一次有意義的活動(dòng)作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一次有意義的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
一次有意義的活動(dòng)作文1
這次中隊(duì)活動(dòng)的主題是自己的的事情自己做，經(jīng)過(guò)大家商議，我們決定去野炊。
我們要到的地點(diǎn)是河對(duì)岸的松林坡。由于沒(méi)有橋，又是秋天，水特別冷。男同學(xué)到?jīng)]什么，他們把鞋一脫，嘻嘻哈哈地就提著自己的東西到了河對(duì)岸，女同學(xué)膽子小，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。有幾個(gè)膽子大一點(diǎn)的也學(xué)著脫了鞋，可搖搖晃晃的剛走幾步，就嚇得哇哇大叫地跑回來(lái)了。還是班長(zhǎng)王正中說(shuō)，你們正中說(shuō)，你們先等一會(huì)，我們?nèi)グ嵋恍┦^來(lái)搭
上。于是，他們七十八下的抬起石頭來(lái)。不一會(huì)兒，就在河里搭起了一些一座“橋”，然后從女生手里把東西接過(guò)去，在把女生一各個(gè)個(gè)扶過(guò)去。終于過(guò)河了，同學(xué)門(mén)一各個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。
在草坪上，同學(xué)們齊心協(xié)力，有的搭“灶”，有的拾材…….有的端水，不一會(huì)兒，同學(xué)們累得滿(mǎn)頭大汗，正在生火的張思蓓同學(xué)還弄了一臉的灰，逗得大家眼淚都笑出來(lái)了�？山酉聛�(lái)的事卻讓大家發(fā)愁了，因?yàn)榇蠹以诩叶际恰吧贍敗薄靶〗恪钡恼l(shuí)也煮不來(lái)飯菜，怎么辦呢，大家都圍著陳老師，可她卻含笑不語(yǔ).沒(méi)辦法，大家只有自己想辦法了�！拔揖筒恍抛鲲埍葕W數(shù)沖浪還難�！睆�?jiān)戮砥鹦渥�，學(xué)著媽媽的樣子把米洗了幾遍。到了滿(mǎn)滿(mǎn)的一鍋水，煮起飯來(lái)。大家也照著她的樣子，草地上炊煙裊裊。做菜更是好笑了，同學(xué)們把在家里切好的肉拿出來(lái)，我也學(xué)著媽媽的樣子往鍋里到了油，把油燒得滾燙的時(shí)候把肉到進(jìn)去翻炒，[昨天我特地請(qǐng)教了媽媽?zhuān)虢裉煸谕瑢W(xué)門(mén)面前]露一手]很多同學(xué)都用羨慕的眼神看著我，我有點(diǎn)得意洋洋，可一不小心，卻把鍋打翻了，肉和油灑了一地，差點(diǎn)把燒火的同學(xué)燙了。幸好媽媽不放心，還給我買(mǎi)了一只鹵肥鴨，不然我們這組今天就看到別人吃，只有流口水的分了……..開(kāi)飯了,同學(xué)們端著碗到處走,這一組的飯有點(diǎn)生,一組的菜有點(diǎn)糊,最差的`是黃玲子那組,飯焦了,菜還是生的……..大家吃著自己做的飯菜,雖然有點(diǎn)苦，但心里卻甜滋滋的。
野炊結(jié)束了,在回家的途中,同學(xué)門(mén)唧唧喳喳的“我回去要學(xué)做最好吃的魚(yú)香肉絲,”“我回去學(xué)做奶奶最拿手的滑肉片湯”,你一言,我語(yǔ),陳老師還是默默聽(tīng)著,含笑不語(yǔ),只是不住的點(diǎn)頭,大家也沉默了,似乎明白了什么……..
一次有意義的活動(dòng)作文2
記一次有意義的活動(dòng)經(jīng)過(guò)大家?guī)讉�(gè)星期的刻苦練習(xí),周四,我們終于迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天下午，我們排著整齊的隊(duì)伍走到了操場(chǎng)兩側(cè)，雖然今天天氣很冷，但是每個(gè)同學(xué)都精神抖擻。走在操場(chǎng)上，我只是覺(jué)得有些興奮，反而沒(méi)有感到緊張，那些啦啦隊(duì)的同學(xué)鼓勵(lì)著我們，“千萬(wàn)別緊張，會(huì)么也別想，就使勁跑，我們會(huì)在后面支持著你們的�！蹦敲恳痪湓�(huà)都深深地印在了我的心里，馬上就要比賽了，但我卻突然緊張起來(lái)，我的手已經(jīng)是冰涼了，這時(shí)，一位啦啦隊(duì)的同學(xué)跑來(lái)，握住我的手說(shuō)：“別緊張，你一定行的�！蔽译S即露出了燦爛的笑容。我們都站到了各自的位置上，只聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊(duì)的同學(xué)們用高亢的聲音喊著：“五五班加油�！闭驹谫悎�(chǎng)上，卻和場(chǎng)下有著天壤之別，這里氣氛格外緊張，每一位選手都在做著最后的'準(zhǔn)備。這進(jìn)，一聲哨響，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)跑出去的崔晨緊緊握住必勝接力棒，向離弦的箭一樣沖出起點(diǎn)，看臺(tái)上歡呼著，吶喊著，在嘈雜聲中，我依舊可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)我們班啦啦隊(duì)的加油聲�！按蕹考佑�！”崔晨順利地跑了過(guò)來(lái)，他仿佛聽(tīng)到了啦啦隊(duì)的加油聲，只見(jiàn)他用盡最后的力量沖到了終點(diǎn)。把棒順利地交給了第二個(gè)人，就這樣，一個(gè)人一個(gè)人地來(lái)回奔跑，啦啦隊(duì)的同學(xué)顧不上掉在地上的衣服，依舊用盡力量地為我們助威，不一會(huì)兒，就到我了，我看著我們班的啦啦隊(duì)，每個(gè)人都喊著：“五五班必勝.”我想,我一定要超過(guò)他們,我把手盡量往前伸,眼看高子昂就要跑過(guò)來(lái)了,我什么都沒(méi)想接過(guò)了棒就跑了出去,我用余光掃視著對(duì)手,我想一定要超過(guò)他們,我飛快地?cái)[動(dòng)著雙臂,大步向前,馬上就到終點(diǎn)了,我把棒順利地交給了蘭天維,我揮舞著雙手喊著：“蘭天維加油！”啦啦隊(duì)的同學(xué)們喊破了嗓了，為最后一個(gè)人加油，等待著比賽的勝利。這時(shí)比賽結(jié)束了，我們雖然還不知道成績(jī)，但我們努力了，盡力了。我們就是最棒的。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我們大家更加團(tuán)結(jié)了。俗話(huà)說(shuō)的好：個(gè)人的力量微不足道，集體的力量是最大的。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
