收獲的作文【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的收獲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的作文1
在我們校園的操場上，我常能見到有人隨地吐痰；�？吹揭恍┩瑢W在教室、走廊上大聲喧嘩打鬧；常聽到一些同學出口成“臟”；還有一些同學把人撞倒了，從不說聲：“對不起”；學校組織春游，公園的草坪上一張張紙片無情的躺在上面……當你走過這些地方時，我似乎聽到它們的心靈在哭泣。這些人的行為是不文明的，也有失于小學生的行為規(guī)范。
可能我媽媽是臺州市文明禮儀宣教團講師的緣故，她總是要求我應該怎么做，不應該怎么做�？晌铱吹侥承┩瑢W不文明的行為時，總埋怨媽媽的宣教不夠到位。
然而有兩件事卻改變了我的想法。有一天，我在街上吃完羊肉串把棒子放到垃圾筒時，一位環(huán)保大媽笑著對我說：“謝謝你，小朋友！”還有一件事，就是我們學校在“文明班級”評比中，五年級的某個班四項競賽分數(shù)很高，但葉未倫校長在檢查時發(fā)現(xiàn)這個班的教室內，口香糖在地上任意抹，結果這個班級的“文明班級”錦旗就沒了。通過這兩件事情，我在心中找到了答案，正像一則奧運公益廣告中說的那樣：“……一條公益廣告就好像是一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些，并且我更相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的`觸手可及……�！�
我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。讓我們從自己做起，從身邊的點點滴滴做起。我深信臺州一定會成為名副其實的文明城市，那美好的一天一定會來到！
收獲的作文2
有的時候，人們總是在想著：我能得到多少？而很少有人會去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請不要再埋怨別人在工作或者學習上給予你的回報太少，在此之前，你應該仔細地想一想你對他們關心和付出有多少。
當別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當在學習的過程中，你是否真心的去幫助同學，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時候伸出自己的小手，這份溫暖，我想同學們都不會忘記，總以為只要自己努力就行了，學習好就行了，我覺得不是，生活實踐也是最重要的，我們不應該時時刻刻都為自己著想，也應該為別人著想，什么事都應該去考慮兩個方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛去溫暖他們。假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會贏得別人的信賴。也會與同學們。成為最好的朋友！
今天我看見我們班的'同學簽名上寫了我快要生日了，就對他說了聲生日快樂，等到下午在上線的時候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的時候大吃一驚，沒想到一句簡簡單單的祝福，在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對我的一種回報！我看到這樣的話，心里也很開心！
這雖然是一個非常小的事情，但是卻讓我們兩個人心里都如此的溫暖！只要付出了，你就會收到回報！
收獲的作文3
在科學課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是，我怎么找也找不到這種小東西。最后，再爺爺?shù)膸椭�，終于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇�，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把他仔細地觀察一番。他們的背上背著漂亮精致的‘‘小房子’’，柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個盒子里開始觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的'。
頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有 敏感的反應。如果把它放在陽光下暴曬，他們很快就從用薄膜封閉著的‘‘門洞’’里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑�？墒�，蝸牛得觜在哪里呢，我找來一個放大鏡仔細地看才發(fā)現(xiàn)一個小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來給他吃。我等了好長時間也沒有看到他吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，去睡午覺了。當我醒來的時候，我吃驚的發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。
但我始終沒有看見他吃東西，我想他可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護著它的‘‘小房子’’給人留下極其美好的感覺。
收獲的作文4
星期天，陽光明媚、萬里無云，太陽公公像火爐一樣炙烤著大地。
我和媽媽興致勃勃地來到合家福超市，突然媽媽對我說：“我們來認識認識千克和克吧。”我爽快地答應了，于是我昂手闊步地走著，走著走著，媽媽突然從旁邊拿了一個又大又紅的西瓜，讓我猜猜它有多重，我掂了掂自豪地說：“5千克。”正在這時，媽媽對我說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧！”只要你猜對了我手中食品的重量，我就把這個食品送給你。我信心十足地說：“好��！”媽媽從貨架上拿了一袋“好多魚”讓我猜，我興奮地說：“大概100克�！眿寢屝θ轁M面地說：“恭喜你答對了�！蔽乙槐娜吒�，走了幾步，媽媽又拿了一瓶飲料讓我掂一掂，我仔細地掂了掂說：“100多克�！眿寢屨f：“不對。”我不信，我從貨架上看到一瓶飲料跟它一模一樣，找到凈含量125克，我說：“媽媽，你分明在騙我吧！”旁邊的.人看到了，捧腹大笑。我拿著兩樣零食興高采烈地回家了。
瞧！我今天運用自己學的數(shù)學知識收獲了兩樣零食，真開心！
收獲的作文5
上個星期三開始，書法課鋼筆字開始教行楷了。丁老師簡單講了一下怎么樣寫行楷字，并給我們每人發(fā)了一行楷筆劃的字帖，讓我們回家練筆劃。我一口氣寫了2張。
今天上課時，丁老師看完了我們練的筆劃后，告訴大家，除了一個同學有的筆劃有點像行楷，大部分同學筆劃都沒有寫像。大家的字都有一個毛病，而且都出現(xiàn)在附鉤上。丁老師讓我們拿出字帖注意看附鉤的三鐘寫法。哎呀！我都把附鉤認認真真地在了橫的收筆的地方，這樣一寫，幾個橫筆之間的距離就太大了。而字帖上橫的.附鉤都是寫在劃的中間，這樣幾個橫筆就緊了。
丁老師接著詳細講解了鋼筆字行楷中橫、豎等筆劃的書寫要領，我認真地聽著。接著，大家開始練筆劃。有了上次的教訓，再聽了老師的講解，行楷的筆劃要領我記住了，寫起來更有把握了。我按照字貼，一行一行地寫下去，不一會兒3頁紙寫好了。丁老師過來看了看，滿意地笑了笑。
練行楷讓我懂得了，教訓也是一筆財富，它會讓你更快地明白老師講的道理。
收獲的作文6
這個暑假對我來說收獲真不小，除了完成正常的作業(yè)和參加一些體育活動外，還閱讀了很多的書籍，有《紅樓夢》、《岳飛傳》、《上下五千年》、《童年》等，我最喜愛看的要數(shù)抗金英雄岳飛了。
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈�！边@是岳飛在第一次北伐大獲全勝時，感慨萬千，寫下的著名詩詞《滿江紅》。岳飛小時候家鄉(xiāng)發(fā)大水，父親被洪水淹死，母親帶著小岳飛逃離了家鄉(xiāng)。
