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記住這一天作文

時(shí)間:2022-10-08 16:17:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

記住這一天作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的記住這一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記住這一天作文(通用15篇)

記住這一天作文1

  光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼,又到了一年一度的國(guó)慶節(jié)了。這一天,舉國(guó)歡慶,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門(mén)廣場(chǎng)的上空,似乎在向世界大聲呼喊:中國(guó)強(qiáng)大了!伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》的奏鳴,華夏兒女們個(gè)個(gè)肅然起敬,沒(méi)有一個(gè)不為祖國(guó)的繁榮昌盛而感到自豪與驕傲!祖國(guó)的61年華誕,大家都記住這一天。

  十月的風(fēng)撐開(kāi)回憶的門(mén)簾,時(shí)間是流動(dòng)的水,載著我輕叩心扉,回憶中國(guó)的歷史之路,可謂是一條屈辱而坎坷之路,令人感嘆!被稱(chēng)為“萬(wàn)園之園”的圓明園被英法聯(lián)軍毀于一旦;曾幾何時(shí),華夏兒女遭到“南京大屠殺”的魔鬼般的殺戮……但是,中國(guó)人是不會(huì)輕易言敗的。在毛澤東提出口號(hào)“打過(guò)長(zhǎng)江去,解放全中國(guó)”之后,中國(guó)人民解放了中國(guó)終于翻開(kāi)了新的一頁(yè),逐漸走向富強(qiáng)了!今天,是祖國(guó)的61歲生日,作為中國(guó)人,我們難道有理由不記住這一天嗎?

  是的,中國(guó)歷史之路的確是充滿(mǎn)坎坷與屈辱。但是,今天的中國(guó)已是今非昔比了,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,祖國(guó)騰飛了。今天,“嫦娥2號(hào)”在我國(guó)發(fā)射成功,它向世界宣告中國(guó)在科技方面取得了重大的突破,整個(gè)中華民族向雖然宣告:中國(guó)強(qiáng)大了。這一天,整個(gè)已不再是一頭沉睡的獅子。以往的“東亞病夫”早已銷(xiāo)聲匿跡了,伴隨而來(lái)的是“經(jīng)濟(jì)大國(guó)”的`稱(chēng)謂?梢(jiàn),中國(guó)在世界的地位將要成為“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”了。不管是中國(guó)昔日的屈辱與今日的騰飛,作為中國(guó)人,我們應(yīng)為祖國(guó)而自豪,在祖國(guó)母親的61歲生日之時(shí),我們應(yīng)記住這一天,向祖國(guó)致敬!

  記住這一天,不僅是對(duì)祖國(guó)的敬意,更激勵(lì)著我們?nèi)テ床、去奮斗、去建設(shè)更繁榮昌盛的祖國(guó)。華夏兒女們,讓我們記住這一天,在我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗吧!

記住這一天作文2

  從我記事以來(lái),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)大大小小的事,它們就像一顆顆耀眼奪目的星星,漂浮在我記憶的海洋里,F(xiàn)在,大半的星星都已在逐漸黯淡。而這時(shí),一顆璀璨的星星映入我的眼簾。。∧遣皇俏业谝淮螌W(xué)會(huì)踩高蹺嗎?

  記得那天下午,我和好朋友張子晗來(lái)到新城市廣場(chǎng)踩高蹺,那可是我第一次踩高蹺,心里可有點(diǎn)激動(dòng)呢!我穿好高蹺鞋,興沖沖地站起來(lái),但腿卻像踩在柔軟的棉花上怎么也使不上勁。而一旁早已踩過(guò)好幾次的張子晗手扶著椅子,用力一撐,一下就站了起來(lái)。

  我學(xué)著張子晗的樣子,手一用力,但還沒(méi)站穩(wěn),就摔了下去。我又重復(fù)了好幾次,仍沒(méi)有一次成功。

  我失落地看著張子晗那瀟灑的步伐,心里既羨慕又自責(zé),真希望能一下變得像他一樣熟練。

  于是,我讓張子晗扶著我,我學(xué)著他的樣子,腳踩高蹺,盡量穩(wěn)住重心,保持著身體的平衡,緩慢地走了幾步。在走的過(guò)程中,我似乎有點(diǎn)掌握了節(jié)奏,便立刻讓張子晗松開(kāi)我,我晃了幾下竟然穩(wěn)穩(wěn)地站住了!我興奮極了,邁開(kāi)大步開(kāi)始跑了起來(lái)。突然,不知被什么絆了一下,我狠狠地摔在了地上。好疼!我的眼淚差點(diǎn)涌出來(lái),灰溜溜地又坐回到椅子上。

  我脫下高蹺鞋,捏著小腿,看著其他人在地上歡快地跳著,我?guī)缀跬耆チ诵判,甚至都不愿靠近這高蹺鞋了。但我內(nèi)心更多的是自責(zé),責(zé)備自己為什么這么笨。

  這時(shí),張子晗悄悄地坐到我身邊,他拍拍我的肩,安慰我:“不要?dú)怵H,一時(shí)學(xué)不會(huì)很正常,我原來(lái)也練了很久才會(huì)。別泄氣,來(lái),我們?cè)賮?lái)!”他的話(huà)仿佛一股清泉注入了我的心田,我的身體仿佛又有了無(wú)窮的.力量,我重新穿好鞋子,一次次站起,又一次次倒下,但我始終沒(méi)有放棄。終于在我不懈的努力下,我學(xué)會(huì)了踩高蹺。

  不知哪位名人說(shuō)過(guò):成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這一次,我深刻地體會(huì)到成功不在于技巧,而在于堅(jiān)持不懈的努力。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天!