一次有意義的活動(dòng)作文3
上個(gè)星期天的上午，我像往常一樣去陳老師那兒學(xué)習(xí)“視唱練耳”。今天我們除了學(xué)習(xí)新課外,還要進(jìn)行視唱的“開(kāi)火車(chē)”比賽。
陳老師先把第８２、８３條視唱曲復(fù)習(xí)了兩遍，然后讓同學(xué)們分一、二組練唱了一遍。接下來(lái)就是緊張的分組開(kāi)火車(chē)比賽了。老師會(huì)根據(jù)每一位同學(xué)唱的好壞程度扣1——5分，算在那一組的成績(jī)上。這要求每位同學(xué)都要唱好，才不會(huì)讓本組扣分。
比賽先從第一組的最后一排開(kāi)始，“火車(chē)”依次往前開(kāi)。開(kāi)始的幾排大同學(xué)還唱的不錯(cuò)，但到了后來(lái)就有幾位同學(xué)在第８２條上唱得不好，因?yàn)檫@條曲子的第十二、十三小節(jié)有連續(xù)四拍的'十六分音符連唱，速度很快，有些拗口，難度比較大。第一組的“火車(chē)”開(kāi)完，被扣了4分，得了96分。輪到我們這一組了，我們紛紛下定決心：一定要?jiǎng)龠^(guò)第一組！陳老師也鼓勵(lì)我們說(shuō)：“希望第二小組能唱得好些！”好，“火車(chē)”開(kāi)動(dòng)起來(lái)了，我的心里有些緊張，認(rèn)真地聽(tīng)著，告訴自己千萬(wàn)不能讓“火車(chē)”在我這“斷節(jié)”。當(dāng)“火車(chē)”開(kāi)到我身后一排時(shí)，我更加緊張了，似乎心都提到了嗓子眼了。到這時(shí)我們這組還沒(méi)有一位同學(xué)唱錯(cuò)，“火車(chē)”開(kāi)得非常順利，我可不能讓我們組丟分��！當(dāng)身后一排唱完時(shí)，我和同桌趙葉馬上站起來(lái)，齊聲按著電子琴里的節(jié)奏認(rèn)真地唱著。當(dāng)唱到第十二十三小節(jié)時(shí)，我們一口氣唱下去，終于順利唱完了。“火車(chē)”開(kāi)到了前面，我坐下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
比賽結(jié)束，老師高興地說(shuō)：“陳唐玉潔和田甜小朋友要表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗齻冞M(jìn)步很大，這次唱得很好，我們?yōu)樗齻児恼疲坡曇獰崃�！”我�?tīng)了心里美滋滋的，高興極了！
由于各位同學(xué)的出色表現(xiàn)，我們第二組一分沒(méi)扣，勝過(guò)了第一組，取得了100分，當(dāng)陳老師宣布時(shí)，我們這組同學(xué)不禁大聲高喊：“耶！”因?yàn)槲覀兘M比賽老是輸，今天是難得的勝利。
這次的開(kāi)火車(chē)比賽我太高興了，因?yàn)槲沂艿搅吮頁(yè)P(yáng)，也為小組爭(zhēng)了光。我一定繼續(xù)好好學(xué)！
一次有意義的活動(dòng)作文4
每座城市的博物館都是這座城市的文化窗口，展示著這座城市的地域特色和時(shí)代變遷，今天，我來(lái)到了位于鄞州區(qū)的寧波博物館，在休閑中感受這里的文化氣息。
一進(jìn)入大門(mén)，繁茂的樹(shù)叢掩映著一處古樸高大的建筑群，灰色的墻壁是用當(dāng)年城市建設(shè)時(shí)拆遷的灰磚砌成，其中點(diǎn)綴著黑瓦筒、紅泥磚，像給房子打上了一處處“馬賽克”。四處翻飛的小鳥(niǎo)吸引了我的注意，仔細(xì)一看，原來(lái)這些小鳥(niǎo)把墻上瓦片間的孔洞當(dāng)成了窩，進(jìn)進(jìn)出出好不熱鬧，簡(jiǎn)約莊重的'建筑因?yàn)檫@群“小精靈”的加入，添加了幾分生動(dòng)活潑的煙火氣息。
今天正好有《蕾絲藝術(shù)展覽》，一進(jìn)展廳，我就驚奇地叫起來(lái)：“這里的蕾絲衣服我家里也有呀，為什么還要拿出來(lái)展覽呢？”看了介紹才知道，蕾絲工藝在十四世紀(jì)的歐洲就出現(xiàn)了，不過(guò)那時(shí)都是手工紡織的，一個(gè)最熟練的女工一天也只能織拇指長(zhǎng)的一小段，所以皇室貴族都以擁有蕾絲制品為榮。沿著展臺(tái)，我逐一欣賞這些巧奪天工的美麗飾品，它每一根絲線(xiàn)都恰到好處地展現(xiàn)了圖案的深淺層次，我好像看到，在編織女工靈巧的手指間，無(wú)數(shù)只小梭飛速穿梭，眼花繚亂中一幅精美的織品慢慢呈現(xiàn)，我想，這與中國(guó)的刺繡有異曲同工之處吧。最有趣的，竟然還有蕾絲日歷織片，當(dāng)年用它裝飾家居的人一定無(wú)比自豪吧！
接著我來(lái)到瀕危動(dòng)物展館，這里可不像剛才蕾絲展館那么精致美好了。只喂最強(qiáng)壯孩子，任由弱小孩子餓死的紅隼媽媽?zhuān)缓靡輴簞�、噴出臭汁�?qiáng)搶他人巢穴的戴勝；步履蹣跚，餓得奄奄一息的北極熊，都在向我們揭示自然界殘酷的生存法則——弱肉強(qiáng)食�；铎`活現(xiàn)的標(biāo)本引得我們嘖嘖稱(chēng)奇，真想伸手摸一摸那柔軟的皮毛、艷麗的尾羽。動(dòng)畫(huà)短片、攝影展板讓我們看到了因?yàn)槿祟?lèi)破壞自然環(huán)境而艱難求生的動(dòng)物的痛苦、心酸與無(wú)奈，為什么人類(lèi)這么自私、這么兇殘？為什么不能與動(dòng)物和平相處？我能為動(dòng)物伙伴們做點(diǎn)什么？
