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七年級(jí)我的青春作文

時(shí)間:2022-11-02 22:28:11 七年級(jí)作文 我要投稿

七年級(jí)我的青春作文(通用14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的七年級(jí)我的青春作文,希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)我的青春作文(通用14篇)

七年級(jí)我的青春作文1

  青春的年紀(jì),我們已懂得吹泡泡是一件很幼稚的事情,但卻依然可以玩的開(kāi)心無(wú)比;青春的年代,我們已懂得張嘴大笑不雅,但卻依然可以在街頭不顧形象;青春的年華,我們已懂得熬夜傷身體,但卻依然玩電腦通宵達(dá)旦。青春只有一次,請(qǐng)珍惜我們所擁有的青春。

  青春的年紀(jì)里,友誼純真又美好。女生在教室里談?wù)撝矚g的明星、八卦,彼此分享著心中的小秘密,笑聲陣陣傳出教室。男生在籃球場(chǎng)上揮灑著汗水,體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué),歡呼聲陣陣傳入耳畔。我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、大喊,肆意的發(fā)泄著我們的活力。很多的煩心事,可以訴說(shuō)給同桌聽(tīng),甚至可以流下不愿讓其他人看見(jiàn)的眼淚。彼此交換、訴說(shuō)、傾聽(tīng),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),友誼勝過(guò)一切。

  青春的年代里,淚水苦澀也甜美。淚水也分很多種,苦澀、感動(dòng)、開(kāi)心……趴在好朋友的肩膀上,淚水肆意的流著,心里雖然悲傷,但被朋友給的溫暖感動(dòng)著。在考試失利的時(shí)候,一個(gè)人默默的流眼淚,害怕被看到,害怕被嘲笑。眼淚過(guò)后,心中默默定下目標(biāo):“不會(huì)再有下一次!”

  青春的年華里,辛苦奮斗還滿足。每天的'生活“三點(diǎn)一線”有時(shí)會(huì)累的喘不過(guò)起來(lái),抱怨生活太辛苦,但是累過(guò)之后的收獲,像雨后初晴一般美好。每次回頭望去,看著自己那么努力地曾經(jīng),笑一笑,繼續(xù)向前殺去。每天“奮斗”都圍繞在我們身邊,青春的美好時(shí)光,要每一秒都在前進(jìn),這樣才能最后滿載而歸。

  青春只有一次,過(guò)去了就不再回來(lái),請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在,珍惜所擁有的青春。

七年級(jí)我的青春作文2

  還記得曾經(jīng)有一次,我自己一個(gè)人坐在月光下,不知不覺(jué)走了神,或許是太無(wú)聊了,我開(kāi)始思考人的一生來(lái)走這一遭,到底為什么,死了就是沒(méi)了,還有什么用處。

  或許我們奮斗過(guò),卻在略有的閑暇中思考著人生的意義,是不是想不通,對(duì)啊,若輕易想通,還有什么意思,人生是未知的旅途,若什么都知道了,豈不是失去了意思?

  常有人說(shuō):人生如戲,戲如人生,可是當(dāng)你真的仔細(xì)想過(guò)后,會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這是兩種概念,只是我們太容易弄混了而已,就此罷了。

  戲可以隨自己的性子來(lái)演,自己的角色,人生自己定,可是人生就不一樣了,由天定,人只是負(fù)責(zé)走完罷了。

  我愿意化作一只飛鳥(niǎo),縱然單薄的力量,卻決心飛翔于藍(lán)天,也許有一天會(huì)被獵人持弓箭射下,了解這一生,我也不后悔,因?yàn)槲耶吘褂米约旱呐︻I(lǐng)略了高山,大海,藍(lán)天的壯闊。

  所以說(shuō),人生雖然只有一次,我們不應(yīng)該浪費(fèi)掉,但是努力不代表就是浪費(fèi),相比之下,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不去揮霍,玩樂(lè),而更是應(yīng)該把握,不讓自己的一生白白浪費(fèi),那樣,才是真正的沒(méi)有意義。難道,你想虛度年華,失去生命應(yīng)有的光澤,我不愿,我的`人生會(huì)發(fā)光發(fā)亮,也許會(huì)有大風(fēng)大雨,大浪,坎坷,就算是這樣,我也要迎難而上,這樣的一生才會(huì)滿足。

  若有一天,諾大的森林里分出兩條路,一條布滿荊棘,卻開(kāi)滿玫瑰,另一條什么也沒(méi)有,遍地野花,而你將會(huì)如何抉擇?

