關(guān)于初一作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
一天下午，我正在樓下公園里散步。突然，烏云密布、狂風(fēng)大作，先是飄下幾滴雨點(diǎn)，接著大雨如注。我正要往家里跑的時(shí)候，忽然看見(jiàn)在被大風(fēng)刮得東倒西歪的樹(shù)枝間，有幾只小鳥(niǎo)無(wú)處藏身。它們用爪子緊緊地抓住東搖西擺的樹(shù)枝，任由狂風(fēng)暴雨無(wú)情的吹打著它們的身體。還有幾只小鳥(niǎo)被大風(fēng)吹得實(shí)在躲不住了，就胡亂的向其它方向飛去。不知怎么回事，我心里頓時(shí)覺(jué)得酸溜溜的！小鳥(niǎo)好可憐��！難道它們沒(méi)有家嗎？沒(méi)有親人嗎？沒(méi)有人能保護(hù)它們嗎？我越想越覺(jué)得有點(diǎn)傷心，它們真可憐！這時(shí)又傳來(lái)了媽媽的叫聲：“兒子，快回家，雨這么大，要著涼了！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我渾身已經(jīng)濕透了。
我一回到家，媽媽趕忙用干毛巾給我擦去頭上的雨水，又給我換上干的衣服，還不停的責(zé)怪我說(shuō)：“下雨了都不懂得趕快回家，看看淋成什么樣子！著涼了怎么辦？”我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去媽媽的嘮叨，滿腦子都是雨中小鳥(niǎo)的危險(xiǎn)遭遇！我急切的問(wèn)媽媽：“媽媽，雨中的那些小鳥(niǎo)怎么辦呀！難道它們沒(méi)有家嗎？風(fēng)那么大，太危險(xiǎn)了！”媽媽笑著說(shuō)：“小鳥(niǎo)怎么會(huì)沒(méi)有家呢！它們肯定是出來(lái)玩，離家太遠(yuǎn)，一下子回不去，被大雨截住了”！這么大的雨，它們肯定會(huì)淋濕感冒的！我怎么能幫幫它們呢！讓它們下次出來(lái)玩得時(shí)候，再也不用擔(dān)心淋到雨，像有媽媽照顧一樣。我想呀想！“咦”突然眼前一亮，我怎么就不能在這里給小鳥(niǎo)做個(gè)溫暖、舒適的窩呢！這樣的話，不管它們什么時(shí)候來(lái)，都不會(huì)被雨水淋到。想著想著我不由得露出了笑臉。說(shuō)干就干，雨剛一停，我就迫不及待的跑了出去。我首先要找一些給小鳥(niǎo)做窩的材料，我在四周轉(zhuǎn)了幾圈，突然，小區(qū)公園里那顆高大的棕櫚樹(shù)的樹(shù)葉吸引了我的注意。
這種樹(shù)葉非常結(jié)實(shí)、寬大，一根根葉子向四周分開(kāi)，像一把大扇子，應(yīng)該可以做鳥(niǎo)窩。我隨手從樹(shù)下拿了倆片脫落的棕櫚葉，興沖沖地跑回家。一進(jìn)家門，我就喊爸爸：“爸爸，您看，我拿這個(gè)大葉子能給小鳥(niǎo)像喜鵲那樣做個(gè)窩嗎？”爸爸看了看，笑著說(shuō)：“這的確是個(gè)做鳥(niǎo)窩的好材料！不怕風(fēng)吹、日曬，結(jié)實(shí)耐用，而且它自身的結(jié)構(gòu)也很適合編織鳥(niǎo)窩，又非常環(huán)保。來(lái)！我教你怎么編！”只見(jiàn)爸爸拿起一片棕櫚葉，把相鄰的組成這片大葉子的細(xì)條形莖葉一條挨一條的編在一起。編織了一圈以后，這片平整的大葉子一下子就變成了一個(gè)圓底的桶狀，“哦”已經(jīng)有點(diǎn)像喜鵲窩了，我高興的手舞足蹈。這時(shí)爸爸說(shuō)：“來(lái)，你得自己動(dòng)手了”，于是，我按照爸爸教我的方法，一層一層的編下去，等剛好要把葉子編完時(shí)，一個(gè)圓蓬蓬、精致的鳥(niǎo)窩呈現(xiàn)在我的面前，還真像一個(gè)喜鵲窩，足可以以假亂真了，小鳥(niǎo)一定以為是它媽媽給它做的窩，肯定會(huì)喜歡的。這時(shí)，我忽然想起來(lái)，還得把窩里鋪的'舒服一些，我趕忙跑到樓下，從棕櫚樹(shù)下抓起一些從樹(shù)皮上脫落下來(lái)的樹(shù)毛毛，這些樹(shù)毛毛松軟的像頭發(fā)一樣，墊在鳥(niǎo)窩里再適合不過(guò)了。