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舊書優(yōu)秀作文

時間:2022-09-25 12:57:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

舊書優(yōu)秀作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的舊書優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

舊書優(yōu)秀作文

舊書優(yōu)秀作文1

  星期五下午,太陽暴曬,誰都不想出去?尚iL偏偏把舊書交易活動定在這時候,唉!

  我和同桌小東瓜、前桌小涵和牟俊丞興致勃勃的來到操場,擺好我們的小攤,再把廣告牌一亮,嘿嘿,看我們的小攤多完美呀!經(jīng)過上次的這種活動,我發(fā)現(xiàn)《植物大戰(zhàn)僵尸》這種書賣的特別好,所以我就低價囤了五本,這次包準賣個好價錢!而且,我還決定拿到一二年級去叫賣,因為一二年級的小屁孩好騙呀!

  我剛準備去騙那些小屁孩,小東瓜就跑來對我說:“我買一本《植物大戰(zhàn)僵尸恐龍卷》,多少錢?”“原價25元一本,不過看在你是我同桌的份上,就賣10元吧!”我告訴他!鞍?”小東瓜猶豫不決,“有點貴呢!便宜點吧,5元行不?”“不行,原價25元,我賣10元,便宜了15元呢!”我搖了搖頭說。這時,另一個聲音響了起來:“10元就10元!”我轉(zhuǎn)頭一看,是最愛看漫畫的張子軒同學(xué)!俺山!”張子軒拿著書高興地走了,我拿著他給我的十元錢,得意地朝小東瓜笑了笑,說:“看到了嗎?人家張子軒多厚道!快買吧,不然我就走了喲!”我轉(zhuǎn)過身去假裝要走,如我所料,小東瓜趕緊朝我喊:“別走,我買,我買!我買一本科學(xué)卷和博物館卷!”說完,便塞給我二十元,拿著書就走。其實,兩本可以優(yōu)惠,只要15元,可這個小東瓜以為要20元,多給了5元,哈!這不是讓我多收入了5元嗎?我歡天喜地的拿著書亂跑,還跳起了自創(chuàng)的'太空舞。

  接著,該去一二年級實行我的“小屁孩騙錢計劃”了,我每見一個小孩,就像他推介這本書,可我太低估了些小屁孩了,他們不是小屁孩而是小神童,不僅沒買我的書,還倒騙了我?guī)讐K錢。我只好稀里糊涂地跑到高年級去賣,結(jié)果生意一點也不好,唉!賺錢不易呀!

  今天我只賣了39元錢,按照一個月30天算,39乘30等于1170元,除去本錢,所剩無幾!不但養(yǎng)不活自己,反倒曬黑了臉,流干了了汗。

  經(jīng)過這次活動,我體會到了父母賺錢真不容易,以后我再也不亂花錢了!

舊書優(yōu)秀作文2

  擺舊書攤的老大爺 我是一個愛讀書的人,常常留戀于各個書店。什么金裝的、硬皮的、滾邊的書,我也見過不少;新華書店、現(xiàn)代書城等,我也是?。但給我留下最深印象的,不是那些有著高高的,一排排華麗書架的大書店,而是一個窩在角落里的,毫不起眼的舊書攤。

  我偶然一次逛街時,發(fā)現(xiàn)了一個窩在街角的舊書攤,本著對書的喜愛,我走過去信手拿起一本《讀者》,那位一直坐在長條凳上瞇著眼打盹兒的老大爺見我來了,急忙站起身,搓著手笑瞇瞇的說:“看看吧……好多的書……”我抬頭看了看他——黝黑的臉上,爬滿了像刀子割下般深深的'皺紋,瞇著笑的眼睛后伸出許多的“觸角”,咧開的嘴里擠滿了黃黃的牙。洗得發(fā)白的藍布衣褲,一雙不太合適的舊皮鞋……我收回眼睛,掃視著他的書攤。所有的書都分門別類的整齊的擺放在地上。這時,有幾個和我差不多大的學(xué)生來和他換書,我一眼便認出了他們拿著的是早幾年的教科書,他也忙不迭的收下了。等那些學(xué)生走后,我忍不住告訴他,這些舊教科書是不會有人來買的?伤麉s搖搖頭說:“巴不得他們拿教科書來換吶。對城里人來說,這些書沒用了,但它卻是我們鄉(xiāng)下孩子的寶貝,舊是舊了點,但還可以讀嘛!彼曛郑砸环N略帶敬意的眼光注視著我,說:“我沒文化,不識字,就是記心好,我憑看書上的畫和紙張的好壞來收書,你有什么用不著的書,也拿來換撒……”。說著,他輕輕的把折角的書拂平。哦,原來還有這樣的“讀書人”、這樣的“愛書人”!

