽告訴我這是湖中茶室。龍頭栩栩如生，像是在說(shuō)：“歡迎光臨”。
我們沿著湖邊往前走，兩旁是翠綠的小草，還有很多花木，有桃花、石榴花、蘭花、迎春花、山茶花等等。走著走著，我們來(lái)到了花港觀魚(yú)，這里有一個(gè)亭子，亭子中間立著一個(gè)碑，上面寫(xiě)著花港觀魚(yú)，很多游人都在這里拍照。在亭邊有一個(gè)池子，池子里有好多錦鯉在游來(lái)游去。
下一景是柳浪聞鶯，只見(jiàn)地上鋪著一層鵝卵石，兩旁中滿了柳樹(shù)，柳枝垂在湖面上，還聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在嘰嘰地叫，聲聲入耳。真像是身處在大自然之中。
我們坐上了游船，向湖中的三潭映月劃去，湖面上的三個(gè)石潭高出水面，忽近忽遠(yuǎn)。爸爸告訴我，古時(shí)候，每逢中秋節(jié)潭內(nèi)就點(diǎn)上一支蠟燭，水里就能倒映出月亮。
西湖的`每個(gè)景都和它的名一樣貼切，西湖真美啊！
小學(xué)生西湖的作文 篇26
北風(fēng)從我臉龐輕輕掠過(guò)，悄悄地翻起了我脖子邊的衣領(lǐng)；大樹(shù)的枯葉悠然地掉落在我身旁，樹(shù)皮也裹上了一層“白衣”；樹(shù)干禿得不留一根毫毛，周?chē)目諝庾屓松袂鍤馑�，可是卻給人帶來(lái)了一絲絲涼意，湖岸上的景致可真美！
走到西湖邊，放眼眺去，根本望不到邊，水平線上只有幾座突起的小山，這座湖大得像一片海，看了讓人心曠神怡，明亮了不少。我坐上了小船，探出頭來(lái)往下望，便是一泊清水，清得像一面明鏡，又像一名著名的畫(huà)家把船上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，毫無(wú)保留地畫(huà)了下來(lái)。西湖的水也十分的綠，綠得發(fā)亮，看上去就像一塊剛剛打磨好的璧玉，又高雅又美麗。我情不自禁的將手伸進(jìn)了水中，冰冷的`水一個(gè)激靈像電流一樣從指尖冰到了節(jié)骨眼，讓人頭皮發(fā)麻。水中還有不少小魚(yú)，它們繞著小船不停地游動(dòng)著，時(shí)不時(shí)還會(huì)濺起一些水花，與我開(kāi)個(gè)玩笑，我的心中像一團(tuán)盛開(kāi)的煙火，愉快極了！看著這片寬廣的湖泊，讓人放松了不少；望著無(wú)邊的湖水，又讓人感到了雄偉的氣息；盯著湖面上的一層薄霧，又使人感到了無(wú)限的神秘……西湖真是個(gè)多姿多彩的好地方！
不知不覺(jué)，船靠了岸，我又得離開(kāi)這兒美妙之地了。走前，我戀戀不舍地回頭告別了西湖。
小學(xué)生西湖的作文 篇27
暑假里，我和媽媽去杭州西湖游玩，才走到蘇堤入口，就看到很多外國(guó)友人的身影，這西湖美景果真像傳說(shuō)中的那樣美嗎？我?guī)е闷娴男母谒麄兊?后面。
首先我們來(lái)到了花港觀魚(yú)，波光粼粼的湖面上，好多的紅魚(yú)群在水中自由地游來(lái)游去，這時(shí)候岸上只要有游客丟食物，紅魚(yú)便紛紛跳起爭(zhēng)奪，使得整個(gè)湖面都是紅色，美極了！
走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，湖水碧綠，平靜得像一面鏡子，一條條游船駛過(guò)，在水面上劃過(guò)一道道水痕，三潭映月便如寶石般嵌在湖面。輕微的搖櫓聲和遠(yuǎn)處動(dòng)聽(tīng)的琴聲，是多么讓人陶醉呀！很多人拿著相機(jī)，手機(jī)在拍照，還有人拿著一元紙幣在看，媽媽說(shuō)：一元紙幣的反面就是三潭印月的盛景，還講了一些三潭映月的故事。說(shuō)是中秋節(jié)的時(shí)候可以在湖面上看到32個(gè)月亮，真期待看到那一奇特景致。