我讓爸爸踩了一個(gè)高凳子，把做好的鳥(niǎo)窩牢牢的放到一個(gè)樹(shù)叉上。這里正是昨天下雨時(shí)，小鳥(niǎo)無(wú)處藏身的地方。這下可好了！小鳥(niǎo)再也不用擔(dān)心沒(méi)有地方避雨了！我看著樹(shù)上這個(gè)漂亮的鳥(niǎo)窩，開(kāi)心的笑了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我還要多做幾個(gè)，讓來(lái)這里的小鳥(niǎo)都能住上漂亮，舒適，安全的窩，像我的家一樣能夠遮風(fēng)擋雨．沒(méi)過(guò)幾天，我真的發(fā)現(xiàn)有幾只小鳥(niǎo)從我做的鳥(niǎo)窩里飛了出來(lái)，它們的叫聲清脆，爽朗，悅耳，動(dòng)聽(tīng)，好像在歌頌和贊美這個(gè)美好的世界．我覺(jué)得快樂(lè)極了！踐行中華夢(mèng)，從小事做起。
初一作文 篇2
世界上雖然沒(méi)有十全十美的人，但我們照樣可以努力完善自我。即使不能完美，也可以盡量做到最好。所以這個(gè)假期，我努力學(xué)習(xí)。終于，在體育鍛煉和做事態(tài)度方面取得了進(jìn)步！
記得，爸爸那時(shí)因?yàn)槲业膶W(xué)校太遠(yuǎn)，怕我走路太慢，脫了時(shí)間，所以買了一輛自行車。剛買的時(shí)候我可真謂興致勃勃啊，于是吵嚷著讓爸爸教我騎自行車。爸爸先將騎自行車的騎車方法講一遍：“先扶穩(wěn)車頭，右腳用力一瞪，然后……”未等爸爸說(shuō)完，我便打斷了，因?yàn)槠綍r(shí)看那些哥哥姐姐輕而易舉的就飛馳起來(lái)了，所以我認(rèn)為不會(huì)太難。我騎上了自行車，但還未騎穩(wěn)，就四腳朝天的摔下來(lái)了。我生氣極了，大喊著：“這是什么自行車啊？我不學(xué)了！”爸爸耐心的說(shuō)：“你看？你做事就是那么不耐心，總是想著一步登天�？窗桑瑒倓偽疫�沒(méi)講完自行車要領(lǐng)呢，就不耐煩的騎起來(lái)了。我覺(jué)得自己做事確實(shí)太著急了，不耐心學(xué)習(xí)，總是不耐煩的打斷別人的話語(yǔ)。于是，我用懇求的'語(yǔ)氣說(shuō)：“爸爸，我一定沒(méi)有下一次了！你就在教我一次吧！”爸爸只好說(shuō)：“好，好。最后一次‘’我興奮的說(shuō)：“恩恩”“首先要扶穩(wěn)車頭，右腳用力一瞪左腳飛速上去，掌握好方向注意安全�！卑职帜托牡闹v完了。我認(rèn)真的做了，騎了很久都沒(méi)有摔跤，于是我高興的喊：“耶！我學(xué)會(huì)了，我終于學(xué)會(huì)了！”爸爸也贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，進(jìn)步了很多哦！”
在這個(gè)假期我確實(shí)進(jìn)步了，進(jìn)步的不僅僅是騎車的技術(shù)，還有做事的態(tài)度。我明白做事一點(diǎn)要有耐心，別不耐煩大人所教要領(lǐng)時(shí)的話語(yǔ)。
初一作文 篇3
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。五千周年，忽焉而至。千年風(fēng)云變幻，不變的是責(zé)任;千年滄海桑田，不老的是青春。翻開(kāi)二十四朝的篇章，“敢為天下先”的墨跡仍清晰可見(jiàn);流光走過(guò)百年，“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的吶喊還回蕩在耳邊。在新時(shí)代的今天，我們又應(yīng)如何擔(dān)起時(shí)代之責(zé)？
魯迅早在之前就給出了答案：“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光，就像螢火蟲(chóng)一般，也可以在黑暗里發(fā)點(diǎn)光，不必等待炬火�！笔堑�，時(shí)代浪潮奔涌，涵養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，在大事小事上竭盡所能，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，以青春奮斗之姿加入時(shí)代奔涌的浪潮中去，是時(shí)代對(duì)我們的要求。
