小學(xué)生校園一角作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生校園一角作文1
我們學(xué)校有許多美麗的地方，其中，我最喜歡的地方就要數(shù)生機(jī)勃勃的生物園了。
走進(jìn)生物園，首先映入眼簾的是一廂廂荷花，它的葉子圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上襯托著一朵朵白里透紅的荷花。在荷花旁邊，還有石榴，午時(shí)花和茶花等。
接著，進(jìn)了“無(wú)土栽培溫室”，里面有一個(gè)大管子，管子里裝了營(yíng)養(yǎng)液和水，管子上種著一盆盆不知名的草兒，在溫室的角落里有一盆仙人掌。
出了溫室往左拐，就進(jìn)了“珍植園”，進(jìn)了“珍植園”，珍植園里的`植物長(zhǎng)得都很茂盛，而且四季常青，品種也很多，有西紅柿，茄子，節(jié)瓜，絲瓜，黃瓜，南瓜，還有車前草，鳳仙花，含羞草和豬籠草等。其中，我最喜歡的就是豬籠草了，它的葉子扁扁的，像一條條小船。豬籠草的奇妙之處在于：它有幾個(gè)酷似袋子一樣的東西，那幾個(gè)“袋子”是干什么的呢？原來(lái)，那些“袋子”是用來(lái)抓東西吃的！它那幾個(gè)“袋子”可以引誘蚊子和蒼蠅這樣的小飛蟲來(lái)吸取“袋子”上的汁液，由于那汁液很滑，所以前來(lái)吃汁液的小飛蟲就會(huì)掉進(jìn)“袋子”里，“袋子”里又深又濕又滑，小飛蟲飛不上去，便只能呆在這里面等著被豬籠草“飽餐一頓”了。
生物園里還養(yǎng)了一些小動(dòng)物，有鴿子，麻雀和烏龜?shù)取ｉ_(kāi)始，我還以為那些烏龜是一塊塊大石頭，后來(lái)，它們伸出了一顆顆調(diào)皮的小腦袋后，我才知道它們?cè)瓉?lái)是一只只“千年老龜“。
生物園真美�。∥覑�(ài)我們的校園，更愛(ài)那一年四季充滿生機(jī)的生物園！
小學(xué)生校園一角作文2
轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，回想剛來(lái)學(xué)校，好像是昨天的事一樣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一年就要離開(kāi)這美麗的母校了。在這美麗的學(xué)校里，仔細(xì)想想，有太多太多美麗的景色了。
一走進(jìn)校門，就會(huì)傳來(lái)一陣陣讀書聲，你在四處看看，就會(huì)有一個(gè)最顯眼的雕塑——發(fā)展，這是由雄渾的塔基，渾圓的地球儀和三束似飄逸的彩帶組成的。在它的旁邊有一個(gè)小水池，那是我最喜歡的一個(gè)地方。
小水池的水清澈見(jiàn)底，一群五顏六色的錦鯉在水中自由自在的生活。如果魚兒們靜立不動(dòng)，整個(gè)水池好似一副詩(shī)意的圖畫。發(fā)現(xiàn)有人在看，魚兒有時(shí)會(huì)一甩尾巴鉆進(jìn)水池中央的假山縫里，與水池邊的小朋友捉迷藏。如果你幸運(yùn)的話，偶爾還會(huì)看到有魚突然從水中躍起，來(lái)一個(gè)鯉魚跳龍門。它們多快活！有時(shí)我真想變成一條錦鯉，也和它們一塊開(kāi)心玩耍！
水池的水從假山那里流出來(lái)，假山就像一個(gè)小型瀑布，一些綠色的樹(shù)枝上的葉子擋住了那“瀑布”。一片葉子落下來(lái)，就像蝴蝶翩翩起舞。水池人工修葺，四周用鵝卵石圈成，在鵝卵石上面還堆砌著一些石頭。如果你輕輕扒開(kāi)覆蓋的樹(shù)葉，就會(huì)看見(jiàn)水池墻上刻著南宋大學(xué)問(wèn)家朱熹的'千古名句：?jiǎn)柷堑们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。
水池邊，每天都會(huì)涌來(lái)不少學(xué)生，他們有的觀賞清清的池水，有的問(wèn)候錦鯉，還有的坐在池邊的石凳上靜靜的看書或聊天。
如果校園是一朵花，那么水池是花中最美的花蕊！如果說(shuō)水池是一首歌，那么我們就是美妙的旋律中最美的音符。我愛(ài)學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校那美麗的水池！
小學(xué)生校園一角作文3
我們的校園真美呀！
