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關于中考滿分作文匯總10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的中考滿分作文10篇，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
“大事不好了！大事不好了！”老媽拿著手機大呼小叫著，從客廳沖進了書房。
正在看書的我已經(jīng)對老媽一驚一乍的樣子習以為常了，“又怎么啦？”我繼續(xù)看我的書，頭都沒抬。老媽把手機遞了過來，看她雙手微微顫抖的樣子，估計這回真出大事了。
我抬頭看看老媽，她臉色慘白，非常著急地對我說：“佳雨，微信上說海門來了一百個人販子你要小心呀！萬一你被綁架了，我可怎么活呀？”
唉！我還以為什么天大的事情呢！“媽，你沒聽說過‘微信，微信，只能微微相信嗎’，這樣的謠言你也相信啊？”我不耐煩地說。
“寧可信其有，不可信其無。雨，你可要小心點，愛女心切的老媽一口氣說了一大堆道理。
接哥哥放學的時間到了，老媽在客廳里六神無主。“媽媽，你去接哥哥吧！我把窗戶和門關好，就安全了。”我趕緊拋出一顆定心丸。
老媽一聽，馬上把所有房間里的窗戶都關了，邊穿鞋子邊叮囑我：“佳雨，我走后，你不要隨便開門。我一會就回來的，就算是認識的人，也不要隨便開門。
“知道了！”我不耐煩地把她推出了門外。唉，怎么才能讓老媽相信這是個謠言呢？
我回到房間，打開微信。這時，一條“深思！昨日海門一男子跳樓后引起全國各地出現(xiàn)‘跳樓’熱潮”引起了我的注意。
這個男子是在我們學校對面的'鵬騰大廈跳樓的。那天中午，有同學說對面有人跳樓，我們就一蜂窩地跑到窗口去看究竟。底樓的中信銀行旁早已圍得水泄不通。那幾天股市不景氣，有人就說是炒股自殺的！
打開微信一看，我樂了。果真是全國的“跳樓”潮：常州一名男子在中信銀行跳樓、杭州中信銀行有人跳樓……每一條微信都是有圖有“真相”啊！可笑的是這些照片全是我們海門的鵬騰大廈。
這時，老媽回來了，她一邊開門一邊問：“佳雨，剛剛有沒有陌生人敲門啊？”我趕緊把這條微信給她看：“媽媽，我早就說‘微信，微信，只能微微相信’�！眿寢尶赐暌残α�，不過她還是鉆在了牛角尖上：“現(xiàn)在，人販子可多了......”
話還沒說完，官方辟謠的微信就發(fā)來了：“最近，市民相傳的一百個人販子來到海門搶小孩純屬謠言�！�
老媽一看，傻眼了。不過，她還振振有詞：“小心駛得萬年船。”
唉！微信帶給我們很多便捷，也帶給我們很多樂趣�？墒牵液芟Ｍ蠹以谵D(zhuǎn)發(fā)微信的時候用理智和智慧判斷這些事情的真實性，把滿滿的正能量傳遞下去！
中考滿分作文 篇2
收獲陽光
上帝給我們同樣寶貴的生命，卻賦予我們不同的生活態(tài)度和異樣的生活形態(tài)。有人高高在上，頤指氣使；有人低賤卑微，唯唯諾諾。有人聰明練達，功成名就；有人才智平平，一生無為。世界因為多樣而顯出豐富，社會因為不同而有了色彩。
或許你思維不夠敏捷，才華不如別人；或許你的衣冠簡樸，比不上別人豪華富貴；或許你出身貧寒，比不上別人系出名門……如果你只是眾生中普通的一員，所有一切令你幾乎不敢面對，那么你是在強者高大的陰影下痛苦抱怨，自甘平庸，還是跳出黑暗，給自己尋找一片陽光呢？痛苦是悲觀者的影子，心胸坦蕩的樂觀者則會從容不迫地轉(zhuǎn)過身子，尋找到屬于自己的一片明亮燦爛的陽光。就如契訶夫所說，小狗也要大叫!