毋庸置疑的是，擔(dān)責(zé)任是要“吃些苦頭”的.。誠(chéng)如梁任公先生之言：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣�！痹谌后w中擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，可能意味著我們要犧牲自己的利益，讓步一些個(gè)人的權(quán)利，也有可能要求我們經(jīng)歷一些肉體心靈的痛苦，在風(fēng)霜中磨練成長(zhǎng)。但這些都是我們站上時(shí)代潮頭的試金石。在宏大的時(shí)代語(yǔ)境下，個(gè)人利益固然重要，但在對(duì)比中卻顯得微不足道。讓渡一些個(gè)人利益，時(shí)代與群體的利益可以有所提升。在時(shí)代環(huán)境進(jìn)步的同時(shí)，個(gè)人價(jià)值也得到了更好的體現(xiàn)。如此方所謂“負(fù)責(zé)任的苦楚，盡責(zé)任的樂(lè)趣””。
曾有人說(shuō)，這是垮掉了的一代。又有人說(shuō)，未來(lái)交給你們我不放心，然而我說(shuō)吾輩青年才是勇?lián)?dāng)，負(fù)責(zé)任的主體。作為國(guó)防軍工行業(yè)的優(yōu)秀工匠，29歲的陳行行以極致的精準(zhǔn)向技藝極限發(fā)起沖擊;空軍特級(jí)飛行員劉銳創(chuàng)造性提出“課題牽引訓(xùn)練”的新思路，填補(bǔ)了轟-6k作戰(zhàn)的多項(xiàng)空白;國(guó)際三人籃球世界杯上，中國(guó)女籃奪得了中籃歷史上首個(gè)世界冠軍，24歲的姜佳音和她的成員也獲譽(yù)“鏗鏘玫瑰”。他們皆以青春絢麗之姿態(tài)，擔(dān)起時(shí)代家國(guó)之重責(zé)。
更何況，君不見(jiàn)，漢終軍，弱冠系長(zhǎng)纓;君不見(jiàn)，宗元午，少年破巨浪。古來(lái)少年皆英雄，而如今正是我們新青年發(fā)揚(yáng)蹈厲之際，何不帶吳鉤，提椽筆，燃新火，試新茶？
風(fēng)起云涌之中，中國(guó)與中國(guó)青年在國(guó)際社會(huì)上初露鋒芒。時(shí)代對(duì)我們提出了新的要求。無(wú)論是個(gè)人還是國(guó)家，都要保有責(zé)任意識(shí)，提升自身素質(zhì)，讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，一種姿態(tài)。讓我們以青春之姿，擔(dān)時(shí)代重責(zé);逐責(zé)任之光，書寫吾輩風(fēng)流。
初一作文 篇4
我在月球上的一天。
在地球這個(gè)大千世界里，我過(guò)的已經(jīng)厭倦了。錢很多，再存下去也不是個(gè)辦法，連銀行都說(shuō)內(nèi)存不夠大。聽(tīng)說(shuō)最近流行月球探險(xiǎn)，我便從銀行里取出20xx萬(wàn)美金，開(kāi)始我的月球之旅。
月球之旅這一娛樂(lè)項(xiàng)目是中國(guó)人研制開(kāi)發(fā)的，我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓(xùn)練后進(jìn)入了太空艙，由神舟X號(hào)把我送上月球，整個(gè)飛船中只有我一個(gè)（這是我額外提出的要求）。
我的行動(dòng)由無(wú)線電作指導(dǎo)，在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控。我必須時(shí)時(shí)刻刻與地球保持聯(lián)系，即便是我迷失方向，也會(huì)順利抵達(dá)人類的地球。