春天，一進(jìn)門就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香，原來(lái)是校園里種的植物散發(fā)出的。校園的植物可多了！操場(chǎng)圍墻邊，英香、小葉榕、紫薇一字排開(kāi)，就像一列士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
校園中最惹我眼的，就是門衛(wèi)室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學(xué)樓的窗口望去，就像千萬(wàn)只粉色的蝴蝶停在樹(shù)枝上。風(fēng)一吹，“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動(dòng)，那么耀眼，那么動(dòng)人。
勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的，越往上越淺，到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細(xì)又長(zhǎng)，軟軟的，如果你仔細(xì)看，枝上還有刺呢！它們好像在說(shuō)：“別來(lái)摸我！我會(huì)刺傷你的！”勒杜鵑的葉子是深綠色的，末梢上有幾片嫩葉，嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子，又像愛(ài)心，它們互相交錯(cuò)，層層疊疊地向上生長(zhǎng)。勒杜鵑有三片花瓣，是火紅色的，三片花瓣互相圍攏，看起來(lái)十分團(tuán)結(jié)�；ò甑男螤詈腿~子的形狀一模一樣，真是與眾不同。奇怪的是花心，看起來(lái)像麥克風(fēng)，又像火柴棒，更奇怪的是，它的'花心也會(huì)開(kāi)花，真是花中有花�；ㄐ氖敲S的，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色，像畫家精心調(diào)配過(guò)似的，妙不可言�！昂眰兡惆ぶ�，我挨著你，簇簇?fù)頁(yè)�，就像是形影不離的伙伴，又像是親密無(wú)間的家人。
勒杜鵑不僅美，而且有著頑強(qiáng)的生命力，一年四季總是那么嬌艷，叫人熱血沸騰。
我愛(ài)校園的勒杜鵑，我愛(ài)美麗的校園！
小學(xué)生校園一角作文4
我的校園風(fēng)景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)�！ �
走進(jìn)大門，由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來(lái)的大片空地，便是我們活動(dòng)的地方——操場(chǎng)�！ �
操場(chǎng)正前方是舞臺(tái)，這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方�！ �
舞臺(tái)正前方是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)形成了一個(gè)半弧形，中間聳立著三根旗桿，一根是隊(duì)旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國(guó)旗。微風(fēng)吹過(guò)，鮮艷的國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)�！ �
舞臺(tái)的.四周擺放著五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹(shù)、鐵樹(shù)……說(shuō)也說(shuō)不盡，一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹，雖然生命力不強(qiáng)，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片，十分惹人喜愛(ài)。
舞臺(tái)正前方那片空地，便是我們的活動(dòng)場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來(lái)到操場(chǎng)，參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)，有的在觀賞花壇上的萬(wàn)年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開(kāi)心、幸福�！ �
