精選中考滿分作文錦集九篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的中考滿分作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考滿分作文 篇1

　　初中的生活隨著年齡的增長變得越來越緊張、單調(diào)、乏味。兩點(diǎn)一線間的枯燥奔忙讓我常常抱怨：生活太缺乏活力了！

　　那天補(bǔ)課回家，跨上公交車。后車廂里坐著的全是一群外地來滬的打工仔，黑黝黝的皮膚，破舊的衣服，還有大包小包的行李堆在一起。他們有的閉目打盹，有的拿帽子擋太陽，一副疲憊的樣子。

　　車飛快地駛上了南浦大橋的主橋面，他們忽然都探出窗外，有的手指對著窗外指指點(diǎn)點(diǎn)，彼此笑著，笑容中充滿了簡單而純粹的快樂與活力。

　　我朝著他們手指的方向望去，那是黃浦江兩岸新建的大廈。哦！我豁然開朗，浦江兩岸曾是一片空地與田野，近幾年的開發(fā)才興建了許多建筑，那是上海日新月異的變化。他們又指著前方，那是陸家嘴、是東方明珠、是金茂大廈。他們歡愉的笑容中，剛才的'疲憊已經(jīng)消失殆盡，有的是一份活力，一份快樂。

　　我終于明白，是上海的活力感染了他們。當(dāng)車駛過浦東新開發(fā)的一片綠地時(shí)，當(dāng)車在繁榮的商業(yè)區(qū)穿梭時(shí)，當(dāng)車從熱鬧非凡的大賣場門口經(jīng)過時(shí)，他們一次又一次地探出窗外，展現(xiàn)笑容，感悟著上海的活力。

　　近年的上海發(fā)生著日新月異的變化，而我們這些生長在大城市的中學(xué)生卻無從體會，其實(shí)打開自己的視野，用細(xì)膩的心靈去感悟生活，我們會發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)充滿著活力的歲月。創(chuàng)新，我們的“形象代言人”欣賞自己責(zé)任。

中考滿分作文 篇2

　　這個(gè)周六，我美滋滋地想：明天不用上學(xué)，我今晚可以好好玩電腦嘍！想玩多長時(shí)間就玩多長時(shí)間，我的周末我做主！

　　沒想到晚上九點(diǎn)剛過，媽媽就過來管閑事了，她敲打著桌子，命令我道：“快關(guān)了電腦，睡覺去！”

　　我一仰頭，送去一個(gè)不屑的眼神，說：“周末，您少管�！眿寢屪钍懿涣宋也恍嫉膽B(tài)度，趕緊沖里屋的爸爸喊：“你兒子，我管不了了，你看咋辦吧!”

　　又來了，媽媽就這做派，想管住我，但從不親自動手，而是支使爸爸這個(gè)“老婆奴”。

　　媽媽的.委屈，就是爸爸的動力。爸爸本來正玩著手機(jī)，聽媽媽一號令，立刻撇下手機(jī)，風(fēng)一樣飄到我跟前，大喊：“你媽媽讓你關(guān)電腦，你咋不聽呢？你這不是制造家庭矛盾嘛，快點(diǎn)，聽你媽媽的話，關(guān)電腦，去睡覺!”

　　不待我反抗，爸爸就從我手中奪過鼠標(biāo)強(qiáng)制關(guān)機(jī)，然后把我拎進(jìn)臥室。這一連貫的動作，疾如雷電，讓我一點(diǎn)反抗的機(jī)會都沒有。

　　“趕緊睡覺！”爸爸命令道。

　　我抱怨：“爸，你不是也玩手機(jī)嘛，為什么不讓我看電腦？”

　　爸爸不解釋，扭頭問媽媽“小主，我可不可以玩手機(jī)？”