我們的`生活的確很平凡，平凡得如一塊石頭，沒有美玉表面的柔滑，也無法折射出水晶那樣耀眼迷人的光彩。但我們不應也不能因此否定自己，因為我們有著上帝賜給人類的一切，也有與生俱來的頑強和滲入骨髓的堅韌，怎能因為美玉，水晶的存在而感到自卑？我們一定要為自己活者�；畛鲎约旱纳剩灰蛩说墓饷⒄谘诹俗约憾詰M形穢。有些人之所以自甘平庸，放棄大聲叫的權(quán)力，是因為他尚未發(fā)現(xiàn)自己存在的價值，尚未懂得走出黑暗，就會獲得一片陽光。許壽裳曾問過魯迅，為什么使用“魯迅”這個筆名。魯迅回答說是取“愚魯和迅速”之意。
他認為自己是比較笨拙的，無論做學問還是做其他的事情，效率比不上天分較好的人，只有更加勤勉，才能收到和別人一樣的效果。魯迅知道自己和天分較高的人比起來不過是一條不具備先天優(yōu)勢的“小狗”，但他毫不氣餒，用勤勉大聲地唱響自己人生之歌，不僅唱出了上帝給自己的“嗓門”，而且震驚了文壇，震驚了一群群“大狗”。不要因為自己暫時的渺小而懼怕世界的強大，年輕沒有什么不可以，只要你敢于大聲地歌唱——按照上帝給你的嗓門，說不定連自己也會吃驚呢!課堂上，面對老師的提問，勇敢地站起來，別理會有人會比自己回答得更好。
生活中，面對一個個挑戰(zhàn)，堅強地迎上去，別理會也許自己實力不如別人。做了才知道自己也許一樣精彩。也許沒有機智活潑，卻有從容淡定；也許不是黃鐘大呂，但做管弦琵琶。一片耕耘，就會孕育出收獲；一縷細流，只要肯去積累，就會孕育出深邃。懷著一顆敢于唱響自己的心，去奮斗，那生命的下一站就會有奇跡發(fā)生。所以說，我們凡人哪，不僅要做“會叫的小狗”，而且要做“叫得最響的小狗”——能鎮(zhèn)住大狗也說不定呢!至少，走出黑暗，就會收獲陽光!
中考滿分作文 篇3
夕陽紅了那半邊的天空，暖色的陽光從窗間照進了我的房間，鋪撒在我面前的作業(yè)本上。我無力地依靠在桌邊，滾燙的熱度使我不禁皺眉，大概是發(fā)燒了吧，我迷迷糊糊地想著。母親這時推門而入，看我這副模樣，摸了摸我的額頭，竟又無言地推門而去。
本以為母親會露出焦急緊張的神色，會拉著我的手噓寒問暖，可母親推門而去之后便久久不見身影。時間艱澀地流動著，我心中的委屈和怨怪漸漸膨脹，眼淚在眼框里打起轉(zhuǎn)來。
在我難受沮喪的當口，母親又進門來了，她端來一碗熱乎乎的東西，一看，是姜湯。頓時，一股刺鼻的辛辣味竄進了鼻間。我屏住呼吸小心翼翼地啜了一口，卻被嗆得不斷咳嗽，正要嘟嘴抱怨，一股如蜜般的甜味滿溢于唇齒之間。我疑惑地看了看手中的碗，發(fā)現(xiàn)底部竟細細密密地鋪了一層白砂糖。剎那間，淚水盈于眼眶，感動如火山噴發(fā)一般從心口涌出。想起之前的委屈和對母親的怨怪，自責和羞愧爬上心頭。我百感交集地和著自己的淚水喝下一口又一口姜湯，每一口都交雜著辣味和香甜，這辣辣甜甜的湯水順著喉管下肚，我想起了路燈下風雨無阻的耐心等候，想起了深夜里書桌旁溫熱適中的`牛奶，想起了冬天里細細編織的寬大圍巾……細數(shù)過往，才發(fā)現(xiàn)自己一直遺忘了已握在手中的最珍貴的幸福。
姜水驅(qū)寒，它帶走了我身體上所受的寒氣;砂糖甜心，它暖了我冰冷的心靈。唇齒之間所受的辛辣與甜蜜，是感動，是幸福。
中考滿分作文 篇4