一路上我們有說(shuō)有笑，邊看邊拍，我看到有人在拍古裝照，就跑到哥哥面前說(shuō)：“哥哥，我也想去那里拍照”，哥哥帶我挑了一身將軍服，又拿了一把長(zhǎng)劍，第一張我擺的造型是兩手叉腰，第二張是手持長(zhǎng)劍，拔出一半，“咔嚓”一聲我的將軍形象便在這西子湖畔永久定格。
西湖真的很美！如果有機(jī)會(huì)，我還想再來(lái)！
小學(xué)生西湖的作文 篇28
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸帶著我和媽媽去杭州西湖玩。
到了那兒，爸爸買(mǎi)了票，我們就去了雷峰塔，一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)古雷峰塔塔基上全是游客扔的錢(qián)，而且古雷峰塔還用架子支撐著，我想可能是因?yàn)槔追逅�不牢固，所以才用架子支撐的。到了塔頂，我看見(jiàn)房頂全是金子做的。我走到陽(yáng)臺(tái)，整個(gè)西湖盡收眼底，那水、那樹(shù)、那山、那船、那人，互相映襯，猶如人間仙境。怪不得古人說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。
西湖太美了，用任何贊美的'詞語(yǔ)來(lái)形容她都太遜色了。我趕快舉起相機(jī)從不同的角度拍下西湖的景色，等回家慢慢欣賞。下了雷峰塔，我們便坐游船近距離的來(lái)欣賞西湖，水面碧波蕩漾，春風(fēng)微微地吹著，真是應(yīng)了古人的那句“暖風(fēng)熏的游人醉�！蔽覀兟蚝膷u靠近，便到了三潭印月，你知道這里在中秋節(jié)為什么有32個(gè)月亮嗎？
告訴你，其中一個(gè)是真正的月亮，還有一個(gè)是倒影，其他30個(gè)是三潭印月里邊放上燈所顯示的和它們的倒影。到了內(nèi)湖，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)湖比外湖更清澈，我們還看到了蚌殼，它靜靜的躺在湖底，像一塊石頭，我們還到賣(mài)珠寶的地方買(mǎi)了一個(gè)珠寶項(xiàng)鏈呢。西湖真美�。�
小學(xué)生西湖的作文 篇29
人人都說(shuō)“桂林山上甲天下”，而我覺(jué)得杭州的風(fēng)景一點(diǎn)兒也不亞于桂林的山水，古人常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，這的確是��！之所以杭州被稱為人間天堂。就是有了西湖的美景。
步入西子湖畔，春的氣息撲面而來(lái)，湖邊綠樹(shù)成蔭，春風(fēng)幫柳樹(shù)梳著頭發(fā)，美麗極了。湖面波光粼粼，一陣微風(fēng)拂過(guò)，讓你感到神清氣爽。
站在堤上，遠(yuǎn)望青山，山上一片蔥郁，湖面一片平靜，游船在山間蕩漾著，湖面上又輕輕地泛起了波紋。難怪白居易發(fā)出：“為能拋得杭州去，一半勾留是此湖”的感嘆！踏上美麗的白堤，很快就來(lái)到了斷橋，這里有許多放風(fēng)箏的人，有一個(gè)人成功的放飛了他三十多米的“蝴蝶”風(fēng)箏，有些游客被眼前的一幕驚呆了！
接著又來(lái)到了湖畔的'湖濱公園，公園里的綠地很多，雖然不是很翠綠，但能看出生命力很強(qiáng)，嫩芽從土里鉆了出來(lái)，露出它小小的頭，可愛(ài)極了。園內(nèi)亭臺(tái)樓閣，小橋流水，真是美啊！
想起蘇軾寫(xiě)的：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。不論你在什么季節(jié)來(lái)到西湖，她永遠(yuǎn)都是最美麗的。
小學(xué)生西湖的作文 篇30
去年春天，爸爸媽媽帶我去杭州玩。
去杭州，當(dāng)然要去西湖啦，于是，我們?cè)谫e館訂好房間后，便隨著旅游團(tuán)來(lái)到了西湖。