操場(chǎng)西邊的堡坎墻頂生長(zhǎng)著一排翠綠的桂花樹(shù)。這種桂花樹(shù)叫月桂。每個(gè)月都會(huì)開(kāi)花，棵棵樹(shù)都會(huì)綻放出米粒大小的金色桂花來(lái)，散發(fā)出迷人的花香，在很遠(yuǎn)都能聞到�！ �
操場(chǎng)東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶。里面栽種小葉萬(wàn)年青，正迎著春風(fēng)，萌發(fā)出許多嫩黃的新芽，在陽(yáng)光中顯得生機(jī)勃勃�！ �
啊，校園的操場(chǎng)，你給我們帶來(lái)了童年的歡樂(lè)，我愛(ài)你——美麗的校園。指導(dǎo)教師：孟國(guó)金
小學(xué)生校園一角作文5
我們的學(xué)�！駯|小學(xué)是浙江省桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的成員之一，它位于桐鄉(xiāng)市的校場(chǎng)東路與世紀(jì)大道的交界。它非常美麗，似乎是一位技術(shù)超群的畫家渲染出來(lái)的。特別是校園的那一角——小廣場(chǎng)。 走進(jìn)校門，映入眼簾的是在我們的正前方的小廣場(chǎng)。一座高大的雕塑——世紀(jì)風(fēng)華聳立在小廣場(chǎng)的中央。紅色的，似立體梯形的大理石底座支撐著它。一個(gè)大的金屬圓環(huán)上套著紅、黃、藍(lán)三個(gè)小圓環(huán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，色彩明麗，非常漂亮！大圓環(huán)的最上方還有一個(gè)“太陽(yáng)球”，寓意著學(xué)校將會(huì)培育更多的.新世紀(jì)人才。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)校園時(shí)，它便會(huì)綻放出那一束最耀眼的光芒。轉(zhuǎn)向右邊，是一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的早晨，我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，來(lái)到這里，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每每看著五星紅旗冉冉升起、隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，心中的感慨無(wú)限。想著無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，用鮮血和生命染紅了我們的五星紅旗，換來(lái)了我們今天的自由和美好的生活，滿腔的感動(dòng)在那一刻唯有用響亮的國(guó)歌聲代替。小廣場(chǎng)的四周是一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，為我們遮擋風(fēng)雨，為我們遮擋炎炎的烈日�！皬V場(chǎng)花壇”里那星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒們，每天，都揚(yáng)起笑臉迎接我們的“到來(lái)”。 我們校園的“那一角”是如此美麗，有鮮花的笑容；有大樹(shù)的身軀；還有國(guó)家的象征與校園的“標(biāo)志”，我愛(ài)校園的那一角！ 成老師：小作者按方位順序具體介紹了校園的一角——小廣場(chǎng)。尤其
是介紹雕塑和升旗臺(tái)時(shí)，不光介紹了作者所見(jiàn)，還有自己的想象，文章更具體，更生動(dòng)了。 同學(xué)范琳菲：朱牧謠把小廣場(chǎng)介紹得可真美呀，看得出，她是多么喜歡我們的學(xué)校。
小學(xué)生校園一角作文6
不必說(shuō)寬廣美麗的大操場(chǎng)，也不必說(shuō)綠樹(shù)成蔭的小花園，用鵝卵石成的羊腸小道，單是風(fēng)景秀麗的湖心亭，就有無(wú)限樂(lè)趣。
明晃晃的池塘周圍是一大片綠油油的草坪，草坪上種著一棵棵高大秀麗的柳樹(shù)，它們彎著腰，把樹(shù)枝垂在池塘里，多像一位少女對(duì)著一面鏡子梳妝打扮，微風(fēng)吹過(guò)，它們輕輕地舞動(dòng)起來(lái)，真像一位位婀娜多姿的少女在舞蹈。
草坪里時(shí)不時(shí)的跳出來(lái)一只碧綠色的螞蚱或者是一只小青蛙，或許還會(huì)飛出來(lái)一只色彩繽紛的漂亮蝴蝶。這也是為什么男生們一下課就往草坪跑的`原因了。
