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寫水的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫水的作文，希望能夠幫助到大家。
寫水的作文1
水娃娃非常的淘氣，夏天，它們經(jīng)常在山泉、小溪里追逐嬉戲。冬天來(lái)了，冬爺爺帶來(lái)了寒冷的北風(fēng)，把樹木凍得瑟瑟發(fā)抖，水娃娃冷得不行了，它對(duì)伙伴們說(shuō)：“冬天太冷了，我們聚集在一起取取暖吧！”伙伴們聽了，都一口氣答應(yīng)下來(lái)。水娃娃聚集在一起，它們擠呀擠，擠呀擠，寒冷的北風(fēng)一吹，
水娃娃們慢慢的'結(jié)成了冰。春天，春姑娘來(lái)了，天氣漸漸變暖了，紅彤彤的太陽(yáng)照耀著大地，柳樹發(fā)芽了，花兒也開了，大地變得生機(jī)勃勃。冰娃娃們覺(jué)得身體暖和了，就一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，變成了水，水娃娃有在山泉、小溪里唱歌、跳舞。
寫水的作文2
水，是一種一切生命的源泉，有很多文人墨客都贊揚(yáng)他，如老子的《道德經(jīng)》中說(shuō)：“上善若水，厚德載物�！边�有“仁者愛(ài)山，智者愛(ài)水”等等，都說(shuō)明，水是珍貴的。
而現(xiàn)在，水被人類浪費(fèi)，水資源越來(lái)越少，有的`地區(qū)發(fā)生了搶水的事件，所以有人說(shuō)：“世界上最后一滴水是人類的眼淚�！笔前�，很多水都給人類破壞了，并且水是不可再生資源，如果我們?cè)俨徽湎�，那么那句話就成真的了，但人們卻熟視無(wú)睹，有一個(gè)水龍頭，開了三天三夜，沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)，那么多的水白白浪費(fèi)，真讓人心酸。加拿大是水富翁，而他們卻十分重視保護(hù)水資源，一般洗澡都用5分鐘，而中國(guó)的水資源很少，卻被嚴(yán)重污染，最活生生的例子，秦淮河的河水以前可以淘米、洗菜、游泳、捕魚等等，而現(xiàn)在臭不可聞，經(jīng)鑒定，它的水質(zhì)已變成四五類的劣質(zhì)水了，并且我們國(guó)家的人均水資源位居倒數(shù)，而且這種情況并沒(méi)有緩解和改善。
寫水的作文3
我的家鄉(xiāng)——三門峽張村塬上的一個(gè)小村子后面有一條不知名的小河，是由甘山上常年不斷地清泉匯流而成的。
這條河的水清，澈澈見底，清得小蝦、小魚和沙粒都看的'一清二楚。周圍有大大小小的石頭，被常年的流水沖刷的干干凈凈。
這條河的水甜，村民們長(zhǎng)年飲用這條河里的水，尤其是夏天，河里的水非常清涼，味道甘甜而純美。
這條河的水質(zhì)非常好。人們用河水澆的莊稼長(zhǎng)得很旺盛，年年都有好收成。
啊，家鄉(xiāng)的水真美、真甜！
寫水的作文4
我愛(ài)水平如鏡的西湖，也愛(ài)波濤洶涌的大海，但我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的小河。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河也蘇醒了，它叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方，它歡快的唱著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
夏天，小河邊擠滿了人，他們有的在釣魚，有的在看，可是，小河邊靜靜悄悄的，沒(méi)人說(shuō)話，都在聚精會(huì)神的盯著河面，是誰(shuí)的魚浮動(dòng)了，“哇！好大的一條魚�。 �
