初一寫景作文精選15篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初一寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一寫景作文1
高一的時候喜歡聽一首歌《我想去桂林》，高四的時候學了一篇課文《桂林山水甲天下》。從此那些優(yōu)美的旋律和優(yōu)秀的句子形成了美麗的畫面，縈繞在我的腦海里。桂林成了我向往已久的地方。
為了滿足我的`愿望，今年暑假我媽特意帶我去桂林旅游了一趟。當我下了飛機，踏上桂林的土地時，我立刻被眼前的景象所吸引。從平地拔起的山峰，清澈如鏡的溪水，十里香的桂花，都讓我看到了桂林的美與美。當時我眼花繚亂。我只覺得哪里都很美。我等不及要更多的眼睛了。每一個景點都是那么的迷人，比如有著獨特山峰的紫金山，青山流水的漓江，最讓我感興趣的“一洞穿九三，一條隱河漂流十里”的風玉巖景區(qū)。豐魚巖是以一種叫做富油魚的小魚命名的，這種魚盛產(chǎn)于洞穴的地下河中。這里有世界上最有特色的地下河，可以乘船游覽的時間最長，因此被稱為“亞洲”。
河水緩緩地劃著，享受著山洞里的景色。奇怪的鐘乳石不時引起大家的贊嘆:看，這里一大叢石筍，很像孔雀開屏；看，有一塊參差不齊的巖石，像一條龍伸出頭來吸水。最震撼的是一個石筍，高9.8米，直徑只有14厘米，上下大小基本一致，就像一根定海針牢牢地扎在地上。導游姐姐說這是豐玉巖鎮(zhèn)洞的寶藏！
出了豐魚巖，可我的心還是在山洞里呆了很久。桂林山青水秀，洞奇石美，真是大自然的杰作。
初一寫景作文2
我日思夜想啊，可是上天就好像要和我作對似的，可不知什么原因，老天突然想通了。爸爸媽媽終于帶我去那個地方了，那地方就是我們所說的大連。
那里街道整潔，交通順暢，很少有交警和環(huán)衛(wèi)工人，從來沒有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領我來看海，我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚得水一樣在大海里游泳。
那里湛藍的海水與天和為一體，天上的白云有時像駿馬，有時像綿羊，我認為那里是人類的天堂。
我們在玩水，那里沙灘松軟，人踩在沙灘上覺得十分舒服，我們在海上嬉戲，玩耍，十分快樂。海面有時拍過來幾個大浪，那才叫爽呢，我在大浪里喝了好幾口海水，不過還很高興，有人還在水上劃小船呢。
在沙灘上讓陽光沐浴著你的全身，浪花還能拍打你的腳丫，好像母親在給你按摩，那個舒服勁真是妙不可言。
一陣微風吹來，拂過你的.臉頰，使你心曠神怡。
那里有大海的清香，有大海的美麗，還有大海的心曠神怡。
我漫步在沙灘上，踩著松軟的沙灘，聞著大海的清香。愉快的一天過去了，我們還要迎接在大連更美好的一天。��！我覺得大連的海是類的天堂，人類有權去保護它，請你們不要破壞人類的天堂。
我愛這里的美麗，我愛這里的味道，更愛這里的景色。
初一寫景作文3
今天，是一個陽光明媚的早晨，也是新一個季節(jié)到來，那就是秋季。
我一出門就看見了秋姑娘的杰作。
你看花園里，那盛開的菊花，白得像雪，黃得賽金，紅得似火。有的開得像人們的短卷發(fā)，有的菊花還是花骨朵兒，就像少女的盤頭。這些菊花散發(fā)著淡淡的清香。摸一摸這些花瓣兒，滑滑的，軟軟的，像絨球似的。
果園里，蘋果樹上又大又紅的蘋果掛滿枝頭，像一個個孩子天真的笑臉。有的藏在樹葉后面，露著半個臉兒，像害羞的小姑娘似的；石榴熟了，有的還咧著嘴笑呢，“牙”都露出來了，這些石榴粒兒，像晶瑩透亮的紅寶石；柿子樹上，掛滿了柿子，像一個個紅燈籠，你碰我擠，好像爭著要人們?nèi)フ�；梨樹上金燦燦的大鴨梨，掛滿枝頭，就像綴著一個個金葫蘆；葡萄架上，一串串葡萄紫瑩瑩的，像瑪瑙，像水晶，晶瑩剔透的`。
