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好書伴我成長作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的好書伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
好書伴我成長作文1
杜甫曾說過:讀書破萬卷,下筆如有神!比绻罾餂]有書籍,就好像沒有了太陽;如果智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。
有一次,我得知伍美珍姐姐新出了一本文學(xué)類小說《死黨區(qū)里的秘密》,我迫不及待的讓媽媽買。我哭等了幾天終于拿到了書。一打開包裝,哇”我被這精美的封面深深地吸引住了,我開始津津有味地讀著。故事講的真精彩。∷淖衷~真多!我連忙把它們一個(gè)個(gè)抄到我的摘抄本上。不知不覺,已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了,媽媽規(guī)定晚上十點(diǎn)前必須上床睡覺。我急忙合上書本,馬上睡覺?墒,我怎么也睡不著,心里想:青青和緩緩和好了嗎?晶晶回家了嗎?過了一會(huì)兒,我想到一個(gè)好辦法:趁爸爸媽媽睡覺時(shí),偷偷地看書。
我輕輕地打開房門偷偷一看,爸爸媽媽已經(jīng)上床睡覺了,弟弟妹妹也睡著了,我躡手躡腳地走到書柜前,小心翼翼的'拿上書本,把小夜燈打開,我開始如醉如癡地讀書。過了十多分鐘,我聽見走廊有聲音,急忙關(guān)上小夜燈,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書塞到枕頭底下,假裝睡覺。原來,媽媽是來查房了,一看我睡著了,就回到了自己的房間。謝天謝地!終于可以看書了!我再次打開小夜燈,全神貫注地讀書。
過了半個(gè)小時(shí),我心滿意足地合上書本,好像把所有的知識(shí)吞下去,關(guān)燈睡覺了。莎士比亞說:書是全世界的營養(yǎng)品。”而書對(duì)于我來說是我成長中的一部分。
好書伴我成長作文2
伴我成長的東西有很多,如讀書、象棋、旅游、足球等等,其中我最喜歡的是讀書。
一年級(jí)的時(shí)候我并不喜歡讀書,認(rèn)為那些課外書枯燥無味,看見媽媽給我買的那些課外書便厭惡地丟在一旁。到了二年級(jí)的時(shí)候,我突然喜歡上了讀書。不過我看的大多數(shù)都是一些幼稚淺顯的書,比如漫畫版的《三毛流浪記》、《西游記》等等。而且,我并不懂這些名著有什么深刻含義,只是覺得里面的情節(jié)有趣罷了。
到了三四年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)讀書又有了新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。在我看來,書有成千上萬種,我們一輩子都看不完,但是如果我們能夠取其精華,去其糟粕,多多閱讀一些好書,那么與那些什么書都讀的人所收獲的會(huì)截然不同。于是,我開始大量地閱讀課外書了,比如說《三國演義》、《水滸傳》、《哈利波特》等等。在看書的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了關(guān)心書中人物的命運(yùn),偶爾也能讀懂了書中想揭示的含義。不過我看書大多都是囫圇吞棗,只記住了故事的情節(jié),有時(shí)還會(huì)把故事與人物張冠李戴,鬧出了笑話,比如張飛青梅煮酒論英雄等等。
到了五六年級(jí),我改掉了讀書囫圇吞棗的壞習(xí)慣,培養(yǎng)了好的讀書習(xí)慣,也更深刻地懂得了書中的.蘊(yùn)意。比如我了解到《三毛流浪記》講述的是舊社會(huì)的黑暗。而且,我開始喜歡看歷史類的書,因?yàn)闅v史書可以通過一個(gè)歷史人物的一生來讓我們明白一些人生哲理。比如西楚霸王項(xiàng)羽讓我明白了光靠武力是沒有用的,瓦崗軍首領(lǐng)李密讓我明白了如果不團(tuán)結(jié),無論多強(qiáng)大的隊(duì)伍都會(huì)戰(zhàn)敗,文天祥則讓我明白了一個(gè)人要有愛國情懷。
書,像一片海洋,讓我們從中汲取營養(yǎng);書,像一座寶庫,讓我們得到了取之不竭的寶藏;書,像一把梯子,讓我們站得高看得遠(yuǎn)。書,永遠(yuǎn)伴我成長。
好書伴我成長作文3
“覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”我喜歡書,我喜歡看書。小說、漫畫書、百科書……在書里,我尋找著無窮的快樂。
這個(gè)暑假里,我看了許多書。其中最讓我記憶深刻的就是《豺王》。我最喜歡其中《狼妻》這篇故事。
這篇故事講的是捕獸夾夾死了一只“狼爸爸”,一只懷孕的母狼哀嚎著,“我”在醉意朦朧的時(shí)候聽到母狼的叫聲,腦子里冒出一個(gè)很怪很怪的.想法:如果“我”當(dāng)母狼的丈夫會(huì)怎樣呢?
