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精選小學(xué)生的生活作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的生活作文 篇1
活在這個世上，為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。
黑暗中的一盞明燈會為遠行的腳步照亮前程，寒風(fēng)中的'一簇篝火會給你冰冷的雙手帶來溫暖，而干旱中的一場細雨會給干可的禾苗送去生機……同伴，生活中，一句知心話會為困境中的你送去溫暖，一聲堅定的鼓勵會給挫折面前的你帶來信心，一句真誠的祝福會讓成功的你感到莫大的快樂和幸福，一聲善意的批評會讓驕傲的你變得成熟、謹(jǐn)慎。這，便是人生最美好的東西——真誠的友誼!”沒有了友誼，世界上仿佛失去了太陽，那人們便會生活在孤單的世界上、人與人之間只會用金錢說話，那是不可想象的。
什么是友誼呢?友誼對人們并不陌生、特別是同學(xué)、朋友之間。在學(xué)校里，有許多同學(xué)，在你遇到困難的時候，同學(xué)們會不約而同地過來幫助你，為你分擔(dān)你所承受的困難;在朋友之間，在玩耍時不小心摔倒了，他會跑過來把你扶起來，并問問你有沒有事。難道這些都不算友誼嗎?
友誼是充滿理智的。當(dāng)朋友犯錯的時候，誠懇的批評才是真正的朋友應(yīng)該做的。在生活中，往往會有一些人總是誤會友誼的真諦，盲目追逐“哥們義氣、姐妹和氣”，庇護、隱瞞朋友的過失，這樣做只會讓純潔的友誼蒙上陰影。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
小學(xué)生的生活作文 篇2
生活中的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)，他無處不在，與生活息息相關(guān)，只要我們是有心人，處處都能發(fā)現(xiàn)它的身因影。星期天，我與媽媽來中國電信充話費，看到了最新推出的“e6套餐”，媽媽問我：“我們家固定電話月租費15元，來電顯示費6元，撥打市內(nèi)電話每分鐘0.1元，國內(nèi)長途每分鐘0.3元；我的小靈通月租費（含來電顯示費）9元，彩鈴每月6元，撥打市內(nèi)電話每分鐘0.15元，國內(nèi)長途白天0.3元，晚上9﹕00到次日早上7﹕00每分鐘0.2元�，F(xiàn)在中國電信推出“我的e家”業(yè)務(wù)，推薦我們選用“e6套餐”將固定電話與小靈通捆綁計費，每月最低消費46元，其中20元是兩部電話的月租、彩鈴及來電顯示的功能費，另外26元是話費。使用該套餐后，撥打市內(nèi)電話每分鐘0.15元，國內(nèi)長途白天每分鐘0.25元，晚上9﹕00到次日早上7﹕00每分鐘0.15元。你覺得我們是否該選擇該套餐？”
聽罷，我想：我家固定電話撥打的市內(nèi)電話大約每月10個，每次約2分鐘，國內(nèi)電話每月10個左右，每次約3分鐘，小靈通大概也如此，如果將兩個電話所交的費用計算出來，再與“e6套餐”中的話費作比較，不就能算出哪種更合算了嗎？于是，我在心中默默地算開了：兩種電話的月租費，來電顯示費，彩鈴費共計15﹢6﹢9﹢6﹦36（元），固定電話撥打的市內(nèi)電話一個月約為10×2﹦20（分鐘），一個月為20×0.1﹦2（元）。