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神奇的魔術(shù)作文

時(shí)間:2022-10-27 10:07:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

神奇的魔術(shù)作文合集15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的神奇的魔術(shù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的魔術(shù)作文合集15篇

神奇的魔術(shù)作文1

  今天,在作文課上,老師給我們請(qǐng)來了一位神秘的人物——魔術(shù)師。

  魔術(shù)師開始表演了,我最感興趣的兩種是“無中生有”和“火焰變糖”。魔術(shù)師表演無中生有的時(shí)候,他先拿出了一個(gè)空袋子,里面沒有任何東西,他用手先抓了一把空氣,然后對(duì)著空袋子一扔,最后從袋子里面拿出了一個(gè)水晶盒,這就叫“無中生有”。

  魔術(shù)師接著又表演了“火焰變糖”。他先拿出了一個(gè)鍋蓋,在上面擠了點(diǎn)兒魔術(shù)水,然后他掏出打火機(jī)在上面點(diǎn)了一下,燃起了很大的'火,他再用鍋蓋一蓋,火沒有了,變出來了很多的糖,這就是“火焰變糖”。魔術(shù)師給我們每人發(fā)了一塊糖,我們邊吃邊看,大家都看得可開心了。魔術(shù)表演結(jié)束了,魔術(shù)師也走了,我心里想:我長(zhǎng)大了也要成為一位有名的魔術(shù)師。

  !魔術(shù)原來真神奇呀!

神奇的魔術(shù)作文2

  今天,老師給我們表演了一場(chǎng)神奇的魔術(shù)?火眼金睛。

  魔術(shù)的道具簡(jiǎn)單至極,四個(gè)紙杯(分別編號(hào)),一枚硬幣。首先蒙住一個(gè)人眼睛,另一人把硬幣放到其中一個(gè)紙杯里,然后讓被蒙住眼睛的人猜。

  第一回老師讓同學(xué)將她的眼睛緊緊地捂住,王桐巖將硬幣放入二號(hào)紙杯里,老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了看說:“在二號(hào)里面”。太神奇了!老師沒有看就知道,簡(jiǎn)直不可思議。有的同學(xué)不相信,老師說:“那就再來一回”。同學(xué)們異口同聲的.答應(yīng)了。

  第二回,一個(gè)同學(xué)跟老師一塊出門,王桐巖把硬幣放在了三號(hào)杯里,老師進(jìn)來了,我心驚膽戰(zhàn),心想老師會(huì)不會(huì)又猜對(duì)了,果然不出我所料,老師猜中了三號(hào),我驚呆了,老師太神了,不看就能猜中,實(shí)在是太神了。

  “難道老師真的是像孫悟空一樣有神奇的法術(shù)嗎?哈哈,你們猜到了嗎?”老師笑瞇瞇的問我們,在我們一雙雙充滿疑惑的目光中,老師告訴了我們答案。原來她事先和王桐巖約定好暗號(hào),當(dāng)老師問放好了嗎,如果放在一號(hào)杯就說“好”,如果是二號(hào)杯子就說“好了”,三號(hào)杯子就是“放好了”,四號(hào)杯子就是“已經(jīng)放好”。

  魔術(shù)世界真是奇妙無窮!

神奇的魔術(shù)作文3

  “咚咚!咚咚!”誰在敲門呢?我疑惑地打開了門,驚奇的發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)精致而又漂亮的小木盒,我小心地把它拾起來,放在了桌子上,然后打開盒子,只見里面有張紙條,寫著: “快來吧!比利亞”

  我輕輕地念著這句話,忽然奇跡出現(xiàn)了,我面前出現(xiàn)了一個(gè)小精靈,它告訴我說:“這個(gè)盒子是一個(gè)神奇的魔術(shù)盒,誰拾到它,幸運(yùn)就會(huì)降臨到誰的頭上,因?yàn)檫@個(gè)魔術(shù)盒可以讓你實(shí)現(xiàn)四個(gè)愿望。”說完之后,精靈比利亞突然消失了。