秋天，小河的水慢慢的變淺了，這個(gè)時(shí)候的.小河是孩子們的樂(lè)園，我們?cè)诤永锩~，捉蝦，還可以在水底摸到亮閃閃的貝殼呢！
冬天，大地?fù)Q上了雪白的衣服，小河結(jié)冰了，我們?cè)诤用嫔狭锉�。你聽，歡快的笑聲蕩漾在整個(gè)河面上。
家鄉(xiāng)的小河真美��！還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
寫水的作文5
水，在我們的日常生活中隨時(shí)隨地都可以看到，是一種常見的東西。然而，水與我們息息相關(guān)，是我們最需要的`。
水是生命之源。我們需要每天喝水來(lái)維持正常的身體需求。水不僅可以用來(lái)喝水、洗澡、洗衣服、洗臉、澆花和澆水，還可以作為各種飲料、葡萄酒、食品和藥物的必要成分�？此破胀ǖ乃诠I(yè)、農(nóng)業(yè)、釀酒工業(yè)中應(yīng)用廣泛。
沒(méi)有水，人就不能生存，動(dòng)植物就會(huì)死亡，地球就會(huì)變得沒(méi)有生命，沒(méi)有生機(jī)
水對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，但它有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的傷害和損失。今年夏天，我在電視上看到許多學(xué)生在水里游泳時(shí)淹死了，我心里很難過(guò)。在其他地方，暴雨引發(fā)洪水，房屋被淹，家里的東西被洪水沖走，給人們帶來(lái)了巨大的損失，讓他們感到害怕和悲傷！
這些是我對(duì)水的全部了解。以后一定要好好學(xué)習(xí)，多了解水，讓水造福我們大家！
寫水的作文6
星期五下午的第二節(jié)課大掃除，同學(xué)們有的掃地，有的擦桌子，有的'擦黑板……王小美負(fù)責(zé)提水，她把水桶拎到水池里，打開水龍頭，把水桶灌滿水。她吃力地把水桶拎下水池，可還是有很多路要走呢！王小美皺起了眉頭，急得滿頭大汗�？墒牵帽M了全身的力氣還是拎不動(dòng)。
這時(shí)，一位大哥哥正好路過(guò)，他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在幾班，我?guī)湍懔嗷亟淌野桑 蓖跣∶勒f(shuō)：“我在204班，謝謝你，大哥哥。”大哥哥非常輕松地把水桶拎回了教室，大家說(shuō)：“王小美你可算回來(lái)了。”大家都很感謝這位大哥哥，特別是王小美。
寫水的作文7
是什么動(dòng)靜？像水在舞蹈一樣，讓大家去觀賞，并贊不絕口？是什么光芒，像一條條細(xì)長(zhǎng)的綠玉帶，為人們指引方向？
��！荷花醒來(lái)了！六月的荷花，轉(zhuǎn)動(dòng)著耀眼的陽(yáng)光，泛起層層波紋。有一千朵荷花，點(diǎn)點(diǎn)飄在池面，有一萬(wàn)片荷葉，在水中蕩漾。
六月的荷花，是夏天的鋼琴。
那忽高忽低的水聲，應(yīng)和著建筑工地的聲響；那千細(xì)的低語(yǔ)，是從家里出來(lái)的小魚談心：那池子上無(wú)憂無(wú)慮飛翔的昆蟲振翅的聲音，像人們?cè)谀弥⌒〉碾婏L(fēng)扇吹風(fēng)的聲音。
六月的荷花池，是夏天的明鏡。
他看見那辛苦的'鳥媽媽飛過(guò)天空，大大的翅膀上裹著雪白的云朵，它看見垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如煙如霧；它看見了一群姑娘來(lái)到池邊，水中立刻劃上了一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣……