  困難算什么?算攔路虎?是的,可是遇見(jiàn)他你就要放棄,那么你又算得了什么呢?如果你的一生是一帆風(fēng)順,那么你來(lái)這一趟還有什么意義,好好想想吧!

七年級(jí)我的青春作文3

  在那些亢奮的年月里,我將青春擬作溪流。它淺吟著和著腳步,輕盈地包容險(xiǎn)阻。不息的靈光,閃耀著純潔的欣喜。銜著希望,粲然盈滿日光,且歌且行,懷著對(duì)汪洋的向往。而后,悲傷的河流,泛起渾沌的波瀾,踏入幽深的夜里般謹(jǐn)慎。吞沒(méi)了呼吸。風(fēng)嘯鳥(niǎo)鳴。仰望星斗灑下的銀輝,風(fēng)雨激起小譚的漣漪。凍結(jié)了日光,凍結(jié)了幻想。

  我以為青春是雄渾的波濤,而它翻涌激起的泡沫,訴說(shuō)著日復(fù)一日的艱辛;我以為青春是童話的單幕劇,而它落入生活的對(duì)白,卻句句背負(fù)著雕刻的印記;我以為青春是單行道,不息的奔馳,就能甩去愧疚的過(guò)往;我以為青春是赤紅的海棠,不眠的`綻放,必能迎來(lái)欣喜的目光......無(wú)數(shù)次的恍然大悟,錯(cuò)了,錯(cuò)了。很高興我們還有資本去錯(cuò),感謝錯(cuò)誤和藹地指明了方向。霧靄褪去,山嵐消散,光暈溢滿山岡。望見(jiàn)腳下,望見(jiàn)山頂。一切了然于胸。而現(xiàn)在,我更愿將青春視作一株挺立的香樟。

  香氣,溢滿了街頭。甜蜜了仲夏夜之夢(mèng)。郁郁蔥蔥的枝葉將陽(yáng)光承載,欣喜,伸起枝干,伴著風(fēng)沙沙作響。堅(jiān)硬的內(nèi)心抵御著毒蟲(chóng)。樹(shù)經(jīng)歷了春夏秋冬,人經(jīng)歷了悲歡離合。曾經(jīng)稚嫩的苗,沐浴著自然的恩賜成長(zhǎng)了。“這么高了呢”。路過(guò)的人們紛紛贊嘆。記憶中那個(gè)羸弱的樹(shù)苗已經(jīng)只剩下一個(gè)恍惚的影子。境遷,人們來(lái)了又去。斗轉(zhuǎn),時(shí)光淙淙無(wú)痕。無(wú)論氣候如何,那個(gè)挺立的姿態(tài)都在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚日益堅(jiān)定。終會(huì)迎來(lái)的,它們的,我們的,節(jié)日——夏日香樟。

七年級(jí)我的青春作文4

  終于放寒假啦!聽(tīng)說(shuō)峨眉山已經(jīng)下雪了。爸爸媽媽決定帶我去峨眉山玩雪,我興奮得一蹦老高!第二天早晨8點(diǎn)半,我們登上了廣漢北站出發(fā)的和諧號(hào)動(dòng)車,10點(diǎn)半左右就到了峨眉山北站。

  入山后,兩旁樹(shù)木茂盛,沒(méi)有一絲冬天的蕭瑟,松柏還是那么翠綠。山里空氣清新,山勢(shì)雄渾,一路非常幽靜,路上只看到枝頭上有零星的雪花。我們?cè)跈z票后繼續(xù)往金頂出發(fā),盤(pán)山路非常險(xiǎn),彎道很多。我坐在窗邊,往外看去,盡是深深的懸崖和濃濃的霧,看不到底。