撥打的國內(nèi)長途約為10×3=30（分鐘），一個月為30×0.3= 9（元），固定電話一個月的話費則為2＋9﹦11（元）；小靈通市內(nèi)電話一個月約撥打10×2= 20（分鐘），合20×0.15= 3（元），國內(nèi)長途約 10×3=30（分鐘），大約有10分鐘在白天撥打，20分鐘在晚上9﹕00到次日早上7﹕00撥打，話費為10×0.3＋20×0.2=7（元），小靈通一個月的'話費為7+3=10，兩種話費則為11+10=21（元），加上前面的月租費、來電顯示費、彩鈴費合為36+21=57（元）如果用“e6套餐”計算，一個月的市內(nèi)撥打時間為10×2×2=40（分鐘），話費為40×0.15=6（元），國內(nèi)長途撥打時間為10×3×2=60（分鐘），大約有40分鐘在白天打，20分鐘在晚上打，話費為40×0.25+20×0.15=13（元），一個月的話費為6+13=19（元），加上前面的月租費等20元，則20+19=39（元）小于46元，就照46元計算，與前面的57元相比，合算了許多，所以買“e6套餐”合算。我高興的把結(jié)果告訴了媽媽，媽媽直夸我是個聰明的孩子。美過教育家華特·科特涅斯說過：“語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等。”數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)又何嘗不是如此？
小學(xué)生的生活作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。一眨眼間，五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
五年級二班，55個同學(xué)相聚在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游………這些寶貴的時光是可以說忘記就能忘記的`嗎？
我永遠也忘不了今年的歡慶六一，那天下午，整個教室都洋溢著我們的歡聲笑語，“漢堡王”劉天一因為海苔太好吃而激動的流淚；由于某個同學(xué)的精彩表演而哈哈大笑。我們每個人都很珍惜這一天，因為，這是我們最后的一個六一。
我永遠也忘不了這個學(xué)期的足球比賽，運動員們在足球場上奔跑著，灑下了無數(shù)滴汗水，啦啦隊在一旁亮出了“大嗓門”，不管是輸還是贏，至少我們努力過，贏了一起拼，輸了一起扛。這也許，是小學(xué)的最后一場足球比賽。
我永遠也忘不了，今年的“讀書漂流”義賣會，同學(xué)們都把自己的書拿出來賣，我也一樣，不過，這次我選擇了多買少賣。因為，這也是小學(xué)的最后一次“圖書漂流”。
最使我記憶猶新的是今年的詩詞朗誦大會，他讓我鍛煉了自己，讓我擁有了自信和勇氣，讓我悟出了一個道理：只要努力就會有收獲。
一年級，我想的是：上學(xué)真好；二年級，我想的是：時間好慢啊，真想快點長大；三年級，我想的是：上學(xué)真煩；四年級，我想的是：再堅持一下就好了；而五年級，我想的是：時間真快啊，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，真不舍得小學(xué)，舍不得我的老師和同學(xué)。
僅僅五張試卷，就把我們這個大家庭給拆散了，我不想結(jié)束。很快，昔日的一切將不再存在，但是，唯一存在的是我們的笑聲。
親愛的老師、同學(xué)，我舍不得你們！
再見了，小學(xué)笑聲，再見了小學(xué)時光！
小學(xué)生的生活作文 篇4
今天馬老師不在“家”，所有的語文課全歸鄒老師，英語就上了兩節(jié)，我們幾乎一整天都泡在阿拉伯?dāng)?shù)字和“＋”“－”“×”“÷”中。
第一節(jié)課講書上的習(xí)題，說正比例和反比例的，鄒老師讓我們說原因，雖然講了很多遍，可有的`同學(xué)還不會說數(shù)量關(guān)系式。第一節(jié)課浪費了，還有四大題沒講。