明晃晃的池塘里有著許許多多的小金魚，它們自由自在地，時(shí)不時(shí)有一條金魚蹦出水面來(lái)，湖中心一個(gè)亭子，碧綠色的亭頂，陽(yáng)光照上去，金光閃閃，漂亮極了，亭子中間可以坐八、九個(gè)人，亭子時(shí)間在一座與水面平行的白橋上的，大橋蜿蜒扭曲，從遠(yuǎn)處看，真像一座雪白的迷宮。從亭子里可以看到整個(gè)湖的景色，真的是很漂亮��！
湖邊還造了一座座深咖啡色的假山，不仔細(xì)看還以為是真的山了呢！
有些其它班的同學(xué)還拿來(lái)了面包或者是魚食之類的東西，撒在池塘里，魚兒們自然很開(kāi)心，又到食物邊上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩欢嗟氖澄铮墒莻�(gè)頭小的魚兒們可就吃不到嘍！
瞧！這就是我們學(xué)校美麗的一角——湖心亭。
小學(xué)生校園一角作文7
我們的校園非常美麗，最美的要數(shù)教學(xué)樓前的一塊空地——大操場(chǎng)了。每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就從教室里魚貫而出，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，來(lái)到操場(chǎng)上。有的跳繩、有的跑步、有的捉迷藏……他們?cè)谶@里追逐著，嬉戲著，這里便成了一片歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)比一個(gè)籃球場(chǎng)還要大。它的南邊是舞臺(tái)，我們娛樂(lè)，搞校運(yùn)會(huì)和開(kāi)展各種大型活動(dòng)都在這里。舞臺(tái)上有一塊天藍(lán)色的彩瓦，下面是水泥臺(tái)子。同學(xué)們常常在舞臺(tái)撒上沙子，在上面玩“溜冰”。
舞臺(tái)兩側(cè)是沙池，里面有雙杠、吊環(huán)等器械供同學(xué)們玩，以達(dá)到強(qiáng)身健體的作用。同學(xué)們?cè)诘醐h(huán)上用腳互相夾住對(duì)方，想方設(shè)法地把別人弄下去，玩得真開(kāi)心。
沙池前有兩個(gè)橙白相間的橢圓形花壇，上面種了幾棵水蒲桃樹(shù)。每當(dāng)春天來(lái)了，樹(shù)上就開(kāi)滿了嫩綠色的花�；ㄈ锖芏嘤旨�(xì)又長(zhǎng)，像一個(gè)綠色的.毛線球，又像姑娘化妝用的粉撲。同學(xué)們常常把花蕊扯掉，只留下圓錐形的花托，然后往中間插上牙簽，就可以把它當(dāng)作陀螺玩了。夏天，花兒謝了，便結(jié)出了金黃色的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠掛在樹(shù)上，惹得同學(xué)們?cè)跇?shù)下直流口水。同學(xué)們千方百計(jì)地想吃到水蒲桃：有的像小猴子一樣爬上樹(shù)摘；有的抱住樹(shù)干用力搖，想把水葡萄給搖下來(lái)；有的用礦泉水瓶、掃帚等東西當(dāng)作子，往樹(shù)上拋；想把水葡萄給打下來(lái)；不一會(huì)兒，同學(xué)們都拿著一個(gè)水葡萄津津有味地吃著，地上滿是樹(shù)葉，果核。
最引人注目的要數(shù)教學(xué)樓前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高，葉子退化成了一條條的，上面還有許多尖尖的鉤，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣。在二樓都可以抓到它那粗大的枝干了。
我喜歡這美麗的校園，更喜歡這校園的一角。
小學(xué)生校園一角作文8
我們學(xué)校有許多迷人的地方。比如，高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、碧綠的草坪……而我最喜歡的是那四季如畫的生物園。
生物園在教學(xué)樓的背后。走進(jìn)大門，便可看到一群可愛(ài)的“花仙子”笑盈盈地向你招手，像是邀請(qǐng)我們和它們握握手；一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，空氣中彌漫著淡淡的青草香；而那一顆顆參天大樹(shù)也在小聲地交談，像是為我們的到來(lái)而鼓掌。