  慢慢地,車靠近雷洞坪了,可以看到兩邊的樹(shù)上開(kāi)始掛滿了雪花,就像穿上了白白的衣服,漂亮極了。我們歡呼著奔下車來(lái),整個(gè)大地好像被一層白白軟軟的`棉花糖裹住,又好像被一床厚厚的棉被遮蓋著,好一個(gè)冰雪王國(guó)。路旁的松樹(shù)上掛滿了“水晶珠子”,發(fā)出耀眼的光芒,真想伸出舌頭去舔一舔,嘗嘗是不是像珍珠丸子一樣甜蜜?如果你的歡呼聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小松鼠,那“水晶珠子”將會(huì)如晨霧般揮灑,無(wú)聲無(wú)息地融入雪地之中;如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝,那“水晶珠子”會(huì)“叮叮當(dāng)當(dāng)”掉在你的腦袋上、脖子里,涼涼的感覺(jué)讓人又驚又喜。不過(guò),誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝,因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐倪@無(wú)瑕的“水晶”工藝品。

  下了汽車,我們又坐纜車上了金頂,一下纜車,哇!山頂上晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)公公也在迎接我們,我們趕快帶上墨鏡(媽媽說(shuō)雪地里冰雪反射的強(qiáng)烈光線會(huì)傷害眼睛),享受著這雪地陽(yáng)光。太神奇了!半山腰霧茫茫的,可是山頂上陽(yáng)光燦爛,峨眉山真是十里不同天啊!

  我愛(ài)峨眉山雪景!無(wú)論它是云霧蒙蒙還是陽(yáng)光燦爛。

七年級(jí)我的青春作文5

  拖著一副饑腸轆轆的小身板回到家中,桌上的“滿漢全席”令我驀的容光煥發(fā)。

  “回來(lái)了啊,快來(lái)嘗嘗我做的飯菜!睆N房里,一個(gè)中年婦女扯著大嗓門喊著——她是我們家的保姆。

  我迫不及待地圍著餐桌坐下,像八輩子沒(méi)吃過(guò)飯一樣狼吐虎咽。她就坐在我旁邊,笑盈盈地看著我吃,眼角的皺紋愈加明顯,過(guò)了一會(huì),她又扯著大嗓門了,如同破收音機(jī)一樣,發(fā)出烏鴉一般的叫聲,但我極不愛(ài)聽(tīng):“早上你女兒又沒(méi)吃完……”爸爸眉頭一皺,開(kāi)始無(wú)止境地怒斥著我了。我不由得委屈:早上起得晚了,匆匆忙忙吃了點(diǎn)就沖向?qū)W校,現(xiàn)在這惡毒的老太婆又來(lái)告狀!耳邊是爸爸怒不可解的訓(xùn)斥,我的眼中浮上一層委屈的薄霧,心揪得厲害。估摸著吃個(gè)半飽,我把筷子一放,沖進(jìn)房間,趴在床上大哭。

  躲在房間里的我真真切切的聽(tīng)到爸爸媽媽在客廳里,無(wú)奈的討論。“哎,這孩子真不讓人省心,阿姨也是關(guān)心她,她怎么就不理解呢?”“就是啊,換作別的阿姨,誰(shuí)管她吃不吃飯呀!”

  我的哭聲慢慢停止,留下幾聲啜泣,心中有一絲了然。

  五分鐘后,她推門而入,我羞愧著不敢抬頭,卻嗅到了一陣香——不用看我就知道,那是她的拿手菜,我的最愛(ài)——炸糯米團(tuán)。

  糯米團(tuán)還在油的余溫中啪啪炸響,那橢圓的小團(tuán)兒披著一層密密麻麻的白芝麻,在油的滋潤(rùn)下蓬蓽生輝。我看著白瓷碗里那一個(gè)個(gè)俊俏的團(tuán)子,就像一個(gè)個(gè)鼓著氣兒的鬼靈精的娃娃臉,睜大它好奇而又懵懂的'大眼望著這世界。它那抹金燦爛的影兒趟過(guò)我的心田。

