初一月考的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初一月考的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初一月考的作文1

　　前幾天初中第一次月考。

　　那一天，和平的日子不同了。平日里，我們可以每節(jié)課后休息40分鐘，和同學(xué)聊天，開(kāi)玩笑。但那一天，就大不一樣了。一進(jìn)“考場(chǎng)”，我們就很緊張。所有學(xué)生把書(shū)包放在黑板下面的地上，然后拿出復(fù)習(xí)資料，開(kāi)始安靜地復(fù)習(xí)。他們不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

　　考試開(kāi)始了。隨著鈴聲響起，學(xué)生們立刻進(jìn)入了考試狀態(tài)�？紙�(chǎng)上靜悄悄的，他們能聽(tīng)到一根針落地的聲音，而監(jiān)考老師則負(fù)責(zé)任地環(huán)顧四周。我呢？我也是，在認(rèn)真做問(wèn)題，任何時(shí)候都不敢放過(guò)。

　　考試結(jié)束了。沒(méi)想到考完兩天數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。

　　數(shù)學(xué)課上，孔老師很認(rèn)真地說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)月考成績(jī)不理想，比小考平均分低一分，最高分是馬翠音，96分�！甭�(tīng)到這句話，我很擔(dān)心。我不知道我是什么。

　　老師在電腦上打開(kāi)我們的成績(jī)單，老師沒(méi)讓我們看分?jǐn)?shù)，只讓我們看排名。我緊張地看著，尋找我的排名，老師拉下自己的演講稿。啊，終于找到了。才17。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“黃隨曉還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，考試不好……”

　　這句話深深地滲透到我的內(nèi)心，我很不開(kāi)心。帶著我的悲傷，試卷也考了3，335，485分，更加深入我的'內(nèi)心。我是真的不甘心。為什么這次考試我考得這么差？我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)嗎？下次我一定要進(jìn)步。

　　第二天，我的英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。這次我被英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了，因?yàn)槲业拇痤}卡做得很好。我以——93分排名第三。我很高興，因?yàn)槲沂艿搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。

　　這兩項(xiàng)成就深深地刻在了我的心里。一個(gè)成績(jī)告訴我要上進(jìn)上進(jìn)，一個(gè)成績(jī)告訴我要豁達(dá)不驕傲。

初一月考的作文2

　　月考已經(jīng)過(guò)了，我的成績(jī)一直往后退，我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前，看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn)，我由此變的好自卑。

　　其實(shí)在考試中，我很早就做完了，但并沒(méi)有認(rèn)真的檢查，這只能怪自己。

　　語(yǔ)文我并沒(méi)有考A，讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望，我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了，作文還可以。

　　數(shù)學(xué)也并不理想，差2。5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。

　　英語(yǔ)一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯�病沒(méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。

　　政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會(huì)讓人家追上的。

　　生物就差僅僅的`一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。

　　地理一點(diǎn)也不好，才B，也是自己沒(méi)背誦。

　　歷史這次是閉卷考，連及格線都沒(méi)達(dá)到，真是不應(yīng)該看副班長(zhǎng)他們玩啊！應(yīng)該好好背自己的書(shū)。

　　雖然這次考不好，但是不要?dú)怵H、自卑，好好讀、背，不要臨時(shí)報(bào)佛腳，那么一定會(huì)考的很好的，努力，讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。

　　相信“世上無(wú)難事，只要肯攀登！”謹(jǐn)記著。

　　老師的話也要記著，用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒(méi)錯(cuò)，爭(zhēng)氣考好一點(diǎn)，好讓自己有個(gè)滿意的交代。

初一月考的作文3

　　一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”老師的腳步聲越來(lái)越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考，也是人生中的第一次。

　　考試時(shí)，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認(rèn)真，不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，筆突然沒(méi)墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢？我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有一只備用的，我忙打開(kāi)鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著，生怕馬上要收卷了，不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。

　　考試時(shí)的`教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷，教室里沒(méi)有聲音，只有沙沙寫(xiě)字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把想好的答案寫(xiě)在試卷上，有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付�雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

