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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-10-28 13:57:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精】植樹(shù)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的植樹(shù)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】植樹(shù)的作文

植樹(shù)的作文1

  今天,我和父親、母親、姐姐一起到屋后植樹(shù)。 我拿一個(gè)紅色的桶,姐姐捧著5棵香樟樹(shù),還有一棵小小的琵琶樹(shù),父親拿一個(gè)粗粗壯壯還很重的鏟子,放在自己的.右肩膀上,而且穿著一雙膠鞋,別說(shuō)下雨天才能穿,那可不一定,膠鞋不但會(huì)防水,還會(huì)防土,泥土濕了,泥土?xí)吃谀z鞋上,膠鞋只要洗一洗就可以了,很干凈,洗好了,下次還是可以穿的。

  終于到了,我們把東西放下,開(kāi)始植樹(shù)了,姐姐拿一棵樹(shù),父親拿著鏟子,把鏟子放在地上,用腳把鏟子插在泥土里,把鏟子壓下去,泥土上來(lái)了,再來(lái)一次,再來(lái)一次,來(lái)了好幾次,一個(gè)洞好了,父親說(shuō):“女兒,把香樟樹(shù)插進(jìn)去!

  于是,姐姐就把香樟樹(shù)插了進(jìn)去,父親把泥土放在香樟樹(shù)旁,一棵好了,父親說(shuō):“去打水!蔽艺f(shuō):“知道了!庇谑牵揖腿ゴ蛩,我說(shuō):“母親來(lái)幫忙,我拎不動(dòng)了!蹦赣H馬上來(lái)幫忙,把提桶拎過(guò)去,澆水,頓時(shí),香樟樹(shù)已經(jīng)種好了,母親開(kāi)始澆水了,琵琶樹(shù)也種好了,母親把一桶水澆完了,又去拎了一桶,正好澆完,我拿三根木棍插在琵琶樹(shù)旁,怕被別人踩到,我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了!

植樹(shù)的作文2

  春天到了,小燕子飛回來(lái)了,同學(xué)們非常高興,因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)。在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了郊外的山坡上。植樹(shù)開(kāi)始了,遠(yuǎn)處的同學(xué)有的提水,有的挖坑,有的'抱著樹(shù)苗,還有的拔草,所有的同學(xué)都很高興!近處的兩位同學(xué)也在植樹(shù),男的叫小明,女的叫小紅,他們都穿著校服。小紅雙手扶著樹(shù),眼睛看著小樹(shù)苗,她心想:“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗,你快快長(zhǎng)大,讓人們吸到新鮮的空氣。”小紅的身后有一個(gè)水桶,桶里裝滿(mǎn)了水。

  小明在鏟土,心想:“趕快把小樹(shù)苗種好,追上別的同學(xué),種更多的樹(shù),把祖國(guó)綠化!辈灰粫(huì)兒,她們把樹(shù)種好了,小紅提著水桶,給小樹(shù)苗澆水。太陽(yáng)下山了,同學(xué)們都把樹(shù)種好了,大家陸續(xù)離開(kāi)山坡,走得最慢的是小紅和小明,他們希望自己的小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大,他們更希望小樹(shù)苗長(zhǎng)大后,能讓人們吸到新鮮的空氣。也要把祖國(guó)綠化,更讓大自然擁有統(tǒng)一的綠色。

植樹(shù)的作文3

  3月9日下午,一場(chǎng)鋪天蓋地的沙塵讓人更加深刻得意識(shí)到環(huán)保的重要性。也更加堅(jiān)定了我給學(xué)生一次戶(hù)外實(shí)踐,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的決心。在家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持下,3月10日,我們師生一行來(lái)到了蓮花山腳下的趙家?guī)X村進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

  沙塵過(guò)后的天格外的藍(lán),幾朵白云悄悄從頭上飄過(guò);春風(fēng)一邊吹皺了湖水,一邊裁剪著柳樹(shù)若有若無(wú)的綠衣;溫暖的陽(yáng)光照耀著孩子們嬌嫩的臉,蕩漾著孩子們笑聲,也升騰著我們心中的暖意……

