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前進(jìn)優(yōu)秀作文（精選17篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的前進(jìn)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 1
人生不可沒(méi)有目標(biāo)，但目標(biāo)確定了，就一定要懂得前進(jìn)、努力。
大雁代表著前進(jìn)。它們那黑而有力的翅膀抖動(dòng)著，仿佛要把天上的白云也帶飛起來(lái)。它們?cè)诔筷叵嘛w翔，它們?cè)诹胰障嘛w翔，它們?cè)谕硐祭镲w翔。它們一刻也不停歇，因?yàn)樗鼈冎�，一旦停下，自己就�?huì)掉隊(duì)，成為一只孤單的大雁。它們喜歡群集在一起飛翔，像一團(tuán)濃黑的焰火，盡管發(fā)不出光芒，盡管扇不動(dòng)太陽(yáng)，但是磅礴的氣勢(shì)卻震撼了每一朵白云，渲染了每一寸天空。它們是不會(huì)低頭的大雁！
常聽(tīng)人說(shuō)，大雁是緊密連在一起的群體。但我發(fā)現(xiàn)它們并不緊密，反而是懶懶散散的樣子。時(shí)而向東飛去，時(shí)而向西飛去，高傲的向小鳥(niǎo)們展示自己的雄姿；它們又有時(shí)而向北飛去，時(shí)而向南飛去，低聲的對(duì)天空訴說(shuō)自己不是一只平凡的鳥(niǎo)兒！大雁和鳥(niǎo)確實(shí)沒(méi)什么區(qū)別，可大雁懂得前進(jìn)，懂得奮斗，懂得用飛翔的力量來(lái)告訴一些懶惰的鳥(niǎo)兒：我們是飛行人！我們的翅膀扇起來(lái)的'風(fēng)代表的是動(dòng)力，它會(huì)促使白云前進(jìn)！
時(shí)間也可以代表著前進(jìn)。它是聽(tīng)得到、看得見(jiàn)，卻聞不到、嘗不得的一種東西。如那句好話所說(shuō)，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。我們可以把夢(mèng)想比作小船，把學(xué)習(xí)比作雙槳，把人生比作茫茫大海。而時(shí)間，就好比是催促你前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)樗粫?huì)倒流，也總是一昧的求著前進(jìn)，但它是個(gè)有品味、看透了世間的人。明白自身的余量是要留給在奮力劃槳的人！它是孤獨(dú)的，卻是人類最需要的；它是謙虛的，卻是人類最寶貴的；它是無(wú)形的，卻是人類最想抓住的。鬧鐘響起的那一刻，代表的不僅僅是起床干活，而是要從讓人振奮精神的時(shí)刻開(kāi)始前進(jìn)！時(shí)間的默默無(wú)聞，令人佩服，使人進(jìn)��！
跑，乃為何物？只不過(guò)是用了兩條腿在快走罷了！但正是這樣可愛(ài)的雙腿，卻完美的詮釋了前進(jìn)——當(dāng)你在緩慢的行走時(shí)，兩邊高大的樹(shù)木漸漸被你所超越；當(dāng)你在輕快的小跑時(shí)，兩邊雄偉的樹(shù)木漸漸對(duì)你低頭；當(dāng)你在努力的奔跑時(shí)，兩邊挺拔的樹(shù)木仿佛像影子一般，也仿佛在對(duì)你喝彩一般。你超過(guò)了它們！你不停留，你不嘆息，你是用實(shí)力來(lái)證明了自己的能力！這一切，靠的不僅僅是人類的自覺(jué)性，更是那兩條時(shí)刻準(zhǔn)備奔跑的雙腿！它們，喚醒了你對(duì)奔跑的意識(shí)和對(duì)前進(jìn)的思想！它們，生長(zhǎng)在人體最靠下的部位，卻變?yōu)榍斑M(jìn)的力量！它們，永無(wú)止境的奉獻(xiàn)著自己，對(duì)得起自己的責(zé)任，對(duì)得起自己的力量，也對(duì)得起上帝賜予自己會(huì)成功的奔跑！它們，是最可敬可親的腿！是人體中最不可缺少的一部分！
動(dòng)物中的前進(jìn)，興許只是腳步的前進(jìn)；但人類中的前進(jìn)，是精神上的前進(jìn)——它像高昂飛翔的大雁群，它像看透世間一切的時(shí)間，它像可親可敬的雙腿。但無(wú)論哪種，前進(jìn)，永遠(yuǎn)比空想更有說(shuō)服力！