于是“我”為了研究狼的生活方式,扒下狼皮,披在身上,開始履行“狼丈夫”的責(zé)任。為母狼擋風(fēng)寒,找食物。并在小狼崽危在旦夕的時(shí)刻救出了他們,并且給狼崽們指出了一條生存之道。母狼成功地利用了“我”把小狼崽撫養(yǎng)大。后來,母狼的同伴發(fā)現(xiàn)了“我”是個(gè)假的狼,要傷害“我”。是母狼阻止了同伴對(duì)“我”的攻擊,原諒了我……
狼,一種大家都認(rèn)為非常兇惡的動(dòng)物。但是,在《狼妻》這篇文章里,我看到了母狼的善良、堅(jiān)韌。“患難見真情”,再兇狠的動(dòng)物也是有感情的。所以,在生活中,我們同學(xué)之間也要相互幫助。
暑假里還有一本書也讓我受益匪淺。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒,用她堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)特的生活方式感動(dòng)著我。她雖然看不見花草,但是她的世界卻充滿著陽光和愛。她用微笑面對(duì)困難。我是一個(gè)健康的少年,今后無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,我都要向海倫·凱勒一樣,微笑著去生活!
閱讀一本好書是多么美妙的事情呀!讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,讓好書伴隨著我們一起成長吧!
好書伴我成長作文4
俗話說的好,風(fēng)月為益長,詩書是良師,是啊,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就會(huì)變得枯燥乏味。因此,讀書是必不可少的。
受爸爸媽媽的影響,我從小就愛看書,記得4歲以前.還不識(shí)字,就聽媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí)我就想,要是自己也能看書上的故事,并把它講給媽媽聽那該有多好啊!于是,能識(shí)字,會(huì)看故事書成了我內(nèi)心最大的愿望。每次只要看到大人們?cè)诳磿,我就也?huì)捧著一本兒歌書,裝模作樣地逐個(gè)指著字,高聲朗讀我早已背的滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我竟在不知不覺中認(rèn)識(shí)了很多字,可以一個(gè)人念兒歌,看比較短的小故事了,每次看完,我總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽,然后仰起幼嫩的小臉,等待著媽媽的表揚(yáng),內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。
10歲的時(shí)候,我就已經(jīng)能看《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等著名書籍了,其中給我印象最深的人物是臥龍先生——諸葛亮。他上知天文,下知地理,但孔明先生的這一切,我總覺得是得益于他博覽群書,因此,對(duì)他的崇拜化作了我讀書的不竭動(dòng)力。
如果說,我從前讀書知識(shí)為了“好看”、“有勁”,那么現(xiàn)在已讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開卷有益”。
記得有一次,我和媽媽進(jìn)行了一次猜歇后語的'比賽,剛開始,媽媽一路領(lǐng)先,而我是孔夫子搬床——凈是書(輸),可到了最后,我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語把媽媽難倒了,為了這,我還得意了好幾天呢!
書就像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我、牽引我。讓我在知識(shí)的海洋中隨心所欲,讓我在智慧的天空中盡情歡樂,教我去品味真正的人生。
讓好書伴我們成長!
