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快樂(lè)小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-09-16 22:02:33 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】快樂(lè)小學(xué)生活作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的快樂(lè)小學(xué)生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】快樂(lè)小學(xué)生活作文四篇

快樂(lè)小學(xué)生活作文 篇1

  在我們班里,有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小女孩,她有一雙水靈靈的“珍珠”眼,有一頭烏黑的短發(fā),嘴唇紅紅的。簡(jiǎn)直就像童話故事里的白雪公主一樣,美麗極了!知道她是誰(shuí)嗎?那就是我們班最可愛(ài)的小公主——張喬!

  如果,我的生活中沒(méi)有她,恐怕我就會(huì)失去面對(duì)生活的信心。

  她是個(gè)天真無(wú)邪的`小女孩,而且,她有的時(shí)候也是十分的幽默的。記得有一次,平安夜的前一天,她送給我一塊巧克力,皮上面寫著圣誕節(jié)快樂(lè)。是不是很幽默呢?但是,在我的眼里她是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩。

  記得有一次,我和我們班的副體委——沈雨涵吵架了。我甚至想和她絕交了。我一邊的嘟囔著一邊說(shuō):“沈雨涵,我要和你絕交!”可是,張喬一聽(tīng)見(jiàn)了以后。就皺著眉頭,放下手中的筆,說(shuō)道:“為什么。∷皇悄愕暮门笥褑?”“我寧愿和趙可欣做朋友,也不愿意和她做朋友了!”我皺著眉頭說(shuō)!翱墒牵氵@樣做,她會(huì)傷心地!薄拔夜芩!誰(shuí)讓她先傷害我的。是她活該!”我十分的生氣!翱墒恰睆垎涕_(kāi)始“念緊箍咒”了。我不顧一切的從抽屜里拿出了一張紙,準(zhǔn)備給她寫絕交信。張喬急忙把那張紙給撕了。被她嘮叨了好幾天,我才放棄。

  這就是張喬,天真無(wú)邪的張喬。

快樂(lè)小學(xué)生活作文 篇2

  這個(gè)暑假,我過(guò)得和平常的暑假不一樣,這個(gè)暑假過(guò)得很奇特,就像甜甜的巧克力美味中帶一點(diǎn)小新意。要說(shuō)哪里不一樣,讀完你就知道了。

  我的姥姥家在東北吉林,這里不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機(jī)靈的小動(dòng)物。當(dāng)然,這里除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動(dòng)物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時(shí)還可以看見(jiàn)一大群五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語(yǔ)、載歌載舞的'飛著。也有可愛(ài)的小燕子排著整齊的隊(duì)伍停在又細(xì)又長(zhǎng)的電線上,一動(dòng)不動(dòng),就像木頭人一樣。哇!我情不自禁的說(shuō),我看到的場(chǎng)景和語(yǔ)文書上寫的一模一樣的。

  這里可不只有空中飛的動(dòng)物,還有在在水里游來(lái)游去的小魚。經(jīng)過(guò)幾天去小溪里的觀察,我發(fā)現(xiàn)這里的與分好幾種。第一種,就是我們常見(jiàn)的普通小魚,第二種魚很奇特,說(shuō)它是魚,它又在水里游來(lái)游去,它就是泥鰍,它同別的魚的不同就是它身上有不同顏色的花紋,在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,美麗極了。第三種魚身體特別的非常長(zhǎng),游得特別的快,俗稱蛇形魚。最后這種魚如果不仔細(xì)看,還有很難分清和普通的魚到底有啥不同,這種魚頭的兩邊長(zhǎng)的像泡泡一樣的東西,所以本地人都叫它“白泡子”。

  怎么樣,我的老家有趣吧,這里還有很多有趣的事呢,下次再講給你們聽(tīng)吧。

快樂(lè)小學(xué)生活作文 篇3

  今天,學(xué)校組織我們四年級(jí)全體同學(xué)到文化創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。

  在這一天里,我們分別參加了戶外素質(zhì)拓展——勇敢者道路、南拳、科技制作——機(jī)器人DIY、創(chuàng)意表演和木活字印刷術(shù)。其中我最喜愛(ài)戶外素質(zhì)拓展——勇敢者道路。

  勇敢者道路分為十四關(guān),每一關(guān)都令人膽戰(zhàn)心驚。在觀察完關(guān)卡之后,我跟著第二批“勇敢者”開(kāi)始了挑戰(zhàn)。

  我迅速爬上輪胎制成的梯子,輕松過(guò)了第一、二關(guān),而第三關(guān)卻讓我傻了眼。原來(lái),第三關(guān)通過(guò)的方式分為兩種,一種是抓著繩子,踩在很小的木樽上抵達(dá)對(duì)岸;另一種是抓著繩子,踩著木板到對(duì)岸。我選擇了后一種,我用力牽住繩子,站上木板,小心翼翼地邁開(kāi)步子,蕩到另一塊木板旁邊,用右手抓住另一根繩子……就要成功了!我本能地松了一口氣,突然,后面有人用力抖了一下木板,我嚇了一跳,身體不由自主地往前傾,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔下去。幸虧我反應(yīng)快,一下子抱住了柱子,不然……要知道木板下的網(wǎng)大得可以容得下一只腳。