　　“收卷�！蓖蝗�，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽(tīng)不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。

初一月考的作文4

　　國(guó)慶節(jié)期間，有一件事情傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。幾乎每一個(gè)同學(xué)都知道，月考似乎不考了。

　　當(dāng)我得知這件事情時(shí)，首先，感覺(jué)心情是欣喜若狂。但冷靜下來(lái)后，我又陷入了無(wú)限的遐想。

　　倘若沒(méi)有月考，一些個(gè)別的同學(xué)肯定會(huì)沾沾自喜。不會(huì)再因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不如意，而導(dǎo)致自己的父母不高興。而在我看來(lái)，＂雙減＂政策中的取消月考是在增負(fù)。月考取消后，會(huì)直接迎來(lái)兩個(gè)月后的期中考試。那么，老師一定會(huì)出難度大一點(diǎn)的題。因?yàn)闆](méi)有了月考，同學(xué)們輕松了很多，使同學(xué)們有了很多自己支配的時(shí)間，所以要考察更高層次的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。

　　并且，如果取消了月考，相對(duì)于成績(jī)中等的同學(xué)（包括我在內(nèi)），無(wú)法通過(guò)測(cè)試去查漏補(bǔ)缺，從而不能找到自己的錯(cuò)誤點(diǎn)和不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。到了期中考試，仍然不能得到實(shí)質(zhì)性的提高，甚至，學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)有所下降。

　　更加重要的是，月考的取消，可能會(huì)讓一些積極、勤奮的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)變得消極。他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好備戰(zhàn)月考的積極性會(huì)突然消失，一定會(huì)帶來(lái)負(fù)面情緒，從而前功盡棄。也可能導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)有恐慌和惴惴不安的心理，不適應(yīng)新的.改革政策而影響聽(tīng)課效率。

　　不過(guò)，取消月考，從另一個(gè)方面看問(wèn)題，也有一定的好處。它可以更高的評(píng)測(cè)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，專注能力，自控能力。使大家學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，讓更多的人擁有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，讓更多的人學(xué)習(xí)和自立上一個(gè)層次。當(dāng)然，也會(huì)出現(xiàn)更高級(jí)別的優(yōu)秀者，也會(huì)出現(xiàn)逐漸被淘汰的成績(jī)差者，兩極分化更加明顯。

　　總而言之，不管月考有沒(méi)有取消，隨機(jī)應(yīng)變，勤奮好學(xué)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，才是硬道理。

初一月考的作文5

　　青春女神神秘優(yōu)雅多愁善感。我們?cè)谇啻浩�，我們�(cè)诔砷L(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有煩惱。即使沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，也會(huì)有近憂！

　　小時(shí)候就覺(jué)得長(zhǎng)大了，離我們太遠(yuǎn)了。沒(méi)想到，夢(mèng)幻般的童年就像一滴水。就這樣，我匆匆踏上了青春的腳步，走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。

　　中學(xué)生活緊張而緊迫，但快樂(lè)而充實(shí)�？�，下周，我們又要月考了。它就像一個(gè)怪物，一步步向我們逼近，我和同學(xué)都快窒息了。

　　而我現(xiàn)在的麻煩是：月考。我每天都在啃書(shū)，過(guò)著熱愛(ài)書(shū)如命的生活。我眼里只有數(shù)字和中文。這些美好而又令人不安的角色不斷出現(xiàn)在我的小腦袋里。

　　早上六點(diǎn)起床，讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。小臺(tái)燈下，照著我們青春的小影子。它就像一臺(tái)照相機(jī)，每天給我和書(shū)拍照。到了學(xué)校，我交了作業(yè)，開(kāi)始接觸書(shū)本。偶爾看旁邊的同學(xué)，好像還是不知道月考的事，但還是玩啊玩。有的像、沙，還在捧著書(shū)；中午，晚上，書(shū)，書(shū)。書(shū)�；蛘咭槐緯�(shū)。

