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似水流年作文

時間:2022-10-13 18:29:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

似水流年作文匯編15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的似水流年作文,希望對大家有所幫助。

似水流年作文匯編15篇

似水流年作文1

  記憶中的空白,想埋伏在心底的影子,有一種似曾相識的感覺,不知是因為開得正盛的彼岸花,還是意外橋邊醇香的孟婆湯……

  有些人是特別的,他們?nèi)怏w生死輪回,但記憶丟不掉,永遠(yuǎn)長生。

  我就是。

  我是一個老長生,有千年記憶。

  太多了,有一些被忘掉了。

  人們說催眠能喚起回憶,真假待定。

  ……

  頭劇烈地痛,空氣濕得能滴出水來,眩暈引起的惡心令胃陣陣痙攣。

  終于落地了。

  天空藍(lán)得有些空靈,沒有一絲塵埃的痕跡,四處柳暗花明,蛙啼稻香,牧童橫笛,行人稀疏,屋舍儼然。美,演繹到了極致。

  倏忽,我的記憶又來到另一個空間,天黑得如鍋底一般,云低低地壓在我的心口,空氣中彌漫著濃重的血腥味,尸橫遍野,血流成河,一場殺戮剛剛上演。

  時空的'轉(zhuǎn)換就像一張張膠片在我的頭腦中交替放映著。山川的壯美令我神往,殘忍的屠殺讓人膽寒。美得事物越來越少,漸行漸遠(yuǎn);饑餓、寒冷、瘟疫、殺戮越來越多,逐漸成了主題。我不忍再看下去,就把思緒放飛到了未來。

  黑漆漆的天空沒有一絲光的影子,光禿禿的大地不見一顆草木,高樓林立的城市垃圾遍地,漫山遍野的斧鋸追逐著或許殘存的那一棵小樹,貪得無厭的人們已經(jīng)把能源消耗殆盡,一小處水源、一丁點石油就可能引發(fā)戰(zhàn)爭……忽地一聲巨響,一道耀眼的強光映著我因恐懼而慘白的臉——地球沒了,一切都消失了!

  ……

  咋一醒來,心有余悸,自己安慰自己,我不是長生么?我可以忘記的!

  但我清楚地知道,忘記的是過去,僅是過去。如果人們都貪得無厭,我們還有未來嗎?

似水流年作文2

  古往今來,孩子一直是父母生活的全部,關(guān)心體貼孩子,便是感受生活的過程。在浩瀚的生活長河之中,我一直單純地認(rèn)為父母在對岸,而如今,才明白在那似水的流年中,父母是那擺渡人呵!

  自我呱呱落地以來,我便在父母及眾人關(guān)愛注目下成長,當(dāng)然,我也明白,我的成長浸透著那奮斗的浴泉!生活的磨煉!而我,痛并享受著……

  欣喜伴隨我的童真的孩提時代。總是在茵茵草坪上聆聽春的聲樂,感受生命的怒放,吟誦:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”我感悟春天是生機盎然的;總是在百花爭艷之時,拉著父親的手漫步河廊,看那萬綠叢中一點紅的奇美佳景,吟詠:“零落成泥碾作塵,只有香如故。”我知道夏天是多彩善變的?偸窃跅魅~滿庭,黃蝶紛飛之際,依偎在母親懷里,撿起一片半紅的.楓葉,把它掛在夕陽照到的墻上,低吟:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”我認(rèn)知秋天是詩情畫意的?偸窃阢y裝素裹的冬季,在父母的陪伴下,看那半空里雪花娟娟地瀟灑,歌詠:“忽如春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。我感受到冬天內(nèi)在的溫暖!

  絲絲的隱痛伴我走出了童年,感受了生活的開始,邁開了人生的步履:一個人參加考試,面對老師的批評學(xué)會自我認(rèn)知……“天上的風(fēng)雨來了,小鳥躲進(jìn)巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲進(jìn)父母的懷里!長大了,懂事了,面對的事情多了,承受的壓力也大了,總會有這樣獨自享受生活感受生活的一天,在似水流年中感悟生活的真知灼見!

  生活是一杯陳年的老酒,細(xì)細(xì)體味,仔細(xì)斟酌。似水流年,流年似水,怎這“八字”了得?