隨后，坐上漁舫，泛舟西湖。陽(yáng)光射在湖面上，湖面上浮游著斑斕色彩，好象誰(shuí)在水面撒下一串珍珠。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處起了大霧，把整個(gè)西湖都罩上了，分不清哪里是水哪里是天，好象進(jìn)入了神秘的世界，只隱約看到幾點(diǎn)帆影。我們把船劃到西湖湖心。這是，又朦朦朧朧看見(jiàn)了斷橋和群山，若有若無(wú)，顯得非常奇妙。正如蘇軾的《飲湖上初晴后魚(yú)》的前兩句：水光瀲滟晴方好，山色空朦雨亦奇。
這時(shí)，霧散了，遠(yuǎn)處的景物慢慢變清晰。天空真藍(lán)呀，藍(lán)得純凈，藍(lán)得清澈，像織得很精細(xì)的藍(lán)緞子。斷橋上的人也多了起來(lái)，再低頭一看，一朵粉紅嬌嫩的荷花婀娜多姿地坐在湖中央，只見(jiàn)一片綠色的'荷葉在水中擺動(dòng)，上面還滾動(dòng)著珍珠般的露水，亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香氣，沁入我的心肺，荷花在綠葉的襯托下，顯得清新高雅，優(yōu)美端莊。湖面上還是平靜如初，偶有蜻蜓點(diǎn)水，那小圓暈，就一漾一漾地蕩開(kāi)去。
快到晌午，我們才上了岸。回到賓館，我依然難忘西湖的美景。
小學(xué)生西湖的作文 篇31
我凝視著這平靜的湖面，心情卻已不再平靜——題記
清晨的小雨還在不緊不慢的下著，薄霧如輕紗般籠罩在西湖，給她添上了一份神秘的色彩，讓人癡迷，留戀。但更多的是將人們腦海中的'那個(gè)記憶匣子緩緩開(kāi)啟。
多少年前，許仙和白娘子在這里相遇，成為一段流傳千古的佳話；多少年前，白居易游行西湖被這清新自然的風(fēng)光所吸引；多少年前，楊萬(wàn)里送友人時(shí)對(duì)她的驚嘆。
“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
漫步蘇堤，回憶往事。
是誰(shuí)在西湖邊獨(dú)賞一輪明月輕聲嘆息“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”？是誰(shuí)在西湖邊遙望南宋王朝的衰敗悲哀自嘆“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”？是誰(shuí)在西湖邊春行毫不掩飾對(duì)自然的喜愛(ài)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”？
倚靠垂柳，閉目沉思。
蘇軾說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！逼鋵�(shí)，西湖美，不僅美在外表，沉魚(yú)落雁，閉月羞花。西湖美，更美在她的歷史悠久和文化底蘊(yùn)。
起風(fēng)了，雨停了，霧散了，思緒回了，往事都已成為過(guò)去了。
小學(xué)生西湖的作文 篇32
古人常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州之所以被稱為“人間天堂”就是因?yàn)橛形骱谰�。杭州的西湖遠(yuǎn)近聞名，風(fēng)景秀麗，是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的舉世佳作。
暑期跟著爸爸媽媽到西湖游玩，正值夏日，來(lái)到西湖邊被滿眼的綠意撞了個(gè)滿懷。湖岸邊楊柳依依，與湖水連成一體，簡(jiǎn)直是人間仙境啊！一陣暖風(fēng)吹過(guò)，湖面中的荷葉層層疊疊，像一把把翠綠的小傘。在荷葉間有幾枝含苞乍開(kāi)的荷花高高地挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人。真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的那句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
