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爭做時代好少年征文600字(精選39篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過征文吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的爭做時代好少年征文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
爭做時代好少年征文 1
你如早上剛升起的太陽,給人無窮的希望和美好的想象;你如春天里的一縷風(fēng),溫和而愜意;你如夏日里的一把火,熱烈而奔放。
人生最美是少年。在這個充滿希望與夢想的年齡,你若選擇了安逸,那么十年后,你長大成熟了,留下的則是悔恨與自責(zé)?墒,時光的班車早已駛出了航道,留給你的只有老大徒傷悲的傷感與痛徹心扉。
人生最美是奮斗。在這個充滿力量與熱情的年齡,你應(yīng)該摩拳擦掌,全力以赴,使出自己所有的力量,因為夢想的實現(xiàn)靠的.就是那股拼勁。愛拼才會贏!不奮斗你要青春干什么?越努力越幸運,幸福是努力奮斗出來的!將來的你定會感謝今日奮斗的你。
人生最美是今天。昨日已隨風(fēng)而逝,明天還是個未知數(shù),而你能把握的也只有今天。明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。珍惜今天,你便有了無窮的財富。
學(xué)習(xí)是你目前人生當(dāng)中最大的事,也是最緊要的事,可字跡潦草的你,進取心不強的你并沒有把她當(dāng)回事,F(xiàn)在的你,有父母給你撐起的一片天,可是,十年后,二十年后的你,誰人還能幫扶你?在學(xué)習(xí)知識練就本領(lǐng)的當(dāng)下,你的不用心不上進就是你前進道路上的絆腳石,是你鞋子里面的沙子,你只有搬掉石頭抖掉沙子,才能輕裝上路,才能越走越好。
時間如白駒過隙,有時候真感覺時間就是剎那間,可是你已經(jīng)不再是當(dāng)初的你。成熟者就得有成熟的樣子,好多成年人因為年輕時缺少積淀,缺少進取,所以好多人的生活已經(jīng)不是他想要的樣子,可已經(jīng)不好把控,可謂一地雞毛。為了日后不后悔,不遺憾,不自責(zé),那么請珍惜眼下,好好奮斗吧。
爭做時代好少年征文 2
最近,爸爸媽媽休年假,準(zhǔn)備帶我去老家看一下,我特別的高興,因為我們已經(jīng)三、四年沒有回老家了,聽到這個消息,我特別的高興,同時,也有一絲的擔(dān)憂,高興的是我又可以找叔叔家的小朋友玩了,擔(dān)憂的是記得前幾年回去老家里到處是泥巴,特別是下雨的時候,根本出不了門!
前些年,老家人特別的窮,只能基本上解決溫飽,至于什么大魚大肉的,都是奢想。而且由于交通不便,人們根本不太知道外面的世界是什么樣子,特別的閉塞,每次回家車子根本進不了村子里面,只能步行進村子,由于房子比較破舊,蚊子超多,每天晚上都睡不好。
“兒子,想什么呢?”爸爸把我從回憶中拉了回來,說是到站了,我打開車窗向外面一看,這哪里還是原來的`老家,變化簡直太大了。筆直寬闊的柏油馬路直接通向村子,村子也是一排排漂亮的二層樓,在陽光的照耀下,顯得格外的溫馨。
正當(dāng)我目不暇接之際,我們來到了到叔叔家,叔叔家也是一棟二層樓,院子里鋪著瓷磚,看起來特別的干凈整潔,進到樓里,看到叔叔家的房間比我家的大多了,特別的羨慕,叔叔說,這些年黨的政策好,給農(nóng)民創(chuàng)造的機會特別的多,不僅解決了就業(yè)的問題,還讓老百姓過上了幸福的生活,如今在家里也能上網(wǎng),種出來的莊稼足不出戶就能賣出去。叔叔頓了頓接著說,我現(xiàn)在每天都去活動室打打乒乓球,鍛煉一下身體,這是以前想都不敢想的日子啊。
這時候弟弟把電腦打開了,里面唱起了“承前啟后的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進新時代……”在優(yōu)美的旋律中,我們一家人有說有笑歡聚一堂,這就是我心中的新時代!
爭做時代好少年征文 3
在幼兒園的時候,每次經(jīng)過學(xué)校門口,總會看到許多哥哥姐姐背著書包,高高興興地走進學(xué)校,他們脖子上掛著的紅色小領(lǐng)帶,好漂亮哦!我覺得他們好神氣啊!
等我上了小學(xué)以后,我才知道,哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領(lǐng)巾,是少先隊員的標(biāo)志,知道了紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的。
記得入隊那一天,在學(xué)校的操場上,我和我們一年級的全體同學(xué),參加了入隊儀式,我終于也掛上了紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊員。我還記得,那一天,一位高年級的大姐姐,幫我系上了紅領(lǐng)巾。大姐姐幫我系紅領(lǐng)巾的時候,我的心“撲通撲通”地跳得好快。
我面對少先隊隊旗,舉起我的右手,莊嚴(yán)地宣誓:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓,我決心遵守隊章,在中國共產(chǎn)黨和共青團的領(lǐng)導(dǎo)下,做個好隊員。好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義和祖國的偉大事業(yè),貢獻出一切力量!”
作為一名少先隊員,我首先要做到的就是熱愛黨、熱愛我們的祖國和人民,還要在學(xué)校里做到勤奮學(xué)習(xí)、尊師守紀(jì)、友愛同學(xué)、樂于助人、誠實勇敢,把雷鋒精神發(fā)揚光大。我的紅領(lǐng)巾告訴我,在學(xué)校里,我要做到“是什么時間就做什么事情,上課時間就要認(rèn)真聽講,做值日時就要做好值日。”小學(xué)生行為規(guī)范也時刻提醒我:我要做得更好。帶上紅領(lǐng)巾,我以后必須用一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,認(rèn)真努力的.好好學(xué)習(xí),改正原來不好的習(xí)慣,多為班級做好事,爭取當(dāng)一個優(yōu)秀的少先隊員!讓我們的紅領(lǐng)巾永遠飄揚在學(xué)校的每一個角落。
爭做時代好少年征文 4
泱泱華夏,多少英雄人物輩出,值得我們學(xué)習(xí)。而我卻只對武訓(xùn)先生情有獨鐘。因為我覺得武訓(xùn)精神,值得我們今天的青少年去好好學(xué)習(xí)。
了解武訓(xùn)先生的經(jīng)歷,珍惜今天的幸福的生活,好好學(xué)習(xí)。武訓(xùn)的一生經(jīng)歷,大多數(shù)時間都在給別人打工,生活勉強過得去,他勤勤懇懇為別人工作,到頭來卻沒有工錢,武訓(xùn)曾去找老板理論,老板卻拿出一個假賬本欺騙武訓(xùn),還假借武訓(xùn)貼錯對聯(lián)之名,克扣工錢,但武訓(xùn)卻說不出半句反駁之詞,因為他沒有上過學(xué),不識字啊。今天的新時代,我們擁有如此好的環(huán)境,接受國家的義務(wù)教育,難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?我們有那么多的學(xué)習(xí)資源,難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)么?我們應(yīng)該!
武訓(xùn)先生不識字,卻深知讀書的好處,他努力創(chuàng)辦私塾,讓窮人的孩子有書讀,有學(xué)上,不再有向他一樣的遭遇;武訓(xùn)先生不識字,卻知道讀書才是窮人家孩子的出路,才可堂堂正正做人。正是這份堅持,讓他“窮且志堅,不墜青云之志”,不圖名,不圖利,只為讓窮人有書讀;歷盡萬難,他一心創(chuàng)辦私塾的'夢想終于實現(xiàn)。正是這份奉獻精神讓他在創(chuàng)辦私塾后不受窮人家孩子的學(xué)費,乞討來的錢全用到學(xué)校上,從不肯為自己花一分錢。
時代不同了,今天我們的生活物質(zhì)豐富,條件優(yōu)越,可是武訓(xùn)先生的精神卻并不過時。我們應(yīng)該以武訓(xùn)精神為榜樣,學(xué)習(xí)他盡管沒有錢,沒有靠山,卻仍抱著一顆堅持到底的決心去做好教育的信念;我們應(yīng)該以武訓(xùn)精神為榜樣,學(xué)習(xí)他這種無私奉獻、百折不回的精神。因為這是新時代的少年應(yīng)該具備的精神。
爭做時代好少年征文 5
什么是陽光?陽光是太陽的光芒,她給了我們溫暖,她給了我們力量,她給了我們希望。陽光照亮了世界,照耀著萬物,陽光在我們每一個人的心里,而新世紀(jì)的少年要像太陽一樣放射光芒!盃幬鍛B(tài)之星,做陽光少年!
現(xiàn)在的少年們應(yīng)該從點滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)!坝癫蛔,不成器,人不學(xué),不知義”。不錯的,玉石不經(jīng)過雕琢,就不能制成器物,人如果不去學(xué)習(xí),也就不會懂得道理。所以我們應(yīng)該從小就樹立起一個意識:心中應(yīng)該有他人、有集體,懂得為人做事的基本道理,逐漸養(yǎng)成良好的'道德行為習(xí)慣。做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴。而我們就像小樹苗需要雕琢,需要規(guī)范,所以進校要有健康的心態(tài),站立要有優(yōu)美的形態(tài),落座要有端莊的姿態(tài),走路要有穩(wěn)健的體態(tài),聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會長歪,才能長成參天大樹!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。我們應(yīng)該多做一些好事,即使是一件很小的好事。但我們不能做壞事,哪怕是很小很小的一件壞事。
這些日子,我一直在思考一個問題,什么樣的少年是陽光少年?老師說:“品行端正,品德高尚!卑职终f:“要有‘給我一個支點,我可以撐起一片藍天’的雄心壯志。”媽媽說:“身體健康,自信開朗!蔽页聊恕业哪X海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時,在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許中政。堅強樂觀的“可樂男孩”。冒著余震徒手救同學(xué)的馬健。年僅九歲,用小小的雙肩扛起生命的重量,救出同學(xué)的林浩……宋雪,一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時,同學(xué)們在午睡,她大喊:“地震了,快跑!……”可是,還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當(dāng)老師清點人數(shù)時,只差宋雪。后來,當(dāng)人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,她仍然保持沖向門口的姿勢。
和他們相比,我自愧不如。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì)!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
陽光,是溫暖的,是燦爛的,是世界萬物生長的源泉,讓我們插上文明的翅膀,共同行動起來吧!不做小皇帝,做一個勤勞愛學(xué)習(xí)的陽光少年!