　　媽媽回話：“可以�！�

　　爸爸又沖我一攤手，那意思很明顯：不一樣，我看手機(jī)是小主“恩準(zhǔn)”的，你玩電腦小主不準(zhǔn)，沒辦法，別怪我。

　　爸爸治服了我，媽媽樂開了花，還向我拋了個(gè)不屑的眼神，報(bào)復(fù)心真重呀！爸爸沖媽媽諂媚一笑：“小主，我這事辦得怎么樣？”看著爸爸有失男人尊嚴(yán)的表現(xiàn)，我沖他喊：“你這個(gè)‘老婆奴’，能不能別這么討人嫌？”“不能！咋地？”爸爸一扭頭，他那剛剛對著媽媽的笑臉，瞬間轉(zhuǎn)成冷臉，沖我冷吼一聲后，他又回頭沖媽媽深情一笑。

　　媽媽朝爸爸豎起大拇指，對爸爸這個(gè)上等“老婆奴”施以表彰。爸爸就跟轉(zhuǎn)得正歡的小陀螺一樣樂不可支。

　　在家里，媽媽是“小主”，爸爸是“老婆奴”。只要媽媽一發(fā)號施令，爸爸就赴湯蹈火在所不辭。然而，爸爸為小主效力的行動目標(biāo)，多半是管我。我在家的地位可想而知。

　　唉，除了聽“老婆奴”的指揮，我還能有什么法子？要知道，如果我不配合，零花錢可要被扣光光了哦。

　　文：山東莒南縣 呂國澳

中考滿分作文 篇3

　　在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細(xì)小，晶瑩而純凈。

　　那是一個(gè)教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個(gè)身影，是丹！那個(gè)總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我。“呵呵，老師，我來看看您！”心頭一熱，一股暖流涌進(jìn)心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！

　　立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個(gè)陌生的`號碼，心中直犯嘀咕，誰呀？開學(xué)了，翻開家校聯(lián)系冊，猛然醒悟，是琳！學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C(jī)給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢！在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然，矢口否認(rèn)。呵呵，和我裝傻呢！其實(shí)我心里高興呢，因?yàn)樗�的騷擾中有一份關(guān)心。

　　還是琳，因?yàn)樗�不講衛(wèi)生，常把手指放進(jìn)口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時(shí)為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦！”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進(jìn)教室，見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位！”說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你？其實(shí)，是你善良的本性，打動了我，讓一個(gè)教師再一次感受到了什么是幸福。

　　為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……作文

中考滿分作文 篇4

　　堅(jiān)持最后一秒，或許可以在關(guān)鍵時(shí)刻贏得勝利。堅(jiān)持就是勝利，或許可以給我們帶來意想不到的收獲。

　　陸游說過：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵總�(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷，當(dāng)我們做到一半時(shí)就半途而廢了，這讓我們感到而遺憾。自然而然成為我們放棄的借口。不管作家、運(yùn)動員或是企業(yè)家，都會有可能犯錯(cuò)誤，只要向目標(biāo)更高的目標(biāo)前進(jìn)，難免會失敗。但失敗并不是罪過，重要的.是從中吸取教訓(xùn)以及經(jīng)驗(yàn)。

　　因此，那些成功人士在路途中跌倒了，卻還是爬起來，因?yàn)樗鼈儓?jiān)持到底，所以才有今天的成就。我們的知道詹姆士?卡什?彭尼是一個(gè)嘗遍失敗的零售商。

　　彭尼生長在密蘇里州。高中畢業(yè)后當(dāng)了一個(gè)月服裝店的小伙計(jì)，共得薪水25美元。

　　彭尼的身體不好，醫(yī)生建義他到戶外多活動。于是彭尼辭職前往科羅拉多州，做了一個(gè)零售商，他把多年積蓄全投進(jìn)了一家小肉鋪。當(dāng)?shù)匾患衣灭^是肉鋪的大主廚。這家旅館的廚頭兼采購是個(gè)嗜酒如命的人。有一天他跟年輕的彭尼說，如果彭尼每周白送他一瓶威士忌，他就把旅館的肉類生意包給彭尼。彭尼不同意，認(rèn)為這是賄賂。于是他們之間的生意從此斷絕，小店也因此而倒閉。

　　不得已，彭尼只好再去當(dāng)服裝店店員，而且最后說通了這家商店的兩名店主，讓他入伙，即由他出一筆錢，原店再為他提供部分資金和存貨，由他單獨(dú)去經(jīng)營一家新店。這個(gè)主意就是聯(lián)營的最初思路。

　　幾年后，彭尼開始了他自家的聯(lián)營商店生意。他允許雇員也去嘗試開聯(lián)營店。

　　當(dāng)彭尼的聯(lián)營商店發(fā)展到30多家時(shí)，彭尼公司誕生了�，F(xiàn)如今，這家公司已擁有20xx多家分店。此外，它還涉足銀行、信貸和電子業(yè)。這些事跡真的是山重水復(fù)無疑路，柳暗花明又一村哪!