似水流年作文3

  逝者如斯夫,不舍晝夜。

  時間如流水般從腳邊流過,如微風(fēng)般從耳邊吹過,如花香般浸沒在空氣之中。

  時間到底是什么,為什么走得這么快,它到了哪里又去到了哪邊?

  我們從來沒有想過時間的流逝為什么這么快,我們不停地虛度光陰,蒼白的日子一天天的重復(fù),看電影,玩手機,連小說都放在了陰暗的角落,而大多數(shù)美好的時光都泡在由網(wǎng)絡(luò)編織的死水中度過,就在那一刻,時間便豪不留情地走過……

  時間的流逝,是那樣的匆匆忙忙,走得那么無影無蹤,就像荷葉上的露珠,滑落到水里的那一霎那一樣,快捷干脆,日月如梭,童年留在時間里,一晃便毫無痕跡。

  我從沒想過時間流逝竟像放出的弓箭,一去不復(fù)返。

  四年前發(fā)生的事情就好像在昨天才剛發(fā)生過了一樣,依舊烙印在我的腦海里。秋葉飄落,濃郁的秋味慢慢透來,在楓樹下的長椅上,和她一起爭吵,一起為了一塊糖果而比賽,如閨蜜般在長椅上耷拉著兩條腿講著彼此之間的小秘密,分享彼此之間有趣的糗事……

  童年就像一個蜜罐,在蜜罐里的我們是最幸福的,沒有怒哀,只有喜樂,直到她因為自己的學(xué)業(yè)而讓長椅上堆滿層層落葉時,我便開始感悟逝水的流年。

  我知道時間像艷麗的'花,我知道花會凋零。

  我知道時間像芬芳的酒,我知道酒會變酸。

  我知道時間像鮮嫩的葉,我知道葉終究一天會結(jié)束自己的生命。

  沙漏因為無法打開,看不見沙漏里的沙究竟有多少,只知道那沙漏在不停的漏,不停地漏……

似水流年作文4

  站在這里,閉上眼,依憑雙耳,聽過了年華韶光時校園里瑯瑯的讀書聲;

  校園的春,有著嬌嫩的剛剛睡醒過來的花朵,吐出了芳香,四處蓬勃,散發(fā)著屬于它的獨有的活力;校園的夏,有著蔥郁的爭先恐后生長的繁茂的參天大樹,漸漸地一天天撐開華蔭,跳躍著律動的音符;校園的秋,有著滿滿的金黃葉片掛了滿樹,隨風(fēng)飄舞,四散著落下,無一不在歌唱著屬于秋的贊歌;校園的冬,有著滿眼銀裝素裹的`銀白,顯示著它無二的堅強和歡樂。

  一棵棵綠樹站立得筆直,在這里看著又一屆的高三的學(xué)長學(xué)姐離開校園,心中不免有些悲傷。想到一年后的此時,就該是我們走出校門,走向未知的彼岸,心中一時諸多感慨。

  “求真、向善,快樂、高效”是它不變的校訓(xùn);關(guān)注學(xué)生生活學(xué)習(xí)是它的使命,教書育人是它的職責(zé),旗桿上高高飄揚的五星紅旗伴著兩側(cè)雪白的校旗與顏色各異的班旗,無一不在彰顯著它的競爭性與活力。

  再次行走在熟悉的校園,看著熟悉的教學(xué)樓,熟悉的風(fēng)景;看著親切的教室課桌與黑板,看著一條條激勵人心的標(biāo)語口號;看著整齊有序的操列隊伍,聽著整齊劃一的口號,時光荏苒,不停飛逝,青春的我們,正在用一種特殊的方式,彼此傳遞著,見證著這個校園的成長,它將會是我們青春記憶里最亮麗的一抹色彩!

