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放學(xué)以后作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的放學(xué)以后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放學(xué)以后作文1
學(xué)校是學(xué)生最幸福的地方。最幸福的.事。
聽(tīng)：丁——不在學(xué)校。我迅速拿起沉重的書(shū)包，在教室門(mén)口排隊(duì)。老師下了命令，班長(zhǎng)領(lǐng)我們回家。我們?cè)诼飞险勑︼L(fēng)生。不愧是“笑話(huà)班”，連這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都要抓緊。你看：高年級(jí)學(xué)生也在聚會(huì)，男生在互相追逐，女生像山麻雀，說(shuō)個(gè)沒(méi)完，像個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。老師來(lái)的時(shí)候，他們就像急剎車(chē)一樣。男孩子們一下子站住了，女孩子們閉上了嘴，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。你看：那邊的低年級(jí)學(xué)生，一個(gè)個(gè)，抓著自己的衣角喊：“一，二，一，走路利索�！毕裥』疖�(chē)頂嘴。可能是“司機(jī)叔叔”沒(méi)開(kāi)好火車(chē)。反正火車(chē)歪了。讓老師走在前面。走了一段路，很費(fèi)力氣！再看：大大咧咧的領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心自己走路，連頭都不回。走了一會(huì)兒，她想起了她的老師和同學(xué)。她回頭看。嗯？大家都在哪里？她往遠(yuǎn)處看了看：老師和同學(xué)都在，她匆忙跑回來(lái)。哈哈！太搞笑了！
��！學(xué)校真的很熱鬧。
放學(xué)以后作文2
一天下午，明明和小王手拉手走出校園。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)被吹得東倒西歪。
突然，天空烏云密布，好像墨水倒在了天空。不一會(huì)兒，雨下起來(lái)了，雨的聲音嘩。嘩。嘩，明明和小王頂著大雨往家飛快地跑去。
雨越下越大，明明才想起剛才做值日時(shí)，門(mén)。窗都沒(méi)關(guān)，他顧不得多想，轉(zhuǎn)過(guò)身子就向校園跑去。走進(jìn)校園，直往教室走去。
跑到教室，風(fēng)把窗戶(hù)吹得亂擺，門(mén)一直敞開(kāi)著。窗戶(hù)好象彈奏著悲傷的`樂(lè)曲，在說(shuō)：“關(guān)緊我吧！”明明連忙跑進(jìn)教室，關(guān)好窗戶(hù)，插上插銷(xiāo)，然后用手推了推，確定窗戶(hù)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
最后，明明走到教室外面，把門(mén)往外一拉，再用手推了推，推不動(dòng)了，這才放心地走了。
小王回到家心想：“現(xiàn)在外面正在下著大雨，明明會(huì)不會(huì)被淋濕衣服？”想著想著，小王拿起一把雨傘拔腿就跑。跑啊跑，校園在眼前，小王跑進(jìn)校園，往教室跑去。
雨小了，慢慢地雨停了。太陽(yáng)升起來(lái)了。明明走了出來(lái)，明明看見(jiàn)小王拿著雨傘，奇怪地問(wèn)：“你怎么拿著雨傘��？”小王說(shuō)：“我還以為你被雨淋濕了�！泵髅髡f(shuō)：“謝謝你的這份心意�！泵髅餍α耍⊥跻残α�。
放學(xué)以后作文3
下午放學(xué)，烏云密布，刮起了大風(fēng)，大風(fēng)把大樹(shù)吹得東倒西歪。值日生明明和陳剛打掃好教室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己雨傘沒(méi)帶，他們沖出教室，三步并作兩步跑回家。
