初二敘事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初二敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

初二敘事作文1

　　靜臥在美好的雨季中，

　　六月，

　　灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)想。

　　小時(shí)候的夢(mèng)想有很多，一會(huì)兒想當(dāng)科學(xué)家，一會(huì)兒又想當(dāng)個(gè)宇航員遨游太空。雖然有這么多的夢(mèng)想，但我從沒(méi)有為哪個(gè)夢(mèng)想努力過(guò)。

　　在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我終于有了一個(gè)值得我努力的.夢(mèng)想——考試成績(jī)超過(guò)同桌。在那時(shí)，在表面看來(lái)我沒(méi)有什么變化，該玩兒就玩�？墒窃谛睦镆呀�(jīng)升起了一團(tuán)火。

　　下面介紹一下我的同桌；她是一個(gè)高傲。以嘲笑人為樂(lè)趣的柔弱女子”。每次考試不管大考小考，只要卷子發(fā)下來(lái)她先看我的分?jǐn)?shù)，然后以12萬(wàn)分貝的笑聲刺穿我的耳膜，氣得我真想把她的嘴封上或者把她的眼睛封上。幾次下來(lái)，連老師都找我說(shuō)你怎么連你同桌都考不過(guò)？你以前可是學(xué)習(xí)挺好的，最近怎么啦？是啊我最近這是怎么了？回想最近自己的行為：上課不聽(tīng)講，晚上放學(xué)草草把作業(yè)做完讓后直奔電腦而去。

　　連平常不怎么關(guān)心我學(xué)習(xí)的老爸都說(shuō)最近太放松學(xué)習(xí)了，老媽就更不用說(shuō)了，天天嘮叨。確實(shí)家里自從裝了電腦以后，我就再也不是以前的我了。星期天只知道玩兒電腦荒廢了學(xué)業(yè)。

　　于是，我便下定決心期末考試時(shí)不管哪科都要超過(guò)她，雖然我一回家和往常一樣直奔電腦而去，但是是去查閱學(xué)習(xí)資料。經(jīng)過(guò)這幾天的突擊復(fù)習(xí)，在期末考試前最后一次摸底考試中我的成績(jī)大有提高。我的提高速度讓我同桌目瞪口呆，這次雖然沒(méi)超過(guò)她，但里她的成績(jī)?cè)絹?lái)越近�？荚嚽拔矣职讶珒�(cè)復(fù)習(xí)了一遍。終于在期末考試中超過(guò)了她。這次該我嘲笑她了：呦，我們的大才女這是怎么了？怎么讓我這個(gè)笨蛋超過(guò)了。哼，你小子別得意，我這次發(fā)揮失誤有本事你下次也超過(guò)我。

　　有的夢(mèng)想遙不可及，有的卻只是你一伸手就能碰到。

初二敘事作文2

　　父親總是隔三差五地出差，每次出差都會(huì)帶來(lái)沉甸甸的行李。

　　記得小的時(shí)候，每次父親回來(lái)，我都會(huì)跑到小區(qū)門(mén)口接父親和父親手中的行李。每次都想接過(guò)父親手中重重的行李，顯示顯示自己的厲害，不管怎么說(shuō)，父親總是把最輕的那個(gè)給我，我也只好接過(guò)來(lái)，跟在拿著沉甸甸的，滿(mǎn)手行李的父親背后回家。

　　行李的一半多都是給我的。

　　父親每次都會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)很多很多的東西，各種各樣形狀的巧克力，毛絨玩具，當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著一包又一包，沉甸甸的

　　這一次，父親聽(tīng)母親說(shuō)我喜歡吃松子和一些其他堅(jiān)果，就又帶回了一大袋子的東西，大袋子里有一個(gè)裝著一斤松子的小塑料袋，和一包其他的堅(jiān)果。

　　放學(xué)一回家，見(jiàn)到父親，父親就跟我說(shuō)：你愛(ài)吃的松子、榛子還有開(kāi)心果什么的都在茶幾下邊，嘗嘗吧，新鮮著呢，比這邊買(mǎi)的會(huì)好吃多了的`。聽(tīng)父親這么一說(shuō)，我就拿出了那包大大的裝滿(mǎn)堅(jiān)果的袋子，打開(kāi)塑料袋，從里頭拿出了一小把大大的松子出來(lái)，最在沙發(fā)上吃了一會(huì)兒，父親正好從廚房里走了出來(lái)。