  我想:實(shí)現(xiàn)四個(gè)什么愿望呢?對(duì)了。我的第一個(gè)愿望就是擁有許許多多的漂亮的衣裙;第二個(gè)愿望讓落后貧困的地區(qū)的.小孩能夠健康的成長(zhǎng)、快樂的上學(xué);第三個(gè)愿望就是把天上的星星摘下來,送給盲童當(dāng)眼睛,使他們得到光明;第四個(gè)愿望就是讓和平永駐人間,讓全世界兒童沐浴著和平的陽光幸福成長(zhǎng)。

  我正想呼喚比利亞精靈,幫我實(shí)現(xiàn)這些愿望時(shí),只聽見“嘀噠、嘀噠……”的鬧鐘響聲把我驚醒。咦!我的魔術(shù)盒呢?原來我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),我真希望這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。啊!時(shí)鐘已指向了六點(diǎn),我該起床了。

神奇的魔術(shù)作文4

  近日氣溫頗高,讓人異常煩躁。教室里電風(fēng)扇呼哧呼哧地吹著熱風(fēng)。坐在教室里不動(dòng),汗水也打濕了后背,于是,盼望著能有一場(chǎng)雨來降降溫,撫平煩躁的心。

  五月的雨季終于到來了,它似乎很友好。在下雨前,先讓天陰陰地。似乎在提醒人們要收被子,然后一陣陣涼風(fēng)襲來,讓人精神抖擻,最后才不僅不慢下起小雨,將蒙上灰塵的葉片洗干凈,將灰色的馬路洗亮堂。

  我似乎喜歡上了五月的雨,它并不像六月雨那樣急躁,那樣潑辣,讓人措手不及。也不像冬雨那樣冰冷中,那樣孤傲。如果說三月的春雨帶來的是春的希望,那么五月的雨就是把希望延續(xù)下去,傳遞給蒼翠欲滴、生機(jī)勃勃的'六月。

  在五月,蟬兒還在土壤中等待破土而出的那一刻,青蛙們還在為六月的音樂會(huì)而籌備著,鳥兒也在為“新房”四處奔波。不管白天晚上,樹林里,池塘邊,顯得格外安靜,偶爾有一兩只糊涂的青蛙在試音。這時(shí),五月的雨安排了一場(chǎng)音樂會(huì);雷聲像鼓一樣敲擊;雨滴像鋼琴般演奏,“叮咚叮咚……”譜寫了一曲美麗的樂章。

  植物們吸飽了水分,努力生長(zhǎng)著,泥土也散發(fā)著一種清新的氣息,雨中的人們,似乎都面帶笑容,對(duì)明天充滿了希望。

  雨,真是大自然神奇的魔術(shù)師。

神奇的魔術(shù)作文5

  假如我是魔術(shù)師,我會(huì)幫人類做很多事情。

  假如我是魔術(shù)師,我會(huì)偷偷地跑到一些貪財(cái)人的背后,用魔棒悄悄地一指,這貪財(cái)人的錢就會(huì)大大地減少。并且,他知道了不要貪財(cái),只有好好地學(xué)習(xí)、用功,才可以真正地賺到了一大筆錢。這樣,世界上就再也不會(huì)出現(xiàn)這種類型的人了。

  假如我是魔術(shù)師,我會(huì)來到骯臟發(fā)臭的.河邊,先用一只神奇的網(wǎng),把它丟入河里。頓時(shí),河面上的垃圾都會(huì)自覺地進(jìn)入網(wǎng)里,再由它分成空氣和水。然后,我會(huì)變出一個(gè)無敵消毒粉,把河里還存在的一些臭氣給徹底消滅掉。這樣,河水就會(huì)變得特別干凈了。

  假如我是魔術(shù)師,我會(huì)變出好多好多的飯菜。比如:有太陽魚、牛肉、苦瓜、生菜、西洋菜、米飯、面包等有營(yíng)養(yǎng)的東西。這么多飯菜不是招待客人的,而是給窮人吃的。因?yàn)樗麄儾荒茇S衣足食,整天都比較餓。吃了這些東西,他們就馬上精神抖擻。

  假如我是魔術(shù)師,我會(huì)幫人們做更多的好事!

