懷抱優(yōu)秀作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的懷抱優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

懷抱優(yōu)秀作文1

　　溫暖給予了力量，讓我們重新從失敗中振作起來，溫暖給予了歡樂，讓我們在寂寞的日子里變得愉快，溫暖給予了方向，讓我們從困難中走出，勇敢面對(duì)。溫暖有強(qiáng)大的力量，它給眾多生靈帶來生機(jī)，帶來無限的勇氣和信念。它是一種鼓勵(lì)，是一種督促你夢想前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也是沖出困難的勇氣。

　　世界上有一種溫暖是媽媽的懷抱，它既溫暖又永恒，他是我出生時(shí)候的第一次溫暖，那種感覺是溫馨的，柔柔的，暖暖的，我的出現(xiàn)開始讓這個(gè)家庭開始變得完整。我也在努力長大，從開始的學(xué)習(xí)走路，說話，到成為一名學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)，每一次的跌倒，犯錯(cuò)都有媽媽溫暖的懷抱。這懷抱包含著希望和鼓勵(lì)，所以我漸漸的從精神上開始依賴媽媽的懷抱。

　　有一次我生病了，住了好久的院也沒有治好，醫(yī)生讓我做一個(gè)小手術(shù)，由于我太小了，做手術(shù)的負(fù)擔(dān)對(duì)身體太大，所以我開始堅(jiān)持每天打點(diǎn)滴，但是時(shí)間一長，身體也漸漸地開始吃不消，手上有無數(shù)個(gè)小孔，針頭也有小孩兒用的型號(hào)變成了大人用的`型號(hào)。媽媽看完以后抱著我心疼的哭了起來，那一刻在媽媽的懷抱里，我又感受到了關(guān)心還有愛護(hù)。我知道他一定是希望我快點(diǎn)兒好起來，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝病魔。我又重新堅(jiān)強(qiáng)起來，每天采取不同的方法治療，同時(shí)我也堅(jiān)定著自己的信念。慢慢的，我的身體也有了好轉(zhuǎn)。就是因?yàn)閶寢寽嘏�的懷抱，給了我堅(jiān)強(qiáng)的力量，我甚至覺得，是因?yàn)槟菧嘏�的�?xì)流注到我的血液里，我才得以痊愈。

　　媽媽的懷抱給予我力量，使我從病痛中走出來，那股溫暖時(shí)刻鼓勵(lì)著我，當(dāng)我害怕，碰到困難時(shí)，也一定會(huì)勇往直前。

懷抱優(yōu)秀作文2

　　在所有認(rèn)識(shí)的人中，我對(duì)爸爸感情最深，但是同樣也是對(duì)他發(fā)脾氣最多的，但每次無一不是以他默默地忍受我發(fā)牢騷或是十分誠懇地向我道歉、給我一個(gè)溫暖的懷抱落幕。

　　每當(dāng)我看著手腕上那淡的快要消失的傷疤，便會(huì)又一次想起了那件難以忘記的`事……

　　那是一個(gè)晚上，爸爸從托管接我回家。作業(yè)本上有大面積的紅彤彤的刺眼的密密麻麻的紅圈圈。爸爸見了，也不多說什么。只是不斷鼓勵(lì)著我。

　　而我，而我竟愈發(fā)過分地得寸進(jìn)尺。待爸爸出去后，我待在家中斷對(duì)妹妹大發(fā)脾氣，不斷找她們的不好：拖鞋穿太大了，走路聲音太大，早上被子沒疊好看，幾周沒干家務(wù)……媽媽實(shí)在忍不下去了，打了個(gè)電話催爸爸回家來管束我。我心中依舊悶悶不樂，仿佛全世界都欠我一樣。

　　爸爸回家后，也不知為何發(fā)起了脾氣，拿起擺在我書桌上的兩個(gè)小瓷杯狠狠地朝地上一砸�！芭�！”聽見杯子破碎的聲音，我心疼極了，這可是朋友送我的生日禮物呀。

　　我捧著從地上撿起一堆碎瓷片，眼淚刷刷地往下流，心想：爸爸，你干嘛扔了這兩個(gè)杯子，你難道不知道對(duì)我有多大的意義嗎？而我沒想到，如果我沒有發(fā)脾氣，爸爸怎么會(huì)扔了我的杯子？我當(dāng)時(shí)更沒意識(shí)到，在五年級(jí)時(shí)，為了讓我減少壓力而為我轉(zhuǎn)校時(shí)，爸爸受到了多少反對(duì)，又生出了多少白毛……