  或許是今年第一次與大自然親密接觸,家長(zhǎng)與孩子們植樹(shù)的勁頭格外的高,挖坑的挖坑、栽樹(shù)的栽樹(shù)、埋土的.埋土、澆水的澆水,人人干的酣暢淋漓,忙得不亦樂(lè)乎。親子樹(shù)、師生樹(shù)、祖孫樹(shù)在春風(fēng)中驕然挺立……

  望著一棵棵樹(shù)苗,我仿佛聽(tīng)到了它們成長(zhǎng)的聲音,看著孩子們的笑臉,我很欣慰在他們心中播下了環(huán)保的種子,相信在不久的將來(lái)這種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),會(huì)長(zhǎng)成莽莽森林,會(huì)讓你我感到喜悅,感到震撼……

植樹(shù)的作文4

  3月12日是植樹(shù)節(jié),今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸媽媽一起去郊外植樹(shù)。

  來(lái)到郊外,我們選擇一塊空地植樹(shù),爸爸先用鏟子在地上挖了可坑,我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,媽媽拿鏟子再填了幾鍬土,我再用腳輕輕地在土上踩了踩,小樹(shù)還是有點(diǎn)搖搖晃晃,爸爸說(shuō):“小樹(shù)還沒(méi)有種牢,還得再弄點(diǎn)土使勁地踩踩!蔽矣檬治罩鴺(shù)干,腳踩著土堆,在上面跑了一圈,放開(kāi)手,咦,小樹(shù)不再那么搖晃了,我就停下了腳步。爸爸說(shuō):“這樣還不算好,我們還得給小樹(shù)澆點(diǎn)水!钡,水要到哪里拿呢?哦,我想起來(lái)了,原來(lái)我的背包里還有一瓶礦泉水呢。我從背包里拿出礦泉水,打開(kāi)蓋子,慢慢地水澆到樹(shù)根上。水一下就不見(jiàn)了,一瞬間,小樹(shù)好像就要蘇醒了,我高興地喊了起來(lái),哦,終于成功了。

  我拿出紙巾擦了擦汗,也給爸爸媽媽擦了擦,爸爸和媽媽說(shuō):“小樹(shù)種好了!蔽腋职謰寢屨f(shuō):“如果我有空,我會(huì)經(jīng)常來(lái)這里給小樹(shù)澆澆水,施施肥。”

  我原來(lái)感覺(jué)種樹(shù)很簡(jiǎn)單,今天體驗(yàn)了一下,我感覺(jué)種樹(shù)并不容易。今年的植樹(shù)節(jié)真是個(gè)好收獲,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)植樹(shù)了。同時(shí),我呼吁大家:人人都種一棵樹(shù),我們的`世界將會(huì)變得更美好。

植樹(shù)的作文5

  當(dāng)今這個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代里,當(dāng)人類(lèi)正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問(wèn)世而感到驕傲?xí)r,一場(chǎng)無(wú)聲的災(zāi)害正悄悄地籠罩地球。這就是--環(huán)境問(wèn)題,F(xiàn)在解決這個(gè)問(wèn)題最有效的方法就是植樹(shù)造林。

  首先,植樹(shù)造林可以?xún)艋諝,?shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害氣體,從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算,地球上的`樹(shù)木。草地每年為人類(lèi)處理掉廢氣達(dá)200億噸。有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)25000億個(gè)二氧化碳分子,數(shù)目之多可想而知。

  再次,植樹(shù)造林可以防止水土流失,由于我國(guó)長(zhǎng)期墾殖開(kāi)荒,所以有一些地區(qū)水土流失嚴(yán)重。據(jù)測(cè)算,20厘米厚的表土層,如果被雨水沖刷干凈,林地需要57.5萬(wàn)年,草地需要8.2萬(wàn)年,耕地是46年,裸地只要18年。這說(shuō)明,缺少森林植被會(huì)使土壤侵蝕加劇。