第三節(jié)課繼續(xù)講，差點講完了，還有一題。第四節(jié)課講完后又講剩下半張沒講的月考。此時，我已經(jīng)是哈欠連連，腦袋嗡嗡作響。再一看同學(xué)們，有的聾拉著腦袋；有的頭低著，不知道在干嘛；有的膽大的差生差點就要睡著了……
當(dāng)這節(jié)課的下課鈴聲響徹耳際，我們都高興死了，可鄒老師依然在講題。我肚子了唱起了“空城計”。
突然，隨著鄒老師的一聲“吃飯”我們像餓狼一般地沖出教室，抬頭一望時鐘。哇！都十二點了！再一看其他的班。早就吃完飯在教室里看書的看書，聊天的聊天。我趕緊沖下樓排隊，一看沒人，準(zhǔn)備先拿碗勺，可碗被搶光了，我只拿的碗，有氣無力的站在打飯口，突然，又一個“陰天霹靂”打來——沒菜了！我等呀等終于等到了，顧不上湯，全塞嘴里趕緊回班。
馬“老虎”不在“家”，“家”真是亂套了。
小學(xué)生的生活作文 篇5
我們的學(xué)校就是傳說中的三國，但卻又不是三國。
學(xué)霸國
此國家仍是三國中武裝最強的，但卻因為人數(shù)最少一直無法取勝，但你每次來到“戰(zhàn)場”上時，你總會看到這些人都已經(jīng)坐在戰(zhàn)場上朗讀“兵書”了，傳說中諸葛亮了。此國雖然弱，但在盟主的帶領(lǐng)下，偷偷摸摸招兵買馬，將八卦國、學(xué)渣國的人歸為已用。
八卦國
此國乃是剛好夾在中間的國家，他們可卻是無敵的，上到老師、校長、下到學(xué)霸、學(xué)渣，因為幾乎八卦國的人都知道他們的秘密，一旦惹怒他們，那下場，不過雖然如此，但學(xué)霸、學(xué)渣們總是喜歡在下課聽他們講各種八卦，就連老師、校長都來電了，剛剛好聽他們說：你知道嗎？XX老師，昨天尿褲子了！XXX學(xué)霸在考試時作弊，還有還有XX他昨天對一個女生表白了，這個女生就是隔壁的`班花，居然還成功了……
學(xué)渣國
“學(xué)渣，學(xué)渣，我們驕傲，為學(xué)霸墊底！”這是學(xué)渣們的口號，不過聽說還有個故事：一天，學(xué)霸們碰到了學(xué)渣，“學(xué)渣們好！”“學(xué)霸好！”“學(xué)渣們辛苦了�！薄安恍量�，為學(xué)霸墊底！”可是學(xué)渣們整天飄來飄去，隨處可見，就連辦公室也能看見被罰站的學(xué)渣們，這一大堆學(xué)渣要徹底清理干凈簡直比從泰山跳到地面活下來還難，他們整天無所事事，把大本書拿起來當(dāng)擋箭牌，在后面睡覺、玩電腦、手機都是學(xué)渣們的專利。
但三國在有外地侵犯如：運動會等事情會放下恩怨，抵抗外敵，到外敵殺光后，就又重新回到了三國矗立的局面了。
我是屬于學(xué)霸國，不知道你屬于什么國呢？
指導(dǎo)老師：如此三國鼎立的校園生活，可謂給讀者留下了無敵深刻的印象，語言之幽默。無人能敵，太贊了！
小學(xué)生的生活作文 篇6
平時我們總會看各種各樣的書，有些可以豐富我們的知識，有些可以陶冶我們的情操。然而，在我們的身邊也有一本書，那就是生活。
記得寒假中的.一天，媽媽讓我去奶奶家。她把我送到車站，叮囑我路上小心后就走了。過了一會，車來了，我隨著人群上了車后，東張張西望望，嘴里吐出了舌頭，腿不停地搖晃著，顯得十分悠閑�？蛇^了一會兒，我卻輕松不起來了。到了路口，車以不同于以往的路線行駛下去。我立刻詢問了我身旁的一個老爺爺?shù)降资窃趺椿厥�。他指了指遠處的路口附近一處很大的工地，對我說：“小朋友，難道你不知道那邊在修路嗎？公交車都繞路走了�！蔽乙宦�，頓時慌張起來。正在這時，車已經(jīng)來到一個我聽都沒聽說過的地方，我這不是南轅北轍了嗎？我在車上走來走去，十分不安。與其他站得安安穩(wěn)穩(wěn)的乘客們形成了鮮明的對比。要不是我還是個小學(xué)生，別的乘客說不定把我當(dāng)作“可疑人物”了。我沒有辦法，車到站了，我只好下了車。
