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謝謝你作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的謝謝你作文，希望能夠幫助到大家。
謝謝你作文1
“我合不攏笑口，將喜訊接！”戲聲悠揚(yáng)，頭戴著束發(fā)嵌寶紫金冠，齊眉勒著二龍搶珠金抹額，這是戲中的賈寶玉，也是戲中的我。越劇，謝謝你讓我遇見你。
一絲江南雨，情牽夢(mèng)還鄉(xiāng)，思緒飄回一年前……
可以學(xué)唱腔啦！那天，我激動(dòng)的整夜無(wú)眠。徐派？徐派！好，就從徐派開始！徐派講究的是高亢明亮，這對(duì)于變聲期的我來(lái)說(shuō)莫過(guò)于晴天霹靂。只要一到高潮處，我就失聲。懊惱，失落，迷茫，一齊襲向心頭�！跋葎e過(guò)分關(guān)注高亢的部分，先打好其他基礎(chǔ)，你的聲音條件很好�！崩蠋煹腵話給了我些許安慰。嗯！盡力而為，我告訴自己——聲靠氣動(dòng)，沒(méi)有氣息的支持，聲音就失去了依托。
回到家中，我常常一個(gè)人對(duì)著墻壁，雙手掐腰，練習(xí)“吐納之功”。我想，每練習(xí)一次，我就離我的戲夢(mèng)又進(jìn)了一步。我不再低徊，不再退縮，我堅(jiān)信，我的汗水一定能鑄就出屬于我的高光時(shí)刻。晨光初露時(shí)，是我努力的樣子，夕陽(yáng)映照下，是我拼搏的背影。時(shí)光荏苒，我在越劇的路上走走停�！�
思緒飄啊飄，回到了最早的童年時(shí)光……
光陰流轉(zhuǎn)，越劇聲起，我的心也便跟著飄飛而去。踏石階，走雨巷，我驚異于如此美妙的聲音竟從一個(gè)破舊的小戲臺(tái)上娓娓?jìng)鞒�。臺(tái)上那人身著鳳冠霞衣，將眉目掩去，扯開大紅的幔布。話情意，語(yǔ)衷腸，霧潤(rùn)情思淋閑愁，吳儂軟語(yǔ)如歌唱。絲絲意蘊(yùn)從眼角眉梢流露，曼曼清韻借婉轉(zhuǎn)唱腔傾吐。華麗戲服里縫著怎樣的故事，聚散離合，悲喜憂愁，統(tǒng)統(tǒng)搬上舞臺(tái)，流淌成有聲有色的歷史，滿足了多少平淡而不甘平庸的心。越劇無(wú)他，得一“美”字。謝謝你讓我遇見你，謝謝你讓我愛上戲。
思緒回到眼前——
“我合不攏笑口，將喜訊接！”戲聲悠揚(yáng)，身穿二色金百蝶穿花大紅箭袖，束五彩絲攢花結(jié)長(zhǎng)穗宮絳。那一支勾勒眉角的筆，一襲染盡紅塵的衣，一段花腔婉轉(zhuǎn)的唱詞，一篇死別生離的曲藝。越劇，穿越千年，踏風(fēng)而來(lái)，依稀在耳邊響起……
越劇，謝謝你讓我遇見你。
謝謝你作文2
每當(dāng)我沮喪時(shí)，是語(yǔ)文老師來(lái)安慰我;在我成績(jī)下滑時(shí)，是語(yǔ)文老師把我從萬(wàn)丈深淵中拉了出來(lái)。我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，老師�！�
有一天，我在拐角處被幾個(gè)同學(xué)欺負(fù)了，我哭著跑回了校園，沒(méi)有人問(wèn)我怎么了。我跑回了班級(jí)，我待到了上課，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這節(jié)課我們考試�！笨荚囬_始了，我卻沒(méi)有心思考，結(jié)束了，我心想一定考砸了，加上心情又不好。
兩天后，語(yǔ)文老師讓我去他辦公室，我去了之后，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這次考得有點(diǎn)差，你是怎么了?”我那時(shí)嚇得都不敢說(shuō)話，也不敢動(dòng)。語(yǔ)文老師又說(shuō)：“沒(méi)事的，加油，老師相信你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)文老師又說(shuō)：“你被人欺負(fù)了嗎?看起來(lái)很沒(méi)有精神。”我說(shuō)：“前兩天在學(xué)校的拐角被打了。”老師最后說(shuō)：“我來(lái)處理這件事，你回去吧。”從此以后，再也沒(méi)人打我了。
還有一次，我剛來(lái)學(xué)校，不知道那里的規(guī)矩，也不認(rèn)識(shí)任何人，我和一個(gè)叫田帥帥的人交了朋友，不知道為什么別人都叫他“田菜”。有一天，田帥帥說(shuō)：“你去過(guò)四樓嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)有�！碧飵泿浻终f(shuō)：“我?guī)闳ニ臉峭妗！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽以捯魟偮�，他就拉著我到了四樓，可是有一個(gè)門給封住了，我說(shuō)：“怎么過(guò)?”田帥帥說(shuō)：“看我的。”說(shuō)完，田帥帥就從門中間的一個(gè)口鉆了進(jìn)去，我跟著田帥帥也鉆了進(jìn)去。
我從上往下看，哇!好高，視野好廣呀!我們?cè)谒臉峭媪艘粫?huì)兒，就鉆出去了，結(jié)果誰(shuí)曾想老師正好在那兒，把我們抓了個(gè)正著。
老師說(shuō)：“你們?yōu)槭裁慈ニ臉?知不知道四樓是不能去的?”我搖了搖頭，說(shuō)：“是田帥帥讓我去四樓玩�！崩蠋熣f(shuō)：“你沒(méi)事，因?yàn)槟闶切律鸁o(wú)所謂�！崩蠋煂�(duì)田帥帥說(shuō)：“可是你來(lái)了很久了，你還帶領(lǐng)新生一起來(lái)四樓玩�！崩蠋熣f(shuō)完就讓田帥帥去辦公室。
過(guò)了一會(huì)兒，田帥帥還不出來(lái)，我就感到不對(duì)，我就進(jìn)去和老師說(shuō)：“這都怪我，要罰就罰我吧�！崩蠋熣f(shuō)：“這次就不和你們計(jì)較了，下次別這樣了�！�
這就是我要謝謝的.老師，在別的學(xué)校我的成績(jī)都不是很好，是老師幫助我，讓我的成績(jī)慢慢提了上來(lái)。不僅如此，還從各方面對(duì)我教育和照顧。我怎能不感謝他呢?
