友誼的作文【熱】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的友誼的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文1
家，不僅僅是一處住所，更是我們的精神歸屬。朋友之間真摯的友誼也是一個家園，令人無比向往，期待。友誼是寶貴的，但有時也會脆弱不堪。友誼的裂痕，通常是因為一些小矛盾，小誤解。失控的情緒使友誼的小船說翻就翻。曾經有那么一件小事，使我和小桐的友誼踏出了家門，遠離了我們共同的家園。
小桐是我認識十幾年的好朋友，我與他的感情是別人無法超越的。前幾年的一天，我們約好了在操場上滑滑板。小桐很擅長滑板，也會做出許多特技。我在旁邊看著小桐瀟灑迷人的姿勢，羨慕極了。但是好強的我告訴自己：我也一定可以，并且比他做得還好！起初，我嘗試了幾次，卻都失敗了。我逐漸失去了耐心，望著小桐洋洋得意的樣子，嫉妒心一下被激起。最后，我竟然摔在了地上。我坐在地上，臉像熟透的西紅柿一樣紅。比疼痛感更多的，是一種羞辱的.感覺。小桐見到后立馬跑過來，想要扶起我�？纱藭r的我被怒氣沖昏頭腦，把氣撒在了小桐的身上。我一咬牙，使勁地把小桐推倒。那一刻，小桐愣住了，眼神里充滿淚水，還有委屈和不解的神情。我又站了起來，抱起滑板，頭也不回地回了家。只留下小桐，一個人呆呆地坐在地上。
進了家門那一刻，我與小桐的友誼，卻離家出走了。頭也不回地，離開了。
那幾天里，心情一直都很黯淡。這次事件之后，再也沒見到小桐的身影，也沒有再找他玩耍過。我總覺得生活里少點什么，感到有些孤單。我試圖找點事情讓自己開心一點，卻都未成功。我與小桐的友情像是掉進一潭沼澤，越陷越深，讓我有些窒息的感覺。那一天，我無聊地打開手機，偶然間，看見了我小時候的一張照片；我站在我的滑板上，身體有些不穩(wěn)，險些摔倒。但是，在我旁邊有個人，他用手扶住了我，因此我穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我愣住了，此時，腦海里涌現出一堆碎片，它們慢慢地拼成一幅熟悉的畫面……原來，圖片的那位少年，便是我最親愛的小桐！是他，教會了我滑滑板，讓我同他享受了了樂趣，讓我感受到友誼的美好！而我卻傷害了小桐的心靈，將我與小桐的友誼趕出了家門！為了呵護友誼，我們要珍惜朋友。擁有一段純真的友誼，是多么的寶貴！現在，我應該找回我們之間的友誼，讓它重返家園！
“叮咚~”我按響了小桐家的門鈴。我手里抱著滑板，惴惴不安地等待小桐開門。門開了，是小桐。他的神色黯淡，表情有些漠然，顯然這幾天，他也與我一樣，心里十分難受。我充滿歉意地說道：“前幾天的事情是我錯了，我不應該推你，”我的聲音有些低沉，“不過，我們還是最好的朋友，不是嗎？”說完，我開心地笑了起來。小桐表情一亮：“是啊，我早就原諒你了！”說完，也開心地笑了起來。我提議道：“要不，咱們出去玩會吧！”說完，我拉著小桐向操場跑去。跑出小桐家門那一刻，我感覺到，我與小桐的友誼，又回到了我們的歸屬，這一定就是回家的感覺！
陽光燦爛，照在兩位少年身上，溫暖，舒暢。
友誼的作文2
多年以后，來到這個小山村，走在熟悉又陌生的小路上，貪婪地看著周圍的一切，仿佛恍如隔世一般。我的思緒隨著時光機器流回到十多年以前……
五年前，我、姐姐、爺爺和奶奶就住在這棟水泥屋中，屋子很小，門是木板的，屋子里沒有奢華的東西，全是一些質樸的家具，有些家具骨架早已破舊不堪。
小亮一家就住在我家的上坡的工廠宿舍里，從幼兒園起就當上了小班長，干干凈凈的滿臉稚氣的男孩，衣服總是樸素又干凈的。
而我，也是老師疼愛大家公認的懂事的好孩子。
我和小亮每天都手牽手去上幼兒園，為此，比我年長的姐姐和一些大人總是拿這個來取笑我們。那時還是個不懂什么的孩子，聽不懂是什么意思。
后來，從小班變成大班，我們還是在一班級。這次是我是班長，而小亮變成了我的助手，所以我們在一起玩的時間多的像天上的繁星，但也不時遭來大人的玩笑，他也只是一笑而過，而我卻的在臉卻因為害羞變得通紅通紅的，小亮看到我害羞的樣子，笑得更夸張了，我惱怒地舉起手來追打他。在這鄉(xiāng)間小路上，一個女孩怒氣沖沖地追打著一個滿臉高興的男孩，暖風徐徐柔和地撫摸著兩個孩子的臉龐，冥冥之中仿佛有一座橋讓兩個天真質樸的心靠的`越近……
后來，又一起上小學，還是在同一個班級。喜歡一起回家一起上學一起打鬧一起在那棵槐樹下靜靜地睡覺，過著無憂無慮的生活。只是我們不再手拉著手了。
�。⒘亮痢刻焯杽倓偼赋鲆稽c微光，我都會在小亮樓下大聲喊叫。然后，小亮白嫩的臉龐從窗戶往下看，露出兩個小酒窩。接著，把腦袋縮了回去，然后就聽到“噔噔噔‘’的腳步聲，然后突然蹭到我的面前，‘’小潔，我們走吧�！�
在班里，我和小亮是老師最看重的兩個學生，我們每次都很努力地去做老師贊賞的好學生，所以總會收到一些嫉妒的目光！但那是純真的我們只是相視一笑。
那段清澈透明而快樂的時光，在后來的日子里，從沒有回來過了……
一年級下學期，小亮一家搬離了那個幾十平方米的宿舍，也不知道曾什么時候我們之間似乎隔了一道墻，也許是因為同學們對我們的議論，令我們感到異樣的難堪，五于是我和小亮變得小心謹慎起來，每次，當我們遇到都會毫不猶豫地同時避開對方。
