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傳遞愛心作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的傳遞愛心作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
傳遞愛心作文1
在一個風(fēng)雪交加的晚上,一位年輕人因為汽車拋錨,被困在郊外。正當他萬分焦急的時候,有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過這里。見此情景,這位男子二話沒說便用馬幫助年輕人把汽車拉到了小鎮(zhèn)上。事后,年輕人毅然拿出金錢答謝時,這位男子說:這不需要回報,但我要你給我一個承諾,當別人有困難的時候,你也要盡力幫助他人。于是,在以后的日子里,年輕人主動幫助了許許多多的'人,并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話,給所有被他幫助的人。許多年后的一天,年輕人被突然暴發(fā)的洪水困在了一個孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險救了他。當他感謝少年的時候,少年竟然也說出了那句他曾說過無數(shù)次的話:“這不需要回報,但我要你給我一個承諾……年輕人的胸中頓時涌起了一股暖暖的激流:原來,我穿起的這根關(guān)于愛的鏈條,周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人,最后經(jīng)過少年還給了我,我一生做的這些好事,全都是為我自己做的!”
當你在別人有困難的時候,慷慨地伸出你的援助之手,你會感到快樂。當你在接受別人的幫助時,你會感到世界竟是這么溫暖。獻出自己的一份關(guān)愛,讓你的心靈充滿愛,讓社會充滿愛,讓愛漫散在世界。
其實,我們生活在社會中,社會的氛圍如何,需要靠我們自己去營造!就讓我們慷慨些,努力將獲得的關(guān)愛傳遞下去,那樣我們,社會,世界將會被愛愉悅!
傳遞愛心作文2
星期一早上,一個不幸的消息在學(xué)校炸開了鍋——六年段有兩位同學(xué)的父親相繼在星期六、星期天病逝了。這兩位父親分別是他們家里的頂梁柱,他們的去世,就等于讓這兩名同學(xué)的家庭塌了天。
這件事一傳出,六年段家委會立刻組織同學(xué)們開展一次愛心義賣活動,讓同學(xué)們將家里閑置的有用物品,帶到學(xué)校大門通道南側(cè)來參加義賣。為了方便大家付款,這次義賣還準備了微信支付方式。義賣所得的善款,將全額捐贈給這兩位失怙的同學(xué)。
周三、周四下午的義賣現(xiàn)場人山人海,各種物品琳瑯滿目。不一會的功夫,每一件愛心物品都找到了新的.主人。二年二班同學(xué)向大隊輔導(dǎo)員蘇老師反應(yīng)說物品太少,選購時間太短,想要自設(shè)攤位,供前來參加義賣活動的同學(xué)和家長進行選購,老師欣然同意,義賣活動就這樣又持續(xù)了一個多小時。
除了義賣活動,家長們還自發(fā)組織了愛心募款。聽說,四年一班家長在一天內(nèi)捐款四千余元!四年二班家長捐款也達四千元!我們班也不例外,林佳玲同學(xué)、林振譽同學(xué)、洪佳馨同學(xué)每人捐款50元,阮永康同學(xué)捐款120元。沒想到平時調(diào)搗蛋的永康同學(xué)竟是這樣富有愛心的人!其他班也各自捐獻了愛心。我也有根據(jù)自己的能力,積極參與了義賣活動。
人們都說廈門是一個文明城市,我以前從來沒有多沒深的感受。直到經(jīng)歷過這件事,我才真正感受到:廈門,真的很文明,很溫馨!
傳遞愛心作文3
有一首歌唱的好,“只要人人都獻出一點愛,世界將變美好的人間!笔前 H绻澜缟蠜]有愛,將變成什么?世界將變得冷莫無情,沒有絲毫的溫暖。
如果我們每個人都及時地伸出一只手去幫助我們應(yīng)該幫助的人,撒播一顆愛的種子,這樣,我們的世界就會盛開一朵愛心之花。讓愛灑滿每一個人的心口,讓每一個人都感受愛的力量,體會愛的撫摸,聆聽愛的'樂曲。我們要把愛心傳遞下去,讓世界上的每一個人都能感受到溫暖。愿愛心之籠永罩世界,愛心之印永印人心。
你的一個眼神,一句問候,一聲祝福,一個攙扶……都可以讓別人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。愛心的定義是你不求回報、無私的付出。愛心是困難中你不求回報的一點幫助,愛心是痛苦中你誠懇真摯的一聲安慰,愛心是病痛中你無微不至的一點照顧。假如別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,你給予他一個微笑,一點希望,讓他振作起來。你或在心里默默祈禱他早日擺脫困難,何嘗不是一種愛心?