參觀(guān)結(jié)束后，我意猶未盡地走出博物館，回頭望去，黃昏下的博物館像一位飽經(jīng)滄桑的老人，悠悠地給我們講述著歲月的故事；而我在故事中慢慢長(zhǎng)大，對(duì)這位老人充滿(mǎn)依戀。
一次有意義的活動(dòng)作文5
記一次有意義的活動(dòng)元旦節(jié)到了，谷老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先�，并幫助他們做一些力所能及的事情。我們真是高興呀！我向媽媽要了2元錢(qián)，交給了谷老師，老師把錢(qián)聚在一起，買(mǎi)了香蕉、蘋(píng)果、梨等禮物送給老人們。谷老師讓我們看看五六年級(jí)的大哥哥、大姐姐是怎么干的。然后讓我們學(xué)著他們干。我還看見(jiàn)一位老人拿著一塊糖，他想吃，可是，手不停地抖著，怎么也撕不開(kāi)外面的包裝紙。我趕緊跑過(guò)去幫他撕開(kāi)了包裝紙。老爺爺高興的說(shuō)："好孩子、謝謝你。"我又幫老爺爺掃地、擦窗戶(hù)�；罡赏炅�，我們高興地回到了學(xué)校。今天我真高興呀！因?yàn)槲抑溃涸谖覀兩鐣?huì)主義社會(huì)，老人永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)。
作文記一次有意義的活動(dòng)(五)
記得有一次，我們舉行了一次特別難以忘懷的活動(dòng)——拔河比賽。
我們像剛出籠的小鳥(niǎo)，飛奔向操場(chǎng)。老師早已準(zhǔn)備好了，給我們拿來(lái)了繩子，畫(huà)好了線(xiàn)。老師說(shuō)﹕“我給大家介紹規(guī)則，一二一組一邊，三四組一邊，各拉著繩子一頭，分別站在中間線(xiàn)的兩邊，把繩子中間的紅布拉向哪一邊，哪組就勝利了。”
我們迫不及待地跑到一邊拉著繩子，手忙腳亂地做好了準(zhǔn)備。隨著老師那鏗鏘有力的口令，比賽就開(kāi)始了。我拼命地拉著這條繩子，可紅布真頑皮，一會(huì)兒到那邊一點(diǎn)，一會(huì)兒又到這邊來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁，可我們還是決不放棄地戰(zhàn)斗著。瞧！那個(gè)小胖子憋足了氣，不管一滴滴從“頭”而降的汗珠，斜著身子，手里始終緊緊地握著那根粗長(zhǎng)的繩子。
突然，我有個(gè)念頭，我放開(kāi)手使繩子倒向倒向那邊，讓那些“敵人”突如其來(lái)地被我的`飛機(jī)上點(diǎn)燈―高明騙了，倒在地上一兩個(gè)，然后猛然拉回，太好了！我們勝利了！ 其實(shí)勝利不是最重要的，重要的是重在參與，何樂(lè)而不為呢！
一次有意義的活動(dòng)作文6
今天早上，老師剛進(jìn)門(mén)，就在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的人臉。我們疑惑不解地問(wèn)：“老師，你怎么畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的臉啊?”老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩貼鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們高興極了，有的高聲歡呼，有的一蹦三尺高……老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)安靜!聽(tīng)我把比賽規(guī)則講一下�！甭�(tīng)了這話(huà)，我們立刻安靜了下來(lái)。老師說(shuō)：“你們要蒙住雙眼，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到黑板上貼鼻子�！�
第一個(gè)玩游戲的就是我，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停。在同學(xué)們羨慕的目光下，我得意洋洋地走到了講臺(tái)前，老師把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，接著老師又帶著我轉(zhuǎn)了三圈后，我都不知道，哪兒是黑板了。我只能伸出雙手，慢慢地摸索，終于摸到了講臺(tái)，我心中一陣竊喜。我搖搖晃晃地走到了黑板的前面，在黑板上摸了一下，以為對(duì)了就往上一貼，剛貼完，安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的`笑彎了腰，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的拿腔拿調(diào)的怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布，看到自己的杰作——鼻子貼在了眼睛上。我的臉火辣辣的，只好耷拉著腦袋，難為情地走下來(lái)到位子上坐下。
老師把名字一個(gè)一個(gè)地叫著，但卻沒(méi)有一個(gè)人貼對(duì)。老師拍拍雙手，讓我們安靜下來(lái)。他看著我們，意味深長(zhǎng)地問(wèn)：“你們知道今天為什么你們會(huì)貼不對(duì)鼻子嗎?”大家異口同聲地回答道：“眼睛被蒙住了，看不見(jiàn)。”“是啊，在我們看來(lái)不費(fèi)吹灰之力就能辦到的事，現(xiàn)在眼睛看不見(jiàn)了，卻會(huì)變得舉步艱難。通過(guò)這次活動(dòng)，讓你想到了什么呢?”老師飽含深情地說(shuō)。教室里小手如林，聲音此起彼伏，“我們要關(guān)心盲人�！薄拔覀円鋹�(ài)生命，愛(ài)護(hù)自己的眼睛�！薄拔覀円獛椭鷼埣踩俗鲂┝λ芗暗氖��！薄�
