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實(shí)用的八年級(jí)作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
想一想，當(dāng)還在熟睡時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)爬起床，辛勤著勞動(dòng)著？
大概是保潔員，他本身就是美的，半夜起床，傍晚才回家，整天游蕩在街上，不論冬冷夏熱，他們始終堅(jiān)守自己的崗位，為城市帶來(lái)美。
大概是公交車(chē)司機(jī)和出租車(chē)司機(jī)，他們每天都奔波在城市中，雖能發(fā)現(xiàn)別人不知道的趣事，但依舊辛苦。
大概是爸媽，很早就起床，為你準(zhǔn)備可口的早餐，又著急的去上班，晚上回家等待他們的又是晚餐、試卷和公事，晚上當(dāng)你都睡著了，說(shuō)不定他們還在辛苦的敲著鍵盤(pán)。
大概是……
“開(kāi)學(xué)第一課”，聽(tīng)到名字，大家也許會(huì)覺(jué)得，又會(huì)是什么講座，都不耐煩說(shuō)：“沒(méi)意思”。如果是叫“開(kāi)學(xué)第一課”，倒不如說(shuō)是“開(kāi)學(xué)上一課”，講的`不是開(kāi)學(xué)要點(diǎn)，卻是“美”。努力訓(xùn)練只為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員們，堅(jiān)持只為孩子們的女教師，隨手重傷只為乘客安全著想的公交車(chē)司機(jī)，這一樁樁一件件的感人心脾的事件，就如同一根琴弦，顫進(jìn)你的心房。
其實(shí)生活處處有美，就是一些小事物，也許他就是美：
在公交車(chē)上給老人讓座，看到老師同學(xué)在教學(xué)樓里穿梭，老師在認(rèn)真的講課，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)講，去尊重別人，看著每場(chǎng)精彩的演出，幕后穿梭的員工們……太多太多，也許，給你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有美，只是不愿意觀察罷了。
別再抱怨畫(huà)畫(huà)是沒(méi)有好的素材了，別在抱怨路面不干凈了，更別抱怨保潔員不堅(jiān)守崗位了，在這生活中，哪里都是美，哪里不是一幅好的風(fēng)景畫(huà)呢？在生活中，哪里沒(méi)有保潔員拾垃圾？
美，在你心靈的最深處，美，有著不同的表達(dá)方式。
八年級(jí)作文 篇2
“霹靂啪啦，霹靂啪啦……”陣陣清脆的鞭炮聲告訴我，新年到了。我的紅包大豐收的時(shí)候也到了。我想大家過(guò)年時(shí)最最開(kāi)心的事，應(yīng)該就是收到壓歲錢(qián)了吧！
據(jù)說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。壓歲錢(qián)寄托了長(zhǎng)輩對(duì)我們的美好祝愿，因此我總是好好的保存起來(lái)，從不亂花。
但是，不亂花，并不意味著我就是守財(cái)奴。我通常是有計(jì)劃的科學(xué)的.支配這些資金，做到“財(cái)”盡其用。
首先，我是一名學(xué)生，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。因此我通常會(huì)用壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書(shū)籍，拓展自己的知識(shí)面。每次津津有味的讀完這些書(shū)，我就覺(jué)得吃任何美味的零食都不會(huì)有如此享受。每當(dāng)我視野開(kāi)闊一點(diǎn)點(diǎn)，每當(dāng)我進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就覺(jué)得我積累的財(cái)富就多一點(diǎn)。