  植樹(shù)造林能凈化空氣,保護(hù)環(huán)境,防風(fēng)固沙。既然植樹(shù)造林有這么多好處,那么我們就應(yīng)該植樹(shù)造林,把我們的家園建設(shè)得更美好。

植樹(shù)的作文6

  寒冷的冬天悄悄地過(guò)去了,溫暖的春天悄悄地來(lái)了。春天,草綠了,花開(kāi)了,柳綠了,世界上的一切又開(kāi)始移動(dòng)了。春天,不僅萬(wàn)物復(fù)蘇,也是植樹(shù)造林的好季節(jié)。

  上周,爸爸媽媽說(shuō)他們會(huì)帶我去種樹(shù)。我早上起來(lái)拉開(kāi)窗簾,。〗裉焓乔缣!孫公公沖我一笑,臉就紅了。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冃袆?dòng)吧。真是美好的一天!”于是吃完早飯,我們拿著工具,去了樓前的空地。啊!許多叔叔阿姨都在那里種樹(shù)。我和父母也立即采取了行動(dòng)。我們先用鏟子挖了一個(gè)坑,然后把樹(shù)苗放在坑里,用土填好,培育好,澆上水。我們做得很好!

  我的今天是最有意義的.,因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)植樹(shù)綠化環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任。作為一個(gè)小公民,我必須為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

植樹(shù)的作文7

  周日的一大早就去坐班車(chē),我們?nèi)ジ墒裁茨?你們猜?原?lái)我們小鹿中隊(duì)要去臨江小花朵基地,種樹(shù)添綠啦。

  開(kāi)始植樹(shù)了,先把旁邊的草通通鏟掉,然后挖個(gè)坑,我們還發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓,但是老師說(shuō)它們會(huì)給樹(shù)苗松土,我們就放過(guò)了它,溫茜發(fā)現(xiàn)一只小蟲(chóng)子,白白的,肥肥的,我想抓住它,說(shuō)不定這蟲(chóng)子會(huì)吃我們的小樹(shù)苗的根,可是它一鉆進(jìn)土里就不見(jiàn)了。忙乎了好久,終于把坑挖好了,我們把樹(shù)苗放進(jìn)去,最后再把土埋起來(lái),給它澆了點(diǎn)水,然后再把土壤弄平。關(guān)于一年級(jí)春天植樹(shù)的作文

  最后還掛上了親手做的名字牌,真希望它快快長(zhǎng)高!

  然后我們還栽了向日葵,小花朵基地的老師教我們?cè)趺丛韵蛉湛,我們先把向日葵?土裝好,然后裝個(gè)三分之一,再把向日葵的種子,也就是瓜子埋進(jìn)去了,這樣就可以了,接著就等著它開(kāi)花啰。關(guān)于一年級(jí)春天植樹(shù)的作文

  后來(lái),我們還玩了很多項(xiàng)目,磨豆?jié){、挖荸薺、拔河,看鳥(niǎo)窩、抬水比賽等等,還去看了美國(guó)火雞,它的嘴很長(zhǎng)很長(zhǎng),比所有雞的嘴巴都長(zhǎng),它的身體很大很大,腳卻很短,我真怕它那細(xì)腳支撐不住它那肥胖的身體。

  時(shí)間不知不覺(jué)在開(kāi)心中溜走了,太陽(yáng)都快下山了,我們小鹿中隊(duì)只好戀戀不舍地坐車(chē)回家了。

植樹(shù)的作文8

  春天,到處放射著明媚的陽(yáng)光,到處?kù)乓宀实纳,到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)嗚,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。

  但是現(xiàn)在砍伐樹(shù)木的人越來(lái)越多,所以我們打算周末去河邊植樹(shù)。周末到了,小伙伴們有的帶水桶,有的帶鐵鍬,還有的帶樹(shù)苗,向著目的地出發(fā),一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,歡歌笑語(yǔ)。

