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描寫六一兒童節(jié)的詩(shī)歌

時(shí)間:2022-11-02 20:49:18 六一兒童節(jié) 我要投稿

描寫六一兒童節(jié)的詩(shī)歌

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。究竟什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?以下是小編精心整理的描寫六一兒童節(jié)的詩(shī)歌,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫六一兒童節(jié)的詩(shī)歌

描寫六一兒童節(jié)的詩(shī)歌1

  告別貧困

  告別戰(zhàn)爭(zhēng)

  告別歧視

  告別一切罪惡的猙獰

  在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

  創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

  我們放飛一群白鴿

  在六.一兒童節(jié)的`清晨

  讓白鴿

  帶著我們稚氣的宣言

  飛向世界各地

描寫六一兒童節(jié)的詩(shī)歌2

  萬(wàn)歲,六一

  萬(wàn)歲,六一

  放下沉重的書包,

  走出美麗的校園,

  讓我們的身體跟大自然擁抱吧!

  萬(wàn)歲,萬(wàn)歲!

  終于迎來(lái)了我們自己的節(jié)日。

  盡情地跳啊,盡情地唱啊,盡情地玩啊!

  這是屬于我們自己的節(jié)日,

  我們不用再去過那些無(wú)聊的節(jié)日。

  對(duì)天空大聲的喊:“這是我的.節(jié)日!”

  啊,我的六一!

  我愛你,不要問我為什么。

  六一,明年此時(shí)在相會(huì)吧!

描寫六一兒童節(jié)的詩(shī)歌3

  風(fēng)把童年變成了,

  色彩斑讕的夢(mèng)幻,

  星星把童年點(diǎn)綴成了,

  寧?kù)o的閃爍著明亮的眼睛,

  花朵把童年裝扮成了,

  燦爛輝煌的生命梵音。

  內(nèi)心孤傲的我,因?yàn)槟悖?/p>

  把我降低成塵土一粒,

  默默的守候在你的身邊,

  從不把河流,天空,放在眼里,

  因?yàn)榭傆X得遠(yuǎn)方會(huì)永遠(yuǎn)有你的傳說(shuō)。

  愛上你,或者愛上生命,

  都是因?yàn)槟愕穆曇酎c(diǎn)亮了我的咽喉,

  天空被沖洗的時(shí)候,

  你安靜的仰望著,

  大地被墨染的時(shí)候,

  你快樂的奔跑著,

  人間六月情滿園,

  只因?yàn)橛心恪业暮⒆印?/p>

  春色,花朵,溫暖,愛,

  都在緩緩的朝你走來(lái),

  那些繁華往事,那些

  孤獨(dú)的等待,那些

  記憶中的曾經(jīng)與故事,

  都會(huì)在一瞬被打撈而起,

  蔓延在我身體的每一個(gè)角落。

  從這里到那里,

  不需要丈量,

  從昨天到今天,

  不需要記起,

  從你的出現(xiàn),

  到你的長(zhǎng)大,

  一切都是默然之間。

  給你一片土地,

  想播下枝繁葉茂,

  給你一片天空,

  想讓你自由飛翔,

  給你一片愛,

  想讓你稚趣永在。

  生活無(wú)限,而我只愛你,

  你在,或者不在,

  我都會(huì)在這個(gè)節(jié)日把你想念,

  生命無(wú)聲,而我卻只聽見你的聲音,

  那樣的絢麗無(wú)比,那樣的美妙動(dòng)聽。

  生活,是凝固了心的靈魂,

  生命,是掙扎了心的'古老,

  你是天使嗎?是,

  你是春風(fēng)嗎?是,

  你是暖,你是愛,

  而我則永遠(yuǎn)是你的左膀右臂。

  孩子,你的到來(lái),

  讓我觸摸到了指尖的歲月,

  孩子,你的出現(xiàn),

  讓我生命里有了掛念和真情,

  孩子,你的眼睛,

  讓我讀懂了善良和純靜。

  孩子,因?yàn)槟悖?/p>

  我把心交給蒼天和大地。

  血脈相連,生生不息,

  群山無(wú)聲,滄海無(wú)語(yǔ),

  而你,我最可愛的精靈,

  卻讓我的心一次次的悸動(dòng),

  我要好好的愛你,

  每時(shí)每刻每秒,

  連同每一個(gè)春夏秋冬。

  童心無(wú)眠,

  只因有你,

  生命無(wú)悔,

  只因有你,

  好好愛你,

  好好愛你…………

描寫六一兒童節(jié)的詩(shī)歌4

  快樂頌歌

  今天是個(gè)快樂的日子,

  朋友們?cè)谝黄鹣嗑郏?/p>

  讓我們飛去游樂園,

  小伙伴們嬉戲玩耍。

  就這樣快樂下去吧!