三春不如一秋忙。白天，整個田野里人歡馬叫，谷子田里收割正忙。瞧，這邊一位農(nóng)民伯伯手拿鐮刀，只見他大手一揮，一排排谷子便神奇般地躺在了地上，整整齊齊的。只不過幾袋煙的工夫，密不透風的稻田就被割出幾條“星光大道”；那邊又走來幾個小朋友，手里提著籃子，低著頭、彎著腰認真地拾稻穗�？纯此麄兡钦J真的樣子，個個憋著勁兒，好像是在拾黃金似的，決不肯放過一顆稻穗，個個都把自己的籃子裝得再也裝不下才肯罷休。
秋天是絢麗多彩的！秋天真美��！
初一寫景作文4
陽光融化了屋前的雪，鋪在屋頂上幾厘米厚的堅硬的冰也變得柔和了，它化成溫柔的水一滴一滴的下墜，像一首有旋律的音樂。那些雨滴像靈巧又輕捷的手指，在黑白的音鍵上彈奏屬于它們的樂曲。
“一年之際在于春，一日之際在于晨”。還剛天亮，人們便忙碌起來了——有些人們焦急地朝路另一頭走去，對碰見的熟人還不忘問好;拎著雞的婦女們在進行這只雞生前最后十秒鐘的儀式;有些人家的.小孩牽著牛繩歡快的帶領著牛去小山丘上........
人們都在慶祝這個春天，把夢寐以求的愿望都寄托在它身上，期盼著，也期待著。
休眠了一個冬季的動物們也緩緩睜開雙眼，他們看著冰雪消融的春天，不由得露出燦爛又可愛的笑容........
不知不覺，昨夜還枯萎的樹枝今日卻長出萌芽。許久不見的太陽今日卻起了個早，掙脫云的控制。仿佛花兒都已經(jīng)準備好盛開的姿態(tài)，醞釀好迷人的花香，然后把準備好的于今天散發(fā)出來。
早晨，也少了些刺骨的寒流。新翻的泥土氣息藏匿在帶有小清新的空氣中，似乎還有花的味道。
這個村子都充滿了歡笑，響亮的鞭炮聲響遏云霄，它伴著人們的歡笑最終化成煙散去。
又是一個嶄新的春天，所有的坎坷都放在昨天，把幸運都留在今天。把風雨都埋葬在昨天，把晴朗留給明日的我們。
初一寫景作文5
陽光從窗外照進來，像是染了顏色，微微泛黃�；仡^看去，是蔚藍的天，出現(xiàn)了一個圓圓的光球，周圍發(fā)著束束光芒，有些刺眼，卻使人忍不住去看，是吧，多么漂亮呀！
望望一旁的素描本，一幅心悅的作品上布滿了兒童的懵懂和天真，就是小妹妹的“杰作”。說不生氣是假的，但也不能怪她吧……想著，她走過來，輕輕地叫我切片檸檬給她，我看著那可愛的'臉頰上水靈靈的大眼睛，魔怔了，又沒那么生氣了。切完回來時，練習冊上竟也被她畫滿了"漂亮的"龍卷風。說不害怕是假的，我像是見了鬼似的尖叫一聲，我見鬼了，一時的不知所措把媽媽引了來，媽媽“溫和地”教育了小妹妹。
似乎是過了一會兒，小妹妹像是帶著愧疚的表情走了來。我聽到她和我道歉，童聲的她不禁讓我心生憐憫。我握住她小小的手，抱了抱仍在哭鼻子的她，心里不止的念頭，原諒她吧……
睜開眼，從夢中醒來，拿起筆，望望正熟睡著的妹妹，泛黃的陽光照在了筆尖上，照在了妹妹的臉上。
是吧，多漂亮呀！
初一寫景作文6
“輕輕的你走了，正如你輕輕的來�！比f木吐翠的春就這樣悄無聲息地走來，走進我們的生活，走入我們心中……
春來啦！爬上烈士塔。瞧！大山披上了一件綠色的外衣，小樹的枝頭抽出了新芽。小花小草都卯足了勁，從地底下探出頭，它們也熱衷于參加這“春的集會”呢！聽，山間的小鳥在用清脆的歌聲為這“春的集會”伴奏。這一切的一切，無疑給肅穆的'烈士陵園平添了一份春日獨有的生機！
春來啦！走近護城河。在春風的輕撫下，我們的護城河冰雪消融；在春雨的滋潤下，我們的垂柳抽出新芽；春回大地，萬物都生機勃勃，我們也收獲了暖意與希望！摘取一根柳條，插入泥中，播下希望的種子。春光暖人心，用心去感受吧！
