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家風(fēng)家訓(xùn)作文

時間:2022-09-28 13:16:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

家風(fēng)家訓(xùn)作文【推薦】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的家風(fēng)家訓(xùn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家風(fēng)家訓(xùn)作文【推薦】

家風(fēng)家訓(xùn)作文1

  家是每一個人的避風(fēng)港,每一個家都有不同的家風(fēng)、家訓(xùn)。我的家風(fēng)、家訓(xùn)是“守信誠實,謙虛孝敬”。

  父親母親從小就教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí),做個好人,經(jīng)常教育我們守信誠實,謙虛孝敬。

  記得有一次是星期天,我跟母親說出去一會,由于玩的開心,天色漸晚都沒回家,母親急匆匆的出去把我找回來,又著急又生氣的說:“怎么不守信譽?自己連點時間觀念都沒有,長大了還怎么守信?”,之后,母親便語重心長地說:“新月,記住要守信,不然長大你到社會上會很麻煩的,沒人會跟你相處的”。從此,守信在我心中。

  一次,我又犯了一個不可原諒的錯誤,我悄悄的拿了家里的5元錢,買回了自己喜歡的玩具。母親發(fā)現(xiàn)后,就問我和哥哥,哥哥沒拿當(dāng)然不會承認(rèn),當(dāng)時我怕挨打也不敢說話。不過最后,我還是鼓起了勇氣,向母親承認(rèn)了錯誤。沒想到的是母親原諒了我,并對我說了一句意味深長的話:“錢花了不要緊,如果因此失去了誠實,就沒人會相信你了”。從此,誠實在我心中。

  謙虛,也是母親教育我們的重點之一。在一次測試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋的'告訴了母親。母親和藹的對我說:“新月真棒!再接再厲,不過要記住A謙受益,滿招損@、自大一點就是臭”。從此,謙虛在我心中。

  父親是我們一家之主,經(jīng)常不在家。一回來就給我們講一些人生道理,教育我們要有孝心,要尊老愛幼。父親可是個大孝子,奶奶、爺爺在外地,他會經(jīng)常性的去看他們。張北的外公、外婆年紀(jì)大了,他一回來就會幫助他們把需要的準(zhǔn)備好、跟他們吃幾頓飯、嘮嘮嗑。老人們有時會因為小事吵起來,父親總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公、外婆看上去很沒道理,父親也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。父親總是說,沒有順,哪來的敬,何談孝?對長輩首先是順心,讓他們感到尊重,只要不是原則性的大問題,盡可能由著他們來。父親還常說,孝敬是無底線的,也就是說,對大人盡孝,沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

  父親每次走的時候都會對我們說:“不要惹母親生氣,記住百孝順為先、孝敬無底線”。我牢記父親的話,從此,孝敬在我心中。

  我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,共同做新時期“守信誠實,謙虛孝敬”、懂的感恩、回報社會和師長的優(yōu)秀少年。

家風(fēng)家訓(xùn)作文2

  家庭是構(gòu)成社會的基本單位,在社會主義精神文明的指導(dǎo)下,每個家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現(xiàn)代家庭的家規(guī)、家訓(xùn),形成良好家風(fēng);借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化(家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)),延續(xù)家興業(yè)旺,譜澤后世;實現(xiàn)幸福家庭的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。中國的每一個家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。

  自從我踏入社會,爸爸就教育我說吃虧是福。不要在乎一點點的得失,有舍必有得,我這樣做著,在工作中,我認(rèn)認(rèn)真真,勤勞肯干,領(lǐng)導(dǎo)也愿意安排給我很多工作做。甚至有時領(lǐng)導(dǎo)不安排,我都會主動幫助別人做工作。有時暗地里想想,真吃虧!賺一樣多的工資,卻多做了幾倍工資的工作。吃虧是福!父親的話鏗鏘有力,一下子將我從繁雜世俗里解脫出來。想想,人這一輩子,功名利祿,皆為身外之物,生不帶來死不帶去。凡事想開點,培養(yǎng)自己的寬厚大度,與同事相處,氣量大些,不要斤斤計較,這樣不僅沒有失去什么,反而會得到同事們的理解和尊重,這對我來說不是更重要的收獲嗎?而且,放眼望去,每個有作為的人,都是在不斷地吃虧中成就和強大起來,從而變得更加聰慧和睿智!樂于吃虧是一種境界,是一種自律和大度,有句俗話說得好 “人不能把錢帶入墳?zāi),但錢能把人送往墳?zāi)埂,人的`欲望能成就一個人的事業(yè),也能毀滅一個人的事業(yè),我們不是經(jīng)常能看到那些斤斤計較的人最后落得個身敗名裂,害人害己的慘境嗎?每每想到這些,就會覺得父親說的特別在理。不過,值得注意的是,吃虧并不代表處處讓著別人,讓他人天天欺負(fù),甚至嚴(yán)重?fù)p害了自己的利益。如果連這都無動于衷的話,那么就誤解了吃虧是福的含義了。吃虧是福的真諦是叫我們學(xué)會寬恕他人,不要跟他人太過計較,但當(dāng)自身利益受到嚴(yán)重侵犯時,我們也應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地捍衛(wèi)自己的權(quán)利。為了讓我的孩子能做到,我也一定會用這句“吃虧是!钡募矣(xùn),教育她成人。希望她能夠健健康康的成長,并成為心里充滿陽光、充滿愛、對社會有用的人。