時值初秋，一個平凡的日子。但它對我來說卻充滿了欣喜激動和神圣，因為這是我去小學任教的一天，也許你會問：“大學畢業(yè)，干嘛做攢不到錢的工作呢？”是的！我也有很多愿望：當研究員，當瀟灑的翻譯，當神氣的記者……但，我還是選擇了人類靈魂的工程師——教師這一職業(yè)，因為科技以迅雷不及掩耳之速迅猛發(fā)展，現(xiàn)在祖國需要人才，需要知識與技術，那兒需要我。
我匆匆戴上眼鏡，穿上一條棕色的長褲，不好意思的往鏡里一照，呵，真有點教師的儀態(tài)，接著，我收拾好七零八落的教具，唉——我還是沒改掉丟三落四的壞毛病，走出辦公室，我情不自禁的贊嘆今非昔比，如今，一座座高樓拔地而起，高聳入云，與昔日的.矮房瓦舍真是天壤之別……
“�！币魂嚽宕嗳踱忢懥似饋恚晌覄倎淼浇虒W樓有，我一貓腰鉆進了電梯，一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了教室，我滿面春風的走進去，激動的走向講臺，我突然發(fā)現(xiàn)講臺上放了一串桂花，花上系著紅紙條，上面寫著幾個的字：“歡迎您！老師！”嘩，我環(huán)視了教室，只見扭得干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊。一張張?zhí)煺婕儤愕男∧槂簰熘⑿ν�，我不知所措的翻開語文書，“嘩”一聲，孩子們不約而同的站起來，把頭一低深深的鞠了一個躬，并異口同聲道：“老師好！”我看到講臺下幾十雙眼睜得大而水汪的眼睛，幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切��！我心里像擊起了千層浪，不僅激動，而且興奮，我站在講臺上親切的說：“同學們，我們都是為學習知識而來，一個集體應當團結(jié)一致好嗎？”我話剛說完，同學們就大聲回答：“好！”一股熱浪涌向我的心，我感到，我教育的不只是孩子，而祖國的未來，現(xiàn)在的孩子多么可愛啊！我笑了，笑得是那么的高興。
接著，我拿起教棍，一個字一個字教他們，第一課《我愛天安門，我愛偉大的祖國，我讀一遍，孩子們也東施效顰的讀一遍，孩子們讀得那么全神貫注，那么富有感情，每一個字，每一個音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心，孩子們像雨后春筍般貪婪地吮吸著甘露，我的心已經(jīng)不能用文字表達出來了，我只能輕輕的呼喚，“祖國的花朵快長大吧！學好知識讓我們的國家更富饒，現(xiàn)在的孩子是懂事的，心里時刻想著祖國�！�
下課了，同學們蜂擁般擁出教室，他們在操場上玩老鷹捉小雞，我也加入其中，笑聲在操場上蕩漾……
一夜撣指一揮間過去，夜晚，我懷著淡淡的倦意坐在寫字臺前，我無意翻開書，不知誰在我書中夾了一張卡片，上面一群小孩子依偎在老師懷里，我哭了，但流的是幸福的小淚花，我便打開日記本寫著：“今天我與學生僅一天的接觸，我發(fā)現(xiàn)當教師的意義，我看到了我的學生正如初升的太陽在飛騰……”
中考滿分作文 篇5
當歲月一頁頁無情的翻過，壓力也隨之點點滴滴聚集，匯聚成汪洋將我淹沒……。小的時候，總盼望著長大，因為長大后就可以做自己想做的事了。當長大后，我卻總回憶著小時候的快樂。成長其實不一定快樂，因為長大了的我們將面臨許許多多的事，各種各樣的壓力。
