精選八年級(jí)作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一刻,我便看見了你,因?yàn)槲液湍阃。踏進(jìn)班級(jí)的那一刻我也看見了你,用為我們同班。走到座位時(shí)看見了你,因?yàn)槲覀兪峭馈?/p>
那時(shí)侯。
下課時(shí),我們是玩伴,我們一起游戲,一起玩耍,常常玩的滿頭大汗,一直到上課。
課堂上,我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,積極回答問題,爭(zhēng)先恐后,害怕自己落后。
老師也說我們是形影不離的好伙伴。
有一次,老師讓做黑板報(bào),我的支持者都在推介我,可是你的支持者也不甘落后的推介你。
我突然站起身走在你身旁,碰碰你的肩膀說:“我們一起做吧”。
我可以看出,你的眼中是喜悅。
有了我們的.和作,黑板報(bào)很快的弄成了。上面美麗的風(fēng)景是你的杰作,旁邊幽美的文章是我的創(chuàng)新。
可是,后來你離開了學(xué)校,去了你媽媽工作的地方上學(xué)。沒有一點(diǎn)音訊。
我只想問你,你現(xiàn)在還好嗎?
八年級(jí)作文 篇2
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。
——高爾基
年難留,時(shí)易損
一個(gè)人,好比雨后彩虹,每一種顏色都代表一個(gè)階段。而彩虹的消逝是傾刻之間,不著痕跡。人,不也是這樣嗎?只不過操縱人生這架彩虹橋的是時(shí)間罷了。
我知道,我在如塵似煙的往事和回憶里失落了靈魂,模糊了淚眼,忘記了快樂,迷惘了生活。慢慢的,我開始在黑夜里召喚我那散成絲絲縷縷的靈魂,用破碎的心將她們細(xì)細(xì)梳理,卻不知,我已給自己畫地為牢。想念和回憶,都已似冬日的月色般,清冷了一地的冰涼。
歲月,不為人知
誰也無法描繪出他的面目,但人們無時(shí)無刻不在與他打交道。
當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的'節(jié)奏。
他從你的指間流過去;
從你的腳底下劃過去;
從你的視野和你的思想里飛過去;
他是一只神奇而又無情的畫筆,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把幼苗勾勒成大樹,把哇哇作響的嬰孩化成神采奕奕的少年。當(dāng)然,他也能使昌盛王朝衰敗成一片廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的;少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。他永遠(yuǎn)都包圍著你,就像蛹一樣,把你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),你休想逃脫他的束縛。除非,你離開了這個(gè)俗塵凡世,徹徹底底的離開。
最大的革新家
每一個(gè)生命的降落,都要感謝他。如果沒有他,恐怕我們就要永遠(yuǎn)停留在這個(gè)庸人自擾的塵世里了。他給人們帶來了生命的綠意,他悉心呵護(hù)每一個(gè)小生命,讓他們萌芽,一步步走向成熟。雖然這里面免不了一些無辜的小生命的夭折,卻還是讓人喜笑顏開。
他是公平的,每天疲于奔波,盡最大努力讓人們享受公平的待遇?矗Ρ龅那嘌,嫩草的一抹鮮綠,鮮花爭(zhēng)奇斗艷的嬌姿……渲染出了一幅春意盎然圖。
珍惜時(shí)間吧,珍惜一切美好的事物。生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。