  所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。

家風(fēng)家訓(xùn)作文3

  好家風(fēng)勝似縷縷輕風(fēng),緩緩拂過焦躁的心田,又如股股清泉,涓涓滋潤枯萎的嫩苗。我沉浸其中,往往受益而后禁不住要傳承它。

  “吃得苦中苦,方為人上人”——這句話似乎融到了爺爺奶奶的骨子里,而他們也靠著這句話闖出了自己的一片天。也許是經(jīng)歷過太多的艱苦拼搏,又或是看盡了人情冷暖,吃苦耐勞的品性已經(jīng)融進了他們這老一輩人的骨血之中。我的爺爺奶奶格外珍惜現(xiàn)在擁有的小工廠,每日摸黑開工,夜深收工,凡事親力親為,要做到最好。年輕的媽媽為了照顧我們這一家老小,也是不辭辛苦:黎明即起,灑掃庭宇,從接送到飲食,及到廠里大大小小的事······無不讓她馬不停蹄,卻又處理得當(dāng)。而我的爸爸更是把這種家風(fēng)傳承到了極致。

  不管寒冬酷暑,爸爸都要為廠里的大小事件奔波勞累,毫無怨言。我還記得不久前那個驕陽似火的夏日,暑氣騰騰地籠住地面,只有聒噪的蟬鳴伴著壓抑的空氣不斷逃竄。我的'爸爸就站在烈日下,手頭一刻不停地忙碌著,裝袋打包,流暢而自然。汗水打濕了他前額的頭發(fā),潤透了他的每寸肌膚,而他只在工作空余用手胡亂的抹一把,留下深淺不一的黑痕。做了好久,他終于停下來錘錘彎身太久而僵硬的背,順手撈起休息處的礦泉水,仰頭就喝,一下子就能喝掉半瓶。好不容易休息一會兒。他又似乎想起了什么,頭也不回地快速離去,我看著爸爸逐漸變小的背影,突然明白吃苦為何物,一時征愣,很快走出了空調(diào)房。

  我窂窂記住吃苦耐勞的家風(fēng),在實踐中不斷傳承它。它不僅屬于我家,更是千千萬萬個溫州家庭。十幾年前,假皮鞋事件愈來愈厲害,“中國鞋都”溫州因此元氣大傷,一時之間無數(shù)的廠家名聲掃地直接倒閉,我們溫州的經(jīng)濟發(fā)展也大受打擊。然而我們溫州人并沒有一蹶不振,為了改變所有人的“溫州印象”,我們通過多少個日日夜夜的不斷努力去改善皮鞋的質(zhì)量。在這個過程經(jīng)歷了質(zhì)疑,有過唏噓,但是我們溫州人無所畏懼,繼續(xù)發(fā)揚著吃苦耐勞的品性,一步步慢慢來,終于溫州以“走也去,走進去,走上去”的方針走向了世界,F(xiàn)在提起溫州,首先想到的標(biāo)簽就是富裕與勤勞,這離不開溫州代代相傳的優(yōu)良家風(fēng)呀。

  我為我是溫州人而驕傲、自豪,也更加清楚自己身上所肩負(fù)的傳承任務(wù)。一種家風(fēng)一座城,一曲發(fā)揚一首傳承。

家風(fēng)家訓(xùn)作文4

  家風(fēng)是一種潛在的無形的力量。在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的性格。也是一種無言的教育,無字的典籍,無聲的為量。是最基本最直接最經(jīng)常的教育。它對孩子的.影響是全方位的,孩子的世界觀,人生觀,性格特征,道德素養(yǎng),為人處事及生活習(xí)慣等,每個方面都會打上家風(fēng)的烙印。可以說,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。

  我家的家風(fēng)是勤奮做事,踏實做人。這是再純樸不過的家風(fēng),可就是這樣一個純樸的家風(fēng),讓我家世世代代一直幸?鞓分N业陌职纸(jīng)常說:"我們家雖然沒有傳家寶,可是有一直傳承下來的樸素家風(fēng),這些精神財富可比那些物質(zhì)財富寶貴得多,所以你也要傳承下去。我不要求發(fā)揚發(fā)大,但是我要求你好好傳承!蔽矣袝r也會去問爺爺:"爺爺,您也是像我爸爸對我和哥哥這樣,把家風(fēng)傳承給我爸爸的嗎?"爺爺總會明確地告訴我:"對呀!不過十年樹木,百年樹人,你爸爸從小教育你和哥哥,給你們灌入這一思想,不也是希望你們能繼承并傳承家風(fēng)嗎?"