  咬一口,那濃香就在味蕾里彌漫。眼淚倏的滑落,心中的委屈銷聲匿跡,換來(lái)的是無(wú)限感動(dòng)。

  那天,我被青春撞了一下腰,我體會(huì)到青澀的痛,它又在別樣的疼愛(ài)我,我體會(huì)到青澀的甜,在我心頭蕩漾……

七年級(jí)我的青春作文6

  碧波泛泛的湖,有童年折疊的小紙船,載著我堅(jiān)持不懈的目光,在柔柔的風(fēng)的伴隨下駛向我的夢(mèng)想。——題記

  六歲·相識(shí)

  六歲的夏天,我剛上小學(xué)一年級(jí)。學(xué)校在放學(xué)后新增加了國(guó)際象棋課。

  老師滿臉微笑地看著我們;“如果哪位同學(xué)想更好地學(xué)習(xí),可以在下課時(shí)報(bào)國(guó)際象棋班哦!辈挥煞终f(shuō),我便央求著媽媽為我報(bào)了名。

  老師將一副國(guó)際象棋交給了我,我小心地接過(guò)它,迫不及待地打開(kāi),好奇的將它擺成各種棋局。

  自此,夢(mèng)想就在我的心房深深地扎根,發(fā)芽。

  九歲·結(jié)友

  九歲的夏天,我上小學(xué)四年級(jí)。一年一度的段位賽在即。

  夏天酷熱難耐,屋外的知了在拼了命的叫著“熱啊熱啊”。屋子里感受不到一絲涼爽,只有那無(wú)盡的酷熱籠罩著我。

  我拼命的研究著練習(xí)書(shū)上的一個(gè)又一個(gè)棋局,只為在比賽中戰(zhàn)勝我的老對(duì)手小海。突然,忍耐多日的.我像從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的火山,將憤怒爆發(fā)出來(lái),扔掉了手中的筆和習(xí)題書(shū)。

  趴在床上,望著墻上掛著的我與上次大賽冠軍的合影的照片,小海好像在輕蔑地說(shuō):“來(lái)呀,手下敗將!蔽液孟窈鋈粡娜龉笊衬灰频搅四蠘O,煩躁的心平靜了下來(lái),撿起筆和書(shū),繼續(xù)練習(xí)。

  我心中的種子已經(jīng)發(fā)芽,正在慢慢長(zhǎng)大。

  十二歲·漸遠(yuǎn)

  十二歲的夏天,我面臨結(jié)業(yè)大賽。

  這是我最后一次和小海對(duì)決,這次大賽后,我們將不再有機(jī)會(huì)對(duì)決。我一幾年來(lái)積累的棋術(shù)扭轉(zhuǎn)了一個(gè)幾乎不可能的戰(zhàn)局。抬起頭,抹掉頭上的汗水。我終于得到了第一。

  再次看我的內(nèi)心,當(dāng)年的種子已經(jīng)生根發(fā)芽長(zhǎng)大并枝繁葉茂,我將果實(shí)掛在枝頭。

  走吧,青春;走吧,夢(mèng)想。讓我們?cè)陉?yáng)光燦爛的清晨破繭成蝶,與夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。

七年級(jí)我的青春作文7

  我家有一個(gè)正方形的小書(shū)架,有四層。書(shū)架的顏色是黑色的木頭做的,看起來(lái)像一個(gè)衛(wèi)兵, 挺著身體,威風(fēng)凜凜的站在書(shū)桌旁。

  我的書(shū)架第一層放著童話故事和連環(huán)畫(huà),第二層放著十萬(wàn)個(gè)為什麼和神話故事,第三層放著漫畫(huà)和寓言,第四層放著關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)。每一次我拿書(shū)的時(shí)候,這些書(shū)好象在說(shuō):“看我吧,看我吧,我最好看!蔽野褧(shū)放回去的`時(shí)候,那本被我看過(guò)的書(shū)好象在說(shuō):“怎麼樣,我好看吧!”

