護(hù)蛋行動(dòng)作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,歡迎大家分享。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
今天,我們班開展了一個(gè)“護(hù)蛋活動(dòng)”,就是把雞蛋當(dāng)成我們的寶寶,要是它碎成兩半兒了,就說(shuō)明它死了。
剛開始,我覺得沒什么大不了的,不就是保護(hù)雞蛋嘛!到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)事沒這么簡(jiǎn)單。楊羽烯的蛋碎了,哭得泣不成聲,孫詩(shī)淇的蛋破了,氣得破口大罵……我也漸漸地警惕起來(lái)。
我和孫詩(shī)淇一起造了間“雞蛋小屋”,差不多是這樣的,里面鋪了幾張紙巾,還放了張“籃子床”。我把我的`雞蛋放進(jìn)“籃子床”,又把孫詩(shī)淇的半個(gè)放進(jìn)去,然后關(guān)上了“門”。
我給我的蛋起了個(gè)名字,叫“魏嫵娟”。孫詩(shī)淇也給它的蛋起了個(gè)怪名字,叫“兔球”。
有很多人的蛋都破了,而我的蛋還沒破,我就得意起來(lái)。這么一得意不要緊,更可怕的是我的“女兒”竟“受傷”了!而且還是“重傷”!還好沒碎成一塊兒一塊兒的,不然它這小小生命可就保不住了!到了最后的時(shí)候,只聽林超半開玩笑地說(shuō):“我親愛的小蛋蛋,我們明天鍋里見!”我們都“噗嗤”一聲笑了。
通過(guò)這次的護(hù)蛋活動(dòng),我明白了生命的重要性,體會(huì)了當(dāng)父母的累,我決定一直當(dāng)它的父母,直到它死為止。(就看您同不同意,我下星期三把它帶過(guò)來(lái)了)
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
星期五的早上,媽媽收到老師的短信說(shuō):“老師叫你們護(hù)蛋一天。”我又興奮又擔(dān)憂。我拿了一個(gè)手表盒,下面鋪了一層棉花,前后左右都放了餐巾紙,這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。
在上學(xué)的.路上,我把雞蛋放在書包里,我覺得書包里這么多書,文具盒里還有直尺、鉛筆,萬(wàn)一被書壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了,可怎么辦呢?我還是覺得放在手上比較安全一些。
進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一個(gè)大姐姐向我直奔過(guò)來(lái),我的手表盒差點(diǎn)就摔倒了地上,幸好我眼疾手快,把手表盒接住了。到了教室,我犯難了,手表盒放在哪兒呢?放在課桌上?不行!課桌上放書本,何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上?也不行!要是誰(shuí)不小心踢到或踩到,可怎么辦呢?放在抽屜里?好啊!就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節(jié)課,我本來(lái)想出去玩一玩,可想到老師說(shuō)過(guò),人不離蛋,蛋不離人,我決定犧牲自己的課間十分鐘來(lái)陪蛋蛋。
!我才護(hù)蛋一天就覺得累,爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年,他們卻沒有喊一聲累,我愛你們——爸爸、媽媽!你們辛苦了!
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
今天是“三八”婦女節(jié),一大清早 陳 老師就走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們舉行‘護(hù)蛋行動(dòng)’活動(dòng),下午每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái),能保證雞蛋一個(gè)下午不壞就加五顆紅星。 ” 老師的話音剛落,教室就沸騰了起來(lái)。
中午一放學(xué),我拿了一個(gè)雞蛋,用保鮮膜袋子一層一層地包起來(lái),放在桌上。
下午我到了教室時(shí)候,我卻因匆忙把雞蛋忘在了家里,于是我便向我的同學(xué)借了一個(gè)雞蛋,由于沒有保鮮膜,我只好用紙一張一張地裹起來(lái),每過(guò)幾分鐘我都要看看雞蛋壞沒壞,然后又小心翼翼地放進(jìn)桌肚。
寫字課的下課鈴聲剛響,就聽到一聲女生的尖叫:“我的雞蛋······”原來(lái)?xiàng)钭雍碾u蛋流了一地,不好,陸洋洋的雞蛋也“報(bào)銷”了,我不由自主地摸了摸我的雞蛋。可我的同桌不小心撞了我一下,我手一松,雞蛋破了一個(gè)洞,唉,保護(hù)雞蛋真不容易!
