精選小學(xué)生想象作文合集8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生想象作文 篇1

　　我認(rèn)為在我的生活世界里，主要只有我的爸爸媽媽。他們平常把我管束很嚴(yán)，要求很高，比如我寫字時要求坐姿，要求字體，平常生活中要求事項(xiàng)，特別考試時，他們特看重分?jǐn)?shù)，門門一百才是他們想要的結(jié)果。放學(xué)回到家抄，寫，讀，做，背都是有時間限制的，另加課外練習(xí)題。我總希望爸爸媽媽都有一些事同時出差，那樣的話，我可以放松一下自己。

　　真是天助我也，這樣的機(jī)會終于來了，暑假期間，爸爸媽媽一塊回老家辦事，說需要三五天呢！我那個高興啊！自己偷偷在床上翻了幾個后空翻呢！

　　第一天，我沒有像平常那樣按時起床，來個我的青春我做主，鬧鈴一按，直接睡個自然醒。那早餐更不用說，不吃了。牙不刷，臉不洗，電腦直接打開，玩了個天翻地覆。最后撐不住的還是我的肚子，決定自己搞點(diǎn)吃的，打開冰箱，還好他們走時給我買的有些東西，我先把那不用加工的食材先吃了吃。不知不覺，這一天在游戲中度過。

　　第二天，我自己在電腦上查一些做飯的知識，我看著上面的圖片，我不屑的說：“做飯?jiān)瓉磉@么簡單�！笨烧娴綇N房時，一切卻不是想象的，連打開燃?xì)�，手腳都發(fā)抖，最后放棄，準(zhǔn)備燒壺開水泡方便面，可怎么用開水壺，插電時那種恐懼感，也只有自己知道。自己吃了包方便面。決定下午時找同學(xué)去玩，在家里翻箱倒柜，找了好半天，才找到自己的衣服，鞋，襪。我們在公園玩了好半天，心情很爽。

　　第三天，我居然睡不著了，我突然很想我的爸爸媽媽了。我感覺到我爸爸媽媽不在家，我也沒有覺得很快樂，有他們在家，我可以吃到美味佳肴。他們管束我，是在塑造我的性格，我的'人品。他們總想把我培養(yǎng)一個他們認(rèn)為很完美的人。就像一棵小樹苗，若不澆水，它就會干枯至死，若不打掉多余的枝枝葉葉，它就不會長成一棵參天大樹。自己的成長離不開大人的培養(yǎng)。我拿起電話撥通爸爸的號，話沒出口，淚先出來了，電話中，爸爸媽媽一同問我怎么了，我只是囁囁地說：“爸，媽回來吧，我想你們了！”

小學(xué)生想象作文 篇2

　　大家好，我是一只小狗鬧鐘，才來到顧嘉玥家。我是在7月15日被她從啟路文具店買走的。

　　我一身雪白，眼睛亮晶晶，長長的耳朵耷拉著，小嘴張開著。我頭上還戴著一頂黑色掛滿閃亮鱗片的`禮帽。我大約有一本作文簿那么大。

　　我來到她家后，每天早上就叫“小懶蟲，小懶蟲，起床了！”我的小主人可不想當(dāng)小懶蟲，我一叫，她就跳了起來，快速穿好衣服，吃好早餐就去圣博學(xué)習(xí)了。

　　小主人每天都要做許多作業(yè)還要看許多書。那時我就會叫：“休息了，休息了！”主人就會放下手中的書或筆，像一支箭一樣跑出去，自由自在地和好朋友玩。

　　有一次，小主人玩過頭了，我生氣了，對小主人說：“你怎么玩過頭了，告訴我原因！”小主人告訴我：“明天反正是雙休日，玩久點(diǎn)是沒有關(guān)系的�！蔽野l(fā)火了，對主人說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方恨讀書遲。你是一位少先隊(duì)員，這都不知道嗎？”小主人聽了，臉紅了，低下了頭。

　　我要去工作了，下次再告訴你我和小主人的故事吧，拜拜！

小學(xué)生想象作文 篇3

　　“轟隆隆”，震耳欲聾的.雷聲響起�！皣W啦啦”，下起了傾盆大雨。

　　小兔子轟轟沒帶雨傘，只好冒著傾盆大雨百米加速往家跑。當(dāng)它跑得上氣不接下氣時，好朋友小烏龜剛剛正好路過，剛剛見到轟轟沒帶傘，心想：“我天生不怕水，轟轟沒有帶傘，我怎么能夠見困不幫呢？”于是，剛剛二話不說脫下龜殼，找來一根堅(jiān)固的樹枝，把龜殼插在樹枝上，把“雨傘”遞給了轟轟，轟轟感激的收下了“雨傘”。

　　它們一起撐著“雨傘”，有說有笑的回家去了。

小學(xué)生想象作文 篇4

　　以前家鄉(xiāng)污染很嚴(yán)重，我的家鄉(xiāng)在廣州。

　　我和媽 媽從河水邊走過，那里的水面有很多用塑料袋裝著的垃圾，還有那些死了的.大魚和小魚，也有瓜皮在污水里面，還有植物綠蘿，水變得黑黑的，又臭，塑料袋還在天空中飛。工廠還偷偷地排出廢氣，也排出那些臟臟的污水。