春天來(lái)了，生物園中的冰雪漸漸融化了。“花仙子”又穿上了美麗的衣裳，白里透紅，紅里透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了！大樹(shù)爺爺在不知不覺(jué)中抽出了枝條，長(zhǎng)出嫩綠的新芽，變得枝繁葉茂了。小草也不甘示弱，掙扎著從土壤里露出了尖尖的小腦袋。一切都變得生機(jī)勃勃了！
伴隨著一陣陣夏風(fēng)，春妹妹已悄悄離開(kāi)了，夏姐姐便如約而到。太陽(yáng)高高地掛在天上，大地被陽(yáng)光烘烤著。生物園的'花兒、小草們都熱得彎下了腰，大樹(shù)爺爺也恨不得脫下那件“綠衣裳”。整個(gè)生物園中，只有知了在不停地叫著：“好熱呀！好熱呀！我快被熱死了！”
一到秋天，空氣清新，天空也顯得很高很藍(lán)。生物園的花兒漸漸枯萎了，大樹(shù)爺爺仍然挺拔在那里，只是它的頭發(fā)有點(diǎn)發(fā)黃了，微風(fēng)一吹，時(shí)不時(shí)地落下幾片，好像是下黃色的雨。小草也換上了新裝，整個(gè)生物園像是披上了一件黃色的大衣。唯美極了！
嚴(yán)寒的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)生物園都變成了雪的天堂�；▋海〔荼槐└采w，仿佛穿了一身銀光閃閃的衣裳。大樹(shù)爺爺都變成了“梨樹(shù)仙子”，樹(shù)上的“梨花”都把樹(shù)枝給壓彎了。真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
這就是生物園的四季之美，我喜歡學(xué)校的生物園！
小學(xué)生校園一角作文9
我們的校園非常美麗，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一走進(jìn)我們的校園，就猶如來(lái)到了花的海洋，令人感到心曠神怡�？勺钜俗⒛康牡攸c(diǎn)還要數(shù)草場(chǎng)右邊的魚池。
浴池是橢圓形的，用白色瓷磚砌成。池沿上擺放著一盆盆怒放的鮮花，色彩繽紛，飛彩流金，從樓上往下看，就像一個(gè)美麗的大花環(huán)。
魚池中間有兩座形狀不一的假山，特別吸引人。瞧：那座大的`山活像一個(gè)水簾洞，人造泉水緩緩地從山頂留下來(lái)。曲曲折折，叮咚叮咚，地淌下。水后面,有一個(gè)半掩著的山洞，洞里凹凸不平，布滿了許多奇形怪狀的巖石。山坡非常陡峭。在巖石的突角上，有一座被沖刷得一塵不染、小巧玲瓏的寶塔和綠頂紅柱的小亭，更給假山增添了一番情趣。假山上還有一棵翠綠的小榕樹(shù)，樹(shù)葉茂盛，長(zhǎng)長(zhǎng)的須真像是老爺爺?shù)暮印Ａ硪蛔〖偕诫m沒(méi)有大山險(xiǎn)峻，卻也別有一番情趣。它由幾塊長(zhǎng)條形的石頭組成。幾棵青竹從巖石的斜面上長(zhǎng)出，青翠挺拔，十分秀氣。這兩座假山中間有一座小拱橋連著，更顯得有一番詩(shī)意了。
魚池里的水清澈見(jiàn)底，大大小小的魚兒快活的追逐嬉戲。看：紅里帶白的、黃里透黑的，還有純一色魚兒，各式各樣。有的拖著輕紗似的大尾巴，悠閑地游來(lái)游去，好似一位高貴的公主;有的鼓著水泡似的大眼睛，橫沖直撞，活像一位氣勢(shì)洶洶的好斗將軍;有的頭上頂著一簇紅冠，文靜地呆著不動(dòng)，真如一位美麗的花姑娘，看著這些美麗的魚兒，我仿佛也變成了那小小的魚兒，在水里自由自在地游著。
每次下課，魚池旁邊都圍著不少人，有的在觀賞假山，有的在喂魚，總之，大家都喜歡到魚池邊來(lái)。
我愛(ài)這美麗的魚池，更愛(ài)這如詩(shī)如畫的校園。
小學(xué)生校園一角作文10
在我們的校園，有許多角落、許多事。今天，我就來(lái)給大家講講我們校園的一角。
“乒乒”、“乓乓”。是什么聲音？大家走過(guò)去一看，原來(lái)是我和四（C）班的汪濤在打乒乓球。大家看我們這兩個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員打起乒乓球，驚奇不已，趕緊圍過(guò)來(lái)觀戰(zhàn)。