　　我，坐在床上自己生著氣，并拿起瓷片在手腕上劃出了一條條印跡。爸爸在路過房間時(shí)看見了正在自虐的我，他一把緊緊抱住了我，用發(fā)顫的聲音向我道歉。我在爸爸的懷里突然想起了好多好多：每次學(xué)完作文后，爸爸總早早地買來了涼粉等我下課；當(dāng)我去外國語學(xué)校時(shí)，他總不舍地在我耳邊嘮叨“好好吃飯”；當(dāng)我……

　　爸爸輕輕拍著我的背安慰我，窩在爸爸懷抱里的我哭得更兇了。冰冷的淚水在爸爸溫暖的懷抱里慢慢蒸融，升騰，和著爸爸懷抱里的溫度，一直融進(jìn)我的記憶里。

懷抱優(yōu)秀作文3

　　“怎樣的雨，怎樣的夜……”在走廊末端的房間又傳出動(dòng)聽的歌曲，那不是MP3、所播出來的；也不是一位明星在里頭唱出主打歌，而是出自于一位毫無知名度且音韻平凡的我。相對(duì)于會(huì)唱歌的人，我顯得渺小不堪，但那愛好唱歌的態(tài)度，卻絲毫不在意平凡這件事，彷佛想秀出自己的本領(lǐng)，毫不隱藏自己的存在，無時(shí)無刻的放出那能令人陶醉其中的甜美之聲。

　　從前的我，生活中沒有音樂，就算有，也不常出現(xiàn)。那時(shí)，一切都風(fēng)平浪靜，沒有音符、旋律的存在，因?yàn)榧抑袥]有人喜歡唱歌、所聽過的音樂少之又少，唱歌對(duì)我來說是陌路，對(duì)完全不熟悉任何歌曲的我，一聽到歌，可說是左耳進(jìn)右耳出，沒有絲毫的音符徘回在腦海中。一頭霧水的我，對(duì)音樂的無知，是落伍的因素，更成為標(biāo)準(zhǔn)的音癡。

　　升上了四年級(jí)，慶生會(huì)每個(gè)人都要帶表演，我的好朋友邀我一起唱歌跳舞，心墜落到萬丈深淵，因?yàn)槲覍?duì)唱歌一竅不通呀！我的世界狂風(fēng)暴雨，雨滴毫不留情，狠狠的打在我心上，那沒有旋律的滴答聲，彷佛正嘲笑我是一位“狗生吃食喉”的人，我終究還是答應(yīng)了。天�。∥疫@一生第一首唱的歌是“舞娘”，我一聽到那首歌腦子像被灌入麻痹針，頓時(shí)愣住，不知如何是好，只能邊聽邊傻笑。

　　慶生會(huì)就快來臨了，我加緊練習(xí)，在好友的協(xié)助下，我的歌聲進(jìn)步了許多，連我自己都不可置信，原本唱到舌頭都打結(jié)的我，今天竟然能不看歌詞且“一嘴順暢”的完成舞娘這首歌。當(dāng)天。我發(fā)揮這幾天所練習(xí)的成就，順順利利的`表演完。所謂的“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，我可是第一次體會(huì)呢！得到大家的掌聲，給了我唱歌的肯定。

　　“有志者，事竟成”，當(dāng)在完成一件事的同時(shí)，不知不覺的會(huì)愛上，先前的陌生化為烏有，反而往后的日子都會(huì)更加投入，成了嗜好。唱歌可以抒發(fā)心情、發(fā)泄情緒，經(jīng)過了這次的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)唱歌是多么快樂、享受的事，它可以帶我翱向天空，帶我在海面奔馳，我無意間，投向唱歌的懷抱了。

懷抱優(yōu)秀作文4

　　天空呈現(xiàn)出深邃的墨藍(lán)色，皎潔的明月灑下柔和的白光，透過薄霧般的云，照在大地上，傾瀉在我的窗前，我站在這一小片月光下，沐浴在你――月光的懷抱里。

　　夕陽緩緩的從西方落下去，只留下西邊天上七彩的`霞光。我回到自己的房間里，剛剛忙完一天的所有事情，我累得快走不動(dòng)路了。我拖著沉重的腳步，挪開椅子，癱坐在椅子上。

　　我趴在書桌桌面上，聽著窗外的蟬鳴聲，心里更加煩躁。我用手擦擦額頭上的汗珠，活動(dòng)活動(dòng)發(fā)酸的右手關(guān)節(jié)，干了那么多的活兒，流了那么多汗，連電扇都吹不了，我的心里不知道是因?yàn)橥ｋ姷脑�因，還是因?yàn)榇巴怦�噪的蟬鳴聲，心里特別煩。