記住這一天作文3

  曾記否,那個(gè)黑暗的日子?

  屏幕上的影像,變得緩緩清晰。

  記住這一天!12月13日!昔日的受難日,今天的國(guó)家公祭日!

  八十年前,日軍攻占南京,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的有預(yù)謀,有計(jì)劃,有組織的暴行。曾經(jīng)那繁華的大都市,轉(zhuǎn)瞬間成了尸山血海,那震驚世界的數(shù)字,也將永被一個(gè)民族所銘記——300000。煉獄般的日子里,三十多萬(wàn)手無(wú)寸鐵的南京市民,成了倭寇們?nèi)?lè)的“工具”,成了他們刀下的亡魂!

  槍聲突兀的從城市的四面八方響起,為這座已奄奄一息的城市平添幾分麻木。緊接著,浮現(xiàn)了殺戮者猙獰的.笑,市民歇斯底里的喊叫此起彼伏,哀轉(zhuǎn)久絕;璋档挠皬d,隨著影片的變換時(shí)亮?xí)r暗。光線(xiàn)刺痛了眼眸,慘劇人寰的叫聲震痛了耳膜,悲憤撞擊著內(nèi)心!

  繩子緊系他們的雙手,他們緩步向前走著。明知即將到來(lái)的是死亡,可他們別無(wú)選擇。因?yàn)榧贡成享斨氖潜涞拇痰逗秃谏臉尶。還有“戰(zhàn)勝者”自以為是的笑。他們的眼中只留下了木訥與絕望,面如死灰,神情呆滯。

  “砰,砰,砰……!睙o(wú)情的槍聲響起。無(wú)數(shù)人一個(gè)接一個(gè)倒在了刺骨的江水中。殷紅的鮮血染紅了海岸線(xiàn),隨著浪,飄向遠(yuǎn)方。浪花起起伏伏,拍打著砂石,那是江水在嗚咽,在為亡靈哭泣,在為民族的不幸而哭泣。海灘上,久久回蕩著暴君殘忍的獰笑!

  畫(huà)面歸于一片黑暗,燈重新亮起!12月13日,國(guó)家公祭日,希望大家記住這一天……”廳前一位工作人員慷慨激昂地說(shuō)著。

  蒼穹破,硝煙彌漫,東方騰飛的巨龍隕落。在那個(gè)黑暗的時(shí)代,濺淚花已殘,驚心鳥(niǎo)絕鳴。強(qiáng)國(guó)的光輝,漸漸消逝。

  時(shí)光飛逝,中國(guó)再次證明自己,登上了世界的舞臺(tái)。

  但我們絕不能忘記侵略者所犯的滔天罪行,我們將時(shí)刻警醒自己,并牢牢記住這一天——12月13日!

記住這一天作文4

  回憶往事,思緒萬(wàn)千,有些記憶在腦海中已朦朦朧朧,有些記憶卻記憶猶新,似乎是昨天才發(fā)生的一樣,記憶真是一個(gè)讓人捉摸不透,一個(gè)很奇妙的東西。

  記得第一次出去旅游的時(shí)候,心情非常激動(dòng),這次和爸爸一起去云臺(tái)山玩,爸爸說(shuō)我一定會(huì)登上山頂?shù),我說(shuō),我也會(huì)登上山頂?shù),爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō),是嗎?我不屑的說(shuō),到時(shí)看著吧。

  云臺(tái)山海拔1000多米,我也是第一次爬這么高的山,心里還是不確定自己能否爬到山頂。只見(jiàn)爸爸說(shuō)開(kāi)始爬嘍,我才回過(guò)神,爬了起來(lái)。

  果然不是那么好爬!當(dāng)我爬了大概半個(gè)小時(shí)后我發(fā)出這樣的'聲音,我已經(jīng)非常累了,但是山頂還是一眼望不見(jiàn)的,我對(duì)爸爸說(shuō),休息一會(huì)吧,爸爸說(shuō),不行,要一鼓作氣,于是我又爬了起來(lái),只不過(guò)步伐慢了許多。

  又過(guò)了半小時(shí)還是見(jiàn)不到山頂,我已經(jīng)累的精疲力盡了,于是對(duì)爸爸說(shuō),實(shí)在不行了,我不爬了,爸爸對(duì)我說(shuō),一開(kāi)始你不是說(shuō)自己能爬到山頂嗎,現(xiàn)在怎么不行了?爬山這種體力活,一定要有耐力,最重要的就是堅(jiān)持。

  是啊,只要堅(jiān)持就一定能成功,于是,我又重新站了起來(lái),一步一步的爬了起來(lái),功夫不負(fù)有心人,10來(lái)分鐘后,我終于爬到了山頂,從山頂往下望去,風(fēng)景是如此的好,我大聲地喊了幾聲,把自己的累全都發(fā)泄了出去,這感覺(jué),實(shí)在是很好。

  我發(fā)現(xiàn),中途爬山的人很多,但是到山頂?shù)娜藚s不多,看來(lái)他們以為沒(méi)有能力,而是缺少耐心,沒(méi)有堅(jiān)持!