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了。同學(xué)們還是三個(gè)一伙，五個(gè)一群地圍在一起，繼續(xù)著剛才的話(huà)題。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的這節(jié)課。
一次有意義的活動(dòng)作文7
每年的小隊(duì)活動(dòng)總是我最期待的，去年暑假的小隊(duì)活動(dòng)給我留下了最深刻的印象，比以往的都要有意義。現(xiàn)在，就讓我把當(dāng)天的小隊(duì)活動(dòng)娓娓道來(lái)：（銘熠，書(shū)面表達(dá)時(shí)，沒(méi)有這一句話(huà)，讀者也會(huì)往下看的�？陬^表達(dá)時(shí)加這一句感覺(jué)自然，書(shū)面時(shí)，我們力求簡(jiǎn)練，可以略去。）
早上九點(diǎn)，小弘、小昊、小謝、小康和小張準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了我家。我激動(dòng)地告訴小伙伴們，今天我們第一個(gè)活動(dòng)主題是科學(xué)，我邊說(shuō)邊取出了電子學(xué)習(xí)顯微鏡，小伙伴們都驚呆了，(很想知道小伙伴們都有怎樣的驚呆的樣子��！快寫(xiě)一兩個(gè)。)“哇喔，這么高科技��！”于是我們高興地研究了起來(lái)。“快看！快看！這個(gè)樣片好像羽毛！”“我下去采集一點(diǎn)兒樹(shù)葉切片！”“哈哈！”“好神奇啊—”興奮的叫喊聲此起彼伏。（抓住大家的語(yǔ)言，寫(xiě)出了興奮，特別棒！而且語(yǔ)言還都不一樣，一句比一句顯得激動(dòng)。）接著，我和小弘小昊開(kāi)始演奏鋼琴。我表演了一曲《夏天》，小弘和小昊則四手連彈著名曲目《天鵝湖》，優(yōu)美的鋼琴曲是多么令人陶醉，仿佛帶我們一同進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻世界�。ㄒ辉敿右宦裕@樣的處理很巧妙�。┟牢兜呐_午餐過(guò)后，我們開(kāi)始了最?lèi)?ài)的游戲環(huán)節(jié)—《耐克的大冒險(xiǎn)》。最后，我們來(lái)到樓下草坪玩斗雞，兩兩分組，玩得十分激烈，恐怕樓上的居民也能聽(tīng)到我們的喊聲了吧�。ńㄗh這兩項(xiàng)用一句話(huà)帶過(guò)，每個(gè)環(huán)節(jié)都寫(xiě)，反而給人印象不深，不如突出某一個(gè)環(huán)節(jié)，其他帶過(guò)。）運(yùn)動(dòng)過(guò)后，我們正準(zhǔn)備上樓休息，突然聽(tīng)見(jiàn)了微弱的“啼哭聲”，我們仔細(xì)一看，��！原來(lái)是一只可憐的小貓，它看上去很餓，于是我們拿了些食物喂給小貓，它狼吞虎咽，不一會(huì)兒就吃完了。我們依依不舍地上了樓，心里還惦記著小貓。(這是這次活動(dòng)的小插曲，但正是這個(gè)小插曲，卻格外凸顯了你們的'
愛(ài)心，所以，小貓的神態(tài)，你惦記的具體想法，都要細(xì)細(xì)道來(lái)呀。)小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，我們還相約下次到小弘小昊家里去玩呢！這真是一次有意義的活動(dòng)呀！有科學(xué)，有音樂(lè)，有美食，有游戲，有運(yùn)動(dòng)，還有愛(ài)心。真期待下一次的相聚！
一次有意義的活動(dòng)作文8
今天，天氣格外炎熱。天上的太陽(yáng)照在臉上，火辣辣的，感覺(jué)要被烤焦了。但是也不能阻止我去肯德基實(shí)踐的步伐。
到了那邊以后，我看見(jiàn)我的同學(xué)們格外興奮，我們先玩了一會(huì)兒。等人到齊了，有一個(gè)阿姨叫我們集合，這個(gè)人就是給我們講解的歡歡阿姨。正如她的名字一樣，歡快而又耐心地講著1-8號(hào)的工作，每人一個(gè)崗位，四五分鐘輪流一次。這樣，每個(gè)人就可以體驗(yàn)每個(gè)崗位的辛苦和樂(lè)趣。第一輪我要當(dāng)甜品的收銀員，我心里樂(lè)開(kāi)了花，簡(jiǎn)直就要飛起來(lái)了。首先要對(duì)顧客說(shuō)‘“您是不是會(huì)員��？”是就點(diǎn)一下“會(huì)員積分”，不是就照舊。我明白了怎么操作。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)顧客來(lái)了，我又興奮又有點(diǎn)緊張。我連忙問(wèn)：“您是不是會(huì)員��？”她說(shuō)：“是的。”我點(diǎn)了一下“會(huì)員積分�！比缓�，我詢(xún)問(wèn)了他們的需要點(diǎn)了餐。接著，他們支付寶付款。我順利的完成了我的第一筆生意。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)阿姨，這次我做的得心應(yīng)手。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我完成了第一個(gè)崗位的任務(wù)。
接下來(lái)，交換，準(zhǔn)備完成第二個(gè)任務(wù)，就是訪(fǎng)問(wèn)，訪(fǎng)問(wèn)就更難了。就是找五個(gè)人回答問(wèn)題。剛開(kāi)始，我看到一個(gè)打電話(huà)的'人，我心里很矛盾“要不要打擾他呢？”最終，我想了想，沒(méi)走過(guò)去。時(shí)間像沙漏里的沙子，一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我急得像鐵板上的魷魚(yú)，都快打卷了，怎么辦呢？我鼓足勇氣向一位男士走去，沒(méi)想到他沒(méi)拒絕我。我有了第一次的經(jīng)驗(yàn)就很容易了。不一會(huì)兒，我就做完了第二個(gè)崗位。之后，我又做了擦桌子·掃地·迎賓……