　　不知道我的眼睛是不是又要“退化”了。但這句話又回到了我的.腦海：“你要努力吃，才能成為大師。”拼了，我就豁出去了，不管了。

　　啊，就是這樣。人與人之間，階級(jí)與階級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈。老師和家長(zhǎng)也催我們放個(gè)定時(shí)炸彈。我們必須在炸彈爆炸前沖出去。

　　最近想了太多問(wèn)題，想起來(lái)就喜歡翻筆，翻筆的技術(shù)也是一日千里。頭發(fā)也是一梳一梳的往下掉。也許是謝老師說(shuō)的：要“聰明”，就要“極其”。

　　沒(méi)辦法。“學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退。”沒(méi)有選擇�！笆裆铰仿�漫，學(xué)海無(wú)涯。”

　　每個(gè)人都會(huì)有煩惱。這個(gè)麻煩被克服了，新的麻煩出現(xiàn)了。所以我們要選擇去奮斗，去克服這些煩惱，否則這些煩惱會(huì)接踵而來(lái)，讓你喘不過(guò)氣來(lái)。

　　面對(duì)煩惱，一定不能逃避。面對(duì)煩惱，我們奮斗，我們快樂(lè)！

初一月考的作文6

　　終于考完了，我拖著疲憊的身子走出教室，心里一直緊張不安，真害怕會(huì)考砸。

　　回到家中，我趴在課桌上靜靜的回想著，周圍一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著，似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：這次考得不好，沒(méi)關(guān)系。下次好好努力，就一定會(huì)考好的。我走到窗前對(duì)著草叢說(shuō)：謝謝你，小蟈蟈，即使我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，但是是你的叫聲讓我又充滿了自信，謝謝”。蟈蟈好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話，不叫了。我又趴在課桌上在想：反正沒(méi)什么作業(yè)，把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧！就這樣，不知不覺(jué)的睡著了，或許是這一天腦子用太多了，“她”也要休息吧！

　　清晨，我伸了伸懶腰，穿好一衣服吃完早飯，上學(xué)去了。一路上總是有同學(xué)問(wèn)我這次考得怎么樣，我說(shuō)我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難，有的題目沒(méi)見(jiàn)過(guò)……我不知不覺(jué)就笑了心里想：我也曾這樣抱怨過(guò)吧！可是抱怨又有什么用，試卷都已經(jīng)交給老師了，事實(shí)已定，還抱怨什么呢？那只是自討苦吃罷了�？纯赐瑢W(xué)，一臉的悲傷，一臉的無(wú)奈，還有一臉的若無(wú)其事�？粗�他們扭曲的臉，我不禁笑了。

　　成績(jī)出來(lái)了，有的考得好，有的.還行，這又有什么關(guān)系呢？可是眼淚總是不理解嘴巴，不自主的掉了下來(lái)，我趕緊拭干了淚，可不能讓她們看到我的糗樣，不管這次月考我排第幾，只知道考好了，繼續(xù)努力，考砸了，繼續(xù)加油。

　　考試就像自己心路上的一塊石頭，是選擇把他搬走，還是繞道呢？這要看我們自己選什么，人的一生畢竟要遇到許多坎坷。可以堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，也可以逃避現(xiàn)實(shí)，我，選擇前者！

初一月考的作文7

　　這周星期三我校初一年級(jí)舉行了第一次月考。同學(xué)們都在“戰(zhàn)場(chǎng)”奮勇拼搏，在筆尖上浴血奮殺。鏡頭轉(zhuǎn)向我，只見(jiàn)我那悠哉悠哉的樣子，一副滿不在乎的表情，好像立馬可以預(yù)測(cè)我就是第一名似的。

　　終于見(jiàn)分曉的時(shí)刻到了，公布成績(jī)了。我是信心滿滿，胸有成竹。但結(jié)果超出我的意料，分?jǐn)?shù)少得可憐，猛然感覺(jué)這一刻是我人生中的黑歷史，這一刻整個(gè)世界都是冰冷的，感覺(jué)如同刺骨的寒風(fēng)重重的打到我的臉上。

