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小學(xué)生的有趣作文

時(shí)間:2022-09-23 23:12:07 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的有趣作文八篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的有趣作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生的有趣作文八篇

小學(xué)生的有趣作文 篇1

  在暑假期間,我和爸爸媽媽以及他們的同事們來到了嵊州的百丈飛瀑漂流。

  到了目的地,我們身穿救生衣,頭戴安全帽,全副武裝的出發(fā)了。來到了漂流點(diǎn),我和爸爸合用一個(gè)黃綠相間的皮筏子,下水后,便開始了漂流。

  漂流開始了,由于漂流的地方是天然形成的,所以一路上免不了磕磕碰碰;艘粋(gè)多鐘頭才好不容易的到了終點(diǎn),但一看到別人,我和爸爸都樂了,他們還在很遠(yuǎn)的.地方奮力劃船呢!

  每個(gè)人都到了后,我們坐在一起談一路上都遇到了哪些困難,我發(fā)現(xiàn)有三個(gè)困難幾乎每個(gè)人都碰到過:1、剛從一個(gè)一米多高的小瀑布上落下來,還沒等你緩過勁,又一個(gè)激流把你包圍了;2、剛從一個(gè)瀑布上沖下來,還沒停,就“呯”地一聲撞在了一塊石頭上,差點(diǎn)翻船,好不容易繞開了大石頭,就被一群石頭圍墻圍住出不來了!3、一些愛搞惡作劇的人埋伏在岸邊,你一過來,他們就沖上來拿著水槍,安全帽等東西向你身上潑水,讓你措手不及,身上臉上都布滿了水珠。

  這一次驚險(xiǎn)的漂流不但鍛煉了我的勇氣,還讓我這只旱鴨子不怕水了,真是一箭雙雕!好希望下次還能來這里漂流。

小學(xué)生的有趣作文 篇2

  你見過會(huì)吃奶的魚嗎?可能你沒見過吧!今天我就帶你去公園看看。

  LOOK!張家港購(gòu)物公園東北角那圍著許許多多的人,他們?cè)诟陕锬?我擠到人群中,原來他們?cè)诮o小魚喂食。當(dāng)我走到魚池邊,。≡瓉硇◆~不是在吃魚食,而是在用奶瓶喂奶,真有趣!吃奶魚五彩斑斕,有白的、有紅的'、有金黃的、還有帶斑點(diǎn)的……它們大約長(zhǎng)30厘米;重約1—3斤。我覺得有趣極了。

  我迫不及待地拿著奶瓶桿,把它放到小魚池里。不到一分鐘,好多魚都聚攏過來,爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)著搶奶喝,沒想到它們的力氣那么大,魚桿不斷往下拽。我為了逗它們玩,故意把奶瓶移開了一點(diǎn),可是這些魚像著了魔似的,緊緊追著奶瓶不放,真奇怪!難道這種魚一個(gè)盡的吃不怕吃撐肚子嗎?我?guī)е苫笕ゲ檎屹Y料:原來它在吃奶的同時(shí)也在消耗能量,所以不必?fù)?dān)心魚會(huì)吃撐。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:生活中處處有學(xué)問,只要你細(xì)心觀察,用心思考,就會(huì)獲得更多的知識(shí)。

小學(xué)生的有趣作文 篇3

  今天,老師在課堂上為我們帶來了神秘的禮物——四只小烏龜,還要召開一場(chǎng)精彩的比賽——烏龜賽跑。

  這些小烏龜個(gè)頭非常小,活似一枚枚一元硬幣。它的頭像一個(gè)個(gè)小橄欖一樣小小圓圓;眼睛比芝麻還小;鼻子尖尖的好像一個(gè)個(gè)綠綠的小三角形;殼圓圓的,按上去感覺像盔甲一樣堅(jiān)硬。它們的肚子黃黃的,仔細(xì)看上面還鑲嵌著一條條優(yōu)雅的小花紋;腿短短的`,我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),每只腳上都長(zhǎng)著5個(gè)小爪子,尾巴又細(xì)又長(zhǎng),就像一把把小椎子。這些小家伙非常膽小,看到我們對(duì)他們這樣指指點(diǎn)點(diǎn)的,都害羞得縮進(jìn)了腦袋。

  哇!老師要邀請(qǐng)這些小家伙進(jìn)行“烏龜賽跑”啦!只見老師小心翼翼地把他們一一放在起跑線上。只見第一只小烏龜一放出來就拼命地蹬著自己的4條小腿,一前一后劃動(dòng),竟然第一個(gè)爬到了終點(diǎn)。而另外的三只小龜卻縮在那里發(fā)呆,任憑我們大聲加油卻一動(dòng)也不動(dòng)。過了一會(huì)兒,其中兩只烏龜探出頭看看,見外面沒什么“敵情”,才慢吞吞開始“賽跑”。不幸的是,其中一只小烏龜竟還走錯(cuò)了方向,錯(cuò)失了第二名的機(jī)會(huì)。最后一只小烏龜始終不肯露出腦袋,最后是在老師的幫助下才爬進(jìn)了杯子。

  四只小烏龜真可愛,真想把他們帶回家!