其次，用壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和自己的生活用品。畢竟我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，有些力所能及的事情就不能再依賴家長(zhǎng)。爸媽工作繁忙，不能時(shí)時(shí)事事都讓他們費(fèi)心。
最后，就是用壓歲錢(qián)備不時(shí)之需。比如說(shuō)上次我突然生病，就是自己去了學(xué)校附近的醫(yī)院看病。這樣不僅沒(méi)有耽誤爸媽的工作時(shí)間，還鍛煉了我獨(dú)立自主的能力，可謂一舉兩得。由此，我也懂得了一個(gè)道理：只有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，才能精神獨(dú)立。如果我身無(wú)分文，恐怕一切都是空談。
壓歲錢(qián)給了我獨(dú)立的支柱，也寄托了長(zhǎng)輩對(duì)我們的祝福，因此，我們一定要珍惜并合理的支配壓歲錢(qián)。
八年級(jí)作文 篇3
題記：陽(yáng)光照在我的身體上，泛起層層漣漪，如鏡之新開(kāi)，冷光炸出于匣，我不再憂郁，在陽(yáng)光下快樂(lè)的向前。
我是一條憂郁的小河
又是一年柳絮飄飛的時(shí)節(jié)，我脫離了母親的黃河，踏上了自己的征途，往事不堪回首，想想七年此時(shí)的經(jīng)歷，所到之處，縱橫交錯(cuò)的溝渠里填滿了垃圾，有的絆住了我的手腳，使我不能自由流淌；有的染黑了我的身軀，使我不再清澈明亮；更有甚者發(fā)出陣陣令人作嘔的氣味，使人們路過(guò)我的身邊時(shí)，個(gè)個(gè)掩鼻而逃。沒(méi)有了魚(yú)兒的陪伴，我感到寂寞，孤獨(dú)，只能默默無(wú)語(yǔ)一路向前！可人們總是不肯放過(guò)我，他們用各種方式不斷傷害我的身體，生活垃圾，工廠污水……源源不斷的匯入我的身體，漸漸的，我的身體變的越來(lái)越沉重，泥沙，垃圾，污水讓我變得又臟又臭……
我不禁心情沉重，步履蹣跚，我想慢下前進(jìn)的腳步，可后面的兄弟姐妹興致勃勃地推送著我的身體，使我不得不一路向前，流向廣袤的田野。
暮地，我感覺(jué)到自己的身體變的輕松異常，流過(guò)溝渠時(shí)像蛇在草地上滑行，流暢自如，低頭看著，平整的青石板占據(jù)了整個(gè)溝底，當(dāng)我流過(guò)時(shí)，竟然沒(méi)有裹挾起一點(diǎn)兒的泥沙；前面的路平坦平凈，往日的垃圾竟不見(jiàn)了蹤影！我是多么的高興呀！我不在擔(dān)心小魚(yú)不和我玩；不在擔(dān)心大樹(shù)和我繼續(xù)聊天，樹(shù)木個(gè)個(gè)鉚足勁展示自己風(fēng)姿，有的挺拔如士兵，樹(shù)葉緊緊靠攏，努力向上；有的如披著長(zhǎng)發(fā)的少女，擺動(dòng)著枝條在向我這遠(yuǎn)方的客人招手歡迎，就連早開(kāi)的野花也按不住自己，非要照個(gè)影呢！
勞作的人們開(kāi)始在樹(shù)蔭下乘涼，男人們坐在樹(shù)蔭下或坐或趟或臥，包著各色頭巾的婦女們則在渠壩上坐著，將手伸進(jìn)我的身體或洗去手上的污垢，或?qū)⑥湓谑中牡乃脑谀樕�，以圖涼爽，看那幾個(gè)頑皮的孩子，手里拿著小小的石子，斜著眼轉(zhuǎn)身，甩臂，發(fā)射，看到石子在水上劃起一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，他們便歡喜雀躍，我就從這些快樂(lè)的人們的身邊，腳下緩緩流過(guò)，聽(tīng)他們談修渠的.打算，引水灌溉的宏圖，豐收的暢想。
我不再憂郁，有了人們的保護(hù)與珍愛(ài)，我變得輕松快樂(lè)。我一秒鐘也不想停，一直前進(jìn)，向前流去。