終于到了快放學(xué)的時(shí)間了,老師走進(jìn)教室,問(wèn):“有多少同學(xué)的`雞蛋沒壞?”舉手的寥寥無(wú)幾,老師深情地說(shuō):“其實(shí)這次護(hù)蛋行動(dòng)就是為了讓你們體會(huì)當(dāng)媽媽的不容易,護(hù)一個(gè)下午的雞蛋就很累了,當(dāng)媽媽的撫養(yǎng)你們這么多年,她們是多么地辛苦啊,今天是‘三八’婦女節(jié),請(qǐng)回家給媽媽說(shuō)一聲‘謝謝’!”
放學(xué)后,我第一次給媽媽倒了一杯茶,媽媽的眼角濕潤(rùn)了······
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
今天星期一,張老師布置了一項(xiàng)非常有意義的“護(hù)蛋行動(dòng)”任務(wù),教室頓時(shí)炸開了鍋,七嘴八舌地議論起來(lái)。
我回到家,立刻從雞蛋堆里精挑細(xì)選,終于通過(guò)層層選拔,找到了一個(gè)溫柔的`“小公主”,我給她取名為“萌萌”,接著又拿了整整5張紙,給小蛋穿衣服,又從我最喜歡的毛絨玩具中,拿了一丁點(diǎn)棉花,和蛋蛋一同放進(jìn)小盒中,還時(shí)不時(shí)叮囑它:“小蛋,你別碎!”
星期二,我早上一起來(lái),就發(fā)現(xiàn)惡耗,遲到了!我手忙腳亂地把蛋放進(jìn)一個(gè)為它專門準(zhǔn)備的小包中,然后急急忙忙上學(xué)校,一路上,媽媽騎電動(dòng)車太快了,我肯求媽媽慢點(diǎn),可媽媽卻反駁我說(shuō):“遲到了,還讓我慢點(diǎn)!”哎!我只好雙手緊緊地摸著蛋蛋,小心地對(duì)它說(shuō):“小蛋,你別碎!”
到了學(xué)校,我小心翼翼地查看“萌萌”是否完好無(wú)損,啊,“萌萌”總算挺過(guò)了難關(guān),我終于松了一口氣。接著又一危險(xiǎn)關(guān)卡來(lái)襲,做早操時(shí),我好不容易完成了一系列高難度挑戰(zhàn)動(dòng)作,到跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí),我只好“人在跳躍,魂系看蛋!
第二天上美術(shù)時(shí),我一會(huì)兒心不在焉地畫畫,一會(huì)兒偷偷摸摸地看蛋,第三天上體育課時(shí),我不得以把“萌萌”放在手心中。
第四天,第五天……第七天,我漸漸掌握了要領(lǐng),終于有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)了。
通過(guò)這一次活動(dòng),我明白媽媽的“十月懷胎,實(shí)屬不易”,我們要竭盡自己所能,努力刻苦學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽多年來(lái)的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
今天早上班會(huì)課上,老師開展了一次實(shí)踐行動(dòng)——“護(hù)蛋”。
下午我拿著自己心愛的雞蛋來(lái)到班級(jí),班上的同學(xué)們也把自己的雞蛋拿出來(lái)炫耀它們的“盔甲”是多么的堅(jiān)固;有的用紙張摟成圓形放進(jìn)盒子里,再把雞蛋小心翼翼地放在紙團(tuán)上;有的直接包一個(gè)保鮮袋往書包一扔就完事……我也不例外:我用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的戎毛團(tuán)鋪在盒子的底面和四周,鋪完之后把雞蛋輕輕地放進(jìn)去?衫嫌X得不夠,所以我在雞蛋上面加了一層層厚厚的棉花,把雞蛋包得一點(diǎn)風(fēng)都進(jìn)不去。
雞蛋在里面一定熱極了,說(shuō)不定在高溫環(huán)境里拿出來(lái)都生出小雞了呢!