孤山東面的白堤和西南的蘇堤，像兩條綠色的絲帶飄浮在碧水之上，它們分別是蘇東坡和白居易修筑的，是西湖把這兩位名人緊緊相連。我們?cè)诎椎坛酥瑸g覽西湖，仿佛置身在山水詩(shī)畫(huà)中，感覺(jué)真舒服！不久，三個(gè)呈三角形分布的石塔正在靠近，這就是著名的“三潭印月”吧。我們從蘇堤上岸，已經(jīng)接近黃昏，遠(yuǎn)處的“雷峰塔”闖入我們的視線，十分壯觀，腦海中忽然聯(lián)想到了白娘子的傳說(shuō)。
想起蘇軾先生在詩(shī)中寫(xiě)的.“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。不論你在什么季節(jié)來(lái)到西湖，它永遠(yuǎn)都是美麗的！有機(jī)會(huì)的話，我還想看看不同季節(jié)的西湖美景。
小學(xué)生西湖的作文 篇33
那天，陽(yáng)光明媚，爸爸、媽媽和我一起到美麗的杭州西湖游玩。到了西湖，我們看到了一眼望不到邊的湖水，若隱若現(xiàn)的湖中小亭。湖的四周綠樹(shù)成陰，湖邊上滿眼是田田的碧綠的葉子，真是“荷葉羅裙一色裁”�。∥姨兆碓谘矍暗拿谰爸小！岸P，”爸爸說(shuō)，“快走呀”。
我清醒了過(guò)來(lái)，撒開(kāi)腿跟了過(guò)去。我們順著欄桿走著，忽然，聽(tīng)到了一陣優(yōu)美的`音樂(lè)聲，原來(lái)是音樂(lè)噴泉。隨著悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)聲，那噴泉慢悠悠地舞動(dòng)著，像是一位少女在擺動(dòng)她那柔軟的身子。
這時(shí)，音樂(lè)加快了，噴泉不再前面那樣慢了，噴泉這邊還沒(méi)落下來(lái)，那邊又上來(lái)了。真是“一波未平，一波又起”啊！不一樣的音樂(lè)節(jié)奏，不一樣的水花，不一樣的形狀，令人眼花繚亂。水還不時(shí)地灑落到我們頭上、手上、身子上……涼爽舒適，真如六月喝雪水那樣舒服！湖心亭綠樹(shù)環(huán)繞。四周荷花爭(zhēng)奇斗艷，記得和那楊萬(wàn)里寫(xiě)的《曉出凈慈寺送林子方》：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”里的景色一模一樣。抬頭仰望天空，我們心曠神怡，久久不愿離去。傍晚，我們依依不舍地離開(kāi)了。那兒令我留連忘返，啊，美麗的西湖！
小學(xué)生西湖的作文 篇34
人人都說(shuō)西湖風(fēng)景優(yōu)美，湖水清澈湛藍(lán)，湖邊綠樹(shù)成蔭，景色迷人。如果你不信，可以跟我走一走。
高大的皂角與楓樹(shù)、婀娜優(yōu)美的垂柳，交織出一片濃蔭;濃蔭下，青翠欲滴的草兒鋪成毛茸茸的地毯;在地毯與濃蔭間，一條蘇堤蜿蜒而去，一眼望不到頭。堤兩旁繞著湖水。金色的陽(yáng)光灑在湖面上，湖面波光粼粼。另一邊，湖水藍(lán)得像塊無(wú)瑕的藍(lán)寶石，清得能看見(jiàn)湖底水草與沙石，靜得猶如一面光潔的明鏡。湖面上，不時(shí)有一葉葉小舟滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。一群群小野鴨，在水間嬉戲，用它們那稚嫩的腳掌撥出一圈圈漣漪。
好多詩(shī)人在此留下名篇，白娘子的故事在西湖發(fā)生，雷峰塔仍在西湖邊佇立，《飲湖上初晴后雨》也仍在流傳。西湖像一位美麗的少女，身穿水藍(lán)色的絲綢舞裙，在水與天之間舞蹈。她腰間挽了蘇堤，波光是她的項(xiàng)鏈，環(huán)環(huán)小橋是她的'繡鞋，連楊柳濃綠一片也別在她的鬢發(fā)間，清秀動(dòng)人。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！碧K東坡說(shuō)得好，西湖就像一位美麗的姑娘，無(wú)論淡妝濃抹，一樣美麗無(wú)比!
