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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-09-10 21:32:04 小學(xué)生作文 我要投稿

精選難忘的小學(xué)生活作文六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選難忘的小學(xué)生活作文六篇

難忘的小學(xué)生活作文 篇1

  六年的小學(xué)生多么難忘,許多人和事給我們留下了深刻的印象,在如詩(shī)如畫(huà)的童年里,我們每天都遨游在生活的海洋里,在感受著生活,體驗(yàn)生活。

  五年級(jí)的時(shí)候,星期五我們上班隊(duì)課,老師讓我們自己組織節(jié)目表演,大家很快就定下來(lái)了。

  第一個(gè)節(jié)目是我們班的人氣王鄭文杰來(lái)表演。他一上就來(lái)了個(gè)宋小寶的自打我進(jìn)宮以來(lái),逗得我們哈哈大笑,老師也笑得前仰后俯。第二個(gè)節(jié)目是副班長(zhǎng)陳沛萱表演朗誦,她抑揚(yáng)頓挫地念著,我們坐在下面鴉雀無(wú)聲,當(dāng)她念完時(shí),臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。第三個(gè)節(jié)目是班長(zhǎng)表演的背古詩(shī),他總共背了十首,一首都沒(méi)背錯(cuò),老師欣慰地笑著!耙?yàn)樗抢蠋熤蹲印!蓖佬÷暩嬖V我,我才知道。第四個(gè)節(jié)目是我文藝委員表演手絹花,我自如地轉(zhuǎn)著,鮮花的蕾絲手絹猶如一朵綻放的玫瑰花,十分美麗。同學(xué)們看我表演完,便給了我掌聲與稱贊,老師也稱贊我,我欣喜若狂。第五個(gè)節(jié)目是我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)表演心算,我們只管說(shuō)出一百以內(nèi)的'加減乘除法,他都能用最快速度回答我們,讓我們很是佩服。第六個(gè)節(jié)目是英語(yǔ)課代表表演的英語(yǔ)作文,講了一大堆我們聽(tīng)不懂的英文,可我們最后還是給了他掌聲。

  表演結(jié)束了,老師讓我們選出前三個(gè)好節(jié)目進(jìn)行投票,而參賽者不可參與投票?上攵嵨慕芤欢ㄊ堑谝,他可是我們班的人氣王!第二是我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),第三名竟然是我,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!下課鈴響了,快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的。

  這是我波瀾壯闊的小學(xué)生活中的一朵小小的快樂(lè)浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文 篇2

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了,我即將步入嶄新的初中生活。但在這六年里,每一個(gè)笑容,每一份心情,每一張?jiān)嚲恚家焉钌畹赜≡谖业男闹小?/p>

  記得剛上小學(xué)時(shí),我只是一只小小的蝸牛,努力地爬呀爬,卻總是爬不到盡頭,那時(shí)的我只是一個(gè)為英雄鼓掌的觀眾。

  在一個(gè)炎炎夏日,太陽(yáng)炙烤著大地,沉悶的空氣熱得讓人喘不過(guò)氣兒來(lái)。我們的班主任——沈老師安排我們午睡,可是,剛?cè)雽W(xué)的.我們哪能睡得著呢?沈老師仿佛看出了我們的心思,便說(shuō):“我知道,大家剛?cè)雽W(xué)不久對(duì)學(xué)校氣氛不太熟悉,所以,睡不著覺(jué)。但是,‘閉目養(yǎng)神’也是一種休息啊!如果大家真的睡不著的話,那我就請(qǐng)吳梓萱同學(xué)來(lái)講一個(gè)故事吧!”聽(tīng)到這兒,我的心都要跳到嗓子眼了,結(jié)果,大家異口同聲地回答:“好!”我疑惑不解。像我這樣內(nèi)向的人,老師為什么讓我去講故事呢?但是,我還被同學(xué)們慫恿的站上了講臺(tái)。我走上講臺(tái),開(kāi)始講故事。我講得非常有趣,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。不一會(huì)兒,他們都漸漸睡著了,我跳到嗓子眼的心也平靜了下來(lái)。事后,老師把我叫到辦公室,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“孩子,其實(shí)你很不錯(cuò),但是你的自卑成為了你的障礙物,阻擋了你前進(jìn)的步伐。所以,希望你劈掉你的自卑,拿出自己的自信,讓自己更加優(yōu)秀!边@一刻,我熱淚盈眶,終于明白了老師對(duì)我的良苦用心。

  從那以后,我越來(lái)越自信,學(xué)校有什么活動(dòng)我都會(huì)參加,而且做的也越來(lái)越好。我要感謝我的老師,感謝老師對(duì)我的苦心栽培。

難忘的小學(xué)生活作文 篇3

  我們快畢業(yè)了,我忍不住回憶起日子。

  在我第一天上小學(xué)報(bào)到時(shí),天氣很熱。我記得當(dāng)媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí),我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。我看到后面有個(gè)同學(xué),就和他說(shuō):“好熱呀!”后面的同學(xué)也抱怨到:“是啊,也不知道他們?cè)趺聪氲,這時(shí)候讓報(bào)到!”