第二天,我將自豪的把完好無(wú)損的雞蛋從鐵盒里取出來(lái),知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓亲o(hù)蛋行動(dòng)的第二天,我想第一天都安然無(wú)恙,第二天一定也是一樣,所以我今天要拿著他去上學(xué)。來(lái)到班級(jí),我挺直了腰身,驕傲舉著我的雞蛋,突然我被一根掃把絆了一下,我的雞蛋像一個(gè)剛被睡醒的小孩一樣,淘氣的滑出我的'手心,我一看情況不妙連忙伸出右手,“what”它瞬間變成了一只機(jī)靈敏捷的小松鼠,借著我的手又用力一蹦,飛快地從我手尖“飛”出去,我大叫“不”,這次炫耀過(guò)頭了;我只能閉上眼晴等著我的蛋寶寶上天最后的哭聲了。終于“啪”一起脆響清晰地傳進(jìn)了我的耳朵里,我輕輕的嘆了一口氣。
以后我一定記。骸疤撔模√撔!再虛心!要穩(wěn)重,切不可毛手毛腳!
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
今天是星期五,老師給我們班同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù):每人拿一個(gè)生雞蛋,看誰(shuí)能把它保護(hù)的時(shí)間最長(zhǎng)和最完整。我這項(xiàng)任務(wù)稱為:“護(hù)蛋行動(dòng)!
早晨,我拿了一個(gè)雞蛋,小心翼翼地用棉花包住它,放在了我的手中,用手托著它去上學(xué),一路上,慢慢地走,害怕雞蛋弄破,到了學(xué)校門口,我的手就感覺麻木了。趕緊走到教室,把雞蛋裝進(jìn)了方便袋里,掛在桌角上。整個(gè)上午為了保護(hù)雞蛋不被打破,我干什么事情都得小心謹(jǐn)慎。一上午終于過(guò)去,雞蛋完好無(wú)損。
吃過(guò)午飯,在上學(xué)的'路上,盡管我已經(jīng)很小心,還是把它弄碎了,無(wú)奈之下,只能回家重新拿了一個(gè),這次爸爸讓我拿一個(gè)鴨蛋,說(shuō)是鴨蛋皮厚,不易碎,到了學(xué)校,同學(xué)們都很驚訝,問(wèn):“你怎么拿了一個(gè)鴨蛋?”我說(shuō):“我把雞蛋弄碎了,鴨蛋皮厚,所以我拿鴨蛋!焙迷谡麄(gè)下午沒有把鴨蛋弄碎,可以把心放在肚子里了。
通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)我明白了:護(hù)雞蛋都這么辛苦,父母養(yǎng)我們長(zhǎng)這么大該受多少累,吃多少苦?還記得那首詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!卑职、媽媽,我一定努力學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大以后報(bào)答您們。
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
與蛋寶相處兩日多了,每天都有同學(xué)的蛋寶在光天化日之下“暴死”,所幸我家蛋寶體質(zhì)好,身體倍兒棒,腦子也機(jī)靈,每次都有驚無(wú)險(xiǎn)。
該去上學(xué)了,坐上媽媽的電動(dòng)車,顛顛簸簸的路讓我不時(shí)打開盒子瞧瞧蛋寶,結(jié)果一陣大風(fēng)吹來(lái),蛋寶的“護(hù)花使者”——棉墊飛了,我的.手漸漸冒冷汗,那減速帶讓我不好平衡蛋寶,媽媽的車速又讓我心驚膽跳。我不時(shí)祈禱著:萬(wàn)能的上帝啊!千萬(wàn)別讓我做個(gè)不稱職的“蛋媽”呀!我死死地盯著裝著蛋寶的盒子,眼睛一眨也不眨,起床氣早已拋在腦后……下了車,那歷經(jīng)折磨的蛋寶最終安然無(wú)恙,我懸著的心終于放下了。
唉!放學(xué)了,走樓梯時(shí)我端著蛋寶,心里如揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。雖然路不遠(yuǎn),但對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛比二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征還遙遠(yuǎn),還艱難呀!終于踏上臺(tái)階“一步、兩步、三步……”我艱難地走著。就在我家蛋寶早上失去它的“護(hù)花使者”時(shí),這時(shí)半路殺出一個(gè)“程咬金”狠狠撞了我一把,還好我身手敏捷扶住了墻,心里憤憤直想對(duì)那個(gè)“程咬金”說(shuō):“大哥!你趕著去干嘛呀!你說(shuō)說(shuō)你把我的蛋寶……”我盡量撫平自己驚魂未定的心!