　　我傷心，傷心在這新的起點(diǎn)就摔了個(gè)大跟頭；我傷心，傷心在沒(méi)有奮斗過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)倒下；我傷心，傷心在沒(méi)有掙扎后就戴上“失敗者”的頭銜。

　　我后悔，后悔在團(tuán)隊(duì)里沒(méi)有奉獻(xiàn)就臨陣脫逃；我后悔，后悔在戰(zhàn)場(chǎng)上自以為是，反而給隊(duì)友拖后腿；我后悔，后悔辜負(fù)大家的希望。

　　我不甘，不敢愛(ài)一開(kāi)始就在大家心里定格“逃兵”“下等兵”的形象；我不甘，不甘在首戰(zhàn)中就以“無(wú)以倫比”的成績(jī)代替我在大家心中的.模樣；我不甘，不敢在這次戰(zhàn)斗中慘敗……

　　我下定決心要做強(qiáng)者，俗話說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽視�(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立信心，調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，重新出發(fā)。證明我的實(shí)力，我的存在。不負(fù)青春，不負(fù)自我。

　　我不是天才，也不是聰明人，但我知道一點(diǎn)——笨鳥(niǎo)先飛。我要成為在別人眼中不可攀登的高山，在自己眼中是一個(gè)欲望無(wú)限的黑洞，貪婪渴望著更多的強(qiáng)者被我超越。

　　也許在這一刻靜下心來(lái)，會(huì)感到片刻的寧?kù)o。

　　我知道，這種理想一時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)努力，我會(huì)拼搏，不忘初心，勇往直前。在我心中我是永遠(yuǎn)站在頂峰的人！期待下一個(gè)煥然一新的自我！

初一月考的作文8

　　突然，開(kāi)學(xué)第三周了。不久之后，一年級(jí)的第一次月考馬上就要到了，心里有種緊迫感.

　　“同學(xué)們，背誦下面的古詩(shī)詞……”語(yǔ)文老師說(shuō)�！斑�有10個(gè)《論語(yǔ)》要背……”我抓起課本，讀老師要求背誦的古詩(shī)詞和論語(yǔ)。喃喃自語(yǔ)，“哎，——，掰著手指頭，離月考時(shí)間不多了。老師要求背誦的課文一定要記下來(lái)，不要‘一天出家，一天打鐘’！”于是，我拿著課本，聚精會(huì)神地背誦。

　　孔子說(shuō)：“你為什么不時(shí)不時(shí)地學(xué)習(xí)呢？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人們不知道，但是，不，你不是一個(gè)紳士，不是嗎？“我斷斷續(xù)續(xù)帶著�！边�？不知道什么叫紳士？”我摸著后腦勺說(shuō)，“是不是說(shuō)明人家不生氣，那是有教養(yǎng)的人？“真是個(gè)謎！我向同學(xué)借了參考書(shū)，翻了一遍，又去和同學(xué)討論.最后，花了很大力氣才明白它的大意。本來(lái)就是：不討厭不認(rèn)識(shí)我的人。那不是紳士嗎？這時(shí)我松了一口氣，擦了擦額頭的.汗，嘆了口氣：“蜀山路漫漫，學(xué)海無(wú)邊！“我們生活在一個(gè)千帆競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，很多人都在競(jìng)爭(zhēng)。要想取得好的成績(jī)，就要爭(zhēng)分奪秒，提高效率，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決，即使難度很大也要想盡一切辦法去解決！

　　馬上就要月考了，相信自己能考好！

初一月考的作文9

　　卷子發(fā)了下來(lái)，我心中剛才的熱火，現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎!考這樣的成績(jī)?cè)趺匆?jiàn)人呀!數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)99.5分，還可以說(shuō)的過(guò)去，可是語(yǔ)文81分，政史地生88分，在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)啊!哎!現(xiàn)在真是后悔也來(lái)不及了，愧疚充滿了我的心。

　　我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒(méi)有認(rèn)真的記筆記?沒(méi)有，筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà)，什么也不寫(xiě)。我下定決心，今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記，這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí)，我還要主動(dòng)的預(yù)習(xí)下一課的`知識(shí)內(nèi)容，這樣老師講的知識(shí)我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點(diǎn)拔，我們就可以掌握的更熟練了。