后來，我們的友誼隨著時間的變遷有些尷尬，就像一根線慢慢地褪了色，后來變得什么顏色也沒有……
xx年的某一個夏季，沉睡中的我被毫無征兆的搬家離開了那個山清水秀充滿綠色氣息的鄉(xiāng)村為現在想來，不禁有些后悔沒有跟他說出我心中的那句埋在心里的話，劉亮，我想對你說：我們永遠都是好朋友……
五年后，再走到那座幼兒園門前，里面早已經雜草叢生，當初年少輕狂的我們又在哪里？當初有著青春年華的老師是否染白了雙鬢？到處的美好記憶是否還能重新拾撿回來？
順著田間的小路綠油油的一片菜花，混合著春天的氣息。來到那條經常走過的坡道，坐在一旁的小石階上，望著那道緊緊關閉的窗戶，我知道，窗戶里面，肯定已經是物是人非。
突然有幾滴冰涼剔透的金瑩水珠落下，這才發(fā)現我已經淚流滿面……就讓我把這純真美好的童年友誼珍藏在心底最深處，保持它最初的原狀吧。
友誼的作文3
一份友誼值得你永遠的回憶，但失去，卻不能挽回，那時的心將破碎、空虛，臉上甚至會失去那淡雅的微笑。當你得到它時，不太在意，輕而易舉地放棄，當你已經失去，才懂得去挽回，去回味……
對于友誼不要做個旁觀者，你要無時無刻懂得珍惜。旁人不會為你開路，旁人只能給你鼓舞，不想失去它，就只有靠自己的努力。放下心中對它的不滿，試著尋找它的優(yōu)點，還給它你對它的滿意。
當絕交兩字從他嘴中脫出，你要知道你的友誼已經開始破裂，將是破爛不堪。要懂得修復，不要因賭氣而對它放棄，要讓他知道，你們的友誼并沒有消失在茫茫人海。
友誼，是人與人的牽橋，你要對對方負責。當他哭泣時，你要給予他安慰；當他開心時，你要陪他歡笑；當他憋屈時，你要給他對自己觀點的自信；當他抱怨時，你要遷就他，認同他的觀點。
友誼總是很平凡，但來得很突然。
NO.1相遇在那一刻
雨，飄飄灑灑，風吹柳樹搖曳，雷，隆隆作響，一個夏季的雨天——
“喂，你近視么，這是我的雨傘！”一手奪過雨傘，藐視性地朝她眨眨眼睛。
“拜托，這是我的！”她拉回那把雨傘。
是小學一年級的時光，就在那次與她相遇。
雨下得更狂，好似故意搗蛋一般，瘋狂地加大雨點，接連不斷地投下一滴滴令人厭惡的水珠。老天眼睜睜地看著這兩個為雨傘而發(fā)起爭執(zhí)的女孩，不生起一點兒同情之心，反而加大了雷鳴。
若再不走，就算有雨傘，也得變成落湯雞。
奪回雨傘，管它三千還是二十一，撐起雨傘，走人。
身后響起悲憤地吼叫：“喂——你夠賤——”
是啊，雨傘是與大家的傘放在一起的，這也有可能是她的吧，若讓她淋著雨會去，是不是顯得太賤了？
慢條斯理地走回去，友好的微笑著：“你家在哪，一起走”
她不屑地撇撇嘴，走到了傘下……
NO.2友誼
開始與她刻意保持距離，但慢慢地發(fā)現了，其實可以和她做個不錯的朋友。我便開使接近她，融入她的生活……
其實，想得到友誼并非難，若你無心，你的那份情就像漂浮在水面的鵝毛一樣淺顯，一陣小小的微風都可將它吹到天涯與海角。但若有心要得到，你的友誼將如石頭一樣重，深深沉入水底。
有朋友的日子是多么快樂，雖然沒有愛情那么爛漫，但平淡也是一種幸福。友誼對于兩個人來說，它比珍珠還要璀璨，它比太陽還要耀眼，它比金子還要珍貴……
NO.3像冰淇?R的`友誼
友誼可以說像冰淇?R一樣，當你放在冰箱保存時，它會許久不會融化，但當你隨意丟棄在一邊時，它立即消失在你眼中，剩下的只有一灘水，對它的美味只能回味。
和她鬧翻了，為的是一件雞毛蒜皮的小事，當形同陌路時，才想起挽回。可聽說她要轉學了，要轉到連聽都沒聽過的地方去，我們的友誼算是真正破裂，沒有挽回的余地了。
之后的我，沒有再見過她……
翻看著同學錄，她的留言：要幸福啊。
……
友誼的作文4
從前有一只蝴蝶，她很孤單，從來都沒有朋友，更沒有獲得過真正的友誼。
“哇，我終于從毛蟲變成蝴蝶了，就是沒人陪我�！边@只蝴蝶剛剛從它的“小家”里爬出來呢！蝴蝶撲撲翅膀，搖搖晃晃地落在了一朵花上“嗯，去哪里找個好朋友呢？”蝴蝶望著遠方，喃喃著�？磥砗芟Ｍ信笥�。它水都沒沾一口，就向遠處飛去。
飛了許久，不免有些饑餓，蝴蝶選了一朵上等好花，吸食起花蜜來。還沒吸幾口，又一只蝴蝶飛來，那蝴蝶很漂亮，翅膀上有好些花斑，像一條項鏈，特顯高貴。它飛到蝴蝶在的那朵花上，也吸起花蜜來，它倆就這樣高貴大眼對上了迷離小眼，很有些尷尬。于是那只剛飛來的蝴蝶發(fā)話了：“嗯……咳咳，你為什么要看著我？”“你又為什么看著我？”“你不看我怎么知道我的看你？”“……”尷尬的氣息漸漸又浮了上來，沒辦法，那只剛來的蝴蝶再次發(fā)話：“這蜜很甜�。 薄笆前。 薄啊�，話說你是怎么來這兒的？”“哦！我是來找朋友的，你是叫什么名字？”“我嗎？珊瑚。我也要一個朋友，不如我們做朋友吧！”“”行�。【瓦@樣蝴蝶交到了一個朋友。而這個朋友總是管蝴蝶要東西，還拿它出氣，一直打蝴蝶，而蝴蝶為了保住一個朋友，一直忍著。終于，有一天，珊瑚把蝴蝶打傷了，還要蝴蝶給它花蜜，得手后把蝴蝶推到一邊，自顧自地睡起覺來。
蝴蝶回頭望了一眼那個根本沒把它受傷當回事的朋友，失望的飛走了。過了一會，它落在一朵花上，開始查看自己的傷勢。心里便不由得想：“果然，只是說過幾句話就交成的朋友就不是真正的朋友，看來，要找到真正的友誼還要很長時間呢！”