進入初三了，人生第一道重要的阻礙擺在了我的面前，我常常在想，如果我并不是獨生女，家人或許不會對我抱有這么大的期望，或許我也不會老覺得自己很沒用。同班里的同學都很勤奮。下課的`鐘聲響起的時候，別班總是吵吵鬧鬧，我們班卻總是靜悄悄，無人理會是否已經(jīng)下課了，在乎的只是眼前的習題會不會做，做對還是做錯�，F(xiàn)在有了許多省級高中，考不上高中的學生同樣也可以再接受教育�？缮鐣现刈x生就是重讀生，在人眼中總是很不屑，不論怎樣，只有優(yōu)等生才是最好的。進入初三，面臨的壓力越來越重，一不小心就會滑倒在地。曾經(jīng)聽人說：初三的功課多得要命，每天的任務就是不停地做卷，一天下來幾十份。已經(jīng)做到麻木了，初三等同與自己搶時間，一切輕松的事注定與我們無緣。無話可說因為我們是初三畢業(yè)生。我現(xiàn)在慢慢能體會到他話的含義�，F(xiàn)在我們每個人都為七月的來臨作好準備。七月如火，我們深信一分耕耘，一分收獲。七月是我們展示才華的大好時機。弱者等待時機，強者爭取時機，智者創(chuàng)造時機。在這展現(xiàn)才華的季節(jié)里，我們不能錯過良機，要努力拼搏，爭取決戰(zhàn)的最后勝利!是的，只要想飛，就應該認真地準備，用豐厚的羽毛，等待夏天的那劃破天際，振翅高飛的一瞬間。
我曾經(jīng)是個很有信心的人，可當我面對那總提不上去的成績，面對這樣那樣的壓力，我的心早已疲憊不堪。壓力曾是我前進的動力，可當它超過我所能負荷的時候，卻成了我前進的阻力。想讓壓力成為我成功的動力，卻又怕因為它而使我受挫，如一本小說說的一樣：矛盾無時不有，矛盾無處不在。或許只有當我能愛上壓力的時候，它才會促進我的成功，可愛上壓力，的確有點難。
中考滿分作文 篇6
在凜冽的寒風中，梅花艱難地盛開。一次，兩次，三次……終于，她將最美的笑容展現(xiàn)給世人，艷艷的花瓣，幽幽的清香。
——題記
站在重點中學的門口，我感慨萬千。我來自貧窮的山村，因為成績優(yōu)異而被選人這所中學，在來之前：我對自己說：“努力吧！以這里為起跑線，向夢想沖刺吧！”
在接下來的日子里，我全身心地投入到學習中。當別人正在聊天說笑時，我在復習功課；當別人正在郊外踏青時，我在圖書館查閱資料；當別人進入夢鄉(xiāng)時，我在挑燈夜戰(zhàn)……
班上的同學漸漸疏遠我，他們認為我是個異類，可我并不在乎，因為我知道，總有一天我會向他們證明我的能力。終于，證明的機會來了——入學后的第一次測驗。在進入考場之前，我對天空笑了笑，然后信心十足地走進考場。“鈴鈴鈴……”從考場里走出來，我臉上洋溢著勝利的笑容，我仰望天空，但天空似乎籠罩著一層烏云。
第二天，試卷發(fā)下來了，當我拿到試卷時，心霎時掉入了冰窖，試卷上那鮮紅的“62”是那么刺目，一點一點地扎著我的心。
當天夜晚，我沒有像以往那樣在夜燈下苦讀，麗是獨自趴在校園里的一棵榕樹上痛哭。我痛苦地想著在臨行前，小學老師那充滿希望的'目光，父母那滿含期望的眼神，還有自己在夜燈下苦讀的畫面，都在我腦海中一一重現(xiàn)。我不停地問自己：“這些日子的艱辛難道真的白費了嗎？”那晚，我哭了很久，也想了很久。
次日，我在去學校的路上碰到了班上的兩位女生，我沒有過去打招呼，而是低下頭走過她們身邊，因為在她們的眼中，我看到了藐視。剛到學校門口，天便下起了雨，我苦笑一聲：“難道連你也要嘲笑我嗎？”整個上午，我都心不在焉的，老是望著黑板出神，心想：我還能在學海中自由地暢游嗎？
放學了，我沒有回家，而是獨自坐在校園的一個角落里，靜靜地望著天空。不知什么時候，校園廣播播出了一篇《梅》：她在冰雪未融的春天伸展自己的身姿，絕傲世人。梅，高傲，不畏嚴寒，獨自在雪中盛開，它是那樣無所顧忌、旁若無人。在冰雪未退的時節(jié)，艷艷的花瓣，幽幽的清香，此刻，盛開前的艱辛與傷痛，已蕩然無存……