贈人玫瑰,手有余香。如果你獻出一點愛心去幫助別人,那么你自己也會感到內(nèi)心很充實,快樂。獻出愛心只為心里那份充足;蛟S你捐的一塊錢微不足道,但大家集體的力量豈不是更強大?所以團結(jié)起來的愛心更強大。愛心使冰雪消融,每個人都獻出一點愛,世界將多么美好。
讓愛在心里起航吧!讓我們一起把愛傳遞下去!
傳遞愛心作文4
有時候,一個簡單的動作就能傳遞愛,使人感受幸福。
記得那是一節(jié)語文課,老師正在給我們播放《長征》這部電影,大家都入神的看著,忽然一陣笑聲轉(zhuǎn)移了我們的視線。只見一個熟悉的身影用那雙黑瘦的手抓住了椅子的靠背和其中一條腿,從老師手中接過那把椅子,悄悄地搬到教室后面。原來是我們班的紀律標兵池浩然同學(xué)吸引了大家的注意力,他此時的臉像熟透的蘋果,還不還意思的低著頭,默默地回到座位上。也許是我們那莫名其妙的笑聲令他不知所措吧!
電影播完了,老師問池浩然為什么那樣做?池浩然用質(zhì)樸的聲音回答道:“老師每天辛苦的教我們,我也應(yīng)該為您做點什么!崩蠋熣Z重心長地說:“是呀,你們真的.長大了,雖然只是幫我搬把椅子,但我卻感受到了愛,感受到了為人師的幸福,我真的希望你們的父母也能夠感受到這樣的愛,也能像我一樣幸福!贝藭r教室一片寂靜,我們都低下了頭,我們得到的愛太多了,以致于不懂得感恩,不知道回報。這雖然只是一個人人都可以做到的簡單動作,但幫老師搬椅子的為什么不是我呢!我想:此時不僅僅是我在懊悔,我們班的同學(xué)也和我一樣吧!此時掌聲在我心中響起。
其實生活中有許多簡單的動作,比如給父母端一杯水,拿一雙拖鞋,甚至一句關(guān)切的問候,都能傳遞愛和幸福。
傳遞愛心作文5
有人說:“因為有愛,所以感動!睂Υ耍沂仲澩,在茫茫人海中,肯定有人會有愛心,肯定有人會因為有愛心而做一些令人感動的事,他們誰不是從小事做起,誰不是與朋友、親人和睦相處的呢?甚至是為了素不相識的人獻出自己的一份愛呢?
那天,在東興商廈門旁,停著一輛滿載愛心的車——無償獻血車。正巧,我和媽媽剛從東興商廈出來,當我們看到無償獻血車的告示牌上寫著“AB型血告急”時,媽媽毅然決定去獻血。一上車,我看見一位年輕的小伙子正在獻血,他看上去有點緊張,當獻到100毫升時,他突然吃力的說:“前面怎么這么多人啊!我頭好暈......”靈敏的醫(yī)生馬上意識到這個青年有狀況,便趕緊讓他平躺在車子的地板上,然后迅速拔去針頭,好一會兒子,他才慢慢清醒過來,據(jù)了解他有血暈,只是看到告示血液告急才來獻血的。難怪!我幼小的心靈受到了極大的震憾......接下來輪到媽媽了,醫(yī)生先給媽媽量血壓,由于媽媽目睹了剛才那一幕,精神過于緊張,血壓一下升高了,醫(yī)生建議不適合獻血,可媽媽一再堅持自己身體很棒、沒有高血壓史,大約又過了半個小時,醫(yī)生重新為媽媽量了血壓,這次恢復(fù)了正常。然后開始抽血。當針頭扎進媽媽的靜脈,隨著媽媽的拳頭一握一放,一股殷紅的鮮血從媽媽的.手臂流出,順著管子流入血袋,100毫升......200毫升......400毫升。好樣的媽媽!您成功獻出了400毫升血,女兒為您驕傲!