  哈哈,這位同學(xué)好有趣。∥揖谷坏浆F(xiàn)在都記得這么清楚!

  記得在三年級(jí)報(bào)到第一天時(shí),迎接我們的不是孫老師,而是一位新老師范老師,我們都很奇怪。當(dāng)范老師告訴我們孫老師去了另一所學(xué)校之后,一種既高興又難過(guò)的矛盾心情油然而生!

  高興是能認(rèn)識(shí)一位優(yōu)秀的新老師,難過(guò)是有可能再也見(jiàn)不到孫老師了。但是我們都非常喜歡范老師,還很期待范老師講的課和開(kāi)展的.活動(dòng)。

  范老師剛變成我們四班的班主任就建立了班級(jí)日記,開(kāi)展男女PK活動(dòng)。班級(jí)日記又有了B,A,A+,A++四個(gè)等級(jí)。后來(lái),范老師又組織了一次人體象棋,我還清楚地記得,我就是“項(xiàng)羽的卒”呢。

  到了五年級(jí),我們的校園生活更加豐富多彩。操場(chǎng)上,有我們的喊聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有我們的加油聲;校園里,有我們朗朗的讀書(shū)聲……

  在這段時(shí)光里,我印象最深的是我們獨(dú)自上學(xué)的經(jīng)歷。

  在每天的早晨,都有我和三個(gè)在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)走著去學(xué)校,我們幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)唱唱,蹦蹦跳跳地走去學(xué)校,開(kāi)啟新的一天。在下午放學(xué)的時(shí)候,我們這個(gè)行走的隊(duì)伍就壯大了一倍,一直到第一個(gè)紅綠燈,隊(duì)伍才分成兩個(gè)小分隊(duì),一個(gè)分隊(duì)往小義烏走,一個(gè)分隊(duì)往龍鳳苑走,我就在往龍鳳苑走的小分隊(duì)里面。

  我的小學(xué)生活還有很多有趣的事情發(fā)生過(guò),真是豐富多彩的童年!

難忘的小學(xué)生活作文 篇4

  小學(xué)生活是令人向往的。小學(xué)生活中刻有著許多快樂(lè)和歡笑,其中有許多是已經(jīng)像石頭上的人文字深深的刻在我的心中。

  那一天,我從馮老師那里借到了一個(gè)艱巨的任務(wù):參加閱讀比賽,材料——《董永賣身葬父》。回到家里,我根本不管這事把這件事拋到了腦后。

  終于那天到了,我只好臨時(shí)抱佛腳。在競(jìng)選前幾分鐘拼命的讀呀背呀!但是俗話說(shuō)得好——“勤勞是個(gè)寶,一生離不了”就算當(dāng)時(shí)一時(shí)努力,但我在講臺(tái)上竟然將的結(jié)結(jié)巴巴的好像吃了結(jié)巴藥一樣,只有幾個(gè)字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的從口中吐出,越想講下去就越講不下去。哎呀!完了,要被淘汰了,如果淘汰就進(jìn)不了比賽了。我不由地驚出了一聲冷汗,全身上下,汗水不停涌出。

  我神情莊重地看著大家,希望同學(xué)們能給我打個(gè)高分。講完了,我才松了一口氣,心中的兩塊大石頭,一塊一放下了。哦!總算講完了,可不知道吳世亮的成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>

  接下來(lái)的競(jìng)選中,吳世亮講得很好,獲得了很高的分?jǐn)?shù),但老師又給了我一次機(jī)會(huì),頓時(shí),我感動(dòng)了,淚水決堤而出。我下定決心:老師,我一定會(huì)講得很好的!