謝謝你作文3
謝謝你，小花，是你讓世界變得絢麗多彩；謝謝你，小草，是你讓地球媽媽穿上盛裝；謝謝你，大樹，是你為辛勞的人們帶來(lái)清涼；謝謝你，媽媽，是你把我?guī)У竭@輝煌的大地；謝謝你，爸爸，是你辛勤勞作撐起這個(gè)家；謝謝你，老師，是你用只是來(lái)裝飾我的頭腦；謝謝你，世間的一切一切……
——題記
謝謝你，我的同桌。在我遇到難題時(shí)，你總能告訴我最最完美的答案。當(dāng)我上課想要睡覺(jué)時(shí)，是你時(shí)時(shí)提醒我“要認(rèn)真聽講”。正式因?yàn)橛心氵@樣的好同桌，我的成績(jī)才能取得進(jìn)步。謝謝你，我最親愛的同桌！謝謝你，我的朋友。正因?yàn)橛辛四銈冞@樣的一群好朋友，我的秘密才能出來(lái)曬曬太陽(yáng)，不至于發(fā)霉。在我傷心落淚的時(shí)候，你們總是會(huì)在我的面前安慰我；在我不開心的時(shí)候，你們便成了我的“開心果”，和你們?cè)谝黄�，我總能感到無(wú)限的歡樂(lè)。謝謝你們，我最最難忘的朋友！
謝謝你，我的同學(xué)。在教室里，你們總是相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步。在操場(chǎng)上，你們總是自由自在地玩耍，放松放松緊張的情緒。我的學(xué)習(xí)生活因?yàn)橛心銈兌兊每鞓?lè)無(wú)比，我和你們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長(zhǎng)。是你們，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。謝謝你們，我的親愛的同學(xué)們！
謝謝你，我的班級(jí)。因?yàn)榇粼谶@個(gè)班級(jí)，讓我感受到溫暖。只要誰(shuí)有困難，無(wú)論是老師還是同學(xué)，他們都會(huì)伸出熱情地雙手來(lái)幫助你！因?yàn)榇粼谶@個(gè)班級(jí)，讓我感受到團(tuán)結(jié)的力量。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都能感受到團(tuán)結(jié)的力量巨大，“優(yōu)秀班集體”和“運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)年級(jí)第一名”的光榮稱號(hào)，這是我們每年都有的。謝謝你，我永生難忘的班級(jí)！
謝謝你，我最想謝謝的那個(gè)人——老師。七年級(jí)時(shí)，你告訴我怎樣學(xué)習(xí)才最有效率；八年級(jí)時(shí)，在你的引導(dǎo)下，我有一個(gè)脾氣暴躁的人變成一個(gè)性格文靜的人，遇事時(shí)，總能冷靜地想一想�，F(xiàn)在，當(dāng)我苦惱向你傾訴時(shí)，你總能給我一個(gè)解決問(wèn)題的.好辦法。因?yàn)橛心愕难普T，恰到好處的引導(dǎo)，才會(huì)有慢慢長(zhǎng)大、成熟的我。謝謝你，我的老師！
現(xiàn)在，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，還有六十多天我們就要分開了，這里面有太多太多的美好回憶了，盡管我的心中是多么多么的不舍，但是，我還是要謝謝你！
謝謝你作文4
夏天才匆匆地離開，秋天便接踵而來(lái)。在這個(gè)季節(jié)輪換的時(shí)刻，我們也迎來(lái)了一位新班主任——程老師。
程老師有兩條濃濃的眉毛，不大不小的眼睛看起來(lái)卻格外有神兒。挺挺的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡。一頭烏黑而微卷的中長(zhǎng)發(fā)，脖子上戴著一條金色雪花狀的項(xiàng)鏈。
程老師很關(guān)心我們，更善于抓住身邊的事情來(lái)教育我們。有一次，我深深地感受到了這一點(diǎn)。那一天，程老師舉辦了一場(chǎng)班委競(jìng)選，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選班長(zhǎng)。一共有八個(gè)人參加競(jìng)選。程老師讓我們一個(gè)個(gè)輪流上去進(jìn)行競(jìng)選演講，演講結(jié)束之后，同學(xué)們進(jìn)行投票。我本以為勝券在握，但事實(shí)并非如此，有一個(gè)同學(xué)以高過(guò)我的票數(shù)成功當(dāng)選了班長(zhǎng)，而我只當(dāng)了副班長(zhǎng)。這時(shí)候，那種強(qiáng)烈的落差感讓我措手不及，我強(qiáng)忍住眼淚。但是，程老師那雙火眼金睛早已發(fā)現(xiàn)了我的`情緒。一下課，她就讓我出來(lái)，找我“聊天”。她開門見山地說(shuō)：“你想哭就哭吧！”頓時(shí)，我的眼淚像下雨似的，嘩啦啦地流了下來(lái)。我心里想：這回肯定又要被說(shuō)一頓了。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我知道你以前一直是班長(zhǎng)。但是，人生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到挫折。你應(yīng)該勇于面對(duì)挫折。眼淚是一種懦弱的表現(xiàn)，你現(xiàn)在應(yīng)該要做的，就是擦干眼淚，認(rèn)真學(xué)習(xí)……”我聽了她的這番話，忽然感覺(jué)到，我這時(shí)候掉落的不僅是傷心的眼淚，還有感動(dòng)的眼淚。我很快擦干眼淚，心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望，我也一定要讓老師知道，我不會(huì)因?yàn)檫@件事而一蹶不振！臨分別，程老師又給了我一個(gè)大大的熊抱。我破涕為笑了，我的自信又回來(lái)了。我真是太感謝程老師了，謝謝她在我受挫的時(shí)候開導(dǎo)我，指引我，讓我向成功又進(jìn)了一步；謝謝她讓我的臉上又有了自信、笑容；謝謝她讓我懂得了一個(gè)道理：人遇到挫折時(shí)，要勇往直前，迎難而上！