似水流年作文5

  身為學(xué)生的我們要經(jīng)歷無數(shù)次考試無數(shù)次磨礪,每一次都或大或小對我們有些影響,然而,此時此刻的考試卻是改變我命運的時候了。

  靜坐在考場,我聽到每個人沙沙的寫字聲,而我卻似乎來到了一個屬于自己的過去,突然間我站在了一個校園內(nèi),好熟悉,原來是自己的小學(xué),我看到了小時候的我在課間玩鬧的身影,不經(jīng)意間淚眼婆娑,心底某塊柔軟的部分狠狠的疼了一下。抬頭仰望天空,心里想:或許這是最快樂的時候吧。不知不覺跟著小時候的自己去了教室,原來他們看不見我啊,在小同學(xué)們不知情的.情況下,偷偷的享受著他們歡樂的氣氛,突然覺得自己好可悲,只能以這種方式享一時貪歡。

  時光轟隆隆的走過,帶走的不只是回憶,帶來的還有煩惱。隨著日益長大,懂得的不只是如何讓自己快樂。還有功名利祿,為自己的前途堪憂。努力這么多年不就只為等今天么,成功了,便萬事順利。失敗了,變前途堪憂。在高中三年,我努力過,頹廢過,放棄過,拼搏過,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。我沒有鑿壁偷光的毅力,沒有頭懸梁錐刺骨的勇氣,只是有自己的夢想,有自己的信念,看著眼前的自己,突然覺得這信念是不是太過于模糊,以至于我沒辦法看清真正的自己;蛟S吧,我所認(rèn)為太過于淺薄。

  叮鈴鈴,考試結(jié)束,我知道這場戰(zhàn)爭,我是真的贏了。

似水流年作文6

  那真的是一個特別好看的女孩,笑起來的時候,一臉的陽光燦爛,還有兩個小酒窩,讓人看到這個笑容,就感覺世界上所有的煩惱都沒有了!

  第一次注意到這個女孩兒,是在一次交作業(yè)的時候。下課了,老師要求把作業(yè)本交在講臺上,大家都快速的放下作業(yè)本,然后向外面走去,原本應(yīng)該是整整齊齊的一摞作業(yè)本,可是大家卻放的七扭八歪的!

  他因為沒有完成當(dāng)天的作業(yè),所以正在底下緊張的趕作業(yè),好在只剩下不多點了!

  等他交作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)之前被放的708落的作業(yè)本被一個小女孩默默的整理整齊,他把作業(yè)本放到上面,莫名的說了一聲謝謝!

  女孩紅著臉說沒關(guān)系!

  后來再一次調(diào)座位的時候,女孩坐到了他的前面,偶爾也會扭過頭來問他一些數(shù)學(xué)題,他的數(shù)學(xué)成績一直是不錯的!她也在耐心的教著。

  再后來時間好像越來越緊張,大家開始了高三緊張的'復(fù)習(xí),女孩問他題的次數(shù)也少了,有的時候一整天下來,她感覺兩個人連交流的機會都沒有!但是只會望著他的后腦勺發(fā)呆!

  有一次女孩問他,打算考什么學(xué)校?他說,考北京的學(xué)校吧!畢竟那是他從小夢想的地方!

  女孩也在特別認(rèn)真的學(xué)習(xí),他也想要考去北京,哪怕兩個人什么都沒有說,那么,高中畢業(yè)之后去的同一片天空,同一座城市,應(yīng)該就會有相同的未來吧!

  只是后來,他去了北京,女孩卻留在了本地的一所大學(xué),后來他才得知,女孩為了照顧她生病的媽媽,只能選擇在本地學(xué)習(xí)!

  再后來,他開啟了豐富多彩的大學(xué)生活,漸漸的把女孩忘在腦后!

  只是偶爾翻開畢業(yè)照,才會忍不住感嘆,似水流年里,終究還是丟了他心中喜歡的那個她。

似水流年作文7

  滴嗒滴嗒的一秒,轉(zhuǎn)眼流過的一分,一現(xiàn)及過的一時,風(fēng)馳電掣的一日,飛奔而過的一月,不知不覺的一年,悄然逝去的一生。

  日子,似水流年;ㄖx了,有再開的時候。燕子飛走了,有再來的時候。時間流逝了,卻永遠(yuǎn)不能挽回!澳乳e,白了少年頭,空悲切!睍r間在滴滴嗒嗒的流逝,日子仍然平平凡凡的過著,春去春來,花落花開,時間是永遠(yuǎn)不會等待我們的',何不讓我們?nèi)サ却龝r間呢?人的一生中,或許有許許多多的一秒、一分、一時、一日但這些畢竟是有限的,您可以“逍遙今日,且待明日”“明日復(fù)明日,明日何其多?”但是,請莫忘記,天運無限人壽有限“百年明日能有幾何?”時間就像一片誠實的土地,當(dāng)即將歸逝之時,望望身后,留下的是郁郁蒼蒼的樹林,色彩斑斕的華錦,還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟?時間亦時日子,日子亦是時間。日子、時間亦是組成生命的材料,您若是想珍惜生命,那便請珍惜時間吧!時間有時也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。朋友,抓住今天,你才無愧于昨天,才會自信的面對明天!現(xiàn)在生活中,有的人沉浸在回憶中,他們依賴昨天,有的人沉迷于夢想中,他們企盼明天。

