我們的班主任作文集合15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我們的班主任作文，希望對大家有所幫助。

我們的班主任作文1

　　我們的班主任可神了，她講起課來總能把一些平時愛開小差的同學(xué)牢牢地吸引住。

　　有一次，周老師在上課時，讓我們選擇以后要攻讀的學(xué)位，王舒揚(yáng)在博士后后面加了個省略號，把五角星加在了那，這一切都逃不過周老師那炯炯有神的眼睛。我們都以為一場''暴風(fēng)雨''既將到來，誰知周老師反而哈哈大笑起來，這下，安靜的教室像油鍋里放了一把鹽一樣，炸了起來。同學(xué)們有的捧腹大笑，有的笑得趴在了地上，還有的哈哈大笑起來。仿佛這不是一節(jié)氣氛緊張的語文課，而是一節(jié)充滿歡樂的活動課。

　　周老師還有更神的呢！有一次寫作文，題目是《放風(fēng)箏》。周老師為了讓我們親身體會，也不知用了什么辦法，保安才讓我們到廣場放風(fēng)箏的.。事后，同學(xué)們有了親身體會，寫的作文篇篇生龍活虎，再也不像以前那樣亂造了。

　　周老師常常能把我們帶人奇妙的語言世界，讓我們在其中遨游，獲取更多的知識。我們的班主任周老師可真神��！

我們的班主任作文2

　　我來到了工人子弟小學(xué)讀書，認(rèn)識了我們班的班主任李老師。李老師和藹可親，待人溫和，很少批評學(xué)生，經(jīng)常給予學(xué)生鼓勵，讓他們充滿自信。

　　徐俊馳在我們班上成績一直處于下游李老師對徐俊馳的看法跟我們截然不同，她認(rèn)為徐俊馳很有潛力，經(jīng)常在課堂上表揚(yáng)他，讓平時上課經(jīng)常開小差的徐俊馳開始認(rèn)真聽講，而且踴躍發(fā)言。

　　上學(xué)期，老師把徐俊馳的周記放在了我們班的黑板報上，這學(xué)期，他又被選去當(dāng)雛鷹廣播員�，F(xiàn)在，徐俊馳的作文成績像火箭一樣噌噌地往上飛，我們都有點(diǎn)嫉妒他了。

　　李老師不僅對徐俊馳好，對其他同學(xué)也一樣，它實現(xiàn)了同學(xué)們的愿望。這學(xué)期才開學(xué)沒多久，老師就向我們宣布了一件事：有許多同學(xué)一直想當(dāng)班長，可是沒有當(dāng)上。這個學(xué)期，每個人都有當(dāng)班長的'機(jī)會，體驗一下當(dāng)班長什么滋味。說完，全班歡呼雀躍。

　　一日班長制試行了幾天，許多同學(xué)都很認(rèn)真當(dāng)好這個班長，把班級管理得井井有條，他們都知道了當(dāng)班長不容易。

我們的班主任作文3

　　同學(xué)們，我們班主任張老師，有兩大怪癖：一是眼睛怪癖；第二，手怪。

　　她那雙美麗的大眼睛似乎能說話，幾乎取代了她的嘴。當(dāng)她做了不該做的事，她會用憤怒的眼神盯著你看一會兒，直到你低頭認(rèn)錯；當(dāng)你做了讓她開心的好事，她會用微笑的眼神看你兩分鐘，好像在欣賞什么珍貴的東西。這時，你會羞愧地低下頭。

　　而張先生的手，他們是那么的勤勞，從來沒有閑著的時候。每當(dāng)她下課讓我們自己學(xué)習(xí)的時候，她從來不會坐下來休息一會兒，而是總來找我們，用雙手?jǐn)[正這個同學(xué)的坐姿，整理那個同學(xué)的課本。這幾天快期中考試了，同學(xué)們都埋在書本里，沒有整理桌上的課本。這時候，張先生走下講臺，把同學(xué)們的.課本一一整理好。有時候要彎腰撿起同學(xué)扔的果核和紙屑。最后我只說了一句溫柔的話：以后少扔一點(diǎn)！快彎腰了！

　　張老師真的很像一個善良的母親，學(xué)生們真的很欣賞她。只有努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，才能不辜負(fù)張老師對我們的關(guān)心和愛護(hù)。

我們的班主任作文4

　　我們的班主任是一位和藹可親的老師。她有著雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。初看，好像沒有什么特別之處，可仔細(xì)一看，啊，她的眼睛會說話！她就是我們的班主任張老師。張老師關(guān)心每一位同學(xué)。