　　成功貴在我們的堅(jiān)持與耐力。堅(jiān)持猶如時(shí)間，若抓緊時(shí)間，成功和勝利就會在你眼前。

中考滿分作文 篇5

　　這是一個(gè)不足十戶人家的小山村，從遠(yuǎn)望去，這個(gè)村子的四周全都被一棵棵松樹給包圍著，天已至寒冬，大雪蓋滿了整片山林，那一棵棵高大的松樹，猶如披上了一身雪亮的鎧甲，屹立在整座山的各個(gè)地方，像一支將要作戰(zhàn)的軍團(tuán)，守護(hù)著自己的“總指揮部”，在蕭索的寒風(fēng)的指導(dǎo)下擺動著“巨大的手臂”，伴著寒風(fēng)強(qiáng)有力的“嘶吼聲”英勇地沖鋒陷陣。

　　突然之間，“噼里啪啦”一陣東西破碎的聲音仿佛中斷了雪松與自然之間的那場戰(zhàn)爭，循著一陣陣嘈雜的吵鬧聲，漸漸地，聲音清晰了起來，它是從一個(gè)瑟縮在“指揮部”一角的不起眼的小木房子中傳來的。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一個(gè)大概有十四五歲的男孩，奮力地拉開門閂，隨即便是“砰”的一聲，頂著風(fēng)雨，向山下走遠(yuǎn)了，而再看院子里，一個(gè)年暮中年卻顯得格外蒼老的婦女，正在那被雪覆蓋了的地上撿拾著什么，眼中仿佛還有些明亮的淚光閃動著。忽然，只見她猛地將手往后一縮，立刻潔白的雪地上，便有了幾滴鮮紅的血跡。原來，她是在撿拾不知什么原因破碎的飯碗，還有那被折斷了的筷子，因?yàn)椴恍⌒�，手便破了。她撿拾完畢后，蹣跚地走進(jìn)了屋中，坐在一個(gè)木樁上，望著外面的風(fēng)雪與剛剛被自己的兒子摔打過的還在往下漏土的大木門。傷心的流著眼淚，一滴、兩滴……竟然睡著了。

　　不知過了多久，一個(gè)長得肥肥胖胖的男孩，沖進(jìn)了她家的院子里，打斷了她的美夢。

　　那個(gè)男孩到的時(shí)候，已是上氣不接下氣，但還是吞吞吐吐的說了幾個(gè)字：“大～大嬸，成子在網(wǎng)吧被打破了頭。”

　　她還沒有聽完，就立即跳了起來，愣了幾秒鐘后，什么話也沒有說，拿著自家的門栓，便向山下奔去。

　　她到了，見一個(gè)孩子躺在一個(gè)不足百平方米的網(wǎng)吧外面的街道旁，他頭上的血液已經(jīng)將他頭兩邊的冰雪融化，雪還在下著，但他已經(jīng)是昏昏沉沉，渾身瑟縮著，口中還喘著長氣。

　　只見外面一個(gè)正抽著煙的男孩，當(dāng)看到他的母親來的時(shí)候，撒腿就往網(wǎng)吧里邊跑，一邊跑還一邊喊著：“成子的媽來了，都快走�。　�

　　網(wǎng)吧的老板不屑的看了一眼門外的他和他的母親，隨即便又盯著電腦看了起來。

　　剎那間，他的母親像瘋了似的，拿著手中的`門栓，便向里面沖去，但網(wǎng)吧的老板還沒等她踏上臺階，便將門關(guān)上了，將其拒之門外。

　　她一下坐在了地上，轉(zhuǎn)過身來看著自己的兒子，頓時(shí)，伴著網(wǎng)吧中急促的奔跑聲和后門開啟的聲音，她的淚水如浪潮般傾瀉而下。但很快她便回過神來，只見一個(gè)老漢推著一個(gè)手推車走了過來，她不知從哪兒來的力氣，一把將那個(gè)老漢推在了路邊的麥秸堆里，然后立刻將自己的兒子推到了車上，以猶如閃電般的速度向醫(yī)院奔去。