  我原本以為是我的爸爸太啰嗦,才會經(jīng)常對我說,但是聽了爺爺這一番話,反到希望爸爸以后每天都說;叵肫饋,我的爸爸真不是口頭說說家風(fēng),而是在生活中也處處踐行著家風(fēng):祖里的人,哪家有什么事,都會來找我爸爸幫忙,他也從不推三阻四,總是會認(rèn)真對待;哪家有事,他也會領(lǐng)導(dǎo)著人們,辦得圓圓滿滿,皆大歡喜;哪家的人來我們家里借工具,他也會毫不猶豫地借給他們。到最后,他們都要回報我的爸爸時,爸爸總是會拒絕。原來爸爸時時刻刻都在給我做模范,只是我太粗心大意,總是注意不到。還好的是,現(xiàn)在我明白了家風(fēng)的真正的意思。

  勤奮做事,踏實做人,雖然這八個字簡簡單單,卻蘊含了幾代人的辛苦付出?此剖莾蓚沒有關(guān)系的詞語,但在我看來,它應(yīng)加上一個關(guān)聯(lián)詞――只有勤奮做事,才能踏實做人。沒錯,這就是我聯(lián)系爸爸在生活中的點點滴滴對家風(fēng)的理解。

  我最近在學(xué)習(xí)中也運用了家風(fēng)。就在今天老師在挑同學(xué)背誦日積月累。因為這是在假期中的作業(yè),所以老師認(rèn)為應(yīng)該全班學(xué)生都會背的,結(jié)果卻是那么出乎意料。老師在課上也挑了我,還好我從小受家風(fēng)影響,在假期中就已會背了,要不然也會當(dāng)眾出丑。

  勤奮做事,踏實做人。爸爸,我一定會樹人先樹已,不辜負(fù)您的希望把我們的家風(fēng)好好的傳承下去。

家風(fēng)家訓(xùn)作文5

  家庭是社會的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風(fēng)氣,營造社會新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國,相反則害己害人害社會。

  良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個成員的寶貴精神財富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動,盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價值取之不盡,用之不竭。

  良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個成員的自覺意識和行為。

  一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去,是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責(zé)任,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚光大。

  二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的`氣氛。古人講,“非學(xué)無以明志,非學(xué)無以廣才”,知書才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報,談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計劃的開展什么活動,但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。

  三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等,無不對孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

  四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵感人的家訓(xùn)格言,如“積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn),吃虧是!薄ⅰ凹液腿f事興”等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。

  好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵,嚴(yán)格要求,無不影響著家庭的每個成員,并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會留下一片和諧、一片溫馨。

家風(fēng)家訓(xùn)作文6

  “校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問題,很多人就會傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

  家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往。這時候再想改,就來不及了?梢哉f家風(fēng)是非常重要的。雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長,讓他們走得更遠(yuǎn)!

  家風(fēng)也可以代表一個國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富,在我看來,更重要的是它的風(fēng)氣。一個國家、一個朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會風(fēng)氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的'座右銘。

  從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行大家中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。大家家是個大家庭,姥姥、姥爺和舅舅一家與大家十多年來一直其樂融融,從沒有因為家庭瑣事紅過臉,爭吵過,這在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是壩上人,不喜歡吃海鮮,但對姥姥做的紅燒魚從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚的故事。那是爸爸第一次見丈母娘,姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,姥姥以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,實在不能統(tǒng)一,最后大多是聽姥姥姥爺?shù)模冒职值脑捳f,這就叫百孝順為先。

  姥姥姥爺年紀(jì)大了,有時會因為小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時姥姥姥爺看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

  “百善孝為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為大家的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。家風(fēng)是一種正能量,大家要從每個家庭做起,弘揚民族精神。

家風(fēng)家訓(xùn)作文7

  家風(fēng)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。顧名思義,家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話說,當(dāng)一個家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個家庭或一個家族的家文化。在我們家族中也形成了一種家風(fēng),簡單來說就是誠信、禮儀、勤學(xué)、子孝。

  誠實是做人的第一要務(wù),對中國來說,這個有著五千年悠久歷史的文明古國,誠實守信一向是我們中國人引以為傲的美德,縱觀我國的文明史,上至約束皇帝的“君無戲言”,下至約束百姓的“言必信、行必果”,無不煥發(fā)著理性的光輝。

  古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。

  那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。這一點在我們家族尤為明顯,我們從小就被教育注意言行舉止。言行隨著年齡的增長,閱歷不斷增加,人們會愈加重視。父母的管教大多在舉止上,舉止是指人的動作和表情,日常生活中人的一舉手一投足、一顰一笑都可概言為舉止。舉止是一種不說話的“語言“,它反映了一個人的素質(zhì)、受教育的程度及能夠被人信任的程度。有些人盡管相貌一般,甚至有生理缺陷,但舉止莊重文雅,落落大方,也能給人以深刻良好的印象,獲得他人的好感。