小學(xué)生的有趣作文 篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,作文課的上課鈴響了,同學(xué)們安靜地等待著老師的到來。很快,老師從門外大步邁來,甩動(dòng)的右手拿著一本繞口令書,同學(xué)們見了,不管三七二十一,立即嘰嘰呱呱議論起來:老師葫蘆里賣的是什么藥?立刻,教室里炸開了鍋。

  老師一聲不吭地來到黑板前,回過頭來沖著大家神秘的一笑,便在黑板上寫下了幾句話:碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平,平平開車碰朋朋,朋朋開車碰平平,朋朋平平碰呀碰,不知是朋朋碰平平,還是平平碰朋朋。他一邊寫,大家一邊讀。讀著讀著,同學(xué)們就忍不住討論起來,“這不是繞口令嗎,老師寫繞口令干嘛,這可是作文課啊!蓖瑢W(xué)們的眼中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大大的問號(hào),我想:“繞口令啊,簡(jiǎn)單,看我巧舌如簧的樣子,這些繞口令對(duì)我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!”正想著,老師一拍驚堂木,大家立刻停下來看著老師,老師說:“寫完了,下面——誰(shuí)來讀啊?”同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),有幾只手舉了起來,老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué),“嗯,挺流暢的,看來這句繞口令太簡(jiǎn)單了,沒有難度!”

  說著,老師又轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫下:化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑!霸愀猓蓝,這回的繞口令可真夠難的,我好怕哦!薄斑@回誰(shuí)來讀呢?”老師環(huán)視著大家問道,同學(xué)們像一只只小烏龜?shù)臉幼涌s著頭,誰(shuí)也不肯舉手回答,“看來只能讓我親自點(diǎn)人嘍”,老師伸出“點(diǎn)金指”,“點(diǎn)金指”飛呀飛,落到 盈朵頭上,“你來”, 盈朵慢慢吞吞地站起來,像一棵含羞草,說起話來像蚊子叫:“化回(肥)……會(huì)會(huì)揮花(發(fā))……”她讀得別扭極了,“化肥”和“揮發(fā)”就像被攪拌機(jī)混在了一起,怎么也分不清,大家怎么聽都覺得有趣,臺(tái)下的同學(xué)有的笑得眼淚都流了出來;有的半張著嘴巴,眼睛瞪得老大,傻愣愣的';還有的同學(xué)聽她讀得結(jié)結(jié)巴巴,生怕老師叫到自己,使勁地低著頭!敖,老師又點(diǎn)了一個(gè)同學(xué),“化肥會(huì)揮發(fā)……”她的聲音超小,我坐在她旁邊都很難聽清,她小心翼翼、如履薄冰似的讀著,盡管讀得結(jié)結(jié)巴巴,但每一個(gè)字音都讀準(zhǔn)了。

  看來繞口令就像打游戲一樣,也有低級(jí)和高級(jí)之分呀,我想:只要我們能像打游戲一樣對(duì)繞口令充滿興趣,認(rèn)真投入,努力完成,再難的繞口令都能順利讀好?磥,做每件事,我們都必須用心對(duì)待,天下是不會(huì)有不勞而獲的果實(shí)的。

小學(xué)生的有趣作文 篇5

  我有一個(gè)可愛有趣的爸爸,他是我最要好的朋友。別看他平時(shí)很斯文,可跟我玩時(shí)卻像個(gè)小孩子一樣瘋。我們一起捉迷藏,蕩秋千,跳繩……爸爸還給我表演過小魔術(shù)呢!

  記得那是在我四五歲的時(shí)候,我纏著爸爸陪我玩。爸爸說:“我來給你表演個(gè)小魔術(shù)吧。”我高興地說:“好呀!好呀!”爸爸說:“我能把右手的大拇指拽下來,然后再完好地接回去!薄拔也挪恍拍兀 蔽疫B忙喊。爸爸神秘一笑,伸出右手大拇指,接著又伸出左手握住右手大拇指用力地拽,拽了幾下,右手大拇指還完好的。“爸爸騙我!蔽夜笮ζ饋怼_@時(shí),爸爸又一次把右手大拇指放到左手的手心里,這次他更使勁了。只見他一咬牙,一皺眉頭,表情好像很痛苦似的,用力一擰,讓我恐懼萬(wàn)分的一幕出現(xiàn)了:爸爸的右手大拇指被擰下來了,被擰下來的大拇指露在左手的下心外面,還不停地抖動(dòng),而右手長(zhǎng)大拇指的部位卻光禿禿的。我感到身上的汗毛頓時(shí)都立了起來,最后實(shí)在忍不住“哇”的一聲哭了出來。爸爸卻不慌不忙,對(duì)我說:“別害怕,我能把大拇指給接回去!敝灰姲职职炎笫治罩'大拇指和右手貼在一起,然后又吹了口氣。神奇的事情出現(xiàn)了,爸爸的右手大拇指又接回去了。我拉住爸爸的右手,左看右看,真的沒有一點(diǎn)受傷。我高興地拍起手來:“爸爸真棒!爸爸真棒!”爸爸和我都開心地大笑起來。