好書伴我成長作文5
書被人們稱為人類文明的“長生果”,我被這句話深深地吸引了,因?yàn)槲颐刻於荚诔蚤L生果。
聽媽媽說,我在她肚子里的時(shí)候,她每天都讀一些小故事給我聽。我出生后,她每天都給我講一個(gè)小故事,或讀幾首兒歌。從我兩三歲的時(shí)候起,媽媽經(jīng)常拿著兒歌書教我唱兒歌。四歲的時(shí)候,媽媽開始教我背誦古詩,她還教我讀《三字經(jīng)》,《千字文》,《弟子規(guī)》……總之,每天睡覺前她都領(lǐng)著我讀書。那時(shí)我一邊讀書,一邊看著書上的插圖。
后來我上了學(xué)前班,又上了一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),我一直保持著讀書的興趣。在今年6月份,曹文芳大作家進(jìn)校園,我愛上了曹文芳的.作品《哥哥回來的夏天》。我又讀了曹文芳哥哥的作品《草房子》、《桂花雨》、《青銅葵花》都深深地感動(dòng)了我,我暗下決心,也要向這些作家一樣寫出好的書。好的作品激勵(lì)著一代青年健康成長。
我還常常在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫作。老師說多讀書有助于寫作,我每天都堅(jiān)持讀書,讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的寫作能力能慢慢第二提高,讓我更好地表達(dá)出我要表達(dá)的東西。
讀書開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),讓我的生活更加有樂趣。我讀了《窗邊的小豆豆》,知道了原來世界上還有巴學(xué)園這樣的學(xué)校;我讀了《西游記》里面的故事,情節(jié)實(shí)在是太有趣兒了;我讀了《論語》、《中庸》、《莊子》、《孟子》,知道了很多做人的道理和古人的智慧;我讀《中華成語故事》,知道了很多成語的由來……
我非常喜歡讀書,讀學(xué)校里的課本,可以學(xué)許多的文化知識(shí);讀課外書,可以豐富自己的文化內(nèi)涵。我很羨慕那些能夠把文字寫得優(yōu)美流暢的人,希望有一天我也能夠?qū)懗瞿切﹥?yōu)美的話。希望有一天我能夠“讀書破萬卷,下筆如有神!
好書伴我成長作文6
在成長的過程中,我漸漸地迷上了讀書。一旦手中捧起書來,便會(huì)欣喜若狂;嗅到書香,就會(huì)感到神清氣爽,沁人心脾。
從小到大,我和書就是形影不離的好伙伴。記得那還是天真爛漫的孩童時(shí)期,我就喜歡看一些《格林童話》或是《伊索寓言》之類短小精悍的故事書。但隨著年齡的增長、知識(shí)的豐富、心理的成熟,我漸漸不滿足于這類童話書籍,而迷上了一些短篇小說,散文詩歌等。也正是從那時(shí)起,我便整天沉醉在書海里了。
喜歡看書,書店便是我最能光顧的地方。每逢節(jié)假日或是閑遐時(shí),我便會(huì)奔向書店,一頭扎進(jìn)書海里,津津有味地品讀著好書,一看就是幾個(gè)小時(shí)。周圍的一切仿佛都已離我遠(yuǎn)去,只有的主人公曲折的命運(yùn)和悲歡離合的'故事情節(jié)深深吸引著我。書讓我的內(nèi)心豐富,懂得大千世界中的真善美:閱讀《上下五千年》,對(duì)我了解歷史、了解社會(huì),了解人生的意義,是一件大有裨益的事情;閱讀《人生》等優(yōu)秀的文學(xué)作品,讓我看到了平凡人對(duì)生活的憧憬和理想,看到了那個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線……
愛書,也會(huì)保護(hù)書。家里三個(gè)大箱有百分之八十的“地盤”都屬于我,我將書箱里的書擺放得整整齊齊,類型也分得清晰條理。我容不得自己的書有一點(diǎn)破損,更容不得別人把我的書損壞。因?yàn)闀俏疑械囊徊糠,也是全人類的營養(yǎng)品。我們不能缺少它,更有理由保護(hù)它。
在與書相伴的歲月里,我體會(huì)到了書籍給我?guī)淼臉啡ぁH松拿恳粋(gè)階段,都會(huì)有適合自己的書。好書,凈化了我的心靈,開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),為我鋪就了一條通往未來的康莊大道。好書,伴我健康成長。
好書伴我成長作文7
我是一個(gè)“小書蟲”,我家有一個(gè)書櫥,里面整整齊齊擺放著許多書。有童話,有小說;有人物傳記,有歷史故事;有中國的,也有外國的。這些書籍是我的精神食糧,它們伴我成長,助我成材。
好書,伴我快樂成長。打開書櫥,里面有一本我最喜歡的《童話故事》。還記得在我很小的時(shí)候,我就纏著爸爸給我講故事。爸爸翻開這本書,指這里面的插圖,繪聲繪色地給我讀。我托著腮幫,瞪大眼睛聽,什么《老虎外婆》啦,《三只蝴蝶》啦,《螢火蟲找朋友》啦,《手絹上的小白兔》啦……好多好多,我聽得津津有味,總是讓爸爸讀了再讀,百聽不厭。我至今還記得,爸爸給我講《金色的房子》的時(shí)候,我最愛聽的那一句:“紅的墻,綠的窗,金色的屋頂亮堂堂。”其樂融融。
好書,伴我健康成長。書櫥里面還有一本精致的小說——《愛的教育》,小說中的主人公安利柯和我們是同齡人。在他的成長過程中,他懂得了愛和被愛,我也深深地受到了愛的教育,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。書櫥里還有一本外國名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾?柯察金身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、百折不撓、奮斗不止、終獲成功,我深受鼓舞。每當(dāng)我遇到困難畏縮不前時(shí)總會(huì)想起保爾那高大的身影。不論是我遇到數(shù)學(xué)難題的.時(shí)候,還是學(xué)騎自行車的時(shí)候……耳邊總是想起保爾的那句名言:“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往
事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧!”