  勤學(xué),大家大概一看到這倆字第一時間想到要好好學(xué)習(xí)吧!沒錯勤學(xué)、勤學(xué)一定要好好學(xué)習(xí)。不過在我們家中這兩個字卻擁有另一種含義。學(xué)習(xí)不一定非要學(xué)習(xí)書本上的知識,擁有一些可以陶冶情操的.能力也是可以的。在這些事情上家里人一直堅持不求精通,但求盡可能地涉獵的原則。

  百善孝為先,對我們這些孩子來說孝順父母是我們力所能及的事情。弟子規(guī)中有一篇“勸孝文”當(dāng)中說的,說“我能孝,自無逆子。子能孝,自無逆孫,繩繩克繼,葉葉永昌,善孰大焉,利孰厚焉”。我自己能夠孝順父母,我就不會有那種大逆不道的兒子,我有的都是孝順的兒女,為什么?因為我修了這個好因就會得到好果,這個道理很簡單。做父母的要給兒女做一個好的榜樣,能夠真心的孝敬自己的父母,而不是做給兒女看,做得很自然,這樣教育的效果就特別好,兒女看到父母這么做,他也就自然而然的學(xué)會了,這叫潛移默化,也就不會成為逆子。所以說無論是誰都要孝順父母,這既是做人的本分,也是為日后自己的子女做一個好榜樣,這就是孝。

  這就是我家的家風(fēng),我從中學(xué)到好多做人的道理,也讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳承,并使之發(fā)揚光大。

家風(fēng)家訓(xùn)作文8

  現(xiàn)在,教育我的人變成了父母。我以升入初中,但樂于助人、勤奮刻苦的好習(xí)慣已經(jīng)常伴與身。認(rèn)真想一想,這都和我家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系,爺爺依舊時不時在解釋著“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風(fēng)。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃!

  中華民族有著悠久的歷史文化,在歷史的長河中,沉淀著我們中國人特有的民族氣魄:聰明、禮貌、見義勇為、謙恭禮讓。在歷史的熏陶下,每個家長都希望自己的孩子長大有出息。要想讓孩子手中的`“火炬”點的又大又熱,就須有一個良好的“引火器”——家風(fēng)家訓(xùn)。我家也不例外,多讀書,讀好書,好學(xué)習(xí)是我家的家風(fēng)。

  爸爸媽媽對我的期望一直很高,可是我的學(xué)習(xí)成績一直是不穩(wěn),忽高忽低。每次考試過后,不是“天怒人怨”,就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期中考試后,我拿著已被叉“畫”的面目全非的成績單,這一結(jié)果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長的花朵,是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上,我想好了媽媽那張金剛怒目的臉,準(zhǔn)備好挨一頓罵。就在我把成績告訴媽媽的時候,卻沒有出現(xiàn)我想象的事,而是聽到了一句:“是什么原因考的這么低?那一點沒有掌握好?”分析完試卷后,媽媽又耐心的勸導(dǎo)我,不能因為一次小小的失敗就灰心喪氣,如果你以后繼續(xù)努力,也可以成功。如果你放棄了,那就真的失敗了,成功是汗水和辛勞的結(jié)合體。聽了媽媽的諄諄教導(dǎo),我又重拾信心,駕著幸福小船飛馳。

  尊老愛幼,互相尊重是我家的家訓(xùn)。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛幼,我在爸爸媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會了幫助老人,尊敬老人。媽媽常要求我們對自己可以艱苦點,但絕不能虧對他人。媽媽規(guī)定每年過年時的壓歲錢,我和姐姐每人必須出200元給奶奶,每人給姥姥200元。每次放假回老家的時候都要家鄉(xiāng)的老人們帶去禮物,給他們買一些合適的衣服和日用品,回去后還要幫著干一些力所能及的活兒。尊老愛幼是我們這一代人共同的責(zé)任。

  我們家的家風(fēng)——多讀書,讀好書,好學(xué)習(xí),愿它飄進千家萬戶!

  我們家的家訓(xùn)——尊老愛幼,互相尊重,愿它常駐我家!

  小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長;孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類拔萃。每個人都有屬于自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽,向來重視家教,家風(fēng)、家訓(xùn)更重要。

家風(fēng)家訓(xùn)作文9

  孩子們的健康成長,就猶如一棵樹生長的過程。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點與不足,不是來源于他自己,而是來源于家長。對于這些缺點與不足,家長不能對孩子進行粗暴的打罵,而是先糾正家長本身的錯誤,從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子,大多數(shù)是由于外界因素與家庭因素造成的,不良的家庭壞境會給孩子造成了負(fù)面的影響。這時候,家風(fēng)、家訓(xùn)與家教的好與壞就是最有利的證明。

  首先,家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育,也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的`、積極向上的行為準(zhǔn)則。它在于內(nèi)化心靈,而外化行為。所以,孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上,更重要的是對孩子精神上的教育。因此,家訓(xùn)對于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。