好大的月球，我們都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的一大片讓人感到很單調(diào)，很無(wú)聊，只想發(fā)脾氣，看到腳下有一塊不大不小的石頭，一怒之下就一腳踢開(kāi)，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻，頭朝地，頭上戴的儀器被砸壞了，幸虧安全措施好，我沒(méi)有受傷，可以繼續(xù)前進(jìn)，可是與地面無(wú)法聯(lián)系，信號(hào)中斷，儀器失靈。我害怕，恐慌，想到自己的未來(lái)應(yīng)該有美好的`生活，我不愿就這樣無(wú)聲無(wú)息白白死在月球上。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來(lái)的物品。走了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孔，發(fā)出怪異的亮光，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。我興奮地走過(guò)去，用手砸了一下洞口，向里吹了一口氣，還是沒(méi)反應(yīng)，往里面看卻什么也看不見(jiàn)。這讓我很迷茫，就拿了一塊石頭把洞口死死地堵住，可是過(guò)了一會(huì)，石頭像火箭一樣噴發(fā)出來(lái)，接著就冒出一陣煙氣，煙氣變成一個(gè)老頭，我很好奇，就上去問(wèn)他，他拿著一個(gè)類似地球上鐵锨一樣的東西，使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問(wèn)他是做什么的，他說(shuō)他是月球鍋爐房的主任。我問(wèn)他能否幫我生存下去，他看見(jiàn)像我這樣的陌生面孔，就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界。
當(dāng)然，他首先帶我去看的是鍋爐房，我此時(shí)的心情可謂是好奇之極，隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域。走進(jìn)之后才知道，他與地球不同，燃燒出的火焰是七彩斑斕的，不同顏色的火焰有不同的用處，鍋爐上面有無(wú)數(shù)的小孔，不同顏色的火焰會(huì)被吸入不同的小孔，完成他們的使命。接著老人講述了月球的底部分為三個(gè)層部：第一獸物層，第二克隆層，第三是中央首腦層。
我的奇異旅程從此開(kāi)始了。我在老者的引導(dǎo)下，走入了第一層，即獸物層，也可以叫軍事防御層，何謂獸物層？這里全是叫不出名字、無(wú)規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動(dòng)物，他們的攻擊力極強(qiáng)，以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸，全身軟軟的叫人看了就惡心，他們噴出綠色的毒汁，腐蝕敵人。向地上看，可以看到一條血河，有很多支流，這里的生物全靠吸血為生。一只三頭五牙狗向我沖來(lái)，嘴上沾滿鮮血，十分強(qiáng)悍，它是這里的頭領(lǐng)，以其奔跑速度著名。它看見(jiàn)鍋爐爺爺便十分溫順，看著我這位外星人不停地?fù)u尾巴。
隨后進(jìn)入第二層——克隆層，這里的人長(zhǎng)得和地球人一模一樣，不過(guò)他們?cè)谡f(shuō)話時(shí)嘴里會(huì)噴出火焰，因?yàn)樗麄兊谋亲有枰罅康臒崃坎拍芎粑�，不然就�?huì)緊縮在一起，窒息而死。那些生物就是他們精心研制的，而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì)，如硫單質(zhì)、鐵溶液等�？梢�(jiàn)月球上的礦物資源是他們最好的食品。
接著，第三層是中央首腦層，他們不是生物，而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器，機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán)，一個(gè)個(gè)克隆人的生長(zhǎng)過(guò)程清晰可見(jiàn)。原來(lái)，整個(gè)月球的命脈就在這里。我由老人帶領(lǐng)，飽餐了一頓近似地球人食用的食品。