　　真的好香��！你也嘗嘗吧。

　　是吧，我就不用了，拿幾個(gè)給你媽嘗嘗吧。

　　我便拿了兩個(gè)自己剝好了的松子給在廚房炒菜的母親嘗嘗，母親吃了以后說(shuō)：你爸吃了么？還沒(méi)把？母親這么一說(shuō)，我才想起來(lái)，父親好像都沒(méi)有聞過(guò)這些新堅(jiān)果的味道，就直接放到了茶幾底下了吧？想到這里，不覺(jué)有點(diǎn)

　　父親的行李永遠(yuǎn)都是沉甸甸的，里面裝滿(mǎn)了東西，裝滿(mǎn)了給我的東西，裝滿(mǎn)了一切，仿佛世界都在里頭似的

　　父親的行李，沉甸甸的行李。

初二敘事作文3

　　在蟬鳴聲中，我陷入了記憶的漩渦，縱使對(duì)你有千言萬(wàn)語(yǔ)終化成了想念，無(wú)法傳達(dá)，只能默默化在心頭。還記得那年夏天嗎？蟬又爬上了你家的大榕樹(shù)上，聲聲叫喚，如今又是一年夏天，而你卻消失在了蟬鳴聲中，無(wú)影無(wú)蹤。

　　在腦海中，關(guān)于你的記憶開(kāi)始緩緩顯現(xiàn)，那早已蒙上灰塵的記憶上有著你模糊不清的樣子，輕輕拂去灰塵，你的臉變得清晰了，這時(shí)我隱約聽(tīng)見(jiàn)了那日的蟬鳴聲。炎熱的`夏季，蟬出現(xiàn)在了大樹(shù)上，趴在樹(shù)上美美的汲取著樹(shù)汁，還記得你家那茂盛的大樹(shù)嗎？我們?cè)�在�?shù)下嬉戲過(guò)，一起看過(guò)書(shū)，去捉過(guò)蟬。那年夏天我來(lái)到你家中，蟬早已不知疲倦的開(kāi)始鳴叫了。

　　你將梯子架在樹(shù)上輕巧的爬上了大樹(shù)，活像一只靈巧的猴子，只見(jiàn)你緩緩地向一只蟬伸出手，蟬并沒(méi)有意識(shí)到危機(jī)的到來(lái)，便被你一下抓進(jìn)了瓶中，我們開(kāi)心地笑著，我從未想過(guò)這會(huì)是與你的最后一次玩耍，直到你哭著對(duì)我說(shuō)要離開(kāi)，將一只透明的蟬蛻提給我，我對(duì)是覺(jué)得這時(shí)晴天霹靂，我不敢相信，但我無(wú)法否認(rèn)這個(gè)事實(shí)，蟬鳴聲依舊，但在蟬鳴聲中卻找不到了你的影子。

　　原本那具蟬蛻保留在我這，不知是不是因?yàn)槟愕南�失，它也隨著時(shí)間的行走消失在了我的手中縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)，我去無(wú)法傳遞，這種悔恨在我心頭沉淀，成為了永恒。夏天了，遠(yuǎn)方的蟬也應(yīng)該開(kāi)始鳴叫了吧。蟬聲成了我對(duì)你的思念。

　　夏天了，蟬開(kāi)始爬上的大樹(shù)，你是否還記得我，朋友。

初二敘事作文4

　　我小的時(shí)候總是喜歡闖禍，一天到晚在外瘋玩、瘋鬧跟個(gè)男孩子似的。記得有一次我闖禍了，全家人把我圍在中間一直在訓(xùn)我、罵我。那罵的什么難聽(tīng)的話(huà)都有，就差沒(méi)用棍子打了。只有她，沒(méi)有這么做。她放學(xué)回家，看見(jiàn)我被圍在中間罵，就問(wèn)一個(gè)人發(fā)生了什么，然后就提著書(shū)包拉著我就往樓上她的房間走。我站在她的.面前頭低的很低。偷偷地瞟了她一眼，看到她那橫鐵不成鋼的眼神，我的心頭用上了些許歉意。在全家人面前，我的心中沒(méi)有愧疚，沒(méi)有知錯(cuò)的感覺(jué)，在那心中只有許多的麻木�？稍谒�面前，我總能感覺(jué)到愧疚、后悔。