��！四周柳如眉，八方人如海，六月的荷花池，叫人多沉醉。
寫水的作文8
是什么在雪中開放？像是一枝獨(dú)秀，是什么散發(fā)著談?wù)劦挠南�？在�?yán)寒中綻放，而美麗的照耀著冬天。
��！冰雪來(lái)了，十二月的梅花在風(fēng)雪之中盡情地開放。那纖細(xì)的枝條，那美麗的淡紅色的小花朵在雪中輕輕地舞蹈。
十二月的梅花在雪中，一枝獨(dú)秀。
美麗的梅花在雪中跳起舞來(lái)，用生命去開放，雖然沒(méi)人跟它竟?fàn)庨_放，但它還在開放，真可謂毛主席寫的`，已是懸涯百丈冰，猶有花枝俏。它在雪中跟風(fēng)雪談心，它風(fēng)雪之中，仰望大地，風(fēng)吹著它，晃來(lái)晃去，像是在搖頭唱歌，送給冬眠的小動(dòng)物的催眠曲。
十二月的梅花，在雪中像一幅美麗而特別的圖畫。
它在風(fēng)雪中散發(fā)著淡淡的幽香，讓小動(dòng)物睡了個(gè)好覺(jué)。它和風(fēng)雪作伴，風(fēng)雪聞到花香直往梅花身上撲，花瓣被吹落了，枝桿彎起了腰，好像在跟你打招呼。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，梅花姑娘穿著淡紅色的裙子在那翩翩起舞，看著讓人出神。
啊，雪中使者一一梅花讓人多歡喜！
寫水的作文9
我把一瓶水給惡搞了，我在那瓶水里放進(jìn)了黃糖、牛奶、洗頭液、洗手液，這些東西加起來(lái)的顏色似乎是牛奶的顏色。把瓶子在熱水里熱了一會(huì)，拿出來(lái)就像一瓶熱牛奶一樣，我又將它放在陰涼的地方，放了兩個(gè)星期了，我一直都沒(méi)碰它。
今天，我突然想到了它，馬上就把它拿出來(lái)看看。呀！水里長(zhǎng)了綠色的'不知名的物體，真讓人惡心，聞起來(lái)有一股惡臭。剛想把它扔進(jìn)家里的垃圾箱，突然想到萬(wàn)一它在垃圾箱里漏了，整個(gè)房間都會(huì)聞到臭味的。那就扔樓下吧，我決定了！
來(lái)到窗口，我躡手躡腳地把窗戶打開，先把蓋子扔了出去，然后把瓶子用力扔了出去，只聽得“咚”的一聲，就像大炮打出的聲音一樣。我向樓下一看，啊！差點(diǎn)就要砸到停在樓下的汽車了，好險(xiǎn)。還好媽媽、爸爸不知道。
可我又擔(dān)心了，誰(shuí)要是撿到這瓶被我惡搞的水當(dāng)牛奶喝了，那他（她）一定會(huì)中毒的，但愿這瓶水已經(jīng)被垃圾工帶走了。
寫水的作文10
在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈的小溪。那條小溪時(shí)不時(shí)的會(huì)傳來(lái)嘩啦，嘩啦的聲音，原來(lái)，那是小溪里的'魚兒拍打水面的聲音。
春天，小溪旁邊的樹發(fā)出嫩綠的小芽，倒映在小溪里，像一幅美麗的風(fēng)景畫。
夏天，小溪那嘩啦嘩啦的聲音，就像在唱著歡快的歌，讓人覺(jué)得愜意。
秋天，我總會(huì)到小溪里去釣魚，我坐在那里靜靜的等待魚兒上鉤，千萬(wàn)不能動(dòng)哦，否則魚兒會(huì)被嚇跑的。
讓我最喜歡的就是冬天了！在冬天里，那條小溪就會(huì)結(jié)一層厚厚的冰，而我們還會(huì)有一年一度的溜冰比賽哦，可是，只有大人才能參加比賽，我要快快長(zhǎng)大，也要參加比賽！
我的家鄉(xiāng)山清水秀，樹木高聳入云，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我也愛(ài)我家鄉(xiāng)的小溪。我們一定要愛(ài)護(hù)每一滴水，讓我們的生活更美好！
寫水的作文11