喂!蛋寶,淡定、冷靜啊!俺這個(gè)稱職的蛋媽不會(huì)對(duì)你撒手不管的!我看了看蛋寶,似乎在安慰自我,也在提醒自己。
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
星期一,鐘老師布置了一個(gè)作業(yè):回家拿一個(gè)生雞蛋保護(hù)一周,如果你的蛋還是完好無(wú)損,就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
星期二,同學(xué)們都帶了一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校,我也帶了一個(gè)小小的土雞蛋。大家都很小心的捧在手里,生怕一個(gè)不小心把蛋打破了。上課了,我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)課桌里。下課了,我趕快把雞蛋拿出來(lái)看一下,還好沒有破,虛驚一場(chǎng)。心想:要給雞蛋做一個(gè)家才行,不然雞蛋很容易破的。
回到家里,我給小雞蛋做了一個(gè)小盒子,又給小雞蛋涂上五顏六色的色彩,美麗極了!我想了想,這個(gè)雞蛋就叫“小彩蛋”吧。
到了星期三,我拿著“小彩蛋”跑進(jìn)教室,差一點(diǎn)就和同學(xué)撞到一起了,還好小彩蛋沒有破。心想:走路得小心才行,要慢慢走,不然小彩蛋會(huì)很危險(xiǎn)的。
就這樣,每天我都小心翼翼的'保護(hù)著我的小彩蛋。一周很快過(guò)去了。到了課,鐘老師走進(jìn)教室說(shuō):“護(hù)蛋成功的人有獎(jiǎng)勵(lì),F(xiàn)在我告訴你們,獎(jiǎng)勵(lì)是到組長(zhǎng)那里可以加兩分,并獲得護(hù)蛋小天使的稱號(hào)!蔽议_心極了!因?yàn)槲易o(hù)蛋成功了。
這次護(hù)蛋行動(dòng),讓我知道了一個(gè)人要有責(zé)任心和愛心,才能照顧好別人。
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
一放學(xué),我就沖進(jìn)廚房打開柜子。映入眼簾的是一個(gè)個(gè)光滑無(wú)比、小巧玲瓏的雞蛋。有的雞蛋一邊伸著懶腰一邊說(shuō):“。〗K于打開了柜子,我們都快悶死了!”有的在懶洋洋的睡覺。還有的爭(zhēng)先恐后地喊著:“選我!選我!”我找了一個(gè)又大又白,身上沒有任何斑點(diǎn)的雞蛋。
我找來(lái)了一個(gè)正方形的小盒子,又在上面放了一些軟軟的海綿,不一會(huì)兒窩就做好啦!接下來(lái)就開始裝飾我的雞蛋了。我迫不及待的在媽媽的手機(jī)上找了一個(gè)多啦A夢(mèng)的圖案:它穿一件藍(lán)藍(lán)的外套,腰間系了一個(gè)黃色的小鈴鐺,再加上一雙圓溜溜的`大眼睛,真是可愛極了!