　　雖然是這樣，但我依然愛(ài)她。因?yàn)樗�是我的后盾，是我的保護(hù)神。每當(dāng)我受欺負(fù)了或者是受傷了，這個(gè)時(shí)候不會(huì)有一個(gè)人站出來(lái)幫我，除了她。記得有一次，我和小伙伴們?cè)谖莺竺娴某靥吝呁嫠�，不知道是誰(shuí)推了我一下(管他是故意的，還是無(wú)意的)我就一頭栽倒進(jìn)池塘里去了。我又不會(huì)水，只能在那叫“救命”。和我關(guān)系好的趕緊跑去叫我家長(zhǎng)，關(guān)系不好的就站在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，剩下的幾個(gè)人趕緊找木棍找繩子拉我上岸�；氐桨渡�，看見(jiàn)她滿(mǎn)臉都是著急。我傷心的撲到她的懷中，聞著她身上是蓮花香，放聲大哭起來(lái)。后來(lái)哭累了，也就睡著了。迷迷糊糊記得是她把我背回去，給我洗澡、換衣、擦藥，把我抱上床，讓我休息，她還浪費(fèi)她寫(xiě)作學(xué)習(xí)的時(shí)間給我熬姜湯。

　　她讓我感受到愛(ài)，她的愛(ài)在我心中是最暖心的愛(ài)。她是我最親最親的人——我的姐姐。

初二敘事作文5

　　倚著門(mén)前的香樟，望著太奶奶。只見(jiàn)她拎著狗繩，小心翼翼地拉著黑狗進(jìn)了屋。夜色里，太奶奶捧著碗，走到黑狗面前。太奶奶很吃力地弓下腰來(lái)，將那只碗放在了地上，黑狗湊了過(guò)來(lái)，舔了舔太奶奶的手……

　　我挪開(kāi)目光，望著夜色里一望無(wú)際的田野。風(fēng)兒不停地奏響，還不時(shí)傳來(lái)樹(shù)葉的伴鳴。

　　唉，我們也只有節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看一看，太奶奶每次都開(kāi)心極了，叫來(lái)我們一個(gè)個(gè)和她比身高。

　　“又長(zhǎng)高了！都比我高啦！”太奶奶發(fā)出咯咯的笑聲。

　　我們沒(méi)來(lái)的時(shí)候，太奶奶的.日子會(huì)怎樣？我仿佛看見(jiàn)了在院子里來(lái)來(lái)去去走動(dòng)的身影，澆花、燒飯、喂狗，一天天、一周周、一月月、一年又一年……

　　回過(guò)神之際，一碗棗茶抖動(dòng)著，緩緩遞過(guò)來(lái)。我生怕它掉落，連忙接住。

　　“趁熱，喝了吧�！碧�奶奶不知何時(shí)已經(jīng)站到我的身后。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身，借著月光，看清了那雙手，像枯老的樹(shù)桿，棕色的皮鋪在骨頭上，讓人看著心酸。我抬頭，將棗茶一飲而盡，也逼回了眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚。

　　那雙手又顫抖著伸了過(guò)來(lái)，接過(guò)了碗，老太拂去肩上的灰塵：“不早了，別瞎看了，進(jìn)屋吧！”

　　太奶奶轉(zhuǎn)身過(guò)去，想要回屋，腳下有個(gè)臺(tái)階擋在那里，她只能一只腿先微微抬起，將手中的碗緊緊捂住，再邁出另外一條腿。可是，看上去腿腳卻使不上什么勁兒。

　　我再也忍不住淚水，任由它劃過(guò)臉頰。我趕忙跑上前去，扶住了她。

　　一老一少的身影進(jìn)了屋子，只留下棗香在空氣中回蕩，氤氳著親情的味道。

　　太奶奶，我下星期還來(lái)看您，好嗎？

初二敘事作文6

　　在人生路上，我們會(huì)遇到形形色色的人，碰到各種各樣的事；在人生路上，我們會(huì)有悲歡離合，每經(jīng)歷一件事，就成長(zhǎng)一步。有些小感動(dòng)是我們看的見(jiàn)的，有的則是我們看不見(jiàn)的。