忽然,明明想起值日的`時(shí)候門(mén)窗都沒(méi)關(guān)。明明顧不得多想沖進(jìn)學(xué)校，這時(shí)陳剛也想起了這件事，陳剛想我回家拿把雨傘給明明。陳剛繼續(xù)向家跑。明明氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，看見(jiàn)門(mén)窗敞開(kāi)著，窗戶(hù)互相撞擊發(fā)出的砰砰聲音，好象彈揍著悲傷的樂(lè)曲。
明明把窗給關(guān)好，又推了推窗戶(hù)是否關(guān)緊了，窗戶(hù)關(guān)緊了，又把門(mén)上插上插銷(xiāo)，也推了推門(mén)，門(mén)也關(guān)緊了。
這時(shí)候，陳剛上氣不接下氣地拿著傘跑過(guò)來(lái)。明明看見(jiàn)陳剛拿傘跑過(guò)來(lái)，就明白了他的意思，明明笑著說(shuō)：“天已經(jīng)晴了�！标悇偪戳丝刺炜�，這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在天已經(jīng)晴了。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“剛才還是傾盆大雨，現(xiàn)在怎么忽然晴了？”明明說(shuō)：“雨晴了，我們就把這傘當(dāng)作太陽(yáng)傘吧！”
放學(xué)以后作文4
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了，同學(xué)們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時(shí)光。
“同學(xué)們，放學(xué)路上一定要注意安全，過(guò)人行橫道……”老師一遍，又一遍地重復(fù)著�！班А蓖瑢W(xué)們飛奔出了教室，街上真是人山人海，人們摩肩接踵的`，川流不息的汽車(chē)來(lái)回穿梭。
就在這時(shí)，一件非常不幸的事發(fā)生了。我只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，我回頭一看一個(gè)4、5歲的上女孩不幸離開(kāi)了人世，只見(jiàn)地上一難血，周邊的人們都紛紛圍來(lái)，圍成一個(gè)大圈，都在議論紛紛。有人連忙打了“120”，也有人在打“110”；還有的在責(zé)怪她的媽媽不愛(ài)自己的女兒?jiǎn)幔繛槭裁磱寢屧诖蚵閷�，女兒出了�?chē)禍，媽媽卻什么都不知道？我見(jiàn)了這個(gè)景象也很傷心因?yàn)橛钟幸粋�(gè)人離去了。
小女孩的媽媽。也很傷感，痛心。那個(gè)阿姨一直在流淚，眼睛都哭紅了，還不斷怪自己沒(méi)有看護(hù)女兒。有人對(duì)她說(shuō)：“人死了能復(fù)生��！”車(chē)上的司機(jī)也在怪自己沒(méi)有把車(chē)開(kāi)好。
這時(shí)，我的心又一次傷痛起來(lái)。我希望這件事不要發(fā)生在任何人家里，不然媽媽會(huì)為我們傷心一輩子的。
我以后可要和媽媽一起去上街了！自己一人上街可是很危險(xiǎn)的。
放學(xué)以后作文5
在我上二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)歷過(guò)一件事，就是放學(xué)以后自己回家。
終于放學(xué)了，我興致勃勃地走出校門(mén)，心想：今天是我自己回家，一定很新鮮。于是我大搖大擺地向家里走去。走了幾步，我要過(guò)一個(gè)字路口了，我心情緊張，嘴里不斷地念叨：“過(guò)馬路很危險(xiǎn)，我會(huì)不會(huì)被汽車(chē)撞到啊，我要遵守交通規(guī)則，不能闖紅燈。”綠燈亮了，我可以走了，但我還是不敢，左看看右看看，生怕有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。我試著小心翼翼地向前走了幾步，又左看看、右看看，忽然，看到遠(yuǎn)處有一輛汽車(chē)正向我這邊開(kāi)來(lái)，我一看紅燈已經(jīng)倒計(jì)時(shí)了5、4、3……
我嚇得大叫：“救命！”然后迅速地向后退了幾步�！坝值玫鹊郊t燈變成綠燈才能走了�！蔽疫z憾地說(shuō)。終于紅燈變成綠燈了，我又可以走了。我心想：勇敢點(diǎn)，別被困難嚇倒。于是我飛一般地跑過(guò)人行道。我高興地想：我成功了，我可以自己過(guò)馬路了。我大踏步地向家里走去。