“梅……”我在口中反反復復地念著，忽然悟出了什么，我抬起頭，朝著天空會心一笑。
在那天中午之后，我又恢復了以往的神采，依舊奮發(fā)學習。
時間過得很快，又一次測驗來臨了。這一次，在進考場之前，我又對著天空笑了一下，與上次不一樣的是，天空也對我燦爛一笑。
很快，測驗結(jié)果出來了，我的成績讓所有人都驚訝——全年級第一。當我從滿臉驚愕的老師手中接過試卷時，我甜甜地笑了一下，心中暗暗說：“加油！我也能像梅花那樣綻放�！�
在以后的日子里，我更加努力了，每一次考試都能獨占鰲頭，如今，我已經(jīng)成為了老師和同學們的寵兒。
中考滿分作文 篇7
在我們這個年齡里，有很多的事物和處理事物時的方法。同樣也有很多的困難與危險等待著我們。
在我們這個年齡，有很多的困惑與苦惱；太陽報也有和同學一起歡笑娛樂的回憶……每個人都會有自己的困難與微笑，和解決問題、處理問題的方法。我認為，在我們這個年齡里，應該做很多的事。
在家里，認真地做好自己的事情，把自己的衣服洗好，把家務做好，把飯菜燒好……做一個尊老愛幼的好子女。
在學校：我們應該把老師布置的作業(yè)做好；上課時，認真聽老師講課，認真完成老師布置的作業(yè)，把老師們交給我們的知識整理整理……積極遵守課堂紀律。
在社會上：我們應該積極遵守社會紀律；在馬路上，不吵架打鬧，不打架斗毆；積極參加公益活動。
在學習上：互相幫助，只交樂友，不交損友，積極請教自己不會的問題……待人友好。
在未來的.工作中：積極與人交流；不會的事向他人請教；不害他人，不罵他人……
其實，在我們的這個年齡里，我們應該積極與人交流，互相幫助。誠實待人等，但在我們的生活中，真的是這個樣子嗎？
在我們的生活中，出現(xiàn)打架斗毆也算是很少見的，但我們真的應該這樣做嗎？我想，我們不該，但他們心里又是怎樣想的呢？哎！世上有很多的人，很多的事，很多物，我們都是不是全部理解的，但是若不理解，我們又該做什么呢？我認為，在我們的這個年齡里，我們學生應該做的是好好學習，為祖國的未來創(chuàng)新；我們應該樹立理想，為自己的目標奮斗；我們又該實現(xiàn)理想，為自己的未來加油！不是嗎？我們應該為自己的夢想而奮斗，為實現(xiàn)理想而邁向成功的彼岸。
在我們這個年齡里，我們應該堅強，堅強是通向成功的第一步，自信是通向成功的第二步，所以我們應該努力，并擁有堅強和自信相伴。
所謂：我要的堅強，不是誰的肩膀，堅強、自信、自由是個不能停留的地方，要想實現(xiàn)它，兄弟同一家。
在我們這個年齡里，我們需要自信，需要堅強，需要積極進取，同樣也需要率真……
中考滿分作文 篇8
和大多數(shù)同學一樣，步入中學我感到了學習的壓力，對于時間的觀念也越來越強了，盡管如此，倉促的課外活動，還是為我學習以外的生活增色不少。
說實在的，我從小就是個很貪玩的孩子，對于體育電腦都很有一套，但現(xiàn)在長大了，應以學業(yè)為重，但對于自己所愛還是依依不舍，所以我也不禁在課余時間試上一試。
盼望著，盼望著，星期日終于到來，籃球場有我奔馳的身影，乒乓球臺旁，有我颯爽的'英姿，只有此時我才成為了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都歸我….