神奇的魔術(shù)作文6

  春姑娘悄悄來到人間,把人們集中到了公園,觀看她神奇的魔術(shù)表演。

  倏地,枯黃的地面鋪上了一條嫩綠嫩綠的地毯。我走進(jìn)它們,忍不住摸一摸,是真的,軟軟的,柔柔的,真想躺在上面!小弟弟小妹妹們可不管三七二十一,跑到上面追逐嬉戲。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽曳路鹇牭搅舜笤娙嗣虾迫辉谝髡b。

  人們還在贊美著小草的勃勃生機(jī),突然又被那邊的姹紫嫣紅所吸引:粉云片片的海棠,熱烈如火的山茶,各色鮮艷的郁金香,富貴華麗的牡丹花……她們似乎約好了來走秀似的。你看,海棠半遮半掩,郁金香亭亭玉立,牡丹特意趕做一件華服,山茶還邀請(qǐng)了蜜蜂妹妹來助陣。明媚的'陽光,給她們鑲嵌了美麗的光環(huán);習(xí)習(xí)的微風(fēng),讓她們的身姿更加搖曳,嫩綠的小葉子,點(diǎn)綴了她們獨(dú)一無二的美……

  帶上我們的眼睛、耳朵、心,去感受春天更多的神奇和樂趣吧!

神奇的魔術(shù)作文7

  9月21日晚7:30,我和媽媽來到蕪湖奧體中心體育館,今晚這里將上演一場(chǎng)頂級(jí)的魔幻盛宴,榮獲魔術(shù)“奧斯卡”梅林大獎(jiǎng)的臺(tái)灣頂級(jí)魔術(shù)大師丁建中“穿越奇幻之旅·宣酒之夜”登陸蕪湖啦!”

  進(jìn)入場(chǎng)內(nèi),幾千人的看臺(tái)上住無虛席,大師的“魔粉”還真不少。表演開始了:“撕報(bào)紙還原”、“超級(jí)分身”、“真人切割”、“變錢”、“趣味斷頭臺(tái)”、“讀心術(shù)”等節(jié)目精彩紛呈,上演了一個(gè)又一個(gè)令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)奇觀。有的節(jié)目驚險(xiǎn)、有的離奇、有的浪漫夢(mèng)幻、有的感人、有的讓人目瞪口呆、有的讓人捧腹大笑,歡樂爆笑的互動(dòng)也攪熱全場(chǎng)。更有那人體穿越和懸浮,令觀眾們覺得不可思議。大師充滿想象力的創(chuàng)作,再配合他獨(dú)特的表演風(fēng)格,精湛的技藝,讓神奇的`魔法活力四射,驚心動(dòng)魄,加之時(shí)尚魔幻的舞臺(tái),絕對(duì)震撼了全場(chǎng)觀眾的視覺、觀感的極限。

  真是一場(chǎng)融萬種驚喜于一爐的神奇魔幻盛宴。魔術(shù)秀,期待再次來到江城蕪湖。

神奇的魔術(shù)作文8

  今天上午,我在我的一本書上偶然看到了尺子在頭發(fā)上摩擦后會(huì)吸紙。我半信半疑,決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來證明這個(gè)說法。

  我找來一小張紙片和一把塑料尺子,開始了我的實(shí)驗(yàn)。首先,我把尺子在頭發(fā)上摩擦了數(shù)次,然后把紙片小心翼翼的放在桌子上,把尺子放在紙片上方0.4毫米的地方,紙片就像被控制了一樣,直沖塑料尺子,把塑料尺子緊緊地粘住了。我欣喜若狂,我的`試驗(yàn)成功了!看來這個(gè)說法是真的。可是,紙片過了一會(huì)兒,突然又飄落了下來。

  這又是為什么呢?