當媽媽雙手接過醫(yī)生遞來的無償獻血證書,內(nèi)心無比自豪......還有許許多多像媽媽一樣的好心人,相信他們也一定很快樂、自豪。等我長大以后也一定要去獻血,幫助一些需要幫助的人。人人獻出一點愛,世界將會變得更加美好!
傳遞愛心作文6
愛心,每個人都有,可在別人需要幫助時,你是否捐獻了你的愛心呢?汶川大地震,有人認為,我只要捐得多,就證明我有愛心,我身邊得(的)一位六年級的人,他捐了500元錢,可在禱告的時候,他連頭都沒底(低),還在玩弄著手中的玩具。那些曾經(jīng)為他捐了500而投去羨慕的眼光的人,已不再投去;在為南方雪災(zāi)捐款的時候,有人捐了上百元,有人捐了10幾元?晌铱吹,那些捐錢多的人完全不被故事打動;而那些同學(xué),有的熱淚盈眶,有的',已經(jīng)哭了出來,你是否有愛心,并不代表你捐錢的多少,只要有愛心,哪怕是一元錢,這,也是你的愛心!
在我們學(xué)校,二年八班的吳宇欣小同學(xué)不幸患上了白血病,患病已數(shù)年的她,在外面接受治療,花了近20多萬元。這對本來就不富裕的小宇欣家來說,這就好比是晴天霹靂!終于,功夫不負有心人!小宇欣的病治好了,他又可以來上學(xué)了!可令人想不到的是,他才剛剛上學(xué)1周,血常規(guī)監(jiān)測的結(jié)果,令他們家感覺天,塌下來了!小宇欣的白血病,又復(fù)發(fā)了!
小宇欣在學(xué)校的成績一直是名列前茅,而且,認識她的人都說她是個乖巧懂事的孩子,由于錢不夠了,他們聽從立刻醫(yī)生的意見,回本地治療,可現(xiàn)在,一天還是需要3000多元!
讓我們祝福小宇欣,祝福她的病快點好,讓他快點回歸到我們的身邊!讓我把這愛心傳遞給每一個人吧!讓世界的每一個角落都在為小宇欣祈禱!
傳遞愛心作文7
今天中午我和姐姐一起做公交車去超市購物,出門時天氣不太好太陽若影若現(xiàn)的時而哭時而笑,我和姐姐說走就走了,我們一邊說一邊往公交車站方向走去,我們在車站等了好久終于等到了一輛公交車一看原來就是我們要等的車啊,我們剛上車就聽見外面下雨的聲音了。
當時我們上車的時候車上的人不是很多我們便座了下來,每一站都會有人上車車上的人漸漸地多了起來,這時一位老太太拄著拐杖往后面走來旁邊的人有的裝著沒看見。有的把頭低著裝作在睡覺的樣子,這時我正要站起來的時候一位小姐姐搶在我的前面站了起來,老奶奶摸摸小姐姐的頭打算坐下時一位大姐姐便做了下來,小姐姐很生氣的對大姐姐說這座位是我讓給奶奶做的麻煩你起來,這時大姐姐還兇巴巴的說怎么了這座位誰說我不可以坐的啊,我也累啊,這時我覺得這位大姐姐怎么沒有一點點愛心呢,怎么不懂得尊老愛幼的'呢?這時我站了起來說奶奶你坐我的位子吧,這時奶奶高興的說你真是個懂事的孩子,一向文靜的我在那一刻不知道哪來的勇氣說了大姐姐一句你不覺得害羞嗎?這時車廂里的人都在議論紛紛的說這位大姐姐,到了下一站大姐姐紅著臉跑下車了。過了兩站我們也下車了。
通過這件小事我覺得只要人人都獻出一點愛世界會變成美好的人間,從我做起我希望每個人奉獻出一份愛心從身邊點點滴滴的小事做起。
傳遞愛心作文8
愛情是需要傳遞的,同時愛情也有很強的傳人的能力,因為愛心是一份強大的力量,它可以家人心目中形成一個更恰當?shù)牧α,傳染給下一個人,所以說愛情是非常好傳遞的,只要我們有這份心,我們就一定能做到。
要做到傳遞愛心,可以從小事做起。比如說我們在生活中可以去扶老奶奶過馬路,給老弱病殘等弱勢群體讓座,這些如果旁人看在眼里,他們就可能會模仿我們,因為他們知道這是好事情,尤其是對于小孩子來,他們有可能更好的學(xué)習(xí),當他們認為這是一件有愛心的事情的時候,他們就會學(xué)著去給予他人溫暖。被我們幫助的人,他們也會更加相信這個世界的溫情,就會做出一些有溫情的事情,去幫助更多的其他的人。其實我們家陌生人身上也很容易感覺到愛心,因為陌生人的愛,往往是最意料之外的`,而又最讓人感到驚喜的。