　　蕭瑟的寒風(fēng)卷集著冰雪，頓時(shí)他和她都猶如與世隔絕，雪花落在了他和她的頭上，他在朦朧之中睜開了雙眼，看到了母親被風(fēng)雪浸濕了的臉龐，同時(shí)還隱約的看到了淚的痕跡，看到了母親的緊張與惆悵，同時(shí)也看到了母愛的力量，看到了自己生的希望！

　　他那略微睜開的雙眼中，閃耀著明亮的淚光，眼前仿佛展開了一片蔚藍(lán)的海洋，那是愛的海洋，是母愛升華到巔峰后爆發(fā)出來的一種能量，是自己從心底里認(rèn)識到錯(cuò)誤之后母親賦予給自己的“芳香”，是自己人生當(dāng)中一次真正意義上正確的導(dǎo)向。

　　雪越下越大，母親仿佛跑累了，速度顯然慢了下來。她的腳落在雪中，足足蓋到了她的腳腕，她每走一步，寒冷從腳底侵入她的全身的劇痛就時(shí)時(shí)刻刻地在她的心中“游蕩”，但母愛的火焰，已將其全部燃燒，融化成了一股股溫純的美酒，拯救兒子，已成為她唯一的寄托，他推著兒子就像是推著一團(tuán)光明的火苗。

　　不知過了多久，與世隔絕的局面終于被打破，醫(yī)院出現(xiàn)在了他們的眼前！希望出現(xiàn)在了他們的眼前！光明出現(xiàn)在了他們的眼前！

　　路旁的大樹拍著勝利的掌聲，隨著寒風(fēng)輕輕的扭動，當(dāng)他們進(jìn)入醫(yī)院的那一刻，風(fēng)雪接近了尾聲，已經(jīng)快要停了，上天對他們開的這個(gè)天大的玩笑隨著他們不懈的努力與拼搏，終于結(jié)束。

　　他存活了下來，他對待自己的母親，已不再是以前因?yàn)樯暇W(wǎng)而向母親要錢無果后對母親的態(tài)度，但也不是對母親所表現(xiàn)出來的無限的懺悔，而是輕輕的在母親的耳邊說了聲：“媽，我不能沒有你�！�

中考滿分作文 篇6

　　一、作文試題

　　閱讀下面文字，根據(jù)要求作文，嘉興中考滿分作文。

　　李大釗的《“今”》告訴了我們這樣一個(gè)道理：“過去未來皆是現(xiàn)在�！笔前。�把握現(xiàn)在，擁有未來；把握機(jī)遇，走向成功；把握原則，贏得尊敬。把握親情、友情，把握規(guī)律、方法，把握進(jìn)程、分寸……

　　請以“把握”為話題，寫一篇作文。

　　要求：①題目自擬；②文體自選；③不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

　　二、試題指津

　　從內(nèi)容看，命題十分注意貼近學(xué)生生活、思想和學(xué)習(xí)實(shí)際。學(xué)生可以緊扣話題，寫自己成長過程中的事，也可以寫與他人（如集體、同學(xué)、父母、老師、鄰居、路人）的事，范圍可選在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活之中�？傊�，都能有話可說，寫來得心應(yīng)手。且所給材料能更好引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維發(fā)散性思考，能讓學(xué)生有話可說，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感、樹立正確的價(jià)值觀，人生觀。

　　從形式看，試題淡化文體要求，鼓勵(lì)創(chuàng)新，具有較強(qiáng)的開放性和選拔功能，學(xué)生可以記敘經(jīng)歷，可以抒發(fā)感情，還可以發(fā)表見解，能使各層次學(xué)生均有所發(fā)揮，且有較大的區(qū)分度，給考生提供了廣闊的創(chuàng)造空間，大大激發(fā)他們的寫作欲望，有利于學(xué)生思維的發(fā)散，有利于對創(chuàng)新能力的考查。