  我們說(shuō)干就干,小麗是女生,我們讓她拿樹(shù)苗。到了目的地,小亮先用力挖了一陣,可還只有拳頭大小的'坑,我皺了皺眉頭:這樣挖下去,什么時(shí)候才能把坑挖好。我突然靈機(jī)一動(dòng)計(jì)上心頭,說(shuō):“先用水潑到泥土上,這樣泥土就會(huì)變得濕潤(rùn)松散!贝蠹壹娂娰澩,果然一下子就挖了一個(gè)又深又大的坑,小麗小心翼翼地把樹(shù)苗放入坑里,并把樹(shù)苗扶正,小亮則馬上把土往里填,就這樣我們完成了植樹(shù)。我們看著嫩綠的樹(shù)苗,希望它茁壯成長(zhǎng),和我們一起長(zhǎng)大。

  在回家的路上,我們看到有小朋友在放風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡啊!

植樹(shù)的作文9

  又是一個(gè)周六,今天陽(yáng)光明媚。我爸爸和媽媽去楊怡觀光公園種樹(shù)。當(dāng)我們盡快到達(dá)目的地時(shí),我們還是遲到了。我開(kāi)始種樹(shù)。我拿起一把鏟子。另一個(gè)孩子拿起鏟子,立刻鏟在地上。但是鏟子和鏟子太重了。即使我們不得不移動(dòng),我們?nèi)匀徊荒茜P它。

  最后一個(gè)大人拿了一個(gè)我不知道的工具幫我們松土。松土后,我們用最大的力氣依次往下挖。挖好之后,我們把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,填好土,用腳踩,最后給樹(shù)苗澆水。種第一棵樹(shù)的`時(shí)候,我已經(jīng)渾身是汗了。還看到其他大人挖坑。他們挖地比我們?nèi)菀椎枚唷N覀冇猛瑯拥姆椒ǚN完了第二棵樹(shù)。種第三棵樹(shù)的時(shí)候,我想一個(gè)人繁殖。我想盡辦法喂奶,還是挖不到坑。最后,我放棄了。

  我們語(yǔ)文老師說(shuō):“樹(shù)可以固沙,可以擋風(fēng)遮雨!彼晕覀儜(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不要隨意砍樹(shù)。

植樹(shù)的作文10

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,是個(gè)植樹(shù)的好時(shí)候。植樹(shù),可以美化環(huán)境、阻擋風(fēng)沙、防止水土流失……它的好處說(shuō)不盡。今天,我們聊城晚報(bào)的小記者們,變身為“園林工”,去國(guó)環(huán)生態(tài)園植樹(shù)造林。

  我們拿著鐵鍬和水桶,領(lǐng)了一棵樹(shù)苗,便開(kāi)始種植。

  首先,我們挖的坑。“一、二,一、二,一、二”我邊喊著號(hào)子,邊和舅舅賣(mài)力的挖坑。舅舅把土為我松好了,我便自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的挖。這活兒,不做不知累,一做累死了,看似簡(jiǎn)單,我挖好時(shí),累得半死!

  挖好大坑后,我們便把小樹(shù)苗放了進(jìn)去,由舅舅扶著,我往里放土。放土可簡(jiǎn)單了,只要把土推進(jìn)去就ok了。光種好了可不行,還得澆水呢!舅舅從水車(chē)上接了一桶水,我們一點(diǎn)一點(diǎn)的.澆了進(jìn)去。

  種完后,老師發(fā)給我們一人一張卡片,一根線,讓我們寫(xiě)下對(duì)小樹(shù)的希望。我是這樣寫(xiě)的:今天,我栽下綠色的希望,明天,你長(zhǎng)成參天的大樹(shù)!