人生的成功，也從不會(huì)是無(wú)榜樣的成功！而我的榜樣，只有兩個(gè)字，卻像烙鐵一般深深的刻在了我心頭——“前進(jìn)”。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 2
每個(gè)人都有自己心中的夢(mèng)，沒(méi)有人可以例外。在追逐夢(mèng)想的道路上，我們要努力前行，為著夢(mèng)想而奮斗！
還 記得幾日前奧運(yùn)會(huì)上的女排比賽嗎？那是多年以來(lái)，中國(guó)女排終于又再次挺進(jìn)了四強(qiáng)。爸爸曾經(jīng)告訴我，女排輝煌的年代，是八十年代末。那個(gè)時(shí)候，他還 在淳安中學(xué)讀高中，中國(guó)女排奪取世界冠軍的消息總是頻頻傳來(lái)，還 有不可思議的五連冠。然而，八十年代后，球員出現(xiàn)了青黃不接的現(xiàn)象，很多老球員都陸陸續(xù)續(xù)到了退役的時(shí)候，一時(shí)間補(bǔ)上來(lái)的新球員實(shí)戰(zhàn)水平相較老球員來(lái)說(shuō)并不算好，從而導(dǎo)致了中國(guó)女排一落千丈。直到2004年雅典奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排才再次獲得了金牌。當(dāng)時(shí)的女排隊(duì)員在決賽時(shí)先被俄羅斯贏了兩局，可接下來(lái)卻不可思議地連下了三城。
到了這次的奧運(yùn)會(huì)，她們?cè)俅吾绕�！然而，�?jīng)歷過(guò)原先繁榮昌盛的球員只剩下了郎平一人，但是，她已經(jīng)成為了教練，無(wú)法親自上陣，重復(fù)榮光�？伤齻�?nèi)圆豢伤甲h的打敗了原本準(zhǔn)備衛(wèi)冕冠軍且還 是東道主的巴西隊(duì)，成功進(jìn)入了四強(qiáng)。捷報(bào)還 頻頻傳來(lái)，她們又打敗了荷蘭隊(duì)，進(jìn)入了冠軍的爭(zhēng)奪戰(zhàn)！
她們是怎樣做到的呢？靠的，就是對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。她們的夢(mèng)想，就是帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)重回世界的巔峰。很多人可能只看到了他們表面上的`風(fēng)光，但卻看不到背后的艱辛。雖然，我也不知道她們究竟付出了多大的努力，但是，我所知道的是，她們，一定付出了遠(yuǎn)超常人千百倍的努力。流下的汗與苦，都得自己獨(dú)自一人咽下去。像隊(duì)長(zhǎng)惠若琪，在世界杯的前一天時(shí)，卻突然查出了心臟有問(wèn)題。一段時(shí)間后，心臟病卻又突然復(fù)發(fā)了。她只能自己一個(gè)人去承擔(dān)。她們，向著夢(mèng)想，而努力奮斗！
而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名老師。
我的爸爸常常跟我說(shuō)，現(xiàn)在的老師最缺乏的就是吃苦精神和探索、思考、發(fā)現(xiàn)的能力。所以，為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我常常刻意磨練自己的意志，不斷提高自我控制能力，努力養(yǎng)成吃苦的品質(zhì)。同時(shí)，會(huì)和我的媽媽去探討一些數(shù)學(xué)的問(wèn)題，以此來(lái)增加我的思考能力。
媽媽最近要準(zhǔn)備論文答辯，而她的論文是有關(guān)于“課題式作業(yè)”的。所以，她常常會(huì)提出一些有趣的活動(dòng)來(lái)和我探討。記得前幾天，她和我研究了一個(gè)關(guān)于剪五角星的問(wèn)題。怎樣才能將一個(gè)五角星剪成一個(gè)正五邊形或正十邊形呢？五角星有十條邊，所以，將每條邊的端點(diǎn)都離中心一樣遠(yuǎn)，即將剪之后剩下的三角形改成等腰三角形，出來(lái)的就是正十邊形。五邊形怎么辦呢？只要將相鄰的兩條邊變成一條邊就可以了。所以，我們又將等腰三角形改成了直角三角形，出來(lái)的果然是正五邊形。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，但在追逐夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有著或多或少的磨練，使自己和夢(mèng)想中的自己更加吻合。磨練的過(guò)程中總少不了艱難與困苦，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
