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小學(xué)生感恩作文

時(shí)間:2022-09-13 18:58:24 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生感恩作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生感恩作文三篇

小學(xué)生感恩作文 篇1

  我們的人生之路總是暢通無阻,晴空萬里嗎?不是,而是有許許多多的坎坷與崎嶇。在這條路上有許許多多的人幫助我們,給予我們勇往直前的信念!暗嗡鳎(dāng)以涌泉相報(bào)”父母給予了我們生命,我們感恩了嗎?老師給予我們知識與真理,我們感恩了嗎……所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何感恩。

  從小的我,整天就知道跟爸爸媽媽撒嬌,跟爸爸媽媽要東西,從沒有想到過爸爸媽媽是多么的辛苦。幼時(shí)的我根本不知道去感恩。如今,我長大了,懂得如何感恩了,這都是老師教會了我。有一次,老師說道烏鴉反哺時(shí),感到愧疚萬分,“老烏鴉年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動的時(shí)候,小烏鴉就四處去尋找可口的`食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。”看!連烏鴉這種通體漆黑、面貌丑陋的鳥,人們覺得它不吉利而遭到人們厭惡,但他們卻擁有一種真正的值得我們?nèi)酥档梅Q贊的美德——感恩。你做到了嗎?既然父母給我們關(guān)懷,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?

  你擁有了感恩的心,就會用有一顆快樂的心。學(xué)會感恩吧!學(xué)會了你就是最美的人。

小學(xué)生感恩作文 篇2

  感恩無私的父母,感恩朝夕相處的朋友,感恩誨人不倦的老師,感恩給予自己溫暖的親人,感恩發(fā)人深思的生活,感恩激勵一生的青春歲月……

  感恩青春

  感恩是一種做人的基本道德準(zhǔn)則,是一種為人處世的哲學(xué),也是一種生活中的大智慧,學(xué)會感恩,就是學(xué)會了一種生活方式。

  感恩無私的父母,感恩朝夕相處的朋友,感恩誨人不倦的老師,感恩給予自己溫暖的`親人,感恩發(fā)人深思的生活,感恩激勵一生的青春歲月……

  感恩無處不在。《感恩青春》一書,就講述了許多感恩的故事。

  如果有一天,你去了美國百老匯,參與一部影片的主角選拔,你會怎么做?是急于染漂亮的頭發(fā)?還是買漂亮的衣服?還是……如果你急于打扮自己,那么,你就錯了,你必定無法在選拔中勝出。在故事中,主人公吉娜來到百老匯后,費(fèi)勁周折從化妝師手中要來了即將排演的劇本,閉門苦練。

  競選主角時(shí),當(dāng)制片人聽到傳進(jìn)自己鼓膜的聲音,居然是將要排演的劇目的對白,而且感情如此真摯,表演得如此惟妙惟肖時(shí),立刻通知工作人員結(jié)束面試,主角非吉娜莫屬。

  生活就是那么不可思議,很多人只知道把自己的理想定得比天還高,卻從來不肯把理想付諸于行動。只有行動才是達(dá)到目標(biāo)的唯一途徑。

  這個故事也來自《感恩青春》,這個故事是我在書中印象最深的一個故事。

  這本書中,每一個故事不僅生動感人,還都告訴了我們一個道理,讓我記憶深刻。

  學(xué)會感恩,感恩青春,這就是你一生的財(cái)富。你的青春年華,看似那么長,走不到頭,其實(shí),只是無比的短暫,珍惜你的青春年華,感恩青春,時(shí)間飛速流逝,一生中,究竟你還有多少機(jī)會讓你走上成功之路?人生中,最重要的時(shí)刻莫過于你的青春年華,成敗決定于此,但在你的青春之中,你會明白很多的道理,有利于你的成長。

  珍惜你的青春,感恩青春……

小學(xué)生感恩作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己 …… ”每當(dāng)我聽到這首歌,便會想起那一個個片段,令我心潮起伏。

  感謝你,給予我勇氣

  那時(shí)候的我,只是一個內(nèi)向的小姑娘,也不敢和別人交流,那堂課改變了我。

  開學(xué)第一天的第一堂課,林老師提了一個不太難的問題來讓我們回答。當(dāng)她柔和的目光對上我畏畏縮縮的目光時(shí),我感到了溫暖。她注視著我,并用那會說話的眼睛鼓勵我。我仿佛得到了勇氣,試探性的舉起了手,他微笑著叫我起來回答。我說出了我的答案,盡管我的聲音很小,但她仍舊聽清了。她表揚(yáng)了我并帶頭鼓掌,我的勇氣,在掌聲中悄然漲了起了。以后每堂課,老師一提問,我就會高高的舉起手。

  林老師,感謝你,給予我勇氣。我一定會好好學(xué)習(xí),用成績來報(bào)答您!

  感謝你們,給予我快樂

  一個人,是無法感到快樂的`。這是她們對我說的話。

  下課時(shí),我總是一個人坐在座位上發(fā)呆。這種狀況持續(xù)了一個星期。第二個星期的一天,下課后我又照例坐在座位上發(fā)呆,一群女同學(xué)走了過來,和我打招呼,說讓我和她們一起玩。我不知道怎么辦才好,一方面是向往和朋友們在一起的快樂,另一方面是留戀獨(dú)自一人的沉思!耙粋人,是無法感到快樂的!彼齻儗ξ艺f。我心動了,翻去和她們一起玩。我們在一起聊天,我聽到了許多奇聞趣事;我們在一起玩耍,我知道了舊游戲的新玩法 …… 我感到了前所未有的快樂。此后一下課,我就會主動去找她們,和她們一起玩耍。

  朋友,感謝你們,給予我快樂。有了你們,我一定會更加快樂。

  感謝你們,給予我幸福

  我從小是由姥姥、姥爺帶大的,是他們給了我幸福。

  那天是我生日,我回到家,發(fā)現(xiàn)一個人也沒有。我感到十分納悶,姥姥、姥爺都去哪兒了?我放下書包,開始寫作業(yè)。不一會兒,我聽到了敲門聲。“姥爺!”不出意料,果真是姥爺。他的手里拿了一個不算太大的盒子 —— 蛋糕盒!我一邊高呼姥爺萬歲,一邊端著盒子進(jìn)了屋。我打開盒子,看到了精美的蛋糕,口水頓時(shí)“飛流直下三千尺”了。過了一會兒,姥姥也回來了,手里拿了個禮品盒。我拆開一看,是我心儀已久的洋娃娃,頓時(shí)愛不釋手 …… 這一切都令我感到幸福。不止是過生日的時(shí)候,在姥姥家的每一刻都散發(fā)著幸福的氣息。

  姥姥、姥爺,感謝你們,給予我幸福。我一定會好好學(xué)習(xí),讓你們也感到幸福!

  “感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會珍惜 …… ”這首耳熟能詳?shù)母枨,喚醒了我的記憶,讓我明白,我還有很多人要感謝,是他們促進(jìn)了我的成長。感謝你們!

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