  通過(guò)這次活動(dòng),我深深的體會(huì)到了園林工人們的不容易。所以,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊的每一棵樹(shù)吧,不要砍伐,讓它染綠我們祖國(guó)的美麗版圖吧!

植樹(shù)的作文11

  今天是植樹(shù)節(jié),我們五年級(jí)有一個(gè)任務(wù)——澆樹(shù)。你可能會(huì)想:這是植樹(shù)節(jié),為什么要澆樹(shù)呢?我們這的樹(shù)太多了,很多地方都有干旱現(xiàn)象,所以我們要澆樹(shù)。我發(fā)現(xiàn),這次澆樹(shù)有“三高”。

  澆樹(shù)熱情高

  這次是我們五年級(jí)一起去澆樹(shù),剛開(kāi)始的時(shí)候,人很稀少。突然,像一陣風(fēng)刮來(lái)似的,遠(yuǎn)處教學(xué)樓那出現(xiàn)了一群人,各個(gè)拿著水桶,一陣風(fēng)似的向我們飛過(guò)來(lái)。我愣住了,哪來(lái)的這么些人?轉(zhuǎn)眼間,水池便被圍的水泄不通。打水的打水,還有看熱鬧的……

  澆樹(shù)歡樂(lè)高

  這次澆樹(shù)太“happy”(快樂(lè))了,雖然水很少,但我們毫不在意,依舊玩的不亦樂(lè)乎。我們盡量取得更多,讓大樹(shù)們多喝些水,滿(mǎn)足他們的`“生理”問(wèn)題。等到有了充足的水源,我們就打了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水,竭盡全力朝天上揮去。“嘩”的一聲,一大排石榴樹(shù)收到了我的“恩典”。

  澆樹(shù)“事故”高

  這次澆樹(shù)老師再三叮囑:不要弄濕衣服。但是,我們的“陣亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)把持住,便澆到別人身上。張益碩是例子,每次他一澆水,就有人潑他一身,都不是故意的。我感覺(jué)這更像“潑水節(jié)”。

  植樹(shù)節(jié)是那么快樂(lè),雖然是澆樹(shù),但我們依舊快樂(lè)!

植樹(shù)的作文12

  春天到了,天氣漸漸暖和了,小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái),早開(kāi)的小花兒張開(kāi)笑臉,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,大地披上了綠色的新妝。

  今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇?公園植樹(shù)。老師把我和小明分成一組。我扛起鐵鍬,小明扛起樹(shù)苗,我們找到了一片空地開(kāi)始植樹(shù)。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑,松了松土,我把小樹(shù)扶正,讓它長(zhǎng)的直直的,小明給小樹(shù)培土。我們干得熱火朝天,一會(huì)兒就種好了。小明又拎來(lái)一桶水,給小樹(shù)澆水,小樹(shù)大口大口地喝著,好像在說(shuō):“謝謝你們,我長(zhǎng)大以后一定會(huì)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)!蔽铱粗(shù),心想:長(zhǎng)大以后,我再來(lái)看這棵樹(shù),它一定會(huì)變成蒼天大樹(shù),那時(shí)我一定非常開(kāi)心。

  通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),我知道了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓我們的世界變得更加的美麗,更加的綠色環(huán)保。

植樹(shù)的作文13

  這里,是植物園的一片荒草;這里,沒(méi)有一只小鳥(niǎo)。但是,我們來(lái)了!我們是三年級(jí)一班的快樂(lè)小學(xué)生,我們利用周末和家長(zhǎng)、老師一起來(lái)植樹(shù)了。伴著歌聲,我們選樹(shù)苗、拿工具,開(kāi)始了工作。