所以，只有克服困難，堅(jiān)定不移的向著夢(mèng)想前進(jìn)，才能取得成功。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 3
從看到20xx年高考成績(jī)，到放棄志愿填報(bào)，我們選擇來(lái)同升湖已經(jīng)4個(gè)月了，前進(jìn)！偶爾也會(huì)再回首，糊里糊涂地讀完高三，每天被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，到了高考時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己根本不清楚要去何方。高考失利，于是我就像站在碼頭等船的渡客，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)等船，自己卻只能拿著一張無(wú)效船票目送他們遠(yuǎn)行�？墒牵覀儾桓势接�，選擇了來(lái)到這里，為了夢(mèng)想，為了到達(dá)了的遠(yuǎn)方，繼續(xù)前行。
《中國(guó)合伙人》不少人都看過(guò)，俞洪敏曾說(shuō)：“每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大�！�。長(zhǎng)江、黃河都奔向大海，長(zhǎng)江是劈山開(kāi)路、一路向前，黃河是迂回曲折、溫柔一刀，但最終他們都匯入大海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。也許有的水滴在奔流的過(guò)程中，會(huì)融入泥沙，安定下來(lái)，不再為夢(mèng)想而奔波，但，沉入河底就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到陽(yáng)光。這就是無(wú)比萬(wàn)能而又偉大的水，積蓄力量，再?zèng)_破阻礙——當(dāng)時(shí)機(jī)尚未成熟的時(shí)候就把厚度積累起來(lái)，等到機(jī)會(huì)來(lái)臨，便一瀉千里，奔騰入海。長(zhǎng)江、黃河都到達(dá)了自己的遠(yuǎn)方，每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)方，也許是燕園，也許是未名湖……但不管是哪，不斷前行，遠(yuǎn)方一定到達(dá)了！
可這4個(gè)月，慢慢體會(huì)到了高四生活的枯燥乏味，不斷地被月考、周考給打擊，開(kāi)始對(duì)遠(yuǎn)方產(chǎn)生懷疑，不懂為什么一定要封鎖自由，抗擊壓力，為了一個(gè)我無(wú)法確定的遠(yuǎn)方，越是努力就越是不懂為什么努力，越是前行就越是不懂為什么前行，直到偶然間看到寢室墻壁上留有上一屆文5學(xué)姐的'理想大學(xué)——北外、港大、廈大！突然間斗志昂揚(yáng)，別人可以到達(dá)的遠(yuǎn)方，憑什么我們到不了！青春給了我們?nèi)涡缘臋?quán)利，讓我們混混沌沌地度過(guò)高三，可爸爸媽媽現(xiàn)在又給了我們重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，如果再不努力就無(wú)法前行，如果不前行，就永遠(yuǎn)也到不了屬于我們的遠(yuǎn)方，那有什么理由不前行？！
有位詩(shī)人曾說(shuō)道：“我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨，那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定”。是的，我們也曾在日記里寫(xiě)下無(wú)數(shù)的探索、迷途、失敗和成功，那六月的陽(yáng)光也一定會(huì)給予我們熱情、客觀、公正的評(píng)定。