第二天早晨，在確認傷口不會影響自己飛行后，它又踏上了尋找友誼的旅程。飛了一段路，蝴蝶看見了一個無家可歸的小瓢蟲。它降落在地面，自己還沒開口，小瓢蟲就先開口了：“幫幫我吧！我沒有家，幫我造一個小家吧！”蝴蝶見了，二話沒說，就四處撿材料造房。忙碌了好一陣，房子便造好了，還很結實。小瓢蟲上前給了蝴蝶一個大大的擁抱，說道：“謝謝你！你真是好人，我叫小點點，你呢？”“我沒有名字，你可以叫我小蝴蝶�！焙嶂^，瞇著眼睛答道�！芭�！小蝴蝶！你看，你給我造了房子，不如我們做朋友吧！”聽到這話，可把蝴蝶喜壞了，終于有了一個朋友，你說它能不高興嘛！
在后面的幾天，小瓢蟲和蝴蝶玩的很盡興，可事兒，還是發(fā)生了。有一天，小瓢蟲正和蝴蝶玩兒，一個小男孩跑來，一網子網住了它們，蝴蝶慌忙拍打翅膀，小瓢蟲因為身子小，逃了出去，頭也不回地走了，留下蝴蝶一人，蝴蝶的心立刻涼了半截：“難道你不是我真正的朋友嗎？在大難臨頭的`時候，就這么丟下我跑了？”沒有想到，小瓢蟲又回來了，它趁著小男孩不注意，狠狠的咬了他一口，小男孩疼得大叫一聲丟下網子跑了，蝴蝶吃了一驚，隨后逃了出來，小瓢蟲笑笑，說：“你救了我，我也要救你�。 焙袆拥目蘖顺鰜怼�
蝴蝶終于獲得了真正的友誼。它也明白了：朋友不是隨隨便便就交成的，在你危難之際不離不棄去幫助你的，才算真正的朋友。
友誼的作文5
“那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情，好想告訴你，告訴你我沒有忘記……”
—題記
看完“那些年，一起追過的女孩”，我不自覺地想起童年的美麗瞬間，以及那些陪我一起度過了六年時光的朋友們和“糖果”們。
因為糖果是甜的，所以我認為我們的友誼也是甜的。即使遇到了挫折，只要有你們陪在我身邊，我都覺得心里會甜甜的，很甜，很甜……
就像那年夏天，放學后下起了大雨，我們都沒有帶傘，只好一起在大雨中奔跑，與雨點零距離接觸。我不會感到悲觀，感到冷，反而感到很開心，享受雨點在身上滑落，這種感覺，很奇妙。當我們跑過了那座橋，雨小了，跑在最前面的棉花糖忽然停了下來，笑著指著前方的天空大聲喊道：“快看，是彩虹哦！好美的彩虹！”我們的目光順著她指的地方看去：一條淡彩色的彩虹橋，連接著山頂和樓頂，周圍好像有層輕紗覆蓋著，有種置身于童話世界里夢幻的感覺。我暗暗贊嘆著：“好美哦……”嘴角不經意地勾起了一條弧線。這時棒棒糖可惜地說：‘如果看到彩虹像看到流星一樣可以許愿就好了。“QQ糖卻裝可憐地問：“你們知道世界上最悲傷的事是什么嗎？”我靈機一動，興奮地說：“是看到了彩虹卻沒有帶相機！”她聽后，若有所思地笑著說：“知QQ糖著，為口香糖也。”我們大家都被她逗笑了，笑得很甜。我們一直朝著彩虹掛起的方向回家，最后，彩虹消失了……
雖然，我們偶爾會鬧別扭，但生氣決不超過一小時又和好了。我們的友誼是最深刻的。我深深地記得上學的最后一天，早上的畢業(yè)典禮，伴隨著校長的.祝福，老師的祝福，還有同學們的祝福，度過了一個下午。我還記得，我們班一起去旅游的情景；我還記得，我們班在籃球比賽中贏了的時刻；我還記得我們班在廣播體操比賽時，勝利的場面；我還記得，我們一起去血站參加典禮的時候；我還記得，我們在操場上背三字經，被攝像師卡了三四遍的尷尬場面……這些，我都記得。
下午，是我們最后的聚會，在教室里，大家吃著零食，看著電影，聊著天，老師還每人發(fā)了一堆花生。當我正在享受著這美好時光時，忽然感到后面有人向我扔東西，我向后一看，是花生殼！好氣哦，居然扔我！我有仇不報非君子。；立刻把一顆花生吃了，把花生殼扔向那個扔我的男生。最后，我們全班玩起了“扔花生大戰(zhàn)”。同學們扔地熱火朝天，班上頓時烏煙瘴氣。伴隨著同學們的笑聲，時不時還冒出兩三句話：“你好啊你，居然敢扔我！”“看我不扔死你。”“有本事就扔我，老子不是吃素的！”“那倒要看看誰的本事大！”……大戰(zhàn)持續(xù)了半個多小時，突然不是誰冒出了一句：“校長來了！”全班人立刻停住了。大戰(zhàn)終于結束了，大家都看了看教室的環(huán)境：地面上，桌子上，椅子上，講臺上，滿是花生殼。好壯觀的場面！有些人在暗暗自喜，今天不是我值日，可值日生就慘咯！放學的鈴聲響了，同學們陸續(xù)地走了，走到校門口，都會說著離別的語言，大家都流淚了，也對，寧愿笑著流淚，也不哭著說后悔。永遠的（1）班，永遠的同學，一輩子的友誼！
友誼的作文6
四年級生活終于結束了， 這對于我來說是件振奮人心的好消息。因為我不太喜歡四年級的老師。也許我們這個班是擴招的緣故， 沒有固定的老師，光語文老師都換了三四個。我想著升到五年級之后肯定會有新的老師的。領完通知書， 我邁著悠閑的步子， 哼著小曲準備回家。
突然 ，從我的背后傳來了一個熟悉的聲音：南瓜!(因為我姓南，有的小朋友給我起綽號叫南瓜)，等等我!我轉過頭一看， 原來是我的好朋友陳瑤夢， 在她的旁邊跟著鄭劉益。她追上我氣喘吁吁的說道：南瓜， 我的暑假作業(yè)條丟了，你能不能陪我到鄭劉益家復印一份， 她家有復印機。陳瑤夢拉著我的手說道。可是我我媽叫我趕快回去。我撅著嘴說道。沒事， 就十分鐘。障于老朋友的情面， 我也只好應下了。可沒想到就這十分鐘卻毀了我們的友誼!