我非常高興，因?yàn)槲夷茏约哼^(guò)馬路了。
放學(xué)以后作文6
學(xué)校終于結(jié)束了！我們像一群麻雀一樣“飛出”學(xué)校，在回家的路上蹦蹦跳跳。夏日的陽(yáng)光仍然強(qiáng)烈地照射在樹(shù)上。我走在茂密的枝葉下，幾乎感覺(jué)不到炎熱的夏天。還有一點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò)，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在告訴大家：我們也休學(xué)了！
突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生可憐兮兮的坐在熙熙攘攘的路邊，向路人要錢(qián)。我看了看他，發(fā)現(xiàn)他和我差不多大，頭發(fā)亂得像一堆稻草，衣服也那么破舊，上面還有很多小洞。他光著腳，更讓我吃驚的是他的左腳不見(jiàn)了。他小小年紀(jì)怎么會(huì)遭受這樣的不幸？真可惜！看他的碗。里面只有幾個(gè)硬幣，不夠他填飽肚子。我把手伸進(jìn)口袋，試圖把媽媽的零花錢(qián)給他，以支持他。我正在猶豫的時(shí)候，看到一個(gè)乞丐奶奶走過(guò)來(lái)，把她手里的黃瓷碗拿出來(lái)，搖搖擺擺地把碗里的.幾個(gè)硬幣放進(jìn)男孩的碗里。她用充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神看著他，輕輕拍了拍他的肩膀，仿佛在告訴男孩要堅(jiān)強(qiáng)。目睹這一切后，我毫不猶豫地給了男孩兩元錢(qián)。
我不知道那個(gè)男孩的房子發(fā)生了什么，是什么驅(qū)使他走上街頭，但我知道的是，每個(gè)人都多了一點(diǎn)同情心，這個(gè)社會(huì)會(huì)變得更好。
放學(xué)以后作文7
放學(xué)后，山西省大同市大同水泥集團(tuán)有限公司兒童小學(xué)四年級(jí)一班王嘉慶一天下午放學(xué)。我走出校門(mén)，看到空中烏云密布。它像鍋底一樣黑。然后，空中電閃雷鳴。過(guò)了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，豆子一樣的雨滴像刀子一樣打在人的臉上和身上。雨下得越來(lái)越大，上帝好像生氣了，發(fā)脾氣了。
我沒(méi)帶雨具，準(zhǔn)備三步兩步跑回家，心里想：現(xiàn)在要是有人來(lái)接我就好了�，F(xiàn)在，當(dāng)我回到家，我一定是被雨淋了。要是能翻出一把傘就好了！這時(shí)，我的'好朋友王，——，也走了出來(lái)，準(zhǔn)備回家。她見(jiàn)我沒(méi)帶雨具，笑著說(shuō)：“嘉慶，嘉慶，你沒(méi)帶傘。你碰巧和我在一起。我們一起回家吧！”我聽(tīng)到這句溫暖而親切的話(huà)，仿佛一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)了我的心里，于是我說(shuō)：“謝謝你，鹿鹿鹿。”“不客氣，誰(shuí)讓我們是好朋友呢。如果你有困難，我必須幫助你�！彼贿呎f(shuō)，一邊打開(kāi)傘，我們走出了學(xué)校。一路上，我看到柳樹(shù)在風(fēng)雨過(guò)后發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在贊美助人為樂(lè)的精神和汽車(chē)的汽笛聲，仿佛在說(shuō)“你們兩個(gè)真是好朋友！”我們又說(shuō)又笑，不知不覺(jué)就到了。
到了家，心里暖暖的。然后，我們開(kāi)始在我家做作業(yè)。
放學(xué)以后作文8
“丁零……”清脆的鈴聲宣布了最后一節(jié)課的結(jié)束。一天的課程結(jié)束了，同學(xué)們會(huì)去干什么呢？
鏡頭一：一天的學(xué)業(yè)雖然結(jié)束了，可是一些莘莘學(xué)子還在討論著一些難題。他們都聚在班上的'“小聰明”身邊發(fā)表著見(jiàn)解。看來(lái)不把難題攻破，他們是不肯罷休的。