　　做題時(shí)應(yīng)仔細(xì)品悟作文所給材料，充分拓展自己的思維，但不要僅局限材料所給內(nèi)容，認(rèn)真挖掘、領(lǐng)悟、遴選生活中的素材、題材，立意要新穎，結(jié)構(gòu)安排要合理，遣詞造句要有文采，整體要有美感，這樣作文很容易贏得評卷老師的青睞。

　　同時(shí)，不管選什么材料和形式，都得緊扣“把握”這個(gè)中心，要寫出如何“把握”、“把握”的過程、對“把握”的體悟等等，這樣才算緊扣了文題，否則就是離題了。

　　三、佳作簡評

　　【例文一】

　　貝多芬告訴我……

　　無數(shù)次駐足，無數(shù)次徘徊，我實(shí)在不愿去窺探您耳聾時(shí)最初的心境，也不愿去撩起那段我認(rèn)為痛苦的記憶……

　　于是，我只是悄悄地、悄悄地諦聽，諦聽您的《命運(yùn)》、《田園》、《第九交響曲》；只是默默地品味，品味《名人傳》上有關(guān)您的文字，中考優(yōu)秀作文《嘉興中考滿分作文》。但是您卻毫無保留地告訴我：命運(yùn)，掌握在自己手里！

　　命運(yùn)，掌握在自己手里？我有些迷茫：您雙耳失聰，感情破裂，生活悲苦，以及當(dāng)時(shí)輕佻的樂風(fēng)……命運(yùn)，還掌握在自己手里嗎？

　　您似乎看到了我的不解，于是，告訴我……

　　您雖然患有耳疾，但卻擁有音樂——一個(gè)可以讓您的思想、情感任意奔馳的海洋。您在這片浩淼無垠的海洋中遨游，擷取晶瑩的浪花。于是，一曲《第九交響曲》橫空出世了。它的出現(xiàn)，似乎孕育著革命，引起了前所未有的轟動，您也獲得了釋放，將音樂掌握在自己手里。

　　您雖然生活貧困，悲苦，但卻有一顆高昂的頭顱。永遠(yuǎn)都無法忘懷，那次您與歌德在大街上漫步，忽然遇到一支貴族隊(duì)伍。歌德脫帽致禮，而您站立在那兒，讓那些貴族向您致禮！您可知道，這一舉動震撼了多少人的心扉？！不向權(quán)貴低頭，您將自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己的手里。

　　您雖然失去了一切“歡樂”，但您卻給世人留下了無數(shù)的歡樂。您以一個(gè)失去歡樂而創(chuàng)造歡樂的人的身份告訴我：命運(yùn)掌握在自己手里！

　　命運(yùn)掌握在自己手里！我懂了！

　　創(chuàng)造命運(yùn)的不是上帝，而是自己。很多時(shí)候，我們都不得不面對許多災(zāi)難，那時(shí)，我們常常怨天尤人，慨嘆上蒼的不公，現(xiàn)在想想那實(shí)在沒有必要，因?yàn)槲覀冏约翰攀敲�運(yùn)的締造者：

　　我們無法左右天氣，卻可以改變心情；

　　我們無法改變上蒼給我們的“厚禮”，卻可以調(diào)整自己的處世態(tài)度；

　　我們無法決定生命的長度，卻可以拓展生命的寬度；

　　我們無法改變出身，卻可以控制人格；

　　……

　　命運(yùn)，掌握在自己手里，我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己面對坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。

　　【簡評】

　　這篇作文于大氣中顯示才情，作者由自己熟諳的貝多芬的事例作發(fā)揮，依據(jù)舊題材翻出新意味，扣題嚴(yán)密，視野開闊、思想活躍、思路靈活、文采飛揚(yáng)、渾然天成，表現(xiàn)出敏銳的目光與獨(dú)到的構(gòu)思。全文緊緊圍繞“把握命運(yùn)”這個(gè)主旨，既舉了實(shí)例，又講了道理，可謂充分透徹，發(fā)人深省。