我和陳皮(陳瑤夢的綽號)還有益益(鄭劉益的綽號)一起牽著手走在路上。我們可以說是鐵姐們了。 陳皮比我高一頭， 她說話甜甜的，總是招人喜歡。 我和她是一年級認識的。有一天我口渴的厲害，可恰好沒有帶水， 我就問她要水喝。 她說喝水可以， 得有個條件，就是要我?guī)退炎鳂I(yè)寫了。正好我也沒事做，就答應了。我也就如愿以償的喝上了水。后來我們又在進了同一個午托部。 那時我才上一年級， 我也只認識她， 她也只認識我， 我們每天在一起玩， 于是我們就成了最要好的好朋友了。益益是我在二年級跟她熟悉的， 她為人和善， 讓人喜歡， 于是我們也成了好朋友。
益益家不遠， 一會兒就到了。我們上了樓， 到了鄭劉益家�？善伤业膹陀C壞了， 于是我就幫她抄了一份。抄完后， 陳皮在益益家找到了一張1953年的一角紙幣，這可是老古懂了，我非常喜歡， 于是我就對益益說，能不能送給我。益益點頭同意�？申惼κ裁礇]見過的東西都很好奇，于是她攥著那張紙飛快的跑出了鄭劉益的家， 我在后面追著她，想要回那張錢。 我說道：是益益答應送給我的。她答到：還是我先發(fā)現的.。她還是在前面跑， 我還繼續(xù)追，一直追到樓下。她又上了電梯，生氣的說道：我沒拿!你肯定拿了。我們倆爭執(zhí)起來。這時她把手中的袋子往空中一拋，東西灑了一地， 我一眼便看到了那張錢。我撿起那張錢，跑出了電梯。她在我身后冷冷的說了一句話：絕交!
我一路跑回家， 回想起剛才發(fā)生的事覺得有些不可思議， 她可是我四年的好朋友， 怎么說翻臉就翻臉。以前我們也吵過幾次，不一會兒就和好了。看來今天她這個樣子可能是認真的。 我想著總覺得有什么不好的預感。 算了，管它呢， 過完暑假再說。
假期我覺得很短， 一眨眼就過完了。新的學期又要開始了。
我早上起來，洗漱吃喝完畢， 準備去上學。來到學校門口， 我是又興奮又擔心。過了這么久， 她應該忘了吧，她還能會像以前一樣和我是好朋友嗎?我揣著惴惴不安的心情走進了教室。我第一眼便看到了陳瑤夢，當然她也看到了我。剛才還是有說有笑的她，一下子變得神情凝重，背過臉去。我也是一個有骨氣的人，也不會去求你。她這個樣子，是鐵了心了要和我絕交了。
五年級已經過去了一大半，到目前為止，我們倆再也沒有主動和對方說話了。唉，真是一件煩心事!
友誼的作文7
又是一個細雨綿綿的日子，窗外傳來草m唱的歌：“雨下不停雨下不停，心情也不定……“是啊，我的心情不就是這樣的嗎?半年前發(fā)生的那一幕幕又浮現在眼前……(引出回憶。)
羅燕是我從小到大的好朋友。我們一塊兒上學，一塊兒回家，一塊兒做作業(yè)，簡直是形影不離。誰知一場誤會，竟會使我和她在半年里沒講過一句話。
那是七月的事情，小學快畢業(yè)了，我和羅燕都榮幸地代表學校去參加衫重點班’的考試�？纪旰�，我們都焦急地等待著成績揭曉。
沒過多久，一個同學來通知我被錄取了�！傲_燕呢?"我急切地問�！八瓫]考上�！薄安顜追�?她媽媽說過如果只差幾分還是有辦法的�！薄安睢盍硕喾��！甭犕赀@句話。我的高興勁早飛到爪生國去了。
送走同學，我來到了門前的空地上，一抬頭，猛然發(fā)現羅燕正站在陽臺上抹著眼淚，想必她已經知道了成績。她哭得很厲害，頭上的蝴蝶結都一頗一頗的。我的心情很復雜，自己該不該去安慰她呢?可是自己如果去了，那多么尷尬啊，也許她還以為我是“貓哭老鼠——假慈悲”呢!(“我”的矛質心理，最后沒去安慰她，是出于好意，怕傷害她的自草。)也許她……重重顧慮之下，我還是沒有去看她。當時我還自我安慰道：“等明天她來時，再……”可是第二天她沒有來，第三天，第四天……都是如此!
一天，天下著雨，我和羅燕在街上偶爾相遇。我攔住她：“你為什么不理我?”誰知她卻氣呼呼地說道：“我句話應該由我來問你，你為什么不理我了?”“我……”“怎么了，是不是被我說中了?”“我……”羅燕見我答不出一句話來，火氣也更大了，又說：“我問你，你為什么那天不上我家來，明明知道我沒考上，也不來安慰安慰我。你是不是賺我讀書差，不想和我做朋友了�！蔽艺敕洲q，她又接著說：“你為什么不說話，是不是理虧了?”我被她蠻不講理的態(tài)度惹火了，賭氣地說了一句：“是又怎么樣!”她徽微愣了一下，就流若眼淚跑開了。雨越下越大，淋在我的頭上也渾然不覺。(可是她卻誤會了，“我”又賭氣說了錯話。)
事后，我感到非常后悔，就寫了一封信向羅燕道歉和解釋，誰知卻如石沉大海一樣。杳無音訊。每每眺望她家的陽臺，再也看不到她活潑的身影。
“姐，你的信�！泵妹玫脑挻驍嗔宋业�'沉思，接過信一看，我的精神馬上為之一振。啊，是羅燕的筆跡!連忙展開信紙，只有一行字：原來，陰影一直籠翠著我，請原諒；現在，我想我們仍然是朋友!我忽然想起了什么，急忙跑出門去。(經過波折終于重歸于好。)
啊，羅燕正站在她家門口呢!跑過去，兩雙手又緊緊地握在一起了。
這時，天已經放晴了，一條彩虹掛在天邊，美極了!我們的友誼也一定會像彩虹一樣的絢麗多彩!(由“雨”始，由“睛”止，巧妙地喻“友誼的波折”，首尾照應。)
友誼的作文8
第一次見到她，我感到非常驚訝！都什么年代了，還穿補丁衣服。我不知道是她家窮買不起新衣服，還是有別的原因�？傊o我的第一印象是土氣�；蛟S當初是想戲弄她，便給她起了一個綽號“土妹”。后來我知道了她的名字――靜。覺得那么好聽的名字配不上她。我依舊叫她土妹，可她卻像沒事似的沖我微笑。這是20xx年的事情了，當時的我非常反感她。
沒有人能告訴我她對我的影響有多深。