八年級(jí)作文 篇3
窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,我凝望著天空,記憶之門漸漸打開……
那是一個(gè)星期天,我準(zhǔn)備去上興趣班,媽媽突然一把奪過我的包,開始翻箱倒柜起來。我疑惑不解,想:咦?怎么回事,媽搶我的包干什么?找什么東西呀?可是我一瞄手表,頓時(shí)著急了——還差5分鐘就上課了!”媽,馬上上課了,快點(diǎn)把包給我啊!“我一面低頭穿靴,一面急的朝媽媽大吼。好像看見媽媽放了什么東西在我的書包里。我不管三七二十一,沖過去就把包搶了過來,看著我憤怒的臉龐,媽媽剛想解釋什么,就被我”砰“的關(guān)門聲給蓋住了,連書包的拉鏈都沒有拉好。
我沖出了家門,在路上飛快的狂奔著,突然一顆晶瑩的雨滴落到我鼻子上,隨后雨越下越大,像一顆顆豆子往下倒,我無奈只能加快腳步繼續(xù)飛奔,望著邊上小朋友在雨傘的遮擋下依然嘻嘻哈哈的笑著,我的`心仿佛跟外面的天氣一樣,感覺好冷,好冷……
只聽“啪”的一下,我因?yàn)橐粋(gè)路上太滑,一個(gè)踉蹌重重地摔了一跤,書包的拉鏈也被摔開了,一把醒目的藍(lán)色雨傘從我的書包里掉落在地上。怎么回事?我書包里怎么會(huì)有雨傘,難道是媽媽放進(jìn)去的?想到這里,我心里像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸樣樣都有,撐起了媽媽給我的雨傘,跑進(jìn)到了興趣班。
下課之后,我的心久久不能平靜,心里一股股暖流波濤洶涌,充斥著我的內(nèi)心。原來,愛也可以藏在細(xì)微處的……我撐著媽媽給我的那把雨傘,走在回家的路上,心里不是滋味,一幕幕的畫面像電影般在我腦海里閃過:媽媽每次在我出門的時(shí)候,總會(huì)不住的叮囑我:“兒子,過馬路的時(shí)候小心,兩邊看看……;媽媽每次在我吃魚的時(shí)候,總是很細(xì)心的把魚刺挑出來;媽媽每次在我做作業(yè)的時(shí)候,總會(huì)給我端上一杯熱牛奶;媽媽每次在我……想起這些往事,再也不討厭媽媽曾經(jīng)的嘮叨了。突然,鼻子一酸,眼眶不爭(zhēng)氣的紅了,眼淚像珍珠般的落下。
雨漸漸的大了,好像是上天也為這偉大的母愛而哭泣。
愛,不需要轟轟烈烈,不需要驚天泣地,她就像沙漠中的一杯水,哭泣時(shí)的一張紙,這些都是愛。愛在細(xì)微中,細(xì)微處見真情!
八年級(jí)作文 篇4
不知是從何時(shí)戀愛朦朧,于它漂泊的身軀中尋找心靈的感動(dòng),感動(dòng)它在完美與落寞中尋求最佳的平衡點(diǎn)。我悄悄拾起觸動(dòng)的心靈,決定不讓它受到遠(yuǎn)古浪潮的沖刷。
青春的歌總讓我有無言的顫動(dòng),那一行行娟秀的漢字會(huì)讓我遙想到文明的墨香。那草長(zhǎng)鶯飛的暖春會(huì)給我以生命的沖動(dòng)。那層層枯葉下覆蓋的千萬精靈讓我感動(dòng)生命輪回的節(jié)奏,遙遠(yuǎn)而動(dòng)聽。
我歆羨鳥兒擁有自己的天地,于無聲中尋求自然之音,它把廣博天際集于一雙翅羽之間。朦朧的陽光透過緊密的枝葉,透著微醺,透著溫柔,斂起那份耀眼的光彩,任憑小鳥去靜悟它的奧秘。澎湃的`心總挽留不住外表的激情,在濺起的陣陣?yán)嘶ㄖ,我感到了眼淚的無言,我追尋的是沉默中的感動(dòng),而淚是袒露的碩果。
感動(dòng)之于心,猶水之如花。當(dāng)天空不再蔚藍(lán),當(dāng)高山不再巍峨,我拿什么拯救受傷的魂;▋簳(huì)為水的無私而感動(dòng)的釋放清香,流水會(huì)因高山的堅(jiān)強(qiáng)而沉吟歌唱。不曾學(xué)會(huì)裝飾的我們會(huì)不會(huì)將奇幻的夢(mèng)境寫滿臉上,在廣博的天地之間坦然微笑。