　　這次的月考，我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，并進(jìn)行批注，老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里，只有把這篇文章理解透了，答題才不會(huì)有失誤;數(shù)學(xué)上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識(shí)，這一次我粗心大意，把2當(dāng)成了有理數(shù)，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識(shí)，這樣我的知識(shí)才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的，你每一天多學(xué)0.1，一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。

　　我相信，在我的不懈努力下，我一定會(huì)考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來(lái)向前繼續(xù)走，直到目的地!我為自己定下了目標(biāo)，就是保住第二，力爭(zhēng)第一!

初一月考的作文10

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束。

　　然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間。面對(duì)這種優(yōu)秀卻不犀利的和“絆腳石”一樣的分?jǐn)?shù)，我不禁陷入沉思；看著不該錯(cuò)的問(wèn)題，心里無(wú)限自責(zé).當(dāng)我靜下心來(lái)的時(shí)候，我又仔細(xì)的瀏覽了一遍試卷，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的'粗心和不耐煩。一拿到標(biāo)題就開(kāi)始寫(xiě)了。如果遇到不懂的題目，我就開(kāi)始慌，不知道從何說(shuō)起。結(jié)果數(shù)學(xué)一個(gè)9分題目我完全沒(méi)了成績(jī)，現(xiàn)在感覺(jué)很痛苦。還有，雖然嘴里總說(shuō)“老師根本沒(méi)講這些話題……”其實(shí)現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己是多么的可笑和無(wú)知！“如果說(shuō)平時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)了，老師不說(shuō)又有什么關(guān)系呢？現(xiàn)在，責(zé)任只能推回到自己身上。準(zhǔn)備一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要要求。如果我們不在課前準(zhǔn)備，我們的學(xué)習(xí)將會(huì)大大減少。知識(shí)是長(zhǎng)時(shí)間積累的，人們不可能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容傾注到大腦中。”餓飽了，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”只會(huì)事半功倍。所以一定要定期定量學(xué)習(xí)。從這次月考中，我總結(jié)了很多學(xué)習(xí)的原則和方法。當(dāng)我們考試失敗的時(shí)候，如果只是一味的找原因，或者把責(zé)任推給別人，我們總是會(huì)掩蓋自己的錯(cuò)誤，不斷的犯錯(cuò)。如果每天都要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，而你又喜歡專心復(fù)習(xí)，突擊考試，天天欠錢(qián)，那成績(jī)就更難拿好了。要每天積累知識(shí)，每天復(fù)習(xí)，專心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)只有一次，任何考試都不能錯(cuò)過(guò)！

初一月考的作文11

　　月考是一面晶瑩的鏡子，毫不掩飾地揭示你的學(xué)習(xí)情況。面對(duì)初中第一次月考，我充滿信心。雖然我在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上取得了理想的成績(jī)，但我一直“擅長(zhǎng)”的語(yǔ)言讓我這次措手不及。

　　大家都說(shuō)：“不勞無(wú)獲�！边@句話我一直記在心里。通過(guò)這次考試，我也冷靜地分析了自己的不足：平時(shí)很少看書(shū)，課后積累的`知識(shí)太少，導(dǎo)致詞匯量差，不知道如何修改病句。上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不懂詩(shī)的意思和用意。我沒(méi)有記住老師反復(fù)提出的要點(diǎn)。我太自負(fù)了，總覺(jué)得自己什么都能懂。沒(méi)看清楚的地方?jīng)]看明白，尤其是看書(shū)的時(shí)候。我沒(méi)有仔細(xì)閱讀和理解。我根據(jù)以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題，扣了很多錯(cuò)分。我很后悔。總結(jié)了這些，我明白了一個(gè)道理：勤奮好于勤奮，浪費(fèi)于樂(lè)趣；你做的是想，做的是毀。人只有努力，努力，持之以恒，才能成功。