第一局開(kāi)始了。我問(wèn)王濤：“你猜，中國(guó)乒乓球衛(wèi)冕冠軍是我的什么？”王濤身旁助陣的羅成似乎被嚇住了，猜測(cè)道：“是你親戚？”我平靜地否認(rèn)：“不，是我的偶像。王濤的啦啦隊(duì)一大片人都暈了過(guò)去�！昂吆�！”我得意地笑著。突然我臉色大變，一個(gè)回旋發(fā)球打了過(guò)去，Yeah!1比0，中了我的出其不意計(jì)。現(xiàn)在，王濤回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真打球。還是我的發(fā)球局。我一個(gè)擦邊球打過(guò)去，虧他速度快，一個(gè)挑球打過(guò)來(lái)，不偏不倚的落在我這邊桌子的正中央。趁他沒(méi)從擦邊球的“猛擊”下恢復(fù)過(guò)來(lái)，我又一個(gè)扣球打過(guò)去球在他那邊彈起三米遠(yuǎn)——他接不到了，2比0！現(xiàn)在是他的發(fā)球局，他打了一個(gè)轉(zhuǎn)彎球，我用“網(wǎng)球”打過(guò)去球就在他那邊滾了，3比0！可我吃不消他的'拉力賽，比分拉到11比10.他一個(gè)擦邊球打過(guò)來(lái)，我差點(diǎn)沒(méi)接住，不過(guò)總算把球“弄”過(guò)去了。他做出一個(gè)扣球的動(dòng)作，疲憊不堪的我心想肯定輸了。不過(guò)上天幫了我，上課鈴打了，這節(jié)課自由活動(dòng)。上課鈴分散了王濤的注意力，他把球打出界了。我贏了！
這種有趣的場(chǎng)面，存在于校園的許多角落，看得出我們的校園多么好！
小學(xué)生校園一角作文11
我們學(xué)校的東北邊有一個(gè)植物角，面積大約占學(xué)校的四分之一，是種植社團(tuán)的老師和小成員們開(kāi)辟出來(lái)的。
從教學(xué)樓出來(lái)，繞過(guò)升旗臺(tái)，再穿過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了植物角。迎面而來(lái)的是一片紅楓的天地，每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，紅楓紅的鮮艷，猶如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，燒紅了半邊天。
走出紅楓區(qū)，就來(lái)到了“綜合區(qū)”。那兒有高大的樟樹(shù)，有挺拔的羅漢松，有矮矮的灌木叢……它們有的散發(fā)著淡淡的香味，有的盡情地?fù)]發(fā)著濃郁的氣息，有的站得直直的，有的則“蜷縮”在一團(tuán)……
綜合區(qū)的右邊有幾顆樹(shù)上掛著橘色的“小燈籠”，那是什么區(qū)域？哦，原來(lái)那兒是桔子的.家園。只見(jiàn)一只只小桔子穿著橙色的衣服在風(fēng)中翩翩起舞，真是可愛(ài)極了，讓樹(shù)下仰首翹望的人止不住垂涎三尺。
再往前幾步就是香泡的基地了，一只只沉甸甸的香泡掛在枝丫上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，整棵樹(shù)就像是一個(gè)正在舉重的大力士，那樣子看起來(lái)憨態(tài)可掬。
綜合區(qū)的左邊是一片小小的菜地，地里種著各種各樣的蔬菜，什么蘿卜啦，白菜啦，青菜啦等等。只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些五顏六色的蔬菜們探著小腦袋東瞧瞧，西望望，可愛(ài)極了！這些蔬菜可都是綠色的純天然的食物哦！
在這片菜地的旁邊，擺放著一張石桌和幾個(gè)石墩，石桌上刻著棋譜，平時(shí)可以在上面下下棋。
這就是我們校園的一角——植物角，是我覺(jué)得最美的地方，你覺(jué)得呢？
小學(xué)生校園一角作文12
我們學(xué)校的風(fēng)景很美，接下來(lái)我就帶著你去參觀我們的學(xué)校吧！
我們學(xué)校的大花壇里面的樟樹(shù)足足有十幾米高，春天，樟樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠的，小小的葉子，雖然樟樹(shù)的葉子很小，可看上去還很茂 盛，樟樹(shù)就像一位戰(zhàn)士筆直的站在這兒，守護(hù)著我們的校園，樟樹(shù)的下面有參差不齊的石林，還有南天竹，有的像一個(gè)正要起飛的火箭一樣，有的像利劍，有的像樟樹(shù)的子弟，如果你仔細(xì)觀察樟樹(shù)的.話，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樟樹(shù)像一個(gè)和藹的老人，每時(shí)每刻都在看著我們成長(zhǎng)。
其中當(dāng)然也少不了可愛(ài)的蘑菇形的千頭柏，繡球樣的冬青樹(shù)，還有美麗的梅花，現(xiàn)在梅花還是小小的花苞呢！真不知道它什么時(shí)候才能露出美麗的笑容呢?