  這件事雖然過去很久了,現(xiàn)任的我也知道了這魔術(shù)的秘密,但這一幕卻令我特別難忘。這就是我可愛的爸爸,一個(gè)有趣的朋友。

小學(xué)生的有趣作文 篇6

  我玩過很多游戲,比如有老鼠偷油、三個(gè)字、十七步……但是我印象最深刻的是玩激烈的拔河比賽。

  老師剛拿出繩子,我們就一起涌了過去,把手舉得高高的,都想讓老師第一個(gè)點(diǎn)名去參賽,老師卻擺擺手說:“要先說明游戲規(guī)則!蔽覀冞@才乖乖的坐到座位上去。老師講的規(guī)則是:兩組分別找出兩人參賽,繩子中間的紅線到哪隊(duì)的勝負(fù)線,那隊(duì)就贏了。我們聽完連連點(diǎn)頭,然后就開始選搭檔了。

  選完了我們就開始抓住繩子,有的彎著腿,有的弓著腰,還有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著繩子,時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽。老師喊了一聲:“三、二、一,比賽開始!”我們就使出九牛二虎之力往后拉。A組同學(xué)們身子向后傾斜,眼睛死死的盯著繩子,腿像生根似的'一動(dòng)不動(dòng)的“長(zhǎng)”在了地上。B組同學(xué)也不甘示弱,像一座大山巋然不動(dòng)。突然B組的一位同學(xué)手松了一下,只見繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向A組移去。就在這時(shí),旁邊的觀眾按捺不住了,有的像獅子在怒吼,扯著嗓子喊加油;有的使勁鼓掌,那聲音像要把天花板震塌一樣。可是B組還是輸了,我們像泄了氣的皮球。就在這時(shí),老師走過來和藹地說:“沒事的,重在參與嘛!”聽了老師地話,我不灰心了,打起精神準(zhǔn)備參加第二場(chǎng)。比賽完后A組同學(xué)個(gè)個(gè)神氣十足,像一個(gè)個(gè)打了勝仗的將軍似的。

  我愛拔河比賽,因?yàn)樗屛颐靼琢酥卦趨⑴c,開心就好。

小學(xué)生的有趣作文 篇7

  童年是一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了歡樂。童年更是一條金色的河流,它的每一朵浪花有驚無險(xiǎn),每一朵快樂無比。總之,這條河流承載著我的美麗夢(mèng)想,飛翔著我幼稚的童真。我的童年有許多趣事,但令我記憶猶新的是那次奧林匹克公園野炊。

  在秋高氣爽的一天,我們?nèi)胰W林匹克公園野炊。我們?cè)诠珗@深處發(fā)現(xiàn)了一塊大草地,媽媽說這就是我們野炊的地方。媽媽擺好了材料和用具,告訴我先要生火,剩下的讓我自己去探索。我先在周圍找了些干柴,然后搭好灶坑。點(diǎn)火時(shí),我把木柴整整齊齊地放在灶內(nèi),可怎么也點(diǎn)不著。這時(shí)媽媽走過來說:“人要真心,火要空心。”我明白了,嘗試著吧灶中的.木柴拿出一些,有把剩下的木柴架出空隙,果然媽媽說的對(duì),火點(diǎn)著了。我對(duì)媽媽說:“涼菜,我搞定,熱菜,您幫忙,行嗎?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。炒菜了,菜下鍋了,周圍便是熱氣騰騰、香味濃濃。不一會(huì)兒,媽媽做好了一盤又一盤美味十足的菜。“開飯了!”我喊道。桌布早已鋪好,不一會(huì)兒就擺滿了一桌可口的飯菜,讓我直流口水,有鮮美的魚湯,甜美的醬排骨……我們吃得津津有味。

  這次野炊太有趣了,它讓我懂得了:做事情遇到困難時(shí),應(yīng)當(dāng)開動(dòng)腦筋、積極思考,才會(huì)取得成功!

小學(xué)生的有趣作文 篇8

  下午,陽(yáng)光燦爛,我們組織了新的活動(dòng)。女生們有老師組織,男生有和潘自強(qiáng)組織。

  我們男生組織了一個(gè)游戲叫《老鷹捉小雞》,大家都很自愿當(dāng)老鷹,我們選了最優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)老鷹。

  我們開始玩了,老鷹在想辦法捉小雞,母雞緊緊地保護(hù)著小雞們,不一會(huì),在老鷹的進(jìn)攻下,小雞的隊(duì)伍散開了,小雞們趕緊的你逃我躲。老鷹很快的'追來,沒過多久,老鷹就有很大的收獲,老鷹捉 到了好幾只小雞了,但老鷹的眼睛還是一直盯著我們小雞的隊(duì)伍,鈴聲響了,我們趕快的跑到老師那里集合了。

  今天,玩的真開心呀!

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