  這次通過(guò)爬山讓我明白了一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利,只要你堅(jiān)持,就沒(méi)有做不到的事情。

  這真是令人難忘的一天。

記住這一天作文5

  這一天,拉開(kāi)窗簾,一片灰色布滿(mǎn)了我的視線(xiàn)。就連以前能隱隱約約看到的山,如今也與灰色融為一體,好似世界末日。

  這一天,看著空氣污染指數(shù):嚴(yán)重超標(biāo)。本來(lái)在這個(gè)時(shí)候,早上打開(kāi)窗戶(hù),深深的呼吸一口新鮮空氣,想一想就是一件美好的事情。而現(xiàn)在,我只能戴上口罩出去上學(xué)。打開(kāi)樓門(mén),迎接我的不再是藍(lán)天白云與人們的笑容,而是灰色的一片與稀稀拉拉的人群。路過(guò)公園,看見(jiàn)的不再是晨練的老奶奶,一堆垃圾代替了他們。走到娛樂(lè)場(chǎng)所旁,我再也沒(méi)有聽(tīng)到小孩子們蕩秋千的笑聲。此時(shí),秋千旁空蕩蕩的,顯得有些孤單,有些落寞。

  在學(xué)校的時(shí)候,本來(lái)到了“恐怖”的體育課時(shí),老師卻說(shuō)暫停一次,讓我們自己在教室里自由活動(dòng)。班里的尖叫聲與歡呼聲不絕于耳。玩三國(guó)殺的,畫(huà)畫(huà)的,看書(shū)的臉上都洋溢著笑容。而我卻時(shí)不時(shí)的望向窗外,想象著以前這里的藍(lán)天白云,還有我們奔跑的身影,以前覺(jué)得不上體育課是天大的好事?墒乾F(xiàn)在我忽然那么的渴望下樓,那么渴望和原本一樣有藍(lán)天白云。去操場(chǎng)上奔跑,哪怕跑一圈,或者去草地上躺著,看著美麗的蔚藍(lán)天空,心情是那么的舒暢,仿佛把一切的壓力都拋在腦后。

  這一天放學(xué)的時(shí)候,居民樓旁的`垃圾被吹成龍卷風(fēng),馬路上的汽車(chē)“滴,滴”的響,實(shí)在讓我的心里非常煩躁。以前的自行車(chē)都去哪兒了呢?帶上口罩,和同學(xué)們說(shuō)話(huà)連彼此的聲音都聽(tīng)不清了。旁邊賣(mài)小雜物的人都消失了。人們只能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的聲音。

  如今,沒(méi)有了以前的藍(lán)天白云,沒(méi)有了以前的歡聲笑語(yǔ),只剩下了灰色。讓我們記住這一天吧!為了讓下一代不再和我們一樣,請(qǐng)保護(hù)我們的環(huán)境吧!

記住這一天作文6

  一節(jié)不尋常的語(yǔ)文課。

  只見(jiàn)他將幾個(gè)包放到了講臺(tái)上,兩只眼睛著它們打轉(zhuǎn),做出一副揭開(kāi)了驚天大秘密的表情后,才戀戀不舍地離開(kāi)。

  他一回到座位上,同學(xué)們便拉著他問(wèn)這問(wèn)那?上,我們的課代表大人始終不肯開(kāi)那金口,臉上的表情就像是看到了超級(jí)寶藏又不敢說(shuō)出來(lái)一樣。我沒(méi)打算去問(wèn),心想這可能是給諸如葉班這類(lèi)的學(xué)霸發(fā)獎(jiǎng)品的。

  教室中哄鬧了一陣子,王老師來(lái)了。

  她的嘴角帶著淡淡的笑意,嘴角兩旁漾起了淺淺的漣漪。她沒(méi)有講詩(shī)句、閱讀、作文、文言文……這些本應(yīng)出現(xiàn)在語(yǔ)文課堂中的,今天都沒(méi)有出現(xiàn)。她微笑著輕輕打開(kāi)了其中一個(gè)包裝精美的禮物盒,擺在投影下。頓時(shí),一張張淡黃色燦爛的的笑臉映入我的眼簾,像一個(gè)朝夕相處的同學(xué),更像,此刻的她。她說(shuō),這是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,由她之手送給我們的禮物。