爭做時代好少年征文 6
今天,我參加“好少年好兒童”比賽,我自認(rèn)可以參選,因為我有我的理由。
我在音樂上有著很大的天賦,我現(xiàn)在在學(xué)長笛,記得有這么一件事:一次,老師教了我們一首曲子叫《天堂與地獄》。老師吹了一遍,我認(rèn)真地聽著,陶醉著,被老師動聽的音樂所驚呆,所折服,直到老師吹完,我才從“音樂之河”被拉了出來。接著我試吹了,我已我準(zhǔn)確的樂感,與動聽的音色,吹出了這首曲子,當(dāng)我吹完,我發(fā)現(xiàn)我旁邊的同學(xué)用驚訝的.眼神看著我,因為我吹得實在是太好了!放學(xué)后,我時常“享受”,提出“建議”,下一次上課,我上臺演奏,我深情地吹著,吹完后,先是一片平靜,接著迎接我的是熱烈般的掌聲。
我不僅音樂好,品德也好。我常常在公交車上讓座,瞧,一個老爺爺從車下上來,此時沒有位子了,我就犧牲自己,主動上前,把位子讓給了他,讓他坐下來休息。
你們說,我能不能當(dāng)好少年呢?
爭做時代好少年征文 7
假期時光匆匆流逝,就像裝進了時間的沙漏里,快樂的時光總是短暫的,但也總是幸福的,利用假期的時光,我又重新讀了一遍《陽光少年我們是好伙伴》這本書,里面教會了我心中有他人,心中有集體的道理。
父母一直要求我是一個聽話有教養(yǎng),懂得謙讓的.孩子。小學(xué)的時候,每次坐公交,媽媽總會在看到一個抱著孩子的大人上了車以后推推我。我那時候總是認(rèn)為我也是小孩子,尊老愛幼我也是啊,為什么要我讓。時間一點點過去了,我上了初中,進入了學(xué)校,老師們總是教導(dǎo)我們?yōu)樗酥,我總是默默地想著,沒覺得自己有哪一方面做的不好。
偶然的一天,我跟往常一樣下課之后坐公交回家,車上人很多,我好不容易盼到一個座位,剛坐下不到兩站,一位老奶奶站在我旁邊,歷經(jīng)風(fēng)霜的手輕輕的撫著我座位的把手,她就那樣靜靜的站著,我想到了前兩天看到的一個新聞,一個老人因為面前的女學(xué)生不讓座而大打出手。于是我又偷偷的看了看老奶奶的臉,慈眉善目的,不禁想到我的奶奶,如果她還在世,我也希望她坐車的時候能有人讓座給她吧。想到這我立即站了起來,對那位奶奶說:“奶奶你坐,我快下車了。”
那奶奶笑笑和我說:“小姑娘你剛下課吧,書包多沉啊,我不累”我又讓哪位奶奶坐下,她看到這樣也就坐下了。我一直在她旁邊站著,她好像很開心,時不時跟我講講話,直到我下車,她還笑著目送我下車。在那天晚上,我開心的跟媽媽說起來這件事時,媽媽直夸我長大了,我也開心的不行,也終于明白了幫助別人替他人著想是件多么開心的事情,如果沒有這件事,可能我還要好久才能體會到。
時間一點點流逝,長大的不只有身體和智力,還有逐漸成熟的心理和處人處事的方法,以后再碰到有需要我?guī)兔Φ,我也一定會盡我自己所能做的。
爭做時代好少年征文 8
伙伴是什么?伙伴是相互扶持、共同成長的知己;伙伴是互相關(guān)心,擁有著共同理想。在成長的道路上若有伙伴相伴,你的未來將會變得更加美好。
記得有一次,我和我的好朋友一起寫作業(yè)。過了不久,他問我一道數(shù)學(xué)題,那道題看上去很難。于是我們拿起筆和紙一起研究起來。
我開始了漫長的攻堅戰(zhàn)。我拿起手中的鉛筆,飛快的在幾何圖形中穿梭,作下一個個標(biāo)記。他也用筆列出了所有的`已知條件。我想:我一定要幫助我的朋友接出這道冗雜的數(shù)學(xué)題。我立刻在這道題中深入淺出,化零為整,在加以冥思苦想,可是仍然沒有效果,漸漸地,我的汗水浸沒了我的衣襟,臉上露出焦急的神情。再看一眼朋友,他臉憋得通紅,不知如何是好。
他突然起身,給我倒了一杯水說“我們先喝一杯水吧,緩解緩解一下心情!边@杯水,在我心中仍然是暖的。
我們一秒鐘都不敢懈怠,為了能更快的解出這道題,我們互相交流了自己的想法及推證。真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啊。他的條件和我所缺的一模一樣。終于,經(jīng)過漫長的煎熬,我們解開了這道題。我們開心極了,急忙跳起來慶祝。
之后,我們以秋風(fēng)掃落葉之勢消滅了殘余的作業(yè)。接著,我們又把作業(yè)對了一遍,當(dāng)我有錯誤的時候,他會拿起筆,細心的給我講解每一個步驟,當(dāng)他有錯誤的時候,我也會像他那樣細心的給他講解,我們彼此都很快樂。
接著,我們便出去玩,當(dāng)我們跑到拐角的時候,他的腿突然絆倒石頭摔倒了。我連忙跑過去,將他慢慢的扶起來。我問道:“你沒事吧?”他說“我沒事,有一些疼”于是我將他背起來,把他送回家。取來醫(yī)用的藥水細心的給他清理傷口,進行包扎。他說“謝謝你!薄皼]事,我們是朋友,這都是應(yīng)該做的”我們一起笑了。
成長的道路上,有伙伴相陪,他們和我們共同前行,未來將變得更加美好!
爭做時代好少年征文 9
我是一個熱情開朗,活潑的陽光少年,我不僅熱愛生活,而且非常的樂于助人。
那是一個星期四的下午,一個瘦的可憐,穿白布衣的老太太,她提著菜籃從我身邊走過,不小心摔倒了。我想上前去扶她,可又想到前幾天看電視里面說,有些老人裝可憐故意摔倒,博取別人的同情心。你去扶她,她就會拉著你不準(zhǔn)你走,說是你撞倒了她故意去訛人。突然我又想起老師常說的`一句話:“我們要助人為樂,爭做陽光少年”我不加思索的馬上上前扶起了老奶奶。老奶奶看著我不停的說:“小朋友謝謝你,真是個好孩子”!我聽著老奶奶的表揚,別提心里有多高興了。
還有一次,我和鄰居汪晴一起放學(xué)回家,要坐公交車的時候,發(fā)現(xiàn)我身上的兩元錢不見了。我急得快哭了,汪晴說:“我的兩塊錢,借給你吧,我爸爸等一下來接我”。我借到錢高高興興的坐上了車。
我回到家好久才看到,汪晴走路回家。我馬上走過去問汪晴,你怎么把錢借給我,自己走路回家呢。王晴笑著說:“沒事,因為我們是好伙伴嘛”!
這時我明白了,陽光少年,一定要善良,友愛,樂于助人,才是真正的陽光少年。
爭做時代好少年征文 10
我們班的同學(xué)可是各有千秋,有的深得老師喜愛,有的乖巧伶俐,有的學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,有的閱讀廣泛……這些都是一些較好的同學(xué),而成績較差的呢?也有過人之處。
小婷那年才9歲,上三年級,和我同班。我們一起負責(zé)班里的十分鐘隊會。
她的成績并不好,我們一班子好生自然也把她排斥在外。由于成績不好,有挺內(nèi)向,老師分派職務(wù)時,女神對她繞道而行,她失去了許多機會,就像馬太效應(yīng)一樣,失去機會的她成績差……
我是她同桌,我看得出,她的眼里有一種想突破自己的欲望。
我在那一次問她:“你想負責(zé)班里的一個職務(wù)嗎?”我僅僅是試探著的。
“想,但我沒勇氣向老師提出!彼牡谝粋字很堅決,很勇敢,但越后面就越小聲,最后一個字,輕得像蚊子叫,但我還是聽到了。
“為什么不敢呢?”可能由于我成績較好,所以對老師并不害怕。
“我怕,”她把頭埋進衣襟,用大概只有兔子那對長耳朵才聽得到的音說,“我不想遭到拒絕!”
“嗯——得,我舍命陪君子一回,我陪你去和老師說,我想你那么積極老師再拒絕也忒殘忍了!”