心靈的觸動(dòng)源于萬物的有情。一顆星的流逝會(huì)讓我有奇妙的幻想,一根草的生長(zhǎng)會(huì)讓我駐足觀望,一次陽光的揮灑會(huì)讓我感到生命的延續(xù)。一次心靈的感動(dòng)折射出本質(zhì)的美麗,生命的輪回演繹了多少山盟海誓,多少海枯石爛。
朦朧的山,朦朧的景,迷離了我的雙眼。萬物的有形瞬間變?yōu)樘撁斓臒o形,在身體里舞動(dòng),在思想里速寫,在生命中前行。我愛山,愛它的有形,愛它的雄渾,但我更愛它“橫看成嶺側(cè)成峰”的無形;我愛水,愛它敲擊成的樂譜,愛它頑強(qiáng)的體魄,但我更欣賞它容納萬物的無形之體;我愛感動(dòng),感動(dòng)于有形有情的人世萬物,感動(dòng)于虛無飄渺的自然之體,更感動(dòng)于萬物的本質(zhì)真情。
于是我學(xué)會(huì)了釋放,我拋棄小心呵護(hù)的心,讓飄舉與朦朧的世態(tài)里……
八年級(jí)作文 篇5
在那個(gè)一生坎坷多磨的俄國(guó)作家:奧斯特洛夫斯基的心中,雨或許是一種兇猛殘暴的東西――“……讓暴風(fēng)雨來得更加猛烈些吧……”。但,或許正是這種思想,他才會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng),并創(chuàng)作出一本世人所爭(zhēng)相閱讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
雨有時(shí)的確很讓人恐慌――一場(chǎng)連下幾天的飄潑大雨,隨時(shí)可以引起一次洪水或者讓一個(gè)發(fā)達(dá)的城市中的公交、地鐵停運(yùn),讓一座沿海城市幾日不得讓漁船出海,讓并不富裕的漁夫嘗到食不果腹的滋味……
當(dāng)然,任何事物都是雙刃劍。
古人曾經(jīng)曰過:春雨潤(rùn)如酥,春雨貴如油。當(dāng)久旱的農(nóng)田或是人跡罕至的沙漠,忽逢一場(chǎng)大雨,那些老家與瀕死的沙漠旅者定會(huì)覺得蒼天有眼,幸運(yùn)萬分的。
……
在雨的洗滌下,墻下不草,會(huì)抬起微笑的`臉龐;枯萎的花朵也會(huì)抬起那好久不曾綻開的美麗笑容;無精打采的老槐,更會(huì)閃爍出生命的喜悅,“打”開那朵朵散發(fā)清香的白色”小傘“;而隔著溫柔恬靜的雨簾欣賞到的遠(yuǎn)山,更會(huì)體現(xiàn)出一種神奇的朦朧美……
八年級(jí)作文 篇6
我的爸爸是一個(gè)非常關(guān)心我學(xué)習(xí)的人,爸爸很寵愛我,把我當(dāng)成“掌上明珠”我一直想對(duì)敬愛的爸爸說一句我在心里藏了很久的話:“謝謝您對(duì)我十年來的照顧,也謝謝您對(duì)我嚴(yán)厲的教導(dǎo),才讓我的學(xué)習(xí)一直進(jìn)步,我以后會(huì)好好報(bào)答您和媽媽!”
記得有一天,我在做題時(shí),有幾道題不理解,怎么做也做不出來,于是向您請(qǐng)教,您耐心的給我講解,一步步的推理,直到我完全會(huì)做這道題,為了讓我加深理解,你還為我出了幾道類似的題讓我自己做,看到我很快做出這幾道題,并且完全答對(duì),您臉上露出燦爛的笑容,并不斷的拍手叫好。當(dāng)時(shí)我幸福的像個(gè)小公主,在爸爸的眼里我是最棒的,也是獨(dú)一無二的。我真想這時(shí)手里有個(gè)照像機(jī),把這一時(shí)刻永遠(yuǎn)記錄下來,讓爸爸的笑容永遠(yuǎn)停留在這一刻!