  這些笑臉,有他們的故事。

  “那是我的一個(gè)課代表,是個(gè)女生……”她柔柔的聲音如水版流進(jìn)我的.耳中,將我?guī)肓四莻(gè)多年前體育中考時(shí)的場(chǎng)景。那一年,她陪著班上的同學(xué)們跑圈;那一年,那位學(xué)姐對(duì)她又無(wú)盡的依戀;那一年,她贈(zèng)出了這永恒不變的笑臉。柔滑如水的聲音,漸漸像是流入了亂石叢中,一次次地顫動(dòng)。沉浸在昔日美好的師生情誼中,他的雙眼漸漸變得微紅,眼眶之內(nèi)瑩瑩閃光。

  情到深處,不能自已。

  我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那段如詩(shī)如歌的歲月,那段師生攜手永不言敗的歲月。但即便如此,聽(tīng)到這段故事,我心中也不禁一陣觸動(dòng)?上攵貞浧疬@段時(shí)光,她對(duì)于那段歲月的情感有多么的強(qiáng)烈。

  我伸出手向那黃燦燦的笑臉摸去,觸手處傳來(lái)暖暖的感覺(jué)。我忽然覺(jué)得,這笑臉,不僅僅是學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的贈(zèng)予,更蘊(yùn)含著他們對(duì)老師的感恩和對(duì)過(guò)去青澀的初中生活的懷念。

  但,歲月一直在更迭。過(guò)去已逝,誰(shuí)都無(wú)法返回。

  年年歲歲有花相似,歲歲年年人不同。

  我想,我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下,珍惜眼前人,記住這一段可愛(ài)的歲月。

記住這一天作文7

  人生有不少的日子可讓我去珍惜,但那時(shí)候我還是小孩子,虛度年華,整天無(wú)所事事。但我還記得我有個(gè)好伙伴,她的媽媽是個(gè)英國(guó)人,正為此,我們?cè)?歲那年就分開(kāi)了,她媽媽把她帶到英國(guó)去讀書(shū)。所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!蹦菚r(shí)候,我雖然還下哦啊,但我也為她的離開(kāi)而落過(guò)淚。

  每當(dāng)我拿起她的照片時(shí),我都會(huì)想:我的好伙伴到底長(zhǎng)大了變成怎么樣呢?這些年來(lái),我們沒(méi)有舒心來(lái)往,但我知道她還記得我的。她的小臉蛋,依然深深地印在我心中。

  去年暑假,我接道了一個(gè)外國(guó)打來(lái)的長(zhǎng)途電話(huà),開(kāi)始有人在說(shuō)英文,但我沒(méi)掛,我邊聽(tīng)邊想,不會(huì)是熙熙吧?忽然,聽(tīng)到有人喊我的乳名“蛋蛋!蔽一腥淮笪颉U娴'是熙熙呀!她告訴我將回國(guó)探親,也有可能來(lái)看望我。

  一個(gè)月后,我放學(xué)回家,看到有客人在,我站在門(mén)外一陣子,認(rèn)真想了想,繞繞頭,認(rèn)真看著……原來(lái)是熙熙呀!我開(kāi)心得跟她擁抱在一起,9年了。她變了很多因?yàn)樗趪?guó)外生活。因而,我把她帶到西餐廳去享受午餐。做足了外國(guó)禮儀。我們之間再也不是滿(mǎn)腦子的“扮家家”游戲了。

  熙熙給我說(shuō)了她在外國(guó)的讀書(shū)生活,我對(duì)她的生活也很感興趣,我們9年多沒(méi)見(jiàn),居然感情還是給固體膠粘住了。

  那天,我們對(duì)對(duì)方的了解加深了。因?yàn)榈诙焓嵌Y拜,不用上學(xué),我們晚上睡在一起,聊天。不知到了什么時(shí)候,我們走進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我最記得,那是圣誕節(jié)的后幾天。我重獲了當(dāng)年的友誼溫暖,我感到很幸福。是12月28日。我永遠(yuǎn)忘不了這一天,因?yàn)槲艺一亓水?dāng)年所失去的。

記住這一天作文8

  初冬的天空由昏黃抹成鉛灰,又一下子全部被染黑了。寒風(fēng)夾雜著細(xì)細(xì)的雨珠劃過(guò)我的臉頰,用手?jǐn)n了攏衣口,身子往里縮了縮,可溫暖的氣息還是溜入了寒風(fēng)中。路旁的燈光鋪得一地繁華,我走向那個(gè)路口。

  “這么冷的天,也不知道多穿點(diǎn)!必(zé)怪中藏著關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)從耳邊傳來(lái),我微微一驚,繼而抬頭望向他。“來(lái),穿上。”他把搭在手上的.衣服展開(kāi),披在我的肩上,手搭在我的肩上,稍稍有些灼熱的溫度透過(guò)衣服滲到我的肩上。他打開(kāi)雨傘將我護(hù)在傘下,“我們走吧。”他伸手扣好我衣服的紐扣說(shuō)道。

  醺黃的燈光撥開(kāi)逐漸成型的雪花,天地間一片靜謐。紛揚(yáng)的雪花吻上傘面,幻化成水珠蜿蜒流落。我把頭垂得很低,整個(gè)人都蜷縮在衣服里。寒風(fēng)不時(shí)溜入脖頸,引起一陣微顫。