第二天來(lái)到學(xué)校,我一直把雞蛋放在了盒子里,直到上語(yǔ)文課我才小心翼翼地拿到桌子上來(lái)。下課了,我很想去操場(chǎng)上玩一下,可我害怕有一些同學(xué)會(huì)不小心撞到我的桌子。因?yàn)槲业耐赖碾u蛋就是被一個(gè)同學(xué)不小心撞了一下,幸好他眼疾手快接住了,不然他的蛋就摔破了。就這樣我不敢出去玩,我可不想象其他同學(xué)一樣,沒保護(hù)好自己辛辛苦苦畫出來(lái)的雞蛋。一整天我心里總是忐忑不安,害怕我的雞蛋會(huì)發(fā)生意外。
雞蛋的殼是那樣脆弱,一不小心就會(huì)破裂,生命也是非常脆弱,一不小心就可能會(huì)失去這寶貴的生命,所以我們每一個(gè)人都要有一顆責(zé)任心,保護(hù)好自己和他人。同樣在我們的生活中也是如此,萬(wàn)事都不能一帆風(fēng)順,做什么事情都要細(xì)心,如果稍不留神將后悔莫及。
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
不知語(yǔ)文老師怎么想的,上周星期五,布置我們一個(gè)“作業(yè)”——護(hù)蛋!頓時(shí),教室里像炸開了鍋似的,所有同學(xué)的嘴巴不約而同地張成“O”字。
不知不覺中,雙休日已過(guò)去,早上,我從冰箱里拿出一枚雞蛋,用清水洗干凈后,給它“穿”上了四層衣服:第一層是保鮮膜,第二層是面巾紙,第三層也是面巾紙,第四層,也就是最后一層,我用衛(wèi)生紙包著,心想:這下該萬(wàn)無(wú)一失了吧?
該上學(xué)了,我把“全副武裝”的“蛋寶寶”放進(jìn)口袋里,到了學(xué)校,我乖乖地坐在位置上當(dāng)“小母雞”、與一向活潑好動(dòng)的我判若兩人,始終與其他同學(xué)保持距離。中午,我又渡過(guò)了最難的'一關(guān)下樓梯。放學(xué)下樓時(shí),大家一擁而下,爭(zhēng)先恐后,在樓梯口擠成一團(tuán),就像趕集一樣,我趕忙把雞蛋高高舉起,不讓任何人碰著它。走出樓梯口,我松了口氣,終于闖過(guò)難關(guān)了。
到家后,我特地又為小蛋蛋加了兩道防護(hù)層,一個(gè)放糖的小袋子和一個(gè)放糖的小籃子,這樣,我就不怕有誰(shuí)能把我的蛋怎么樣了!
在上學(xué)的路上,我把蛋寶寶小心翼翼地拎著,一點(diǎn)不敢大意。到了學(xué)校,我把蛋放進(jìn)口袋里,那是好不容易才揣進(jìn)去的,因?yàn)榈鞍b得太大了,口袋太小了。
一天下來(lái),大家的雞蛋死的死,傷的傷,只有少數(shù)同學(xué)“護(hù)蛋”成功,我也是其中的一位。
經(jīng)歷了“護(hù)蛋”行動(dòng),我發(fā)現(xiàn)只要細(xì)心、盡心,再難的事都能成功。
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
5月30日那天,邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校,進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)。一開始我覺得這件事情很可笑,因?yàn)檫@也太簡(jiǎn)單了吧!后來(lái)才發(fā)覺這是一件很難做到的事。
前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花,放入雞蛋后,又在上面鋪了一層棉花,再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬(wàn)無(wú)一失了。
第二天來(lái)到學(xué)校,就這樣保持了一上午,一直安然無(wú)事,有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打碎了雞蛋,我還在暗自慶幸:哈哈,我把雞蛋保護(hù)得這么好今天是妥妥地成功護(hù)蛋啦!