　　記得有一次，我在下課的時候身體不舒服，我當(dāng)時想：可能一會兒就好了。可是我的病情越來越嚴(yán)重，甚至發(fā)展到我嘔吐了。同學(xué)看見了，就立刻把我送到張老師辦公室。老師看見我難受得樣子，立刻拿起了手機(jī)，給我媽媽打電話。然后，又讓我趴在辦公桌上休息，還跟我說：“你不用著急，放心吧！你媽媽馬上就來接你�！蔽野残牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，一股暖流涌遍了我的全身，我鼻子一酸，淚水奪眶而出……

　　老師是慈母，把滿腔的愛無私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生；老師是園丁，用智慧和心血澆養(yǎng)著祖國的花朵。加減乘除，算不盡老師作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對老師的崇敬！是老師用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；用心靈的.清泉，培育我們情操的美果。敬愛的老師，我愛您！

我們的班主任作文5

　　我們的班主任馬老師，我們老師長得高高的，帶著一副正方形的眼鏡，斯斯文文，頭發(fā)翹翹的而且有點(diǎn)白白。

　　他是一個很有趣的老師，下課的時候，老師常常跟我們玩游戲。雖然老師是一個脾氣很溫和的人，有時候，因為同學(xué)太吵鬧，他也會生氣，他生氣時候兇得要命，簡直像一只發(fā)飆的.獅子一樣恐怖，所以，他一生氣，我們班馬上從菜市場吵鬧的氣氛，轉(zhuǎn)換成安靜上課的氣氛。

　　老師上課的時候很有趣，常常從語文課講到歷史，從數(shù)學(xué)課講到未來世界，有時候，也會從綜合、健康課講到做人的道理。他常常會教我們一些做人的道理。記得有一次，他教我們?nèi)艘�誠實，不可以說謊，這是很重要的做人道理。

　　老師對我們很好，也很關(guān)心我們。記得有一次，一位同學(xué)放學(xué)失蹤了，老師一接到那位同學(xué)媽媽的電話，馬上去幫忙找，后來終于找到了，原來那位同學(xué)是等不到爸媽，自己走路回家。

我們的班主任作文6

　　賈老師，我們的班主任，個子不高，留著一頭卷發(fā)，上身著紫色羽絨服，下身著黑色牛仔褲，看起來非常漂亮。

　　賈老師不僅在生活上關(guān)心同學(xué)，還在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)，聽她講課時總是那樣生動有趣。有一次，我們班的蔣妮哲不小心說了一句：“得到小紅花是一種負(fù)擔(dān)�！庇行┩瑢W(xué)紛紛向老師打小報告，賈老師知道后，并沒有生氣，而是和顏悅色地教育蔣妮哲：“孩子，你要積極向上，更要好好學(xué)習(xí)，以后別讓他人再打你的小報告了，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子�！�

　　通過賈老師的話語，蔣妮哲逐漸改正這個缺點(diǎn)，以后再也沒說這類的話。

　　還有一次，賈老師帶領(lǐng)我們學(xué)《電腦住宅》這一篇課文，主要講了電腦住宅中的'電腦如何使用和帶來的方便。在課堂上，賈老師把電腦比喻成“人”，并根據(jù)課文的介紹畫出圖，讓我們在圖中更加熟悉電腦住宅。

　　我愛我們的班主任，更愛她的品質(zhì)和教學(xué)。

我們的班主任作文7

　　三年級剛開學(xué)，我們換了班主任，她叫儲老師。她就像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼稚的羽毛，鼓勵著我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。

　　儲老師有一雙會說話的大眼睛，任一個同學(xué)的缺點(diǎn)都逃不過她銳利的眼光；她那又黑又亮的卷發(fā)，顯得凌亂而美麗；儲老師雖然普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，但她出口成章，常常把大家佩服得五體投地。

　　儲老師對工作很負(fù)責(zé)任。她每天去的最早，檢點(diǎn)我們早讀；批改作業(yè)，儲老師很認(rèn)真；上語文課的'時候，老師講得非常詳細(xì)，生怕漏掉一個內(nèi)容。這次期中考試，我們班語文考了全年級第一，我們看到嚴(yán)厲的儲老師臉上也露出了滿意的笑容。