  我抬頭望去,他的手在寒風(fēng)的肆虐中已經(jīng)凍得發(fā)紅,可還是把我護(hù)在傘下,讓我獨(dú)享傘下微弱的溫暖。絲絲別樣的感覺(jué)從他握傘的指間滋生,好似溫潤(rùn)又仿佛溫和。

  我伸出雙手,不管風(fēng)是如何呼嘯,堅(jiān)定地握住那只染成桃色的手,“爸爸,我來(lái)?yè)我粫?huì)兒。”他眼底的驚訝化作若有若無(wú)的微笑,松開(kāi)我肩上的手,卻牽起我另一只垂在身旁有些僵直的手,稍微有些粗糙的手包住我的手,微微摩擦著我的手背,像是要把那一股溫暖注入我的心間。

  他輕輕地?fù)荛_(kāi)我的手,重新握住傘,帶著笑意的眼睛看著我。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪珠變作大片的雪花,漫天飛揚(yáng)。透過(guò)雪花,我清晰地看到他的眼睛,在燈光的描繪下,露出點(diǎn)點(diǎn)欣慰與喜悅……

  記住這一天,這個(gè)讓我感到溫暖的一個(gè)冬天。

記住這一天作文9

  兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)完了。

  下午,我就要離開(kāi)奶奶家了,奶奶站在灶邊,邊捏湯圓邊囑咐我回家要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。這兩天來(lái),奶奶一直嘮叨著這兩句話(huà),我本想反駁,但看著奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上洋溢的笑容,我又沉默了。

  終于,在奶奶的嘮叨聲有暫且的停息是,我跑出了灶房。

  站在這棵梔子樹(shù)下,感受著小雨的芳菲,一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。這棵樹(shù)是奶奶親手種下的',一根根細(xì)細(xì)的枝條上掛滿(mǎn)了晶瑩的水珠,一朵朵雪白的梔子花如同出水芙蓉一般清麗,高雅。

  奶奶把塞滿(mǎn)了我平時(shí)愛(ài)吃的口香糖和其他的一些零食的旅行包遞給我,說(shuō)道,這些都是你愛(ài)吃的,拿好了。我滿(mǎn)懷感激的看著奶奶,從小到大,只有奶奶最懂我。我是奶奶拉扯大的。春天,奶奶會(huì)帶著我去采花,夏天,奶奶會(huì)帶我去爬山,秋天,奶奶會(huì)跟我一起在楓樹(shù)下感受落葉紛呈,冬天,奶奶會(huì)帶我去冰上滑雪。不知何時(shí)起,我童年的記憶里滿(mǎn)是跟奶奶在一起的快樂(lè)時(shí)光,F(xiàn)如今,我卻要離開(kāi)奶奶,去他鄉(xiāng)求學(xué),我的眼淚一下子涌現(xiàn)了出來(lái)。

  透過(guò)淚眼朦朧,我看到了奶奶正把一架梯子豎放在梔子花樹(shù)下,蹣跚地一步一步小心地攀到頂端,用小刀把花摘下來(lái)。有一瞬間,我覺(jué)得奶奶的一伸手,一屈臂,一彎腰是那樣的美麗,以至于我竟然忘了送傘給她。是不忍心破壞這幅唯美的畫(huà)卷嗎,我想是的。

  奶奶捧著還散發(fā)著清香的梔子花來(lái)到我面前,我小心翼翼的接了過(guò)來(lái),如同抱著一個(gè)熟睡的嬰兒一般。( )

  要走了,奶奶的手緊握著我的手,熱淚盈眶,但卻說(shuō)不出一句話(huà)。其實(shí),奶奶心里的話(huà)我是明白的,只是不知該怎樣安慰奶奶。

  踏上了歸還的客車(chē),向后望去,只見(jiàn)奶奶還站在梔子樹(shù)下,目送著我離開(kāi)。窗外小雨依舊,奶奶身后的梔子樹(shù)開(kāi)的那樣茂盛,白色的花鋪滿(mǎn)了一地,顯得異常純潔,美好。

  我恍然大悟,今天我才真正明白了奶奶對(duì)我的愛(ài)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)重要的日子。我想,我會(huì)記住這一天,就像我會(huì)記住奶奶對(duì)我的愛(ài)一樣。

記住這一天作文10

  秋葉蕭蕭下,如一只只蝴蝶悄然飄落人間,訴說(shuō)來(lái)時(shí)沿途的風(fēng)景。

  漫步公園的羊腸小道,被金燦燦的落葉所遮掩,已分辨不清那小徑的模樣,正如我看不清自己心中的模樣,還是那個(gè)妄想與天齊高的傻孩子嗎?