十七十八的青春，我們錯(cuò)過(guò)了剛上映的電影，錯(cuò)過(guò)了精彩的球賽，本應(yīng)是波瀾起伏轟轟烈烈的好時(shí)光，卻只能與《限時(shí)作業(yè)》為伍，與《五﹒三》為伴。但最后得到的成功，往往不是因?yàn)樾疫\(yùn)，必須有前面的苦心經(jīng)營(yíng)，才有后面的偶然相遇；必須有原來(lái)的徘徊苦等，才有后面的珍惜擁有。不管成功與失敗，無(wú)論流淚與流汗，記得是在為自己而做的努力，那就毫無(wú)怨言，在我們生活中最讓人感動(dòng)的日子就是那些一心一意為了遠(yuǎn)方而奮斗努力的好時(shí)光。最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的遠(yuǎn)方，一定能到達(dá)。相信只要不斷前進(jìn)，未來(lái)的我們一定會(huì)站在遠(yuǎn)方對(duì)如今的自己微笑。繼續(xù)勇敢的前行吧，讓青春無(wú)悔，讓人生爛漫。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 4
那天，我的英語(yǔ)試卷出現(xiàn)了一個(gè)鮮紅的91分，完蛋了
放學(xué)時(shí)，外面的天空披上了黑色的大衣。風(fēng)，吹著一棵樹(shù)，隨即而來(lái)的是陣陣從天而降的大雨無(wú)情地拍打著地面我站在校門(mén)口，肩上的書(shū)包直把我的身體往下拽。而那張被我壓在書(shū)包最底層的英語(yǔ)試卷此時(shí)仿佛有千斤巨石般重！
要不要和媽媽說(shuō)呀？還是不了吧，說(shuō)了可能會(huì)挨揍吧？可這樣不太好吧！就在我站在校門(mén)口糾結(jié)時(shí)，八字眉下眼睛里出現(xiàn)了一朵花一朵在風(fēng)中挺進(jìn)的花！玫瑰，本是一種很較弱的花！可這朵玫瑰的.枝、花、葉，處處都有雨珠。那朵花苞再不是完美的一朵，每一片花瓣被雨水沖刷著。地面上鋪滿了朵朵鮮紅的花瓣。那紅色，像刀子一樣刺在我眼中，扎進(jìn)我心里。
肩，輕松了下來(lái)；花，仍被雨水沖刷著；風(fēng)，依舊在刮；雨，依舊在下我難道連一朵嬌滴滴的花都不如嗎？此時(shí)，我不知哪來(lái)的勇氣，大踏步往家里走去！
那朵玫瑰仍在風(fēng)中挺立！總有一天，陽(yáng)光會(huì)再次照在她的身上
前進(jìn)優(yōu)秀作文 5
前天回家的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“今天學(xué)校里對(duì)跳繩進(jìn)行了測(cè)試，我跳了156個(gè)�！眿寢尯艹泽@，說(shuō)：“真的嗎？今天發(fā)揮地這么好！這是你平常在家練習(xí)的最好成績(jī)呢！”我很得意，心里樂(lè)開(kāi)了花�！斑�有一個(gè)好消息呢，我語(yǔ)文測(cè)試考了100分，又能加一顆星星呢�！蔽矣纸又f(shuō)。媽媽捧著我的笑臉，在我臉上親了一下，說(shuō)：“好棒！繼續(xù)努力！”就這樣，我期待的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)出現(xiàn)，媽媽的表?yè)P(yáng)就結(jié)束了。我試探著地問(wèn)：“那紅色遙控汽車(chē)呢？”媽媽笑瞇瞇地回答：“那是終極獎(jiǎng)品，你也看過(guò)急速前進(jìn)的，要過(guò)關(guān)斬將，經(jīng)過(guò)一次次的.競(jìng)賽，不斷地努力和付出，有眼淚有汗水，最終獲得很高的成績(jī)才能得到獎(jiǎng)勵(lì)。
你現(xiàn)在只是取得了一點(diǎn)點(diǎn)的小成績(jī)，不能沾沾自喜，要更加地努力，向節(jié)目中的那些參賽選手學(xué)習(xí)，最重要是學(xué)習(xí)他們的精神�！迸�，有點(diǎn)小失望，但媽媽說(shuō)的也有道理，但我更明白，獎(jiǎng)品不是那么好拿的！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 6