好書,還將繼續(xù)伴我成長。多讀書,讀好書,我這個(gè)“小書蟲”就會(huì)變成“大書蟲”。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。書籍將幫助我長大成材,做一個(gè)對(duì)國家隊(duì)社會(huì)有用的人。
好書伴我成長作文8
我的書房里有各種各樣的好書,包括文學(xué)書籍、科學(xué)書籍、雜志、教科書和卡通書籍。他們和我在一起九年了。
小小收獲的啟蒙知識(shí)還在我的腦海中。我的書柜頂層是漫畫書,二樓是科普書籍,三樓是文學(xué)書籍和教科書,最后一層是雜志和報(bào)紙。當(dāng)談到我和這本書的故事時(shí),我不得不從我四歲開始。當(dāng)時(shí),4歲。我還在幼兒園。我不認(rèn)得。我父母每天都給我講個(gè)好故事。我通常告訴我安徒生童話故事,格林童話,伊索寓言,最重要的是安徒生童話故事,當(dāng)我聽到賣火柴的小女孩。我以為那個(gè)小女孩有多可憐。如果我在那里,我會(huì)給她一點(diǎn)溫暖;當(dāng)我聽到皇帝的`新衣服時(shí),我意識(shí)到我必須充分發(fā)揮我的智慧。別被別人愚弄了。
童話給我們帶來了很多樂趣。后來,隨著我的年齡的增長,我知道越來越多的單詞可以自己讀,F(xiàn)在我經(jīng)常讀科普書籍、文學(xué)書籍、繪畫報(bào)紙等等!爸型馕膶W(xué)經(jīng)典”的文學(xué)知識(shí)教會(huì)了我很多名人的故事。36計(jì)劃教會(huì)了我許多古代中國人對(duì)戰(zhàn)爭的計(jì)劃,使我對(duì)歷史有更多的了解。為什么這些科普知識(shí)讓我學(xué)到了很多。就時(shí)間而言,世界歷史的長河背后是未來的新奇創(chuàng)造。從空間的角度來看,它是地球的繁榮。漫長的時(shí)空是廣闊而壯觀的,許多人都在等待我們?nèi)ヌ剿骱蛣?chuàng)造。當(dāng)我長大的時(shí)候,我想成為一名科學(xué)家。我希望這種書能給我?guī)碇R(shí)的靈感。這本書是人類進(jìn)步的階梯。將來我會(huì)讀更多好書。隨著風(fēng)浪的到來,我會(huì)和好書一起長大。
好書伴我成長作文9
蜜蜂喜歡和鮮花交朋友,水源喜歡和土壤交朋友,大樹喜歡和小草交朋友,小朋友最喜歡和書交朋友。
像我,就是一個(gè)喜歡把書當(dāng)成我知己的人。記得上二年級(jí)的時(shí)候,我被老師那生動(dòng)的講解吸引住了,同時(shí)也為祖國的語言文字著迷。我如此如醉地喜歡上了讀書。那時(shí),我還小,看的書還帶著·拼音,但卻是我最喜歡看的童話故事,在我睡覺前,我喜歡在被窩里一人看書。
我愛書,因?yàn)樗俏疑脑慈质俏疑?一部分。在家里,我的書桌上堆開的是書,床頭上放的也是書。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”。因?yàn)橛辛藭,我的學(xué)習(xí)成績也在突飛猛進(jìn)。
讀了書,它讓我忘記煩惱,忘記憂傷。它就像一位不需要敲門的客人,把你看見的全都浮現(xiàn)出腦海。它總是那么引人注目。
剛生一年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買的書,我一眼都不看,總是被爸爸罵:“你這孩子,就是不愛看書,怎么做一個(gè)好學(xué)生?”媽媽又來了,我趕緊拿起書裝模作樣反而變成真看了。原來書中的知識(shí)也那么有趣。 昂⒆,該吃飯了!”媽媽說。我正要走出房間,又回來了,繼續(xù)坐在那看了一會(huì)兒。此時(shí),我才知道自己真正的愛上了讀書。
讀書吧,把我當(dāng)成書中的主人公,與它快樂而快樂,憂傷而憂傷,痛苦而痛苦。此時(shí),我不禁贊嘆到:“啊,讀書,真好!”