　　在人生路上，有通往成功的.路，我們往往總是一心向前，而忘記了犯的錯(cuò)誤和忘了收獲因?yàn)殄e(cuò)誤而收獲的經(jīng)驗(yàn)。有的人執(zhí)著于自己的事業(yè)。若是失敗了，就從此一蹶不振，如同行尸走日一般。其實(shí)，人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎兒，只要闖過(guò)去了，前方就是海闊天空，我們只要勇往直前，永不放棄。

　　在人生的路上，你會(huì)浮躁嗎？看一看：在歷史的年輪里。回想一個(gè)朝代，品味一段歲月，你的思想便如風(fēng)，便如光，跨過(guò)汪洋，穿越世紀(jì)。清幽之氣撲面，那是東吳的歷史沉淀；菊花清幽，那是陶淵明的釋?xiě)�；泥土氣息氤氳，你能看到毛指點(diǎn)江山，紅軍越過(guò)艱難.......所有的浮躁都會(huì)隨著歷史人物睿智的思想，大氣的志向中灰飛煙滅，在那歷史的末端，你只會(huì)留著一份清醒，一份理智。

　　有多少人在人生路上迷失了方向，他們放棄理想，最終悔恨終生。到頭來(lái)，變成最可悲的人。現(xiàn)在，我們要為了自己的夢(mèng)想，勇往直前。

　　有些人在人生的路上只求結(jié)果，而忽略了其中的過(guò)程，那么，這種人一定不快樂(lè)，因?yàn)樗�享受不到自己在努力中的幸福，時(shí)刻看著自己是否與理想又近了一步。

　　在沖刺我的人生目標(biāo)是，親情在身邊鼓勵(lì)我失敗了要站起來(lái)，友情在身邊幫我解決難題，在這期間，我們身上擁有百味瓶里的情感。有成功的喜悅，失敗的苦楚，但是只要我們堅(jiān)持下去，成功就會(huì)屬于我們。

　　在路上，每個(gè)人的風(fēng)景各不相同。

　　路上有風(fēng)景。

初二敘事作文7

　　大年初二，我和爸爸媽媽從家出發(fā)，經(jīng)過(guò)了差不多三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波，終于來(lái)到了離姥姥家不遠(yuǎn)的新星超市，我們停在了那里，開(kāi)始采購(gòu)東西。

　　進(jìn)了超市以后，媽媽和阿姨在想今天中午吃什么，姥姥家里沒(méi)饅頭了，這兒的饅頭有賣(mài)光了，于是就讓爸爸拿了兩捆面條，隨后，我把小推車(chē)拿了過(guò)來(lái)，阿姨又買(mǎi)了一箱雞蛋。當(dāng)時(shí)，我想：“這么多東西，能拿得了嗎？”這時(shí)，爸爸和媽媽都把東西放好了錢(qián)，準(zhǔn)備往車(chē)上放，然后，我們向姥姥住的地方——八三廠(chǎng)駛?cè)ァ?/p>

　　到了八三廠(chǎng)的門(mén)口，媽媽先和李茜阿姨在她們以前上小學(xué)的'地方照了張合影，然后，我們又坐上爸爸的車(chē)，想姥姥家走去。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了姥姥家的門(mén)口，我們上了樓，從郵箱里拿出鑰匙，打開(kāi)了門(mén)，進(jìn)去和姥姥說(shuō)了一聲：“姥姥過(guò)年好！”然后立刻進(jìn)了舅舅的房間，在床上滾來(lái)滾去，然后去了客廳跟爸爸、媽媽、姥姥、阿姨享用了一頓美味的午餐之后，我和爸爸媽媽又在舅舅的床上睡了一個(gè)午覺(jué)，醒來(lái)之后，我覺(jué)得很無(wú)聊，就讓媽媽跟迪迪（小名）的爸爸打了個(gè)電話(huà)，讓迪迪到這里來(lái)跟我玩兒，于是，迪迪答應(yīng)了，就在我有點(diǎn)犯困的時(shí)候，八點(diǎn)十五分，迪迪來(lái)了，我和迪迪玩兒了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，我和他玩兒了“鎧甲勇士炎龍俠激斗傳無(wú)敵版”還有“黃金高�！薄ⅰ盎於沸值堋�，看了“斗龍戰(zhàn)士2”的動(dòng)畫(huà)片，然后我又和他玩兒了好一陣子，但是，迪迪在十一點(diǎn)的時(shí)候還是走了，但我和他玩兒的非常愉快。