  家訓(xùn)是中國自古流傳的一種家庭傳統(tǒng),至今在我們的生活中仍然有強烈的影響。對于家風(fēng)來說,家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求與警示,能夠更確切地指出孩子的不對。將家規(guī)熟記于心,每當(dāng)孩子做事時,都會以家規(guī)為準(zhǔn),符合則為之,不符合則拒之。無形中,起到了警告、監(jiān)督的作用。其實,家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補充,達(dá)到內(nèi)外要求,共同形成的目的。

  我認(rèn)為,家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的?偠灾,家風(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。所以,家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然,家教是否成功,也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的,負(fù)責(zé)任的家長。孩子在初始階段,他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來源于父母對孩子的引導(dǎo),在這段時間內(nèi),父母能否讓孩子正確地認(rèn)識人生觀,價值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成,就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個美好的未來,家長必須給孩子一個良好的家庭壞境與良好的家庭教育。

  家風(fēng)不是說說而已,家訓(xùn)也不是背背也罷,家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán),就體現(xiàn)在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當(dāng)初對孩子教育的懶惰與放縱,要從現(xiàn)在就開始對孩子教育,擔(dān)負(fù)起自己作為家長的責(zé)任,百分百地投入到教育中去,嚴(yán)格地要求孩子,以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。

  好家風(fēng),好家訓(xùn),好家教,中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分,也是無法忽視的話題。愿我們每個人都能在好家風(fēng),好家訓(xùn),好家教中幸福成長。

家風(fēng)家訓(xùn)作文10

  家是每個人的避風(fēng)港,每個家都有不同的家風(fēng)、家訓(xùn)。我的家風(fēng)、家訓(xùn)是“守信誠實,謙虛孝敬”。

  爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí),做個好人,經(jīng)常教育我們守信誠實,謙虛孝敬。

  記得有一次是星期天,我跟媽媽說出去一會,由于玩的開心,天色漸晚都沒回家,媽媽急匆匆的出去把我找回來,又著急又生氣的說:“怎么不守信譽?自己連點時間觀念都沒有,長大了還怎么守信?”,之后,媽媽便語重心長地說:“新月,記住要守信,不然長大你到社會上會很麻煩的,沒人會跟你相處的”。從此,守信在我心中。

  一次,我又犯了一個不可原諒的錯誤,我悄悄的拿了家里的5元錢,買回了自己喜歡的玩具。媽媽發(fā)現(xiàn)之后,就問我與哥哥,哥哥沒拿當(dāng)然不會承認(rèn),當(dāng)時我怕挨打也不敢說話。不過最后,我還是鼓起了勇氣,向媽媽承認(rèn)了錯誤。沒想到的是媽媽原諒了我,并對我說了一句意味深長的話:“錢花了不要緊,如果因此失去了誠實,就沒人會相信你了”。從此,誠實在我心中。

  謙虛,也是媽媽教育我們的重點之一。在一次測試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽與藹的對我說:“新月真棒!再接再厲,不過要記住ˋ謙受益,滿招損ˊ、自大一點就是臭”。從此,謙虛在我心中。

  爸爸是我們一家之主,經(jīng)常不在家。一回來就給我們講一些人生道理,教育我們要有孝心,要尊老愛幼。爸爸可是個大孝子,奶奶、爺爺在外地,他會經(jīng)常性的去看他們。張北的.外公、外婆年紀(jì)大了,他一回來就會幫助他們把需要的準(zhǔn)備好、跟他們吃幾頓飯、嘮嘮嗑。老人們有時會因為小事吵起來,爸爸總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公、外婆看上去很沒道理,爸爸也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說,沒有順,哪來的敬,何談孝?對長輩首先是順心,讓他們感到尊重,只要不是原則性的大問題,盡可能由著他們來。爸爸還常說,孝敬是無底線的,也就是說,對大人盡孝,沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

  爸爸每次走的時候都會對我們說:“不要惹媽媽生氣,記住百孝順為先、孝敬無底線”。我牢記爸爸的話,從此,孝敬在我心中。

  我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們與我一樣,共同做新時期“守信誠實,謙虛孝敬”、懂的感恩、回報社會與師長的優(yōu)秀少年。

家風(fēng)家訓(xùn)作文11

  在我認(rèn)為,家風(fēng)家訓(xùn)就是家里的規(guī)則,所有人都務(wù)必遵守。在我們家,其實有很多條針對我的家規(guī),現(xiàn)在我挑其中的幾條來說說吧!