最引人注目的當(dāng)然是紫藤啦！春天，紫藤長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，抽出了新的枝條，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子飄來(lái)飄去，真像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的姑娘在舞臺(tái)上翩翩起舞，真是美極了。既然春天這么美。那夏天肯定更美；夏天，紫藤花開(kāi)花了，開(kāi)出的花小小的，而且還是紫色的呢！搭起了一個(gè)紫色的涼棚，我經(jīng)常到紫藤架下乘涼，還有時(shí)候來(lái)這里看書呢！秋天，紫藤花開(kāi)始掉落了，雖然覺(jué)得很可惜，不過(guò)從紫藤花架上落上落下來(lái)覺(jué)得好像是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后就落到地上了呢!冬天，紫藤花全掉光了，光禿禿的一片，沒(méi)有一點(diǎn)顏色，就隨著春夏秋冬的季節(jié)換來(lái)?yè)Q去，送走了一批批高年級(jí)同學(xué)，又迎來(lái)了可愛(ài)的低年級(jí)同學(xué)。
這就是我們校園的一角，雖然并不怎么大，不過(guò)還是很美的。
小學(xué)生校園一角作文13
我們學(xué)校里有美麗的花壇；有矮矮的假山；還有清澈的魚塘；但我最愛(ài)的還是那平凡、樸素的長(zhǎng)廊。
在我們學(xué)校的東邊，有一座翠綠的長(zhǎng)廊。早晨，霧婆婆駕著一朵彩云來(lái)到人間，長(zhǎng)廊看見(jiàn)霧婆婆來(lái)了，便向霧婆婆撒嬌，想要霧婆婆為她織一件美麗的霧衣裳，霧婆婆為她編織了一件美麗的霧衣裳，了得長(zhǎng)廊合不攏嘴。霧婆婆離開(kāi)了，朝霞姐姐又把第一縷金光照在了長(zhǎng)廊的身上，長(zhǎng)廊此時(shí)像一位美少女在翩翩起舞。
長(zhǎng)廊的上方纏繞著無(wú)數(shù)的紫藤，從遠(yuǎn)處看，就好像為長(zhǎng)廊披上了一件紫色的外衣，到了夏天，紫藤就長(zhǎng)出枝葉，并且開(kāi)花結(jié)果，感覺(jué)煞是好看。
長(zhǎng)廊的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)有生命力旺盛的爬山虎，那嫩紅色的莖和嫩綠色的葉子，這樣的美景融合在一起，就像是一幅美麗的畫卷。
到了中午，吃過(guò)午飯后，長(zhǎng)廊就成為孩子們玩耍的天堂，這個(gè)時(shí)候也是長(zhǎng)廊最美麗、最富有生機(jī)的`時(shí)候。有的同學(xué)最喜歡在長(zhǎng)廊的右側(cè)——蘑菇亭里聊天，學(xué)習(xí)，玩耍。長(zhǎng)廊的右側(cè)還長(zhǎng)有葡萄樹(shù)，春天它們長(zhǎng)出枝芽來(lái)，夏天就開(kāi)花結(jié)果，那一顆顆又紫又大的葡萄多么像一顆顆晶瑩透亮的紫瑪瑙�。�
長(zhǎng)廊的前方還有一座假山，走近假山看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)假山下面藏著許多的鵝卵石，紅的、綠的、白的、灰的，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。而且，這里還是蝸牛和小昆蟲的天地，假山還像是一位戰(zhàn)士守護(hù)著長(zhǎng)廊。
啊，長(zhǎng)廊！你默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們的童年生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣與歡樂(lè)。我愛(ài)你，平凡而樸素的長(zhǎng)廊！
小學(xué)生校園一角作文14
校園美景有很多，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，書聲瑯瑯的教室，芬芳撲鼻的芒果樹(shù)……這些我都喜歡。但我認(rèn)為最美的還是生機(jī)勃勃的花壇。
春天的花壇，春意盎然。清晨，花壇里的花兒上點(diǎn)綴著珍珠似的晨露，漸漸露出燦爛的笑臉。陽(yáng)光灑下來(lái)，花兒完全綻開(kāi)，釋放自己的光彩，散發(fā)淡淡的清香。這時(shí)，蝴蝶醒了，在花叢口翩翩起舞。過(guò)了春天，花兒便沉睡了，等待著夏天的'到來(lái)。