  我的好奇心“強(qiáng)烈的要求”我找到答案。我凝思苦想,突然想起了書上說:尺子能吸紙是因?yàn)樯厦鎺в姓、?fù)某種電荷,這些電荷在空氣中是不穩(wěn)定的,最終紙片還是會(huì)飄落下來的。

  偶,原來如此。原來是摩擦后的尺子產(chǎn)生的電荷把紙片吸住了呀!小小的尺子和小小紙片又讓我學(xué)會(huì)了許多的科學(xué)道理呀!

神奇的魔術(shù)作文9

  今天,我在書桌上做了一個(gè)魔朮,我叫來了媽媽和妹妹來觀看我的神奇魔術(shù)。

  我拿來一些小紙片和一把尺子,接著用尺子放在我自己頭上摩擦,摩擦了幾秒后我把尺子放在紙片上,可是小紙片沒有被吸上來,第一次試驗(yàn)失敗了。這時(shí)妹妹說:“哥哥,我的頭發(fā)多放我頭上摩擦吧!”媽媽說:“有道理試試吧!”之后,我便把尺子放在妹妹的頭發(fā)上摩擦了久一點(diǎn),然后把尺子放在紙片上,這次居然奇跡般的吸了起來。我高興地說:“實(shí)驗(yàn)成功啦!”妹妹也高興地跳了起來,媽媽也高興地為我點(diǎn)贊說:“孩子!你的魔術(shù)成功了!你真棒!

  這時(shí)妹妹問:“哥哥這是什么原理呀!我都不理解呢?”我認(rèn)真的對(duì)妹妹說:“因?yàn)槲覀兊?尺子放在頭發(fā)上摩擦之后就會(huì)有靜電,所以尺子就能把小紙片吸住了!

  通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我和妹妹都覺得科學(xué)好神奇也很真有趣。

神奇的魔術(shù)作文10

  春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,劉謙的魔術(shù)真讓我大飽眼福!

  劉謙表演了四個(gè)魔術(shù),我最喜歡的是第二個(gè)。當(dāng)時(shí),劉謙和董卿坐在八仙桌前,劉謙先拿起一個(gè)裝了冰塊的透明杯子。為了讓大家相信冰塊是真的,劉謙先自己搖了搖杯子,又叫董卿搖了搖。接著,劉謙又拿起咖啡壺,讓董卿倒一些咖啡在杯子里面。

  然后,他又從口袋里拿出一只吸管說:“我要從鏡子里面把咖啡喝掉。懂嗎?”董卿說:“不懂。”我也是這樣想的,怎么可能從鏡子里喝咖啡呢?劉謙又說:“不懂就接著往下看,見證奇跡的時(shí)候到了!敝灰妱⒅t左手捏住吸管,靠近鏡子中的杯子,把吸管的底部用右手的拇指按在了鏡面上,哇!鏡子外面的杯子中的咖啡真的.在慢慢地減少。我當(dāng)時(shí)完全蒙掉了,心里就只想:怎么可能,怎么可能!

  直到喝完了,場(chǎng)內(nèi)的觀眾們才回過神來,場(chǎng)內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲。劉謙的表演真精彩,我盼望著20xx年的春節(jié)晚會(huì)快點(diǎn)到來!

神奇的魔術(shù)作文11

  課室傳來幾聲喊聲:“老師,再來一次!”里面到底發(fā)生了什么事呢?讓我們一起去看看吧!