  到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)一切不過(guò)如此,我的心依舊易碎的如同玻璃,僅一次測(cè)試的`失敗,就碎了那一道口,想漫步林間,自愈傷口。

  突然,仿佛也倦了,找了一處長(zhǎng)椅,輕拂落葉為自己騰出一小片地方來(lái)坐,嘆了一口長(zhǎng)氣,低聲喃喃:“我就只能這樣了嗎?真的,就只能這樣了嗎?一切努力付之流水,這一刻啊,便是最失敗的……”

  “花有再開(kāi)時(shí),葉有再生時(shí),而你也會(huì)有再次可以證明自己的時(shí)候!彬嚾换厥,聽(tīng)這熟悉的聲音來(lái)源,才發(fā)現(xiàn)是他。

  “爺爺?你怎么來(lái)了?”我疑惑不解地問(wèn),看著已年過(guò)半百卻依舊成天樂(lè)呵呵的爺爺,心中油然而生了些許惆悵。

  “一路跟你后面,還一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那句話(huà),你可聽(tīng)懂?要知道雖然人生沒(méi)有再來(lái)時(shí),但卻有許多證明自己的機(jī)會(huì),只有你會(huì)不會(huì)去好好把握。”爺爺是知識(shí)分子,說(shuō)出這些話(huà)自然不怪,卻是激起我心中千層浪,萬(wàn)層波,最后依舊歸為漣漪,訴言道阻且長(zhǎng),不如來(lái)日方長(zhǎng),把握當(dāng)下。

  凝望著爺爺瘦削的臉龐,慈祥而溫暖,那一剎,我終于看清心中自己那久違的模樣,原來(lái)還是不曾忘記啊。

  我一下跑進(jìn)森林,一遍一遍大聲說(shuō)著那句話(huà)“花有再開(kāi)時(shí),葉有再生時(shí),我一定可以再次證明自己……”

  頓時(shí),一串熱淚流了下來(lái),順著臉龐到下巴,再滴到落葉,啪嗒一聲,訴不盡的悠揚(yáng),卻嘴角一笑,淡然這淚水,之前的失敗就隨它去,這一刻,一切歸于開(kāi)始,待花開(kāi),葉生,我也會(huì)再次證明自己!

  “好啊,好啊……”身后爺爺長(zhǎng)嘆口氣,卻不斷稱(chēng)贊,聲音硬朗了許多。

  我回首,傍著淚痕,嫣然一笑……

  等一場(chǎng)花開(kāi),等一次葉生,等一個(gè)明天的我來(lái),記住再實(shí)現(xiàn)這一天。

記住這一天作文11

  烏云密布,雷電交加,大雨傾盆。學(xué)校門(mén)口卻已是摩肩接踵,水泄不通,擠滿(mǎn)了來(lái)自農(nóng)村的參加小升初考試的學(xué)生和家長(zhǎng)。

  我們班的同學(xué)也都來(lái)了,作為自愿者,我們用不同于天公的熱情來(lái)接待小考生們。這一切讓我想起去年媽媽陪我來(lái)考鹽中時(shí)的情景,一樣的天氣,一樣的熱情。那個(gè)小哥哥,也許跟現(xiàn)在的我一樣,也是即將升初二的老生吧。我依稀記得他的模樣,瘦瘦小小的身材,彬彬有禮的舉止,但他那雙充滿(mǎn)自信的眼神,從容熱情的神態(tài)給我留下了深刻的印象。正是他,將我順利帶到了考場(chǎng),正是他,讓我讀到了自信,讀到了力量,讀到了希望。

  想著想著,不覺(jué)我已領(lǐng)了幾個(gè)小考生順利進(jìn)入考場(chǎng)。這時(shí),我在學(xué)校西門(mén)又遇見(jiàn)一位小同學(xué)。他比我還高一頭,不知道的還以為他在送我呢。我習(xí)慣地拿出我的考場(chǎng)平面分布圖,同時(shí)請(qǐng)他拿出準(zhǔn)考證。這時(shí),我一直擔(dān)心并不希望發(fā)生的事情終于發(fā)生了:他的考場(chǎng)在科技樓。安排在科技樓的考場(chǎng),不僅路線(xiàn)比較復(fù)雜,而且考場(chǎng)平面分布圖的示意也比較難懂。唉!都怪自己前一天晚上沒(méi)有好好研究這張圖。這時(shí)我多想問(wèn)問(wèn)其他同學(xué),或者干脆把這個(gè)同學(xué)交給其他同學(xué)去送!礙于面子,我只好懷著僥幸心理,硬著頭皮送他去。首先確定他的考場(chǎng)在三樓,但又不知道從哪個(gè)樓梯上最近,只好隨便找了一個(gè)樓梯就上去了。這時(shí)我的.心里七上八下,生怕上了三樓后繞個(gè)大圈才到考場(chǎng)而被別人笑話(huà)。到了三樓,我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗?尚业氖,一到三樓,我心中的一塊大石頭終于落下來(lái)了。因?yàn)閺倪@個(gè)樓梯一到三樓,正好就是他的考場(chǎng)。這回可真是瞎貓碰到死耗子啦!有驚無(wú)險(xiǎn)!