傳遞這份愛心,我們還可以給災(zāi)區(qū)捐錢捐款。如果我們可以給災(zāi)區(qū)捐錢捐物資的話,等他們以后他們有可能就會更加有熱情的去幫助他人,就比如說在汶川地震中有一個被救的的小女孩兒,就在十幾年后,成為了一名抗震救災(zāi)的消防人員,去解救他人。我覺得這是非常有愛心的,也是傳遞愛心的很好的證明。
在生活中,我們需要去傳遞愛心,只有真正做到可以傳遞愛心,我們這個人間才會更加的美好,我們才會被他人的愛心所溫暖,這這樣就會形成一個良性循環(huán),我們就會生活在一個充滿愛心的世界。
傳遞愛心作文9
愛心是中華民族的傳統(tǒng)美德,可我一直不懂什么叫愛心,直到一件事的發(fā)生,才讓我記住了愛的意義。
那是一個下雨的早晨,我走得匆忙,直到上了公交車才發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,這時,車已經(jīng)開動了,想再下車回家去不可能了,我想,是應(yīng)該向車上的叔叔阿姨借一塊錢呢?還是一到學(xué)校站點就沖下車去,逃避責(zé)任呢?我反復(fù)思索著,兩種不同的想法在激烈地碰撞,我身后的售貨員阿姨似乎看出了我的焦慮,輕輕地拍了拍我的肩膀。
我懷著忐忑的心情轉(zhuǎn)過去,她問我:“小朋友,你怎么了?是不是有些難受?”“我,我……”我吞吞吐吐,沒敢說出來!皼]事,有什么事情,阿姨可以幫你!”
“我今天早上走的太匆忙,忘帶錢了,”我非常害怕,害怕下一秒阿姨就會讓司機停車,把我推下去?墒聦嵡『孟喾,阿姨拿出了自己的'錢包,從里面掏出一塊錢塞進我的手里,說:“這一塊錢給你,快去把它投進前面的箱子里吧!”
“不,我不能要你的錢,我應(yīng)該下車的。”我推辭。阿姨說:“那么,好吧,你把這一塊錢收下,以后遇到有人忘帶錢了,也替他買一張票。”
我終于懂得了:“奉獻一份愛心,收獲一份快樂!睆哪且院,我每天都多帶一塊錢,想有機會把這份愛心傳遞下去。
愛心是一把火炬,傳下去,照亮每個人的心靈。
傳遞愛心作文10
今天下午,我們在家長的陪同下來到華龍東門開展了“為十小五年級白血病患者*瑜謙同學(xué)募捐活動”。我們小隊共六個人,2點鐘開始募捐時,我們六個人一起行動,可效果不好。在媽媽的提議 下,我們分成了兩個小組分別在南北兩邊開展募捐。我和張浩然、張欣然一組到東門的南邊活動。剛開始我們都不好意思開口,在家長的鼓勵下漸漸募捐到了好幾筆善款,此后我們信心大增,募捐款越 來越多,到下午4點活動結(jié)束時我們小組共募捐了1008。3元。希望*瑜謙姐姐能早日康復(fù)!
媽媽的話:這次募捐活動組織的非常成功,通過這個活動孩子感受到了仁愛之心的偉大,也很好的鍛煉了孩子獨立溝通的能力。我們這個小組共6個同學(xué),黃澤懌、姚佳琪、王世杰、張浩然、張 欣然和薛紫緣。看著孩子們從一開始的膽怯、羞澀到后來的勇敢、大方,作為家長心里真的`是高興和欣慰。黃澤懌前一天晚上把腳崴傷了,本來我想給他請假不參加了,可他堅持要參加活動,整個下午 兒子都堅持這一瘸一拐的開展募捐工作,可我們又不能過多的去幫助他,心里很不是滋味,到了晚上得知全年級募捐款達到了三萬六之多,我和孩子都非常高興,我們的辛苦有了這么可喜的收獲,我們 的愛心真是無比之大呀!衷心希望*瑜謙同學(xué)能夠在我們的關(guān)懷下早日康復(fù)!早返校園!