曾經(jīng)我與理想背向而馳，告別了初一初二初三，我不再為自尊而學(xué)習(xí)，我開(kāi)始莫名的頹廢，不愿學(xué)習(xí)不再學(xué)習(xí)。十七那年迷迷糊糊的就考進(jìn)了一所重點(diǎn)高中。沒(méi)有了理想，失去了目標(biāo)，準(zhǔn)星不再穩(wěn)定，忘記了前進(jìn)。游戲人生的生活過(guò)了3年，玩耍、嬉戲、頹廢。
直到高二那年哥哥的一句狠話才激醒了我，生活的水需要自己來(lái)激活，如果沒(méi)有上下浮動(dòng)就只有沉底了。我知道自己的聰明多消耗在了小得失的小聰明上，物欲像高溫一樣持續(xù)攀升，好怕那汞柱突然爆裂。人們總說(shuō)飛舞的'越高的蝴蝶，翅膀越易摔斷，我現(xiàn)在就要去追尋完美。雖然我知道完美并不能實(shí)現(xiàn)，不能成為英雄，我愿意在英雄的行進(jìn)路上為他們鼓掌加油。認(rèn)識(shí)自己的理想，控制自己的身體，前進(jìn)，向著理想。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 7
又是二月的春風(fēng)，又是二月的陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。清晨，我們踏著輕快的腳步，走進(jìn)塔小美麗的校園，和同學(xué)們相聚在教室里，傾聽(tīng)著老師的諄諄教誨。同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《喝墨水》的故事嗎？故事講述了我國(guó)老一輩的.無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陳毅爺爺。小時(shí)侯由于讀書(shū)太用功，竟然拿餡餅蘸墨水吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是而驚叫起來(lái)，他才察覺(jué)到。后來(lái)，他雖然工作很忙，但是仍舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。陳毅爺爺讀書(shū)是多么刻苦呀！同學(xué)們，你們還處于讀書(shū)、求知的黃金時(shí)期。
首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本。
其次，要博覽群書(shū)。從文學(xué)類到科學(xué)類；從中國(guó)作品到外國(guó)作品。
總之，只要是有讀書(shū)的地方，就要有你們的身影。同學(xué)們，新學(xué)期的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，你們準(zhǔn)備好了嗎？
前進(jìn)優(yōu)秀作文 8
書(shū)是知識(shí)的海洋，沒(méi)有了書(shū)，就會(huì)感到乏味，無(wú)聊，因?yàn)闀?shū)是我的寶庫(kù)。于是，我邀請(qǐng)它成為我的朋友。
每天，我都會(huì)把書(shū)捧起來(lái)，津津有味地看一遍。由于我愛(ài)看書(shū)，所以就會(huì)隨身攜帶它，方便隨時(shí)隨地都可以看。也因?yàn)檫@個(gè)原因，我的書(shū)到處都有，廚房、客廳、書(shū)房、廁所等，每次老媽都罵我，說(shuō)：“怎么到處扔書(shū)呢!”我無(wú)所謂，因?yàn)闀?shū)是我的.朋友嗎!這樣做，我就可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的看到它了。
因?yàn)槲覍?duì)書(shū)好，所以書(shū)對(duì)我也十分忠誠(chéng)。記得有一次，老師讓我們收集一些關(guān)于魯迅先生的足跡�？晌也恢�。于是，書(shū)幫我找到了一些魯迅先生一些生平的痕跡。
我與書(shū)就是這么好的朋友，互相喜愛(ài)著對(duì)方，互相依賴著。我與它是最真誠(chéng)的朋友了。因?yàn)闀?shū)給我的生活增添了許多樂(lè)趣，讓我在無(wú)聊，寂寞的生活中一次又一次的度過(guò)了，它是我最好的朋友了。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 9
自從我入隊(duì)以來(lái)，我脖子上那鮮紅而又莊嚴(yán)的紅領(lǐng)巾時(shí)刻在我身旁陪伴著我，領(lǐng)導(dǎo)著我向正確的方向前進(jìn).