  我一路暢通無(wú)阻,來(lái)到了第八關(guān)——“M”形網(wǎng)。我看見(jiàn)“M”形網(wǎng)上窄下寬,離地面大約有四五米高,這一關(guān)也太難了吧!我暗自思索,可是,已經(jīng)沒(méi)有退路了。我咬緊了牙關(guān),伸出腳。我用力抓著繩子,雙腳緊緊貼在繩子上,用跟蝸牛差不多的`速度往上爬,汗水從我的額頭上不斷流下來(lái)……該下坡了,我將雙手交叉在身后,雙腳慢慢往下移動(dòng),漫長(zhǎng)的煎熬過(guò)去了,我順利通過(guò)了第八關(guān)。

  終于,我克服重重困難,成功通過(guò)了所有關(guān)卡!拔覄倮!”我向天空大喊。

  機(jī)器人DIY也特別有趣,在老師的指導(dǎo)下,我和搭檔用一個(gè)個(gè)不同的零件,通過(guò)鉚釘連接,成功組裝了能旋轉(zhuǎn)的機(jī)器人。當(dāng)按下連接開(kāi)關(guān),機(jī)器人旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí),教室里一片歡呼。

  這次實(shí)踐活動(dòng),讓我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),既挑戰(zhàn)了自我,也讓我們更深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化,真正是在學(xué)中玩、在玩中學(xué)。

  車子已經(jīng)行駛在返程的路上了,我注視著窗外不斷移動(dòng)的景物,心里無(wú)限地留戀,希望我們下次還能再來(lái)。

快樂(lè)小學(xué)生活作文 篇4

  待在大雜院已有四個(gè)月了,四個(gè)月來(lái),我不但感受到和諧和互助,還享受著愛(ài)和歡笑。

  愛(ài)。暑假的時(shí)候,我們剛搬到大雜院不久,爺爺正在為大雜院的鄰居們燒開(kāi)水。忽然,開(kāi)水壺不知怎么的就翻了,爺爺大吃一驚,奶奶也大驚失色,爺爺躲閃不及,滿壺的開(kāi)水全部倒在爺爺?shù)拇笸壬稀`従庸匆?jiàn)了,連忙拎起一個(gè)滿滿的水桶,三步并作兩步,沖上去就把涼水潑在爺爺腿上,有了涼水的降溫,爺爺?shù)耐瓤偹銢](méi)有燙得那么厲害,要不爺爺可玩完了。從這以后,鄰居公公幾乎每天都拿一些藥來(lái)給爺爺涂抹,讓爺爺感動(dòng)不已。在鄰居的'熱心照顧下,不久爺爺?shù)耐葌。雖然,爺爺在燒開(kāi)水時(shí)受傷了,但是,爺爺腿好后還是每天起早摸黑地為大家燒開(kāi)水,鄰居每天都笑著夸我爺爺呢。這讓我想起了想起了一句歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……

  歡樂(lè)。搬到大雜院以后,爸爸的休息時(shí)間只有上上網(wǎng)看看股票,幾乎沒(méi)有什么事做。在一個(gè)雙休日,媽媽看見(jiàn)鄰居公公帶了一個(gè)空空如也的袋子出去,回來(lái)的時(shí)候卻滿載而歸。媽媽懷著滿肚子的疑問(wèn)去問(wèn)公公:“大叔,這么多‘海鮮’哪弄來(lái)的?”不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,原來(lái)公公和一些人去水塘捉魚了。媽媽一聽(tīng)有這等好事,馬上對(duì)老爸說(shuō):“反正股票天天跌,不如改行做漁夫。”爸爸一聽(tīng),一拍大腿說(shuō):“老夫明天也去捕魚!”

  第二天一早,公公一吹哨子,一下子就有許多的爺爺們、叔叔們聚攏來(lái)。只見(jiàn)每個(gè)人手里拿著一個(gè)袋子,個(gè)個(gè)站得整整齊齊,那架勢(shì)與其說(shuō)是一個(gè)捕魚先遣隊(duì),倒不如說(shuō)成是士兵特訓(xùn)隊(duì)。公公一聲令下:“上車!”這批人就一個(gè)一個(gè)地鉆進(jìn)車子里了。天哪,整整坐了三車?粗麄兒坪剖幨幍爻霭l(fā)了,我的心里多少有一些羨慕和嫉妒。

  傍晚,大家都收獲甚豐,我興高采烈地向老爸沖去,我的眼前早已跳躍著許多鮮活的大魚呢?墒,等到我迫不及待地打開(kāi)袋子,我失望極了,因?yàn)榇兄挥袔资畻l像橡皮般大的小魚。但是,經(jīng)過(guò)奶奶精心烹飪,那幾條紅燒小鯽魚竟然是味道鮮美,異常好吃,奶奶真是高手啊。我把魚湯全都喝了,不愿留下一點(diǎn)兒殘羹。我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō):“以后去捉魚一定要帶我去哦!”

  我們的大雜院充滿了愛(ài)、和諧、互助和歡樂(lè)!

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