我是一條小河，我有走不完的路，有唱不完的歌，我不停的向前流去，不管路途有多遠(yuǎn)，坎坷；我是一條小河，我常常忍者干渴，辛苦，只要能給需要我的村民，及時(shí)地去幫助他們，那是我最大的快樂(lè)。我是一條小河，一條愛(ài)樂(lè)于助人的小河，聽(tīng)，嘩啦嘩啦，那是我流過(guò)的城市山村，我造福人類(lèi)，每天很開(kāi)心，正在把我所有的故事訴說(shuō)。
青春的陽(yáng)光照在我的身體上，泛起層層漣漪，如鏡之新開(kāi)，冷光炸出于匣，我不再憂郁，在青春的陽(yáng)光下，我快樂(lè)的向前……
點(diǎn)評(píng)：文章借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合，兩種寫(xiě)作手法的結(jié)合讓這篇文章不禁詩(shī)意滿滿，同時(shí)，故事也讓文章充滿著生動(dòng)活潑，小作者將自己想象成一條小河，用豐富的想象力將這篇文章的層次提升了，“樹(shù)木個(gè)個(gè)鉚足勁展示自己風(fēng)姿，有的挺拔如士兵，樹(shù)葉緊緊靠攏，努力向上；有的如披著長(zhǎng)發(fā)的少女，擺動(dòng)著枝條在向我這遠(yuǎn)方的客人招手歡迎"，擬人手法的運(yùn)用，也頓時(shí)讓環(huán)境顯得豐富、立體起來(lái)，小作者在這些方面表現(xiàn)得不錯(cuò)！
文章不足之處在于，題記在文章中顯得有些多余，有些畫(huà)蛇添足的意思，建議作者去掉題記，將題記與開(kāi)頭結(jié)合在一起，這樣的話，效果會(huì)更好！
八年級(jí)作文 篇4
老師，如同燈塔，照亮我們前方的道路；朋友，則像清風(fēng)，在你煩燥的時(shí)候讓你冷靜下來(lái) ，在你傷心時(shí)給你安慰；這兩者是不能聯(lián)系在一起的，可含羞草，一盆小小的植物，卻將這兩者完美地融合在了一起，它引領(lǐng)著我沖向更高的天空。
在我買(mǎi)回它時(shí)，它就給我上了一課——那是一年的冬天，天下著大雪，賣(mài)花的人種的花有一些小樹(shù)枝被雪壓斷了，可含羞草則不然，它不像別的草那樣硬頂，而是垂下了那纖細(xì)的樹(shù)枝，讓雪自由落下。是它讓我明白了遇到強(qiáng)敵時(shí)，以柔克剛的方法。它雖然沒(méi)有松樹(shù)那么挺拔，卻能在條件惡劣的天氣下存活下來(lái)。一顆小草能懂得那么深?yuàn)W的道理，足為我?guī)熝桑?在學(xué)習(xí)時(shí)，它又展現(xiàn)了它善于撫慰人心的一面�？荚嚽跋�，我的`眼睛因看書(shū)看得太累而常常酸痛，而它一展綠色的身姿，不一會(huì)兒我的眼睛疲勞就緩解了，讓我重振旗鼓，繼續(xù)學(xué)習(xí)。而在相對(duì)較封閉的書(shū)房里，含羞草又源源不斷地送來(lái)了新鮮的空氣，令我神清氣爽，又鼓起勁兒，繼續(xù)學(xué)習(xí)了，它在處處都照顧我，真是我的益友！
在平時(shí)，我常常會(huì)為它澆水、施肥，它就如同我一樣，一天天地成長(zhǎng)起來(lái)，看著它，就仿佛看到了我自己，在我傷心時(shí)，它垂下腰，與我一同傷心；在我進(jìn)步時(shí)，它天天都挺著腰兒，隨風(fēng)舞蹈；在我驕傲?xí)r，它則不再挺拔，仿佛在警告我不能大意，否則會(huì)“死”得很慘；在我煩燥時(shí)，它會(huì)給我吹來(lái)一陣清風(fēng)，讓我鎮(zhèn)定下來(lái)。所以，一直以來(lái)，它就是我當(dāng)之無(wú)愧的良師益友，給我動(dòng)力，使我獲益，與我一道成長(zhǎng)，為我悲傷，為我笑。
如今，那盆含羞草依舊立在風(fēng)中，它的身影已不再那么堅(jiān)強(qiáng)，它的葉莖也不再那么挺拔，然而，它立在那兒，是那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在守望......