很快，所有人都體驗(yàn)完了。歡歡阿姨給我們每人發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，我們歡呼雀躍。然后，在門(mén)口拍了集體照，拍完后，我們依依不舍地離開(kāi)了那里。
這次活動(dòng)讓我明白了：任何一個(gè)小小的崗位都有它的辛苦，只有努力用心的去做，沒(méi)有做不好的事情。
一次有意義的活動(dòng)作文9
盼望已久的軍訓(xùn)終于到來(lái)了，我和同學(xué)們跟爸爸媽媽道了聲別，便踏上了一次短暫的旅行，我們坐在大巴車(chē)上，望著窗外的風(fēng)景，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
不知過(guò)了多久，我們終于來(lái)到了軍訓(xùn)基地。一位威風(fēng)凜凜的教官向我們走來(lái)，他戴著軍帽，穿著軍裝，手里還拿著一根皮帶，這么威嚴(yán)的教官，看來(lái)，這三天是會(huì)“受苦”了。
我們匆匆吃完午飯后，來(lái)到了集合的地方，只見(jiàn)教官對(duì)我們微微一笑說(shuō)：“同學(xué)們，你們今天要兩人為一組，一起套被套，好嗎？”“好！”我邊說(shuō)邊想，其實(shí)，教官也沒(méi)那么嚴(yán)厲嘛。于是，我們看著教官的一舉一動(dòng)，等教官把所有的.步驟做完后，我們便來(lái)到宿舍，我和李嘉怡為一組，我們先把被子放到其他地方，把床單放在床上，舒展開(kāi)后，把多余的床單壓在下面，然后，我們拿著枕頭和枕頭套，先把枕頭的左邊壓進(jìn)枕頭套里，再把另一頭也塞進(jìn)去，左右一拉，枕頭也套好了，最難的算是套被子了，我和李嘉怡左翻右翻，就是套不進(jìn)去，于是，我只好對(duì)李嘉怡說(shuō)：“李嘉怡，我鉆進(jìn)去套被子，待會(huì)兒你把被子角壓住，不讓被子被我壓到其他地方去了�！闭f(shuō)完，我就拿著被子的一頭，鉆進(jìn)被套里，再慢慢修理整齊，終于按時(shí)把被子套好了。
下午是游戲時(shí)間，教官把我們帶到大操場(chǎng)，我們被分成了男神隊(duì)和女神隊(duì)，這一次玩的游戲是兩人三足。同學(xué)們輪流走上去玩游戲，輪到我和李嘉怡了，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上去，等教官幫我們綁好腳后，我們便按商量好的方法開(kāi)始比賽，走到一半時(shí)，突然，我和李嘉怡摔倒了，旁邊的同學(xué)們激動(dòng)地叫喊起來(lái)：“加油！加油！”于是，我們連忙爬起來(lái)，鼓起全部的力氣，不顧一切地向前沖，終于到達(dá)了終點(diǎn)。因?yàn)槲覀兣饶猩鷪F(tuán)結(jié)，所以，我們女神隊(duì)贏得了這次比賽。到了第二天晚上，因?yàn)槲覀儽茸蛱炻?tīng)話(huà)些了，所以，教官?zèng)Q定讓我們開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)，我們又唱又跳，一直玩到了深夜。第三天中午，我們依依不舍地跟教官離別了。
雖然這只是短暫的三天，但是，我卻學(xué)會(huì)了不少：做事要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)幫助別人，還要善于思考。學(xué)會(huì)了這么多知識(shí)，使我在歷練中成長(zhǎng)。
一次有意義的活動(dòng)作文10
今天我將跟隨小記者團(tuán)前往名山，進(jìn)行采茶和制茶的活動(dòng)。注意，今天的茶可不是普通的茶，而是熊貓生態(tài)茶。熊貓生態(tài)茶，就是熊貓棲息地原生態(tài)熊貓糞施肥養(yǎng)生茶。這是世界上最貴的茶了，每一兩就要二萬(wàn)一千九百八十六。太貴了吧！好想看看呀！不過(guò)看現(xiàn)在的情形，得堵幾個(gè)小時(shí)了。不是我說(shuō)的夸張，你看看現(xiàn)在這高速公路上，已被堵成這樣了。這真的是在一寸一寸前進(jìn)呀！
嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，終于，我們能夠暢通無(wú)阻地去看那片熊貓茶了，太興奮了！哎，等等，熊貓茶園附近會(huì)不會(huì)有熊貓呢？如果能碰上熊貓那就太好了。綿綿思緒間，我們已走到了熊貓茶的.發(fā)源地。還沒(méi)走進(jìn)茶園，已聞到茶的縷縷清香。
哈哈，馬上將開(kāi)始今天的第一個(gè)，也是最好玩的一個(gè)項(xiàng)目：采茶�，F(xiàn)在，熊貓茶的創(chuàng)始人安老師正在給我們講采茶的要領(lǐng)�？墒�，我現(xiàn)在好緊張呀，心就像一直小兔子不停地在跳。知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓遣刹杌顒?dòng)開(kāi)始的第一天，有好多記者在場(chǎng)，一個(gè)個(gè)都拿著攝像機(jī)對(duì)著我們拍照。不過(guò)幸而安老師已經(jīng)說(shuō)了采茶開(kāi)始，記者們隨即便停止了拍攝。老師給了我們一人一個(gè)袋子，將采的茶裝在里面。我們心中不禁感到疑惑，難道要送給我們？嗯，一定是的，那我們可就賺大了！哈哈！說(shuō)著我將手伸向了茶的最頂端，老師說(shuō)就是采這里，哎，這個(gè)葉子摸著好舒服呀！不知不覺(jué)，手上的動(dòng)作不停，耳邊卻傳來(lái)了清晰的聲音。知道古人為何將這茶字造成這樣，它有什么寓意嗎？你看上面是草字頭，下面近似于木，人字則在中間，造字人在草木間，反映了天人合一觀(guān)的生態(tài)養(yǎng)生環(huán)保思想。
