精選小學(xué)生感恩作文合集4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生感恩作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生感恩作文 篇1
今天是9.10教師節(jié),全世界老師的節(jié)日。
有人說(shuō):“老師是辛勤的園丁,我們就是祖國(guó)的花朵。有人說(shuō):“老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的'方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
是老師為我們打開(kāi)了智慧之門(mén)。
祝老師節(jié)日快樂(lè)。
小學(xué)生感恩作文 篇2
感恩心可以讓大家心里感到溫馨和愉悅,雖然用肉眼看不到,卻能用心里去感受,或是從曾經(jīng)被我?guī)椭蛶椭业娜四樕细惺艿降摹?/p>
我很感謝爸爸、媽媽、哥哥、弟弟和所有家人,爸爸賺錢(qián)養(yǎng)家,讓我們有飯吃,有新衣服穿,讓我們生活更快樂(lè);而媽媽常常做家事,讓我們生活更方便;哥哥和弟弟則是陪我玩樂(lè),逗我開(kāi)心,雖然有時(shí)會(huì)吵架,不過(guò)感情還是很好啦!
我很感謝老師、同學(xué)、校長(zhǎng)、主任以及整個(gè)校園,老師會(huì)教我們新知識(shí)、新活動(dòng),讓我更聰明、懂更多常識(shí);同學(xué)會(huì)和我玩,教我功課,讓我學(xué)得更快、玩得更開(kāi)心;校長(zhǎng)和主任會(huì)守護(hù)小朋友,另外,我也要謝謝志工媽媽、志工叔叔、故事姊姊、哥哥等,他們讓那些不愛(ài)上課的小朋友,更愛(ài)上課了,這都要感謝他們的'出現(xiàn)。
在這個(gè)世界上,有太多值得我們感謝了,感恩心是何等偉大!我要將這份感恩心發(fā)送給所有人,讓世界都暖了起來(lái)。
小學(xué)生感恩作文 篇3
的確,感恩需要提醒,在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。
提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀(guān)積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處,但是換個(gè)角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接它,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
提醒感恩是為了讓我們學(xué)會(huì)感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券;感恩于愛(ài),感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……
提醒感恩,要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴(lài)于外界的給予,而忽視了自身努力的價(jià)值,磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的`斗志。畢竟自己才是生活的主角,進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉,卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
小學(xué)生感恩作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快。∥覀円呀(jīng)迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)了。
老師是辛勤的園丁,假如我們是一朵朵小花,那您就是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成才;如果我們是一棵棵小草,那您就是太陽(yáng)把金光灑在我身上讓我長(zhǎng)大。尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元十一世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父!惫糯蠼逃铱鬃痈橇粝铝恕坝薪虩o(wú)類(lèi)”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國(guó)人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。
九月是豐收的季節(jié),九月是收獲的季節(jié),九月更是感恩的季節(jié),在這美好的`九月里,我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。在這里,我要真誠(chéng)地向老師說(shuō)一句:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
老師,沒(méi)有您的淳淳善誘,就沒(méi)有我今天對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;沒(méi)有您的悉心教導(dǎo),就沒(méi)有我今天優(yōu)異的成績(jī)。您的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。
我祝老師節(jié)日快樂(lè)!
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