小學(xué)生西湖的作文 篇35
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”今天，我終于有幸來(lái)西湖一游。
首先映入我眼簾的是一個(gè)白色長(zhǎng)方形的巨大石碑，光滑的石碑面上刻著“蘇堤”兩個(gè)金色大字。再往里走，我來(lái)到了湖邊。岸上游人如織，岸邊一排柳樹(shù)像一群小姑娘，讓微風(fēng)輕輕吹拂著自己的頭發(fā)。湖面上幾只小船排著隊(duì)，有序地向我們駛來(lái)。我們等了好一會(huì)，終于上了船。
乘著晃晃悠悠的小船，我們來(lái)到了湖中心，抬頭望去，西湖被青山擁抱著，落日像一個(gè)巨大的金色鴨蛋黃掛在山項(xiàng)。夕陽(yáng)的余輝灑落在波光粼粼的水面上，像給面湖面披上了一層金紗。落日好像偏偏不等待那些喜愛(ài)它的人們，一會(huì)兒工夫，夕陽(yáng)就消失在山頭了。
劃著小船在暮色里我們往回行駛，一座金燦燦的塔呈現(xiàn)在我的.眼前，船夫告訴我這就是雷峰塔。雷峰塔因《白蛇傳》的傳說(shuō)而馳名天下。這時(shí)，黑色的山峰與天空融為一體，那一層層閃著鵝黃色燈光的九層寶塔戴著一頂暗紅色的“帽子”龍為引人注目。
夜色里，那山、那水、那塔離我越來(lái)越遠(yuǎn)，媽媽拉著我依依不舍地離開(kāi)了美麗的西湖。不知道下次媽媽還能帶我去哪里看美景呢？
小學(xué)生西湖的作文 篇36
不看不知道，一看嚇一跳。如果我不說(shuō)，你們一定不會(huì)知道福州的西湖有多美……進(jìn)入西湖，走近湖面。只見(jiàn)長(zhǎng)堤臥坡，垂柳夾道。一到春天，柳絲泛綠，桃花似火，遠(yuǎn)看像一條條彩色的錦帶�！罢婺讼删骋�！”
起風(fēng)的時(shí)候，西湖的湖水在陽(yáng)光下波光粼粼，能把人的眼睛刺痛。風(fēng)停后，碧綠的'湖面沒(méi)有一點(diǎn)波紋，清澈見(jiàn)底，仿佛可以看見(jiàn)湖底的落葉。瞧，又一陣清風(fēng)拂過(guò)，兩岸的楊柳也隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真讓人心曠神怡啊……
剛剛還在微風(fēng)拂面，轉(zhuǎn)眼就要變天了。晴天的西湖固然美麗，但雨天的西湖我覺(jué)得更加動(dòng)人。果然，小雨淅瀝瀝的下了起來(lái)。湖面上陸續(xù)出現(xiàn)了朵朵小雨花，似乎是一位姑娘正在傷心落淚。頓時(shí)，湖面好像也蒙上了一層面紗。
如果說(shuō)雨天是極度悲傷的，那么，黃昏就是淡淡的憂傷。雨過(guò)天晴后，黃昏的湖面蕩起金色波紋。似乎在凝視著即將遠(yuǎn)去的夕陽(yáng)，發(fā)出了一聲長(zhǎng)嘆——，這讓我想起一句詩(shī)：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！毕﹃�(yáng)總能給人帶來(lái)一種悲涼的感覺(jué)。
這就是福州西湖，它的身上也充滿了喜怒哀樂(lè)，這美麗的景色讓我為之動(dòng)容。
小學(xué)生西湖的作文 篇37
“上有天堂，下有蘇杭�！币幌肫鸸诺涿栋咨邆鳌�，就想要去暢游西湖。
天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，湖中不時(shí)泛起一圈一圈的漣漪。湖邊的柳枝隨著楊柳風(fēng)輕輕搖晃，仿佛在撫摸著誰(shuí)的臉龐。
正值六月中旬，湖里已經(jīng)有幾朵荷花含苞待放了。雨水飄落在上面，如一顆顆晶瑩的珍珠鑲嵌在花瓣上，又宛如白里透著紅暈的小臉上掛著透明的雨水。一片片荷葉像剛出水的芙蓉從水里冒了出來(lái)，荷葉上那豆大的水珠不停的滾動(dòng)，一眨眼就融進(jìn)了水光里。正如楊萬(wàn)里所說(shuō)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”一只只“小飛機(jī)”在湖面上滑行，不時(shí)地碰一下水面，又隨即騰空而起，那透明的翅膀在陽(yáng)光的映照下，發(fā)出絢爛奪目的光芒。