“……”她無語,可能在思考,也許在徘徊。
“你可以的!”我鼓勵她。
“……”依舊無語,但我估計她多少有些動搖了。
我是個急性子,最后,幾乎是我連拖帶拽地把她“送”到辦公室。
名義上雖然是她說我補充,但事實是我說,她再講點心理。最后,憑我的三寸不爛之舌,再加她像打鼓似的頻繁點頭,老師答應(yīng)了,叫她負責(zé)十分鐘隊會,我?guī)兔Α?/p>
講到這,小婷似乎是一個害羞、膽怯的女孩,優(yōu)柔寡斷,但我很快發(fā)現(xiàn),我這中想法是錯誤的。
這是由于一次十分鐘隊會,我忘準(zhǔn)備材料了,這時,她走過來,說:“可以用我的.嗎?”
我猶如看見救星,一個勁地點頭。
隊會開始了,真不巧,那次同學(xué)們興頭不佳,有些還起哄,我也拿他們沒辦法,這時,小婷好像變了一個人,果斷地說:“同學(xué)們,既然大家都挺累的,那這次對會就來做游戲吧!”還真靈,同學(xué)們一個個都挺直腰板,積極踴躍地參加。
說實話,我覺得實在是不可思議,在隊會上玩游戲,這是老師不太認(rèn)可的,但一向文靜、乖巧、對老師絕對服從的她居然如此果斷大膽,我想我是想破腦袋也想不到的。
然而,小婷的優(yōu)點還不止這些——隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn),她做任何事都十分有底,總會做好充分的準(zhǔn)備。
也許他是一個不太顯眼的人,但這不代表她不在努力,不帶表她沒有優(yōu)點!一個人,總會有過人之處!有時我在想,“伙伴”不就是“三人行必有我?guī)熝伞保痪褪且パa不足、取長補短嗎?
爭做時代好少年征文 11
我們的身邊有著許多好伙伴,他們?nèi)珀柟獍銣嘏覀,不管是順境還是逆境,都一直在我們身邊。
當(dāng)你在人群中迷失絕望時,給你方向的是那一縷陽光;當(dāng)你在挫折中沮喪放
棄時,給你力量的是那一縷陽光。那一縷陽光,其實很平凡,只要你尊重他人,友善待人,幫助他人,你便會成為那束陽光。
我的生活中,也有那樣一束陽光,一直沐浴著我。
初見時,她像一個小娃娃,個子矮矮的,才到我脖子的地方,長著水靈靈的大眼睛,頭發(fā)自然卷,穿著迷你的小衣服,臉上總是掛著笑容,露出潔白的牙齒,看到她的笑容,心里總是暖暖的,那一件事,讓我們成為了密不可分的'朋友。
暑假,她帶我去游泳度假區(qū)玩,起初,我有些害怕,想想那些沖浪的游樂設(shè)備,就不禁打了個寒顫,但看她那滿是渴望的小眼神,只好答應(yīng)了,到了那一天,我們換好泳裝,她穿著彩色的衣服,眼睛里閃爍著光芒,她拉著我沖了出去,一下蹦進水中,好涼啊!我裝作生氣,瞪了她一眼,向她潑了潑水,她一擋,吐吐舌頭,拉著我向游樂設(shè)施那走,我急忙反抗起來,想看到貓的小老鼠,她愣了幾秒,笑了笑,說:“呀,你不敢去啊。”“我!蔽揖篃o言以對,“好了,你的水性比我還好,況且還學(xué)過游泳,你怕什么呀?我陪你一起去,你不用害怕的!彼致冻隽怂氂械男θ,也不知怎地,我竟不怎么害怕了,點了點頭,和她手拉手跑了過去,隨著一聲尖叫,我們一起沖下來了,其實她的叫聲比我還大,我們互相看了看,哈哈大笑起來,開始玩打水仗,水揮灑著。
時光在變遷,我們相處的機會并不多,但我們依然是不可分離的好伙伴,友誼并沒有被時光沖淡,她如一束陽光溫暖著我,讓我不會迷失方向我想,那束陽光是她的友善吧。
現(xiàn)在,我也變成了一束陽光,我用我的笑容溫暖著身邊的人,而她,我永遠不會忘記,我愿和她成為最炫目的陽光。
我們要友善待人,幫助他人,做那束溫暖的陽光,溫暖周圍。
做個陽光少年,我們將一直是好伙伴。
爭做時代好少年征文 12
如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花; 如果說生命是一列疾馳的快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景,要問我世上最美好的東西是什么?我會說:"那是陽光”所以從此刻起,我要做一個陽光少年,要自信,勇敢,獨立,相信自己一定行!因為" 我能行,”三個字是一種信念,一種力量,也是一種相信自己,必定成功的態(tài)度。它讓我從一個不愛說話的男孩子,變成了一個活潑可愛的陽光少年。
記得幼兒園的時候,老師告訴我們:課堂上要大膽舉手,可是我每次都會默默地坐在位置上,不敢舉手。我的心理一遍又一遍的問我自己,我能行嗎?是呀!我到底能不能行?有一次老師讓同學(xué)們起來讀課文,大家都齊刷刷的舉起小手來,只有我例外。我在心里邊,一遍又一遍的告訴自己我一定能行,別人行我也一定能行!于是我慢慢的把小手舉了起來,老師看見我主動舉起了手,就讓我起來讀了。雖然我讀的不是太好,但是我成功的站了起來,我敢抬頭看這個美麗的世界了!當(dāng)時我開心極了,雖然一開始有些緊張,但是現(xiàn)在我的心里就像喝了蜜一樣甜。我突然覺得天使空是那么藍; 空氣是那么清新; 世界萬物都是那么神奇!
是呀!在你感覺最困難的'時候,一句" 我能行" 就能改變局面,擺脫困境; 在你感到困難到無法堅持的時候,一句" 我能行," 能讓你信心倍增,堅持到底。當(dāng)" 我能行" 成為一種信念,隨著時間的推移,
悄然扎根我們心底的時候我們就真正長大了。
有的時候 ,我在思考一個問題,到底什么樣的少年是陽光少年? 老師說:“品行端正,品德高尚!卑职终f:“要有‘給我一個支點,我可以撐起一片藍天’的雄心壯志!眿寢屨f:“身體健康,自信開朗。 每天清晨起來,我都會告訴自己:“做個陽光少年真好!”因為,我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我會自信地對大家說:“看,太陽在朝我微笑,因為我永遠是一個充滿陽光的‘少年’。 少年興則國興,少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態(tài),做一個陽光少年,那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般!我的演講完畢謝謝大家!
爭做時代好少年征文 13
每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和同學(xué)們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去。花兒向我們微笑,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。
在這里,處處鳥語花香、桃紅柳綠,在這里,有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里,有同學(xué)神采奕奕在操場打球的聲音,這就是我的“陽光小學(xué)”。 有人問我,什么是陽光,我說,是春天花朵沐浴的那一份滋潤,是夏天奔跑時聽風(fēng)的快感;是秋天收獲時成熟的喜悅,是冬天白雪皚皚的純真;是跌倒了站起來繼續(xù)跑,是失敗了也不氣餒;是奔跑時不懈的堅持,是天不怕地不怕的膽魄;是心里只有雨后的彩虹,沒有彩虹前的`陰郁。
陽光,包含了世界上所有的顏色,它如火一般熱烈,又如水一般純潔,在黑暗時它帶來光明,在光明時又帶來溫暖。 那陽光的少年呢?不是也該如此嗎?
陽光少年,便是那心靈永遠晴朗,始終充滿希望,錯過了太陽,期待著星辰;錯過了花朵,期待著果實的少年。一個朝氣蓬勃,敢于和風(fēng)賽跑,心中永遠掛著一道彩虹的少年。迎著陽光,聆聽花開的聲音,細數(shù)水流過的足跡,用陽光滋潤幸福的種子,讓一切都以美好綻放。像白雪一樣純潔,像彩虹一樣斑斕,像陽光一樣美麗這就是陽光少年。
爭做時代好少年征文 14
當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進你的窗口的時候,你是否感到心中非常的溫暖?當(dāng)最后一縷陽光落下的時候,你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當(dāng)你沐浴在陽光的中的時候,你是否感到心中無比舒暢?當(dāng)陽光一直伴著你的時候,你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩?
我,被安排在一座充滿陽光的校園。想當(dāng)初,我牽著爸爸的手,踏進了這座充滿陽光的校園。漸漸的,我愛上了這里,愛這里的教室,愛這里的操場,愛這里的花草,愛這里的陽光...
每一天都是陽光伴我來到學(xué)校,當(dāng)我和小伙伴一起玩耍的時候,陽光一直沐浴著我;當(dāng)放學(xué)回家的時候,陽光目送著我,直到自己漸漸消失?梢哉f,我是先愛上了這里的陽光,才愛上了這座學(xué)校。校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動人。每個同學(xué)在校園里都彬彬有禮,老師的眼神不是那么嚴(yán)厲,而是充滿了溫柔與慈愛。有時我很奇怪,是他們改變了校園,還是校園改變了他們?
開始,我是這座校園的來賓,現(xiàn)在,我是這里的小主人了!原來陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長廊了!每一次我坐在這里,心中都充滿了喜悅,充滿了陽光。植物長廊不算長,但充滿了陽光,身后是爬滿細網(wǎng)的小花藤,頭上是密密實實的絲瓜秧。他們想把藍天遮住,但陽光透過那些細小的葉縫鉆了進來,星星點點,好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石,給人以美的'享受。
春天,小嫩芽才剛剛爬滿細網(wǎng),陽光透過那些小嫩芽,都變成了綠色;夏天,小芽已經(jīng)長成了茂盛的藤,大而厚實的葉子像一塊塊幕布,花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花,給這塊幕布增添了不少生機,而這時的陽光則是綠藤上的黃葡萄;秋天,頭上垂著大大小小的絲瓜,陽光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天,這里已經(jīng)白雪皚皚,陽光調(diào)皮地在這些白雪上跳來跳去,讓白雪都活潑起來。我愛這里,更愛這座校園!