八年級(jí)作文 篇5
我望著漆黑的夜空發(fā)呆，等待著明天的第一縷陽(yáng)光射入我的心房。
上午7：00
“�！！！鼻宕嗟碾娫掆徤砺曧懫饋�(lái)了。
我：“你好！請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”
她：“問(wèn)我是誰(shuí)，你太沒(méi)良心了，連你的老同學(xué)的聲音都聽(tīng)不出來(lái)了嗎？”
我：“哦！你找我有什么事嗎？”
她：“聽(tīng)說(shuō)你考了試，怎么樣，一定很好吧！”
我：“別提了，簡(jiǎn)直差到了極點(diǎn)�！�
她：“別灰心，下次考好就行，你以前不是在我考差的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：‘失敗是成功的.老媽嗎？’你要是灰心了，我會(huì)為你很虛偽……好了！好了！電話費(fèi)不夠了，不說(shuō)了，總之一句話：不能灰心！拜拜！”
我：“拜拜！”
中午12：30
“�！！！彪娫挼穆曇粼谖葑永锘厥幹�。
我：“你好！請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”
她：“寶貝！我是媽媽，考試考的好嗎？”
我：“對(duì)不起，媽媽，我沒(méi)有考到讓您滿意的成績(jī)�！�
她：“什么對(duì)不起呀？你應(yīng)該對(duì)不起你自己才是，你是為你自己而學(xué)的，不過(guò)，用不著傷心，你到處都還有很多機(jī)會(huì)，下次努力就行了。哦！你老爸要給你說(shuō)話。”
他：“寶貝！怎么？沒(méi)考好？用不著傷心難過(guò)，我不是常對(duì)你說(shuō)：只要用心去做了，結(jié)果都是好的，下次一定要拿個(gè)好的成績(jī)回來(lái)喲！好了，寶貝，拜拜！”
我：“拜拜！”
晚上7：00
“�！！！彪娫捲俅雾懥似饋�(lái)。
我：“你好！請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”
她“乖孫女，是奶奶，最近天氣變冷了，注意多穿一點(diǎn)衣服，別著涼了，奶奶會(huì)心疼的�！薄袄习閮�，別廢話了，說(shuō)正事，哎呀！我來(lái)說(shuō)。”
他：“乖孫女，我是爺爺，你考試考的如何呀？”
我：“爺爺！我考的不理想。”
他：“哎呀！沒(méi)關(guān)系的，你永遠(yuǎn)都是我最最可愛(ài)，最最乖，最最棒的孫女。好了，拜拜了，乖孫女！”
我：“拜拜爺爺！”
太陽(yáng)升起來(lái)了，發(fā)出萬(wàn)丈光芒，一縷縷陽(yáng)光射入我的心房……
八年級(jí)作文 篇6
我站在高峰之巔，仰望那璀璨的星空……
我雙手合并，祈禱著……
我并不是什么偉人，也不是什么成功人士，我只是一位學(xué)生，一位學(xué)生罷了……
你大概在想。一位學(xué)生她能祈禱什么呢？她只不過(guò)是一位正在成長(zhǎng)的小女孩而已，她會(huì)有什么愿望？她的愿望也可能只是買(mǎi)衣服、買(mǎi)糖吃罷了。她還會(huì)有什么了不起的愿望！
可是我告訴你，這樣想的你是錯(cuò)的，完全是錯(cuò)的。你并未猜想到她的愿望，你只是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。過(guò)過(guò)嘴癮。