初二敘事作文8

　　在現(xiàn)今社會(huì)中，因?yàn)楦呖萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，導(dǎo)致現(xiàn)在的人們大部分時(shí)間都與電子產(chǎn)物相處，城市中的小區(qū)中，再也沒(méi)有像從前弄堂的那幅景象了。或許這就是高科技給我們帶來(lái)的害處。出生在現(xiàn)在的孩子，再也看不到像老一輩一樣在弄堂里歡快的玩游戲的場(chǎng)景，現(xiàn)在的孩子要么不是去補(bǔ)課學(xué)習(xí)，要么就是在家里玩電腦，這樣的孩子會(huì)缺少與人相處的經(jīng)驗(yàn)嗎？

　　或許我接下來(lái)要說(shuō)的事是現(xiàn)在不怎么能看見(jiàn)的場(chǎng)景。記得很久很久前的一天，我和父母一起去外地玩，因?yàn)榈葧?huì)時(shí)間有些長(zhǎng)，所以有些人就在候車(chē)室睡起覺(jué)來(lái)

　　當(dāng)廣播里說(shuō)著火車(chē)開(kāi)始檢票的時(shí)候很多人從椅子上蘇醒，準(zhǔn)備拿著自己的票去入口，正當(dāng)此時(shí)一個(gè)男人開(kāi)始在原地慌忙的尋找些什么，他旁邊的人從他身邊走過(guò)，卻毫不留意，這個(gè)男人的行為真的很慌忙，眼看著一個(gè)個(gè)的乘客已經(jīng)要等車(chē)了，可這個(gè)人卻還在原地找尋東西，忽然我意識(shí)到了，或許這個(gè)男人的火車(chē)票不見(jiàn)了，可眼見(jiàn)時(shí)間一分分的.過(guò)去，這個(gè)男的該有多著急啊，忽然，一個(gè)女孩子走到了他身邊，碰了碰他的手臂，從背后拿出一張火車(chē)票，我猜，當(dāng)時(shí)這個(gè)男的心情肯定很激動(dòng)，而且很興奮，開(kāi)心。

　　這個(gè)小小的舉動(dòng)對(duì)其他人來(lái)說(shuō)或許沒(méi)什么，可對(duì)于這個(gè)男的說(shuō)有多么的重要，或許，沒(méi)有了這張火車(chē)票他就不可以見(jiàn)他美麗的妻子，見(jiàn)他慈祥的父母，或許，沒(méi)有了這張火車(chē)票他會(huì)失去一個(gè)生意機(jī)會(huì)，或許這張火車(chē)票會(huì)改變他的人生。

　　在這個(gè)社會(huì)中，只要我們學(xué)會(huì)“悄悄提醒”，或許這個(gè)社會(huì)會(huì)更美麗！

初二敘事作文9

　　每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。

　　記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì)的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué)，成績(jī)一直下滑，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦?爸爸提議說(shuō)：“讓她去少年宮補(bǔ)課!”媽媽想了一下說(shuō)好，星期六，爸爸送我到少年宮門(mén)口，我走了進(jìn)去，來(lái)到了我補(bǔ)課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真。

　　講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文，題目是《我的理想》因?yàn)樽魑幕�礎(chǔ)沒(méi)打好，所以剛寫(xiě)完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來(lái)，剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細(xì)讀了一下，彎下腰輕聲說(shuō)：“你的開(kāi)頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的.想知道會(huì)發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了他?”