鏡頭二：校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)像是在進(jìn)行著運(yùn)動(dòng)會(huì)。打籃球的男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，英姿颯爽。乒乓臺(tái)那邊傳來(lái)陣陣喝彩聲，真是巾幗不讓須眉，你看，女生大板重扣，打得男同學(xué)只有招架之功而無(wú)還手之力。
鏡頭三：俗話(huà)說(shuō)：饞學(xué)生，餓學(xué)生，放出校門(mén)啃草根。現(xiàn)在的學(xué)生大概只饞不餓吧！學(xué)校門(mén)口的小攤點(diǎn)早已有人“光顧”。當(dāng)然不管吃什么，一見(jiàn)到班主任從校門(mén)出來(lái)，“顧客”們就銷(xiāo)聲匿跡了。等班主任一走過(guò)，又馬上開(kāi)始“購(gòu)物”了。
鏡頭四：放學(xué)之后，推了自行車(chē)，邀上同路的同學(xué)一路上有說(shuō)有笑地回家了。
放學(xué)以后，是一張白紙，每個(gè)人用自己的筆將它涂上不同的顏色，讓一張張異彩紛呈的畫(huà)晾在風(fēng)中的艷陽(yáng)下。放學(xué)之后，一段真正屬于自己的時(shí)間，一段包羅萬(wàn)象、無(wú)奇不有的時(shí)間。
放學(xué)以后作文9
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了，我激動(dòng)萬(wàn)分，如果你要問(wèn)我為什么如此高興，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
下課的教室就是同學(xué)們的樂(lè)園，而我選擇一個(gè)安靜的地方跟同學(xué)下棋。我們興高采烈地來(lái)到了一個(gè)小賣(mài)部買(mǎi)了一盤(pán)棋，接著找了一個(gè)安靜的地方坐了下來(lái)。
開(kāi)始下棋了，我將第一顆白棋放在點(diǎn)上，這個(gè)回合是我先下的，我在心里默默念道：“這一局我領(lǐng)先一步下，占了優(yōu)勢(shì)，一定會(huì)贏你的�！蔽也恍嫉赝�。到他下了，他笑了笑，胸有成竹地放下了第一顆棋子。過(guò)了一會(huì)兒，他地棋子竟然將我的棋子團(tuán)團(tuán)圍住，我嚇得面如土色，趕緊逃跑。
可該發(fā)生的總是要發(fā)生的，我跑著跑著發(fā)現(xiàn)沒(méi)路了，我就像熱鍋上的螞蟻——急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只好不跑了，心想：完蛋了，只能任他“宰割”了。我的棋被他吃掉了好多，這時(shí)我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方，我看他會(huì)把我逼到窮途末路嗎？可是我并沒(méi)有如愿以?xún)�，我趁機(jī)逃跑，可他對(duì)我窮追不舍，吃掉了我很多棋子。但是我也不甘示弱，尋找出路。到最后我反敗為勝了，贏了他很多棋子。
下棋可真是太開(kāi)心了，不僅給我們帶來(lái)樂(lè)趣，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
放學(xué)以后作文10
放學(xué)了，我把周?chē)睦鴵斓母筛蓛魞�，背上�?shū)包走到好朋友的'位置�！皬堟常裉煳腋阋黄鸹丶野�，正好今天下雨不用打排球�！蔽乙贿厧退頃�(shū)包一邊說(shuō)。
張娉是我的好朋友，跟我住在一個(gè)小區(qū)里。她今年十歲，我還比她大一歲呢。
“可以呀，反正今天是周五，咱們先去圖書(shū)館看看書(shū)吧�！彼澈脮�(shū)包走出教室，順手把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶，然后就跟我聊起來(lái)了。
剛走進(jìn)圖書(shū)館就看到一個(gè)大沙發(fā)剛好沒(méi)人坐�！拔襾�(lái)守位，你去隨便找?guī)妆緯?shū)。”我迅速坐在沙發(fā)上，得意洋洋。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)半，我從沙發(fā)上站起來(lái)，伸了一個(gè)大懶腰，看著張娉如癡如醉地讀著，不忍心去打擾她�！拔覀�?cè)摶丶依�。”我把�?shū)放回原來(lái)的位置，張娉也放下了書(shū)。