  回到家里,我已顧不上今晚的作業(yè),就讀起老師給我們的資料。我練呀練呀!練得口干舌燥,嘴巴里的水好像蒸發(fā)一樣?晌疫是擔(dān)心,吳世亮?xí)粫?huì)有更好的成績(jī)來(lái)保住她去比賽的機(jī)會(huì)。

  想想那老師的`微笑,和她給我的機(jī)會(huì),我不由地更加努力不斷向更高的目標(biāo)攀登,希望能超越吳世亮。

  一個(gè)星期后,競(jìng)選比賽再次開(kāi)始。

  !反敗為勝的時(shí)機(jī)到了!呀!加油!我要戰(zhàn)勝吳世亮!

  在臺(tái)上,那文章的字不斷從我口中吐出,看著下面同學(xué)的神情,我知道,我一定會(huì)有高分的,果然,我是98分,吳世亮是96分,我去參賽的目的達(dá)到了。

  。⌒W(xué)生活是令人難忘的,令人回味無(wú)窮的!

難忘的小學(xué)生活作文 篇5

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,我將跨入初中大門(mén)。六年的小學(xué)生活如同過(guò)眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝。但給我留下的,是五彩繽紛的回憶……

  六年小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深刻在我的腦海里。母校的每個(gè)角落,無(wú)不有著我奔跑的足跡,每天早上同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,嬉戲打鬧聲,經(jīng)常在我耳邊回響;老師嚴(yán)肅的神情,同學(xué)們玩樂(lè)的笑臉,也不時(shí)的出現(xiàn)在我眼前……

  忘不了,老師們那和藹可親的`面孔和諄諄教誨。是你們,不辭辛勞地傳授我們知識(shí);是你們,用知識(shí)澆灌年幼無(wú)知的我們;是你們,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪……這六年里,我們經(jīng)過(guò)老師們的辛勤栽培,打下了良好的基礎(chǔ),掌握了豐富的詞匯量,學(xué)會(huì)了很多做人的道理……

  這六年的同學(xué)情,我一直珍藏在心里。在我記憶的深處,有無(wú)數(shù)個(gè)美好的回憶,昨天,有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中揮灑的淚水;昨天,有我們?cè)谕嫠r(shí)的歡聲笑語(yǔ);昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮筆疾書(shū)……回憶昨天是多么的美好,我永遠(yuǎn)也忘不了!

  美好的小學(xué)生活,辛勤的老師,親愛(ài)的同學(xué)——我永生難忘!

難忘的小學(xué)生活作文 篇6

  時(shí)間沖去了小學(xué)的快樂(lè),迎來(lái)了另一個(gè)初中,但我仍不會(huì)忘記那難分難舍更難忘的小學(xué)生活。

  小學(xué)是每一個(gè)孩子的開(kāi)始,是每一個(gè)交界線的開(kāi)始,小學(xué)使我們擁有寶貴的友誼,使我從幼稚走向成熟,時(shí)間雖然沖走了這一些,但還留下了美好的回憶。

  我難舍小學(xué)生活,它讓我懂得成長(zhǎng)的喜悅,團(tuán)結(jié)的力量,小學(xué)就像一本讀不完的書(shū),書(shū)里有悲傷,有開(kāi)心,有我和同學(xué)們的笑語(yǔ)。

  在小學(xué)的每一個(gè)角落都留下了我們的歡笑,我們?cè)谛@里共同拼搏,校園里的一切仿佛隨我的心回到從前,校園里我們的歡樂(lè)嬉戲。戰(zhàn)場(chǎng)上,我們共同努力,學(xué)習(xí)上,我們更進(jìn)一步。

  小學(xué)是歡樂(lè)的.,幼稚可笑的,在小學(xué)里我們結(jié)交朋友,共建一份真心友誼。我們有難同當(dāng),有福同享,你知道,小學(xué)是多么幸福啊,我們共同學(xué)習(xí),一起上學(xué)一起歸,路上談笑風(fēng)生,追逐打鬧是多么有趣啊?墒乾F(xiàn)在,獨(dú)自歸家,顯得格外孤獨(dú),初中一詞,好像一把鋒利的刀,將我們砍得五零七碎,各奔東西。真的好難忘,真想用力抓住這份真情,可歲月不饒人啊。

  除此之外,我連一個(gè)真正了解我的人也沒(méi)了,這真是好殘忍,真想返回到從前,希望時(shí)間一直停留在從前,那該多好啊。

  我每天獨(dú)觀窗外,希望一切都還是那樣完美,我幻象,我興奮,因?yàn)槲业男闹羞留著真情,只要是在同一片藍(lán)天下,一定還會(huì)重逢的。

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