熊貓茶也分很多種，我最喜歡熊貓茶·女?huà)z散花。因?yàn)樗幸粋�(gè)十分美麗的傳說(shuō)。在碧峰峽熊貓基地，傳說(shuō)遠(yuǎn)古洪荒時(shí)代的環(huán)保天使女?huà)z補(bǔ)天，給熊貓家鄉(xiāng)撒下兩片樹(shù)葉，一片竹葉，養(yǎng)熊貓；一片茶葉，養(yǎng)人類(lèi)，因此安老師為它取名熊貓茶。女?huà)z灑下兩片綠葉后，又為天下散花，熊貓生態(tài)茶花茶女?huà)z散花由此得名。很美吧！
時(shí)間也過(guò)的飛快，采茶結(jié)束時(shí)間到了，我們將手中的茶稱(chēng)了重量，不過(guò)后來(lái)卻沒(méi)發(fā)下來(lái)了。不過(guò)我已很知足了，看了那么美的熊貓茶，了解了那么美的傳說(shuō)，還有什么遺憾呢？
一次有意義的活動(dòng)作文11
藍(lán)藍(lán)的天空像顆碩大的藍(lán)寶石，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，片片白云在天空無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄著。趁著這個(gè)好天氣我們?nèi)?shí)踐活動(dòng)。
乘車(chē)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，嘻嘻哈哈地我們就到了目的地——原動(dòng)力學(xué)校。走過(guò)一段石子路，腳下踩著的是一片綠茵茵的草坪，像踩上了一塊又松又軟的地毯；草坪旁綠樹(shù)紅花，偶爾有一二只小蜜蜂在花叢中舞蹈。原動(dòng)力學(xué)校派來(lái)迎接我們的是王教官，他虎背熊腰，膚色黝黑發(fā)亮，他的眼睛炯炯有神，如利劍一般，把我們大家都鎮(zhèn)住了。
實(shí)踐活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目是“求生墻”。我們組首先出場(chǎng)的是張鐵邁，他可是個(gè)機(jī)靈鬼，只見(jiàn)他不緊不慢地踩到陳奇的大腿上，然后使勁兒向上一躍，兩手緊緊抓住墻頭，一下子就爬上了“求生墻”�？粗M的“戰(zhàn)友”一個(gè)個(gè)上了“求生墻”，我也躍躍欲試。很快的輪到我出場(chǎng)了，我也像大家一樣把腳踏在陳奇的腿上，感到他的腿微微一顫，于是迅速向上一躍，這時(shí)，已上“求生墻”的同學(xué)趁機(jī)拽住了我的手，使勁往上拉，我也就在大家的拉扯中上了“求生墻”。我接下去的一位是重量級(jí)的人物滕季軒，他長(zhǎng)得可太胖了，沒(méi)上墻的同學(xué)拼命把他往上托，墻上的同學(xué)使勁往上拖，可就是上不了墻。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，去扯滕季軒的腿，他才連滾帶爬地上了墻。
第二個(gè)項(xiàng)目是“炸彈練車(chē)”，是毛藝選了幾位同學(xué)與四（1）的小組PK，可惜我們班輸了。最驚心動(dòng)魄的項(xiàng)目就是“空中斷橋”了。我們一個(gè)個(gè)穿好護(hù)身服，鼓起勇氣大踏步來(lái)到“斷橋”前。在王教官給我綁好繩索的時(shí)候，我心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，似乎前面的“斷橋”越來(lái)越長(zhǎng)。我小心地挪到“斷橋”前，向下瞟了一眼，下面的`58雙眼睛齊刷刷地盯著我，我成為了大家的焦點(diǎn)�！巴郏『每植�！”慢慢地，我靜下心來(lái)，心想：還是走一步算一步吧！閉上眼睛，大步向前邁去，當(dāng)我腳踏上實(shí)地的時(shí)候才睜開(kāi)了眼，總算到了對(duì)岸。這時(shí)，我松了口氣，拍拍自己胸脯——我成功了！
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，我們班在四年級(jí)段中得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們笑得開(kāi)心極了！在回家的路上，感到那天是格外的藍(lán)，云也格外的白，他們正對(duì)著我們笑呢！
一次有意義的活動(dòng)作文12
雙休日的一天，奶奶拿著一張紙從外面回來(lái)，笑容可掬地對(duì)我說(shuō)：“今天居委會(huì)的人說(shuō)下星期要到敬老院去慰問(wèn)演出，讓小區(qū)里的孩子也去參加，我覺(jué)得你去挺不錯(cuò)，便也拿了一張表格�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話(huà)，沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧�！�
第二天，我喚來(lái)了幾個(gè)小伙伴，決定和他們排節(jié)目，我們的節(jié)目是學(xué)校里以前學(xué)過(guò)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。我們又唱又跳，不一回兒，就把這支舞跳熟了。
到敬老院演出的日子到了，我和幾個(gè)小伙伴手拉著手，信心十足地向敬老院走去。來(lái)到敬老院，只見(jiàn)老人們有的在聊天，有的坐在輪椅上呆呆地望著遠(yuǎn)方，還有的在院子里散步，看著老人們孤獨(dú)的身影，我心里也不好受。過(guò)了一會(huì)兒，該輪到我們表演節(jié)目了，我的心像端了幾十只小兔只似的“咚咚”直跳，以前那滾瓜爛熟的動(dòng)作都忘掉了一半，我環(huán)視了一下敬老院，只見(jiàn)每個(gè)老人都用期待的目光看著我們，我想：他們這么孤獨(dú)，我們應(yīng)該讓他們開(kāi)心開(kāi)心才對(duì)。于是，我定了定神，雖然心里有點(diǎn)兒緊張，但我還是充分發(fā)揮出自己最好的水平。跳啊跳，我突然感覺(jué)自己剛才那緊張的心一下子放松了，我越跳越歡，仿佛自己就是采蘑菇的小姑娘。等我們表演玩了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我們興奮地走下了臺(tái)，看見(jiàn)每個(gè)老人的臉上都掛上了笑容，眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。接著，其他小朋友也表演了自己的'拿手好戲，逗得老人們開(kāi)懷大笑。