  有一次,我看完書(shū)把書(shū)往書(shū)架一扔,沒(méi)收拾好,書(shū)架很亂,媽媽回來(lái)教訓(xùn)了我,從此我每天都要用五分鐘收拾書(shū)架,十分鐘來(lái)打掃清潔,把書(shū)架收拾整整齊齊.井然有序。

  我還把書(shū)架布置得漂漂亮亮,兩盆吊蘭花,雪白的花瓣,碧綠的枝條從書(shū)架上掛下來(lái),像給書(shū)架穿了一件花衣服。在我的眼里,它是非常好看的因?yàn)闀?shū)架幫助了我許多年,我已經(jīng)和它產(chǎn)生了感情。

  有一次,我發(fā)高燒的時(shí)候,我躺在床上很寂寞,有一本童話故事好象在說(shuō):“主人,讓我來(lái)陪你玩 吧!庇谑俏夷闷鹚蚪蛴形兜刈x了起來(lái),使我不在孤單。我還在書(shū)架上貼了一個(gè)座右銘:“聰明在于勤奮,天才在于積累”每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候我都會(huì)看一下,看看我是否把作業(yè)寫(xiě)完,寫(xiě)好了嗎。

  為了書(shū)架不再孤單我還特意讓它和書(shū)桌挨著一起的,他們好訴說(shuō)心里話。

七年級(jí)我的青春作文8

  微風(fēng)輕拂臉頰,在這熱鬧又安靜,天真又敏感,幼稚又成熟,脆弱又勇敢的青春中,有了你,我的老師。

  ——題記

  踏著成長(zhǎng)的階梯,邁入初中的校園,我,遇見(jiàn)了你。你的一頭褐色中短發(fā),和藹的笑容,嘴角優(yōu)雅的淺笑,金絲的眼眶,雖然沒(méi)有其他老師那么美麗,但你那與眾不同的氣質(zhì)讓我們無(wú)比著迷。我們的“胡大大”就這樣出現(xiàn)在了我們的青春中。

  您盡職盡責(zé),無(wú)比關(guān)懷我們。記得那是一個(gè)淅淅瀝瀝的小雨天,同學(xué)們下課后打著傘回寢室,這時(shí)你本應(yīng)回家,但你卻冒著雨一步步走到我們寢室中,提醒我們,明天天氣冷,穿厚點(diǎn)兒。雖然雨并不大,雖然只是幾個(gè)字,但我們感到心里無(wú)比溫暖。謝謝你,胡老師。

  有一次到我做值日生了,因?yàn)樽鳂I(yè)太多忘記做值日了。老師檢查時(shí)給我們班扣了一分班分你知道了,沒(méi)有生氣,只是悄悄的把我叫進(jìn)辦公室,讓我做下。你說(shuō)了一句簡(jiǎn)單的.話讓我記憶猶新:“每個(gè)人都有自己獨(dú)有的職責(zé)或大或小,但只要盡心做好的,就是一個(gè)了不起的人。"謝謝你,胡老師

  您十分和藹,喜歡開(kāi)玩笑,但當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)卻絲毫不軟弱。那天我們起床太晚,沒(méi)吃幾口飯就連忙跑回教室,但還是遲到了。你從來(lái)都不打我們,只會(huì)體罰。您的俯臥撐讓我們記憶深刻,我們只會(huì)咬牙堅(jiān)持,等到麻木不仁,腰酸背痛才肯放我們。但從那時(shí)起我再也不會(huì)遲到,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了會(huì)掌控時(shí)間。謝謝您,胡老師。

  你是我們心中的擺渡人,喚醒我們心中的人性,感恩您出現(xiàn)在我們無(wú)知的時(shí)刻引導(dǎo)我們,感恩您在我們成長(zhǎng)之路上開(kāi)導(dǎo)我們。不經(jīng)回首,我們雖然我們僅僅只相處三個(gè)月,但你的笑容,對(duì)于我來(lái)說(shuō),你更像一句話,一句讓我由內(nèi)而外感到幸福的諦言。

  感謝您,我的青春擺渡人!