這樣的'你，我只能說(shuō)是一講話未經(jīng)過(guò)大腦思考的人。
我現(xiàn)在可以告訴你了，她的愿望是什么。祈禱讓世界被愛(ài)的海洋淹沒(méi)。
呵呵，現(xiàn)在的你被這個(gè)愿望嚇到了么？這個(gè)小女孩這么小居然有如此大膽的愿望！
聽(tīng)完她的愿望，我問(wèn)你。你感到愧疚過(guò)么？我想你現(xiàn)在大概很愧疚吧。因?yàn)樾∨⑦@么小就有這種想法，那么你呢？你有過(guò)這種想法么？我想你大概沒(méi)有過(guò)吧，你從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)這種事情，你只要想著自己快樂(lè)就行，別人的事不關(guān)我的。我都為你感到寒心，徹底的寒心��！
我現(xiàn)在也只能默默地祈禱那個(gè)美好的愿望真的能實(shí)現(xiàn)！
八年級(jí)作文 篇7
不知是從何時(shí)戀愛(ài)朦朧，于它漂泊的身軀中尋找心靈的感動(dòng)，感動(dòng)它在完美與落寞中尋求最佳的平衡點(diǎn)。我悄悄拾起觸動(dòng)的心靈，決定不讓它受到遠(yuǎn)古浪潮的沖刷。
青春的歌總讓我有無(wú)言的顫動(dòng)，那一行行娟秀的漢字會(huì)讓我遙想到文明的墨香。那草長(zhǎng)鶯飛的暖春會(huì)給我以生命的沖動(dòng)。那層層枯葉下覆蓋的千萬(wàn)精靈讓我感動(dòng)生命輪回的節(jié)奏，遙遠(yuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。
我歆羨鳥(niǎo)兒擁有自己的天地，于無(wú)聲中尋求自然之音，它把廣博天際集于一雙翅羽之間。朦朧的陽(yáng)光透過(guò)緊密的枝葉，透著微醺，透著溫柔，斂起那份耀眼的光彩，任憑小鳥(niǎo)去靜悟它的奧秘。澎湃的心總挽留不住外表的激情，在濺起的陣陣?yán)嘶ㄖ�，我感到了眼淚的無(wú)言，我追尋的是沉默中的感動(dòng)，而淚是袒露的碩果。
感動(dòng)之于心，猶水之如花。當(dāng)天空不再蔚藍(lán)，當(dāng)高山不再巍峨，我拿什么拯救受傷的魂。花兒會(huì)為水的無(wú)私而感動(dòng)的釋放清香，流水會(huì)因高山的堅(jiān)強(qiáng)而沉吟歌唱。不曾學(xué)會(huì)裝飾的我們會(huì)不會(huì)將奇幻的夢(mèng)境寫(xiě)滿臉上，在廣博的天地之間坦然微笑。
心靈的觸動(dòng)源于萬(wàn)物的有情。一顆星的'流逝會(huì)讓我有奇妙的幻想，一根草的生長(zhǎng)會(huì)讓我駐足觀望，一次陽(yáng)光的揮灑會(huì)讓我感到生命的延續(xù)。一次心靈的感動(dòng)折射出本質(zhì)的美麗，生命的輪回演繹了多少山盟海誓，多少�？菔癄�。
朦朧的山，朦朧的景，迷離了我的雙眼。萬(wàn)物的有形瞬間變?yōu)樘撁斓臒o(wú)形，在身體里舞動(dòng)，在思想里速寫(xiě)，在生命中前行。我愛(ài)山，愛(ài)它的有形，愛(ài)它的雄渾，但我更愛(ài)它“橫看成嶺側(cè)成峰”的無(wú)形；我愛(ài)水，愛(ài)它敲擊成的樂(lè)譜，愛(ài)它頑強(qiáng)的體魄，但我更欣賞它容納萬(wàn)物的無(wú)形之體；我愛(ài)感動(dòng)，感動(dòng)于有形有情的人世萬(wàn)物，感動(dòng)于虛無(wú)飄渺的自然之體，更感動(dòng)于萬(wàn)物的本質(zhì)真情。