春來啦！走上新三橋。春風拂過漢江，激起陣陣漣漪，春風照得人美滋滋的。往下望，那是月亮灣公園。公園里的小樹“你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”！都說“襄陽好風日”，我覺得在春天才體現(xiàn)的淋漓盡致吧！
俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！闭驹谶@季節(jié)的開端，我們的思緒飛翔起來啦！朋友，讓我們在這美好的日子里，播下希望吧，明天一定會更美好！
初一寫景作文7
我家住在風景秀麗的白洋淀邊，所以經(jīng)�？吹教J葦。
蘆葦?shù)淖饔糜泻芏�。蘆葦可以編成葦席、造紙，可以制作成各種工藝品。還可以出口到國外做成窗簾，用蘆葦做的窗簾，既美觀又實用。蘆葦?shù)母�可以藥用。
蘆葦?shù)纳O強。不管風吹雨打，它總是直立著，不像花兒那樣脆弱。
春天，蘆葦發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的。我和小伙伴們在蘆葦芽中做游戲，放風箏，柔和的風撫摸著我們每個人的臉蛋，使我們感到春天來了。我們玩累了，就躺在蘆葦芽中，望望天上形態(tài)不一的白云，看看這朵像什么，那朵像什么，有無限樂趣。
夏天，蘆葦長高了，長大了，到處都是茫茫的綠色。我和小伙伴們在蘆葦從中捉迷藏。蘆葦像一層層綠色的帷幕，把我們擋的.嚴嚴實實的。一陣風吹過，蘆葦開始搖晃起來，從遠處看，像一望無際的綠色的海洋。
秋天，蘆葦周身變黃了。葉子落到水面上，給正要過河的螞蟻做了小船。人們用鐮刀把蘆葦割下來，放在船上，排著隊，劃著，像一條長長的，用蘆葦編成的蛇。
我愛蘆葦。
初一寫景作文8
春天來了，一年一度的春游又開始了。今年的春游與往年不同，由于倒春寒，天又下著蒙蒙細雨，學校臨時改變了春游線路。我們將圍繞學校，沿著新安江畔，游覽春雨中美麗的城市。
在老師的帶領下，我們首先來到沙洲新村。這里的情景跟一年前我住在這里時完全不同，高低不平的道路變平坦了，小區(qū)里增添了許多健身器材，房前屋后還置起一條條供人休息的石凳。這真是舊貌換新顏呀!走到新安江邊，我們的母親河像仙女的飄帶，穿過城市，向遠處流去。江邊的垂柳，被雨水沖洗得干干凈凈，像一把把撐開的雨傘，迎接我們的光臨。
那路兩旁不知名的小花也不甘示弱，紛紛亮出自己美麗的衣裳，驕傲地向我們點頭致意呢。我們陶醉在美妙的風景中，不知不覺走到了橫江橋公園，一只高大昂首的徽駱駝挺立在我們面前。聽老師說，這只徽駱駝象征著勇氣和堅持不懈的.精神。這句話深深地印在我的心里，是啊!我們在學習上，也應當有徽駱駝的精神，掌握更多的知識。雨淅淅瀝瀝地下著，把公園梳理得格外美麗。我們有的打著雨傘，有的披著雨衣，把歡笑留在公園的每個角落。最后，我們來到了黃山學院，感受了一下大學生的生活環(huán)境。
這真是一次不尋常的春游。我們的城市變得越來越美麗，越來越富有詩意，我愛雨中春游。
初一寫景作文9
秋季到的時候，我又跨入了新的年級。
秋季帶給我們金黃的稻谷和成熟的瓜果，也將我們帶進一個美麗的校園。
在這個宜人的季節(jié)里，我走在寬闊的校園大道上，迎面是高大的教學樓，老師親切的笑臉讓這個建筑變得慈祥了，同學們熟悉的身影更是讓這個建筑有了新的活力。
涼爽的秋風帶來陣陣花香，迎著花香走去，學校東南角有一個小花園，那里有許多花草樹木，有高大的、有矮小的、有螺旋狀的、有像蘑菇的……
走近小花園，首先映入我眼簾的是幾朵月季花，它們迎著秋風，堅強地開放；花瓣落了的`，留下了圓圓的花托。
小草許多變黃了，踩上去軟綿綿的，就像黃色的地毯。