此時(shí)，學(xué)校變得很安靜，人也越來(lái)越少，有點(diǎn)恐怖，我們倆趕緊沖出了校門(mén)。
“張娉我覺(jué)得明天肯定會(huì)非常好玩，好激動(dòng)可以吃自助餐，還可以住酒店！”我情不自禁地跳了起來(lái)，拍了拍她的肩膀。明天我們小隊(duì)要舉行活動(dòng)，要去坐帆船呢。她聽(tīng)了也開(kāi)心的不得了。
放學(xué)以后作文11
“叮鈴鈴…”放學(xué)鈴響了，我想：終于放學(xué)了，我可以回家看最喜歡的動(dòng)畫(huà)片了。我像風(fēng)一樣的跑出了教室。
我來(lái)到了校園門(mén)口，一看是我最嚴(yán)厲的媽媽來(lái)接的我，心想：壞了，我看動(dòng)畫(huà)片的'計(jì)劃又要泡湯了。我不甘心的走到校園門(mén)口又想：我得騙騙媽媽。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)辦法。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)皫滋炜嫉谋纫郧翱嫉暮枚嗔��！眿寢屄?tīng)后，高興地說(shuō)：“是嗎寶貝，你真厲害，那我們回家寫(xiě)作業(yè)吧！”我又說(shuō)：“媽媽你就讓我看一會(huì)兒電視吧，我還是你的小棉襖呢！”媽媽的臉馬上就翻了，還對(duì)我說(shuō)：“不行，回到家必須先寫(xiě)作業(yè)。”我只好悶悶不樂(lè)地坐上車(chē)，回家了。
不一會(huì)兒，就到家了，我就飛快地來(lái)到電視機(jī)欠，打開(kāi)電視，我還沒(méi)有坐下呢，媽媽就指著我說(shuō)：“你，怎么又看起電視了呢，快去寫(xiě)作業(yè)去！”我只好慢騰騰地回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)去了。
放學(xué)以后作文12
一天下午放學(xué)了，我走出校門(mén)，看見(jiàn)空中烏云密布。黑得像鍋底似的，緊接著，空中電閃雷鳴，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點(diǎn)打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺好像火冒三丈，在發(fā)脾氣。我沒(méi)帶雨具，準(zhǔn)備三步并作兩步地跑回家，心里想:要是現(xiàn)在有人接我就好了。現(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!
這時(shí)，我的好朋友--王鹿敏也出來(lái)了，準(zhǔn)備回家。她看見(jiàn)我沒(méi)帶雨具，就笑瞇瞇地說(shuō):“嘉慶，嘉慶，你沒(méi)帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧!”我聽(tīng)到這溫暖親切的話(huà)語(yǔ)，仿佛有一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，于是，就說(shuō):“謝謝你，鹿鹿。”“不用謝，誰(shuí)讓咱們是好朋友呢。你有困難，我就得幫助你�！闭f(shuō)著，她打開(kāi)雨傘，我倆走出了學(xué)校，一路上，我看見(jiàn)柳樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在贊揚(yáng)鹿鹿助人為樂(lè)的'精神，還有汽車(chē)“嘀嘀”的鳴笛聲，好像在說(shuō):“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了。
到我家后，我心里熱乎乎的。接著，我倆在我家寫(xiě)起了作業(yè)。
放學(xué)以后作文13
丁玲，丁玲.下課鈴響了。我收拾好書(shū)包，看看有沒(méi)有沒(méi)帶的東西，然后走出校門(mén)。