太陽(yáng)要下山了，夕陽(yáng)的余輝照在老人寫(xiě)滿(mǎn)幸福的臉上，變得年輕了好幾歲，看著他們快樂(lè)的神情，我的心久久不能平靜：有人把老人比作夕陽(yáng)，夕陽(yáng)是美麗的，老人們的晚年生活也應(yīng)該如同夕陽(yáng)一樣美麗。
這次慰問(wèn)演出活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義，使我懂得了要多去關(guān)心幫助有困難的人，給別人帶去快樂(lè)的同時(shí)，自己同樣也是快樂(lè)的。
一次有意義的活動(dòng)作文13
20xx年9月，學(xué)校按照教育局的要求，舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是新鄭“好想你”棗業(yè)有限公司。知道這個(gè)消息后，我的心里充滿(mǎn)了期待。
這一天終于來(lái)了！20日清晨，我和同學(xué)們乘坐大巴車(chē)，開(kāi)始了為期2天1夜的實(shí)踐活動(dòng)。一路上大家歡聲笑語(yǔ)，很快就到達(dá)了實(shí)踐基地。在教官的帶領(lǐng)下，我們的實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。
這是一次非常有意義的活動(dòng)，其中讓我印象最深的是：律動(dòng)青春和包棗饃。
“律動(dòng)青春”是實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)游戲項(xiàng)目，教官將我們帶進(jìn)一個(gè)房間，告訴我們游戲的規(guī)則：按照教官給的節(jié)奏拍手，看大家拍得整齊不整齊。游戲開(kāi)始了，大家拍得亂七八糟，十分不整齊。在教官的引導(dǎo)下，我們漸漸地找到了齊心協(xié)力的感覺(jué)，拍得又整齊又好聽(tīng)。這個(gè)項(xiàng)目讓我體會(huì)到了心往一處想，勁往一處使就會(huì)成功的道理。
“包棗饃”是我們的一項(xiàng)動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。教官先教我們和面，因?yàn)槊婧秃昧�，棗饃才能做得好。可是誰(shuí)知道，我和面的時(shí)候一下子把水加多了，面變得特別粘手。這是教官開(kāi)始訓(xùn)斥我，說(shuō)：“你看看，讓你們少加水，你就是不聽(tīng)，結(jié)果呢？現(xiàn)在好了，面和不起來(lái)了吧？還不趕快再加些面粉！”看看周?chē)耐瑢W(xué)，我有些尷尬。這時(shí)另外一個(gè)教官也走過(guò)來(lái)，對(duì)我大聲地說(shuō)：“你怎么和的？手把手教還教不會(huì)，笨死了！”這些話(huà)像一盆冷水潑到了我的心頭，我徹底失望了，我認(rèn)為自己根本無(wú)法做好。這時(shí)，一股傷心的淚水涌入我的眼眶。突然，一雙沾滿(mǎn)面粉的、稚嫩的手出現(xiàn)在了我的面盆里，“來(lái)，我?guī)湍恪！薄凹佑�！”“老夏，你是最棒的！”……一個(gè)個(gè)熟悉的'聲音在我耳邊響起來(lái)，原來(lái)是楚心彤和同學(xué)們。在那一聲聲稚嫩而又堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)中，我聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，而這不僅僅是一些鼓勵(lì)的話(huà)，而是同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇氣，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地和面、包棗饃。最后我還獲得了老師的表?yè)P(yáng)。
這件事情讓我下定決心，以后無(wú)論受到怎樣的打擊，怎樣的困難，都不能低頭折節(jié)、輕易放棄，因?yàn)槲沂且粋�(gè)男子漢，我要頂天立地、迎難而上，我相信我終將會(huì)戰(zhàn)勝它們。
只是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng)，卻帶給了我不一樣的體驗(yàn)和不一樣的體會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次意義深刻的活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)作文14
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，朵朵白云像大海上的點(diǎn)點(diǎn)白帆，把天空點(diǎn)綴的更美更藍(lán)了，還時(shí)不時(shí)的刮來(lái)陣陣清風(fēng)，感覺(jué)舒服極了。
聽(tīng)，操場(chǎng)上響起陣陣“啪啪啪”的`掌聲，這是我們七年級(jí)的師生們?cè)诓賵?chǎng)上舉行“戲曲大舞臺(tái)”活動(dòng)呢！
“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)，綠水青山帶笑顏……”聽(tīng)，是不是很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)？瞧，臺(tái)下的學(xué)生都陶醉了。