有一次，我在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不明物體在陽(yáng)光下閃閃的發(fā)出耀眼的光芒.我趕緊走了過(guò)去，定睛一看，噢!原來(lái)是一枚閃閃發(fā)光的.一元硬幣，我馬上把它撿了起來(lái)，放進(jìn)了袋子里.這時(shí)候，我的心中復(fù)雜及了，心中似乎有兩個(gè)小人在爭(zhēng)辯，一個(gè)聲音在說(shuō)：“大鵬啊!你這一圓錢(qián)撿到的時(shí)候，并沒(méi)有讓一個(gè)人看見(jiàn)，你干脆把這一元錢(qián)獨(dú)吞了吧!“我想對(duì)呀!獨(dú)吞算了.可是并沒(méi)有想完，就被另一個(gè)聲音打斷了，那個(gè)聲音在說(shuō)：“你也不想一想，你這樣做對(duì)的起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎？“我經(jīng)過(guò)熱烈的思想斗爭(zhēng)，加快了腳步向?qū)W校走去，把錢(qián)交到了大隊(duì)部，老師還表?yè)P(yáng)了我，聽(tīng)了我心中比吃了蜜還甜呢!
啊，紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我前進(jìn)。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 10
我憧憬著有一天能當(dāng)個(gè)作家，用手中一支平凡的筆寫(xiě)出一篇篇不同凡響的文章。
我希望能寫(xiě)出一本科幻小說(shuō)《星際歷險(xiǎn)》。這本書(shū)中有平時(shí)要注意的安全知識(shí)，還有平常的言語(yǔ)禮貌和遇到壞人時(shí)的自救方法。上面有全手工繪圖，是我畫(huà)的哦！我在畫(huà)畫(huà)班努力的`學(xué)畫(huà)畫(huà)，要把基本功練好才能畫(huà)好插圖。我最崇拜的就是童話作家楊紅櫻阿姨，我要成為像她一樣的作家！每次看到日記本上又多了一個(gè)“五星”，我就沾沾自喜，可我心里明白比起來(lái)?xiàng)罴t櫻阿姨我還差得遠(yuǎn)呢！我總是在構(gòu)思故事情節(jié)，畫(huà)人物，畫(huà)飛船，畫(huà)星球，并且把它們夾在夾子里保存，將來(lái)的我寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，看到它們肯定會(huì)有靈感。我以楊紅櫻阿姨為目標(biāo)，開(kāi)始了“童話之星”練習(xí)！練習(xí)寫(xiě)童話，每過(guò)一星期，讓爸爸媽媽看一下，以評(píng)價(jià)出每個(gè)星期的排名，直到父母口中說(shuō)出“很棒，非常好�！钡臅r(shí)候，我就向“童話之星”更近了一步！
我要成為一名作家，一名不同凡響的作家！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 11
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的暑假過(guò)去了16個(gè)晝夜交替，我要為著我的目標(biāo)前進(jìn)！
一個(gè)人沒(méi)有了目標(biāo)就沒(méi)有了生存下去的希望，一個(gè)人沒(méi)有了目標(biāo)就像陷入了沼澤地，越掙扎陷得就越深，一個(gè)人沒(méi)有了目標(biāo)就像是大海上迷路的小船找不到回家的方向，越飄越遠(yuǎn)……
開(kāi)學(xué)我就上六年級(jí)了。開(kāi)始了新的旅程，有新的旅程就有新的目標(biāo)！我準(zhǔn)備在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)新的知識(shí)，在知識(shí)的海洋里，任我遨游。從一只平凡的小魚(yú)兒變成一只厲害的大鯊魚(yú)。我準(zhǔn)備把語(yǔ)數(shù)英三門(mén)主課每次考試提升到85分以上，讓我變成白雪公主與七個(gè)小矮人中的“萬(wàn)事通”……新的學(xué)期里還有許許多多的`目標(biāo)等著我去實(shí)現(xiàn)、去探索。堅(jiān)持不懈，努力向前！新的學(xué)期里，我要做一個(gè)智慧與勇氣并存在的女孩！
加油！六年級(jí)，向著新的目標(biāo)前進(jìn)！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 12
一個(gè)人的理想，就是他的前進(jìn)目標(biāo)，有了理想就等于明確了前進(jìn)的方向。
一個(gè)孩子的理想當(dāng)然和大人的理想有所不同，可能是遠(yuǎn)大的遙不可攀的，也可能是離自己很近，一直沒(méi)有達(dá)成，卻又一只想達(dá)成的.理想。從開(kāi)始上小學(xué)，到現(xiàn)在，我一直有著這樣一個(gè)理想，那就是長(zhǎng)大后一定要上一個(gè)名牌大學(xué)，找一個(gè)很棒的工作。