十年樹木，百年樹人。程老師對(duì)我的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
謝謝你作文5
一學(xué)期又要過(guò)去了，在這段日子里，我們學(xué)到了許多知識(shí)，懂得許多道理，增添了許多人生中的樂(lè)趣。細(xì)細(xì)想來(lái)，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不凝聚老師的心血。
自從上學(xué)的第一天來(lái)開始，老師就對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)的關(guān)心，不管是怎么回事，老師都不會(huì)責(zé)怪我們，只是用親切的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服我們，從不用一些狠招來(lái)打我們。上課期間，數(shù)學(xué)老師在講課的時(shí)候，她的眼神總是看著我，我想可能是我上課有些不認(rèn)真。這時(shí)，教室里傳來(lái)小聲的說(shuō)話聲，老師還是跟我們不太熟，只是用語(yǔ)言說(shuō)：“同學(xué)們，老師在這里講，請(qǐng)你們不要說(shuō)話，有什么話，下課再說(shuō)，可以嗎？”
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一題做不來(lái)，這時(shí)數(shù)學(xué)老師剛好走進(jìn)教室，我壯著膽子去問(wèn)：“老師，這題怎么做？”老師就很有耐心地告訴我這題的解題思路，然后我就明白了。
一年一度的教師節(jié)又來(lái)了，我們班的每一位同學(xué)都不會(huì)忘記買一樣?xùn)|西---花。買花當(dāng)然是送給老師。老師整天為我們服務(wù)，他們都很辛苦，有時(shí)候要為一些成績(jī)不好的事情而苦惱。所以也要讓老師們輕松一下。在我把花送給老師的時(shí)候，老師總不會(huì)忘記說(shuō)上一句話：“謝謝�！�
不僅僅是數(shù)學(xué)老師關(guān)心我們，同樣語(yǔ)文老師也給了我們很多無(wú)微不至的愛和關(guān)心鼓舞。
在冬游的那一天，我們每一個(gè)同學(xué)都玩的很開心，很快樂(lè)。在我把海盜船、滑行龍、搖頭飛椅這三項(xiàng)游戲完之后，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“黃麗，黃老師叫你過(guò)去照相。”我很快跑過(guò)去，看見黃老師正在為一群女孩子照相，就在這時(shí)，我想：老師可真好，把我們的.像照下來(lái)，發(fā)到網(wǎng)上，然后又把這些照片打在書的封底。
在一本25元的作文選里，有我兩篇征文，而且黃老師把我照的得獎(jiǎng)的照片作為封底，真是太好了，所以我就買下了這本書。
在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，也明白了很多的道理，其中：老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，不會(huì)放棄一個(gè)同學(xué)。雖然有些同學(xué)成績(jī)不是很好，但是在老師的鼓勵(lì)下，他將走向成功的道路。
“老師，謝謝你這學(xué)期對(duì)我們的關(guān)心�！�
謝謝你作文6
一心一意，兩袖清風(fēng)，三寸巧舌，四點(diǎn)威嚴(yán)，五分溫暖，六扇窗門，七尺講臺(tái)，八支粉筆，九朵梅花，十束陽(yáng)光。
五年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，似一只小船吱吱呀呀，呀呀吱吱，這邊還沒(méi)留意，它已經(jīng)搖過(guò)這片水域，只留下一紋水痕。在這水痕中，隱隱現(xiàn)出了一張已不再年輕的臉龐。那張臉上早已“溝壑縱橫”，卻仍拿著一支粉筆，慈祥地笑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。
陸老師，沒(méi)錯(cuò)，就是陸老師！我循著水痕努力地回憶起四年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n的'鈴聲如約而至，陸老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室，眼里布滿了血絲。這是開學(xué)后的第一次考試，我雖然沒(méi)有頭懸梁、錐刺股，但我還是挑燈夜練、苦戰(zhàn)題海，九十分不在話下，一百分希望渺茫。