自從第一次見面后，她經常來找我玩。后來，她換上了新衣服，一件很普通的紅毛衣。我看著這件毛衣覺得非常別扭。走進一看，我才發(fā)現，她的毛衣是用兩種紅線織成的。一種顏色鮮紅，一種顏色暗淡。媽媽問她為什么會是兩種顏色？她不好意思的說線不夠了，他媽媽找了另一種毛線接上去的。媽媽沒說什么，他轉過身字問我：“蕭蕭，媽媽給你織一件這樣的毛衣，好不好？”我撅著嘴說：“現在都什么年代了，還穿這種毛衣，你就是真的給我織了我也不會穿的，這種衣服還是留給土妹穿吧”媽媽生氣的說：“什么土妹，叫靜姐姐�！蔽揖髲姷幕卮穑骸熬退菢拥倪�能稱的上姐姐，算了吧！”后來媽媽給了我一巴掌。我很生氣的踢了她一下。當時的我并沒有注意她的表情。我只是覺得她穿的衣服不好看，她害我被媽媽揍了。這種只會給自己丟臉的朋友不值得交。這是20xx年的事情，當時的我非常的`鄙視她。
從那以后，我對她的態(tài)度不如以前。我也不知道我為什么要那樣子做，我只是覺得她那種人不值得交。
02年那年我又交了新朋友，寒寒和悅悅。自從跟他們交往后，我發(fā)現土妹很少來找我了，我不知道是什么原因。那天，我碰見了土妹，土妹對我說：“蕭蕭，你覺得寒寒和悅悅對你怎么樣？”我不假思索的回答：“很好啊。”她只哦了一聲頭也不回的就走了。我也沒有在意。一個周后是寒寒的生日，寒寒告訴我她想到了一件有趣的事情。我很好奇，便問什么事情如此神秘？她告訴我說捉弄一個人，誰��？土妹。當我聽到這個名字時呆住了。一周后的那天是我一生中最痛苦的一天，當我看著土妹被捉弄卻不愿幫她。當她用那求助的眼光看我，我沒理會她，當我看到她那堅強的背影時，我哭了，這是我第一次為土妹掉眼淚。從那影子里我讀懂了，什么叫做自尊，什么叫做勇氣。
是不是蒼天故意安排的，還是我們之間沒有緣分？直到那天媽媽告訴我土妹還有半年就走了時，我才發(fā)現她一個人是如此的孤獨。我主動跟她道歉，她很吃驚。我的舉動引來了寒寒和悅悅的不滿。我沒在意，依舊費勁心機的討好她們。土妹很反感她們，土妹告訴我：“一個人要有自尊的活著。”
半年的時間很快就過去了，土妹走的那天，我傷心的哭了。媽媽走過來告訴了我土妹的身世，我聽后內心非常愧疚。媽媽哭著問我：“蕭蕭，能不能告訴媽媽這半年學會了什么？”我回答時才發(fā)現土妹對我遠遠超出了友誼的范圍。
我想，我失去的不只是友誼。每當我被人捉弄時，心情不好時，我總會想起土妹，想起她的身影，想起她的那句“一個人要有自尊的活著”。
友誼的作文9
傳說人們都有一個守護自己的精靈。人們都是天帝的孩子，因犯錯而貶下凡間，但天帝又不忍，所以，派犯錯的精靈下凡為人，守護天帝的其中一個兒女，并與她（他）成為好朋友。可我的精靈又在哪呢
我是一個古怪的人。
當別人都沉浸在秋天稻果成熟的喜悅時，我卻在為那憂郁的風，悲傷的季節(jié)而感嘆；當別人都在害怕冬季的寒冷時，我卻喜歡打開窗，肆意寒風在我臉上刮割，感受它獨特的美；當春天悄然降臨，百花齊放，姹紫嫣紅時，我卻會在心里感嘆'春風蕭蕭百花開，春雨遙遙小草笑。不知春花何時開，終歸一日隨風飄'；當夏天人們都在躲避艷陽之時，我卻在心里默默贊嘆它的如冷似熱'……
每次照鏡子，我都會覺得眼前的自己好陌生！總覺得好端端的五官，一旦拼湊起來，就不是那回事了。那每一個表情，神似都不象自己的風格。總覺得，軀體與靈魂脫離了！
可我這樣的人，又偏偏比較受人喜歡。同學們都跟我玩兒，都愛跟我玩兒�？稍谶@些深深淺淺，真真假假的友情面前，我總不能釋放自我。
可自從認識了她。
認識她是五年級分班后。在新的班級，我總覺得少了以前班上的隨和與溫暖。所以我變得沉默了，總是很少說話，總是沉浸在以前班上的回憶中。在開學后的沒幾天，老班布置班干部們辦黑板報。作為班長的我理所應當地參加了。分配任務時，我和她在一組進行合作。雖然分班已經好幾天了，可我還從沒注意過她，和她正式交談過。其實仔細端詳，她還挺美：清泉一般的兩眸，閃爍著純潔。自帶波浪形的長發(fā)伴著她那燦爛的微笑，在空中飛揚，既機靈又溫柔。長裙款款，宛如一朵悄然綻放的玫瑰……在和她一起辦黑板報的過程中，我們便熟識了。我從心底里涌現出想和她做朋友的愿望！經過半學期的.相處后，我倆成了無話不談，親密無間的好朋友。每天，我和她的嘻嘻哈哈是教室里一道獨特的風景線。
在四季的輪回中，我們倆一起笑，一起哭，也一起成長。每個季節(jié)都留有我們的足跡。春天，我們一起在綿綿細雨中憧憬著美好的未來；夏天，我們一起在涼風中奔跑，享受自由；秋天，我們牽手街頭看那金黃的稻田和掛著五顏六色的寶石的果樹；冬天，我們握緊帶著手套的手忍受寒冷的狂風……
不知為什么，或許這就是我一直不相信的緣分吧，我總和她特別投機�？赡苁且患浅Ｆ胀ǖ氖拢覀儌z兒也會心有靈犀一點通，都會相視哈哈大笑。盡管招來許多疑惑不解的眼神我們也毫不在意。
跟她在一塊兒，除了快樂，還有一種親切感。如果你感冒了，她會溫和地問你怎么樣了；如果碰上什么事兒，除了父母，最好的傾聽者就是她了�？傊�，她能容納你�？傊�，她會使你感到貼心……
當然，我們也會鬧矛盾�？删拖衽枳永锏乃倳涣胰諘窀�，傷口總會愈合一樣，我們倆過了一會兒后，就會又馬上和好。
哦！或許她就是我的精靈吧！……
當我們即將踏入中學大門的時候，當兩只牽著的手或許就要分開的時候，當兩行瑩淚就要落下的時候，我想對她說：張瀝文，我的好朋友。相識成伴即是緣。時光匆匆，但友誼天空有我們的友誼，這已足夠。送你一束勿忘我！
友誼的作文10
天空萬里無云，花草散發(fā)出陣陣幽香，樹莊嚴地真立著，仿佛在講述著一個漫長的故事……
從前有一只蝴蝶，她很孤單，從來都沒有朋友，更沒有獲得真正的友誼。沒有人陪伴它，它每天都簡單地過著它的日子。
蝴蝶在一個夜里做了一個奇特的夢；它夢見它有著許多朋友，它們一起做著快樂的游戲，大家都非�？鞓贰�
它醒了，發(fā)現什么都沒有了，但這個夢讓它決定要去尋找真正的友誼。
蝴蝶飛著，它飛過小丘，飛過草叢，來到一片小樹林里。這時候，它看到了一條蚯蚓。
做我的朋友吧。蝴蝶說道，“我沒有朋友。不好意思，我不適合做你的`朋友�！毙◎球菊f