在我8歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我道北京，參觀了清華大學(xué)的校園。我進(jìn)了校園，只見(jiàn)清華大學(xué)真的好大，好多大哥哥大姐姐，手里拿著書(shū)，到教室去上課�？吹竭@兒，我就想，自己要到這兒來(lái)上大學(xué)，像哥哥姐姐那樣。
我也曾想過(guò)長(zhǎng)大后出國(guó)留學(xué)，像美國(guó)，像英國(guó)。媽媽跟我說(shuō)過(guò)幾個(gè)國(guó)外的名牌大學(xué)，哈佛、耶魯和劍橋，都是我夢(mèng)寐以求的。我幻想著自己在國(guó)外上學(xué)，和同學(xué)們交談著，漫步在校園里。但我清楚，要想出國(guó)，就必須好好學(xué)習(xí)，更重要是學(xué)好英語(yǔ)。
這些理想，都是為了追求未來(lái)的美好生活。我要努力，向著奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 13
發(fā)展猶如一輛快速向前的列車(chē)，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)入新時(shí)代。發(fā)展其實(shí)就在我們的社會(huì)生活中，不論是時(shí)代，科技還是思想，這些都是在發(fā)展中的。
從原始的社會(huì)到奴隸社會(huì)，再到封建社會(huì)，直到現(xiàn)在的二十一世紀(jì)，時(shí)代也在變化發(fā)展著。經(jīng)歷一次次改革，無(wú)論是中國(guó)還是外國(guó)，發(fā)展是必然的，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家是不發(fā)展的。不發(fā)展的國(guó)家是落后的，所謂落后就要挨打一樣，這是中國(guó)數(shù)百年來(lái)總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。然而也確實(shí)如此，只有不斷發(fā)展，不斷向前的國(guó)家才能在國(guó)際上占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)。
時(shí)代跟國(guó)家是關(guān)聯(lián)在一起的，只有時(shí)代的`進(jìn)步才能使國(guó)家強(qiáng)大。如果要使國(guó)家強(qiáng)大，那首先要使國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)能力加強(qiáng)，提高國(guó)家的科技創(chuàng)新與發(fā)展能力。
增強(qiáng)文化軟實(shí)力也是發(fā)展的一大關(guān)鍵。在現(xiàn)在的時(shí)代中，思想的發(fā)展也帶動(dòng)著國(guó)家的不斷發(fā)展。思想也要隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展才行。
發(fā)展就是要朝著更好的方向前進(jìn)，國(guó)家的發(fā)展也帶領(lǐng)著人們向美好的生活前行。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 14
為了強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。學(xué)校老師合力編撰，出臺(tái)了一部三字經(jīng)式的文明公約，并抽取一個(gè)班進(jìn)行朗誦，正好抽中了我們五班。在萬(wàn)老師和同學(xué)們精心的準(zhǔn)備之下，錄制的效果十分理想。每位同學(xué)目光專一，面帶微笑，站姿正直，朗誦的聲音也十分洪亮。這次活動(dòng)，也使我明白了文明的重要性：在當(dāng)今，學(xué)習(xí)的`好壞已不再是衡量一名學(xué)生成功與否的標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是我們應(yīng)還提升自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。一個(gè)人即使學(xué)習(xí)不好，但他（她）的素質(zhì)高，比如禮貌待人，團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)于助人……一樣會(huì)被人們傳揚(yáng)；反之，一個(gè)人即使學(xué)習(xí)再好，品行不端，思想敗壞，總是欺騙他人，不負(fù)責(zé)任……終不得到人們的認(rèn)可。所以我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。做一個(gè)舉止優(yōu)雅，待人文明的人，為他人之傳揚(yáng)。