同學(xué)們等什么呢?快來讀書吧!讓我們和它一起成長,跳進(jìn)書的海洋,你會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
書,我愛你!是你讓我體會(huì)到了讀書的樂趣,讓我重新做人。謝謝你,好書!是你給了我無限的力量,你將永生你、伴我成長。
好書伴我成長作文10
三年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)蠻橫無理的“小公主”,可是,經(jīng)過一個(gè)年級(jí)之后,那個(gè)刁蠻任性的“小公主”變成了一個(gè)乖巧溫順的“小花貓”了。你們一定很疑惑:我為什么會(huì)發(fā)生這么大的改變?其實(shí),我的成長“秘方”就是――讀好書。
剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)書籍并沒有多大興趣。直到三年級(jí)的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),我迷上了楊紅櫻與冰心奶奶等兒童文學(xué)作家的`書。他們的書里大多都透露著我們小孩子的童年生活樂趣和秘密,尤其是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,我格外喜歡。因?yàn)槟且恢弧皶?huì)笑的貓”教我們一些做人的道理,教我們要善待他人、做人要樂觀,我也是從中領(lǐng)悟出了道理,在我的身上悄然地發(fā)生變化呢!
上四年級(jí)時(shí),我的興趣轉(zhuǎn)換成了看成長故事書了。比如《意林Q計(jì)劃之管好你的羨慕嫉妒恨》《做個(gè)有出息的女孩》等書,我一捧起就愛不釋手,常常讀得廢寢忘食。這些書里大多都含有深刻的做人道理,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
像《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》、《中華上下五千年》等歷史書又在我五年級(jí)時(shí)登上了我最喜歡的書的“寶座”。我們班有個(gè)圖書角,里面的書都是大家捐出來的,這學(xué)期我們捐的全是歷史書。我們班上的圖書角成了我經(jīng)常去“光顧”的地方,許許多多的歷史書都在等待著我去問津。那些歷史書講述了中華民族的興旺與發(fā)展,時(shí)常激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。
隨著年齡的增長,我讀過的書越來越多,從中得到的道理與知識(shí)也越來越多,F(xiàn)在的我十分喜歡讀書,因?yàn)闀刮疫M(jìn)步,書使我成長!