  每次回憶起那一天的事,就會(huì)想起那位瘦瘦小小的初二老生,自形慚愧!胺彩略t立,不豫則廢”這句話(huà)也總會(huì)映入腦海……

記住這一天作文12

  一如既往地,那位賣(mài)甘蔗的老人又蹬著三輪車(chē)從那條小路上來(lái)了;一如既往地,一個(gè)小小的孩子又默默的弓著背,汗流浹背地推著三輪車(chē)。也許在這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,這尋常的一幕什么可寫(xiě)性,可它就像一抹陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田。

  猶記得,也是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,早起溜達(dá)的我,也看見(jiàn)了這一幕。那小小的孩子弓著腰,手搭在三輪車(chē)后板上,奮力的推著。他的臉上密密麻麻的布滿(mǎn)著汗,也許很累吧,可讓我不明所以的是,他居然笑著,更讓我覺(jué)得不可思議的是,那三輪車(chē)上的甘蔗葉時(shí)不時(shí)扎到那小孩子的手上,我想,那手應(yīng)該會(huì)很疼吧。刺骨的'寒冷讓我捂緊了衣裳,簡(jiǎn)單的動(dòng)作,讓我不經(jīng)意間瞄到蹬車(chē)的老人,白發(fā)蒼蒼卻面色紅潤(rùn)。一切謎底都揭開(kāi)了,或許那小男孩是他的孫子或外孫吧。

  不知不覺(jué)間,到了還未有多少人的菜市場(chǎng)了。小男孩也挺起彎了許久得要,理理散落的圍巾,跑向了那位大爺:"大爺,您累不累啊?大爺笑著說(shuō):“不累,小娃娃,我今天年輕了幾歲,蹬車(chē)都不那么累了!”一瞬間,那璀璨的笑容如同這嚴(yán)冬的暖陽(yáng)一般,射進(jìn)我的心田,溫暖了我的心靈。

  幾年后又ー次目睹著一場(chǎng)景的我笑了。遙望冬景,眼前掠過(guò)墨黛的山巒,軍微的霧靄,風(fēng)輕了,云散了。我的心中涌動(dòng)著一波波暖流,也許那小男孩心中自亙不變的是他對(duì)“善行的追求”,無(wú)關(guān)艱辛,無(wú)關(guān)何人。

  也許那璀然笑意,只是人生一抹不起眼的,淡淡的暖色彩,當(dāng)它足以點(diǎn)亮那不知明小男孩的一生!我也笑了,因?yàn)橥瑯有χ娘L(fēng)伏在我的肩頭,輕輕的說(shuō)“記住這天!”

記住這一天作文13

  這一天,是分別亦是相聚,是欣喜亦是傷感,是自由亦是彷惶,令我難以忘卻。

  天空破曉,云朵間泛起了一抹紅暈,微風(fēng)輕拂,綠影旁沙沙作響,人影散亂,木式鐘表留下淡淡的微黃。

  陽(yáng)光散落在擁擠的入口處,母親緊緊地握住我的手,布滿(mǎn)皺紋的眼角閃爍著絲絲淚光,將再三叮囑過(guò)的話(huà)語(yǔ)復(fù)述一遍又一遍,我仔細(xì)地聆聽(tīng)著,曾經(jīng)的嘮叨在此刻變得格外珍貴。我接過(guò)行李箱,獨(dú)自一人向前走去,三步一回頭,步履變得有些猶豫,步入拐角,手指微微顫抖,遠(yuǎn)望鐵道旁朦朧昏黑一片,深吸一口氣,胸膛間的火焰足以照亮一切。我不再回頭,眼神變得格外堅(jiān)定,志向變得格外明確,精神變得格外自由,靈魂變得格外飽滿(mǎn)。此刻,我長(zhǎng)大了!

  火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng),拉開(kāi)了與父母的距離,帶走了都市的喧囂,也鼓舞著少年遠(yuǎn)行的心。

  光陰拂去日月的流轉(zhuǎn),夜幕將遠(yuǎn)方遮擋,天邊的繁星泛起點(diǎn)點(diǎn)微光,雨滴在窗前劃過(guò),唯有一絲涼意在風(fēng)雨間長(zhǎng)存。

  星空之下火車(chē)駛過(guò)千山萬(wàn)水,擁擠的車(chē)廂因謙讓而變得寬敞,快餐之外散發(fā)的是善意的芳香。倚靠在桌子的一角,遠(yuǎn)望山間道旁,思憶著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),靜閉雙眼,一切盡歸自然,不悲不妄不吵不鬧,自由之感在無(wú)形之間流露,生命之花在青春年華綻放。回顧車(chē)廂四角,無(wú)意相視一笑,窗邊的.雨滴匯聚在一起,人們的心靈也彼此相遇,遠(yuǎn)行的迷茫隨風(fēng)飄散,獨(dú)立的欣喜溢于言表。這夜,我無(wú)法入眠,不為何時(shí),不為何地,不知何故,暗自感嘆:這一天,我長(zhǎng)大了!