今天下午大掃除，同學(xué)們有的擦黑板，有的拖地，有的`掃地……小紅呢？負(fù)責(zé)提水。小紅拎著水桶跑到衛(wèi)生間，打開水龍頭，把水桶裝滿水。她雙手提著水桶，吃力地一步一步往教室走，小紅緊抿嘴唇，臉漲得通紅，沒(méi)走幾步，水就被灑了一半。正在這時(shí)，一位大哥哥剛好路過(guò)，對(duì)小紅說(shuō)：“你的教室在在哪兒？我?guī)湍闾崴��！毙〖t把自己的班級(jí)告訴了他，她非常感謝大哥哥。
大哥哥一只手輕松地提起水桶，跟著小紅往教室走去。到了教室，大家說(shuō)：“小紅，你終于來(lái)了�！贝蠹叶枷虼蟾绺缯f(shuō)了聲“謝謝”。
寫水的作文12
是什么聲音，像一首美妙的音樂(lè)，滴滴答答，從天而降？是什么東西，像斷了線的珍珠滾落下來(lái)，讓人們思念故人的淚水？
啊，雨來(lái)了！四月的雨在天上劃過(guò)一道道痕跡，不停地跳躍下來(lái)，落在屋頂，濺起一朵朵水花，地上的水越來(lái)越多，變成一條條小溪。
四月的雨，是春天的灑水壺。
那淅淅瀝瀝的'小雨，不停地滋潤(rùn)著大地，小草從地上探出頭來(lái)，吸收大自然的空氣。柳樹吐出了新的嫩芽�；▋壕`開了笑臉。大自然到處一片生機(jī)勃勃。
四月的雨，是人們思念故人的淚水。
四月的雨像杜牧的詩(shī)“清明節(jié)時(shí)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！庇赀�是紛紛下個(gè)不停，人們給故人燒紙錢，燒不盡的思念，一聲聲鞭炮聲，煙花聲送去人們對(duì)故人的思念。
啊，四月的雨，就像小朋友們的笑臉，讓人們喜歡。
寫水的作文13
我的老家在農(nóng)村，村子西邊有一條小河，每到夏天，河里的水綠油油的，清澈見底。水里還有成群的魚兒在游來(lái)游去。河岸上一排高大的楊樹，倒映在水面上。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，都分不清哪是水、哪是樹。傍晚、陽(yáng)光照在水面上，十分耀眼，像珍珠在閃光。
爺爺說(shuō)，天旱的時(shí)節(jié)，河里的水可以澆莊稼，它擔(dān)負(fù)著重要的使命。我想、農(nóng)民伯伯的.莊稼喝到了著甘甜的河水，來(lái)年一定是一個(gè)“豐收年”。那時(shí)候，農(nóng)民伯伯的心里面，一定要比這河水更甜吧!
寫水的作文14
上書法課時(shí)，我們用水寫布來(lái)寫毛筆字。
我們不需要帶墨水，只要有自來(lái)水就可以。我把筆放在水里浸濕，然后在水寫布上寫字，筆接觸到的地方居然變黑了，還可以看到黑色的地方有水在動(dòng)。
寫完后，過(guò)了一會(huì)兒，水寫布的`水慢慢變干了。那些字也慢慢地顏色變淺了，最后全部消失不見了。水寫布又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
這個(gè)水寫布還可以反復(fù)寫，可以使用很多次。
水寫布在練習(xí)寫字的時(shí)候使用，不能留作書法作品，更不能用在書寫重要文件上。
水寫布真神奇!
寫水的作文15
是什么聲音，像大自然的交響曲？是什么光照，像一個(gè)閃亮的黃金？映照著大大的天空，如此的.偉大。
�。￠L(zhǎng)江蘇醒了！三月的長(zhǎng)江波濤洶涌，像大獅子發(fā)怒了一樣，一直奔流不息地向前跑，風(fēng)吹起了一個(gè)個(gè)浪花，猶如沖鋒陷陣的千軍萬(wàn)馬。
三月的長(zhǎng)江是春天的交響曲，也是春天的獅子。
那“嘩啦”“嘩啦”的波浪聲，應(yīng)和著大樹的沙沙聲，又應(yīng)和了小雨滴的“拍”“拍”聲，形成了一段優(yōu)美的大自然交響曲。
長(zhǎng)江的浪花響聲也形成了一個(gè)獅子怒吼的聲音。
啊，三月的長(zhǎng)江是多么的驚濤駭浪。
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