如今,我將要離開這座充滿陽光的校園了。在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺--陽光!這里的教室課堂是陽光的,這里的花草樹木是陽光的,每個人都是陽光的。
我愛這里,愛這里的陽光,愛這里的一切!雖然我將離開這里,但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!
爭做時代好少年征文 15
“真誠的友誼就如同完好的健康,其價值往往只有在失去之后才會懂得去珍惜!碑(dāng)我想起這句名言時,腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午,我們在上體育課,老師吹了一聲口哨,就可以自由活動了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,約了幾個女孩子一起玩“三個字“的游戲,游戲規(guī)則是:一個人來抓另外兩個,被抓的人必須說出三個字,而且只能說三個字,但無論什么詞都可以,如果沒有說出來或多或少說了,就要罰抓。游戲開始了,一開始是彭子琦抓我們兩個,她來抓我時,我就說了三個字:一、二、三,她就不能來抓我了,就在這時,我一不小心打到了彭子琦,沒想到彭子琦生氣了,質(zhì)問我為什么要打她,我連忙解釋說我不是故意的,就這樣我們你一下我一下的打了起來,我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在書包里拿了一張紙條,在紙上寫了:我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說:好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。
我想,真正的.友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會和彭子琦吵架了,因為她是我最好的朋友。
爭做時代好少年征文 16
在新時代,生活要求每一位奮斗的少年果斷必備陽光這個形容詞。那么,為什么要具備陽光呢?我認(rèn)為,一個優(yōu)秀的好少年,若缺失了陽光、樂觀、開朗,那么他的人生必將長久面臨陰暗。這三大要素匯聚在一位少年的身上,這也是他邁向成功的重要橋梁。那么,如何成為陽光的少年,交到更多好伙伴呢?我一直在思考這個問題。其實,在我譜寫這篇作文時,我想了許久。自己有沒有做到陽光的條件呢?自己是否真正認(rèn)識上陽光這個詞語了呢?首先,我必須結(jié)合自身來談一談。
二年級時,我還處于一個懵懂青澀的狀態(tài),面對陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué),我總是放不開自己。照常說,像我這么會社交的孩子,兩年來應(yīng)該會交到許多朋友呀!為此,我的內(nèi)心總是會跌入低谷,稍有一些不順心的事就會影響到自己的情緒。還記得那一天,我在操場上一個人玩,看著成群結(jié)隊的孩子們玩的正不亦樂乎,我咬了咬嘴唇,不知所措。我把頭埋下去,眼淚幾乎要迸發(fā)出來。突然,一個小女孩摔倒在我面前,她哇哇大哭起來,看到她的第一秒,我就知道她是我們班的同學(xué),只不過不經(jīng)常在一起玩,所以有些生疏。她一直坐在地上哭,我隱隱約約看到,她的膝蓋上有明顯的血痕,這可如何是好?是置之不理不管不問,還是上前攙扶她,陪她去醫(yī)務(wù)室?我的雙腿遲遲不敢向前邁出?煽粗鴽]有一人愿意搭理眼前這個女孩,我的心動搖了。于是,我上前輕輕扶起她,陪著她一瘸一拐地去醫(yī)務(wù)室。途中,她的哭聲漸漸停止了,殘留著淚花的大眼睛眨呀眨地看著我,包扎傷口時,她雖然還是掉眼淚,但我們的手是一直牽著的。一種奇妙的感覺蕩漾在我的心頭。望著她緊緊握住我的小手,我的`嘴角揚起了微微的弧度。
后來,天注定一樣的,我們慢慢玩到了一起。我們成為了最好的朋友。小時候,我還不懂朋友這個詞語是什么含義,只是單純的一起玩?我只知道,那個曾經(jīng)我?guī)椭^的同班小女孩,是我最好的朋友吧。
原來,幫助他人,不單單幫助的是別人,還幫助了自己。一次小小的幫助竟讓我收獲了巨大的友誼,這何嘗不是一種幸福呢?互幫互助就是善良的象征,也是陽光的一部分,我做到了這一點,也就意味著我成為了一個陽光的少年。從那以后,我便開始幫助他人,無論自己的情況多么危急,我還是會義無反顧前去幫助更多需要幫助的人。因為,這使我快樂,讓我覺得自己真的長大了。
原來,那些曾不起眼的平常小事,卻是我和別人心中惦念已久的蜜糖。
爭做時代好少年征文 17
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨帶著清新開始了新的一天。
隨著早起的人們,我信步走進校園,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著我們的校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧里,瑯瑯的讀書聲從教室傳來,每個人臉上都洋溢著笑容,整個校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。
漫步校園,花兒的芬芳與濕潤泥土的氣息撲鼻而來,小草上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。同學(xué)們,你一群,我一群地坐在花壇邊聲情并茂地讀書,津津有味地講故事,連那些小草紅花也聽得著迷入神,好一派和諧的景色啊!課堂上,同學(xué)們正聚精會神地聽老師講課,有時瑯瑯的讀書聲從各個教室里飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。有時還有快樂的歡笑聲在教室里回蕩,這樣的課堂氣氛,能不啟發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?
看,我們班的藍樹同學(xué)正仔細的盯著書中的內(nèi)容,細細的品讀著,有時開心的笑著;有時眉頭緊蹙,好像要哭的樣子;有時又深深地嘆氣,令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體,書中的每一件事,每一句話都牽動著他的喜怒哀樂,使他沉溺其中每。讀完一篇后,他輕輕的合上書本,閉上眼睛陷入了沉思中,似是在回味書中的那片世界。
下課了,操場上迎來同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲,有追逐玩耍的',有跳繩、跳皮筋、扔沙包......好像絲毫都沒有感到初冬的寒冷都還沉浸在秋天的涼爽里。瞧!那邊有幾個同學(xué)在打乒乓球.他們各個談笑風(fēng)聲、神采飛揚。跳繩的同學(xué)中,有的人被絆倒了,一屁股坐到了地上,旁邊的同學(xué)不禁笑了起來。打乒乓球的人怎么那么高興?
原來他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中,有的踢了個"空球",結(jié)果球被對手奪走,于是又引起了歡笑。打籃球的人中,有的投到了"九霄云外",于是又引起了一陣笑聲
爭做時代好少年征文 18
一輪紅日從山的那邊升起來,一群少年在田野里奔跑,整個世界一片生機.
在春天,幼稚的少年是小草.他們悄悄從泥土中鉆出來,看著在哪兒都能見到兄弟.看著小朋友開心地在他們頭頂上玩耍嬉戲,人們在他們身邊的長椅上靜心地看書.對自己能為城市的綠化盡一份力,他們感到自豪和驕傲.他們愜意地笑了,笑的那么燦爛.
在夏天,小小少年是荷花.他們在萬花叢中出污泥而不染.他們亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝獨秀...絲毫沒有被水底的污泥而污染.他們的品質(zhì)難得可貴,他們在風(fēng)中舞蹈,在雨中燃燒,承受著雷雨的洗禮,用自己生命的光彩點綴著夏天.
在秋天,長大的少年是水衫樹.他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間,飛舞在空中的葉子,輕飄飄的落下來,他們是給人們發(fā)行的一張張?zhí)鞖忸A(yù)報.而落在泥土上的葉子是地球母親生命的肥料.
在冬天,成熟的少年是堅韌不拔的松樹.傲然挺立于風(fēng)寒之中,可以與鵝毛大雪相比,他們懂的`了彎曲不是倒下和毀滅,而是為了更好的生存和發(fā)展的自然生存規(guī)律.
少年經(jīng)過了春天的歷練;通過了夏天的洗禮;走過了秋天的清冷;闖過了冬天的狂風(fēng)暴雪,已經(jīng)擁有了騰飛的翅膀.
爭做時代好少年征文 19
什么是中國好家風(fēng)?家風(fēng)是指德、孝、廉、義、智、禮、勤、夢、實等元素所組成的家族中的標(biāo)準(zhǔn)法則,它們在祖祖輩輩中不斷地傳承。
還記得爺爺經(jīng)常說:“做人要節(jié)儉、勤勞”。在我的印象里,爺爺就是個節(jié)儉、勤勞的人。他每天凌晨四點就到田里工作,一直到日落才停止。他工作很累,但從不忘節(jié)儉。他從不奢侈,吃的一般都是米飯配豬肉,也不常吃山珍海味;用的也都是普通的,能使自己整潔就行;穿著很簡樸,夏天呢,就一兩件襯衫和短褲配上帽子和鞋子就可以了;冬天呢,就多穿點稍微暖和點的衣服和長褲加靴子。
我想,爺爺已經(jīng)給我做了一個好榜樣,我一定按爺爺說的`和他的實際行動那樣,從每一件小事做起,節(jié)約周圍的資源,如節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約用紙,也不浪費糧食;并積極參加勞動,努力學(xué)習(xí)新知識和技能,每天都進步一點點,發(fā)揚積極勤奮的好家風(fēng)。
小朋友們,讓我們一起努力吧,好好發(fā)揚中國好家風(fēng)!
爭做時代好少年征文 20
陽光,是溫暖的。在人間,除了太陽光、火光以外,還有陽光少年的光,他們的光,是從自己的身上散發(fā)出來的。而我今天要說的陽光少年,就是我的一群足球小伙伴們!