突然間月球防御燈響了，全場(chǎng)一陣騷動(dòng)，我知道一定是地球人來(lái)接我了，我匆忙告別，返回太空艙，啟動(dòng)機(jī)器，臨別時(shí)那位老者告訴我，你遇到的事和所看到的一切請(qǐng)不要告訴其他人，免得人類來(lái)得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧?kù)o的生活。在返回的途中我想，我一定要再次返回月球，探索這里不為人知的秘密。
初一作文 篇5
大海一望無(wú)際，波瀾壯闊；山峰巍峨挺拔，崎嶇險(xiǎn)峻，大海和山峰的不同，讓我們感受到了不同的雄偉帶來(lái)的驚艷。大樹(shù)是枝繁葉茂的，可以給鳥(niǎo)兒們提供安身之所，小草雖然弱小得多，但也可以有綠草如茵，讓昆蟲(chóng)們自在嬉戲。小草與大樹(shù)是不同的，但他們同樣為自然做出了貢獻(xiàn)。
人與人間的差異如同樹(shù)葉一般，世上是尋找不到完全相同的兩片的但每一片樹(shù)葉都能光合作用，提供氧氣。人也一樣，即使背負(fù)著萬(wàn)千差異，也各有各的價(jià)值。
司馬遷慘遭宮刑，但他接受了自己命運(yùn)的不同，忍辱負(fù)重，寫下了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》；史蒂芬霍金身患帕金森綜合癥，但他接受了自己不同的人生，孜孜不倦的鉆研科學(xué)，成為了輪椅上的科學(xué)巨人。
命運(yùn)對(duì)他們是不同的，但他們都認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，接受了不同，頑強(qiáng)而倔強(qiáng)地把不同轉(zhuǎn)化為偉大，把不同作為不斷前進(jìn)的動(dòng)力，超越了眾人，實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值，成為人們心中的榜樣。
如果說(shuō)偉人的不同造就了一個(gè)又一個(gè)奇跡，那平凡人的不同呢？他們的不同促進(jìn)了社會(huì)和諧美好的發(fā)展。
環(huán)衛(wèi)工人在城市的角落中默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。他們?cè)绯鐾須w，用雙手擦拭著城市干凈的面容。他們與我們是不同的。他們穿著橘色馬甲，我們穿著校服，他們不畏炎炎烈日，冰寒雪凍，我們坐在寬敞明亮的教室中，受不到任何風(fēng)吹雨淋，接受著教育。當(dāng)我們面對(duì)他們時(shí)，我們只看到了這些不同嗎？我們因?yàn)檫@些不同而對(duì)他們充滿不屑嗎？不，我們應(yīng)該接受他們的不同，將手中的紙團(tuán)扔進(jìn)路邊的垃圾箱，向他們展露我們充滿敬意的微笑。他們的不同成就了城市的.整潔。他們同樣是社會(huì)的一員，為社會(huì)的發(fā)展不辭勞苦地工作著。
交警、醫(yī)生、老師和學(xué)生都有著各自的不同，他們維持著交通秩序，承擔(dān)著救死扶傷的使命，教書育人……每一種身份，每一種職業(yè)的不同都像是交響樂(lè)中的一個(gè)音符，只有有序地組合起來(lái)，才能譜出最美的樂(lè)章。正是有了不同，才有了美妙的旋律。平凡人的不同才構(gòu)成了社會(huì)的溫馨。
接受不同，理解每個(gè)事物的價(jià)值，讓自己的人生更加充實(shí)，讓社會(huì)更加和諧！
初一作文 篇6
“正直誠(chéng)信，友善對(duì)待他人：弘毅執(zhí)著，果敢面對(duì)挫折；……”每當(dāng)背誦仁恕學(xué)生的口號(hào)時(shí)，我便想到這樣一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，這個(gè)故事讓我改變了對(duì)誠(chéng)信的看法。
從前，有一位喜歡下棋的皇帝，他找到了一位很會(huì)下棋的農(nóng)夫，就在一個(gè)店鋪里面擺開(kāi)棋桌，下了起來(lái)。正下著棋，皇帝的侍從慌慌張張的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：皇宮里的大臣造反了！皇帝帶著軍隊(duì)急急忙忙趕回了皇宮，殺死了造反的`大臣。同時(shí)他也把和農(nóng)夫下棋的事情給忘了。