好書伴我成長作文11
書是我的精神糧食,俗話說:民以食為天。我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。為此我還被人戲稱“書呆子”。認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)說:“她最大的愛好就是看書!眿寢屢踩滩蛔∨u(píng)我:“你呀,要是將看書的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,那該多好呀!爆F(xiàn)在回想,的確,我吃飯時(shí)在看書,寫作業(yè)時(shí)在看書,就連睡覺前也要看幾頁書。想到這里,我不禁嘆氣。因?yàn)槲铱磿剂私^大部分時(shí)間,而現(xiàn)階段,我是應(yīng)該把心放在學(xué)習(xí)上的`。
盡管如此,可是書對(duì)我來說誘惑太大了,每年我的書柜上總會(huì)增加十本左右的課外書,現(xiàn)在我累積的財(cái)富已經(jīng)達(dá)到四十本了。我看過的書有《太陽花女孩》、《閃閃惹人愛》、《老人與!贰@些書中,讓我記憶深刻的是《媽媽,我是你的眼》中珍妮對(duì)主人的忠誠讓我流淚。《老人與!分欣先说囊懔ψ屛艺駣^。《魯賓遜漂流記》中主人公的生活能力令我折服。
現(xiàn)在,當(dāng)我再次打開《西游記》,感受到的又有所不同,初看時(shí),我喜歡書中生動(dòng)活潑的描寫;再看時(shí),我喜歡文中一波三折的劇情;現(xiàn)在再看,我喜歡文中作者傳達(dá)的思想。
我認(rèn)為孫悟空是一個(gè)追求自由的人,他闖龍宮、鬧冥府。打上天宮,當(dāng)上官后又回到花果山過自由自在的生活,我羨慕他這種灑脫的自由,但我明白人總會(huì)被各種事情束縛,但有些人雖然被束縛著,卻過得悠閑自在,我雖然有追求自由的心,卻無追求自由的勇氣。
好書伴我成長作文12
炎夏,蛙兒在池塘熱的聒鳴,蟬兒在樹上熱的噪響。在這世外桃源般的圖書館里,一群群小書蟲正沉醉在書海里,而我,就是其中一個(gè)。
下面,我介紹的這本書就是著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》。
這本書主要講述在北平拉車謀生的鄉(xiāng)下小伙兒祥子,一生的悲慘。書中的主人公祥子一生最大的愿望就是擁有一輛自己的車,終于他在三年之內(nèi)攢夠了一百塊錢,買了一輛車,眼看著自己用血汗錢買的車,祥子心中充滿了對(duì)生活的希望。誰知好景不長,北平城外軍閥混戰(zhàn)。祥子連人帶車被幾個(gè)大兵抓進(jìn)營地里做苦力。他趁大兵打敗仗時(shí)順手牽著軍閥撤退時(shí)落下的駱駝偷跑出來。又將駱駝賣了三十五塊錢,從此就有了“駱駝祥子”的外號(hào)。之后他好不容易攢的錢也被孫偵探騙光了。工作也丟失了,面臨著一個(gè)又一個(gè)的打擊,祥子依然努力實(shí)現(xiàn)自己的'生活愿望,但是殘酷的生活給了他更重的打擊,妻子虎妞死了,心愛的小福子自殺了。
這些事情使祥子從一個(gè)勤勞、善良的人,變成一個(gè)麻木、狡猾、好占便宜、自甘墮落的人。
從祥子的悲劇中,我感受到了作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情并批判了狹隘的個(gè)人主義。
而導(dǎo)致這一切的幕后黑手就是社會(huì),是殘忍的舊社會(huì)。它將一個(gè)個(gè)有上進(jìn)心的人,剝削成一個(gè)個(gè)自甘墮落的人。
而身為現(xiàn)在社會(huì)的我們,有理由不勤勞,不學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎?可想而知,我們的條件又是那么好,是完全可以憑借自己的力量勇往直前的。
這本書,使我成長了許多,正所謂:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
好書伴我成長作文13
小時(shí)候的我并不喜歡讀書,也不知從何時(shí)起,我漸漸喜歡上了書,甚至有些迷戀。
我認(rèn)認(rèn)真真讀完的第一本書是《三國演義》,在從“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分”之后,我開始珍惜自己的《童年》,當(dāng)我決定進(jìn)行一番《西游記》時(shí),沒想到竟來到了《巴黎圣母院》,在這里,我遇見了《三個(gè)火槍手》,加入了《青年近衛(wèi)軍》。歲月不斷消逝,現(xiàn)在的我正準(zhǔn)備高唱我的《青春之歌》,以扎實(shí)的基礎(chǔ)和充沛的精力實(shí)現(xiàn)《我的大學(xué)》夢(mèng)。我堅(jiān)信,在用書籍鋪設(shè)的這條路上我一定能走出自信、走向輝煌。
好書伴我成長。我在快樂中閱讀,在閱讀中尋找快樂。夜深人靜,我被書中的悲歡離合的'故事感動(dòng)。我隨著書中的主人公來到大海邊,欣賞天海相接的弧線,蔚藍(lán)的海面;坐在長城上,感受古代勞動(dòng)人民的汗水與智慧的結(jié)晶;在草原上奔跑,在沙漠中高歌。我在書中感受到人生如果有好書相伴,生活肯定會(huì)變得豐富多彩。
好書伴我成長。在書中,我明白了真、善、美,理解了假、惡、丑;在書中,我開拓了視野,學(xué)會(huì)了思索;在書中,我看見了世態(tài)炎涼,看清了人生百態(tài)。一本好書,有烈火的激情,大海的包容,炫麗多彩,變化萬千。
讀書是一種美的享受,愿好書伴我成長,讓我在浩瀚的書海中盡情暢游。
好書伴我成長作文14
物轉(zhuǎn)星移,歲月無情讓人忘卻一切,唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子,句子組成段落,段落組成文章,文章組成好書。莎士比亞曾說過“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!