前進(jìn)優(yōu)秀作文 15
與你相處的這幾年風(fēng)風(fēng)雨雨，你還是頭一次這么主動(dòng)給我寫(xiě)信。能看出來(lái)你非常關(guān)心我。嘿嘿。
多想告訴你，但又怕你嫉妒——媽媽又給我買(mǎi)了一本復(fù)習(xí)資料。我想，媽媽是對(duì)我不放心，怕我這次又考了個(gè)第二。而對(duì)于你，媽媽是非常放心的。當(dāng)然啦，不可否定，優(yōu)秀的菲菲。
直至今天，我終于把所有媽媽給我買(mǎi)的復(fù)習(xí)資料寫(xiě)完了。我覺(jué)得我進(jìn)步了許多，但是還是沒(méi)有你好。
相信這次，你一定是信心滿滿的.吧！必須的！但是，我還是很緊張，因?yàn)�，我怕我辜�?fù)了你還有爸爸媽媽對(duì)我的期望�？磥�(lái)，我真的是越來(lái)越不如你了，真的！
最近一段時(shí)間，又不上博客了！不是因?yàn)槲也幌�，而是因�(yàn)闆](méi)時(shí)間，害得我現(xiàn)在的人氣只有一個(gè)博友來(lái)了……等到我考好了，我一定要補(bǔ)上，多寫(xiě)博文，多與優(yōu)秀的博友交流！期末考試向前沖！沖！沖！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 16
曾幾何時(shí)，塑料制品來(lái)到了我們身邊，架 子，飾品，瓶子……都是與生“塑”來(lái)。
當(dāng)然，人們購(gòu)物的袋子也變成了塑料的。 塑料袋確實(shí)給人們帶來(lái)了很多方便，再加上它輕便，韌性好，便宜，所以人們對(duì)它的利用達(dá)到瘋狂的'地步。
限于當(dāng)代科技知識(shí)缺乏，人們不知道一個(gè)潛藏的危機(jī)正在發(fā)生——白色污染。所謂白色污染是指不可降解的塑料，據(jù)資料上說(shuō)，不可降解的塑料經(jīng)過(guò)兩百年都不會(huì)腐爛降解。大量的塑料物埋在地下，會(huì)破壞土壤的通透性，影響植物的生長(zhǎng)。所以，國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知》。
現(xiàn)在，許多人在購(gòu)物時(shí)自帶購(gòu)物袋，也有的商店展開(kāi)贈(zèng)送布袋子的活動(dòng)。老爸去超市買(mǎi)東西，忘記自帶袋子。就手捧著回家。說(shuō)要實(shí)際行動(dòng)證明“限塑”許多爺爺奶奶也挎著籃子去買(mǎi)菜。
讓大家一起行動(dòng)起來(lái)，支持“限塑”活動(dòng)。這樣，我們的家園會(huì)更美好，而我們的生活也一定會(huì)因“限塑”而前進(jìn)！
前進(jìn)優(yōu)秀作文 17
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。在漫漫的人生旅途，它是我的精神糧食，我從書(shū)本中吮吸著知識(shí)的甘露，不斷充實(shí)自己。我每有空閑就手不釋卷，不斷的充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
我對(duì)書(shū)里那些舍己為人的英雄深感敬佩，也對(duì)書(shū)中那些卑鄙無(wú)恥的壞人感到痛恨。從書(shū)中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰和人間的不平。我常常在它那無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游。
我喜歡讀一些課外書(shū)，如《三國(guó)演義》、《安徒生童話》。它們就像磁鐵一樣深深吸引著我。日積月累，許多書(shū)籍都成了我形影不離的朋友。還有那些五花八門(mén)的報(bào)紙，也是我喜歡讀的。從報(bào)紙中，我了解了許多國(guó)內(nèi)外的.大事，使問(wèn)我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
書(shū)籍是我們的朋友，它能把知識(shí)和道理毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在我眼前，讓書(shū)的內(nèi)容完全融入我們的大腦里，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，才能真正體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
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