天資聰明的岳飛，在周侗老先生的教誨下，刻苦學習文學、武藝和兵法。在國家危難時，岳飛挺身而出報效國家。臨行前母親在岳飛后背上刺下《精忠報國》四個字。在各次戰(zhàn)斗中，岳飛帶領他的“岳家軍”取得了輝煌戰(zhàn)績，令金兵聞風喪膽。“撼山易，撼岳家軍難”這就是當時金兵對岳飛和他的軍隊評價。直搗黃龍，迎二帝還朝是岳飛最大的心愿。但不幸遭奸臣秦檜所害，冤死在風波亭，和岳飛一起遇害的還有他的兒子岳云和張憲。
《岳飛傳》讓我愛不釋手，岳飛的.英雄事跡深深的感動了我，他對國家是那樣的忠誠，對敵人是那么仇恨。不管身處很種險境，岳飛那種臨危不亂的氣勢讓人由衷敬佩�？珊薜那貦u害了國家害了岳飛。如果有機會去杭州，我一定要去岳飛墓瞻仰，同時打幾下那四個可恨的奸臣。
收獲的作文7
在我們的生活中，在我們的身邊，總會有一些鋼鐵出現(xiàn)。不過，你知道這些鋼鐵伙伴來自哪兒嗎？過會兒，你就知道了！
我們小記者首先來到了杭鋼的第一站：一號高爐。一進高爐，一陣熱流一涌而上。我覺得越往里走越熱，終于，我們看到了鐵水廠。�。∫粓F團紅色的鐵水通過管道，被運輸?shù)搅嗽扈F廠，進行加工又被制成了鐵器。這一切，實在是太神奇了！之后，我們又到了造鋼廠。這里制造各種各樣的零部件。聽說神五、神六、神七飛船上都有一些零部件是從這里生產的呢！接下來就是參觀了。哇！這里有好多機器啊！一看到這幅場景，我們小記者都迫不及待地湊過去看了。我們首先看到的是加熱爐，它是一個加熱鐵水用的工具，它能使鐵水更容易變形。我們繼續(xù)往前看走，看見了一個加粗軋機的家伙，這是一個從意大利引進的'軋鋼工具。這家伙軋起鋼來可厲害了！接下來我還看到了中軋機、精軋機組、減定徑機組、P/F鏈打包機等機器，它們的用處都有所不同，真是“八仙過海，各顯神通”��！之后我們還參加了看視頻、看展覽的活動。
在今天的活動力，我們不僅得到了快樂，還解答了心中的疑問，掌握了關于鋼鐵的新知識，真是一舉兩得��！
收獲的作文8
等外婆洗干凈后，我仔細一看，從體育老師那里拿回來的校服不僅破了一個洞，而且很不合身，太小了。我的心情一下子跌落谷底。
第二天（星期二）早上，我?guī)е@件不合身的校服，沮喪地來到學校。一到校，我就叫上好朋友――王詩怡陪我一起去體育老師辦公室，說明這件校服不是我的。但由于老師辦公室再也沒有其他校服，我只好拿著這件校服無可奈何地回了教室。一路上，我有點無精打采，悶悶不樂。王詩怡看我難過的樣子，就安慰我：“要不這樣吧，我的校服比較大，我跟你換一下吧�！边@樣的安慰，這樣的同學友情，頓時溫暖了我這幾天來失落的心情。我滿懷感激之情，接受了王詩怡的好意，與她交換了校服。
回到家，我跟媽媽說了這件事，媽媽也被感動了。媽媽感嘆：“你丟了校服，卻收獲了同學之間如此珍貴的友誼，應該好好珍惜��！”
時間過得真快呀！一轉眼，這個學期就要結束了。但是我收獲不少呀。
首先，在課堂上學到了豐富多彩的語言知識，比如：成語、好詞句、道理呀。數(shù)學的計算方法、應用題的解題方法呀。還有音樂、體育、美術等課程的基本知識呀。
另外，我還按老師的'要求讀了幾本有意義的課外書。從書中讓我懂得了不少做人的道理和科學知識。
還有，老師帶領我們開展很多有益活動，比如：“我能行”的活動，我們還在學校的運動會上取得了跑步年級第一，廣播體操年級第二的好成績呢。
總之，這個學期，我為我的收獲開心、快樂!
收獲的作文9
春回大地，萬物復蘇，山上鮮花早已綻放。綠樹生長，青草茂盛，好像為大地媽媽披上了一間想著五彩斑斕的寶石的衣服。
我與小伙伴們走在小徑上。路邊的野花展開了笑臉，柳樹吐出的嫩芽，散發(fā)著淡淡的清香。
當我們路過田野時，看到許多農民都在播種，我們在邊上看著，農民伯伯們一粒粒的將種子撒在土地里。面對眼前的景色，我們正看得入神。忽然看見一個七十差不多的.老爺爺朝這個方向走過來。這位老爺爺滿頭大汗，滿臉的皺紋顯得他很疲勞。我們看他那么累，決定一起去幫忙�！盃敔斪屛覀儊韼湍惆伞蔽覀冏哌^去問。老爺爺微笑著點了點頭。
我們拿著種子，把他一粒粒的撒到松軟土地里。說起來，我還是第一次在田里播種呢。我們都非常開心。站在田野中央，看著四周，突然發(fā)覺這片田野真大，真美。幫老爺爺播完種，我們也各自回家了。
在春天的田野里播種真快樂。我想，到了秋天我們大家播下的種子都已經(jīng)成熟了吧。
在這春天里，我收獲的是助人為樂。幫助一個農民播種，別人開心了，自己也感到很快樂。這樣子那又何樂而不為呢!