  勤奮有志的人,他們深深的懂得時間就生命,從不把今天寶貴的時間白白浪費!到了滿頭銀絲之時,掀起塵封的日歷,回味已逝去的歲月,生命在深沉地向你傾訴:給自己的人生劃上無悔的句號。

似水流年作文8

  書海漫漫,踱步拾擷,沉浸其中,妙不可言。世人多偏好欣賞海上的大浪—一經(jīng)典的文學(xué)名著,波瀾壯闊;而我,更偏愛海上悄然泛起的漣漪——小故事。它們是那般柔美,沒有大浪的洶涌,沒有浪濤的磅礴,但是細(xì)流涓涓,緩緩浸潤心田。

  喜歡書中的小資情調(diào),喜歡書中的真實,更喜歡從字里行間展露的`風(fēng)趣詼諧。相較于名著而言,這些個小故事更加真實,更令人無限遐想,更讓我欲罷不能。醉心于此,通宵達(dá)旦亦不覺苦;主人公的命途時刻牽念于心,不能自己;每一個故事的結(jié)尾,既是終結(jié),亦是開始,令人回味,令人思念,令人情牽……

  我的全部不一定是書,但是我的生命卻少不了書。我甘愿百轉(zhuǎn)千回細(xì)細(xì)品味一本好書,甚至可以倒背如流。對知識的渴求時刻牽引著我,每每打開電腦,禁不住熱切搜尋些不容易尋到的好書,感悟一些哲理,這讓我的生活很充實,很歡愉。

  在書中,我可以感受每一個角色的愛恨情愁,可以感知他們的命運起伏,可以孺暮那些個似水流年,風(fēng)花雪月。置身于其中,仿若化身成為其中的一角,細(xì)細(xì)體味別樣的心路歷程。

  每觀一本書,都會有這般那般的人生感悟,便試著充實自我,便學(xué)著收斂自己。就像山坡滾落的頑石,在明了對與錯的同時,磨去了自身一些讓人難以接受、讓人望而卻步的“棱角”,追尋心中的靜謐祥和。讀書,品書,思書,同是也是自我成長、完善的過程,在看書時我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是知識。

  每一次閱讀對于我都是一次全新的人生體驗,至理名言,千年古訓(xùn)時刻縈繞在耳畔:書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉,知識是財富,可人生感悟又何嘗不是呢?

似水流年作文9

  讀海子的“面朝大海,春暖花開”,羨慕詩中所描繪的幸福生活,自由自在,不受約束,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,頗有一種蘇軾筆下“遺世獨立”的感覺。

  也許每個人都曾夢想過擁有一座自己的秘密花園,我亦不例外。桃紅柳綠,閑適安逸。在春暖花開時,身著素衣,撐把油紙傘,站在細(xì)雨綿綿,柳條飄動的河岸,賞花紅柳綠,觀彩蝶翩躚,感受春雨拂面,清風(fēng)攜衣。

  一直向往著田園生活。楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。蘇軾的“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”。一直是心中的一個夢。夏夜,種滿了花草的.園子,蟲鳥齊鳴,拿著一把團(tuán)扇,如寶釵姑娘那般輕拍滿園的流螢,恣意奔跑。甚至是獨坐園中,效仿著古今文人,吟詩作對,即使夏日蟬鳴,即使塵世喧囂任爾紅塵翻滾,我自清風(fēng)明

  春去秋來,花開花落,陶淵明的一句“采菊東籬下,悠然見南山”,使我羨慕起了這種悠閑自在的生活。不止一次地在腦中想過,于依山旁水處,扎兩間小草屋。房前屋后,扎一圈密密的籬笆,撒上花種,靜等花開。于秋季到來,手提花籃,如陶公那般采菊而歸,泡上花茶,悠然靜賞落日余暉,于繁花似錦處覓得安寧,念似水流年度過余生