“這次考試整體不錯(cuò)，下面開始報(bào)分?jǐn)?shù)�！币粋�(gè)個(gè)成績(jī)從我耳邊劃過(guò)，高分者眉飛色舞，低分者垂頭喪氣，還有些同學(xué)若無(wú)其事，怎么還沒(méi)到我呢？
“黃君培，96分�！蔽乙宦�，興奮極了，同桌成為了我的手下敗將，我瞥了一眼試卷，純屬計(jì)算失誤，下次稍微注意一下就好啦，小意思！
發(fā)完試卷老師開始講試卷，剛講了幾題我一聽都是我會(huì)的，我便拿起橡皮，開始了“橡皮大戰(zhàn)”。你攻、我守，你進(jìn)、我退，玩得不亦樂(lè)乎，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到老師正在看著我。
下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地出去休息了，老師站在講桌上喊我過(guò)去。我心想：完了，一定是剛剛課上偷玩被發(fā)現(xiàn)了。我朝講臺(tái)挪著步子，老師目光如炬，看著我開口道：“這次考試不錯(cuò)啊！”我一聽腦子里剛要松開那根弦，歡呼雀躍，又聽到老師教訓(xùn)我說(shuō)：“你知道這次全年級(jí)有多少人分?jǐn)?shù)比你高嗎？你知道有多少人滿分嗎？你知道……”
無(wú)數(shù)的“你知道”像一塊塊冰雹沖我砸來(lái)，我一時(shí)間被砸懵了，顯得狼狽不堪。
是啊，我怎么能因?yàn)橐淮蔚某煽?jī)就驕傲自滿呢？還上課不認(rèn)真聽講！陸老師，謝謝您！是您讓我懂得了謙虛。是您，讓我從那以后變得更加虛心謹(jǐn)慎！
謝謝你作文7
老師，是你指引我打開知識(shí)的大門，是你讓我明白了人生道理，是你讓我變成一個(gè)懂事孝順的好孩子。老師謝謝你。
這是一位負(fù)責(zé)班主任，他也是一位知識(shí)淵博、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、一絲不茍的數(shù)學(xué)老師。他平日里都對(duì)面我們都兇巴巴的，從不偏心某一個(gè)人，對(duì)所有人都一視同仁。每天只要我們上課一分神，老師就會(huì)讓我們起來(lái)回答問(wèn)題，要是不知道回答哪里，他就會(huì)給某某某一頓痛罵，但是每次我們問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)，他都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們講訴，直到我們懂為止，我們上課只有題目回答錯(cuò)了他都會(huì)給我們仔仔細(xì)細(xì)的講給我們聽。他每天都給我們復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，有時(shí)候還會(huì)提一些奧數(shù)題和考試?yán)镩L(zhǎng)出現(xiàn)的題目給我們做，我們只有不會(huì)，他也會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們講訴。然后過(guò)了幾天又給我們講之前不會(huì)的題目。正好老師給我講的這些題目在期末考試中都遇到了，所有上學(xué)年才索性得了100分，班上也有好幾個(gè)人考了滿分，所以我們每次教師節(jié)都給他送很多花，我也就是因?yàn)檫@個(gè)老師我的數(shù)學(xué)成績(jī)才能名列前茅。老師謝謝你。
記得那一次，我有一題非常難的數(shù)學(xué)題，我就走到老師辦公室門口，輕輕的敲了一下門，怕打擾到老師，老師說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，有什么事嗎？”我小聲的說(shuō)：“老師，我有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)，可以教我嗎，這是一道思維拓展題。”老師便丟開了自己的正在改的`作業(yè)，專心致志的給我講了起來(lái)，我也專心致志的聽了起來(lái)，可老師講了一遍，可我還是沒(méi)有，在這時(shí)“丁鈴鈴鈴……”鈴聲響了。好像今天老師還有課，他就跟其他班的老師說(shuō)：“繆老師幫忙帶一下課�！彼阌謱Ｐ闹轮镜慕o我講課了。我還是有點(diǎn)感動(dòng)，老師居然不上課給我講課。幸好這節(jié)課是自習(xí)課。所以我又專心致志的聽了起來(lái)，直到第3遍我才懂，原來(lái)是我想多，這道題原來(lái)這么簡(jiǎn)單。接著我就回班。老師謝謝你。
老師每天都湊出時(shí)間給我們講人生道理。我們個(gè)個(gè)都像饑餓的狼津津有味都吸取著老師給我們講的道理。老師謝謝你。
正因?yàn)橛龅搅诉@個(gè)老師才使我們班成績(jī)急速上升。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熤x謝你對(duì)我們盡心盡力的負(fù)責(zé)。老師謝謝你。
謝謝你作文8
莘莘學(xué)子，離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)陌生的校園時(shí)，迎接我們的是老師們那慈祥的笑臉；當(dāng)我們因失敗而氣餒時(shí)，安慰我們的是老師那激情的話語(yǔ)；當(dāng)我們屢遭挫折時(shí)，鼓勵(lì)我們的是老師那熱切的希望。