收獲的作文10
有付出就有收獲，相信大家對這一句話是不陌生的了，我領悟到了，領悟到這其中包含著的深刻道理。 星期五的故事會和頒獎大會，我有收獲，因為我付出了。但是更令我高興的并不是自己的收獲，而是我付出的別人的收獲。我上臺領獎的時候，看見校長手里拿著兩張蠻大的證書，與我們獲得的比較，真是鶴立雞群，我琢磨著，這是什么獎項，又有點失落，無緣捧著他們回家。
謎底終于揭開了，那是上學期關于“和諧”征文的獲獎證書，一張是三等獎，一張是二等獎，這兩張榮譽證書的主人竟然是兩個四年級的小弟弟小妹妹，更令我意想不到的是，本次頒獎大會最高榮譽獎——就是二等獎那個，竟然是我們樓上的那個小伙伴！她那篇獲獎作文，竟然就是我?guī)退薷牡哪瞧魑模?看著她蹦蹦跳跳上臺領獎的身影，我不禁笑了，還對同學說：“她是我樓上的！”不知道我為什么會這樣高興。 回到家后我去問她借手表，是這時候她媽媽告訴我修改的那篇作文獲了獎，彤還對我說了聲：“多謝歐露姐！”我心里像吃了蜜一樣甜，跑回家又告訴了爸爸媽媽，他們還問我：“怎么你幫林役彤修改的獲了獎，自己的`卻沒有呢？”
其實我心里也納悶，或許她真的比我寫得好，或許她的獲獎對于我來說，比我自己獲獎還要有意義。 有付出，就一定有收獲，但收獲的不一定要是自己，為別人付出讓別人收獲，比自己的收獲還要有意義、有價值。付出收獲的感覺真好！讓我們去付出，去收獲；去為別人付出，讓別人收獲吧！
收獲的作文11
每個人都會有自己的座右銘，有人想提醒自己要誠實守信，就寫下“人無信不立”作為自己的座右銘；有的人想提醒自己要珍惜時間，就會用“天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追�！睍r刻提醒自己。我也有自己的座右銘，它就是老師贈給我的`一句名言：一分耕耘，一分收獲。意思就是：付出一份勞力就得一分收益。
記得那次我校舉辦即席作文比賽，老師選了我和幾個同學去參加，那天放學后，幾乎所有的時間都花在了看有關書籍、累積好詞佳句，到了差不多10點才睡呢！第二天下午，比賽終于開始了，題目就是對早上參觀的科技館寫一篇游記，我想了想，便拿起筆寫了起來。寫完后，我又一遍一遍地檢查起來，看看有沒有錯別字和病句，哪里還能寫得更好……
到了宣布比賽結果的那一天，我的耳朵都快豎起了，生怕聽漏一個字，當讀到我的名字時，我?guī)缀跻似饋�，因為我得了一等獎！我自豪地走上小舞臺，接過獎狀，笑得像一朵開得正燦爛的玫瑰……
今后我會更加努力地“耕耘”，爭取獲得更多的“收獲”！
收獲的作文12
今天是母親節(jié)，小貓放學回到家，想送媽媽什么禮物呢？小貓想釣條魚送給媽媽作晚餐。小貓拿著魚桿，開始去釣魚，走著走著從不遠處傳來喊救命的聲音，它四處尋找，最后在一堆雜草叢中找到了一只受傷的小鳥。小貓看到受傷的小鳥心里很著急，又想到今天是媽媽節(jié)日，我得去給媽媽尋找禮物，但是小鳥吟呻著，想來傷得很嚴重，如果不帶它去看醫(yī)生，它會沒命的，老師說：救人一命，勝造七級浮屠。如果我不救它，它就會落下殘疾，嚴重時會死去。于是，小貓就把小鳥帶到了醫(yī)院，找熊貓醫(yī)生治療。熊貓醫(yī)生看了看它了傷勢，說如果你不及時帶它來看的話，就會有生命危險。小鳥聽了熊貓醫(yī)生的話，非常感謝小貓。小貓說，沒關系，我們都應該互相幫助，關心。熊貓醫(yī)生把小鳥的'傷口處理好后，并囑咐小鳥好好休養(yǎng)，過幾天就會好的小貓打小鳥送到了家。這時天色已晚，小貓沒有釣到魚，只好空手而歸了。
回到家里，貓媽媽看到小貓回來了，空著手，心里有一些失望。問小貓，你知道今天是什么節(jié)日嗎？小貓說我知道，本想去釣一條魚給你當禮物的，但是在途中遇到了受傷的小鳥，我就帶它去醫(yī)院。等治好它的傷回到家時，天色已晚了，我只好空手而歸了。媽媽，對不起，我沒有禮物送給你。媽媽說，你救了朋友，就是送給媽媽最好的禮物，你沒有送禮物給媽媽，但你收獲到了助人為樂的品質。