有一天，皇帝想起了那位農(nóng)夫，急忙把他召進(jìn)宮中。卻發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫已是面黃肌瘦，問(wèn)其緣由，聽(tīng)完農(nóng)夫敘述，皇帝感到非常慚愧。急忙與農(nóng)夫擺開(kāi)棋盤，把未完成的棋局進(jìn)行到底。最后皇帝好好的招待了農(nóng)夫，并把他留在宮中當(dāng)了大臣。
看完了這個(gè)故事，我被農(nóng)夫的誠(chéng)信感動(dòng)了，我感受到了誠(chéng)信的無(wú)敵力量，我要向那位農(nóng)夫?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)他誠(chéng)實(shí)守信的精神。
我以前都是不講信用，說(shuō)改就改，說(shuō)變就變，因此，我沒(méi)有一個(gè)好朋友。自從看了這個(gè)故事后，我不再不守信用了，我的好朋友也多了。正直誠(chéng)信就像一面鏡子，你對(duì)它尊重，微笑，它就會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)，如果你對(duì)它耍小聰明，它就會(huì)給你嚴(yán)厲的懲罰，不會(huì)有好的回報(bào)！
同學(xué)們，讓我們一起努力，做仁恕的學(xué)生吧！
初一作文 篇7
在三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)中，我擔(dān)任七年級(jí)一班的班主任。這是我第一次擔(dān)任班主任，我懷著緊張、激動(dòng)的心情來(lái)到班里。剛開(kāi)始，我總以為初中的學(xué)生都很調(diào)皮，很難管，因此我當(dāng)時(shí)挺害怕的。但當(dāng)我踏進(jìn)課室，學(xué)生用熱情的掌聲歡迎我的到來(lái)時(shí)，說(shuō)實(shí)在的我真的好感動(dòng)。隨后，我說(shuō)出自己的姓名，特長(zhǎng)，擔(dān)任的科目等等，就這樣，我慢慢融入了這個(gè)班。下課后，我還沒(méi)靠近學(xué)生，學(xué)生就擁擠過(guò)來(lái)，問(wèn)我的情況，那時(shí)我感覺(jué)我們之間不是師生關(guān)系，而是親密無(wú)間的友誼，這也讓我了解到他們內(nèi)心真正的想法。
下午，雖然不是我的課，但是我還不太放心他們能否適應(yīng)新老師，所以我總是從后門進(jìn)去，偷偷地留意學(xué)生的表現(xiàn)。令我意外的是，他們總是能安靜地聽(tīng)老師講課，不管能不能聽(tīng)得懂，他們都很認(rèn)真的在做筆記。每每下課后，科任老師總是對(duì)我說(shuō)，你們班的學(xué)生很懂事，聽(tīng)得我心里樂(lè)滋滋的。在晚修時(shí)，他們總是安靜并期待地等候老師的到來(lái)，對(duì)我們老師所提的問(wèn)題都表現(xiàn)積極。我看在眼里，記在心里，我想能有這么一個(gè)班真是我的榮幸。這將是我人生中的一段美好的回憶。另外，我還要求他們每人每天寫一份心得，說(shuō)實(shí)在的，我怕他們不愿意，沒(méi)想到他們沒(méi)有半句怨言，明天還準(zhǔn)時(shí)地上交。每一次他們有不懂的地方，總是喚我“老師”，我心中不免有些自豪感。
想到十天后就要分離了，我確實(shí)有點(diǎn)不舍。所以在以后的'日子里，我會(huì)更加珍惜與他們相處的時(shí)光。之所以總是抽空去看他們，不是不放心他們啊，是不舍得他們！他們純真的笑，他們求知的心，他們每每喊我“老師”時(shí)認(rèn)真的表情，都時(shí)刻感動(dòng)著我。由衷地祝愿他們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)！第一次三下鄉(xiāng)，第一次當(dāng)班主任，都在我的人生之書上留下了美好的篇章！
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