迄今為止，我還記得上五年級(jí)時(shí)的一件事，那是一個(gè)煩人的夏天，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，樹上的蟬是知知不休就是在這么的一個(gè)中午，我生病暈倒了，腦子里一片空白。幾位同學(xué)趕忙把我扶起來(lái)坐到椅子上。這時(shí)，聞?dòng)嵹s來(lái)的班主任陳老師看了狀況后二話沒(méi)說(shuō)，背起我就往校外張醫(yī)生加跑去。雖然只是幾十米的路程，可是迷迷糊糊之中，我還是感到陳老師的衣服都濕透了……慢慢地我睜開了雙眼，定睛一看，原來(lái)我一到了張醫(yī)生家。我將頭扭到了一邊，我看到了老師大汗淋漓的臉上卻露出了笑容。陳老師彎下腰，仔細(xì)的詢問(wèn)了我的身體狀況。這時(shí)候我爸爸也趕來(lái)了，一邊向老師道謝，一邊將我拉起。忽然，陳老師塞給我爸爸一包東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是藥，是張醫(yī)生給開的藥。爸爸要付錢，卻被陳老師擋住了，說(shuō)：“不用付了，我已經(jīng)付了�！比缓�，老師朝我們一笑，便進(jìn)了學(xué)校，只剩下我和爸爸呆在那兒。
這樣的事情，在學(xué)校發(fā)生過(guò)幾次，而老師總是默默地照顧我，毫無(wú)怨言。老師，是您用陽(yáng)光般的熱情哺育了我幼小的'心靈；是您教給了我知識(shí)；是您教會(huì)了我怎樣去做人；是您教會(huì)了我如何去報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)和所有愛我的人。
老師，您是春天的細(xì)雨滋潤(rùn)了我這剛發(fā)芽的小草；您是夏天的涼風(fēng)，吹干了我額角的汗水；您是天空中高飛的風(fēng)箏，放飛著我幼小的夢(mèng)想老師；您是黑暗中的一支蠟燭，為我照亮前進(jìn)的道路；您是沙漠中甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我枯干的心靈；您是我人生的導(dǎo)航標(biāo)，帶我遨游知識(shí)的海洋�！�
俗話說(shuō)的好，“一日為師，終身為父�！钡拇_，老師就像我們的父母一樣關(guān)心愛護(hù)我們。不僅如此，老師還授予了我們最珍貴的禮物——知識(shí)，使我們終生受益。魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的進(jìn)步離不開書本，更離不開老師的諄諄教誨。
老師，你的恩情我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記，永生難忘。
謝謝你作文9
謝謝你的相伴——“樂(lè)器皇后”小提琴。
初次結(jié)識(shí)你，是在那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上。只見那人身穿黑色燕尾服緩緩走到臺(tái)上。他站直了身子，架琴、搭弓、摁弦，一切是那樣流暢和諧。舞臺(tái)上暖黃的燈光傾瀉下來(lái)，灑在他的身上，濺在他的琴上，此時(shí)的他，優(yōu)雅而高貴。
指揮棒猛然落下，他便開始了演出。米白的弓毛與琴弦的摩擦是那樣的和諧，仿佛二者有了引力一般，音符在摩擦中流淌，流進(jìn)了每個(gè)人的.心里，勾住每個(gè)人的神經(jīng)。他雙眼緊閉，像是在用心完成一件工藝品，又像是沉醉在自己的琴聲中。霎時(shí)，他又加快了速度，原本沉郁的音符一下子就變得歡快起來(lái)，弓毛和琴弦摩擦出的齏粉在空中起舞，擱淺在那古樸深棕的光滑琴身上。我聽得如癡如醉，我已暗暗下定決心，一定要把這個(gè)樂(lè)器學(xué)會(huì)，學(xué)好。
于是，我結(jié)識(shí)了你——小提琴。
仍記初學(xué)時(shí)，我站在陽(yáng)臺(tái)上，金黃色的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，灑在我的身上，濺在我的琴上。我憑腦海里那歷久彌新的記憶，想象那優(yōu)美和諧，沁人心脾的樂(lè)音也可從我的琴中發(fā)出。搭弓、摁弦，可琴弦發(fā)出的摩擦變得嘶啞難聽，仿佛二者有斥力一般。我不相信，又試了一次又一次，可那鋸木般的聲音再次將我的夢(mèng)想幻滅。我無(wú)力地坐在地上，心想：難道我的學(xué)琴之旅就到此為止嗎？我再一次回想起那次的音樂(lè)會(huì)，再一次想那優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)，想那同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的教誨，父母的期望，以及心中那個(gè)愿望……
我什么也沒(méi)說(shuō)，開始繼續(xù)練習(xí)。每當(dāng)空閑下來(lái)，我就拿出我的小提琴拉首喜歡的曲子，心中的喜怒哀樂(lè)都會(huì)從琴聲里宣泄，小提琴像是我的老師，它教給了我許多有意義的東西，如堅(jiān)持、穩(wěn)重、不驕不躁。
當(dāng)我真正站在了舞臺(tái)上，像他那樣架琴、搭弓、摁弦時(shí)，我感受到了一種非凡的成就感。