  每個(gè)人都有快樂和煩惱,

  我們要把煩惱放飛,把快樂留在身邊。

  讓我們快樂吧!

  我不要長(zhǎng)大,

  永遠(yuǎn)像小孩一樣盡情歡樂!

  讓我們歡笑、讓我們歌唱,

  讓我們把快樂帶給大家,直到永遠(yuǎn)!

描寫六一兒童節(jié)的詩(shī)歌5

  六一的凌晨,即將來(lái)到

  六月一日的凌晨,

  即將來(lái)到。

  裙裾飄起,

  歌聲嘹亮,

  連出外覓食的燕子,

  也唱起了優(yōu)美的曲調(diào),

  小剪刀剪出了歡樂!

  六月一日的凌晨,

  即將來(lái)到。

  同學(xué)舞蹈,

  大家歡笑,

  “嘎嘎”叫個(gè)不停的花喜鵲,

  更是高興地哈哈大笑,

  你說(shuō)妙不妙?

  六月一日的凌晨,

  即將來(lái)到。

  充滿笑臉,

  溢滿歡笑,

  美麗的`星星火炬,

  也帶來(lái)了天邊悠揚(yáng)的云彩,

  趕來(lái)助威歡笑!

  六一,歡樂的節(jié)日,

  六一,喜慶的節(jié)日,

  親愛的伙伴,

  你想好怎樣過一個(gè)充實(shí)的六一節(jié)了么?

描寫六一兒童節(jié)的詩(shī)歌6

  兒童是我們的未來(lái),是我們的希望,是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。

  兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人,不是繼承遺產(chǎn)的`人。

  兒童是人類最珍貴的天然資源。

  好好學(xué)習(xí),立凌云志,當(dāng)一代新人;天天向上,做棟梁材,創(chuàng)千秋大業(yè)。

  愛勞動(dòng),愛科學(xué);講道德,講文明。

  勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好,刻苦鉆研登高峰。

  宏偉理想鼓斗志,幼小心靈開紅花。

  年少宏圖遠(yuǎn),人小志氣高。

  從小愛科學(xué),長(zhǎng)大攀高峰。

  立凌云之志,做棟梁之材。

  兒童節(jié)快樂,永遠(yuǎn)童真的你!

描寫六一兒童節(jié)的詩(shī)歌7

  六月一日是屬于我們兒童的日子,

  這一天我要睡的飽飽的,

  把連日的疲勞通通忘掉,

  記住喔!

  睡不飽一定長(zhǎng)不高,

  所以,

  這一天誰(shuí)都不行來(lái)阻止我睡美容覺,

  誰(shuí)叫我是國(guó)家未來(lái)的主人翁!

  六月一日是屬于我們兒童的節(jié)日,

  這一天我要吃的像國(guó)王,

  餐桌上的'佳肴,

  一盤盤擺在我面前,

  挑動(dòng)我的味蕾,

  勾引我的五臟六腑,

  這是父母對(duì)我的“愛心”,

  我會(huì)細(xì)細(xì)品嘗每一道菜,

  我會(huì)懷著感恩的心享用每一口食物,

  記住喔!

  吃不飽一定長(zhǎng)不好,

  所以,

  這一天的兒童一定要能夠享受美食,

  誰(shuí)叫我們是國(guó)家未來(lái)的希望!

  六月一日是屬于我們兒童的特別假日,

  這一天我要去兒童樂園大玩特玩,

  旋轉(zhuǎn)木馬只為兒童旋轉(zhuǎn),

  摩天輪專為小孩開放,

  美食攤特價(jià)大優(yōu)待,

  玩具店半買半相送,

  記住喔!

  不幸福的孩子一定無(wú)法快樂長(zhǎng)大,

  所以,

  這一天的我們一定可以享受特權(quán),

  誰(shuí)叫我們是國(guó)家未來(lái)的接班人!

  六月一日是屬于我們兒童的特別時(shí)光,

  這一天我要無(wú)憂無(wú)慮,

  這一天我要無(wú)牽無(wú)掛,

  記住喔!

  這一天一定不能出功課給我做,

  這一天一定不能叫我去勞動(dòng),

  這一天一定是我的歡樂日,

  誰(shuí)叫我……

  是最受重視的兒童!

描寫六一兒童節(jié)的詩(shī)歌8

  成長(zhǎng)在

  祖國(guó)的溫暖的懷抱中

  明亮的教室里

  我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)

  熱鬧的操場(chǎng)上

  我們放飛著童年的心情

  奇異的.網(wǎng)絡(luò)中

  我們苦練著高科技的本領(lǐng)

  童真的幻想中

  我們

  一次次登上了金星水星

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