收獲的作文13
今天，徐老師要給我們一個小小的測試：一分鐘能拍手多少次。徐老師的話還沒完，有的同學就興奮地拍起手來，我這時的心情十分激動，恨不得馬上游戲就開始。
游戲之前，老師讓我們預測一下，自己一分鐘能拍多少次。有人說自己能拍60次，還有人說，自己能拍100多次……我估計我一分鐘至少能拍90次，因為我覺得我們一秒鐘能拍兩次，而且手也會越拍越快，更加熟練，所以我完全有信心能拍90次。
徐老師一聲令下，我們就開始拍了起來。教室里頓時掌聲雷動，好像是歡迎某位領導人一樣。我先拍得十分起勁，可過了一會兒，我的手就開始疼了，而且我覺得時間過得太慢了，早一點兒結束多好呀。好不容易盼到了結束的聲音，��！拍的次數(shù)比我預測的多80多次，我一共拍了173次呢！這時候，我的'手心又熱又紅，大家的手心也都是這樣。
從這次游戲中，我懂得了：不管做什么事，只要你努力，就能比自己的目標做得更好！同時，我也明白了一個道理：時間就是生命，是一去不復返的，我們一定要珍惜。
收獲的作文14
都說“不到長城非好漢”。所以我們今天說好要去登長城的，可是我卻有事情耽擱了，沒去成，我覺得很遺憾，但是也很有收獲。
本來，我們是高高興興地出發(fā)了�？墒�，我們剛進了長城景區(qū)，我就哎呀一聲，大家都問：“怎么了?怎么了?”原來，剛才休息的時候，我的錢包忘在景區(qū)休息處的座位上了。這可怎么辦呢?錢包里有錢、手機、房卡(賓館里開大門用的東西)，要是丟了，那我就慘了。我立刻跑了回去。羅恬姐姐和我一同前往。我趕到了座位旁，發(fā)現(xiàn)錢包正在那兒安安靜靜躺著，沒有丟。太好了!我和姐姐急忙回去，卻不見了隊伍的蹤影。真是的!他們也不向我們說一聲，可我們呢，卻又不知道他們在哪兒——真是的，不知道我們組的組員們他們怎么樣了，他們又沒有組長，也沒有老師怎么辦呢?唉，到頭來還是我的錯，誰讓我不看好東西，讓羅姐姐也和我一起不能爬長城。我們累得滿頭大汗，跑了三個檢票口，但還是以失敗而告終——我們沒有爬成長城。
不過，我也因禍得福，買了許多小紀念品呢!真是“塞翁失馬，焉知非福”啊!
今天，雖然沒有爬長城，但是覺得遺憾的同時我也覺得收獲了很多。首先我知道了，事情不要在還沒得出結論之前，就往壞的`方向去想，然后就不做出努力，一定要在努力了之后實在沒有辦法了才能放棄;其次就是我明白了，做事情不能丟三落四的，要對自己所做的事情負責，自己的錯誤要及時改正。
收獲的作文15
我走到客廳，一看，原來媽媽躺在沙發(fā)上睡著了。我想把媽媽叫醒，可是媽媽累了一天了，還是讓媽媽休息休息吧。我呢，就開始代替媽媽刷碗。 我把盤子和碗疊在一起，高高的真像一座小山。接著，把它們端起，搖搖晃晃地走向水槽，小心翼翼地放到水槽里，總算松了一口氣。我再學著媽媽的樣子戴上手套，拿起洗潔精，剛要倒，又不知道該倒多少。對了，洗頭時都要倒一手心的洗發(fā)精，何況這一堆油膩膩的盤子呢。我拿起洗潔精就澆上去。不大一會兒，水槽里就像沸騰的水似的不停地冒泡，不好，洗潔精倒多了。我不停地沖啊，換水啊，可就是洗不干凈。
這些碗就一直在跟我作對。嗨，算了，不洗了。 我剛要走，一看地上，滿地的泡沫水，不知是什么時候溢出來的.。我趕緊手忙腳亂地收拾起來，廚房里叮叮當當?shù)捻懧暟褘寢尦承蚜�，媽媽走過來對我說：“怎么，太陽打西邊出來了，我寶貝兒長大了？”我聽了媽媽這么一表揚，又開始干起活來，在媽媽的指導下，終于把碗洗干凈了。我看著一摞小山似的，閃著亮光的碗，心里美滋滋的。 這次刷碗我知道了，只有努力和堅持才會成功！
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