中午,我突發(fā)奇想,將盒子里的雞蛋拿出來(lái),想看看它是不是乖乖地保持原狀。“哎呀!”一不小心手一滑,雞蛋掉到了地上,碎了……黃黃的蛋液灑了一地,當(dāng)時(shí)我愣了三秒鐘,簡(jiǎn)直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退,我絕對(duì)不會(huì)手癢去打開盒子,唉!為時(shí)已晚,說(shuō)啥都沒用了,我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護(hù)蛋行動(dòng)到此結(jié)束,真是太可惜了。
這次“護(hù)蛋行動(dòng)”的失敗給我的'教訓(xùn)是:要謹(jǐn)慎做好每一件事情,不能大意,有時(shí)看似簡(jiǎn)單沒有難度的事情,越容易輕視它,導(dǎo)致最后的失敗。
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
今天我們玩了一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng),我感悟十分的高,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)是什么樣的護(hù)蛋,能讓本人不知所措,臉色盡失呢!
當(dāng)天,老師突然說(shuō):“今天我們來(lái)一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng)吧!”一下子全班沸騰起來(lái),同學(xué)們欣喜若狂,有的'吹牛自己把雞蛋往鍋里砸,也沒有什么事,他說(shuō)時(shí)有一股不可一世的風(fēng)采,老師見了開懷大笑,說(shuō):“那就由我們的周印翔第一個(gè)來(lái)吧!”只見他竟然只包了一層紙就砸了,還心不在焉地說(shuō)要是碎了,他賠十個(gè)雞蛋過(guò)來(lái),結(jié)果他一下子把雞蛋砸得體無(wú)完膚。頓時(shí),他那得意忘形的風(fēng)采,一下子沒了。
到我了,我先用一層泡沫把它包住,再扔。一下子扔了出去,“吧嗒”一聲,我忐忑不安,當(dāng)時(shí)我六神無(wú)主,十分緊張,可謂心急如焚!當(dāng)知道了自己的蛋安然無(wú)恙時(shí),一下子熱血沸騰,心情萬(wàn)分開心!
最后有五人成功突圍,下一輪是“毀蛋”,我一下子愁眉苦臉,因?yàn)橐徊恍⌒碾u蛋可能就被本人親自“殺”了,唉,不知雞蛋這輪的命運(yùn)會(huì)怎么樣的呢?
從這一次,我明白了父母呵護(hù)我們的不易,以后我的孝敬父母,不要?dú)飧改噶恕?/p>
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
星期四,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè):護(hù)蛋行動(dòng)!白o(hù)蛋行動(dòng)”?大家各個(gè)都心花怒放,十分興奮?墒,現(xiàn)在回想起那令人提心吊膽的“護(hù)蛋行動(dòng)”,還真是讓我心有余悸。
這天早上,我突然想起要實(shí)施護(hù)蛋行動(dòng),于是我就從冰箱的小抽屜里隨手拿出一個(gè)小雞蛋。不過(guò),盡管它長(zhǎng)的十分可愛,但我還是懶得給它穿“外衣”,而是直接無(wú)情地將它插進(jìn)了我冰冷的上衣口袋里。
到了學(xué)校,只見同學(xué)們各個(gè)都在那兒展示者自己的“心肝寶貝”,過(guò)了一會(huì)兒,竇樂拿著自己的雞蛋蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái),他的雞蛋外殼裹了一層比誰(shuí)都厚的“盔甲”。竇樂覺得自己的蛋怎么也不會(huì)被打碎,為了驗(yàn)證,王貝貝拿著竇樂的雞蛋向下一扔,大家都圍了過(guò)去想看看結(jié)果,只見黃黃的蛋液在透明膠的縫隙中流淌著。我立刻回到了我的座位上,想著:還是坐在座位上比較安全。
就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的坐到了下午,在上體育課之前,我的.雞蛋也許是不太想上體育課,趁著我不注意之時(shí),偷偷的滑了出來(lái),啪的一聲碎了,黃黃的蛋液又一次出現(xiàn)在我們面前,我心想:完了!就立刻拿了些餐巾紙,為我的雞蛋收尸,同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍的笑著,接著就都離開了。
終于放學(xué)了,大部分同學(xué)都護(hù)住了自己的雞蛋,還有一些人的雞卻不幸“生亡”。從這次護(hù)蛋行動(dòng)中我體會(huì)到:原來(lái)父母辛苦地將我們養(yǎng)大是多么不容易的事!