我喜歡與好友肩肩相對，漫步于校園，述說生活小事，一同開心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問候一語帶過，那樣的灑脫自然充滿時代的氣息。
或許我也會在操場上，炎炎烈日下，赤著膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發(fā)泄，或許我在場上并不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬于比賽，比賽屬于我！
也許在閱覽室的某處，你也會發(fā)現(xiàn)我，一個頭壓的低低的，雙手將書攬入懷中的男孩，說實在的我是個坐不住的人，但自從進入中學，我喜歡上了書，也為此克服了我的缺點，我喜歡看天文地理，也喜歡詩詞歌賦！閱覽室也是我的伊甸園。
小路讓我放松身心，感受大自然的美好。
操場讓我強身健體，不做溫室中的花朵。
閱覽室讓我增長見識，在知識的海洋中遨游。
偉大出自平凡，歡樂源于普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那么的美好歡樂！
點評：
這篇文章記敘了我參加籃球比賽的事情，敘述真實自然，用詞準確生動，如“籃球場有我奔馳的身影，乒乓球臺旁，有我颯爽的英姿”形象逼真，是一篇非常成功的習作。
中考滿分作文 篇9
一、開篇明旨，篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。
二、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。
三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。
四、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。
五、整散結(jié)合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。
1。開篇明旨，篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。
開篇
蔚藍的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
�。ㄕ院颖笔】忌渡谀闶种小罚�
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩
（摘自河北省學生《把握青春》）
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
�。ㄕ郧G州市考生《把夢想帶給花季》）
愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
�。ㄕ郧G州市考主《把愛心帶給他人》）
不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……
�。ㄕ詮V東省考生《我關注生命中的點滴》）
在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
�。ㄕ灾貞c市考生《馨香縷縷》）
人生需要掌聲。
許多人時�？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？
�。ㄕ园不帐】忌度松枰坡暋罚�
就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程當中不可或缺的精神營養(yǎng)。
（摘自安徽省考生《渴望贊美》）
世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）
篇末
生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
�。ㄕ院颖笔】忌渡谀闶种小罚�
青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少"這"也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
�。ㄕ院颖睂W生《把握青春》）
在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：
生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
�。ㄕ郧G州市考生《把夢想帶給花季》）
讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
（摘自荊州考生《把愛心帶給他人》）
關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！
（摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》）
每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷。
（摘自重慶市考生《馨香縷縷》）
人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！
�。ㄕ园不帐】忌犊释澝馈罚�
把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
�。ㄕ郧G州市考生《把微笑帶給生活》）
高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。
品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是又看清了路，向前邁步。
�。ㄕ灾貞c市考生《馨香一縷》）
平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝采又何妨?
摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）
贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風細雨潤物無聲。
�。ㄕ园不帐】忌犊释澝馈罚�
冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份圣潔，剛毅，無私的品質(zhì)。
（摘自淄博市考生《冬的個性》）
是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的��！
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）
創(chuàng)新是告別過去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是迎接未來。
（摘自重慶市考生《酷》）
怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。
�。ㄕ耘R沂市考生《成長中的煩惱》）
于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅。
�。ㄕ院幽鲜】忌懂斘颐鎸Τ柕臅r候》）
我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我淘醉在另一個幸福的世界里。
�。ㄕ砸骊柺锌忌陡屑ぁ罚�
在人類社會發(fā)展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬于你。
（摘自河北省考生《把握人生坐標》）
人生在世，不僅要有氣節(jié)，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。
�。ㄕ院颖笔】忌渡谀闶种小罚�
懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
�。ㄕ郧G州市考生《把微笑帶給生活》）
沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存?
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）
藝術是美的，可是合作創(chuàng)作的藝術更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創(chuàng)作了更多的美。
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愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。
�。ㄕ郧G州市考生《把愛心帶給他人》）
愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關注這份無言的愛。
平凡不是平庸，平凡是細小中的美！
生命再小，也有讓人關注的價值。
（摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》）
藍天，正當我對著它無語時，一個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入了我的身心，一個聲音輕輕地說：
“飛翔吧！落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍天，為了你的理想飛吧！”
（摘自河南省考生《當我面對藍天的時候》）
烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。
有人面對困難，不思進取，屈服于惡劣環(huán)境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以個性為代價換來的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性，但在這社會中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢，于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境，并最終使整個環(huán)境因自己的個性而充滿魅力。
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假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什么，無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——
那就是回報。
�。ㄕ再F陽市考生《詮釋回報》）
冬，乘著秋風而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術殘草。其實不然，冬的個性就在于此。