  走在青春成長(zhǎng)的小道上,不乏荊棘,不乏坎坷,回首這一天,我不再畏懼,不再迷茫,不再思憶過(guò)往。記住這一天,一位充滿(mǎn)朝氣的少年將堅(jiān)定志向,勇往直前地遠(yuǎn)航。

記住這一天作文14

  生活因夢(mèng)想而精彩,夢(mèng)想因行動(dòng)而輝煌。回憶那一天的班會(huì)課,我覺(jué)得我已經(jīng)找到了我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想篇

  都說(shuō)花季是追夢(mèng)的時(shí)候,這句話(huà)一點(diǎn)也不假,充滿(mǎn)活力的我們追逐著夢(mèng)想。比如說(shuō),考上清華、北大、復(fù)旦等名校,這也許遙不可及,但只要有夢(mèng)想,肯努力,我想成功正在前方向我們招手。張老師說(shuō):“人的潛能是無(wú)限的,只要肯挖掘,肯定會(huì)有!痹僬,愛(ài)因斯坦的潛能挖掘連百分之一都不到,何況我們呢?所以我們要相信自己,有夢(mèng)就去追。

  挑戰(zhàn)篇

  張老師告訴我們:“有一個(gè)同學(xué)平時(shí)只能在級(jí)部排二三百名,最好的時(shí)候只有一百多名,可是這個(gè)人在中考竟與揚(yáng)州中學(xué)統(tǒng)招線(xiàn)僅有一分之差!蔽翌D時(shí)驚奇不已,后慢慢回想,這種情況是有可能的,我想這個(gè)人一定在九年級(jí)時(shí)苦下工夫,挑戰(zhàn)自我,改掉壞習(xí)慣,從而超水平發(fā)揮。以前的我以為考到郵中已經(jīng)不錯(cuò),殊不知還有揚(yáng)中,我頓時(shí)覺(jué)得自己太知足了,以為只要在級(jí)部四百名以?xún)?nèi)郵中肯定拿下。從而失去動(dòng)力,失去挑戰(zhàn)。但當(dāng)我了解到只有級(jí)部前30名才能上揚(yáng)中,我頓時(shí)失望萬(wàn)分,認(rèn)為自己沒(méi)有這個(gè)水平。但回想張老師告訴的,我頓時(shí)信心倍增,想到:那個(gè)人的'情況不是和我一樣嗎,只要我比他更吃苦,也許就能考上揚(yáng)中。讓我們一起加油挑戰(zhàn)自我吧!

  現(xiàn)實(shí)篇

  光說(shuō)不練假把式,即使夢(mèng)想再好,不行動(dòng),那只是幻想,F(xiàn)實(shí)的我們應(yīng)該生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里。也許你在期待中考,希望自己能在中考中取得好成績(jī),可是你別忘記,知識(shí)是通過(guò)一天一天地積累而來(lái),并不是想中考考得好就考得好,如果你一味生活在這種幻想的世界,我想中考只能給你一個(gè)失敗的教訓(xùn)。只有過(guò)好每一天,每一天都有所收獲,并把這些收獲一天一天地聚集起來(lái),最后,中考的成績(jī)肯定會(huì)給你一個(gè)巨大的驚喜。

  經(jīng)過(guò)這次班會(huì)課,我的心得體會(huì)就這么多,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,記住這一堂讓我終身難忘的班會(huì)課。

記住這一天作文15

  記5.12大地震

  年5月12日14時(shí)28分,美麗的天府之國(guó),大熊貓的故鄉(xiāng)----四川、汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震,那一刻,地動(dòng)山搖……

  題記

  “一天”,它是一個(gè)多么美好的詞呀!說(shuō)它漫長(zhǎng),卻在舉手投足間稍縱即逝,說(shuō)他短暫,但又能令人焦慮不安的等待。這累積下來(lái)的一天,感情色彩是如何呢?這就是每個(gè)人內(nèi)心才能揭曉的迷了。有時(shí)候,這一天,就是人生中的一個(gè)折點(diǎn)!

  秋天又再次地潛入,清風(fēng)中透著絲絲涼意,孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中換上了秋裝,就兩天游戲世界在一夜間也裝扮得秋意濃濃。在炎熱盛夏最得寵的大樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)變得孤獨(dú)、丑陋,綠葉也已枯萎,花兒已凋零,留給它的還有些什么呢?只是可惜呀,翠綠欲滴的葉子,千嬌百媚的鮮花,曾經(jīng)是那么的惹人喜愛(ài),艷麗奪目,現(xiàn)在變成了被人踐踏的泥土。為什么?世上美好的事物總會(huì)有消失的一刻呢?凋謝是一切美好而耀眼的'事物最恐懼的一詞吧!誰(shuí)會(huì)愿意被奪走閃耀的光環(huán)呢?

  秋風(fēng)迎面吹來(lái),樹(shù)葉、花兒隨風(fēng)飄落,觸動(dòng)了我的心弦,漫無(wú)目的的落花,將何去何從?難道人類(lèi)在世上也將如此嗎?遠(yuǎn)處望去,眼睛一閃而過(guò),瞧見(jiàn)了一個(gè)綠油油的小果實(shí),心中的希望像一顆在身暗中劃過(guò)的流星,迅速而閃亮,解放了黑夜里的繁星,夜晚將不再黑暗。對(duì)呀!,在千古傳誦的佳句中“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。雖然,它那光鮮的時(shí)代已過(guò)去,但是它的漂落葉不是可惜的,那是它為生命的延續(xù)和保護(hù)所付出的無(wú)私代價(jià)。落花落葉孕育了一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí),它們所經(jīng)歷的幸福和痛苦得到了見(jiàn)證與收獲!

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