剛表演完，老師的第一個(gè)問(wèn)題就出來(lái)了，“《天仙配》屬于什么劇種？”，話(huà)音剛落，臺(tái)下就沸騰起來(lái)，所有的學(xué)生都忘懷了自己，積極地參與活動(dòng)，此時(shí)，氣氛緊張激烈了。
“老師，七（3）班”“老師，七（4）班”“老師，七（5）班”……真是人聲鼎沸。這時(shí)，只見(jiàn)李老師從臺(tái)上跳下來(lái)，走到我們面前，環(huán)視了一下全場(chǎng)，我想他可能是在瞅目標(biāo)吧！李老師向我班走來(lái)了，點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)。
“黃梅戲”這個(gè)同學(xué)脫口而出，“正確！”全場(chǎng)又一次響起熱烈的掌聲，“給七（5）班加10分！”李老師滿(mǎn)臉春風(fēng)的說(shuō)。此時(shí)，我們班的同學(xué)心里高興極了。
“同希臘的悲喜劇，印度的梵劇合稱(chēng)世界三大劇種的是什么劇？”李老師有提了一個(gè)問(wèn)題，然后扭頭詭秘的一笑，那眼神好似在說(shuō)“這下可要省個(gè)本子了”。哼！你這個(gè)陰謀休想得逞。
“老師，是京劇”“No1”李老師還用起了英語(yǔ)呢！“老師，是昆劇”毫無(wú)疑問(wèn)，又是一個(gè)“No1”“老師，是中國(guó)戲曲”“正確”臺(tái)下響起熱烈的掌聲，回頭一看，又是我們班答對(duì)了，“七（5）班就是聰明，不一般呀！”聽(tīng)我們班的歪才又在發(fā)感嘆。
……
活動(dòng)結(jié)束了，大家似乎還沒(méi)有從中醒過(guò)來(lái)，依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。是啊！這么好的活動(dòng)，怎能不使我們留戀呢？
多么有意義的活動(dòng)，即豐富了我們的課外生活，又豐富了我們的知識(shí)，他讓我們?cè)趯W(xué)校里，從游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。
一次有意義的活動(dòng)作文15
星期四下午，我們一完小組織五年級(jí)同學(xué)去敬老院，給孤寡老人表演精彩節(jié)目，獻(xiàn)上我們的愛(ài)心。那天，同學(xué)們穿著整齊的校服，在校園內(nèi)排好隊(duì)。下午兩點(diǎn)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下我們坐上了前往敬老院的公交車(chē)。
同學(xué)們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，有的同學(xué)想；‘敬老院怎么樣。’有的想；‘老人們生活的'怎么樣？’還有的想……轉(zhuǎn)眼間我們就到了敬老院。下了公交車(chē)，映入眼簾的就是敬老院的樓房，一座座拔地而起。節(jié)目在敬老院的餐廳舉行，我們有秩序的走進(jìn)餐廳，廳內(nèi)坐著兩排老人，他們看到我們的到來(lái)喜笑顏開(kāi)拍著雙手歡迎。
同學(xué)們找到座位坐下來(lái)，表演開(kāi)始了，兩位小主持人興高采烈地走上臺(tái)來(lái)。第一下為老人佩戴紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員一個(gè)個(gè)走到老人面前，其中還有我呢。我小心翼翼地把紅領(lǐng)巾搭到老人脖子上，我內(nèi)心緊張極了，然后輕輕地把紅領(lǐng)巾系好，不小心系錯(cuò)了，我的臉頓時(shí)紅的像個(gè)蘋(píng)果，但是老爺爺慈祥的臉上露出開(kāi)心的笑容，這是給我最大的安慰。
接下來(lái)是由五年一班的舞蹈《快樂(lè)大掃除》和小品《傻子上學(xué)》真是風(fēng)趣搞笑啊。使現(xiàn)場(chǎng)的人們都大笑起來(lái)。瞧，五年三班的演員們?cè)缫哑炔患按肷吓_(tái)了，她們表演的是《現(xiàn)代舞》，就用一個(gè)字來(lái)形容“美”。五年四班表演的是《喜慶年華》，看，這些衣服多鮮艷啊。真像紅紅火火的日子。我們班的演員們活像一只只花蝴蝶，瞧，她們面帶微笑，動(dòng)作優(yōu)美。
李書(shū)記和李保軍老師，分別演唱了《父親》和《母親》，他們唱的入情入境，使在場(chǎng)的老人們都流下了淚水。在表演的過(guò)程中還有一個(gè)互動(dòng)游戲，它叫“擊鼓傳花”。有一位老師擊著鼓，說(shuō)了一聲“�！��；湓诹艘晃换桌先耸种校麨榇蠹页艘皇桌细琛稏|方紅》他雖然年齡大了，但聲音洪亮，節(jié)奏明朗優(yōu)美。
表演結(jié)束了，但是老人們?nèi)匀怀两跉g樂(lè)的氛圍中。節(jié)目表演完后，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶我們參觀(guān)了老人的住宿和活動(dòng)場(chǎng)所，同學(xué)們情不自禁的驚嘆道：“哇，這么干凈啊”。之后我們又來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，各種器材應(yīng)有盡有。
美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，我們?cè)摶厝チ�，老人們臉上很開(kāi)心，心里卻很難過(guò)，他們揮著手對(duì)我們說(shuō)：“孩子，常來(lái)啊”。今天的活動(dòng)很有意義。體貼老人的優(yōu)良傳統(tǒng)會(huì)一代一代傳下去。這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
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