  第一條是尊重師長。比如在學(xué)校見到老師要問好、懂得服從有禮貌,在家里孝順照顧老人很重要,還記得有一次我還在上幼兒園的時候,還不懂事和奶奶吵架,然后被媽媽狠狠的教育了一頓。媽媽還經(jīng)常教我要學(xué)會照顧老人,所以每次出門我都會照顧著奶奶,比如逛超市的時候我會一邊挑選東西,一邊用眼睛看著點奶奶,怕她萬一迷路,媽媽夸我做的好。

  第二條是誠實。說到誠實,是每個家庭必須有的品德,我來舉一個發(fā)生在學(xué)校里的例子:在一年級的時候有一次,一個同學(xué)拿著我的一支鉛筆,我看到了,說:“這位同學(xué),這是我的鉛筆!彼f這是他的。于是我告訴了老師,老師聽了說:“我打個電話問一下你媽媽!蹦莻同學(xué)一聽就心虛了,只好把鉛筆還給了我。我想他的.家庭也應(yīng)該有誠實的家規(guī)吧。做人千萬不能不誠實,在美國,如果一個人不誠實,會影響他的未來,因為在美國,只要一個人撒了謊,就可以去報警,警方就會在電腦上封鎖這個人的上學(xué)的資格和找工作的資格,所以這個撒謊的人就因為一句謊言而影響了自己的前途,所以做人千萬不能撒謊。

  第三條是做人要有禮貌,如果你這個人沒有禮貌,別人就都不想理你,也沒有人愿意和你做朋友。有一次晚上我學(xué)跆拳道回來,看見鄰居家黃可釔的媽媽,我就和她打招呼她就夸我真是個懂禮貌的孩子。我很開心。

  第四條是做事不拖拉,要干凈利落,比如做作業(yè),做作業(yè)是絕對不能拖拉的事,尤其是小學(xué)生要慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,不然到了初中高中作業(yè)多起來的話就到很晚都做不完,然后就沒有辦法好好休息了,第二天就沒有精神學(xué)習(xí)了,這樣不斷重復(fù)就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績越來越差,我可不想這樣。媽媽是高中的化學(xué)老師,她說有的高中生如果作業(yè)做的慢的話,做到凌晨一點都做不完,可如果做的快的話那么只要差不多到九點左右就可以做完了。

  這就是我們家的家規(guī),家規(guī)是一種非常重要的東西,家規(guī)也是一種品德,在外面如果你遵守了家規(guī),那么你的表現(xiàn)肯定會得到別人的夸獎,夸你這個小孩真不錯,還會說他的爸爸媽媽一定教的很好,不但給你自己爭氣,還給你的爸爸媽媽爭光,家規(guī)還能讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長大后受益終身。

家風(fēng)家訓(xùn)作文12

  春節(jié)期間,央視推出的家風(fēng)街訪引起社會共鳴!凹绎L(fēng)就是不許欺負(fù)老婆”,“家風(fēng)就是教育孩子學(xué)好習(xí),做好人”……老百姓用簡樸的言語詮釋家風(fēng)的同時也向人們傳遞著一種向上、向善的正能量。

  家庭是社會的細(xì)胞,家風(fēng)體現(xiàn)著家人的價值追求和傳承,家風(fēng)也是社會風(fēng)氣、公民道德的源頭,一句話、一個故事、一段記憶都是家風(fēng)的載體,在生活點滴中影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格,從而帶動整個社會乃至整個國家的發(fā)展。

  家是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一人老師。有人形象地將父母比喻成青山綠水,給孩子的健康成長提供良好的生態(tài)環(huán)境。毋容置疑,在我們身邊也有的'父母表現(xiàn)出兩面性,讓孩子面對一些社會現(xiàn)象出現(xiàn)焦慮和困惑。春晚小品“扶不扶”以幽默的語言、滑稽的動作勾勒出面對跌倒的老人究竟應(yīng)該選擇“扶”還是“不扶”的矛盾心情!叭说沽诉可以扶起來,人心倒了可就扶不起了起來了!”在金錢和良知面前,我相信更多的人會選擇良知。同時也呼吁:面對人們?yōu)樽约翰皇茉┩髦疄?zāi)而置跌倒老人于不顧時,面對跌倒的道德,當(dāng)社會無力扶起時,法律應(yīng)該幫一把——讓好人有好報。

  作為六十年代出生的我,自小受家庭和父母的影響,把“勤奮、努力、勤勞、節(jié)儉、正直、和善”作為家風(fēng)用來規(guī)范自己的行動和價值觀,并影響自己的家庭和孩子。我們夫婦雖然都是普通而平凡的石油工人,但我們在崗位上兢兢業(yè)業(yè),用努力和奉獻在平凡中詮釋人生的精彩。在視“分?jǐn)?shù)”為至尊、唯恐孩子輸在起跑線上時,我們的觀點是尊重孩子的選擇、激發(fā)孩子的興趣,步入高中生活的兒子學(xué)習(xí)很緊張,可當(dāng)兒子提出“要參加校學(xué)生會干部競聘”時我們選擇尊重的同時提醒兒子要合理安排時間,妥善處理學(xué)習(xí)和活動之間的關(guān)系,一個學(xué)期下來,擔(dān)任學(xué)生會主席的兒子在搞好學(xué)校活動的同時也取得了優(yōu)異的成績。