七年級(jí)我的青春作文9

  姹紫嫣紅,婀娜多姿,這是花朵的美;一望無(wú)際,生機(jī)勃勃,這是草原的美;波光粼粼,清澈見(jiàn)底,這是小溪的美;朝氣十足,活力四射,這是青春的美。

  孩童啊,向往著青春,在他們眼里,青春是一只忽高忽低的風(fēng)箏,帶給他們無(wú)限的向往與期盼。

  少年啊,享受著青春,在他們眼里,青春是一首激情四射的歌曲,他們沉浸在其中,歡呼著,蹦跳著,久久不能自拔。

  中年啊,追憶著青春,在他們眼里,青春是一只枯萎的玫瑰,雖沒(méi)有了昔日的生機(jī)與姿態(tài),但那優(yōu)雅的芳香,卻還充斥在鼻尖,久久的揮之不去。

  老年啊,懷念著青春,在他們眼里,青春是一杯放涼的咖啡,苦中有甜,甜中也帶苦,細(xì)細(xì)品味,回味無(wú)窮啊。

  是啊,青春,一個(gè)多么有活力又多么令人興奮的詞語(yǔ),它令還沒(méi)擁有它的人迫不及待,令正享受它的人沉醉其中,也令經(jīng)歷過(guò)它的人回味無(wú)窮。而一個(gè)人的一生,只有一次青春,過(guò)去了就再?zèng)]有第二次機(jī)會(huì),那么,正值青春的我們應(yīng)該做些什么呢?玩嗎?答案是否定的,我們要讓這珍貴的'青春過(guò)的有意義些,所以,正值青春我們應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)取,正值青春我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)用文明,正值青春我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)于助人,正值青春我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)......

  青春啊,這才是你的美,這才是你的魅力所在!

  勤奮努力吧,讓我們攜手共進(jìn),快些成長(zhǎng)吧,讓我們迎接燦爛明天,張大雙眼吧,發(fā)現(xiàn)青春的美麗,你看見(jiàn)了嗎?青春正向我們招手!

七年級(jí)我的青春作文10

  每個(gè)人的青春大多都是在校園里渡過(guò)的,有的人認(rèn)為自己的一生中從未有過(guò)放蕩不羈就沒(méi)有了青春,而有的人認(rèn)為自己的青春能在備戰(zhàn)中考或高考這個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)拼搏”的時(shí)候,可以揮灑汗水,奔向未來(lái),這叫青春。而我認(rèn)為,青春,只需要一個(gè)人……

  在那個(gè)燈火通明的校園中,滿園的寂靜,聊賴。教室里,她正專心致志的做著我們每天都應(yīng)該做的事。不時(shí),她傾斜了些身體,瞇著眼朝她旁邊的.那個(gè)人看去,然后默默地在自己的書(shū)本上小小的畫(huà)了個(gè)圈。那時(shí)她內(nèi)心已波濤洶涌的想向那人爭(zhēng)論一番……果不其然,鈴聲一打,她便如“瘋兔”一般搶過(guò)了那人手里握著的書(shū)本,直指那道不唯一的題便喋喋不休,可到最后對(duì)方總是撂下一句話:“咱們明天走著瞧!

  每接近晚九點(diǎn)多時(shí),那兩個(gè)人便手牽著手,時(shí)不時(shí)地漫步在學(xué)校操場(chǎng)“松軟”的草地上,她們走走停停,不時(shí)地嬉戲打鬧,一起歡天喜地,一起悲天憫人,一起暢談人生,一起展望未來(lái)。那天,她們手緊緊的祖攥在一起,在跑道上奔跑了起來(lái)。漆黑的夜晚仿佛是她們通向歡樂(lè)的道路,好像只要她的手拉著那個(gè)人的手,目光堅(jiān)定不移的向前沖去,她們就會(huì)走向那裊裊炊煙的地方。

  終于,她們還是累了,沒(méi)有走到她們約定的世界盡頭?伤廊挥浀媚侨嗽鴮(duì)她說(shuō):“我們每天晚上都這樣跑,好不好……

  青春,沒(méi)有必然的答案,每個(gè)人的人生機(jī)遇不同,人設(shè)不同,青春必然不同?汕啻壕褪悄莾蓚(gè)人或一群人一起分享的美好,就像是一條小船,靜靜地在夕陽(yáng)的照射下漂向未來(lái)。那個(gè)陪伴我們走去的就是我們青春的擺渡人……