　　還有一次上操的時候，我和陳湘晉文在交頭接耳，儲老師看到我不太聽話，就給了我一個警告的眼神，我看到這個會說話的眼神，就馬上仔細(xì)地做操，是老師的眼神告訴了我：身為班長就要起表率作用，三年級作文自己管好自己。以后，在我調(diào)皮的時候，我總會想起老師那嚴(yán)厲的眼神。

我們的班主任作文8

　　我們的班主任姓唐，留著烏黑的長頭發(fā)，高高的鼻子，粉紅粉紅的小嘴巴，瓜子臉，小小的`眼睛，可漂亮了。

　　唐老師第一天給我們上課時，我覺得唐老師很兇，其時唐老師也有溫柔的一面，記得有一節(jié)課我們學(xué)古詩唐老師對我們十分溫柔，還表揚(yáng)我們。唐老師對我們可嚴(yán)了，只有我們有一點(diǎn)點(diǎn)的錯誤，都逃不過唐老師那小小的眼睛，而且她還會馬上對我們進(jìn)行批評教育，直到改掉錯誤為止，所以我們班的同學(xué)既怕她又喜歡她，我知道老師是為了我好。

　　老師我們永遠(yuǎn)愛你！

我們的班主任作文9

　　我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了，我在一個非常融洽的班級里，一點(diǎn)都沒有像網(wǎng)絡(luò)上和別的學(xué)校中的某些班級那樣，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)。我們是一個互親互助互愛的班集體，我們都非常愛我們的班級。這一點(diǎn)與我們的老師是分不開的的。

　　由于我們是實行小班制的，所以我們學(xué)校本來一年所招收的學(xué)生就非常少，所以我們年紀(jì)在我們學(xué)校就我們一個班級，然后我們的班主任老師就是我們到目前為止的唯一的一位老師，他身兼數(shù)職，樣樣課程他都會，什么藝術(shù)體育呀，文化課呀，都會，我們都很是佩服他。

　　我們的班主任老師對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待我們這些學(xué)生就像對待他的孩子一樣，細(xì)心耐心的`照顧著教育者我們。他經(jīng)�；丶液芡�，只是因為他要認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)批改好，然后看著同學(xué)們安全地離開，他才放心的離開校園。他真像一個辛勤的園丁，我們都像他管理下的花木，在他的悉心照料下不斷成長。

　　我們的班主任老師真好！

我們的班主任作文10

　　說起我們的李老師那真是個好啊，沒有一個家長不舉起大拇指夸她的`，雖然她對我很嚴(yán)，可是我還是很喜歡她。

　　一次，我犯了個錯誤，向她承認(rèn)后我真怕她告訴我媽聽。

　　“喲，何敏，你在啊�！袄罾蠋熣f到，我以為她要和我媽媽說我做的那個錯誤，但她沒有說，我的心像一塊水晶一樣，碎了又被拼起來了，通過這件事我知道了我們的李老師不是隨便向人打小報告的人，她只會給別人帶來機(jī)會，讓我們改。

　　李老師啊李老師，你太好了，好得讓我喜歡您！

我們的班主任作文11

　　我們的班主任魯老師，今年三十三歲了，中等身材，稍微有些發(fā)胖。

　　她的衣服雖然舊了，但非常整潔，每個紐扣都規(guī)規(guī)矩矩的扣著，她總愛穿一雙運(yùn)動鞋，白色的，可干凈了。她的`眼睛不算大，但閃閃發(fā)光，撒謊的學(xué)生最怕了。

　　老師剛來教我們時，有些陌生，老師問問題都有些不敢回答，不過在一次事件中我開始喜歡這位老師了：記得有一次春游，在半路上，我肚子突然疼的厲害，魯老師二話不說，馬上騎車帶我去看醫(yī)生，原來我發(fā)燒到了39度半呢！老師買了藥帶我回家，當(dāng)媽媽把看病錢給老師時，老師卻微笑著說：“沒關(guān)系，她是我的學(xué)生，這是作為一個老師應(yīng)該做的！”

　　讓同學(xué)們喜歡的是老師的那張嘴，有人說，嘴唇薄的人能說會道，嘴唇厚的人則相反，可是，老師的嘴唇偏厚，卻總是吐出很生動、流利、熱情的話語！像是一臺播種機(jī)，把知識種子撒進(jìn)我們的心田……

我們的班主任作文12

　　我們的班主任老師叫做周老師。周老師教我們數(shù)學(xué)。

　　周老師和藹可親非常漂亮，頭發(fā)長長的真是好看。玲瓏的小面孔真是可愛，她對我們既溫柔又嚴(yán)肅。

　　記得有一次，下課了，我在教室外面玩不小心摔了一跤，我的下巴割去了一塊肉，老師連忙給媽媽打電話，媽媽接到了電話跑到了學(xué)校把我接回來了，我就上醫(yī)院去縫針。周老師是我的好老師。