我們13位小朋友組成了305班獵豹足球隊,從零基礎(chǔ)開始訓(xùn)練。我們每個星期都要練習(xí)3次左右,每次訓(xùn)練我們渾身都有使不完的勁,大家都很堅強,摔倒了又爬起來,爬起來了又摔倒……就這樣,大家都想練好本領(lǐng),在比賽的`時候能大顯身手。
在大家的刻苦訓(xùn)練下,我們贏得了四分之一賽和半決賽的勝利,這天,終于迎來了決賽的賽場。
比賽開始了,教練安排了李浩然、盛永進、汪高婧萱、王章勝、徐子騫等同學(xué)作為前鋒進攻取得進球。但是對方球員也很強大,最終上半場以0:0結(jié)束。下半場開始以后,李浩然因為受傷被換下,汪高婧萱也因為體力下降換人,導(dǎo)致我們前場進攻力頓時下降,偏在這時對方得到了一個點球,盡管守門員撲了過來,可球還是從手下溜走,緩慢滾入球門,對方以1:0領(lǐng)先。
失球后,我們并沒有放棄,而是加強了進攻,盛永進帶球突破,但在禁區(qū)內(nèi)被對手放倒,因此我們也得到了一個點球的機會,但這個點球踢的太正,被守門員擋出。隨后比賽也進入尾聲,我們最終以0:1負于對手。
雖然我們輸了,但至少我們參與了。失敗是成功之母,我們不怕失敗,我們不服輸,不泄氣,我們一定會爆發(fā)更強的力量,努力爭取下一次的勝利,我們都相信自己是最棒的。這就是我們,一群樂觀、勇敢、進取的陽光少年!?
爭做時代好少年征文 21
他是一名九歲的陽光少年。他活潑可愛,熱愛學(xué)習(xí),尊重他人,遵守秩序,是一名好學(xué)生。他有些時候還會有一些小調(diào)皮,但他最顯著的特點是什么你們知道嗎?就是非常有愛心。
生活中,他關(guān)心弱者,積極參與小小志愿者活動,尊老愛幼,關(guān)助小動物。公交車上,他會主動為不方便人士讓座,馬路上,碰見殘疾人,他會力所能及的做一些事情。媽媽總是夸他善良、有愛心。
有一次,他在路上走著,發(fā)現(xiàn)了一只被小貓追趕的小雞,小雞可憐巴巴的,倉惶逃命?吹竭@種情況,他二話不說,把貓趕走了。他對著小雞又看又瞧,發(fā)現(xiàn)小雞身上傷痕累累,他決定收養(yǎng)它。可是到了家門口,他猶豫了,因為他擔(dān)心爸爸媽媽會嫌棄小雞,他想啊想,突然想到了一個辦法,把小雞放到他的'抽屜里;氐郊,他悄悄地把小雞放到了他的抽屜里,開始寫作業(yè),媽媽要填表格,所以從他的抽屜里準(zhǔn)備拿出一支筆。突然她尖叫一聲,因為她摸到了一團毛茸茸的東西,嚇得趕快把手縮了回來,然后她再定睛一看,發(fā)現(xiàn)是一只小雞。媽媽發(fā)怒了,他趕快承認(rèn)錯誤,并給媽媽講了事情經(jīng)過。媽媽原諒了他,并且還表揚了他有愛心。他們一起給小雞包扎、治愈,等它痊愈后,把它送了出去。
這就是他,一個善良的小小少年。當(dāng)別人需要幫助時,他都會盡自己的努力幫助他們!
爭做時代好少年征文 22
黃杰銳,是六2班快樂大家庭里的一員。他是一名樂觀開朗積極向上的陽光少年。
他的興趣愛好十分廣泛。他最喜歡的是閱讀,因為書籍是人類進步的階梯!當(dāng)然書籍也是他的好朋友,他十分享受他帶著他在廣闊的知識海洋里暢游,那是件無比的快樂的事情!記得有一天中午,他做完了中午的作業(yè),順手拿起了一本書當(dāng)他正看得津津有味時,“叮鈴叮鈴”上學(xué)的鬧鈴響起了,“再看一分鐘吧!”他對自己說。結(jié)果他這一看就看了很久,等他意識過來以后,哎呀……要遲到了!他急忙朝學(xué)校飛奔而去,到了學(xué)校,他已經(jīng)是氣喘吁吁大汗淋漓,他顧不上擦汗急忙抽出了那本書,因為他正看到精彩之處呢!直到上課,老師走進教室他才依依不舍地把它收了起來。正因為他對書籍這般的'熱愛,所以他不但學(xué)到了許多課外知識,也越變越聰明了。
他還非常喜歡旅游,因為讀萬卷書還需行萬里路!在戶外活動,碰傷崴腳都是十分正常經(jīng)常的事情。一次溯溪時被一只牛虻咬了一口,傷口十分的疼痛,但是他依然堅持下來到達了終點。這也使他越來越堅強,意志越來越堅定。
他也喜歡游泳,一口氣五六百米已經(jīng)不在話下。拉小提琴和素描也是他十分喜歡的,因為他們陶冶了他的情操!
他喜歡的還很多,每一個興趣愛好都讓他越來越懂得持之以恒的可貴!隨著時間的推移那些沉淀下來的好的東西必定能讓他受益終身!
爭做時代好少年征文 23
周末,一個屬于我的世界。打開電腦,打算聽一會音樂。
一開始,語氣是那么柔和,安靜,安詳,平和。我被我的眼睛陶醉了。此時的音樂似乎是一條安靜的小溪,而我卻像一條小魚,靜靜的前行,多么順利,沒有任何阻礙,流過的'小溪在我耳邊回響。這種子境界甚至不能用“陶醉”來形容。
聲音嘎然而止,然后又響起來。小溪似乎進入了滑坡,由慢到快,由慢到急,時而溫柔有力,時而洶涌澎湃,剛?cè)嵯酀。音樂漸漸變得歡快起來,就像花兒一樣,既迷人又純凈,清新又舒適。語氣漸漸顯得相當(dāng)激昂,甚至到了癲狂的地步。波濤滾滾,熱血沸騰。小魚可能有危險,左躲右閃,贏了!壯麗的音樂在慶祝,為勝利歡呼,充滿活力。跳舞的音符在跳來跳去,多么天真無邪,仿佛要沖破立體聲,在寬敞的空間里自由奔跑。我多么想成為他們中的一員,和他們一起跳舞。
突然,音樂聽起來很神秘,給人一種神秘的感覺。會不會是小魚被敵人困住了?我的心情不自禁地掛在喉嚨里。突然,猛地一跳,音樂又釋然了。小魚,你一定是來到了期待已久的大海!大海一定很遼闊很美麗吧?小魚,盡情跳舞吧!讓音樂和你一起慶祝。
音樂很輕,很輕,很輕...終于沒有聲音了,音樂結(jié)束了。
在音樂中,我仿佛經(jīng)歷了一段艱辛、快樂、漫長的旅程。被領(lǐng)導(dǎo)的時候,我嘗遍了所有的酸甜苦辣。音樂的魅力使情感活躍,調(diào)節(jié)身心,使生活充滿陽光。
爭做時代好少年征文 24
時光,不過白駒過隙,忽然而已。一晃兒,又過去一周,再掐指一算,這學(xué)期已過了四個多月的時光,離那期末也不過兩周,總有一種風(fēng)雨欲來的壓迫感,不過歷史課本劇讓此間少年在壓迫之中有了一份輕松。
在這匆匆的一周,在歷史課上班里每個組每位同學(xué)都參與表演了歷史課本劇題目五花八門,涉及多個朝代,像是周代的《烽火戲諸侯》,漢代《文成公主入藏》,唐代的《玄武門事變》,清朝晚期時的《探清水河》,解放前的`《重慶談判》等。
表演時,表演者一會兒面色嚴(yán)肅,一會又哈哈大笑,在教室里不時響起同學(xué)們笑聲和掌聲,彌漫著歡樂詼諧的氣息,一時間即將要考試的壓力仿佛如煙一般消散,同學(xué)們都放松了許多,以更加充沛的精力投入于學(xué)習(xí)工作之中。
經(jīng)過這次歷史課本劇的活動,激發(fā)了我們對歷史這門學(xué)科的興趣,使我們對歷史學(xué)習(xí)更加有積極性。經(jīng)過這次放松,此間少年的學(xué)習(xí)氛圍也更加濃厚了,下課時,不少同學(xué)抱著輔導(dǎo)資料奔向老師辦公室,等待著老師的答疑解惑,一副得不到答復(fù)就不善罷甘休的模樣,體現(xiàn)了此間少年學(xué)習(xí)之用心。
還有兩周就要期末了,大家又進入了緊張的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),此間少年必要把握余下的時光,時間短暫更是有限的,所以我們更要珍惜時間,加以努力。記請住逆風(fēng)的方向,才適合飛翔,只有付出努力,方才能得到回報,唯有此時的不懈,才能換取考場上的微笑,我堅信只要我們愿意,發(fā)揮時間應(yīng)有的價值,此間少年必能考出理想的成績。