一艘船從湖面上劃過(guò)，劈開(kāi)了水波，一圈一圈的“酒窩”蕩漾開(kāi)來(lái)。在船的后面倒映著雪白的雷峰塔，我忽然抬頭一望，在塔頂上，泛著陣陣光輝。我想起了法海鎮(zhèn)了一位善良美麗的`蛇精……。
在岸邊的桃花依舊燦爛，倒映在水中，哎，我竟然在水中看見(jiàn)了一幅山水畫(huà)，雨落在里面，又給它增添了一番詩(shī)意。
出了景區(qū)，在雨中，我呆呆的望著，還回想著煙雨中的西湖。
小學(xué)生西湖的作文 篇38
人們常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。杭州的景色很美，但最美的還是那景色宜人的西湖，今天，我終于如愿來(lái)到了被稱為“人間仙境”的西湖。
到了西湖，我們先往右走，到了一個(gè)小亭子。西湖里有許多金魚(yú)，紅的.、黑的、白的……應(yīng)有盡有。我用魚(yú)食喂它們，它們都爭(zhēng)先恐后地圍到這里，你爭(zhēng)我搶的樣子真可愛(ài)。湖面很平靜，沒(méi)有一絲波紋，猶如一面明亮的大鏡子，陽(yáng)光照耀在湖面上，湖面閃閃發(fā)光，在陽(yáng)光下熠熠生輝。
繼續(xù)往前走到了荷花池。荷花已經(jīng)開(kāi)了，清香撲鼻，沁人心脾，形狀不同，顏色各異，有粉色和白色，真美！
我們坐上小船，觀賞西湖周?chē)拿谰�，岸邊的柳�?shù)迎著微風(fēng)，對(duì)著湖面梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。雄偉的雷峰塔屹立在高高的山峰上，讓人肅然起敬，聽(tīng)說(shuō)雷峰塔可是銅做的呢！劃著劃著就到了三潭印月，據(jù)說(shuō)三潭印月在有月亮的時(shí)候可以映出好幾個(gè)月亮呢！等到晚上我一定要再來(lái)看看。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱利惖木吧皇敲惶搨鳎娌焕⑹恰叭碎g仙境”�。�
小學(xué)生西湖的作文 篇39
人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾葜悦溃且�?yàn)樗?dú)有的西湖，很榮幸我有機(jī)會(huì)去一睹它的真面目。
我看見(jiàn)過(guò)飛流直下的瀑布，游玩過(guò)洶涌澎湃的大海，但從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真靜啊，靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)；西湖的.水真清啊，清得就像無(wú)邊的鏡子；西湖的水真綠啊，綠得讓你感覺(jué)那是一塊無(wú)瑕的翡翠。一陣微風(fēng)拂過(guò)，讓人心曠神怡。
我欣賞過(guò)芬芳十里的桂花，觀賞過(guò)鮮明絢麗的迎春花，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)西湖里的荷花。荷花真多啊，挨挨擠擠都不給鯉魚(yú)一個(gè)露臉的機(jī)會(huì)，偶爾才會(huì)看見(jiàn)幾抹紅色出現(xiàn)在縫隙間；荷花真艷啊，有的躲在荷葉下面窺視外面的世界，有的還是花骨朵兒，人們看著它，它就紅了臉，還有的隨著眾人們的目光下盡情綻放，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；荷花真美啊，蓮葉田田，荷花盛開(kāi)，真是綠色的海洋，花的世界，仿佛一幅美麗的大活畫(huà)。
這樣的花圍繞著這樣的湖，前行不遠(yuǎn)，坐一條小船。在湖里搖晃，讓人溫暖而愜意，讓我不禁想起蘇軾的詩(shī)句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