“為什么呢？”
“你連最簡單的捉迷藏游戲都不會玩，我怎么做你的朋友呢？”小蚯蚓說。
“怎么會呢？我們試一試吧！”
“好吧。”
他們開始玩提迷藏了，蝴蝶飛來飛去，怎么也找不到蚯蚓。
“蚯蚓，你在哪兒？”蝴蝶十分著急。
蝴蝶找了一整天，第二天清晨，蚯蚓出現在了地面了。
“哈，我找到你了�！焙吲d極了，心中充滿了快樂。
可不等蝴蝶說第二句話，蚯蚓就嘆了口氣說：“我一直在地下，你為什么不來找我呢？”我在地下等了一天一夜，等得不耐煩了，才鉆出來了。應該是我找到了你，而不是你找到并抓住了我。
蝴蝶很沮喪，和蚯蚓道別后，它就繼續(xù)往前飛。
又過了一天，它看到一只比它大又比它漂亮的大蝴蝶，它的翅膀上大部分都是漂亮的橙紅色，翅膀上自帶金粉，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛夜空中一顆一顆閃著余光的星星。排得密密麻麻的，那么亮，又那么耀眼。它的翅膀上的紅色、黃色中還嵌著幾顆藍星，就像貴婦人華麗的服飾。小蝴蝶問它：“你能做我的朋友嗎？”大蝴蝶打量了下它，沒有回答它，卻問道：“你沒有朋友嗎？”
“是的�！毙◎实\懇地答道，“請你做我的朋友。”
“不行。”大蝴蝶答道，“我有很多朋友了，不需要你了，再說，我馬上也要離開這里了。”
“我可以跟你一起離開這里，但請你成為我的朋友�！毙『f。
“不行。”大蝴蝶強硬地拒絕道。
小蝴蝶感到失落，落寞一陣陣地襲來。
“不如歸去，不如歸去……”燕子飛來了�？吹叫『�，燕子停止了鳴叫：“小蝴蝶，你在干什么？”
"我，我在尋找友誼。"小蝴蝶回答道。
"還沒找到，對么？"燕子追問了一句。
“對。”
燕子變得嚴肅起來，它說："雖然我不能做你的朋友，但我可以幫助你。有一只蝴蝶，它也沒有朋友。"燕子告訴了它那只蝴蝶的地址。
小蝴蝶找到了他，那是一只翅膀全黃的小蝴蝶，他們一拍即合，成為了好朋友。
一天，小蝴蝶被暴雨打落在地，小黃蝴蝶把它拖進了洞里，悉心照顧著它。
在簡陋的房子里，在昏黃的燈光下，兩只小蝴蝶你陪著我，我陪著你，過著簡單快樂的日子。
友誼的作文11
生活的日歷一頁一頁地被時光撕去，我也一步一步地踏入年齡更深的門檻�；赝松�，我曾有過許多朋友，我們以前共享歡樂、共度風雨。然而，日月更迭、峰回路轉，至今，他們留在我身邊的卻屈指可數了。
不是因為時空的遠離讓人變得疏忽，也不是由于心地的隔閡讓人變得冷漠，只是因為我們太忙了，我們每個人都沉陷于忙忙碌碌的生活，不能自拔。忙碌中，稍許停歇的時候，偶爾想起了過去的朋友們，總想提筆寫一封問候的信，總想打個電話說一句溫暖的話，但是，卻也總有借口說："這天太忙、太累，明天吧，明天再做也不遲……"就這樣，明日復明日，明日何其多？何其多的明日于不經意間把過去的朋友錯過了。友誼像一件舊日的衣服，它也曾美麗過我們，瀟灑過我們，溫暖過我們。但是，由于追求時尚，或是因為我們體形的變化，這些舊日的衣服都被掛在了衣櫥里，偶爾打開衣櫥，翻動一下，也掀不起再穿的心思。友誼像一盆應季的鮮花，當我們陶醉于它的美麗和芬芳的時候，卻常常忽視了對它的澆灌和愛護，直到有一天，忽然發(fā)現它已經凋謝和枯萎，再想找回它的美麗和芬芳卻是太晚了，無奈中，給我們留下的只有一點回憶、一份遺憾、一聲嘆息……
某一天，我們也許會在大街上和過去的朋友偶遇，四目相對時，發(fā)現彼此的心已經陌生，想打聲招呼卻怎樣也想不起對方的名字。于是，只好微笑著點一下頭，不免幾分尷尬地擦肩而過。那時，頭腦中會有一個聲音告訴自我："我們以前是很好的朋友。"然后，心中泛起一陣痛，隱隱地，意識到已經失去了一份友情。
以前，因為某些誤會，我失去了在學校時最要好的一個朋友，讓我痛心地與這段真正的友情失之交臂，也因為自尊和倔強讓我們誰都不愿先低頭認錯。所幸我們及時的'找回了它，讓我們再次成為好朋友，有一天能夠再尋回以前錯過的友誼，那真的是一種緣份，也是一種幸福��！像這樣的福份與機緣能不值得珍惜么？這位好朋友過得很幸福，倍受老公呵護，鑰匙事件（相信只有我和她明白）讓我實在很驚詫一個男人能如此細心！他們的幸福生活一向讓我很羨慕。期望她能夠過得越來越幸�！�
冬去春來，又是一年新的忙碌開始了。我忽然想要回望友誼。不愿意讓過去的友誼永遠被歲月塵封起來。閑暇時，找出那些珍藏多年的影集，翻看那些已經發(fā)黃的老照片�；蛟S，在這個時候，我們會鮮亮起記憶中那些完美的東西，想起過去的那些老朋友。想起老朋友的時候，是快樂的時候。找個時光，去問候他們吧！也許已經認不出那些以前熟悉的筆跡，也許已經辨不出那個以前熟悉的口音，但只要說一句："老朋友，你此刻還好嗎？"然后告訴他，"我的心中一向想著你……"這時，我們都會感到溫暖-------那是友誼的花朵重新綻放的美麗。真的愿意這美麗的花朵長開不敗……
友誼的作文12
什么是真正的友誼？我不懂。為什么，我從來沒有過真正的友誼？從父母口中得知：友誼是謙讓、是忍耐；從朋友口中得知：友誼是尊重、是包容；從老師口中得知：友誼是酒，愈陳愈香，而不是茶，愈沖愈淡？可是，我和她的友誼是什么？
如果說友誼是謙讓、是忍耐的話，可是，為什么，我覺得嵐從未讓過我？每次都是我讓她，如果我不讓的話，那可能我會和她爭一輩子吧，出于為了H也為了我自己好，我的選擇是謙讓和忍耐。但是，H是個不識趣的人，總以為她能控制住我的脾氣、每次和她爭吵，她必定不讓我，總是等待我的認輸？有時我真的會想和她大吵一架，然后和她絕交，但是我做不到，我經常會想：吵又能解決得了什么事情呢？還不是就只能讓自己圖個一時的快樂嗎？多一個敵人都不如多一個朋友呢！我每次用這個來安慰自己的情緒，可是這個又能撐多久呢？人的'脾氣到了，它自然會爆發(fā)，所以，我真的希望H能改一改她做人的風格，不是說不給她做人應該有的個性，只是說個性得過了頭就變成了任性了！但是嵐是不會聽的，這一點我很清楚，但是我也不會一輩子這樣謙讓和忍耐的，因為我也是有脾氣的！老天并不注定我一定要讓她�。∫屢仓皇浅鲇谏埔�，而她卻不懂，反而越在我面前越鬧越兇了！煩死了？