爭做時代好少年征文 25
如同碧海中色彩繽紛的珊瑚,少年時代的生活多姿多彩;如同春季里生機盎然的綠林,少年時代的空間生氣蓬勃;如同原野中奔騰萬里的野馬,少年時代的你我狂放不羈。
向著晨時緩緩升起的太陽走去,身后拉下長長的一道影子,張開雙臂你擁抱今天,邁開步子你奔向夢想。雖然在這實現(xiàn)夢想的過程中,充滿著荊棘與芒刺,你仍然滿懷信心與期待。
在夢的征途中,你在沿途灑下種子,決心要用汗水與淚水把它澆灌,等待它出蕾開花;在夢的征途中,你拋開雜念,一心向前方進發(fā)著;在夢的征途中,你不斷堅強,不斷長大。
然而,你天生是一個調(diào)皮鬼,總會犯一些錯誤,而且是今天跳進這個坑里,明天還跳進同一個坑里,不但老師們對你費心費力,家長也是無奈無語。然而,你卻犯了錯還裝作一副若無其事的樣子,在家長和老師的蹙眉之間嬉笑著。桌子上的`花常常換新家,櫥柜里的碗常常穿新衣,就連你床頭的小鬧鐘也是常常一副落葉滿地的凄慘面容。
不只如此,你還常常去田間捉螞蚱,去林間爬樹掏鳥窩,去洼地里捉魚,挖泥鰍……回家后你總是免不了挨一頓罵,然后被罰掃地,擦桌子。
在家時你調(diào)皮搗蛋,在學(xué)校雖然表現(xiàn)還行卻也是小錯不斷,老師們一而再再而三地警告你,你總是記不了幾天就又恢復(fù)了原狀。而且在玩時,你常常忘記時間,有一次打籃球居然忘記了回家,忘記了媽媽看著黑咕隆咚的街道,正在等你回家。
這就是,精彩少年。
爭做時代好少年征文 26
嘀嗒嘀嗒,聽!這是生命在流淌,重溫我這短暫的十四年,一幕幕如同電影般放映在我眼前
零六年,我出生在了這個小小的乃林鎮(zhèn),平安無事地度過了前兩年。等到第三年,我滿了三周歲,可以轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場去幼兒園折磨老師了,但卻面臨了第一大難題戒奶瓶。我小時候,被父母寵了太久,我不要,他們也就是好好,不要,這么一來,我直到幼兒園都沒戒掉奶瓶爸媽那時軟磨硬泡了三四天,才讓我雨露均沾,分了一部分寵愛給了水杯,把奶瓶打入冷宮。
八歲,我初嘗成功的喜悅,便得意忘形。有一天,老爸下班后神神秘秘地鼓搗著些什么,我在他面前竟然都失了寵!原來,這個神秘人竟然是一輛自行車。是爸爸買給我的.一輛自行車,這是我人生中的第一輛自行車,讓我愛不釋手。這自行車買來,總不能讓它當(dāng)一個擺件,這不,第二天,老爸便宅家里專心地教我騎車,我初生牛犢不怕虎啊,剛嘗到點甜頭,便一股勁兒地往前沖,最后,落得個車毀人亡的下場,把我摔慘了。
十三歲,有了幾分少年模樣,敢作敢為,不再是以前的小孩子了。記得一八年夏天的運動會,激情昂揚,大放異彩。小運動員們八仙過海各顯神通,有長跑、跳繩、速算、籃球熱鬧非凡。田徑場上,揮灑青春汗水,展露少年活力。
十五歲,初一,初來乍到,新環(huán)境,新氛圍,新起點,新生活
小小少年,意氣風(fēng)發(fā);小小少年,朝氣蓬勃;小小少年,落落大方
少年的征程仍在繼續(xù),電影,未完待續(xù)
爭做時代好少年征文 27
又是春天?諝庵卸寄哿税橹z絲憂愁淡淡的花香,郊外的空氣里也散發(fā)出離別的氣息,這氣息令我回憶起那輕輕的往事,所剩的回憶里,綠茶少年還好吧!
三年前的9月,我們相遇,那時的青澀和心中的漣漪。你小子,還記得306吧?那一個地方是你開始的地方也是高三結(jié)束的地方。
水隨風(fēng)動,水動像模。記憶也一樣都記不起來我們成為兄弟是什么時候了。哈哈!沒關(guān)系,幸好我們現(xiàn)在還是兄弟,一起走過三年的時間,這段時間是快樂的,我抓不住時間的`腳步,可我還記得彼此的稱呼。
可悲!現(xiàn)在卻各奔東西了,你再次追求你的理想,而我又去了理想的路上,作為兄弟印在腦海中的的是一起12:15從校門吃完快餐的回來腳步,對了,還叼一個綠茶,還有對理想的指點江山,但卻沒有太多的激揚文字。哈哈,太多的是對社會的不滿,和現(xiàn)實的無奈。
那時的綠茶淡淡的,卻能溫柔我們的靈魂。它的香味連綿不斷,香遠益清。
春天,我們的夢想還在空氣中沒有消散。我們的腳步還在前進,夢想還在繼續(xù),重要的是熟悉綠茶的味道還停留在回憶里。
期待著下年這個時候的我們能夠把酒言歡,杯盤狼籍,不用訴離殤。時間封住了我們的高中,但卻開放了我們的回憶。
祝福你綠茶少年,時間迷不了我們的腳步。
爭做時代好少年征文 28
天色灰暗,又是接近一場謝幕。在歲月的呢喃里,人生如何,路怎樣了?
緊跟時間的尾聲,漫步在校園得林間小道上,那是一條別人少走的路。往事總是不堪回首,今日的釋然,心里卻還是藏了很多的事。靜靜的、靜靜的,還是挺吵的寢室挺吵,連課堂也根本停不下來,看不清楚誰的面容,老師又在給我們講故事了。
笑的挺開心的`,可誰笑著誰卻不得而知了。
今日,站在這個城市的屋檐,漸漸的遠離了昨天,就是那個不經(jīng)意的動作,那個無意識的轉(zhuǎn)身,終結(jié)了,那段期許,望塵莫及,各自相安天涯,曾經(jīng)的天下,也不過是四海為家,不知誰又寄宿在誰的屋檐下?
青春年少的我們啊,疲憊的等在青春的渡口,駐足在那個美麗的黃昏,倘若再見,許你傾世溫柔。可是,回首昨日,時光綿長,歲月無涯;煙雨圍城,庭臺樓閣,減盡繁華,回眸一看,流光把人拋,等待無處可尋,流年碎影終是過往云煙,緘默的光陰,滿身憂傷,期許不變的都已改變。原來,柔情似水風(fēng)情萬種的美好年華也歸與虛無,浮華煙火,也不過夢一場。
染指流年,秋韻優(yōu)柔,千轉(zhuǎn)百回,繁華散盡了。
希望總是好的,現(xiàn)實的刺刀足以捅破你的心。停留,滾滾流水已逝去。夢想努力去追吧! 我們相遇了,卻都在徘徊著。少年,走吧,路就在那里。
爭做時代好少年征文 29
他的眼睛大而有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一股書生氣。他的個子也沒我高,但球技卻超出了我“十萬八千里”。沒錯,他就是小成!
其實他比我先學(xué)沒多久,可投籃技術(shù)堪稱一流,各種投法樣樣精通,論投籃他還是我的`教練呢!才開始學(xué)投籃的我技術(shù)很差,投十個有九個沒中,可他幾乎是百發(fā)百中,看著他投籃的樣子,我不禁對他說:“你可真牛!”他卻十分謙虛地說:“只要你認(rèn)真練一定也會成功的,因為功夫不負有心人。”說罷,他就帶我去他經(jīng)常練球的地方,做起了我的免費教練!翱春昧耍 痹捯魟偮渌烷_始了精彩“表演”。他膝蓋微微彎曲,眼睛直盯著籃球框,就像獵人要射擊自己的獵物一般,容不得半點差池,只見他來了個三步投籃,踮起腳尖輕輕一跳,把球送了出去,球好像很聽話似的乖乖進了球籃。我看著他那神仙般的操作,不禁豎起了大拇指為他點贊。后來在他的耐心指導(dǎo)下,我的球技也漸漸好了起來。
有次看他打比賽,我完全驚呆了。只見他沖入敵人陣營中,抱到了球,用力一轉(zhuǎn)就如同旋風(fēng)一般,球就到手了,“嗖”的一聲,球進啦!盡管我只是一個觀戰(zhàn)者,可依然激動地叫了起來:“好球!”
他就是我人生中最不一樣的煙火,他是我最好的籃球“教練”!小成———我心目中的旋風(fēng)少年!