小花園里最高大的樹就是銀杏樹了。它的樹干粗粗的，顏色是銀灰色的。銀杏樹上有一些葉子飄落下來，就像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我撿起落在地上的一片銀杏葉，呵呵，是一把小扇子！
最靠近銀杏樹的是幾棵金桂。我還記得桂花開放的時候，淡黃色的小花掛滿枝頭，校園里到處彌漫著清香。金桂樹周圍長滿了各種顏色的花，一陣秋風吹來，真像一位姑娘穿著花裙子在跳舞。
最吸引我的是幾株火棘樹，上面長滿了像小蕃茄一樣的果子，遠遠望去，火棘樹像一把打開的紅斑點的傘。
花園邊的水泥場地上，有些同學在跳繩，踢毽子，拍球，有兩個還是學校運動會的健將呢！他們矯健的身影為校園秋色平添了一抹亮麗的色彩。
我愛我多姿多彩的校園，她讓我們的學習生活變得更加精彩！
初一寫景作文10
夏天是個炎熱的季節(jié)，而我的夏天是絢麗多彩的。
我的夏天是紅色的。乒乓球室內(nèi)乒乒乓乓的擊球聲成了我火熱的夏天里一個激昂的旋律。我正和教練激烈的較量著，我們可真是棋逢對手呀！打了半天也沒有分出勝負。五平、六平、七平、八平、九平、十平，臺下的喝彩聲一陣又一陣，接連不斷……我們熱火朝天，汗水如注。
我的夏天是藍色的。游泳池內(nèi)的我正劈波斬浪，藍色的浪花在我身邊歡快地跳躍著，如同正演奏著一個浪漫的樂曲。我和小伙伴們你追我趕，快樂地嬉戲著，好似魚兒一樣穿梭于水中。我時而自由泳，乘風破浪；時而蛙泳，奮力向前；當我疲勞時，我悠閑地仰泳在水面上，愜意的看著藍藍的'天、白白的云……
我的夏天是綠色的。與爸爸騎著自行車徜徉在八公山的青山綠水中，體味大自然的美景，傾聽大自然的聲音。我們奮力向山頂騎去，兩邊山坡上，樹木茂盛，滿目蔥蘢；迎面吹來的風中，帶著淡淡的花草和泥土的香氣；翻過一個小山坡，映入眼簾的是一汪碧波蕩漾的綠水，那就是南唐。水池面積很大，在燦爛的陽光照射下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好似是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。我們一路你追我趕，歡聲笑語，終于到達了山頂，極目遠眺，杜甫的詩句“會當凌絕頂，一覽眾山小”涌上心頭。
夏天是生機勃勃的，也是多彩的，是孩子們喜歡的季節(jié)。走過夏天，便是成熟、豐收的秋天……
初一寫景作文11
今天我和爸爸、媽媽一起去白洋淀游玩。
到了那里，我們租了一條船，先去“荷花大觀園”。小船緩緩地向深處行駛，坐在船上涼風習習、神清氣爽，兩旁的蘆葦長得郁郁蔥蔥。游船在河面上飄蕩，劃過的痕跡就會蕩起波浪，我們的船隨著幾股波浪一起一伏，感覺好極了。到了景點里面一看：“哇，景色可真美呀!”只見到處是荷花。荷葉挨挨擠擠的，浮在水面上的像碧綠的大圓盤，浮出水面的'像一把把撐開的小傘。粉紅的荷花從綠葉之間鉆出來，有的全開了，露出黃色的小蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣;有的還是花骨朵兒;還有的正在凋謝，幾片花瓣落在水里好像一只只粉紅色的小船，要把秋天快要到來的消息告訴游人。我們聽導游說，這里的荷花有三百多種，其中有一種叫玉蓮，一個六歲的孩子坐在上面都不會掉下來。很可惜我們沒有看到，下次我一定要親眼看看。
我們又來到“異國風情”。那里有許多好玩的，我最感興趣的就是“怪坡”了。怎么怪呢?我們懷著好奇心進去，可是剛進去就有點兒眩暈，走起路來東倒西歪。我看看后面的人，都是歪的，站不直。游人們互相看著，都哈哈大笑。我在里面看到了木乃伊，水還會倒流，鐵球會上坡等。有趣極了!