　　周老師對我們班上的同學(xué)很嚴(yán)厲。在一次午覺的時候，我沒有睡著，周老師悄悄的走到班上看了看班上的情況就走開了。還有一次，上課時的`紀(jì)律不是很好的，周老師說：“你們好就安靜我就好上課�！苯淌依锿蝗话察o了許多，靜得沒有一點(diǎn)聲音。好，我們開始上課，周老師說。周老師地話讓我們明白了一個道理：我們要認(rèn)真聽老師的課，這樣才能考個好成績。

　　我喜歡我們的周老師。

我們的班主任作文13

　　我們有一個班主任，她學(xué)習(xí)上管的很嚴(yán)，但還有溫柔的一面，她就是我們的孟老師。

　　一天，她嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，說：“請小組長把課堂作業(yè)本發(fā)下去。”我得到了作業(yè)本就做了起來，我手上的`筆飛快地寫起來，像蝴蝶在歡快地飛舞。突然，我頭痛了起來，我忍住痛，繼續(xù)把作業(yè)本做完，速度果然慢了起來，同學(xué)們看我有點(diǎn)不對勁，就跟老師說。老師聽了連忙問我怎么了，“我有點(diǎn)頭痛�！蔽衣�慢地說，老師立刻給媽媽打了電話，并讓我休息一會兒。過了一會兒，媽媽馬上上來了，把握接回了家。

　　我剛回到家就到中午了，媽媽給我燒了一碗面，吃完面，媽媽對我說：“你睡一覺，醒來就好了！”我睡了一覺，果然不痛了。下午，我又到學(xué)校去學(xué)習(xí)知識，剛到學(xué)校，孟老師就問我：“頭痛不痛了？”“不痛了！”我回答說。

　　晚上媽媽問我:“孟老師有沒有批評你？”我說：“沒有!”我覺得孟老師很關(guān)心我們。

我們的班主任作文14

　　炎熱的暑假過去了，我被分到四（5）班。當(dāng)時老師分班的時候，我心一下子提到嗓子眼，當(dāng)我知道還是畢老師教的時候，我非常興奮，因為畢老師教過我一年，我非常了解她，我非常愛聽畢老師講的課。老師的話是那么有吸引力，字字句句都印在我心中。

　　老師的長相一般。濃濃的.眉毛，小眼睛，低鼻梁，長發(fā)披肩，瓜子臉，身材苗條。

　　前幾天，我們班評班干部，我沒參加，老師問我當(dāng)不當(dāng)，我一時做不下結(jié)論，就說不當(dāng)，因為我怕當(dāng)不好。第二天，早上讀英語，我有幾個單詞沒記住，老師讓我領(lǐng)讀，我就沒去。當(dāng)時，好像有兩個人在爭論，一個說：“你呀你，老師給你機(jī)會你還不接受，真是糊涂蟲�！绷硪粋�說：“不會當(dāng)就是不會當(dāng)，硬當(dāng)心里也不塌實�！碑�(dāng)時，我有些后悔。以后，我要主動幫老師分擔(dān)一點(diǎn)重?fù)?dān)，做老師的小助手。

　　教師節(jié)快到了，祝老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！

我們的班主任作文15

　　我們的班主任張老師，每天臉上總洋溢著燦爛的微笑，看到張老師，你就仿佛看到了冬天的一縷陽光，溫暖著每個個人的.心房。張老師的脾氣十分溫和，從不打罵學(xué)生，每一次看到她，她會向你問好，讓你心里十分舒服，可以說她是我見過最好的老師。

　　有一次，我做錯了事，張老師把我?guī)У剿�辦公室，我十分緊張，怕張老師罵我，但沒有，張老師讓我先坐下，用溫和的語氣告訴我做錯了什么，以后該怎么改正，雖然張老師沒有責(zé)備我，但我還是感到慚愧萬分。

　　如果有人考試考壞了，張老師不會罵，而是給他們春風(fēng)般的安慰，讓他們繼續(xù)好好努力；考得好的，張老師自然會表揚(yáng)，但還是會提醒不要驕傲。

　　如果，我們是花兒，張老師就是辛勤的園�。蝗绻�，我們迷了路，張老師就是指引我們前進(jìn)的燈。

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