傳遞愛心作文11
愛,是人間不可缺少的一部分。有了愛,我們的世界才如此的五彩繽紛。愛心的接力火炬每一天,每一分,每一秒都在傳遞著。我們每個人都是愛心火炬手,每個人都在傳遞著手中的愛心火炬。
5.12汶川大地震發(fā)生以后,在廣袤的`中國大地進行著一場愛心傳遞。走在路上,我們看見各式各樣的紅十字會捐款箱和獻血點前擠滿了人。人群中,有企業(yè)家,有普通的勞動者,有老師,還有小學(xué)生和幼兒園的孩子。學(xué)生們捐的是省下來的零用錢,勞動者捐的是工資和積蓄,企業(yè)家捐的是巨額的資金。盡管他們捐款的數(shù)目不相同,但是他們有一個共同的愿望:盡自己最大努力,幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)。汶川挺!中國加油!其中,有一個乞丐,捐了1000元。這一千元里,有一元錢的,一角錢的,還有五分錢的。1000元,對于這個乞丐來說,能吃多少天飯?能買多少東西?但是,他卻把這些錢全部捐獻給了災(zāi)區(qū)。如此不起眼的小人物,在這次愛心傳遞的接力賽中,讓所有人都感到驚訝。還有一些殘疾人,坐在輪椅上,手中捧著平時省吃儉用存下的錢,也參與到愛心捐款的活動中來。
還有,成千上萬的志愿者千里迢迢前往汶川救援,他們也在進行傳送著愛心的火炬。讓我們心貼心,手牽手,將愛心接力進行到底!奧運火炬在傳遞,愛心火炬也在傳遞,讓我們?nèi)巳藸幃攼坌幕鹁媸职桑?/p>
傳遞愛心作文12
愛心能否傳遞?直到那次乘公交車后我明白了許多。
那天我在公交車站點候車,下著傾盆大雨。雨水像斷了線的飄帶不停地下著,等了好長時間才等到了一輛車。
我連忙上了車,摸摸口袋。不好,沒帶錢怎么辦?到家還有好長一段路,況且沒有雨傘。心里非常害怕,心里像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。排在我后面的人幾乎都在抱怨我,有的說我慢死了,有的`說我在搗亂,還有的說他們在淋雨……司機也瞪了我一眼,除了我后面那位阿姨。
阿姨好像看懂了我的心思,投了四元說:“我?guī)瓦@位朋友">小朋友投了!闭f完就拉著我坐下了。我感謝地說:“謝謝阿姨。”阿姨滿臉笑容地說:“這錢可不是白給的!蔽倚睦锸鍌吊桶打水——七上八下,不知道阿姨想干什么。我忐忑不安地說:“那您想讓我做什么?”“你要是碰到一個今天和你一樣情況的人,并且?guī)ё懔隋X就一定要像我?guī)椭阋粯訋椭,可以嗎?”阿姨一本正?jīng)地說。還沒等我張口,阿姨又說:“對了,你要告訴被你幫助的人要向你幫助他一樣幫助另一個人……讓愛心永久傳遞!蔽疑钣懈杏|地說:“放心吧,我一定會的!”時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼我到站了,回到了家。
這次我有一些感悟:傳遞,傳遞的不只是金錢,更多的是愛心。傳遞,傳呀傳呀,人與人之間更加信任,幫助更多的人。
傳遞愛心作文13
金錢在我們的生活中扮演著舉足輕重的角色,紙鈔的出現(xiàn),也漸漸減少了零錢的使用。雖然零錢面額不高,但妥善的運用也可以發(fā)揮極大的價值。
有一次我去超市買飲料,在柜臺結(jié)帳時,我看到了一個透明小盒子,上面有張失學(xué)兒童的照片,他純凈天真的笑靨和背景臟亂貧瘠的環(huán)境,形成了強烈的對比,盒子上面寫著“募款”,而盒子底部也堆積了些硬幣和發(fā)票,店員將飲料和找回的零錢交到我手上,我掂了掂手上的'零錢,本來思索著要再買些東西,但我看了一下募款箱,就未加遲疑的將錢幣通通丟入其中,叮叮當當聲音響起……。
走出超市時,一股莫名的成就感涌上心頭,雖然那只是微乎其微的小數(shù)目,但那些零錢的意義卻遠遠超乎了手中的那瓶飲料。我常常在想,如果全世界的人,每個人都捐出一塊錢,來幫助那些弱勢族群,那能發(fā)揮多大的力量?我們常常認為自己的力量太過薄弱,而遲遲不愿伸出援手。但積沙成塔的道理,也可以讓每個
人
手上零碎的錢幣發(fā)揮極大的價值,當你愿意貢獻出一己之力時,你的零錢可能可以讓孤兒有個溫暖的家;讓重大疾病患者有更完善的照顧;讓非洲難民有食物和水供得暖飽。你簡單的舉動,也能改變許多人的生命。
俗話說:“莫以善小而不為!碑斈阍跓⿶揽诖锏牧沐X不知如何使用時,你可以將它捐出去,幫助你所能助的,零錢可以這樣用,它將發(fā)揮出最真實而美麗的價值。我們何樂而不為呢?