  電視前、餐桌旁,我們也曾談?wù)撘恍狳c新聞和校園趣事,“在拔河比賽中**班因作弊導(dǎo)致兩班同學(xué)大動干戈”,“**班同學(xué)因談戀愛被開除”……有時我也會將群里看到的“*男生在校遭女同學(xué)騷擾,成績下滑被父母誤認(rèn)為談對象而離家出走”、“*女孩因討厭英語老師而罷課”等問題與兒子交流,“如果換成是你,你該如何處理?”“做為家長,我的觀點是……”站在不同的角度聊自己的觀點,在溝通中固化了平等、尊重的家風(fēng),增進了母子感情。

  “寒門家風(fēng)好,少年早成才。”作為平凡而普通的我們,也許不能給予孩子豐厚的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系,但我們會努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來,讓它成為一種潛在的、無形的力量影響并引領(lǐng)孩子健康成長。

家風(fēng)家訓(xùn)作文13

  今年暑假,老師布置了征文作業(yè)。剛看到征文主題,我一點兒也摸不著頭腦,無從下筆。我趕緊去請教父親,父親告訴我,我們家的家風(fēng)是尊老愛幼,尊敬長輩,關(guān)心他人;家訓(xùn)是不浪費食物,做自己能做的事情。聽了父親說的話,我腦海中出現(xiàn)了一幕幕的場景,原來平日里我們做的事正是被“家風(fēng)、家訓(xùn)”這條無形的繩索所串聯(lián)著,牽引著的。

  記得有一陣子,我家在造新房,我們一家借住在別人家里。有一天,太太生病了,吃不下東西,沒精神。父親媽媽都出門務(wù)工了,而爺爺奶奶正在給別人家干活。當(dāng)知道太太生病了以后,爺爺奶奶馬上就請了假,帶著太太去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院里,爺爺奶奶帶著太太掛號、看病、掛鹽水、取藥。掛鹽水的速度很慢,可是爺爺奶奶始終陪在太太身邊,不敢走開片刻。回到家,奶奶用溫開水給太太泡了一杯藥,這藥很苦,光聞一下就能感受到一陣苦味。太太雖然是大人,但是老年的.她就像小寶寶一樣懼怕吃藥。奶奶耐心地鼓勵著太太:“媽,您要堅強,一口氣咕嚕咕嚕喝下去就可以了!碧K于像勇士一樣拿起杯子把藥咕嚕咕嚕喝下去了。藥喝完了,太太去睡覺了,爺爺和奶奶就輪流守著太太。有了爺爺奶奶的悉心照顧,太太的病很快就好了。

  記得我上幼兒園的時候,我每頓都爭多吃少。我非要盛一大碗飯,還會夾很多菜。但是我往往吃了一半就不吃了,有時還會讓爺爺奶奶幫我吃剩下的。放假了,父親媽媽回家看我,吃飯的時候,我還是和以前一樣,盛很多飯,然后吃一半就不吃了,我把碗一放就顧自己去客廳看電視。這一幕剛好被正在吃飯的父親看見了,父親生氣地對我說:“小夏,你不能這樣浪費糧食,要能吃多少盛多少,要珍惜爺爺奶奶父親媽媽和其他人的勞動成果。還有,爺爺奶奶平時照顧你很辛苦,遇上你有能力做的事情,例如洗碗、擦桌子等,你要努力去做,知道了嗎?”聽了父親說的這番話,我想起了老師教過大家的《憫農(nóng)》,這首古詩正是告訴了我們農(nóng)民伯伯用汗水澆灌了莊稼,我們才能吃上又白又香的大米飯

  父親還告訴我,像洗碗、疊被子和其他自己會的事情都要自己來做。經(jīng)過了暑假的兩個月,我學(xué)會了好多自己能做都自己做的事情,能夠很熟練的收拾自己的房間和幫奶奶洗碗等等。但是我覺得只會做這些事情還不夠,我還要學(xué)會做更多的家務(wù),更多自己能做的事情。

  這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn),尊敬長輩,照顧老人,珍惜糧食,珍惜別人的勞動成果。我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去,對更多人產(chǎn)生積極正面的影響。

家風(fēng)家訓(xùn)作文14

  一天,我正在床上呼呼大睡,媽媽的聲音遍布了我的耳朵,我被驚醒了;鹄崩钡奶枙裨趹醒笱蟮奈疑砩,可我卻絲毫沒有反應(yīng)。過了一個小時,我醒了,伸了一個大大地懶腰。我慢悠悠的下樓,媽媽說︰“快去洗臉?biāo)⒀!然后吃早飯!蔽覅s一頭栽在沙發(fā)上,倒頭就睡。媽媽終于忍無可忍,把我叫了起來。我心想︰干嘛呀,真煩人。媽媽怒氣沖天的說道︰“別人家的孩子聽話又懂事,你呢?我叫你起來還不,把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)!蔽蚁氲桨职謰寢屖窃鯓訉Υ,我又是怎樣對他們。那一幅幅場景,令我留下了慚愧的眼淚。媽媽見狀,把我抱在懷里對我安慰道︰“好了,別哭了,以后要聽話,好嗎?”我弱弱的回答道︰“嗯!睆拇艘院笪也坏珵楦改缸黾覄(wù)活,而且對父母百依百順、隨喊隨到。做一個孝順父母的孩子。