  漫山飄雪,品岑參所吟“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。驚嘆于造物主的神奇。天地冰凍寒潮涌流,走十里寒塘路,賞煙花一半醒;蛟S,我只是個俗人,見山是山,見水是水,見花便是花,可我就是有著一個愿望,放眼望去,千里冰封,萬里雪飄,慢慢地聽雪,靜靜地做一簾幽夢。

  正如一首偈中所言:春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無閑事掛心頭,便是人間好時節(jié)。

  愿使歲月靜好,現(xiàn)實安穩(wěn),一生足矣。

似水流年作文10

  誰,稍縱即逝,留我殘月如割;誰,欲說還休,惹我一身塵埃。舊墨未干,新痕卻染。濕了幽夢,美了流年。

  題記

  時間如沙漏般一點一滴的流逝,想起曾經(jīng)同你們一同嬉戲玩鬧的日子,仿佛如一簾幽夢般,早已散去

  窗外下起了淅淅瀝瀝的雨,好似在聽我訴說著我們曾經(jīng)的瘋狂,如今的我從一個什么都不懂的小女孩,蛻變成了一個明白事理的少女,可曾經(jīng)我們之間純潔美好的友誼究竟去了哪里?

  如今的你,從一個不會照顧人,只會給別人找麻煩的 麻煩精 ,變成了一個溫柔,樂于助人的大姐姐,可為什么當(dāng)我們偶遇時,你卻如見陌生人般與我擦肩而過?我多么想與你說句話,哪怕是一句問候也可以啊,可我卻沒有同你一起回憶我們曾經(jīng)故事的勇氣。

  如今的她,從一個文靜,不敢和陌生人說話的 乖乖女 變成了一個開朗,大方的 假小子 。每當(dāng)我看到你同其他人稱兄道弟的時候,心里些許對你的蛻變感到開心,可為什么心里還會有些一絲絲的失落?也許是因為我熱情的對你說一聲 好久不見 時,而你卻只是冷冷的回答一聲 嗯,確實好久不見 ,或者是因為我們之間的隔閡越來越深了。

  窗外的雨不知何時便不再哭泣了,我走出家門,看到了雨后絢麗的彩虹,心中也因它的'美麗,想到了很多

  還有一年的時間,我們也許就永遠(yuǎn)都不會相遇,而現(xiàn)在我唯一能做的便只能默默地祝福你們,我也希望你們都能夠明白在這個充滿憂傷而又明媚的青春里,你們在我心目中的地位無人可以取代。

  也許,我們之間的友誼一直都還在我的身旁,不管今后會變得怎樣,總之,謝謝你們陪我走過的,似水年華。

似水流年作文11

  小時候的回憶,像是電影在腦海中漸漸回放,雖然不是那么完整,也許只是一段歌謠,一個動作,甚至是一句話,也讓我感覺到了溫暖。

  光陰如梭,轉(zhuǎn)眼已是20年了。我已成了環(huán)境改造大使兼作文批改家了。

  突然,我的手抖了一下,只見那篇文章有那么一行字:;丶铱纯,看那一點一滴的變化。

  我的腦海漸漸浮現(xiàn)出那許多年前的畫面:窗前的.那片田地、附近的人工湖、老婆婆慈祥的笑容、父母……于是,我決定回家看看。

  到了家鄉(xiāng),果然有了翻天覆地的變化:到處都能見到高樓大廈,綠化也多了許多……,我市環(huán)境明顯不一樣了。

  來到家,只見年邁的父母拖著疲憊的步子,說:“來了,來了。”聲音很沙啞,顯然無情的歲月吹走了他們的風(fēng)華,吹出了銀白的頭發(fā),吹得父母的臉上已布滿皺紋。

  父母顯然沒料到我會來,見到我先是一震,隨之取代的是開心,說道:“瀾瀾,你回來了。】爝M(jìn)快進(jìn)。”沒有任何不愉快的氣氛。

  我和父母待了一會兒,說:“爸,媽,我先出去轉(zhuǎn)一會兒,馬上就回來,要等我!