我站在公交站臺上，僅僅是站著，紋絲不動，外表像一尊雕像，內(nèi)心卻是焦慮重重。我就這樣在站內(nèi)等了好久，雖然我并不打算等什么。我突然意識到，站著是到不了奶奶家的，必須“開始行動”了。我四處張望，然后沿著街道向前走去。
突然，一個地鐵站的標(biāo)記映入我的眼簾。我尋思著，奶奶家住在珠江路，那兒正好也是地鐵的站點。我像看到了一絲曙光向地鐵站奔去……
下了地鐵，終于來到了奶奶家。
遇到意外時，不能慌張，也不能消沉，要積極尋找化解它的方法——這就是我從生活這本書中讀到的。當(dāng)你無所事事時，不妨走進社會，閱讀生活，你將從中獲取無盡的寶藏。
小學(xué)生的生活作文 篇7
有人跟我說，美國學(xué)校的環(huán)境非常好，就像生態(tài)公園一樣，操場很大，教室很干凈；也有人跟我說，當(dāng)美國小學(xué)生非常幸福，他們的課堂一點兒都不枯燥，發(fā)言也可以不用起立，自由活動很多，學(xué)校的活動也很多。他們有一群非常好的同學(xué)，非常和諧，幾乎不會發(fā)生爭吵。
這個暑假，我去美國的學(xué)校里體驗了五天美國小學(xué)生的五年級生活，那兒的生活真的特別美好，而且十分難忘，現(xiàn)在，就由我來講述一下吧！
當(dāng)我第一眼看到那個學(xué)校，我就覺得美國小學(xué)生確實非常幸福，墻刷得很白很白，甚至沒有一點污漬，沒有鞋印，沒有亂涂亂畫的痕跡，屋頂是紅色的，把原本就很干凈的墻壁映襯更加白了；路不是特別的寬，但非常軟，就算跌了一跤也不會有事；大面積的草坪，小草都是生機勃勃的，隨著風(fēng)輕輕搖曳著；風(fēng)輕云淡，雖然陽光很大，可是躲在大片的樹蔭下卻一點也不會感到炎熱。
就像別人說的，他們的課外活動真的特別多，在我們來到的這五天里，就有一個夏日專題活動——玩水！我的同桌是一位美國女孩兒，她告訴我，水是每一個夏天必玩的。這個玩水可不是在廁所里吹泡泡，而是在一個固定的場地。就在我們所在的教學(xué)樓后頭，有一片綠草地，很大很大，跟一般學(xué)校的操場差不多。就在那兒，老師們會給學(xué)生搭一個水上滑滑梯，這是一個非常有意思的項目，跟游樂場里的差不多，就是體積稍微小了點兒，可是大家還是玩的不亦樂乎，每個人幾乎都完了兩三次。玩好了滑滑梯，還有水槍戰(zhàn)呢！大家人手一只水槍，跟別人玩“打仗”，可是誰也不會罵誰，也不會和射他的人發(fā)生沖突。
在美國的`學(xué)校里，老師們一般不會處理任何打架、罵人的事件，不是老師不愿意處理，而是因為幾乎沒有學(xué)生會犯這樣的錯誤，要是犯了，老師也絕對不會翻臉，只是告訴學(xué)生，為什么要批評他�？缮衿娴氖�，學(xué)生對老師的話十分的在意，基本上不會再一次犯同樣的錯誤。那里的同學(xué)相處的很和睦，男生和女生經(jīng)常在一塊兒打打鬧鬧，玩耍的話，只把它當(dāng)作一場普普通通的游戲，不會太過于在乎輸贏。
在美國學(xué)校的這幾天，我看到了許多，也學(xué)會了不少，相處之道，待人之禮，我在老師和同學(xué)的一舉一動之中，懂得了好多好多。
小學(xué)生的生活作文 篇8
一眨眼，我就已經(jīng)是6年級的大學(xué)生了，原來的小學(xué)生活讓我哭過、笑過。初中的生活即將就要來臨了，可不知是怎么回事，臨近6年小學(xué)的生活卻讓我不愿離去，我愛著每一個教過我的老師，就哪怕是教過我一天的老師我都愛她。我清楚的記著我在小學(xué)的每一份感動，也許是我真心愛著學(xué)校、愛著老師。小學(xué)的路、小學(xué)的老師，我一生都不會忘記。我希望小學(xué)的'大門永遠向我敞開！