如果說友誼是尊重、是包容的話，那H就從未包容過我、從未尊重過我！在學校，拿她來開一下玩笑，就要氣得火冒三丈，要和我爭個你死我活，如果她沒有爭贏我，就要和我生氣，可是在她拿我來開玩笑時，只要我一反駁，她就會說明明就是真的嘛，還狡辯什么啊，哈哈聽到這樣讓我十分反感的笑聲時，我又能怎樣呢？只有包容她的一切，讓她發(fā)脾氣，自己在一邊忍耐。有時真的想和她爭！爭個你死我活，直到把她的脾氣爭下去為止，但是這樣有意思嗎？我覺得沒有意思吧，這樣，我不就少了一個朋友了嗎？又多了一個敵人了嗎？我不喜歡這樣，也不習慣這樣，可是她為什么不懂我，只知道和我作對，我每天，心里都不舒服，想不通：在家中好強的我，為什么在學校要讓她！也許就是因為她是我的朋友吧！但是她就是不懂我？
如果說友誼是酒，愈陳愈香、友情不是茶愈沖愈淡的話，那為什么，我覺得我和H的友誼在時間的沖刷下越來越淡了呢？我們的友誼已經不如從前了，以前我和她，在一起一個讓著一個，但是現在，總是我讓她而且在一起總會有架吵，我們吵并不是吵什么大事，就是因為我們一起跳遠，她在旁邊，我跳過去，不小心把沙踢到了她鞋子上，她就會拉下臉來，斜著眼睛看我，這讓我十分不好受，甚至有時還想給她一記耳光，讓她記住脾氣大的壞處！但是我不能這樣？
有時覺得自己很懦弱，為什么要讓好強的她每次都贏我？而不是好強的我贏她？我不懂！我和H的友誼就是一杯茶，越來越淡了？
誰可以告訴我，友誼是什么？就僅僅是謙讓、忍耐、尊重、包容、酒、茶嗎？我不信！友誼還有什么比喻詞？誰可以告訴我，我面對H，我該怎么做？是讓我繼續(xù)慣著她，讓她繼續(xù)在我面前耍大小姐脾氣嗎？還是我應該做出明確的反抗呢？
友誼的作文13
傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠于狹縫之間，感動它的堅韌;聽細雨滋潤萬物，感動它的喜悅;聽蒼鷹翱翔于天宇，感動它的自由。
傾聽春，當一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當一個孩子放風箏猛然感到飛騰，當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形，發(fā)出共同的聲音——春。
傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。
傾聽秋，感動是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”的氣勢.
傾聽冬，感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動。
我珍惜四季的感動。
在家庭中，半夜學習之余，一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動，這所有的.感動交織到一起，構成了我充滿關愛，溫情，幸福的家庭生活。
在社會生活中，服務員的一聲“歡迎光臨”，列車員的一聲“祝你平安”，老師的一聲“下次努力”字里行蘊含著關懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業(yè)之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯歡會上一個個小品，相聲，有一次次班會中的自省與教導，有同患難的知己，有學習上的互助，在這即將離別之時只想對大家說一聲“珍惜難忘初中生活的感動�！�
一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤一片情，親身經歷了寒冬，冷冽，秋風，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這么多感動則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動，我永遠會在那里為你守候。”
青春是短暫的，青春又是永恒的。
短暫的青春，在人生拋物線的頂端閃爍光華；永恒的青春，在代代相傳的青春接力中與時光并進。
青春的內涵不僅僅是年輕。青春的要義是：活力、創(chuàng)造、理想。
青春是一本厚厚的書。當上課鈴聲即將敲響，你要用激動的心情，
把這本書謹慎地打開，像上課一樣，為把知識更好地把握，你要把有關 的章節(jié)預習一下……
不要因為囊中羞澀而不知所措，你要真正的知道：你是富翁！盡管你一無所有，可你擁有青春！青春便是一筆財富，是世界上令人羨慕的 最有價值的財富。在這筆財富的面前，任何東西都黯然失色。
難道你還不滿足嗎？
不要把青春當作一種資本，用揮霍生命來昭示她的存在；用夸夸其談來顯示她的魅力；用我行我素來證明她的灑脫。
青春無需昭示，不用證明，青春更揮霍不起。青春不為你所獨有。
青春如同一葉風帆，閑置久了，也許再也張不開遠航的翅膀；青春如同一粒種子，放得太久，也許從此喪失萌生的活力。
生命只給人一次青春，要懂得如何去珍惜。
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；
青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅實的足音將她羽化為現實的輝煌；
青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。