夏天的花壇，生機(jī)勃勃。在烈日炎炎下，花兒們饑渴地低下了頭，無(wú)精打彩地耷拉著腦袋。但太陽(yáng)花和三色堇卻不懼烈日的煎熬，仍然開(kāi)放著，勇敢地對(duì)太陽(yáng)笑，好像在說(shuō)：“別想打敗我們！”夏夜與白晝截然不同，微風(fēng)拂過(guò)草地，還帶有白玉蘭的香氣，一簇白色，裝點(diǎn)著暗綠色的草地，那白色，純潔無(wú)瑕，如同早晨的霞光一般耀眼，那是什么呀？哦，原來(lái)嬌美的曇花展開(kāi)自己的白紗裙，隨風(fēng)舞動(dòng)，淡白高雅。過(guò)了夏天，堅(jiān)強(qiáng)的太陽(yáng)花，也化作春泥，留下種子，睡著了。
秋天的花壇，換了一件黃色長(zhǎng)裙，只有松樹(shù)仍是綠油油的�；▋汉蛣e的樹(shù)木一樣枯萎調(diào)零。菊花開(kāi)心起來(lái)了，展現(xiàn)自己生命力，有黃的、粉的、白的……顏色各異，五彩斑斕。它們形態(tài)不一，有的像一個(gè)大茸球，有的像一朵�？�有的像一只小綿羊。
轉(zhuǎn)眼，冬姑娘帶著寒冷來(lái)到人間。冬天的花壇，百花養(yǎng)精蓄銳等著春天再來(lái)，花壇一片寂靜，突然，一片紅色打破這沉默，走近一看，是一株傲梅如火焰一般紅澄澄的蔟立在那里，那不懼嚴(yán)寒、頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
校園的小花壇有我們?cè)S多美好的記憶，是一片快樂(lè)的凈土。
小學(xué)生校園一角作文15
我的學(xué)校大田小學(xué)。校園里面有我們喜歡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有嶄新的教學(xué)樓。還有那美麗的夢(mèng)想廣場(chǎng)，其中我最喜歡的是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
沿著星光大道，我們來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁載著一棵棵柏樹(shù)，柏樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的綠傘，像戰(zhàn)士一樣挺立著。正前方，是伸國(guó)旗的地方——旗臺(tái)。從遠(yuǎn)處看，那旗桿像觸到天空，來(lái)到旗桿旁邊，旗桿非常粗，我要兩只手才能抱著呢！抬頭一望，旗桿大約有三層樓這么高，五星紅旗在哪空中飄揚(yáng)著，讓人肅然起敬。旗桿旁潔白的大理石，摸起來(lái)很光滑，上面刻著精美的圖案，這些圖案真想一頭小象。旁邊是一些小樹(shù)，他們開(kāi)始漸漸發(fā)芽了，開(kāi)出來(lái)葉子是紅色的'，枯萎的葉子是綠色的。旁邊一些小柏樹(shù)，被人修剪之后，整整齊齊的。左側(cè)，有一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施，給我們強(qiáng)身健體，有單杠、雙杠、爬梯……一到體育課，我們就盡情地玩耍，可開(kāi)心了，熱鬧極了。最主要當(dāng)然是塑膠跑道，它是環(huán)形的，可以給我們鍛煉跑步。里面是一塊大草坪，雖然我們看著草坪是黃色的，可你蹲下來(lái)仔細(xì)看，小草從地底下鉆了出來(lái)，開(kāi)始漸漸長(zhǎng)大，它好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽蚁脒^(guò)不久，這里馬上就會(huì)綠草如茵，里面的草坪的綠色，配著外面塑膠跑道上的紅色，紅＋綠，肯定美極了。塑膠跑道旁，是看臺(tái)，有三大塊地方，中間主席臺(tái)，看臺(tái)上有三種顏色，黃、紅、藍(lán)，可漂亮了。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，看臺(tái)上坐滿人，運(yùn)動(dòng)員們跑步，像箭一樣跑得快，還有運(yùn)動(dòng)員們跳遠(yuǎn)、跳高……操場(chǎng)上到處是歡呼聲、掌聲、喝彩聲……
我愛(ài)我的學(xué)校大田小學(xué)，更愛(ài)大田小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
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