七年級(jí)我的青春作文11

  我覺(jué)得,青奧會(huì)就像是一個(gè)大舞臺(tái),需要我們用心來(lái)參與。我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)一份自己的力量。

  聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,面對(duì)千載難逢的機(jī)會(huì),作為千載難逢的機(jī)會(huì),作為光榮的南京人,作為一名南京市的學(xué)生,我們要趕緊行動(dòng)起來(lái),和青奧共同成長(zhǎng)。出現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,申請(qǐng)青奧的成功,對(duì)于南京的每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)無(wú)疑是有一種沖動(dòng),有一種幸福,有一種自豪,有一種瘋狂。而對(duì)于南京來(lái)說(shuō),這代表著中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó),代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì),代表了中國(guó)實(shí)際發(fā)展的一次飛躍,更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心重在參與的精神。

  展示中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床。我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京漂亮的城市面貌,悠久的文化歷史,和我們的'自信與毅力,讓全世界知道,南京是最棒的!讓我們共同期待20__的到來(lái)!20__,是一個(gè)多么普通的數(shù)字,但是也正是這個(gè)所謂的4個(gè)普通數(shù)字,讓多少中國(guó)人熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會(huì)問(wèn)為什么,但是你可能很快就想出來(lái)了。對(duì)了!就是這個(gè)答案。在這一年里,南京將舉辦青奧會(huì)。那是,世界的目光將齊聚南京,而南京,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最美的風(fēng)采!懂禮貌,自覺(jué)準(zhǔn)守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,努力學(xué)習(xí)。

七年級(jí)我的青春作文12

  青春只有一閃而已,這一閃,指的是一種過(guò)程,就像流星劃過(guò)蒼穹,盡管如此絢麗,一閃,便消失了;青春一閃,還指一種力量,就像一把銳利的斧頭,劈開(kāi)了童年的稚嫩,新展現(xiàn)出來(lái)的,是青春的成熟。

  可是,這短短的一閃,要交給誰(shuí)來(lái)做主呢?自己。

  青春就如同命運(yùn)一樣,都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼,閃的光彩,對(duì)待未來(lái)的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想,然后朝著它奔跑,沖刺。倘若每天都過(guò)得恍恍惚惚,那么你的'人生就缺少精彩的夢(mèng)了。如果人老了,最值得回憶的恐怕就是那些帶著夢(mèng)的經(jīng)歷了吧!那些打拼,那些眼淚,到最后會(huì)變成最可愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)。

  青春一閃也如同曇花一現(xiàn),既然確定了自己的理想,那么就要珍惜青春,珍惜時(shí)間。我們要盡最大的努力,讓自己在以后的人生里少一點(diǎn)唉聲嘆氣,少一點(diǎn)后悔。當(dāng)青春不再閃的時(shí)候,我們也許還可以天天樂(lè)呵呵的,慶幸做到了少年時(shí)理想的自己。

  在拼搏的時(shí)候,“含水量”是不能少的,汗水,淚水,甚至還有鮮血。當(dāng)然,這些在漫漫的人生路途中,只是九牛一毛而已。如果把少年時(shí)稚嫩的心靈比作一顆種子,那么這些“水”就是灌溉時(shí)的必須品。因?yàn)椋瑳](méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的花朵是不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的綻放的。

  在確定理想,努力朝著它邁進(jìn)的時(shí)候,”我的青春我做主”這句話就已經(jīng)刻在心里了。青春一閃雖然很短暫,但是只要做到了這些,我們就不必為它的逝去而感到悲傷。小溪流過(guò),是因?yàn)樗虼蠛5牟椒プ汾s。青春一閃后,人生也許會(huì)更美麗!因?yàn)椋何业那啻海易鲋?

七年級(jí)我的青春作文13

  世界上,還有什么字比“青春”這兩字更動(dòng)人,更富有魅力?