　　“我不知道該怎么寫(xiě)下去?”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)出你的夢(mèng)想，該怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，懂么?”我聽(tīng)完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后，我把我的夢(mèng)想等等一系列的全寫(xiě)了，竟破天荒的寫(xiě)了800字。我小心翼翼的交給老師。老師改完后對(duì)著全班說(shuō)，你們的文章都很不錯(cuò)，我最喜歡的就是小紅的了�！�

初二敘事作文10

　　好一個(gè)溫暖的冬日！

　　這天氣有些小小的美中不足似的，淅淅瀝瀝的就下起了小雨。整個(gè)城市再次被雨絲和雨聲籠罩，也不是特別的冷，溫晴吧。雨絲溫柔的掃過(guò)城市的每一個(gè)角落，只是輕輕地吻了一下，那輕盈的體態(tài)便再也尋覓不著，化作水滴撒在了地上，路就難走了許多。傘花突然就盛開(kāi)了，大片大片的彩色與沉悶的雨形成了鮮明的對(duì)比。大片的雨絲落在白色的墻面上，馬上就染灰了，城市被冷色調(diào)主宰，一個(gè)上午就這樣過(guò)去了。

　　到了中午，太陽(yáng)再也耐不住被人們忽視的寂寞，迅速的趕走了所有的烏云，冉冉的'升了起來(lái)。天空朗潤(rùn)了起來(lái)，太陽(yáng)就像剛剛洗過(guò)一樣，紅的透亮而可愛(ài)。這是個(gè)極為稀有的場(chǎng)面，在濰坊的冬天是很少有也不曾有的。太陽(yáng)高高地掛在天上，極為盡責(zé)的驅(qū)散了所有雨的痕跡。城市也亮了起來(lái)，每一個(gè)角落都溫靜的回到了下雨之前的樣子，就好像上午一直晴朗著似的。

　　外面的幾盆菊花還倔強(qiáng)的開(kāi)放著，它們一見(jiàn)到陽(yáng)光就把自己的臉龐面向了太陽(yáng)，這讓人想起了向日葵，連菊花都比它勤奮了。也不知有向日葵的地方天氣怎樣，可憐的花花草草們。罷了，天涯共此時(shí)，給它們寄份祝愿過(guò)去吧，希望它們能收到這來(lái)自濰坊的一個(gè)小小的祝福。

　　陽(yáng)光的能量對(duì)樹(shù)葉不怎么起作用，樹(shù)葉依然濕漉漉的，被金色的陽(yáng)光照射后顯得更加透亮了，葉子的顏色帶著些款款的新，非常的溫和。過(guò)一會(huì)摘一片葉子來(lái)摸摸，水分已經(jīng)沒(méi)有了，顏色卻還新著，真是惹人好奇它們究竟是怎么做到的。葉子也零碎的落了一些，隨手撿起一片，都是一個(gè)詩(shī)意的美妙故事。

初二敘事作文11

　　這天下午是大合唱比賽，同學(xué)們都忙著借校服。我當(dāng)然也是。

　　下午剛到學(xué)校停下車(chē)子沒(méi)回教室，就去借校服了�？煽啾频奈艺J(rèn)識(shí)的全是初二的，都要比三，老板不讓接。下了樓正要回去，又碰到了趙錦瀅和薛冰心，便想去投靠她們。可趙錦瀅說(shuō)：“我自己能借著一份兒就不孬了。”薛冰心：“唉，你還是自己接吧。”說(shuō)完，就去找人了。趙錦瀅正往北教學(xué)樓走，無(wú)奈只好跟上她。他去了初三三班，見(jiàn)他跟別人說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)借到，我就走了。接著去了在衛(wèi)生區(qū)干值日的.陌生姐姐那兒借借試試，可能是不認(rèn)識(shí)的原因，只有一個(gè)被說(shuō)通了，肯借給張婉琳。于是又無(wú)奈走了。向北看，看到了邢寶琪手里拿了好幾件校服，，向她奔了過(guò)去�？伤�死活不給我，說(shuō)是幫別人借好了。

　　下了第一節(jié)課，王瑜新說(shuō)他可以借到校服。我立馬拉著她跑下樓沖向了對(duì)面初三十三班�？戳税胩煲矝](méi)看到我們要找的人。原來(lái)那人剛到校，要進(jìn)教室時(shí)，被我們抓住了，便問(wèn)他借校服，她前一句“不行”，后一句“不行”，最后沒(méi)拉住，讓她跑了，留下我們痛苦在外。我知道我們又失敗了。嗚嗚嗚嗚~~