　　比如黑喬丹很熱愛(ài)籃球，也很刻苦練習(xí)。他曾經(jīng)是小學(xué)籃球隊(duì)的主力。中學(xué)畢業(yè)后，喬丹和朋友一起報(bào)名了籃球隊(duì)，但由于種種原因沒(méi)有被錄取。從那以后，喬丹更加勤奮地練習(xí)，技術(shù)進(jìn)步很快，最終成為一代籃球巨星，被稱為“空中飛人”。明末清初思想家顧有一個(gè)非常不幸的童年，天花幾乎奪去了他的生命。雖然體弱多病，但顧在母親的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，以極大的毅力，刻苦鉆研，手抄本《資治通鑒》，終于成為一代大儒。

　　榮耀和成功是通過(guò)勤奮獲得的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)改正自己的驕傲和懶惰，努力工作，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　楊伊凱：小一

初一月考的作文12

　　在我的記憶中，有很多手，有爺爺那雙粗糙的手，有媽媽那雙溫柔的手，也有老師那柔軟的手，但我最難忘的，還是父親的那雙粗壯但溫暖的手。

　　在我小的時(shí)候，父母愿意帶著我出去玩，我也在這一次次旅行中慢慢的成長(zhǎng)。有一次，我和父親去野外露營(yíng)，看著那綠油油的草地，清澈的溪水還有五顏六色的野花，讓我興奮不已。我沖入其中，開(kāi)始在草地上打起滾，撒起歡來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，但我仍然意猶未盡，可是回頭去找爸爸時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周哪里有一個(gè)人影��！天漸漸黑下來(lái)，四周都灰蒙蒙的，我深一腳淺一腳地走著，一邊走一邊哭著，怎么也找不到我的爸爸，我癱坐下來(lái)，不知該如何是好。

　　就在我昏昏沉沉?xí)r，突然有一雙手將我從地上拉了起來(lái)，那雙手是那么的溫暖，在這雙手的'牽引下，我停止了哭聲。我清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸，我撲進(jìn)了他的懷里，大哭起來(lái)。這時(shí)，天已經(jīng)全黑了，伸手不見(jiàn)五指，雖然在爸爸的懷里，但我也生出一絲恐懼。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響，我愈發(fā)害怕，又哭了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“別怕，孩子，我牽著你，走出這里。”于是，我牽著爸爸的手，在這黑暗中摸索著向前走。父親的手把我的手握得緊緊的。不知怎么回事，我心中的恐懼開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，那溫暖的手仿佛給了我勇氣與力量，引導(dǎo)著我的方向。

　　終于，我們走出了這片黑暗，來(lái)到了燈下，在這微弱的燈光中，我發(fā)現(xiàn)父親的身上被劃出了幾道口子，衣服也破了，原來(lái)，在黑暗中摸索時(shí)，父親一直擋在我的前面，為我開(kāi)路。開(kāi)到這一切，我又哭了起來(lái)...

　　這就是我父親的手，它在黑暗中給予我勇氣與力量。雖然我在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)，而父親在一點(diǎn)一點(diǎn)地衰老，但我相信，這雙溫暖的手一定會(huì)時(shí)刻陪伴著我，直到永遠(yuǎn)！

初一月考的作文13

　　我剛剛進(jìn)入青春的征途，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春的清晨意識(shí)萌芽，幼稚和成熟并存，煩惱和快樂(lè)一起增加。一旦我有了煩惱、憂郁和悲傷，我的心就會(huì)被籠罩，我的生活就會(huì)失去光澤.

　　啊.轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，月考忙著來(lái)了。此時(shí)的我，內(nèi)心真的是一只“熱鍋上的螞蟻”。不是嗎？麻煩又來(lái)了.