  我記下了書攤的位置,想著明天我也要拿些舊書去……

舊書優(yōu)秀作文3

  竹墨思情傷古今,書卷花香盡凋零。誰在歷史長河的盡頭哭泣,誰張大了嘴卻喊不出聲,誰在秋風(fēng)寒月里探索自己的傷情?減了玉璣,瘦了相思,卻豐滿了你滄桑負重的生命。

  你曾是名人,家喻戶曉,聞名天下;你曾是名人,年年被傳,歲歲被傾;你曾是名人,不懂憂傷,不思孤獨……你曾是名人,一個讓世人贊不絕口的名人!

  世事滄桑,變幻無常。你還沒有從被追捧的睡夢中醒來,就已被人遺棄在那黑暗而永無光明的'角落,永不見天日!叭孪愠惨褖境桑洪g燕子太無情!迸f書呀舊書,你殘破不堪,澀黃的書頁有如老人干枯而羸弱的指尖,而現(xiàn)在脆弱的指尖上滿是書蟲蛀后的痕跡。蠅頭大小的字密密地排列在黃紙上,沒有繁復(fù)的花紋,也沒有精美的畫紙,有的只是那股蒼桑的陳年霉氣。你憑什么去吸引世人的眼光?

  “人生愁恨何能免?”你,回首過去,一字一淚嘆息著自己現(xiàn)在這副人老珠黃的模樣。

  “人成名,今非昨”,“夜闌珊,怕人尋問,咽淚裝歡!蹦,滿眼清淚,用那顆滄桑負重的心來忍受著世人的背叛。

  “誰念西風(fēng)獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗!蹦,沉思往事立斜陽,這被棄的原因可是想明了!

  舊書啊舊書,縱使你思得三千青絲化為白發(fā),也想不明白為何會落到如今這地步。林花謝盡了春紅,并不是因為“朝來寒雨晚來風(fēng)”;雁過惹出的傷心,并不是因為“卻是舊時相思”;而你被遺忘,這又是為什么呢?你凄絕地哀嘆著往昔歲月,卻不知這一切都成了歷史的塵埃。你悵然走過歷史的長河,消失在河盡頭,滄桑凄楚而且沉重。你無心理會后人對你的評價,無言離去。

  當幾千年傳承下來的紙墨,都變成了放在古董鋪里的“舊書”時,我們民族智慧的燈塔怎么不會因缺少燃油而減損光芒?

舊書優(yōu)秀作文4

  從小到大,從剛剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,從咿呀學(xué)語到如今,無數(shù)的書籍伴我走過這來去匆匆的春夏秋冬,讓我從一個懵懂無知的孩子變成了如今明事知禮的青年。那一本本在我手中翻過的書記載著我的點點滴滴,見證著我年華的失去。每一本書中都有一個不為人知的小故事,有的已隨我的漸漸長大而被歲月的塵埃隱沒,但是有一本書,一個故事,卻深刻在我的腦海中。

  那是一本伴隨了我多年的舊書。歲月在它的封面上留下了一條條折痕,書角微微卷起,里面的紙張由于經(jīng)常被灑落在書桌上的陽光照射,而微微泛黃,曾經(jīng)鮮亮的顏色也變得稍有暗淡,但卻并不影響它在我心中的價值。