　　【例文二】

　　梧桐細(xì)語

　　秋，梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉，傾聽它們的細(xì)語，“雖然凋零的命運(yùn)我們無法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的。”

　　是嗎？我走到梧桐樹下，仰望，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。那柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng)，像是在極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點(diǎn)是我們可以掌握的，那就是自己的價(jià)值。

　　每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的'感覺，但每當(dāng)讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負(fù)著國亡的痛與一些本不該受到的譴責(zé)默默地走著，她無法改變苦難，于是，她開始創(chuàng)造輝煌。她相信，人格、精神是永遠(yuǎn)掌握在自己手中的，于是有了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟，有了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添進(jìn)了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時(shí)證明了自己的價(jià)值。

　　這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會讓我們失去了尊嚴(yán)、人格，而這些本來對我們來說，卻是相當(dāng)重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會空空如也，人與一般動物又有何差異？“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情，簡直是人與命運(yùn)抗?fàn)幍囊磺鷫迅瑁?/p>

　　不知何時(shí)，手心多了一片梧桐樹葉，我凝視著它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽到了它的細(xì)語：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”

　　手上突然覺得好重好重。

　　【簡評】

　　該文構(gòu)思巧妙，不落窠臼。小作者用“梧桐細(xì)語”來傾訴自己對如何把握人生價(jià)值的思考與感悟，以“一葉”而明主旨；文筆飄逸清新、優(yōu)美流暢，特別是第三節(jié)中對李清照詞的感受，描寫與抒情相結(jié)合，比喻、引用等修辭手法的靈活運(yùn)用，使文章充滿文化底蘊(yùn)，富有感染力�！獋�(gè)初中生能有如此敏銳的觀察力和創(chuàng)新的筆法，的確值得稱道。

中考滿分作文 篇7

　　季節(jié)，在歲月的流逝中，一遍一遍的交替，在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那，才發(fā)現(xiàn)，那純潔的梔子花又開了�！�—題記

　　時(shí)間似流水一般，在歡聲笑語中，悄悄地溜走。抬起頭，天空中，一朵朵白云緩緩飄過，清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過，帶走了一絲絲的炎熱，可曾記得，我們相識在何時(shí)?那時(shí)，校園中洋溢著一種香甜的氣息，滿地的桂花，漣漪了幾世的眷戀?年少的我們像花兒一樣綻放。

　　那時(shí)的我們，總是覺得作業(yè)太多太多，總是覺得日子太長太長，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起討論時(shí)臉上藏不住的快樂，那時(shí)的我們，總是埋怨老師太煩太煩，總是覺得心中太悶太悶，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起追逐時(shí)身上煥發(fā)出的活力。那個(gè)年齡，叫做青春。

　　現(xiàn)在的我們，開始留戀這個(gè)校園，包括校園中的所有，那時(shí)的我們從未想過，會有這么一天，我們會舍不得這個(gè)抱怨了三年的校園，現(xiàn)在的我們，面臨的.是人生的第一個(gè)選擇，踏上的是人生的第一條征途。朋友們，請別悲傷，因?yàn)槲覀冊诖煺壑�，找到了自己的不�?在激勵(lì)中，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。雖然我們也會爭吵，也會在爭吵中詞窮，可是，我們都在經(jīng)歷中成長。能夠在這個(gè)叛逆的年齡發(fā)現(xiàn)自己，也會對某些東西不舍，這意味著的是我們在成長。

　　季節(jié)，在抱怨中一遍遍的交替，不知不覺，梔子花又開了，它象征著離別，離別是為了日后的相聚，所以，我們都應(yīng)朝著自己的夢想進(jìn)發(fā)，揮動堅(jiān)毅的船槳，到達(dá)成功的彼岸。

　　抬起頭，向窗外望去，又見花開。

中考滿分作文 篇8

　　六月的夜晚，星星無視我的緊張，悠閑地懸掛蒼穹，沖我調(diào)皮地眨眼。我撫摸著課桌，開始了心與心的交流。

　　我問課桌：對不起，老兄，初三功課繁重，我每天往你肚子里塞那么多東西，你生氣嗎？

　　課桌吃力地伸個(gè)懶腰，說：傻孩子，我怎么會生氣呢？我當(dāng)然希望小主人你能在那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中成功哪！課桌發(fā)出爽朗的笑聲。