  大家一定聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對他的`信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點兒教訓(xùn)嗎?一個不具備誠實素質(zhì)的人,最終只會落得個害人害己的下場。

  那一次,我在下課時,看到我們班一個同學(xué)在樓梯間跳樓梯級層,總是在第六級時猶豫不前。我說:“睜大眼睛看好了!”我像小鳥一般飛了下來,他說:“你試一下七級!蔽乙舱諛虞p松的一躍而下,他看得目瞪口呆。這使我更加得意了。我說:“讓你見識見識什么叫做真本事!”我從第八級一跳,忽然,那一瞬間我的腳沒了知覺。那位同學(xué)把我扶進了教室。回家后媽媽帶我去醫(yī)院檢查,診斷結(jié)果是骨折了。媽媽心痛的問我:“是怎么摔的!”心想:不能告訴媽媽是自已逞能摔的,要不就要挨批評了。我隨口說:“是一個六年級推的!眿寢尨螂娫捊o老師,可老師說是我自已逞能摔的。媽媽說:“你怎么能撒謊呢?還嫁禍給別人﹖”心想:嗯,是不應(yīng)該撒謊,我要改正。我鼓足勇氣說:“我以后再也不撒謊了,對不起,媽媽!”媽媽滿意地點點頭。從這以后我成為了一個一諾千金的人。

  “老”字去了“匕”而加上一個“子”這說明是當(dāng)人老了之后由兒子背著。這就是“孝”字作為一個當(dāng)代小學(xué)生該做的,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚孝道。我們還應(yīng)該守信誠信,我們要從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件事做起,在家做一個誠信的好孩子。在校做一個誠信的好學(xué)生。

家風(fēng)家訓(xùn)作文15

  誠信為人之本,“誠實”是人生中必修的一門課,沒有誠信,世界一片混亂。

  ——題記

  常言道:“國有國法,家有家規(guī)。”“無規(guī)矩不成方圓。”無論大家還是小家都有規(guī)矩,體現(xiàn)在我們小家的就是家風(fēng)家訓(xùn)。誠信為人之本,因而誠實就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),我父母從小深信這個道理,并把這個道理傳給了我。

  相信每位小朋友都是喜歡看電視的,我也不例外。有一天中午,爸爸媽媽都睡著了,我就偷偷地從裝睡的狀態(tài)中起來,躡手躡腳地用遙控器打開電視,并把音量調(diào)到最小?粗粗,電視機就像磁鐵一樣吸引著我,我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。突然,我隱隱約約聽到主人房的門被打開的聲音,應(yīng)該是爸爸要出來了。驚慌失措的我立馬一個箭步跑到電視機跟前,迅速把電源總閘關(guān)了,接著我拿出語文書裝模作樣地讀起來。

  果然,爸爸走出來了,問道:“你剛才在看什么?”我看著老爸像包公一樣的臉,我的心理防線如同閃電般的速度潰堤了,我用顫抖的聲音答道:“我……我……我在看書!卑职种噶酥高握在我手里的遙控器。原來,剛才事發(fā)突然,盡管我已經(jīng)小心的清除了所有證據(jù),可百密一疏啊,我居然忘記把遙控器放好!接著,爸爸嚴(yán)肅地問我:“我和你說過了的,一個人最重要的品德是什么?”我不敢直視父親的眼光,低下頭小聲回答:“是誠實。”“那就老老實實地講講你剛才在干什么吧!卑侔銦o奈之下,我只好如實地把剛才偷看電視的事情說了一遍。

  爸爸并沒有像我預(yù)想中的`那樣用棍子打我,而且他嚴(yán)肅的神情似乎也緩和了一點。他沉默了一會后,語重心長地說道:“孩子,爸爸給你講個故事吧。美軍的首領(lǐng)華盛頓,他是一個很誠實的人。他小時候為了想試試看斧頭夠不夠鋒利,竟然砍斷了他爸爸心愛的櫻桃樹。他明知這樣做會挨打,但他沒有撒謊,而是很誠實地向他爸爸認(rèn)了錯,后來他爸爸不但沒有批評他,反而表揚了他的誠實。所以,孩子,承認(rèn)錯誤并不可怕,一錯再錯才可怕!”聽完這些蘊含人生哲理的話,從那以后我再也沒有撒過謊。

  可見,“誠實”二字雖然簡單,但卻是我們做人的根本。做人尚且如此,更何況是我們的家、我們的社會和我們的國家?如果世界上的商人、醫(yī)生、官員們……都爾虞我詐,那這個世界還會有希望嗎?所以,我們不僅要深知誠實的重要性,更要把“誠實”這兩個字落到實處,我們的家、我們的社會、我們的國家才會更加繁榮和昌盛。

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