  青春是早晨的太陽(yáng),她讓人更加的燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐.

  青春是一支余韻不絕的歌,她把美麗的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦.

  青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的.勇敢,是生命中最美麗的色彩---------

  青春總是和年輕,美麗連在一起,這種人可以驕傲的大聲宣布:“青春,美麗屬于我,然而青春也像崔顥寫(xiě)的一句詩(shī)“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠.”在人的生命中,青年只是其中的一個(gè)階梯,由此可見(jiàn),青春對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),不是永遠(yuǎn)都存在的.

  然而青春并不僅僅是一種虛幻的東西,她更是一種使人美麗的精神,在青年人的生活中,能感受到青春的活力,在很多中年人和老人的思想中,也能感受到青春的魅力.趙光宏曾寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句:“只要心靈不老,只要思想年輕,青春就不會(huì)離你遠(yuǎn)去.”張照勝也曾寫(xiě)過(guò)這樣的話:“看日出日落,聽(tīng)江流長(zhǎng)逝,感花謝霜飛心中涌起無(wú)垠悵惘,歲月無(wú)情催人老.”誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞.”達(dá)觀的人總是能挖到快樂(lè)的泉源.青春不僅僅是年齡,更是一種心態(tài).”我突然感到青春是多么美好,又是多么可貴,感謝我所擁有的青春年華,我要好好珍惜。

  我美麗,因?yàn)槲仪啻?

七年級(jí)我的青春作文14

  在很久以前,過(guò)河有擺渡人。現(xiàn)在,有種職業(yè)叫擺渡人。在我的青春歲月中,媽媽是擺渡人。

  我的母親性格豪放,但對(duì)我卻是溫柔細(xì)膩。與鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親話家常時(shí),在樓上做作業(yè)的我總是能聽(tīng)到母親那高亢的聲音,但是每當(dāng)與我說(shuō)話時(shí),除了我做錯(cuò)事,媽媽總是溫柔的'。

  她總是在不經(jīng)意間讓我明白了應(yīng)該怎樣對(duì)待朋友和客。人有一次,我和我最好的朋友鬧矛盾了。是因?yàn)檗k班上的黑板報(bào),我覺(jué)得這樣畫(huà)的不對(duì),但她說(shuō)這樣很好,我們互不罷休,之后我就甩粉筆走人了,可她還在辦,她之后說(shuō)我就仗著是個(gè)宣傳委員,就自以為是。之后,我更加氣憤了。

  回家后,我將此事告訴了媽媽,媽媽卻說(shuō)我應(yīng)該先向她道歉,我不解,于是媽媽告訴我:“朋友之間應(yīng)該相互寬容,退一步海闊天空,而且,如果你站在對(duì)方的角度上去想,也就明白了!蔽译m不解,但我還是照辦了,出乎我意料的是,她也向我道歉了,在這之后我與那位朋友是從不會(huì)鬧到這樣的地步。

  以前我家來(lái)親戚。其中,有一個(gè)和我年齡相當(dāng)?shù)呐。我正在玩著我心?ài)的布娃娃,可那個(gè)女孩卻也想玩。我不想給她,那是我心愛(ài)的玩具呀!小女孩告訴了我的媽媽。媽媽一來(lái)就讓我給她玩,我很不高興,晚上,媽媽向我解釋說(shuō),當(dāng)主人的,要照顧好客人,這是老祖先傳下來(lái)的美德。我聽(tīng)了感到很羞愧。

  小時(shí)候我們不會(huì)穿衣,父母幫我們一顆扣子一顆扣子的穿好;我們不會(huì)用筷子吃飯,吃飯要弄臟衣服,是父母耐心地教我們;我們不會(huì)系鞋帶,父母教我們;我們找不到路口,父母帶著我們……當(dāng)父母有一天穿衣不弄扣子;用筷子夾不到菜;吃飯也弄臟衣服;走在路上也迷路了;我們應(yīng)該怎么做?相信同學(xué)們會(huì)知道了吧!別等到子欲養(yǎng),而親不待!

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