在我剛剛踏上小學(xué)的路時，我遇見了和藹可親的郝老師；在我明白了1年級的知識的時候，我遇見了讓我喜歡的劉老師；在我還有兩年就要畢業(yè)的時候，我遇見了性格開朗的另一個劉老師；如今我是6年級大學(xué)生了，又迎來了幽默風(fēng)趣的賀老師……當(dāng)然，還有其他教過我的老師，她們雖然都沒有陪著我走完整整6年小學(xué)的路，但她們在每一個學(xué)期里都告訴我一些深刻的道理，我都沒有忘記，小學(xué)生活的點點滴滴，更讓我刻骨銘心。我清楚地記著是劉老師給了太大的鼓勵，是郝老師教會了我如何勇敢的去面對這個世界，是賀老師教會了我如何學(xué)習(xí)，是劉老師告訴我很多人生哲理。老實說，我挺喜歡上學(xué)的，因為上學(xué)可以看到我喜歡的老師。
進6年的小學(xué)時光就是在那歡聲笑語的學(xué)習(xí)中度過的，一次次的歡笑、一次次的感動，我怎能忘記呢？我望著窗外，又低頭沉思，終于，眼睛濕潤了，畢業(yè)后的初中生活會是怎樣的？雖然我不知道，但深深我知道，原來那個剛剛進入小學(xué)大門的天真小女孩隨著歲月的流逝已經(jīng)變成了一個懂事的少年了。我發(fā)誓今天我將帶著悲傷告別母校的一切；明天我將帶著喜悅回報母校的一切！
小學(xué)生的生活作文 篇9
時光如流水，總是走得那么快。六年的小學(xué)時光，眨眼之間就快過完了，回憶起這幾年小學(xué)生活，如同一個五味瓶，酸甜苦辣咸一齊涌上心頭……
酸
在這六年中，我總是被評選為班干部，但到六年級時，班級擴大了，由標(biāo)準(zhǔn)班變?yōu)槌蟀�，再來�?dāng)班干部、管理班級時，可真有些難度了。“安靜！”瞧！我們班干部又在管理班級了，可同學(xué)們絲毫沒把我們放在眼里，仍舊是唧唧喳喳說個不停。有時候，我們還會點名批評，可沒想到他們卻抱怨個不停。聽了這些抱怨的話，我心中不禁有些酸楚。當(dāng)個班干部真難！
甜
有時，我會覺得小升初的壓力非常大，壓得我喘不過氣來。成堆的作業(yè)，高難度的數(shù)學(xué)題，寫起來十分費勁，但我知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，一份耕耘一份收獲，于是我更加努力去學(xué)習(xí)。在期末考試中，我考出了好成績，這也讓我嘗到了苦盡甘來的`味道。
苦
在今年的“六·一兒童節(jié)”期間，我們學(xué)校舉行了“校園舞武術(shù)操”比賽，作為高年年級的大哥哥大姐姐，我們一定要跳好武術(shù)操，力爭做低年級同學(xué)們的好榜樣。在緊張的訓(xùn)練過程中，我們頂著烈日，一遍又一遍的訓(xùn)練著。作為領(lǐng)隊，一方面對自己嚴(yán)格要求，一方面還得糾正同學(xué)們的動作，喊口號。幾星期下來，我的喉嚨沙啞了，胳膊酸疼了，也曬黑了，但看到同學(xué)們的動作熟練了，隊伍更加整齊了，我心里覺得吃點苦也值了。
辣
去年暑假，我們學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒”活動，那時，正值七月下旬，太陽火辣辣地烘烤著大地，到處都很悶熱，但我們?nèi)耘f拿著小旗，在廣場上勞動了幾個小時，又到路口指揮交通。這一天，我們的汗水增多了，腿腳疼痛了，但我們真正感受到了夏日驕陽的“辣”，深深體會到了交通警察叔叔工作的辛苦。
咸
現(xiàn)在已臨近期末考試了，我們也要畢業(yè)了，回顧六年的小學(xué)時光，還真是別有一番滋味，一想起馬上就要告別母校，告別老師，同學(xué)，告別無憂無慮的童年時光，心中不禁有些不舍，淚水不覺濕了眼眶。
我們畢業(yè)了，但心還留在母校。再見！母校，再見！老師，再見！我的同學(xué)們！
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