  開(kāi)始,我還不會(huì)用鐵锨,在媽媽的幫助下,慢慢學(xué)會(huì)了,而且還研究出了幾種鐵锨功能,并巧用了體重和杠桿原理。勞動(dòng)的學(xué)問(wèn)還真大呀!不一會(huì)兒,小樹(shù)的“家”就挖好了,我和媽媽在園林工人的指導(dǎo)下,種下了一棵小樹(shù)。剛種下的'小樹(shù)一定非常難受,對(duì),給它喝點(diǎn)水,我提著水桶飛快地跑到水管邊,一桶、兩桶、三桶……“可以了!”園林工人告訴我們達(dá)標(biāo)了。有了這棵的經(jīng)驗(yàn),我喝了口水,又迫不及待地開(kāi)始種第二棵,挖坑、放苗、填土、踩實(shí)、澆水……同學(xué)們都干得熱火朝天,一棵棵挺撥的小樹(shù),滿(mǎn)面春光!以前這里是枯草荒岡,現(xiàn)在是小樹(shù)成行。美麗了!綠色了!環(huán)保了!我們戀戀不舍地走了,小樹(shù),再見(jiàn)!我還會(huì)再來(lái)看你的!

植樹(shù)的作文14

  藍(lán)藍(lán)的天空上飄著許多白云,早晨值班的太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光照射在人們的身上。小明和小梅拿著工具高高興興地來(lái)到山坡上,他們選了一塊合適的地方準(zhǔn)備植樹(shù)。小明拿著鏟子在土里挖了一個(gè)坑,小梅把小樹(shù)苗小心地放進(jìn)坑里,接著,小明用土把坑填好。小樹(shù)苗挺拔地“站”起來(lái)了。小梅拿起一桶水澆上去。小明一邊擦汗,一邊看著親手種的.小樹(shù)苗在想:小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,快快長(zhǎng)吧,長(zhǎng)大了好給人們遮擋太陽(yáng)。小梅看著小樹(shù)苗也在想:小樹(shù)苗快長(zhǎng)大吧,以后可以?xún)艋諝,給人們一個(gè)清新的環(huán)境。

  有兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“小樹(shù)苗,快點(diǎn)長(zhǎng)吧,我們以后就在你的枝頭搭建一個(gè)溫暖的窩!毙(shù)旁邊的小花兒綻開(kāi)美麗的笑臉,也好像在說(shuō):“小樹(shù)苗,歡迎你成為我們的新伙伴!”

植樹(shù)的作文15

  3月13日星期六,平原晚報(bào)小記者俱樂(lè)部組織小記者們參加了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——去鳳凰山植樹(shù)。我乘坐公交車(chē),沿途看到北站有許多水泥廠和石料場(chǎng),天空灰蒙蒙的,這里的空氣特別不好。公交車(chē)到達(dá)鳳凰山腳下,我一下車(chē)就趕往小記者植樹(shù)活動(dòng)的地點(diǎn)。

  !參加植樹(shù)的小記者真多呀!小記者們戴著紅色的小記者帽子,有的在挖樹(shù)坑,有的`在提水,大家干得很投入。我拿著鐵锨,找到了一個(gè)合適的地方后,開(kāi)始挖樹(shù)坑。地面的土,因天氣冷都凍硬了,而且土的下面還埋有石塊兒,挖起來(lái)非常費(fèi)勁,挖到太硬的土?xí)r,我讓爸爸幫忙,我費(fèi)了好大的勁兒,一個(gè)不太寬但比較深的樹(shù)坑挖成了。我去領(lǐng)來(lái)一顆小柏樹(shù)苗,把它放到挖好的樹(shù)坑里,接著,用鐵锨鏟了一些土把小樹(shù)苗的根部埋好。之后,我拿了一個(gè)小水桶,跑到有水管的地方接了一小桶水,我小心翼翼地把盛水的水桶提過(guò)來(lái),把水慢慢兒均勻地倒到我栽好小樹(shù)的樹(shù)坑里。終于,小樹(shù)栽好了!我想,將來(lái)小樹(shù)長(zhǎng)大了,鳳凰山就會(huì)變得更綠,天空會(huì)變得更藍(lán)。

  植完樹(shù),劉老師組織小記者們照了一張合影,小記者笑得很開(kāi)心!

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