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
上個(gè)星期,老師叫我們每人帶一個(gè)雞蛋回去學(xué)校,老師說(shuō):“是要我們知道生命只有一次,就像雞蛋一樣打破了就沒有了。
第二天,我們班每個(gè)同學(xué)都帶著自己的雞蛋寶寶回學(xué)校,他們都分別拿一個(gè)盒子,把雞蛋寶寶放在里面,里面有放棉花和放有紙巾,不讓雞蛋寶寶打爛,從這方面能知道同學(xué)們對(duì)與這件事是很認(rèn)真的。而我呢,我拿了一個(gè)企鵝形狀的盒子,里面放著五層的紙巾,然后小心翼翼的把盒子蓋上,把雞蛋寶寶放在書包里,回到學(xué)校,我把雞蛋寶寶拿了出來(lái),看見蛋寶寶沒有事我才松了口氣。
我們班的一位同學(xué),他一回來(lái)雞蛋就破了,這讓我更加小心了。
第三天,我有把雞蛋帶了回來(lái),我小心翼翼的把雞蛋打開把它拿了出來(lái),我前面的那位同學(xué)的雞蛋殼已經(jīng)裂開了,但是雞蛋的.那層白色的皮還沒破,他的雞蛋真是雞蛋中的奇跡啊,還有很多同學(xué)的雞蛋都被打破了,我也開始擔(dān)心生怕我的雞蛋也被打破。
我把自己的雞蛋用筆弄成了一個(gè)可愛的小姑娘。
下午第二節(jié)課,我的雞蛋被打破了,那是因?yàn)槲业碾u蛋放在抽屜里面,沒有放在盒子里面我把衣服拉出來(lái),雞蛋在里面滾了出來(lái),掉在地上,我的雞蛋就打爛了。
我的蛋寶寶再見了!
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
昨天,我們237開展了一次有意義的護(hù)蛋行動(dòng),這次行動(dòng)代表著讓我們體驗(yàn)父母的艱辛,在說(shuō)過(guò)幾天就是母親節(jié)了,要感恩父母。
昨天一早,我從冰箱里拿出一個(gè)很好的雞蛋,然后給它涂上了顏色,我又給它畫了一張臉譜。還給它畫上了嘴巴、鼻子,最后畫上了眼睛。那眼睛可有神了,直瞪著前方,所以我給它取名為“雷凌”。
過(guò)了一會(huì),我吃完早飯,帶上我的“雷凌”去學(xué)校。剛已進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都來(lái)了。幾乎每個(gè)同學(xué)都帶了雞蛋。大家有說(shuō)有笑,我發(fā)現(xiàn)他們的蛋有的花花綠綠,有的.黑漆漆,還有的沒有一點(diǎn)顏色,就是一只普通的蛋。
上數(shù)學(xué)課了,向老師走進(jìn)教室。上課的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)忍不住偷偷地拿出了雞蛋開始玩了起來(lái)。結(jié)果被向老師看到了,他二話不說(shuō)就沒收了他們的雞蛋。劉錦岳和張家瑞垂頭喪氣的,因?yàn)樗麄兊癘UT了。
很快,時(shí)光流逝,一下子就到了放中學(xué)的時(shí)間。就在這時(shí)候,我背著書包準(zhǔn)備跑出去,一下子雞蛋撞到座位的角上,砰的一聲,雞蛋犧牲了。里面的蛋黃一下子全流了出來(lái),太臟了,我只好丟了這個(gè)雞蛋。
今天,雖然我的雞蛋碎了,但我也體會(huì)到了父母的艱辛,我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,這全是父母的功勞,我一定要感恩父母。
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