  走到那片湖水前,發(fā)現(xiàn)上面全是污漬,湖水也黑了好些,看不出以前它是多么清澈了,再看看旁邊的小房子,已經(jīng)沒有人住了。他們都搬到高樓大廈去了,這里已不復(fù)從前的生機勃勃了。

  再走了走,看見一座小墳,那,不正是老婆婆的嗎?看到這兒,我不禁流下心酸的淚水,她是多么好的人!以前她對我多么好,我為什么不抽空回來看看呢?

  再想起年邁的父母,我更傷心,怎么這么多年,我從來沒有來過。

  一會兒,我擦干了淚水,做了一個莊重而重要的決定:我——要留下來,使這里重新恢復(fù)生機!

似水流年作文12

  人生似征途,我們踏著大地,望著藍(lán)天,不停地跑。直到有一天,我們停下來回頭觀望時,才發(fā)現(xiàn):原來曾經(jīng)的夕陽是那么好看。

  流年,似水一般。

  童年時代的我,經(jīng)常穿著花布衣,背著小書包,每天在機關(guān)幼兒園里蹦蹦跳跳。那時候的我,頗愛聽童話故事,似乎怎么也聽不完!扒嗤芡踝,白雪公主,藍(lán)精靈……”這些經(jīng)典可愛的童話人物,現(xiàn)在還時常在我眼前浮現(xiàn)。

  轉(zhuǎn)眼間,我已上小學(xué)了。每天在愛民路上穿梭、來往;每天聽著上課鈴響、落;每天和同學(xué)們打鬧、嬉戲……翻開我一年級那個陳舊的泛黃的日記本,不禁破涕為笑——那歪歪扭扭的字跡,讀不通的句子,貧乏的詞語……再打開我那時的標(biāo)本集,更覺幼稚——竟把楊樹葉當(dāng)作稀世珍寶,反而把姑姑送給我的銀杏葉當(dāng)作俗氣的樹葉。

  呵!如今我已是五年級的學(xué)生了!對事物的理解更深刻了。對人生觀、價值觀也有了新的看法。可以說,我已邁入少年時代的第一步了!現(xiàn)在,我又喜好上了讀書、寫作,深感其足以陶冶一個人的內(nèi)心世界。偶爾也在寧靜的夜里獨自一人聆聽肖邦,柴可夫斯基,貝多芬等音樂家的作品。那時的優(yōu)雅、激動、振憾,如同飄飛的櫻花、飛逝的流星、單飛的蝴蝶,所有所有,都是完美的極致。

  小時候,只鐘情于奇妙的.童話;而現(xiàn)在,我卻癡迷于厚厚的圖書和撼人的音樂。

  在這流年中,有多少坎坷,有多少歡樂;仡^想想:子曰:“逝者如斯夫!蹦蔷碗S它去吧!但留下來的,卻是永久的溫馨。

  此刻,不由感慨:品似水流年的生活實在是美的享受!

似水流年作文13

  是逝去的終將美好,還是美好的終將逝去?

  相信,在每個人心中都留下了一串串腳印……

  成長的腳印

  學(xué)習(xí)聲鼓總有漏拍的時候,練習(xí)舞蹈也會邁錯腳步,年輕人呀,誰又不能不犯錯誤?知道錯還不難把錯根除。錯誤可能是再一次錯誤的開始,失敗也肯那個是成功之母,人生的道路曲曲折折,天才偉人也犯錯誤。錯誤,不會使他們畏懼不前,跌倒爬起來,重新上路,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤,錯誤是必修的一課,每個都要細(xì)細(xì)研讀,把它讀懂,我才會成熟。上好人生這一課,我將永遠(yuǎn)不會糊涂。

  時間的腳印

  它使一個又一個難忘的瞬間留在旅途上,這些瞬間,或許輝煌的耀眼或許幽暗的驚心,或許美妙的如仙境,或許可怕似陷阱,或許永無休止的雕刻著世間萬物,也雕刻著形形色色的人生,所有的一切都是他雕刻的對象,誰也無法逃避,天上的云,地上的路,海里的浪花,河里的.橋梁,森林里的樹木,城市的高樓……老人頭上的白發(fā)和臉上的壽斑是它的作品,少男少女眼神中的清純和激情也是他的劃痕。只有未來,是它還來不及泯沒,來不及雕刻來不及定型的區(qū)域,那么,就讓我們格外的珍視未來吧。