　　蟬鳴聲越唱越弱，隨著蟬鳴聲的減弱，天也慢慢黑了下來。屋子里越來越暗，我打開我的臺(tái)燈，爬起來，依在椅子背上，心里很煩躁，想發(fā)泄一下，又發(fā)泄不出來。我輕輕地嘆了口氣，歪頭盯著那墨藍(lán)色的天空，月亮升起來了，緩慢移到了我們的頭頂上，月光像瀑布一樣從天上傾瀉下來，穿過透明的玻璃，灑落在我的房間里。我仰著頭，看著這白凈的月光，心情逐漸安靜下來，像是被清水洗過了一般。我心中的煩躁之情被月光輕輕地沖刷掉了，我站起身來，站在那月光中。

　　看著那輪明月和點(diǎn)點(diǎn)繁星，看著看著，我忽然想起了一篇文章，講的是一種花，生長在黑暗中，不依賴太陽光也能生長。細(xì)想，那花好像叫做白玉簪，開在月光中白玉簪。我好像聞到了它的芬芳，月光下，我感受到了一種從未有過的清幽、恬靜和安適，心中的煩躁之意都已到了九霄云外，我沉浸在柔和的月光的懷抱里。

　　在墨藍(lán)色的天空中，點(diǎn)點(diǎn)繁星映襯著一輪明月，我望著那輪明月，在月光的懷抱里成長。

懷抱優(yōu)秀作文5

　　和諧是什么？

　　我問爸爸。爸爸說，你看，奧運(yùn)會(huì)開幕式上，那由成千上萬個(gè)演員用道具組合出的三個(gè)不同字體的“和”字，整齊劃一，氣勢磅礴，體現(xiàn)了我們中華民族一直倡導(dǎo)的“和為貴”。和諧啊，就是齊心協(xié)力，共創(chuàng)神話！

　　和諧是什么？

　　我問媽媽。媽媽說，你看，汶川地震救災(zāi)中，那不顧勞累奔波在抗震一線的花發(fā)總理，在廢墟中用雙手刨挖出無數(shù)垂死百姓的解放軍官兵，失去了孩子卻忍住悲傷仍在廢墟中鼓勵(lì)學(xué)生的老師，為了保住襁褓中的孩子而用身體擋住倒下來的建筑物的年輕媽媽。和諧就是在大難面前，人人有大愛！

　　和諧是什么？

　　我又去問爺爺。爺爺說，我去乘車，公共汽車上，大家爭著給我讓位置；我去景區(qū)游玩，一張老人卡就不用花費(fèi)一分錢；我去醫(yī)院，優(yōu)先窗口讓我不用花長時(shí)間排隊(duì)。和諧啊，就是尊老愛幼，保護(hù)弱者！

　　和諧是什么？

　　我又去問奶奶。奶奶說，在我們家里，你爸爸媽媽工作努力，孝敬老人；你學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽話懂事；我和你爺爺身體健康，老有所樂。我們一家人每天都這樣開開心心地生活著。和諧啊，就是家家戶戶生活幸福美滿！

　　哦，我知道了，我知道了！

　　早晨，我背著書包去上學(xué)，見到鄰居家的王阿姨，我向她問好，她微笑著摸摸我的頭。和諧就在鄰里之間親如一家的和睦相處中！

　　課間活動(dòng)時(shí)，丁丁摔倒了，冬冬馬上把他扶起來。丁丁連忙說“謝謝”，冬冬笑笑揮揮手跑開了；紅紅被一道數(shù)學(xué)題難住了，欣欣幫她分析，教她方法，紅紅緊鎖的眉頭舒展了。和諧就在同學(xué)間互幫互助的快樂學(xué)習(xí)中！

　　冬天快到了，學(xué)校組織了 “暖手暖腳暖人心”活動(dòng)，我用零花錢買了一雙厚厚的.棉鞋，把它捐給四川的災(zāi)民。老師們和同學(xué)們也跟我一樣，都捐了東西。那滿載著愛心的一付付手套，一雙雙鞋子，一件件衣服，及時(shí)地為四川災(zāi)民送去了溫暖。和諧就在這一方有難八方支援的顆顆愛心中！

　　啊，原來我一直就幸福地生活在“和諧”的懷抱里�。∥乙舱�和我的伙伴們?yōu)橹�“和諧社會(huì)”努力著呢！

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