于是我學(xué)會(huì)了釋放，我拋棄小心呵護(hù)的心，讓飄舉與朦朧的世態(tài)里……
八年級(jí)作文 篇8
春的腳步又近了，柳葉抽出了嫩芽，驚奇的張望著這個(gè)美麗的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠意，可走近一瞧卻只有零星的幾顆草兒，可真有一種“草色遙望近卻無(wú)”感覺(jué)。
眼前的這一景象勾起了我兒時(shí)的記憶。那年也是一個(gè)春天，景色也是這樣的美麗�？刹恢醯奈壹曳课菖缘囊欢缧∩剿频哪径胀蝗恢嘶�。濃煙滾滾升起，火不一會(huì)就大了起來(lái)，火苗入魔鬼一般張牙舞爪的放肆著。周?chē)腵鄰居見(jiàn)此情景，便如潮水般涌來(lái)救火。張大伯雖然年過(guò)花甲可提起桶來(lái)健步如飛。李叔叔正在用鐵锨挖土，有隨后又把泥土向那大火的身上砸去。大火被泥土打斷了腰，可不一會(huì)又恢復(fù)了原狀，可李叔叔并沒(méi)有放棄仍在那里不停地挖，不停地仍，鐵锨在空中劃過(guò)了一道道美麗的弧線。大伙的臉被火烤的通紅，但他們并沒(méi)有叫苦，仿佛是在為自家撲火。
不一會(huì)兒，大火被撲滅了。倒塌了一堵墻，幸好房子保了下來(lái)，但木柴被燒得寥寥無(wú)幾。望著眼前著一片狼藉。媽媽傷心的說(shuō)：‘這以后我拿什么燒過(guò)做飯啊！’大家不約而同的對(duì)望了一眼。隨后張大伯說(shuō)：我家那里有柴，我呆會(huì)兒挑點(diǎn)給你�！壹夷且灿��！蠡锒颊f(shuō)道。隨后便回家挑柴了，木柴一擔(dān)，兩擔(dān)，三擔(dān)的多了起來(lái)，終于又堆成了原先的小山堆。隨后，王大媽塞給媽二十塊錢(qián)說(shuō)：’這些錢(qián)你拿著，雖然不多，但也能幫你一把。；大家見(jiàn)此情景便紛紛十塊，三十的遞過(guò)來(lái)。當(dāng)張小花的媽媽給錢(qián)時(shí)，媽媽推辭說(shuō)：不行，不行，我說(shuō)什么也不能那你的錢(qián)，你家那么困難況且還有四個(gè)孩子要照顧......張大媽果斷打斷了媽媽的話：‘沒(méi)事，我挺的過(guò)來(lái)，這錢(qián)你就收下吧’，大家仍在給錢(qián)�？蓩寢尩难劬Σ恢裁磿r(shí)候變得濕潤(rùn)了......
一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我從回憶中拉了回來(lái)，而此時(shí)我的眼睛也不知何時(shí)被淚水模糊了視線。雖然我已不在家鄉(xiāng)居住。但我的心卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不再牽掛著它，懷念著它。我懷念那里的春景，懷念那里的伙伴，但我更懷念那里淳樸、濃厚的人情，它如醇酒一般讓我陶醉，如花香一般讓我清爽，如盛夏的花兒一般惹人喜愛(ài)。
家鄉(xiāng)，你聽(tīng)起來(lái)那么的親切，可我這個(gè)斷腸人何時(shí)才能再次投入您的懷抱中呢？——后記
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