當(dāng)我的音樂(lè)也可像他那樣打動(dòng)許多人時(shí)，我才體悟到你，小提琴，給我所帶來(lái)的--無(wú)畏的信心，無(wú)悔的恒心和堅(jiān)定的信念。
“心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航�！�
謝謝你的相伴，你是我走在漫漫人生征途上的勇氣與底氣！
謝謝你作文10
13年了，我生活在一個(gè)破碎的家庭，一時(shí)在爸爸那里住，一時(shí)在媽媽那里住。
兩年前，我搬去了媽媽那里長(zhǎng)住，以前我很少接觸媽媽，甚至小時(shí)候，我還常問(wèn)："我媽媽呢？"可是爸爸卻一次都沒(méi)回答過(guò)我。在搬到媽媽這里住之前我根本不相信這就是我媽媽，似曾相識(shí)，又不知道那里見過(guò)。當(dāng)搬到媽媽家里住的時(shí)候，我看見她很辛苦，在廚房與客廳中走來(lái)走去。忙著做這樣，忙著做那樣。雖然媽媽不會(huì)送我接我上學(xué)（六年級(jí)了，當(dāng)然不會(huì)啦），但是，她每天都會(huì)幫我檢查作業(yè)。有時(shí)候，她幫我檢查作業(yè)的時(shí)候，還在做飯，汗水滴在了本子上。心疼！其實(shí)，媽媽，你辛苦嗎？讓我來(lái)幫你。幫你做飯，幫你洗衣服，認(rèn)真做作業(yè)不用你檢查。我很慚愧！其實(shí)，我問(wèn)過(guò)媽媽，我曾一次又一次地問(wèn)過(guò)："媽媽，你辛苦嗎？"可是，媽媽卻忙著這樣那樣，聽不見我的聲音。雖然她很辛苦，其實(shí)我心里也很難受！
在初中，我英語(yǔ)創(chuàng)新低，不及格40多分，我媽媽打我，用雞毛撣子打我，我很疼，我在罵她，她很生氣，媽媽是一個(gè)急性子的人，她拼命的打我，我當(dāng)時(shí)很恨她……但是到現(xiàn)在，我問(wèn)自己，為什么要罵自己媽媽，明明就是我自己做錯(cuò)，考了個(gè)40多分，該罵的'是我。我再次慚愧了，心里酸酸的，說(shuō)不出話來(lái)，眼眶還有著些淚水。
我愛你，媽媽，你是多么辛苦的養(yǎng)育我，就算你打我，都是打在我身，疼在你心啊。媽媽謝謝你，謝謝你對(duì)我的栽培，謝謝你打我，使我懂得了錯(cuò)，感謝你的養(yǎng)育之恩，謝謝你媽媽。如果你累的時(shí)候，我會(huì)幫助你，如果你悶的時(shí)候，讓我陪你。我不會(huì)讓你孤獨(dú)，讓你悶，我希望你幸福。
媽媽38婦女節(jié)快樂(lè)。
有些人生活因?yàn)闆](méi)了媽媽而不完美，而像我這種有媽媽的人，要去珍惜，當(dāng)媽媽累的時(shí)候，要去幫助。
謝謝你作文11
數(shù)不清只是第幾次用自己笨拙的筆桿寫老爸了，或許因?yàn)槟欠莞屑ぴ谖倚睦锾滟F，也太真實(shí)。所以總想說(shuō)：“謝謝你，老爸�！�
那是哪年哪月，我是記不清了，但我記得那時(shí)一段緊張而又溫暖的日子，為了備考一個(gè)好的學(xué)校，我天天埋頭苦讀，學(xué)到很晚。爸爸依舊每天早出晚歸的工作，只是每天不管多忙多累，也總是默默的守候在我身邊。
一天，我無(wú)助的坐在書桌旁，一連幾道題都無(wú)從下手，草稿紙一堆了滿滿一桌，依然一籌莫展。心里一急，便將手里的紙團(tuán)隨手一扔，聽到那紙團(tuán)似“撞”到什么才落地，只見老爸正襟危坐，嚴(yán)厲的`目光正向我射來(lái)。我無(wú)言以對(duì)。驀地，老爸伸手遞來(lái)一杯熱牛奶，我緩緩接過(guò)。后來(lái)我們坐在床上聊了很久，聊什么，我已忘卻了，只記得之后浮躁的心終于平靜下來(lái)了。那幾道題自然也解出來(lái)了。這份愛讓我銘記一輩子，每當(dāng)回首，心里總是充滿感激。
后來(lái)我如愿的考上了這所很好的學(xué)校，老爸看著我的錄取通知書，什么都沒(méi)說(shuō)，只是一頭扎進(jìn)廚房，做了滿滿一桌菜，卻不許我和媽媽幫忙。
還記得一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬夜，我正為第二天的考試忙的焦頭爛額爸爸身體不舒服，在床上休息，忽然眼前一黑--停電了。我無(wú)奈的坐在原地，一陣沉重的咳嗽聲打破了沉靜，爸爸好像起來(lái)了，接著一陣翻箱倒柜聲，忽然又沒(méi)了動(dòng)靜。我隱約聽到緊鎖的門被誰(shuí)打開了，然后又關(guān)上了，接著又沒(méi)了動(dòng)靜。沉寂的黑暗里讓本來(lái)充滿溫馨的家變得冷清了。我怕黑，甚至有些怪老爸，他不管我了么？一會(huì)兒我聽見了緩緩的腳步聲與咳嗽聲，接著門又被推開了。光！我的眼前一亮——紅燭。一個(gè)跳動(dòng)的火焰映著爸爸的臉，我這才發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角竟有了皺紋。“您身體不舒服，還出去買蠟燭�！蔽掖袅�，望著那滾熱的蠟油一滴一滴的滴落，我在想那是否象征著爸爸的品質(zhì)呢？燃燒了自己。照亮了別人，有人說(shuō)這叫無(wú)私，有人說(shuō)這叫奉獻(xiàn)，而我說(shuō)這叫父愛。
真的感謝你，老爸，你讓一個(gè)十三四得還年少輕狂的孩子懂得了愛與被愛，理解與被理解，還有更多更多……只想說(shuō)——
謝謝你，老爸！
謝謝你作文12
很多人都曾幫助過(guò)我，他們的一句話，一個(gè)眼神都令人我感動(dòng)不已。心中也都滿存著對(duì)他們的感激。但是，我這一次要感謝的是我哥哥。