  原來,老師為了給我們提供習(xí)作的素材,竟然變成了魔法師。老師清了一下嗓音對(duì)我們說:“同學(xué)們,我今天就要變成魔術(shù)師,給你們展示一下魔術(shù),F(xiàn)在請(qǐng)欣賞我的`表演!蔽覀兌颊啥蜕忻恢^腦,老師怎么會(huì)變魔術(shù)呢?我們都很好奇。魔術(shù)開始了,首先,老師把手放在了安仔袋里面,拿出了一張紙巾。拿到我們面前,問:“這是什么?”“是紙巾”。我們異口同聲地回答。接著老師把紙對(duì)折了,然后又把紙巾給撕掉了。我們都不知道老師賣的是什么藥。

  老師信心十足地說:“我可以把這張紙巾復(fù)原了。”課室里頓時(shí)炸開了鍋,我們都不相信老師有這么大的本領(lǐng)。老師見我們都不信,就裝模作樣地把撕碎的紙巾折了起來。然后從口袋里拿出了魔術(shù)粉,可我們壓根就沒看到什么“魔術(shù)粉”,老師肯定用了障眼法。

  “現(xiàn)在,我要吹一口仙氣了。”只見,老師向紙巾吹了一口氣,然后握緊手掌,過了三秒再打開,一張完好的紙巾就在老師手里了。

  全班都鼓起掌來。老師真是厲害啊!

神奇的魔術(shù)作文12

  令觀眾感到物體忽有忽無、變化無常但又妙趣橫生、意義深遠(yuǎn)的是什么?那就是魔術(shù)。

  今天,可讓我也大飽眼福了!

  只見一位同學(xué)走上了表演臺(tái),神色中有些緊張,又有些興奮。他的'道具是一副撲克牌,只見他緩緩地把撲克牌拿了出來。咦,為什么動(dòng)作這么慢?是有機(jī)關(guān)還是不熟練?我看看大家,大家的臉上也有些猜疑;又看看在表演的同學(xué),他卻不慌不忙。嗯,不多想了,就讓我們拭目以待吧。接著,他把牌讓我檢查了一遍,我發(fā)現(xiàn)沒有任何問題。有人忍不住問:“你的盒子有問題吧?”表演的同學(xué)不禁愣了一下,緊接著神色又緩了下來,彈了幾下盒子,沒有聲音,似乎沒有異樣。我們只好放棄,安靜坐等觀看表演。他洗了牌,把其中一張假的牌一下子就取了出來。又把一張紙牌的正面朝向我們,是方塊七!他繼續(xù)洗牌,要發(fā)生什么了?大家斂聲屏氣,等待見證奇跡。只見他從盒子中緩緩取出了方塊七!“哇!”大家驚嘆,真神奇!明明盒子里是沒有聲音,居然有牌!他面露喜色,回到了座位上!

  這個(gè)魔術(shù)很神奇吧?雖然沒有“快手劉”(劉謙)那種出神入化的境界,但也讓我們嘆為觀止!

神奇的魔術(shù)作文13

  我想,你一定見過魔術(shù)表演吧!

  他們可以從帽子中變出幾只鸚鵡,蒙住眼算出撲克牌中拿出的撲克牌,徒手畫出色彩斑斕的彩虹。可是,我見過更出色的魔術(shù)師,那就是天空。每當(dāng)傍晚的時(shí)候天空就會(huì)變出如絲綢般五顏六色的云彩,粉紅,朱紅,紫紅,淡紅,金黃色的,在不斷地變幻著,織出了秀麗的花紋。當(dāng)下午時(shí),天空就會(huì)變出許多可愛的小動(dòng)物,如,奔騰的駿馬,活潑的小姑娘,正在嬉戲打鬧的小獅子,瞧,它們還會(huì)動(dòng)呢,一會(huì)趴著,一會(huì)站著,一會(huì)又團(tuán)在了一起。有的地方暗一些,有的地方有很亮,形成了不同的姿態(tài)。云朵在天空的手中變得五彩斑斕,各具情態(tài)。天空這位神奇的魔術(shù)師,還常常給大地?fù)Q裝。有時(shí)是淺藍(lán)色的絲綢,有時(shí)又是灰蒙蒙的披肩,還有的.時(shí)候會(huì)在裙間上繡幾朵白色的茉莉花,有時(shí),也會(huì)突然扯開一道口子變出金黃色的光束做腰帶,有時(shí)也會(huì)撒上幾朵雪花作做裝飾。

  天空,這位魔術(shù)師神奇吧,讓我們一起看天空的魔術(shù)吧!