　　今天我無(wú)聊的'數(shù)著時(shí)間，不是嗎？月考時(shí)間到了，距離月考還有一周，但是這個(gè)時(shí)候真的不知道該怎么辦了！一種矛盾心理油然而生。心里很期待月考的到來(lái)，但是有逆反心理，擔(dān)心成績(jī)不好。

　　活動(dòng)課的時(shí)候，我看著窗外，被自己驚呆了.“不，被嚇呆有什么用？與其出現(xiàn)這樣的矛盾，不如趁早復(fù)習(xí)，月考的時(shí)候盡量考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)！”我心想。對(duì)！是的，這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)光明了很多！

　　我還記得上一次期中考試的時(shí)候，我們班所有的學(xué)生都在教室里緊張地學(xué)習(xí)，政治、歷史、地理的同學(xué)都搬出去了。當(dāng)然，我也不例外。當(dāng)年我努力學(xué)習(xí)，這種心態(tài)一直堅(jiān)持到期中考試。結(jié)果發(fā)了下來(lái)，我真的達(dá)到了理想的效果。因?yàn)檫@個(gè)原因，我很開(kāi)心。

　　想到這，我對(duì)比了一下月考和期中。嗯，月考簡(jiǎn)單多了。沒(méi)有四個(gè)小科目，只有幾個(gè)字。另外，這三課不難。哈哈！現(xiàn)在心里更清楚了！

　　接下來(lái)的幾天，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，迎接20xx年的第一次考試，為之做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。我相信努力的人會(huì)有回報(bào)的，只要努力，就會(huì)達(dá)到自己的要求！

　　加油！

　　河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣縣河南李鴻學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天。

初一月考的作文14

　　想起那些備戰(zhàn)月考的歲月，我們文科班的同學(xué)都用轟轟烈烈來(lái)形容。是啊，那段日子，真的是一種挑戰(zhàn)啊。

　　考前的幾天，大家都抱著一本政治或歷史書(shū)，緊皺眉頭，把書(shū)里的一字一句吞入肚內(nèi)。每個(gè)人的“消化能力”有所差異，但其過(guò)程都是一樣的痛苦。

　　書(shū)到考時(shí)才知多，絕知此書(shū)要提前。一本又一本的歷史、政治書(shū)，才知道一下子備戰(zhàn)的工程量又多大，一個(gè)又一個(gè)人物，一個(gè)朝代接一個(gè)朝代的興衰發(fā)展，才知道在我們驕傲地向世人宣稱我們有五千年輝煌歷史的背后，也包含著無(wú)數(shù)文科生，心酸的“血淚史”。

　　怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。五本史政書(shū)會(huì)與否，數(shù)日復(fù)習(xí)輪番行。黑了眼圈，朝試卷。經(jīng)過(guò)前期對(duì)書(shū)本的一番啃咬，后期的復(fù)習(xí)時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而溫婉。咒罵完古人一番以后，有的同學(xué)才可以安然復(fù)習(xí)，時(shí)而痛罵，時(shí)而怒斥，心滿意足之后才以一副很解恨的樣子翻開(kāi)書(shū)本，而有的同學(xué)則一臉的平靜，如一潭沒(méi)有波瀾的湖水，他們安安靜靜地看著書(shū)，不知腦海內(nèi)是否也在暗濤洶涌。

　　日子就這樣從指縫間流走了，一下子到了臨進(jìn)考場(chǎng)的.最后幾分鐘，這時(shí)候教室里書(shū)聲瑯瑯，每個(gè)人的熱情都發(fā)揮到了極致，大有落水之人抓稻草之意味，不知誰(shuí)起身整理東西準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)，剛才的讀書(shū)聲變成了擔(dān)憂聲，大家的表情也許會(huì)有一種行將就義的凝重吧。

　　終于要進(jìn)考場(chǎng)啦，我們合上手里的書(shū)，輕松地大步跨進(jìn)考場(chǎng)，笑容又回到了大家的臉上。

初一月考的作文15

　　學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

　　誒呀，終于考完試?yán)�。同學(xué)們高興的個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試?yán)�，但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。

　　就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的'心坐在教室里等待著成績(jī)單，當(dāng)老師發(fā)到我成績(jī)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽，成績(jī)下降如此之快，媽媽會(huì)很失望的，這時(shí)的我對(duì)我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。

　　該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，該面對(duì)的總是要面對(duì)，我拖著沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒(méi)有用的，應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

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