窗外下著蒙蒙的細(xì)雨,路上的行人躲避著,而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜,而我正沉迷于《三國演義》?吹街T葛亮超凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和高深莫測[注:高深的程度無法揣測。形容使人難以理解。]的智慧,我不禁穿越時(shí)空回到了草船借箭的現(xiàn)場,沉醉于那驚心動(dòng)魄[注:使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。]的畫面,就會(huì)使人忘卻時(shí)間的凡事。猛然回過神來,卻聽到媽媽在廚房里叫我那東西的'聲音,聽到的好像是草帽,就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽,媽媽看到我拿著草帽,頓時(shí)傻眼了,問:“你這是做什么。课医心隳清伾w給我啊,你竟然拿來一頂草帽,唉……真是百年難得一遇的書呆子!竟然會(huì)把“鍋蓋”聽成“草帽”,鬧出這樣一個(gè)大笑話。”從那以后,我媽媽就會(huì)不時(shí)在家庭聚會(huì)上提起這件事,弄得全家人都哄堂大笑[注:形容全屋子的人同時(shí)大笑。]起來。但這時(shí)的我,一點(diǎn)也不覺得不好意思,反而覺得他們是在稱贊我?晌乙灿X得只要能讓家人高興,讓他們?nèi)⌒σ幌掠趾畏聊兀?/p>
書不僅給我?guī)砹藰啡ぃ鼛Ыo了我的家人無限的歡樂。我愛唯美的文字,更愛用唯美文字組成的好書。
好書伴我成長作文15
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!睍畬(duì)我來說也同樣重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食糧。
記得我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽每天晚上都輪流給我讀小畫片上的故事。那時(shí)的我只要能聽到小畫片上的故事,就心滿意足了。隨著年齡的增長,一些低幼的書籍已經(jīng)不能讓我心滿意足,我的書架上、書桌上甚至?xí)坷镆呀?jīng)堆滿了五花八門的書籍,這對(duì)求知若渴的我而言就像是打開了一扇明媚的窗,遇見了一個(gè)更廣闊的世界,舒展開一個(gè)更美的夢(mèng)想。
我開始閱讀各類名著。記得一個(gè)晚上,我正津津有味地品讀著維比安基的《森林報(bào)》,感受著森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活。突然,一個(gè)熟悉的`聲音打斷了我的思緒——是爸爸讓我準(zhǔn)備睡覺了。哎,我剛看到最吸引人的時(shí)候,真想把它一口氣看完?筛该y違,怎么辦呢?一個(gè)“妙招”閃過我的腦海:等爸爸睡了再偷偷看,好主意!我沾沾自喜。好不容易等到爸爸睡覺了,“秘密行動(dòng)”正式開始!我將臺(tái)燈打開,還用被子將頭微微遮住,一切大功告成!我終于可以放心了,如饑似渴地閱讀了起來。隨著作者的筆觸,我興奮地探尋大自然的無窮奧秘,體驗(yàn)春的歡樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。故事妙趣橫生、引人入勝,例如狩獵的技巧、方法,還有使用蘑菇與毒蘑菇的判別方法,在展現(xiàn)大自然獨(dú)特魅力的同時(shí),也使得我對(duì)大自然有了更一步的了解。
這一本本好書,讓我更多地了解了各種各樣的知識(shí);這一本本催人奮進(jìn)的好書,像一把把美麗的金鑰匙為我打開了智慧的大門;這一本本好書陪伴我的成長,讓我變得更加自信!
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