小學(xué)生西湖的作文 篇40
暑假的一天，爸爸帶我來(lái)到了杭州西湖。俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”這里真是風(fēng)景秀麗，景色怡人啊。
我曾見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，欣賞過(guò)水平如鏡的滇池，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)西湖的水這般綠柔。綠的仿佛像一塊無(wú)暇的翡翠，柔的似乎像浣紗姑娘的玉手�！坝Q西湖美，先結(jié)西子緣”，乘著木船，泛波湖面，偶爾能看見(jiàn)彩色的`小魚(yú)從水面躍起，甩了甩尾巴，再輕盈地落入水中，給美麗的西湖增添了無(wú)限生機(jī)。
在湖心島-小瀛洲上了岸，漫步在綠油油的草地上，綠樹(shù)成蔭的湖畔，一大片綠中帶紅的茂盛景象呈現(xiàn)在眼前。一朵朵荷花亭亭玉立，白得似雪、粉得像霞、紅得如火；一片片荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)，偶爾魚(yú)兒躍出濺上的水珠，滴溜溜地打轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光的映射下五彩斑斕。我不禁吟誦起課本上學(xué)過(guò)的詩(shī)句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
離開(kāi)小島，我們沿著蘇堤，專門(mén)到了西湖南岸的凈慈寺，登上南屏山，古剎巍峨，近前的雷峰塔，和著若聞若現(xiàn)的誦經(jīng)聲，一同掩映在波光粼粼的湖光山色中。
小學(xué)生西湖的作文 篇41
揚(yáng)州是個(gè)美麗的城市，今天，我們就來(lái)游覽這個(gè)城市里最著名的風(fēng)景區(qū)——瘦西湖。
剛剛走進(jìn)大門(mén)，兩排柳樹(shù)姑娘像迎賓隊(duì)一樣在歡迎我們，它們有的跳起舞來(lái)，有的展開(kāi)了那美麗的長(zhǎng)發(fā)，真是美不勝收啊，怪不得叫“長(zhǎng)堤春柳”。
看完長(zhǎng)堤接下來(lái)就是參觀白塔了。白塔本身又白又高，白得像只白兔的`皮毛，高得好像直插云霄，這時(shí)我忍不住贊嘆：“這白塔可真高呀！”對(duì)了對(duì)了，關(guān)于白塔還有一個(gè)有趣的故事呢，說(shuō)白塔是在一個(gè)皇帝游玩過(guò)瘦西湖后才有的，那個(gè)皇帝游玩過(guò)以后說(shuō)：“好玩是好玩，但是再建一座京城里的白塔就更好了�！比缓笥袔讉�(gè)鹽商招來(lái)一大群?jiǎn)T工用鹽堆出了一座白塔！
接著，我們要來(lái)游玩最著名的五亭橋啦！你知道五亭橋?yàn)槭裁唇小拔逋颉眴�？那是因�(yàn)樗形鍌�(gè)亭子呢，五亭橋橋墩的邊邊角角都掛有風(fēng)鈴，只要風(fēng)一吹便會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。古詩(shī)云“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州”，每當(dāng)中秋節(jié)前后月亮總是最圓的，一些中外游客總喜歡來(lái)賞月，那他們站在哪里賞月呢，當(dāng)然是在五亭橋上最好啦。五亭橋怪不得是瘦西湖里最美的，最著名的景點(diǎn)呢！
揚(yáng)州是個(gè)美麗的城市，瘦西湖就是揚(yáng)州的代表，要是你想來(lái)?yè)P(yáng)州玩的話，我和揚(yáng)州會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你。
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