友誼的作文14
窗外的風呼呼作響，不時地拍打著窗戶，好像要沖進教室作威作福似的。我坐在教室里，望著窗外陰沉沉的天，向上帝祈禱著千萬不要下雨。窗戶都關緊了，可是仍然有風從縫隙中竄進來。我只穿著一件單薄的襯衣，冷得牙齒直打架。前桌遞過來一件外套，我又給推了回去。
“你一直抖，害得我都不能安心聽課了，穿上吧！”她轉過頭來對我說。我撇撇嘴，說：“我不冷，你還是專心聽你的課吧！”我把桌子向下拉了幾寸，可是冷風依然“咝咝”地從后門的空隙鉆進來，從我身上穿梭而過，我冷得縮成一團�？粗诎迳系哪切┟苊苈槁榈奈淖�，覺得枯燥乏味，視線不由地落在前桌的背影上。于是，我想起了很多我和她之間的故事，又想起剛才她遞衣服給我的事情，不禁悲從中來。
初一時，我和她是無話不談的好朋友，我們一起做作業(yè)，一起吃阪�？墒�，后來發(fā)生了一件事，導致我們之間的距離仿佛隔著天與地般的遙遠。那天，她拿了蛋糕來到學校分給同學們吃，她們一邊吃著，一邊歡笑，卻唯獨沒有發(fā)現坐在角落里的我。我看著她們盡情歡笑，心里如刀絞一般，痛極了！我把她當最好的朋友啊，但為什么她此刻卻沒有發(fā)現我，沒有想到我呢？也許她并不把我當朋友吧！不知過了多久，她不經意地回過頭，終于發(fā)現了坐在角落里的我，她高興地跑過來對我說：“快來吃蛋糕呀！”而我卻冷淡地對她說：“不用了，謝謝！”說完，轉身離去。
是從什么時候開始，我為自己筑了一道圍墻？
下課的時候，一場大雨驟然而至。我站在教學樓下，擠在避雨的人群中�？諝饫铮l(fā)著潮濕的泥土味。雷雨聲、說話聲、熙熙攘攘的人流……一切都是嘈雜的。我背靠著墻壁，靜靜地看著從頂樓順流而下的雨水和來來往往的人。人越來越少了，不斷有同學被家長接走。爸媽出差了，沒有人來接我。忽然，我感到從未有過的寒冷和孤單。我蹲下來，抱緊自己。牙齒正打著架，身體正發(fā)著抖。這時，我的.眼前出現了一雙白色的帆布鞋——前桌的帆布鞋。我站起身，想去另一邊的走廊，不想她卻拉住了我的手�！白鍪裁�？”我看著她。她微微一笑，說：“我送你回家吧！”我抽出手，冷冷地回應道：“不需要！”她打開了傘，把我拉進她的傘中，搭著我的肩就走�！澳愀墒裁矗课矣貌恢愎�！”我掙脫出來。她想抓住我，不料卻跌倒在被雨水沖刷得千干凈凈的石板路上。
我愣了一下，走了過去，停在她跟前。她想站起來，卻站不起來，她的腳受傷了。她抬頭看著我，眼圈紅紅的。我偽裝的冷酷頓時冰消瓦解，于是我心疼地把手伸到她面前�！奥渎洹彼业氖终酒饋�，緊緊地把我抱住，然后似乎意識到了什么，又放開了我。我立刻上前抱住她�！靶∷{，”我哭著說，“謝謝你……”“傻瓜……”她喃喃地說�！靶∷{，我們兩個都是傻瓜！”我忽然明白了，朋友之間不需要太多的言語，而是在你遇到困難的時候，她會毫無條件地向你伸出援助之手。漫漫的人生之路，因為友誼的燈光而溫暖無比，所有孤單的靈魂都會望而卻步。
你看，兩個“傻瓜”在大雨里哭了，笑了……
友誼的作文15
隨著時光飛逝的車輪在流逝，仿佛我就是昨天那個無憂無慮梳著兩條辮子的初中女生，今天我就要告別那個年輕的記憶，走向高等教育的大門。
但是，時間雖然可以改變一切，卻不能沖淡同學朋友之間深厚的友誼；空間雖然可以阻隔一切，卻無法抽離我們緊握的雙手，因為我們有共同奮斗的目標，我們有著同樣的信念和光明的希望。
你可曾記得，在秋風吹拂的綠野里，女生為了給參加拔河的男生加油，而“失敗”的男生依然以失敗告終。我們覺得我們的努力似乎是徒勞的，我們一時的委屈、憤怒和對集體的`無限熱愛都變成了沖動——我們和男生大吵了一架。男生為什么不愛自己的班級？但是男生的自尊心不允許被女生這樣罵。他們憤怒地說，別指望我們明天會為你的比賽歡呼�？墒�，第二天，在綠野邊上，最有朝氣的人不就是我們班的男人嗎？姑娘們被感動了，全身心投入比賽�！凹佑�，加油！”他們是球場上最響亮的歡呼聲音。渾厚的嗓音給女生注入了怎樣的力量？“哦，我們贏了！”“勝利的狂喜從每個人的心里冒出來，昨天失敗后的所有坎坷都拋到九霄云外。同學之間真摯的心再一次在這里交融，男生和女生之間的隔閡和誤會都融入到了狂喜中。
也許正是這樣一種共同的集體榮譽感，讓我們走到了一起，在我們每一個人的心中留下了難忘的回憶，讓我們真正明白了什么叫做同學之誼，網文，代表的不僅僅是包容、理解和信任，更代表的是學習和生活中的互助。
身體一直不好，只是希望關鍵時刻不要生病處理。但是日子不按照人的意愿。上帝就是喜歡開你的玩笑——初三畢業(yè)前夕，因為下過一次雨，我生病了。我躺在床上，天天以淚洗面，心灰意冷，天天郁悶，甚至打算再學習一年。這時，班長像救星一樣飄到了我的床上。他帶來了同學們的問候和鼓勵。他拍拍我的肩膀，只說了六個字：“別氣餒，沖過去！”但也正是因為這六個字，我重新點燃了心中希望之火，再次為自己未來的人生揚起了希望之帆。接下來的幾天，每天都會有一個可愛的同學來給我補課，給我打氣。而我會準備一杯濃茶，等著可愛的同學。從此以后，總會有兩個人影低著頭在書桌前和臺燈下寫字：一個在認真講解，一個在專心聽講。最后的補課是班長自己上的。解說完后，他拿起自己最喜歡的吉他，為我彈了一首《水手》。在寂靜的夜晚，吉他聽起來如此悠揚，他的歌聲聽起來如此美妙。我聚精會神地聽著，突然覺得我們這個集體就像一艘船，我們每個同學都像船上的水手。海面風平浪靜的時候，我們會一起唱歌，暢談理想。當憤怒的大海咆哮，風呼嘯的時候，我們會攜手共進，互相鼓勵，共同度過難關！哦，這是什么樣的友誼，這是什么樣的默契？
我不知道誰曾經說過，“世界上最美麗的花是玫瑰，比玫瑰更美麗的是朋友的愛。”是的，但我也想說：
比友誼更美好的是同學之間深厚的友誼！
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