　　我苦笑了一下，喃喃道：只怕會讓你失望。

　　課桌說：有一份耕耘，就在一份收獲。我們來共同努力，一起等待花開，好嗎？

　　我望望窗外，可花兒無視我的憂郁，燦爛地綻放，散發(fā)著幽香。我回頭對課桌說：你真的`愿意與我一起奮斗？

　　課桌一拂額前的劉海，輕輕地笑著說：那當(dāng)然。

　　那我以后可天天往你肚子里塞東西了，我要把書本啃薄，我會讓記憶幫忙的。老兄，你可得受委屈了。

　　課桌說：那有什么！當(dāng)你挑燈夜讀時(shí)，我還會陪著你；當(dāng)你累了時(shí)，我就當(dāng)你的床板，你就叭在我肩上睡吧！材料什么的，你就往我肚子里塞吧。奮斗了，拼搏了，就是好樣兒的。

　　我感激地說：對�。∏谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)。我會好好兒奮斗的。爸爸那背對烈日面朝黃土的情形歷歷在目，還有媽媽冬日里那雙干裂的手讓我感到心痛，我時(shí)常覺得，老師那殷切的目光充滿了對我的期待，我感到肩頭上有千鈞的壓力，我突然發(fā)覺自己一下子成熟了許多。我不再撒嬌，我不再大嚷大叫，我只是沉默著。

　　課桌說：魯迅說過，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。我見證了你的艱辛奮斗，我了解你是天資聰明的女孩。愛因斯坦說過：艱辛的勞動＋正確的方法＋少說空話＝成功。祝你好運(yùn)。

　　我熱淚盈眶，想起了冰心的一首詩：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了奮斗的淚泉。我相信，艱辛的勞動不會白費(fèi)，花開的日子將會來臨。

　　臨別時(shí)，課桌充滿信心地說：成功的花為你而開放。我回頭沖他笑了。

　　夜幕中，我自信的笑靨在星光下閃耀。

中考滿分作文 篇9

　　一路走來，艱辛、快樂、辛酸、驚險(xiǎn)，無所不有。

　　——題記

　　“光陰似箭，日月如梭。”在這眨眼間，20xx年將要消失并永遠(yuǎn)的離我們而去。它給我們留下了什么?答：“無盡的回憶”。

　　還記得20xx剛來時(shí)，我們還吃著年飯，穿著新衣，如今她要走，并留下了濃濃的回憶。

　　在這一年里，我收獲最大的是努力與艱辛，它們倆是成正比的.，你付出的努力越大，這一路的艱辛也越大，但得到的快樂也越多。

　　上次我考試進(jìn)了前四十名，我很開心，因?yàn)檫M(jìn)前四十名是很光榮的事情，我想讓所有人都感受我的快樂。

　　這一年走來不可能一帆風(fēng)順，難免會出一些小意外，這樣的生活才夠刺激。

　　有一天，我正在玩電腦，突然電棒閃啊閃啊!我心里想著，電壓太低了吧!也沒太在意，“啪”，一片漆黑，我飛快地跑下樓去，問怎么回事，是不是跳閘了?可是兩三分鐘后，又來電了。我虛驚一場，原來是停電啊!不對勁啊!從廚房后面?zhèn)鱽頍�皮味兒，我和我哥沖了過去，一看，我們家的電表著火了，一開始打電話給電局，打不通，又給119打電話，119讓我們找電局，最后我爸找熟人過來，但火勢已經(jīng)大了起來，出現(xiàn)了壯觀的“電火花”。更危險(xiǎn)的是，火焰上方是天然氣管，如果天然氣管被燒紅，后果不堪設(shè)想。不過，一斷電，火也不怎么起了，這場災(zāi)難被化解了。

　　這一年，讓我見識了不少新東西，也讓我學(xué)到了不少知識，更讓我動了不少道理，讓我學(xué)會了怎樣做人。這就是我的20xx。

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