　　又下了第三節(jié)課，我懇求趙錦瀅幫我借借校服。懇求成功！我知道有救了。終于他幫我借到了一件！我愛(ài)死她了！

　　終于借到校服了，嚯嚯嚯嚯嚯��！

初二敘事作文12

　　九年前，我買(mǎi)了一張單程旅行觀光的車(chē)票，臨行前，售票員阿姨告訴我：“路上的天氣變幻莫測(cè)，一路上會(huì)有許多的磕磕絆絆，但是只要堅(jiān)持，我們就終會(huì)到達(dá)心中的那座城。就這樣，我?guī)е�期待的心踏上了這次沒(méi)有返程的旅行。

　　夢(mèng)想這一詞給我這一路的旅行增加了許多的色彩，雖然這一路會(huì)經(jīng)歷許多的困難險(xiǎn)阻，但是我會(huì)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走出我自己的腳印。

　　小時(shí)候我對(duì)“夢(mèng)想”這一抽象名詞并不是了解很多。所以對(duì)于那時(shí)傻傻的我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是天天可以玩的開(kāi)心，天天可以吃爽口的冰淇淋。隨著年齡慢慢的'增長(zhǎng)，我對(duì)夢(mèng)想有又了其他的認(rèn)識(shí)。

　　對(duì)于現(xiàn)在初三的我，考上一個(gè)好的高中就是我的夢(mèng)想，現(xiàn)在的我在行走在夢(mèng)想的道路，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。曾記得陳歐說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮!”正是有了那些我們奮斗過(guò)的痕跡，我們才會(huì)記得，那年的青春，我過(guò)得十分精彩!

　　上初一時(shí)，那時(shí)班主任就給我們說(shuō)了一句話(huà)，這句話(huà)也成了我們班特有的標(biāo)志：為了無(wú)悔，我們努力。正是有了無(wú)悔的年華，我們回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)那段日子，成了我們回憶時(shí)的“經(jīng)典”。

　　我在夢(mèng)想的行走道上，我正在奮斗，我會(huì)用奮斗證明我的無(wú)悔!我會(huì)用汗水澆灌我的夢(mèng)想，我會(huì)讓它一路茁壯成長(zhǎng)，最終開(kāi)出甘甜的果實(shí)!

初二敘事作文13

　　媽媽渴望著、渴望著那一把雨傘，但因?yàn)閶寢屝�時(shí)窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，她說(shuō)出了她的奇遇。 媽媽是一個(gè)好學(xué)生，她去上學(xué)，太陽(yáng)好刺眼，沒(méi)辦法，她只好拿著荷葉當(dāng)雨傘，旁人哄堂大笑，大聲說(shuō)：“好窮呀！連把雨傘都沒(méi)有，小丫頭！”媽媽哭著回去了，因?yàn)樗�被別人傷了自尊。 回到那間破屋中，她的媽媽在織布，爸爸在鋤地。媽媽說(shuō)：“母親，你能給我買(mǎi)一把傘嗎？別人瞧不起我。”忽然一個(gè)紅印子出現(xiàn)在她媽媽臉上，她媽媽嚇哭了，外婆說(shuō)：“連交學(xué)費(fèi)都交不齊初中，還買(mǎi)傘�！眿寢尶薜酶�加傷心，但是沒(méi)人安慰她，媽媽買(mǎi)傘的愿望破碎了一半。媽媽渴望那一把傘。

　　“咚咚咚”天神作法，雷電聲響起，傾盆大雨嘩嘩而落。媽媽淋著一身雨回到了家。外公說(shuō)：“孩子淋病沒(méi)？換件衣服吧！”忽然那個(gè)渴望出現(xiàn)在媽媽腦海中，媽媽小聲的把所有不可抗拒的力量融入這話(huà)中“爸爸給我買(mǎi)一把傘吧！”爸爸吸了一口煙，不斷沉思，最終答應(yīng)了。媽媽歡呼著，驚天動(dòng)地。媽媽的'愿望再次燃燒起來(lái)了。媽媽渴望得到傘的那一天快來(lái)臨。

　　興奮了幾天。天空下起了小雨，放學(xué)后，媽媽四處尋找爸爸買(mǎi)的傘。終于看見(jiàn)了爸爸，媽媽飛奔了過(guò)去，可憐媽媽失望，傘變成了3本書(shū)，爸爸說(shuō)：“傘太貴了，賣(mài)了一只小豬都買(mǎi)不了，只好買(mǎi)幾本書(shū)，對(duì)不起，女兒�！眿寢屆靼琢�，她沒(méi)責(zé)怪爸爸，而是責(zé)怪了自己。媽媽現(xiàn)在也渴望一把傘，但是已經(jīng)不需要，那一把傘已經(jīng)在媽媽心中撐開(kāi)了，那么漂亮，那么大，那么好。

