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初二積累作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初二積累作文,希望能夠幫助到大家。
初二積累作文1
每逢過春節(jié),在我老家的村中戶戶都會貼春聯(lián),紅紙黑字齊整的貼在門上,寄托著不同人對新年不同的期望,“年年順景財源廣,歲歲平安福壽多”代表著人們對財富與健康的渴求;“江山千古秀,社稷萬年春”包含著對祖國的強烈熱愛之情,借用自己的對聯(lián)描述著不為自己而情系祖國……總而言之,我覺得春聯(lián)是很有趣的一種國粹,所以在春節(jié)之際我總會一如既往地去記錄,收集,感到在積累的同時會感到異常的快樂!
記得在自己過年就八歲的那個春節(jié),我和哥哥姐姐一同去大爺家玩,由于那時還小,什么都不懂,看著挨家挨戶的門上都貼了紅紅的“符子”,此時我又展開那豐富的想象力,竟把春聯(lián)當成了只有恐怖片中才有的驅(qū)鬼神符,而且的一個個不同的“咒語”更加重了懷疑,出于小孩子的幼稚心里,在大白天竟然害怕“鬼”,況且什么東西都沒有,我也盡量躲避著那長長的.“咒符”,攥著哥哥的手也更加使勁了,身上也冷汗直冒。這時細心的哥哥發(fā)覺了我的失常行為,停下來問道:“你怎么了,不舒服呀!
”“不是,房子里面有鬼呢,還被道士用咒符封住了!边呎f邊指了指周圍幾戶人家的大門,哥哥并沒有嘲笑我,而是細心給我講解了春聯(lián)的來歷與意義。在哥哥的安慰之下,我鼓起勇氣走到大門旁,發(fā)現(xiàn)沒有任何異常之處,于是抬起頭來看了看那幾個大字,不自覺地將它們念了出來:“風周雨頁,人寸年豐!焙闷婀盅剑趺磿羞@樣的春聯(lián),哥哥聽到后馬上糾正了我讀音上的錯誤,原來是“風調(diào)雨順,人壽年豐”,突然間我發(fā)現(xiàn)春聯(lián)是這樣的有趣,搭配如此的當,又見到四處都是,便有了去積累它們的念頭,我匆匆地從大爺家拿了紙和筆,與哥哥姐姐四處去找,一下午就在這忙碌中度過,但是看見記錄了那樣多的對聯(lián),心里又非常開心,既鍛煉了自理能力,又懂得了更多的知識,我要一直將它堅持下去!
初二積累作文2
一朵花綻放一個春天,是因為積累了陽光;一滴露珠折射出多彩的世界,是因為它心中蓄滿了彩虹;積累,讓成功不再遙遠!
“有一分勞動就有一分收獲,日積月累,積少成多!濒斞傅倪@句名言帶給了我深刻的啟迪:成功源自于積累。
杰克·倫敦依靠自修與點滴的積累才促使他成為一個大文豪,恰恰印證了“積薄而為厚,聚少而為多”的這句古訓名言,正是因為杰克·倫敦不斷地積累才讓他走向鋪滿鮮花的康莊大道,讓他走向了成功。
“積沙成塔,集腋成裘”這是一條最原始的諺語,但卻鑄就了幾代人的成功。看來量的積累可以取得質(zhì)的.飛躍,試問,縱觀古今,文壇之名士,哪一個不是依其積累才走向的成功?
莫泊桑,曾寫出了很多膾炙人口的文學名著,這都要歸功于他不斷地積累,每天,他都很早地出去采集素材,他將這一天所見到有趣的事,感人的事都記錄了下來,并將其一一整理運用在文中,使他的文章更生動,這樣如此大的成就,皆因是積累一切瑣碎細微的事物才走向的成功,由此可見,成功在于積累。
“聰明在于勤奮,天才在于積累”一個人成功的關鍵,在于一點一滴的積累,這是句耐人尋味的千古良訓。
李賀是我國古代著名詩人,他清新飄逸的詩句皆在于點滴的積累,當他在與好友游玩時,遇到優(yōu)美的詩句便抄在紙上,回家后又字斟句酌。積累是與成功緊密相連的,他可以決定一個人的修養(yǎng),讓你變得睿智而又博學。
成功的背后便是平常的點滴積累,唯有善于積累,做什么便都會得心應手,在生活中亦是如此。
我從來不屑于積累,但我卻為此付出了較高的代價,在我自信滿滿地去參加語文作文培訓班時,我自以為讀的書許多,還能綽綽有余,會讓他們刮目相看的,但是上課后,我被他們問得一怔一怔的,完全跟不上他們的思路,當老師提問我時,我急得滿頭大汗也想出什么所以然來,我恍然大悟:不注重平時的積累,就不會成功。
一朵花綻放一個春天,是因為積累了陽光;一滴露珠折射出多彩的世界,是因為它心中蓄滿了彩虹;積累,讓成功不再遙遠!
初二積累作文3
“啦啦啦,啦啦啦!我是快樂的夢精靈……”大家好!我是一個夢精靈,而且是一個快樂的夢精靈。我的任務就是收集快樂,然后積累起來。當看到傷心的人時,就把快樂送給她們。
快看,那個笑的很燦爛的女孩是我的老朋友,我們經(jīng)常一起積累快樂呢!
我在一個晚上無意間闖入了她的夢中,我感到她非常緊張。女孩也發(fā)現(xiàn)了我,于是對我說,她將要參加一個比較大型的比賽,但她很害怕拿不到獎,以至于自己練習也練不好。我弄清楚原因后,給了她兩包快樂,緊張立馬就被快樂打敗了。就這樣,我和她成為了好朋友。
這個優(yōu)秀的女孩原來是要代表河北隊到北京參加全國英語大賽,她走之前,我把所有的快樂都給了她,我只希望她能有一個好心情,從而取得好成績,獲得更多的快樂。
她快樂地上路了,臉上掛著燦爛而且充滿自信的'笑容。過然不出我所料,女孩在比賽時面帶笑容,燦爛無比。第一項是自命題演講,這個快樂的女孩說得很棒,流利而且有層次。第二項問答題的前兩道女孩都對答如流,可是第三題和搶答題出了一點小意外,但這個快樂的女孩不會太在意,更不會因為這個而影響下面的比賽。表演才藝時,女孩的英文歌曲也唱得很好,比完賽后,女孩仍然帶著燦爛的笑容走下臺。她打電話給媽媽說自己表現(xiàn)得還可以,得個銅獎應該沒問題,這話正好被從她家路過的我聽到了。我想女孩現(xiàn)在一定非?鞓。
可是頒獎那天,女孩卻沒有聽到自己的名字,她只差一名。女孩在這幾天的比賽中,積累了不少快樂,所以傷心就被快樂壓倒了,女孩也走出了沒有獲獎的陰影。女孩回來后對我說:“多虧了積累的那些快樂,要不然我一定會很傷心。謝謝你,夢精靈!”
女孩快樂地笑了,她周圍的同學也很快樂。好了,我也要去積累更多的快樂了!“啦啦啦,啦啦啦!我是快樂的夢精靈 ……”
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