那是在上年的六月，栽稻�？纯次堇锖屯饷姹饍芍靥斓臏囟�，我毅然走出了屋子，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。父母在太陽(yáng)地里曬，我怎么能夠在屋子里享受呢？就這樣，我去了地里。
來(lái)到我家的地里，看到了哥哥，以為看錯(cuò)了，再定睛一看，真的是他！這下子我就更有動(dòng)力了，能一邊插秧一邊和哥哥說(shuō)話。就這樣，從早上干到了中午，又累又渴，大伯看著口渴難受的我，立即讓哥哥帶我回家去喝水。哥哥拉著我走到了地頭，那有水溝，里面都是水，我立即要跳下去洗腳，哥哥制止了我，說(shuō)：“我先試試，里面別有什么東西。”他一跳下去，立刻表露出一臉痛苦的模樣，我連忙把他拉了上來(lái)，只見他的腳上扎了好幾塊玻璃，血一直在流。哥哥卻說(shuō)：“幸虧沒(méi)讓你下去，要不你就受傷了�！甭犃烁绺绲脑�，我感動(dòng)不已，抬頭看著他，看到我緊張的表情，他笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事兒，流點(diǎn)血還有利于促進(jìn)血液的循環(huán)呢�！笨粗恢倍何�，想讓我笑，我更加感動(dòng)。他為了不讓我受傷竟然自己先試，還一個(gè)勁兒的想讓我笑，不讓我擔(dān)心。我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
那一次，哥哥的腳過(guò)了半個(gè)月才好。當(dāng)我再一次提起這個(gè)的時(shí)候，他仿佛忘了，只是淡淡的笑了笑，說(shuō)：“即使，我們不是兄妹我也會(huì)這樣做的。更何況，如果是你受傷了，肯定不會(huì)像我這樣好的`那么快。”他的話，觸動(dòng)了我的心，對(duì)他的感激一直延續(xù)到心靈的最深處。
在這個(gè)世界上，我感激許許多多的人，有的人認(rèn)識(shí)，但有的是陌生人。因?yàn)樗麄兊囊粋�(gè)眼神，更加努力了；因?yàn)樗麄兊囊粋�(gè)微不足道的舉動(dòng)，使我更加感恩了。在內(nèi)心的最深處，那些是對(duì)他們的感動(dòng)！“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！蔽乙獙�(duì)那些幫助過(guò)我的人們說(shuō)：謝謝你們！
謝謝你作文13
“謝謝你的幫助！”他卻揮了揮手，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間互幫互助是理所當(dāng)然的�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了。
這是一個(gè)狂風(fēng)大作的下午，大樹被吹得東倒西歪，電線桿也好像在和狂風(fēng)作戰(zhàn)。今天早晨，我因?yàn)橛惺滤詻](méi)有來(lái)上學(xué)，下午一來(lái)，發(fā)現(xiàn)黑板上寫了許多字母公式，我卻一個(gè)也不懂。我便去問(wèn)同桌，同桌卻說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都不懂，你快去問(wèn)別人吧，別打擾我�！闭f(shuō)完，她就跟別的女孩一起跳繩去了。
我又跑去問(wèn)平時(shí)要好的朋友，但是他不屑地說(shuō)：“別問(wèn)我，我忙著呢�！边@時(shí)，我的內(nèi)心情不自禁地沮喪了起來(lái)，我多么想有人可以幫幫我呀。
正當(dāng)這時(shí)，上課鈴響了。只見數(shù)學(xué)老師快步走上了講臺(tái)，用力拍了拍黑板，高聲喊到：“安靜！”頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽得見。
老師用嚴(yán)厲的目光看了一下我們說(shuō)：“你們知道嗎？明天全校要抽查考試，正好抽到了我們班，你們還有心情說(shuō)話，還不趕緊復(fù)習(xí)？”
聽了老師的話，我的心猶如被針刺了一下似的，因?yàn)槊魈炜嫉目墒墙裉焖鶎W(xué)的.內(nèi)容呀，而我卻什么都不會(huì)，我明天還怎么考？正在我焦急而無(wú)奈的時(shí)候，一雙手拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是他！只見他說(shuō)：“我知道你早上沒(méi)有來(lái)，我把今天的學(xué)習(xí)筆記借給你看一下，有什么不懂的地方可以盡管問(wèn)我�！�
聽了他的話，我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌上心頭，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。結(jié)巴地說(shuō)：“謝謝你幫助我！”他揮了揮手，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間互幫互助是理所當(dāng)然的�！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了。