當(dāng)爸爸和媽媽吵架時(shí),我的心里也不好受,爸爸總是讓著媽媽,心里受了委屈總是自己默默承受。我總是安慰爸爸讓他不要生媽媽的氣,爸爸卻總是說:“好孩子,爸爸媽媽不會(huì)真的吵架,只是有些事情意見不一致而產(chǎn)生了一些不愉快,但有一點(diǎn)你要記住,爸爸媽媽愛我們的家!”當(dāng)時(shí)我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸總是在飯后陪著我跟媽媽看電視,有時(shí)還會(huì)很幽默的跟我和媽媽鬧著玩,讓我和媽媽哈哈大笑。
記得還有一次,我發(fā)燒,剛下班的您早已疲憊不堪,看到我躺在床上昏昏沉沉,馬上背起我去醫(yī)院,辦理好醫(yī)院里的`一切手續(xù),您回到我的身邊,半步不離,看到您那時(shí)著急的樣子,我的心里好感動(dòng)。心里暗暗的下決心,以后再也不生病了,好好照顧自己,再也不為爸爸添麻煩了。
爸爸從不占便宜,您說過:“要是自己的就是自己的。不是自己的就不能隨便拿。你只要說一句謊話,你就會(huì)失去純潔的心!彪m然爸爸沒有華麗的語言,但這樸實(shí)的話語勝過千萬句句言。
我為有這樣一個(gè)好爸爸而感到自豪,我感覺我是全世界上最幸福的人。
我愛我家,更愛我的爸爸!
八年級(jí)作文 篇7
一天天還沒亮。賈島就背起布袋,裝好筆、紙和行李去拜訪隱居在黑松林里的隱者去了。
一路上,小溪潺潺、鳥語花香……到處都是美景,賈島深吸了一口氣,說道:“真是太美了!”他繼續(xù)走,走著走著,不知不覺就穿過了黑松林,來到了一間茅草屋前。茅草屋外邊圍著一圈柵欄,顯然是一位隱者住的。他喘了一口氣,緊了緊腰帶說:“呵!找到了!
他往前走了幾步。突然,從他前面竄出了一只小花狗,沖著他“汪汪”直叫,似乎在說:“你是誰!不準(zhǔn)過來,否則我就咬你了!”賈島嚇了一跳,不禁向后退了幾步,他邊退還邊叫:“去去去!”
屋里的童子聽到了動(dòng)靜,推開柵欄門,走了過來。童子驚奇地打量著島:賈島長(zhǎng)得白白凈凈的,留著一撮小胡須。身穿淺藍(lán)色的.長(zhǎng)袍,腰系灰色的帶子,圍著黃色的圍裙。真是個(gè)美貌的男子。
與此同時(shí),賈島也看著眼前這位天真無邪的童子:童子手握一根樹杈,身穿綠色的衣服,扎著兩個(gè)小辮子。腰系粉紅色的腰帶。
這時(shí),童子開口說話了:“你是誰?找誰?”賈島行了個(gè)禮,恭敬的說:“小師父,在下名叫賈島,字閬仙。請(qǐng)問你家?guī)煾冈诩覇幔俊?/p>
“師傅不在,上山采藥去了!蓖涌蜌獾幕亓艘痪洹YZ島失望地嘆了口氣:“唉!我千里迢迢趕過來拜訪,卻不在家!”童子指了指身后的的大山,說:“但就在這座山中!辟Z島立馬眼中放光,俯下身來問:“那請(qǐng)問是在哪條路上去的呢?”童子搖著手說:“山上云霧繚繞,不知是從哪條路上去的!
賈島徹底失望了,但是轉(zhuǎn)眼他又高興起來了。因?yàn)樗诵械哪康牟⒉恢皇乔皝戆菰L他所仰慕的隱者,更重要的是作詩(shī)呀!于是,他當(dāng)場(chǎng)吟出:“《尋隱者不遇》:松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。”
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