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大多數(shù)的樹根和花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些并不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們?nèi)艘惨粯�，外表只是一種裝潢，而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。
（摘自淄博市考生《伸出美麗》）
有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）
有一個人是能夠獨立存在于這個世界上的，沒有一件事是完全脫離全社會而成功的，在這樣一個發(fā)展如此迅速的信息社會里，我們要更加認識合作的重要性。
（摘自南通市考生《合作》）
音符如一個個的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調(diào)皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們?nèi)崛岬�，一個接著一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。
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我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機勃勃，希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹；我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風，也有連綿的細雨。因為這個夢想，我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子里……
�。ㄕ郧G州市考生《把夢想帶給花季》）
冬，孕育著春而不爭春，當春天到來的時候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機勃勃，等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時，她完成了一年的歷史使命，帶著春的'謝意悄歸天國，等待著明年的降臨。
（摘自淄博市考生《冬的個性》）
我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來，才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地，綠得那么生機勃勃。
（摘自太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》）
贊美是希望，贊美是動力。沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重。
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把微笑帶給生活，有如陽光普照大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
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它總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，饑餓時的一頓佳肴，干涸時的一場甘霖……在人們需要的時候翩翩降臨。
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人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。
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顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。
花季中，我正做著一個美麗的文學夢……
花季中，我正做著一個美妙的名人夢……
花季中，我正做著一個五彩的教師夢……
�。ㄕ郧G州市考生《把夢想帶給花季》）
冬，是圣潔的象征……
冬是一位可敬的嚴師……
冬是孕育春天的搖籃……
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對于一名中學生來說，在當今時代光有書本知識而缺乏實踐能力，那不是一名合格人才�！�
對于一名工人來說，要在知識經(jīng)濟、市場經(jīng)濟的坐標中找準位置……
對于一個商人來說，也要緊跟時代的步伐，要轉(zhuǎn)變觀念……
對于一領導干部來說，人生的定位，坐標，象限一定要把握好……
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我的一位貌不驚人語不出眾的老師……
我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……
我的一位樸實無華勤勞節(jié)儉的鄰居……
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你是不是認為這就是我的個性一一一一個心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學生？不，生活中的我還有全新的風貌！
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那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮(zhèn)的命脈，是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因為有了那間、那船，才有那擺渡人感人的故事。
�。ㄕ孕熘菔锌忌稊[渡的老啞巴》）
于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發(fā)現(xiàn)成功無處不在一一
（摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）
且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時代來談酷，才會找到真正的酷。
�。ㄕ晕錆h市考生《酷》
整散結(jié)合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。
恬靜清幽的散文，獨領風騷的名人傳記，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的外國名著，都是我夜深人靜的獨愛。
�。ㄕ詿o錫市考生《享受買書的樂趣》）
我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《"友邦驚詫"論》的犀利。
�。ㄕ郧G州市考生《把夢想帶給花季》）
洪魔肆虐，多少村鎮(zhèn)被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時，黨的好干部來了，最可愛的人來了，青年志愿者來了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進攻。
�。ㄕ郧G州市考生《把愛心帶給他人》）
作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細細聽吧！那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。
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微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德——
跌倒時，它給人們陽光般的援助；
迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；
失落時，它給人們清風般的慰藉；
沖動時，它給人們天空般的胸襟……
�。ㄕ郧G州市考生《把微笑帶給生活》）
當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。
�。ㄕ园不帐】忌度松枰坡暋罚�
創(chuàng)新使這個時代日新月異：創(chuàng)建特區(qū)，古老漁村變成繁華的現(xiàn)代都市；改革開放，文明古國煥發(fā)新的生機，一國兩制，兩個“兒子”回歸祖國。
�。ㄕ晕錆h市考生《酷》）
中考滿分作文 篇10
如果可以，我一定會到繁華如夢、歌舞升平的大唐去，做一個意氣風發(fā)、昂揚不羈的大唐男兒。漫步于“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”的西蜀棧道，行走在“胡霜如劍鍔，漢月似刀環(huán)”的陽關，策馬飛奔于廣袤的大漠，領略“大漠孤煙直”的美麗與孤寂。
我想到大唐去，投身于戍邊將領的帳下，做一個足智多謀的幕僚，我也會有他們“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”渴望建功立業(yè)的凌云壯志；會有他們“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”為國捐軀、馬革裹尸的決心與勇氣。但是我不會有他們 “西望長安路漫漫，雙袖龍鐘但不干”的兒女情長，兒女情長只能將我“亞相勤王甘苦辛，誓將報主靜邊生”的鴻鵠之志束縛。
我想到大唐去，我也會在滕王閣閻公大會賓客時文思泉涌，不顧吳子章假意謙讓，揮毫寫就“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古佳句。會在與知己相隔天涯、欲見不能時發(fā)出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感慨。
我想到大唐去，我會“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，傲然放歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”表達對權(quán)貴與達官的不屑與譏笑，盡管“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膲粝胍淮未螘茰�，但我不會哀嘆，更沒有悲吟，堅信 “天生我材必有用，千金散盡還復來。”在浩浩唐風里，將對理想的謳歌，對未來的`向往，對人生的禮贊，都融到酒里，飄蕩在詩中……
我想到大唐去，因為只有在這個充滿詩意的國度里，我才能自由地飛翔；因為在那個繁盛的世界中，才能裝下我有關詩的夢想……