爭做時代好少年征文 30
月在地上灑了一路的光,像是將銀河鋪在了地上,一片片落葉,那是一葉葉扁舟,它們駛向終點的方向。而那少年,他踏著星星,在走……
秋日的翠竹山,蟲鳴漸隱,但游人不減。在綠竹清風(fēng)的傍襯下,夜色織上了玫瑰般炫麗的天空,游人聲漸漸漲起來了。在這清涼的夜里,竹在月色下如睡夢般搖曳著,像海中一只只的船。竹中閃過一道黑影,那是前去集會的貓;空中劃過一個疾飛的身影,那是只晚歸的鳥。人們?nèi)齼蓛傻刈咧,有的奔跑,有的緩行;有的侃侃而談,有?沉默不語。
這山,點綴上這人,便如一幅畫一樣,這山,這畫,真美……
夜的幕落下了。這時,一個少年踏上了山道,秋日的寒風(fēng)在他耳邊獵獵作響。隨著計時器的一個“嘀噠”,他如一顆炮彈一般沖了出去,周圍的人紛紛看向他,直到他漸漸遠去。行到中途,他的步伐開始變得沉重,呼吸變得急促,每一次呼吸都像刀子一般刺激著他的喉嚨。他的腳步不禁慢了下來,到達終點時,他看都不看一眼計時器,就看了它。風(fēng)在竹林吹著,依然那么刺骨,像嘲諷,像責(zé)罵,連月亮灑下的光也像霜一般,冷酷而無情。
夜更濃了。少年又一次走上了山道。現(xiàn)在他不同于以前,他的臉上少了幾分稚氣,多了幾分沉穩(wěn)、幾分堅定。又是那熟悉的聲音,少年像離弦的箭一樣飛了出去,這次,他跑得輕松,跑得自在。風(fēng)仍舊刺骨,但此時它卻更像沖鋒的號角,風(fēng)過竹林的聲音也成了觀眾的喝彩。
月在地上灑了一路的光,像是將銀河鋪在了地上,一片片落葉,那是一葉葉扁舟,它們駛向終點的方向。而那少年,他踏著星星,在走……
爭做時代好少年征文 31
坐窗邊,三四點的陽光射進教室內(nèi),把我點亮,我順著光芒蔓延的地方看向他。我看向他的臉龐,星眸閃動,陽光射進他的瞳仁呈暖陽般的棕黃色,天真,卻不失少年英氣,睫毛眨一眨,光影便若隱若現(xiàn),微微偏頭,燦爛浸上少年的發(fā),散著陽光氣息。我看向他的課桌,左手骨節(jié)分明的修長手指漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著筆,右手托腮,慵散卻不頹喪,他永遠都是這樣,讓人感覺神圣不可侵犯,卻又讓人忍不住想靠近。我看向他。
我看向他,又轉(zhuǎn)過端詳少年的目光,咬著筆,盯著墨綠色黑板上突兀的`白色數(shù)學(xué)公式,他們飄飄云般從我的腦神經(jīng)旁穿過不留一絲痕跡。我再次看向他。少年還是盯著黑板,時不時用不經(jīng)意的幅度挑一挑眉,唇邊微微提起一點,可能他并沒有注意到自己的認(rèn)真和什么情緒波動,可我注意到了。
窗外的陽光可能是太陽手舉酸了的緣故,射進教室的角度偏了偏,加上操場邊那棵老槐樹的遮擋,細細碎碎的閃耀撒在了少年白色襯衫上。我看向他的衣領(lǐng),整整齊齊,如此純潔的顏色,不起一絲褶皺,就如同他這個人。
數(shù)學(xué)課下課了,黑板上的公式變成了一堆白色粉末擦掉,也還是沒有給大腦絲毫刺激,我嘆了口氣,又鬼使神差地回過頭,看向少年。他身上還是披這陽光,靜靜地坐在座位上。身邊是形形色色出門打水的同學(xué),他只是靜靜地,用修長的雙手翻閱著淡藍色封皮的《解憂雜貨鋪》,像個高傲的王子,也像個透明的塵!曳畔率种械摹缎⊥踝印罚瓦@樣看向光芒,看向他,像等待什么獎勵般,期待著他嘴角再次升起、眼角挑起一絲弧度,因為,我喜歡看他笑。
我看向他,或者說,一直在看他。小王子擁有玫瑰,獨愛一朵。那,我會是那枝玫瑰嗎。
爭做時代好少年征文 32
這是發(fā)生在我身邊的一件真實的事情。
那天,我和爸爸、媽媽在外面吃飯,吃完飯我們正準(zhǔn)備回家,突然看到好多人圍在一起,我們過去一看,原來是有人在吵架,他們兩人的車互相撞到,所以就吵架了。是其中一輛車要開走了,另一輛車子突然插了過來,才導(dǎo)致兩輛車撞倒。
其中一個說:“你為什么撞我的車?還從邊上插過來?”另一個人說:“是你自己沒看見!”吵著吵著,他們倆就從車子上下來了。這時,圍觀的人越來越多了,道路都被堵塞了。倆個人吵得面紅耳赤,一點也不覺得自己有過失,只管吵架,如果沒人認(rèn)錯,他們就誓不罷休。他們越吵越厲害,正要打起來了,突然,一個大哥哥站了出來,他對兩個叔叔說:“兩位叔叔,你們不應(yīng)該吵架,你們想啊,你們就算吵架、打架了,那也解決不了問題啊,還是等警察來了,你們兩位相互賠償一些,問題不就解決了嗎?”剛開始兩位叔叔理都不理大哥哥,后來大哥哥有再次相勸無用后,直接撥打了110救急電話。再撥打的同時哥哥有再次的進行了相勸,并告知已撥打110了,這時兩位叔叔才慚愧的低下了頭。不一會兒,警察叔叔就來了,立刻就把這件事辦完了,人群也漸漸地散了,道路也通暢了。大家都夸大哥哥做的.對,沒有他的勸阻,事情可能會更加復(fù)雜。
其實,生活中像這種小事情很多,往往就缺像大哥哥這樣的人來幫助他們,叔叔們火氣都很大,很容易把事情搞得很復(fù)雜,希望在日常生活中,大家如果看到有事情發(fā)生的情況下,都應(yīng)該勇敢的站出來解圍。這樣就可以把事情化小,而且能在短時間內(nèi)解決。
爭做時代好少年征文 33
期盼已久的初中生活終于開始了!美麗的校園,友好的同學(xué),還有負責(zé)任的老師,一切都給我留下了美好的印象。但給我留下最深印象的是“奔跑”。
中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)方式一下子變了,十一學(xué)校采用的是走班制,沒有固定的教室,不能像小學(xué)似的在教室等著了。一下課,我就要趕緊抄起書包,往下節(jié)課的教室跑。跑得慢也不行,有時如果下節(jié)課的教室在別的樓上課,跑得慢就一定會遲到了。
我經(jīng)常是從某個樓的某層跑下來,然后以最快速度跑到另一個樓。在學(xué)校里這種事并不少見,有些人就是在這分秒必爭的課間里浪費了時間,結(jié)果上課遲到了。每當(dāng)我看到這樣的人時,雖然很同情他們,但心里還是忍不住偷偷笑。這幾天的課下來,我感覺連我的跑步速度都變快了。我喜歡這樣的上課方式!
在十一的每個角落,只要你細心觀察,都可以看到同學(xué)在奔跑?墒牵还馍险n要奔跑,在學(xué)習(xí)上也要努力奔跑。
中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活完全不一樣。這個暑假,通過作業(yè)我就發(fā)現(xiàn)了中學(xué)和小學(xué)的不同,小學(xué)的作業(yè)幾天就能完成,而中學(xué)的則需要整個暑假來完成。這看似簡單的.作業(yè),需要你全方位的視野和能力。我這兩天進行的入學(xué)考試,我很快發(fā)現(xiàn)了我這個小學(xué)優(yōu)等生薄弱的環(huán)節(jié)——數(shù)學(xué)。我也發(fā)現(xiàn)了中學(xué)學(xué)的東西比小學(xué)難多了,靈活多了,綜合多了。我必須提高自己的學(xué)習(xí)效率,集中精神,努力在課堂上學(xué)習(xí),跟緊大家的步伐,在學(xué)習(xí)的大道上奔跑。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來“。要想學(xué)習(xí)好,就要不斷進化內(nèi)心深處知識的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑,不在人生的課堂上遲到!兄弟們,一起奔跑吧!
爭做時代好少年征文 34
如果理想是美麗的山峰,毅力就是通往山頂那條崎嶇的山路;如果只有理想而沒有毅力,那所有的理想都將落空。
古今中外,所有成大業(yè)者,無不靠著頑強的毅力克服艱難險阻,才獲得了成功。大發(fā)明家愛迪生,為了給人們的黑暗世界帶來光明,實驗了成百上千次,卻總是以失敗告終。在別人對他屢戰(zhàn)屢敗的'嘲笑之下,愛迪生依然堅持對科學(xué)的執(zhí)著,最終發(fā)明了電燈,引起科學(xué)界的轟動,徹底改變了人類的生活。大史學(xué)家談遷,花費27年精心編著了明史巨著《國椎》,可在付印的前一天居然被小偷偷走了,談遷傷心不已,很多人以為他將一蹶不振時時,他又奇跡般地開始重寫《國椎》,又是經(jīng)歷漫長的10年,才重寫完了這部巨著,此時的談遷,早已是白發(fā)蒼蒼的老人了。
做事要有毅力方能成功,對于這點,我也深有體會。記得一年級時,我和一位同學(xué)約定去學(xué)書法,當(dāng)時我們都立志成為大書法家。學(xué)習(xí)初期,我們倆都興致勃勃、成竹在胸。但是到了后來,練習(xí)書法過程中的枯燥令我失去了耐心,開始了“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的學(xué)習(xí)旅程。而我的同學(xué)卻沉著冷靜,堅持不懈的練習(xí)書法。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼五年過去了,由于我缺乏毅力而疏于練習(xí),至今沒有一副優(yōu)秀的作品,而我的同學(xué)卻已經(jīng)考取了書法專業(yè)六級,并撰寫了許多幅優(yōu)秀書法作品。當(dāng)別人在夸獎我的同學(xué)時,我便追悔莫及:為什么當(dāng)初我就不能堅持?這么缺乏毅力呢?可是現(xiàn)在后悔,還來得及嗎?
米開朗基羅曾經(jīng)說過:“天才是永恒的耐心。”是啊,毅力對我們無比重要,挫折使自己成長。我愿立志:從小事做起,從現(xiàn)在做起,做一個擁有理想、擁有毅力的少年!
爭做時代好少年征文 35
每當(dāng)我翻開我的密碼本,本子的第一頁中總會有一張通紅的葉子,我總會好好的看上一看,看久了就會想起那個他……
那是我剛上完二年級,考完試的時候,我回到家里一身輕松立馬就去找我的朋友玩去了。我和小伙伴東玩玩西弄弄,走著走著走到了一棵大樹下。有一個眼尖的小伙伴瞧見了樹上有一個鳥窩,便一下兩下的爬上去將鳥窩拿了下來。哇哦!里面有四個鳥蛋!我們們七嘴八舌的討論鳥蛋剛孵化后的小鳥長啥樣,渾然不知有一個人正在向我們靠近。我往后看了一眼,一個少年正在我們背后,他皮膚黝黑黝黑的,看著挺健康的。他開口說話了:“把鳥巢放回去!”我和小伙伴們先是一怔,然后就有人說:“為啥?我們憑啥聽你的?你就不能好好說話,到底誰求誰呀?”少年又說:“那好,怎樣才能把鳥巢放回去?”