初二敘事作文14

　　每次一到開(kāi)學(xué)這一天，每個(gè)人都是忙碌的。早晨的空氣很好，很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了（每次都起的比較晚）。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。新新的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個(gè)新新的開(kāi)始。

　　記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì)有這么一句話(huà)：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開(kāi)始！”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來(lái)，不僅沒(méi)有很努力地學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。但還是會(huì)在心里安慰自己說(shuō)：“下學(xué)期，從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力拉！”六年級(jí)，是適應(yīng)階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；七年級(jí)，是熟悉階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；八年級(jí)，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級(jí)我就是玩過(guò)來(lái)的，根本沒(méi)有付出自己最大的'努力，畢竟還沒(méi)到重要的八年級(jí)，考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經(jīng)是個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。15歲了，也應(yīng)該大了。

　　八年級(jí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？多了一份責(zé)任，少了一份無(wú)知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了�；腥换厥卓纯茨且讯冗^(guò)的7個(gè)學(xué)年，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，確實(shí)是不一樣了。不再會(huì)像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì)哭；不再會(huì)像以前一樣因?yàn)槟硞�(gè)心愛(ài)東西的爭(zhēng)奪而和朋友鬧翻；不再會(huì)像以前一樣排斥任何人。告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽(yáng)……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開(kāi)始。

初二敘事作文15

　　一個(gè)人走在街上，不知不覺(jué)走到了小街的盡頭。街上有一家拉面店。店主是一個(gè)三十多歲的男人，和妻子一起開(kāi)了一家小商店，帶著一個(gè)小女孩。

　　我看見(jiàn)那個(gè)小女孩和她的父母一起吃蘋(píng)果。小女孩拿起一個(gè)蘋(píng)果，塞進(jìn)她父親的嘴里。然后她甜甜的說(shuō)，爸爸，蘋(píng)果好吃嗎？小女孩的爸爸一邊吃蘋(píng)果一邊抱著小女孩說(shuō)：“吃好吃的，寶貝，也吃�！蔽铱吹叫∨�孩父親的臉上充滿(mǎn)了幸福。小女孩聽(tīng)了父親的話(huà)，開(kāi)心地笑了起來(lái)，笑聲甜如銀鈴，清脆響亮。小女孩拿起一個(gè)蘋(píng)果，塞進(jìn)媽媽的嘴里。然后她說(shuō)：“媽媽也吃。”。女孩的臉上滿(mǎn)是無(wú)辜。女孩的媽媽高興地說(shuō)：好的。小女孩媽媽的臉上也充滿(mǎn)了幸福。整個(gè)商店充滿(mǎn)了嚼蘋(píng)果的聲音。嚼蘋(píng)果的聲音是一首優(yōu)美的歌曲，有和諧，有節(jié)奏，有快樂(lè)。

　　看到這里，心里充滿(mǎn)了愧疚。是啊，這么大了，還沒(méi)小姑娘懂事。相反，到現(xiàn)在，我還是那么自私任性。問(wèn)問(wèn)自己：你有沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母？有關(guān)心，但很少，更別說(shuō)先給爸爸媽媽好吃的了。很多時(shí)候，我只想著自己。父母總是給我最好的，可我呢？享受美好的事物時(shí)，總是把它們徹底忘記。我總是為了一件小事對(duì)他們發(fā)脾氣。有時(shí)候，當(dāng)他們吃我的食物時(shí)，我會(huì)責(zé)怪他們。我發(fā)脾氣的'時(shí)候，吃他們的飯從來(lái)不思考。我吃他們的飯，他們總是一笑而過(guò)，可我呢？為什么，我這么自私任性？做事的時(shí)候，總是忽略周?chē)�人的感受。過(guò)往的場(chǎng)景就像重播的電影，讓我真切地看到了被父母寵壞的自己。我很慚愧，也很后悔。

　　小姑娘家教會(huì)了我什么是愛(ài)。原來(lái)愛(ài)情就是分享！

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