  歷史的腳步

  1949年,開國大典,中華人民共和國的成立開辟了歷史新紀(jì)元。從此中國結(jié)束了一百多年被奴役被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家,中國人民從此站起來了,成為國家的主人。1951年西藏和平解放,至此,祖國大陸獲得統(tǒng)一,各族實現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。1953~1957年,第一個五年計劃,從此,我國開始改變了工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)。

  無論是成長的腳印,時間的腳印,歷史的腳印。都為一個人、一瞬間、一段史,留下了刻骨銘心的腳印。

似水流年作文14

  就像地下河流緩緩地流淌了一千年。等到惘然回顧左右的時候,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了那么長的一段路了。想想過去的一大段時間就這樣被我蹉跎掉了,我覺得我真是一個罪人,所以我懺悔。

  在彌漫了榕樹味道的'夏季里,我跑離了那個待了6年的小學(xué),跑離了那段純純的奔跑和歡聲笑語的年代。我轟轟烈烈地奔向中學(xué),奔向了新的一條路。生活繼續(xù)著,時間安然地微笑。

  我只是一個中學(xué)生,從小到大,已經(jīng)寫過不少關(guān)于時間的作文,感嘆時間的飛快流逝,聽過本兮的“不怕老,因為我還小嘛”‘讓我微微一笑,覺得時間似乎也沒有過那么快,卻憶起了6歲時等公交車時的情景。

  依然記得夏天的烈日下,苦等了很久,終是沒能等到公交車,爸爸媽媽焦急地走來走去,耐心在一點一點磨滅,終于,公交車等來了,踏上車,吹著涼絲絲的冷風(fēng)忽然覺得其實也沒等多長時間。似乎,過程總是漫長的,結(jié)局總是輕快的。

  依然記得,小時候望著姐姐,希望有一天也能讀上五、六年級,變得才華橫溢,出口成章,不經(jīng)意間,我都已經(jīng)初二了。

  時間總是這樣,慢悠悠地轉(zhuǎn)著,就像我家門前的河,不曾因為什么而停止流動,岸上那福壽螺,代表著我,早以不知沖刷到何處,眼前一片迷茫,可我依然相信著——永恒。

似水流年作文15

  一天是一年,一年是一天。

  于是,每天都在站與站之間走過。

  ——題記

  常常坐公交車,也常常會選擇靠窗的位置,夏天的午后,一站一站地?浚惨徽疽徽镜呢潙僦巴夤馀c影的變換和明與暗的交織。

  直到有一天忽然發(fā)現(xiàn),每個人,都學(xué)會了在車上微笑著揮手道別。仿佛日子是漫長的,無論如何明天總能相見。人一站一站地離開,只剩下冷冷的空氣和空蕩蕩的心情。

  就算是似水流年,也終究抵擋不住寂寞的手勢。

  原來,誓言在離別面前,不僅僅是無效信。

  可是,真的有離別嗎?席慕容說:“如果離別,反而使回憶更加清晰,使原來相處時被忽略的.細(xì)節(jié)一一想起,那么,離別就不是離別了!

  于是,時光可以消逝,但是記憶卻能永存。

  那些在我的生命道路上出現(xiàn)的人,他們的笑顏燦若桃花,即使是暫時的溫暖,只要能銘記,回憶就會一直沒有終點站。

  那些曾經(jīng)和我一起走在生命道路上的人,就像是天上的星辰;厥撞虐l(fā)現(xiàn),原來一切都不是隨風(fēng)飄逝,原來,往事并不如煙。

  有些離別,不是永不相見。卻是永遠(yuǎn)的懷念。

  讓一切隨風(fēng)而逝,其實就是在中考過后那個燥熱難耐的夏天,讓一切吵嚷都復(fù)歸于冰涼,讓一切的成長都逐漸沉淀。那個夏天,讓我學(xué)會拼搏,學(xué)會忍耐,更學(xué)會等待。那個夏天,讓我學(xué)會把過去的一切輕輕放在心中,然后在瀟灑回望時說再見。

  夏天的繁盛過后,收獲就在金黃的秋天。

  翹首以盼的新天新地中,相信自己能走得很遠(yuǎn)。

  夏天,就這樣在告別中結(jié)束了。

  但是,快結(jié)束了。也快開始了……

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