傳遞愛心作文14
四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來,因為那天是去義縣地藏寺小學(xué)捐贈圖書,為那里建“愛心圖書館”的日子。
迎著和煦的春風(fēng),我們來到小記者協(xié)會門前,我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書,有小記者們自愿捐出的,還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們,看著他們渴望知識的眼睛,希望這些圖書能讓他們知道更多的知識,帶給他們更多的樂趣!
捐贈儀式結(jié)束了,小記者們和地藏寺小學(xué)的同學(xué)們進行了有意義的互動游戲。第一項是拔河比賽,比賽緊張地進行著,雙方都互不相讓,使出了吃奶的力氣,最終小記者隊勝利,我們歡呼起來。第二項是兩人三足跑,這項比賽考驗的是每組兩個隊員的配合是否諧調(diào)默契……比賽一項一項地進行著,在比賽中我們互相溝通,我們的'感情加深了,我們的距離拉近了。
互動游戲結(jié)束后,我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈,養(yǎng)了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒有我的手掌大呢,真可愛!他的父母很熱情的招待了我們,還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠處望去,真有一覽眾山小的感覺!
在這里我們結(jié)識更多的新朋友,我們給彼此都帶來了快樂,希望他們在知識的海洋里盡情地暢游,我們的愛會永遠和你們在一起!我們會把愛心繼續(xù)傳遞下去!
傳遞愛心作文15
那還是兩年前的一個冬天,我還在上三年級,有一天下午放學(xué)我騎著自行車往家趕。
剛騎了一會,車鏈子突然掉了,我把車子推到路邊,想把它重新裝上去,但是它卻像個頑皮的孩子,始終不愿意回到自己的位置上,擺弄了好一會也沒有成功,我著急得快要哭了。
就在我無可奈何的時候,有兩個五年級的大哥哥看到了我的'情況,他們其中一個說:“要不我們幫幫她?”“好的,走!”第一個大哥哥話音沒落第二個大哥哥就很干脆地同意了,我心里一陣感激。
他們蹲下來仔細檢查著車鏈子,然后用手先把車鏈子掛在前輪上,再把余下的車鏈子掛在后輪的下方,一個大哥哥說:“這樣往前一推就好了!”可是車子一往前推就掉下來,連續(xù)幾次都失敗了。
在那個寒冷的下午,我心里覺得很溫暖,他們兩個一會哈手,一會用手去摸那冰冷的鐵鏈,看著他們手上的油污我都要忍不住流淚了。
又一會過去了,老是安裝不上,一個大哥哥對他的伙伴說:“要不我們幫她送她家里去吧,她自己也推不家去!”另一個大哥哥很快就同意了。
就這樣,他們倆推著,我在后面跟著,可是剛走幾步鏈子就卡在了里面,推都推不動了。我無助地看著他們,他們簡單商量了一下,讓我扶著車把,他們倆在后面一邊一個抬著送我回去,那么遠的距離,他們就這樣一步一步地幫我把車子抬回了家。
把我送回家他們就急匆匆地回去了,我都沒有好好謝謝他們倆,如今,我也是一名五年級的學(xué)生了,我一定會像他們呢那樣去幫助他人!
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