神奇的魔術(shù)作文14

  今天下午,我剛一進(jìn)教室,就看見老師戴著一副眼鏡在整理撲克牌,我有點(diǎn)納悶:“老師整理撲克牌干什么?難道今天要玩撲克?”這 時(shí) 老師說:“今天我要表演魔術(shù),我請(qǐng)一位同學(xué)任意抽一張牌給其他的同學(xué)看,然后放回?fù)淇伺评,我就能把那張牌抽出來!?/p>

  大家都說不相信,我雖然相信但嘴里也喊著不信。老師就讓小霖上去抽一張牌,老師先往牌上吹了一口“仙氣”然后才讓他抽,小霖抽了一張黑桃5給我們看,然后放回到牌里,讓老師選。老師先拿起一張牌放到耳邊聽了聽,好像那張牌能告訴她哪張是似的.,然后說:“這張不是!比缓笥殖槌鲆粡埛诺蕉,“這張也不是!彼p巧地抽出一張,果斷地說:“就是這張了!”哇,真的是那張黑桃5!隨后,老師又讓我和小霖合作表演魔術(shù),我抽了一張黑桃A展示給別的同學(xué)看,然后放回到撲克牌里,因?yàn)橛谥辛貨]有掌握竅門,所以找了半天也沒找到。

  最后,我們一起找竅門,我一邊看牌一 邊回想 老師表演時(shí)的情景,突然,一位同學(xué)大叫一聲,說出了原因:“這邊都是雙數(shù),而那邊的都是單數(shù)!”老師夸他說:“你真棒,這么快就發(fā)現(xiàn)竅門了!”

  這個(gè)魔術(shù)看起來真神奇!

神奇的魔術(shù)作文15

  今天一上課,老師就給我們請(qǐng)來了一位魔術(shù)師。老師一邊說。一邊發(fā)給我們一個(gè)杯子。杯子里面有一個(gè)叫胖大海的果實(shí)。這個(gè)果實(shí)是棕色的,我聞了聞,好臭啊。

  這個(gè)胖大海兩頭尖尖的,中間胖胖的。它長(zhǎng)了一個(gè)啤酒肚,像一個(gè)迷你的橄欖球,也像一滴雨滴。它穿了一件棕色的,皺巴巴的衣服,像是從垃圾堆里撿來似的,怎么抹都抹不平。

  老師在杯子里加滿了水,胖大海就開始變魔術(shù)了!我的胖大海是一個(gè)急性子。一開始,它還浮在水上面。不一會(huì)兒,它的.頭就開始冒泡,像小魚吐泡泡。它碰到杯子的時(shí)候也會(huì)冒泡。然后,它開始像棉花一樣膨脹,它的味道也越來越香了。

  我喝了一口,一開始我覺得很苦,后來我覺得很香,而且老師說這個(gè)胖大海還可以治嗓子呢。

  老師說,這個(gè)胖大海還有一個(gè)小小的故事。很久以前,有一個(gè)叫彭大海的人,他經(jīng)常去山洞里采青果。這種青果曬干了,以后可以治嗓子,可是山洞里有一條蛇,有一次他去了以后,再也沒回來。人們?yōu)榱思o(jì)念他,再加上他比較胖,于是人們就把這個(gè)青果叫做胖大海。

  我覺得這個(gè)故事很感動(dòng)。

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