　　現(xiàn)在再也沒有在空中漂浮的塑料袋了，也沒有了污水。空氣變得清新了，人們懂得了愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾了，水也不臭了，變得很干凈，水上面沒有垃圾了，馬路也變得干凈了，四周紅花綠草`綠樹成陰，噴泉升高升低的，真好看，水里有魚游來游去的。

　　不過要維持下去，讓廣州變得更加干凈，讓我們一起保護(hù)家園。這時我想起了一首詩：如果我們保護(hù)家園，亂砍樹，地球就會變得很臟，很臭。

小學(xué)生想象作文 篇5

　　一天晚上，我做了一個夢，夢見了我坐上了時空穿梭機(jī)去到了20年后的今天。

　　那里的路邊有一堆堆的垃圾，上面飛著許多蒼蠅和蚊子，山上光禿禿的，就像一個人沒有頭發(fā)似的，真難看��！天空灰灰的，看不到太陽，再也沒有小鳥在飛了。河水里的小魚小蝦都死了，發(fā)出了陣陣臭味。人行道上濃煙滾滾，大家都戴著口罩，小朋友都不能出去玩，只能呆在家里。難道這就是20年后的`今天嗎？就在這時，忽然來了一陣沙塵暴，我被卷進(jìn)去了，我被這個噩夢嚇醒了。

　　雖然這只是一場夢，但促進(jìn)了我們保護(hù)環(huán)境的意識，我以后要讓我的爸爸媽媽少開車，多騎自行車綠色出行來保護(hù)環(huán)境！我要以身作則，做個保護(hù)環(huán)境的小能手。現(xiàn)在的空氣越來越臟，總是戴口罩，特別嚴(yán)重的時候我們學(xué)校還停課，在家學(xué)習(xí)和寫作業(yè)，也不能和同學(xué)一起出去玩，為了以后能有一個很干凈的空氣和很好的環(huán)境，我會做到不隨地亂扔垃圾，不亂吐痰，也會和我的同學(xué)宣傳保護(hù)環(huán)境的好處。

　　我相信這要我們每個人都共同努力，我們的生活環(huán)境會越來越好，不會像我夢到的那樣，讓我們一起行動起來吧。

小學(xué)生想象作文 篇6

　　大家都知道長時間開車，人會疲倦，會得上一些骨病。但是，未來的汽車，能有解決這些問題的功能，現(xiàn)在，我就來展示給你吧！

　　未來的汽車都有一個按摩氣囊，在車的方向盤上，都有一個紅外電子眼，能掃描駕駛信息并做出相關(guān)的指示。比如說：掃描到骨骼的`一些變化時，就會開啟按摩氣囊，幫助你改善筋骨。

　　未來的汽車是海陸空三用的，在陸地上行駛時，按一下藍(lán)色按鈕，汽車的中間，展出兩對機(jī)翼，并加快速度，直沖云天，開啟GPS，與地面監(jiān)控站進(jìn)行聯(lián)系。

　　如果你想到海底玩玩？就按下紅色按鈕，汽車就變成了一個全透明式的潛水艇，海底風(fēng)光一覽無余。如果你想在海底捕撈，機(jī)器人就會為你穿上隱形潛水衣，一點(diǎn)也不遮擋你的視線。

　　這就是未來的汽車，我相信，以后一定會有這樣的汽車問世的。

小學(xué)生想象作文 篇7

　　六一來了，小朋友歡呼起來，想象中的六一也來了，大家更是激動不已，想象中的六一兒童節(jié)。

　　節(jié)日的這天，天空中白云飄飄，許多伙伴在白云上歡蹦亂跳，像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊(duì)的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險，箭一般地沖過去，接住向下落的小伙伴，白鷺載著他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔著。

　　地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party，等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終于回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的`會場，一到會場，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力，又開始了新一輪的狂歡。會場里有一個神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻仿佛被彈到了九霄云外；還有一個用無數(shù)根神秘的羽毛做成的“長腿秋千”，坐在上邊的小朋友在瞬間會被它蕩到天邊，順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……

　　我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子？寫出來讓我們一起分享吧！

小學(xué)生想象作文 篇8

　　我看了《愛迪生》這本書，知道愛迪生一生中有10多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，多么偉大啊！

　　我想挑戰(zhàn)愛迪生，長大后也要成為一名發(fā)明家。我想發(fā)明一種神奇的傘刮風(fēng)下雨天時，你只要按一下傘上的按鈕，這把傘就會慢慢撐開。要是只有一個人撐，這把傘撐開的面積就小，要是有兩個人撐，這把傘撐開的面積就大。

　　到了夏天，你只要在這把傘里面放幾個電池，它就會扇出涼爽的風(fēng)。當(dāng)你去野外的時候，只要按下傘上的按鈕，這把傘就會慢慢地變成一個帳篷，你可以在里面看書、寫字畫畫、睡覺—一到了冬季的`下雪天，你只要按—下這把傘上面的按鈕，傘頂上就會出現(xiàn)一個正在轉(zhuǎn)動的螺旋槳，飄下來的雪往路邊吹去，你只看見雪花在空中飛舞，自己卻淋不到雪，多么舒服啊！小朋友，我設(shè)計(jì)的傘好嗎？

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