  這是一本寓言書,書的扉頁上有外公幫我寫的名字,一筆一劃,蒼勁有力,包含著的是,滿滿的期望,周圍滿滿的都是我仿寫的字跡,從稚嫩到有了自己的風(fēng)格,就像我長大的足跡。

  在我最初的.記憶中,這本書便已陪伴在我身邊。剛學(xué)會說話時,外公便經(jīng)常捧著那本書,在閑暇時給我講一兩個小故事,那時的我還不知道其中到底有什么道理,只知道外公讀書的聲音,軟軟的,很好聽。后來,那本書又成為我寫字的啟蒙書,一筆一劃的在空白的地方寫上自己剛剛學(xué)會的字,偷偷抬眼看外公,就會看到他眼里溢滿的贊許。再后來,差不多認會了那本書上的字,便時常在院子里一本正經(jīng)的給小伙伴們講那書中的故事,看著他們崇拜的眼神和陰涼處沖我微笑的外公,心中滿滿的都是欣喜。

  輕輕摩挲著這書的書脊,腦海里還能清晰地憶起外公的音容笑貌,而外公卻已離開我五年了。每當看到這本書,便仿佛看到了他在沖我微笑,如同幼時那般慈祥、溫暖。

  這本舊書,伴我走過了十幾年的歲月,也將伴隨我走向未來的人生。外公,看到這本舊書,就仿佛看到了你,你可知:我是如此的想念你。

舊書優(yōu)秀作文5

  舊書

  看到舊書,首先想到的是破書,但仔細一想,舊未必就破。如千年狐妖,反誘人得很!读凝S》里的那些窮秀才,沒幾個逃得出她們的裙擺。我又想到老書,但老書和舊書又不一樣,現(xiàn)在不是時興國學(xué)么,大量的老書得以再版,大量老書以新書的面孔出現(xiàn),即老書又未必就一定舊。

  少年時代逛書店,最常光顧的地方是新書專柜,認為那里才能見新作品?勺x來讀去僅兩字:新瓶,F(xiàn)在,每到一個地方,我仍然會逛一下書店,直奔書店的角落,擠進那幾乎蒙塵罕跡的柜前,取上一本最舊的書翻看。

  可看得多了,又索然無味,僅覺兩字:舊酒。因為據(jù)說,只有封壇的才是好酒,酒如不封壇存它個百五十年,則不醇。所以,竊以為把舊書比作舊酒是非常高的評價。思及此處,我于是又開始責(zé)怪自己:少年時不知珍惜,竟把老祖宗留下的舊書當成草紙,揉擦扔棄……我甚至想,如果當初懂得珍惜,自己或許已是“國學(xué)大師”了?磥恚菁埼幢鼐筒恢靛X,至少是有很大的機會成本。

  為了挽回把舊書當成是草紙的損失,我于是開始培養(yǎng)自己的另一個陋習(xí):于草紙中找舊書。很慶幸,我的運氣還真是不錯,什么國語讀本,什么規(guī),什么戒,什么奇,什么異,通通都被我翻出來了。可是,翻去覆來,除了愛莫能助,我什么都沒有讀出。無語。

  記得小時候村里有位老嫗,每到傍晚的時候總會站在村頭的田埂上用晦澀的古語罵街,我當時很是不解她究竟在怨恨什么? 而立之年后,我終于醒悟,那位活了90多歲的`老嫗其實也是一本舊書,當她好不容易熬成了一本舊書,希望別人去認真讀她的時候,卻已沒有人愿意再讀她。不久,老嫗逝去,我卻于葬禮上的哭呵之聲中又聽到了晚輩后人們的悔悟之心,當時我也是其中之一,因此又覺得自己又一次失去了成為“國學(xué)大師”的機會。

  思之及此我才明悟,我們蕓蕓又何嘗不都在去往舊書的過程?且不說多么驚艷花前的玉容芳華都終將老去,即便是那經(jīng)年蒼柏的翠枝上,條條紋路,又哪處不折射出歲月的無情。

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