路上車(chē)輛川流不息，行人來(lái)來(lái)往往，淹沒(méi)了鳴響的鳥(niǎo)兒。唉，頭發(fā)好像被水濺到了，感覺(jué)濕濕的。摸摸你的頭發(fā)，親愛(ài)的！每根頭發(fā)都被水濕透了�？隙ㄓ腥藵娝�！抬頭一看，果不其然，海天閣五樓的一個(gè)阿姨拿起臉盆，正要往下倒！我趕緊跑到一邊，躲過(guò)了那個(gè)盆里的水。
還沒(méi)走到五百米，她就聽(tīng)到了汪汪的'叫聲。奇怪，這不是狗叫嗎？轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，�。∫恢稽S皮膚黑鼻子大眼睛跟輪子一樣大的狗在盯著我看。太可怕了！雙腿發(fā)軟，手臂僵硬，出了一身冷汗�？炫埽〔蝗痪褪撬缆芬粭l！但是狗好像跑了一場(chǎng)馬拉松，慢慢向我靠近，距離越來(lái)越小。遇到緊急情況，我不停地喊：“救命！救命！”我的聲音幾乎斷了，沒(méi)有人來(lái)幫我。這是一個(gè)奇跡。狗搖著尾巴跳開(kāi)了。我今天很幸運(yùn)！
放學(xué)回家的路上，我又擔(dān)心又害怕。在這條看似繁華的路上，哪一天能像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？
放學(xué)以后作文14
“啦啦啦”“啦啦啦”有一天我在放學(xué)的路上看見(jiàn)了天上烏云密布。正當(dāng)我以為要下雨我拿出傘的時(shí)候一個(gè)物體“撲通”的掉在了我的面前。我走近一看，原來(lái)是西游記大鬧天宮的孫悟空��！只見(jiàn)孫悟空穿著它那威武的戰(zhàn)袍，披著盔甲掉落到我跟前。
我忙問(wèn)了一句：“你是齊天大圣孫悟空嗎？”他回答了我一句：“對(duì)的！我就是家喻戶(hù)曉的齊天大圣孫悟空�！边@可把我給樂(lè)壞了�！八墒俏蚁矚g的'人物啊！我必須得留住他�！蔽倚南�。于是，我就說(shuō)：“要不你來(lái)我家吧，我家有比仙桃還好吃的東西�！甭�(tīng)到這句話(huà)他就爽快的答應(yīng)了。
我們興高采烈的來(lái)到我家。我們一起吃美食，一起打游戲，玩得很開(kāi)心。快到晚上了，他就對(duì)我說(shuō)；“時(shí)辰不早了我該回去了，不過(guò)，我想要帶一些美食去給我的猴兒們�！蔽覐谋淅锬昧艘恍┎级〗o了孫悟空。走時(shí)，它對(duì)我說(shuō)了一句：“謝謝你，俺老孫去也�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“記得以后過(guò)來(lái)玩啊！”他對(duì)我比了一個(gè)OK的手勢(shì)，然后飛走了。
今天玩得可真開(kāi)心啊！不僅有人陪我玩，還見(jiàn)到了我喜歡的齊天大圣孫悟空。
放學(xué)以后作文15
優(yōu)美的放學(xué)鈴聲傳遍了整個(gè)校園。我們的心情一下子興奮起來(lái)了。同學(xué)們強(qiáng)烈地期待著老師說(shuō)：“收拾書(shū)包，準(zhǔn)備放學(xué)！”
我們用最快的速度排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了校門(mén)口，剛出校門(mén)我們猶如剛飛出籠子的小鳥(niǎo)，迫不及待地跑著出去。
校門(mén)口的廣場(chǎng)真是熱鬧非凡呀！人山人海，聚集著來(lái)自四面八方的家長(zhǎng)，他們都在焦急地等待著自己的孩子。
家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT(mén)口讓出了一條通道，以便我們出去。有的`家長(zhǎng)接到了孩子，抱孩子上了摩托車(chē)準(zhǔn)備回家；有的伸長(zhǎng)了脖子，向校門(mén)口張望，搜尋著孩子的身影；有的家長(zhǎng)站在那里和別人聊天，聊得可帶勁了；有的則坐在摩托車(chē)上邊看報(bào)紙邊等；有的爺爺奶奶騎著三輪車(chē)，在后面放一個(gè)小板凳，坐在里面還是很安全的。
對(duì)面的文具店也擠滿(mǎn)了人，老板忙得都來(lái)不及收錢(qián)了，但是臉上卻是笑嘻嘻的。
放學(xué)后還真是熱鬧��！
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