小伙伴們哪里舍得把好不容易找著的鳥巢放回去?就想了一個辦法刁難他,讓他知難而退。小伙伴們指著這一棵大樹說;“我們平時喜歡收集各種各樣樹葉,唯獨這棵采不到,那就請勞煩你幫忙采下來換鳥巢。”我看了一眼,那樹真的好高好高,心里想著他應(yīng)該不敢上了吧。我仔細地看了他的表情,只見他吞了口口水,抱緊雙拳好像下定決心一般,然后就脫掉鞋子一下一下往上爬;锇閭凅@呆了,都傻傻的.待在原地,嘴張的可以吞下一顆鳥蛋。只見他爬上了大樹,頗有深意的在一大片綠葉里折下一片紅葉,然后“嘩嘩”的滑下來,穩(wěn)穩(wěn)的站在地上,把紅葉交到我的手中,伙伴們被少年的勇氣驚呆了,十分佩服就將鳥巢交到了少年手中,少年則立馬把鳥巢放回了大樹枝上。
我被他的勇氣所折服,便一直收藏著這片在綠葉中閃耀光芒的紅葉。
爭做時代好少年征文 36
三百六十行,行行出狀元。
很多人也說條條大路通羅馬,現(xiàn)在的孩子太多都想放棄學(xué)習(xí)這條路,并不是說這條路你放棄就完蛋了,一生就毀了,而是學(xué)習(xí)這條路不會讓你太有身體上的勞累,而且現(xiàn)在來看,一切的一切都是以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的。我很清楚年少時的我們很多時候,都幻想著幻想那的,想著自己能闖出屬于自己的天地,我只想說不現(xiàn)實。
說實話我的年少時期就是屬于不現(xiàn)實的少年,我記得在我初中畢業(yè)的時候,我想出去打工,想自己掙錢養(yǎng)活自己,照顧父母,其實那時候你輟學(xué)出去打工并不稀奇,因為那時候的人并不是很富裕,所以孩子吃飽飯就已經(jīng)很好了,不用說零花錢了,所以大多數(shù)孩子都想自己掙錢。我記得和父母說的時候,他們的情緒非常的大,所以就沒有再說了,但是心中一樣希望自己能出去,直到……
我放假期間和媽媽一起去菜地,因為天氣比較熱,所以要給菜地澆水,后來我才知道,什么叫我現(xiàn)在不能承受,只能學(xué)習(xí),你是不是說學(xué)習(xí)好難呀,也想幻想著出去闖出一片天地,但是我想說腳踏實地才真的能有畫上句號的人生。我左手拿鍬右手提桶,還真有一副干活的樣子,但后來的事讓我原形畢露了。好像提桶走的每一步都有要命的.節(jié)奏,那天在大汗淋淋中我知道了,我現(xiàn)在這個年紀(jì)應(yīng)該乖乖的上學(xué),因為這樣我的人生才不會后悔。
不要說什么難,其實做什么都難,努力的人才能得到自己想要的,我們不應(yīng)該遇到一點點困難就退后,因為那樣會讓我們慢慢的否認(rèn)自己,我們的人生需要我們自己揮灑汗水,這樣我們才能不是一個提桶少年。
爭做時代好少年征文 37
我有一個美好的童年,如果這輩子注定在庸碌中度過,在我即將離開人世的時候我也會含笑望著窗外嬉戲的孩子們,對形如槁枯的自己說,我沒有辜負生命。
我兩歲的時候就坐在父親的肩膀上背唐詩;沒到三歲,爺爺就永遠離開了我,我曾失手用拐杖將爺爺?shù)念^打破,滿臉是血的爺爺只是笑著說我小,不懂事,舍不得責(zé)罵一句。小學(xué)一年級,我偷偷拿了奶奶十塊錢跑去買了一把玩具槍,被發(fā)現(xiàn)后躲在床底下不敢作聲,奶奶把我喚出來,摸著我的頭將我摟在懷里。去鄰屋玩的.時候跟別人家的小孩子打架,打不過,小我三歲的弟弟沖上去幫忙,最后被打得鼻青臉腫。我的手被開水燙傷,母親半夜里起來為我擦藥,我只是緊緊地閉著眼睛,不敢睜開。
空間里bandari的《童年》總會讓我想起小的時候。我想,那時的我們還是那么的稚嫩,像一棵剛抽芽的小草,連一滴清晨的露水都不堪承受 。沒有什么能讓一顆幼小的心為之發(fā)愁,親人,玩伴,小河,大狗,還有開滿各種顏色花兒的山。
上小學(xué)的時候,都會起的很早去上晨讀,奶奶每天早起將我們送到門口。冬天的早上,天亮的很遲,黑夜長得讓人遺忘了破曉。有一次,我一覺醒來發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片,以為睡過了頭,立即爬起來背起書包就去開門。一拉開門,黑夜如晝,月亮像失去熱量的太陽,照在頭頂,我和弟弟還有奶奶的影子。
我們無不竊喜自己的成長,將今天與昨日的界限劃割得如此分明。
再也回不去了,在生命的另一個罅隙里還會遇見你么?還會遇見么?如果遇見,便不要讓我長大。
爭做時代好少年征文 38
微風(fēng)拂來,鮮嫩的綠草向我們招手,向我們舞蹈,向我們送來鼓勵,恰似一位知己。綠草如茵的草地上不僅僅只有我們快樂的腳印,還有我們的晶瑩汗水。
草地上,留住我們的歡笑,留下了我們的喜怒哀樂,見證著我們的成長。
在地毯般柔軟的草地上,上體育課休息時,大家有的在草地上玩耍,奔跑,跳躍,有的靜坐著和別人交流,談笑,說故事。
每年我校都會開運動會,最熱鬧的便是打比賽了。全班都在周邊助威,把操場圍了一圈兒。每當(dāng)球離球門很近的時候,每個人的心都提到了嗓子眼兒,恨不得自己沖上去一腳踢進門,或恨不得自己沖上去一腳踢出去。助威聲也一陣比一陣高。若和進球擦肩而過便是是輕聲的嘆息和高聲的鼓勵!昂芎,很厲害了,加油,就差一點點嘛。”若是進一球,那便是響徹云霄的歡呼。即使不是球員,也像和站在球場的球員一樣,每個人都不置身事外。
操場上揮灑汗水,背后卻要付出更多的努力。打比賽的同學(xué)早上去練,下午去練,體育課也練。艱巨的長跑,多變的球技,辛苦的比賽。付出的都比別的`同學(xué)多,當(dāng)然別的同學(xué)也不輸于他們。早上練操,為了整體更為美觀,常常定格在某個動作。一分鐘,十分鐘,二十分鐘,顆顆汗珠子,從額前冒出,悄悄下流至下巴。每當(dāng)回去時,雙腿就感覺像長了鉛了一樣直不起來。
各種球技,都要練習(xí)。比如顛球,一開始只有一個兩個。頂著大太陽在那里一個個不停地練。一,二,三,四,達到了五個就過關(guān)了,心里便蕩漾起微微自豪的漣漪。然后便要顛十個,十五個。到達目標(biāo)的唯一捷徑便是反復(fù)的練習(xí),再練習(xí)。
操場上晶瑩的汗水,灑在草兒的發(fā)梢。草地見證了我們的努力,見證了我們的成長。我們像嫩草,對,一樣的堅強。
爭做時代好少年征文 39
只要還有一絲希望,就請別停下腳步,不到最后一刻,你都不能夠倒下!
青春的我們,擁有無限的活力。我們擁有健全的體型,拼搏的勇氣,生命之花,在我們心中無限綻放。人生,終究是一場長途的旅行。在遙遠的那一邊,在那邊的盡頭,有著人群的歡呼聲、笑聲,也有淚花,也有從眼眶里垂下的聲音……
少年,一個耳熟能詳?shù)?詞,蘊含著我們要承擔(dān)起少年這一重任。少年應(yīng)該有闖蕩天涯的勇氣和毅力,而奮斗則緣于此。成功將會是他們的勛章,鐫刻在他們的衣褶上。而他們的口號,則是“不忘初心,砥礪前行!
在大風(fēng)和暴雨的沖刷與洗禮下,總會有彩虹架過天邊的那天。經(jīng)過十幾年的水滴石穿,我想少年們都已經(jīng)成長起來了,一步一步地走上屬于我們自己的臺階,一步一個腳印,印證著我們少年走過的一段段艱辛的路程。因為我們在磨難中造就了自我,在遇阻時變得無所畏懼,迎難而上。
付諸行動,把握時機。也許你會變得越來越幸運,因為付出的說不準(zhǔn)哪一天就會有回報,你將會在屬于自己的舞臺上發(fā)光發(fā)亮,閃耀著屬于自己的光芒!可能,綻放的光芒或許很微小,但是你能夠發(fā)現(xiàn)它,繼而挖掘它,你做到了問心無愧,心安理得。只不過很少有人看得到罷了。
在自己的奮斗史中,可能會面臨許多難題,這需要你不斷的去努力解決掉,進而完善自己。這大概就是一個孤獨而又漫長的旅途吧?催^一句話:不是只有你一個人在黑暗中舞蹈,世界上許多人也在努力拼搏。所以不要怕,要忍受得了孤獨與寂寞,獨來獨往,不也是很自由嗎?必須要有面對的勇氣和堅定的決心,去克服。
奔跑吧,驕傲的少年!
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