望著他的背影，我的心久久不能平靜，是啊，同學(xué)之間就應(yīng)該互相關(guān)心、幫助，因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋�(gè)共同的大家庭。以后我也要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，及時(shí)伸出援助之手，讓我們的班級(jí)充滿愛。
謝謝你作文14
雞蛋便宜了，三塊五一斤了！突然，耳邊傳來(lái)了一陣叫賣聲，我才回過(guò)神，您的背影正漸漸遠(yuǎn)去，雖然您一直戴著口罩，但您的樣子讓我難以忘懷。這時(shí)，風(fēng)涼嗖嗖地向我吹來(lái)，雖然很冷，但我的心很暖，是阿姨您帶給我了溫暖，所以，我想對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您！
這天，放學(xué)回家，媽媽讓我去買饅頭，但我想去看電視，所以，我就騎車去買饅頭�？墒�，不想啥就來(lái)啥，路上堵車了，車輛來(lái)來(lái)往往，你不讓我，我不讓你，自行車從縫隙里穿梭著，我瞅見雞蛋攤旁邊有許多車子都穿過(guò)去了。于是，我跟在一個(gè)大哥哥后面，小心地繞了過(guò)去，終于松了口氣�？墒�，大哥哥碰掉了一些雞蛋，但他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就騎著車子走了，只聽攤主大吼一聲，用手扯著我的衣服：站�。∧愣及盐业碾u蛋打碎了，還想走？我嚇了一跳，看了一眼攤主，反駁道：我沒(méi)有碰，是剛才那個(gè)大哥哥碰的，你欺負(fù)人！那個(gè)攤主大叔聽了我的話火了，憤怒地說(shuō)道：我家雞蛋碎了，只有你在這兒，不是你是誰(shuí)，快點(diǎn)賠我。我聽完這些話，感覺(jué)委屈極了，周圍人聽到了動(dòng)靜，圍的越來(lái)越多，有的.人附和老板：孩子你快點(diǎn)賠錢吧，人家做生意也不容易。還有人說(shuō)：小朋友，你快點(diǎn)賠吧！你堵在這兒，誰(shuí)也過(guò)不去！我聽著大家的指責(zé)，無(wú)能為力，感到無(wú)助極了。
這時(shí)，一個(gè)阿姨說(shuō)道：我親眼看見不是這孩子摔碎的！瞬間，大家安靜了，攤主又說(shuō)道：那是誰(shuí)？阿姨說(shuō)：是剛剛那個(gè)小伙子。攤主又說(shuō)：你有什么證據(jù)？阿姨又說(shuō)道：這條街上有監(jiān)控，我們可以帶你去查一下。有幾個(gè)路人也附和道：真不是這孩子打碎的！攤主臉色很難看，把手從我身上拿開，并說(shuō)：行吧，你走吧！還不時(shí)嘀咕著：運(yùn)氣真是太差了，哎！正好，這時(shí)路通暢了，人們都走了，我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，想給阿姨道謝，可阿姨卻只留下了她的背影。
雖然您一直戴著口罩，但我相信您一定很美。在此，我想對(duì)你說(shuō)：阿姨，謝謝您！
謝謝你作文15
你，是堅(jiān)守在大漠的文物修復(fù)者，是敦煌的女兒。謝謝你，樊錦詩(shī)，在敦煌文化遺失的邊緣堅(jiān)守，在快捷功利的繁榮里堅(jiān)持。
從涼州詞里飛出的蒼鷹在蒼茫大漠中展開羽翼，如獵獵作響的戰(zhàn)旗。鳴沙山旁，千百年的洞窟似深邃的眼睛，注視著湛藍(lán)的蒼穹。
狹小的洞窟內(nèi)，白發(fā)蒼蒼的您用顫顫巍巍布滿老繭的手舉起手電筒，微弱的燈光中泛起點(diǎn)點(diǎn)飛塵。壁畫上，一片狼籍，歷史的損壞和敦煌的風(fēng)沙使它們失去了原有的絢麗奪目。
您看到此景，淡淡細(xì)長(zhǎng)的眉毛皺起，神情嚴(yán)肅，深邃似海的眼睛里微微激起了波瀾。微抿著干裂的嘴唇，被風(fēng)沙磨礪粗糙蒼老的臉上有一絲痛心與失落。您俯身下去，用細(xì)小的刷子小心翼翼掃去壁畫上歷史的灰塵，您動(dòng)作輕柔仿佛對(duì)待一位新生兒般，百般呵護(hù)，生怕傷著一絲一毫。屏息斂聲，四周靜得仿佛只能聽見塵灰落地的聲音。塵灰一點(diǎn)點(diǎn)消散，絢麗的`色彩浮現(xiàn)在眼前。
剎那間，千載繁華，煥發(fā)新生。菩薩像的表情溫柔而親切，雙目似閉卻微睜，嘴角似笑非笑，眼睛里有了生氣，目光中有了普渡眾生的慈悲�！讹w天》中裙裾飄揚(yáng)，反彈琵琶的聲音在耳畔響起，營(yíng)造出一個(gè)絢麗的夢(mèng)鏡。
謝謝您，將這燦爛壁畫重新展現(xiàn)在世人面前，賦予他們新的生機(jī)。
已是深夜，大漠深邃似海的夜空綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，九層木樓的鈴鐸在大漠中發(fā)出悠遠(yuǎn)的梵音，若隱若現(xiàn)，伴著宕泉河流水聲，奏響一首贊歌。風(fēng)沙起舞，千年的文化與藝術(shù)被您點(diǎn)亮，他們仿佛在為您、為大漠舍半生的老人獻(xiàn)上感激的樂(lè)章。
謝謝您，為敦煌文化傳承付出的辛勞與堅(jiān)守。
謝謝您，為中華藝術(shù)保存立下的汗馬功勞。
舍半生為蒼茫大漠，從青春到白發(fā)，你用一腔愛，一腔熱血扎根在此，點(diǎn)燃文化傳承的火，照亮了千年藝術(shù)未來(lái)的道路，傳承了中華民族不可泯滅的文化遺產(chǎn)。
心歸處，是敦煌。謝謝你的堅(jiān)持與熱愛為后人留下了璀璨的文化瑰寶。
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