今天玩得真開心。
初一寫景作文12
你讀懂你我嗎？-雨水
去聽雨，雨的訴說，我從天空中飄落，伴隨這我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……！
去聽雨，雨的訴說，我和你們一起，當你們歡笑就是我的樂音。我來了我是四月的客人，帶來春的滋潤，是春的使節(jié)，帶來春的洗禮，我是來大地上親近你們的，揚起你的臉讓我親一親，跟這我走，踩著我腳步的拍子一起……
你們?nèi)ヂ�，我的聲音大自然的伴隨著我。當我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡，魚塘的'魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音
我來了，我走的很輕，溫聲細語的，但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對于你們未見得很熟悉，因為你們可能沒有練就一對善于聆聽自然的耳朵還沒有習慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請你靜下心來，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長寂寞的小巷，聽我纖細的足音。
初一寫景作文13
到底是秋天了，樹木在風中抖落了一片又一片的葉子。一陣涼風襲來，冷得我好一個激靈，只覺得牙齒在上下打架。
最討厭秋天了。又是太陽又是涼風的，好干燥，大街小巷里，沒幾棵樹還殘存著多少葉子了。所以，我對秋天有一種莫名的厭惡。
“沙沙沙，沙沙沙”，又一陣寒風吹來，草坪里的花草隨之舞動起來，碰撞在一起，奏出了一曲大自然的協(xié)奏曲。
看到這些小花小草，我心中不由得一震：這是怎樣弱小的身軀��！
沒有粗壯的枝干，沒有茂密的樹葉，也沒有挺拔的身軀。它們有的，只是不懈的努力。正因為這種堅持不懈的精神，讓它們度過了一個又一個的秋天，經(jīng)歷了一次又一次的考驗。
曾經(jīng)，有許多人，得不到別人的認可便從此消沉。得不到認可就代表你不如別人嗎？小草雖然沒有得到別人的認可，但它還是它自己，它還是一株小草，它也有自己與眾不同的優(yōu)點�！耙盎馃槐M，春風吹又生”小草頑強的生命力是無人能及的'。樹木就像它的對手，它很強大，但也很容易枯死。而小草卻不會，無論環(huán)境多么惡劣，它仍堅定的扎根在土地上。
生活中，誰沒有這樣的對手？失敗了，可以再站起來。一次的失敗并不能代表什么，今天失敗了，明天依然可以繼續(xù)。
是呀，秋天雖然讓人覺得殘酷，但它也是善良的，在種種困難面前，或許你會覺得很吃力，但在解開難題的過程中，我們學會了奮斗，懂得如何堅強！
沒過多久就要冬天了。小草的精神，給臨冬的秋季畫上了一個圓滿的、金色的休止符。
初一寫景作文14
在7月20日的下午，我和爸爸去寒亭楊家埠參觀游玩。
剛到村口，就看到路口上有一個大的牌樓，上面寫著三個燙金大字——楊家埠。穿過這個牌樓，路兩旁是大有古老特點的房子，青的磚、白的墻，屋檐上有飛鳥。這些房子是一個個商店，大部分是賣風箏、年畫等工藝品的。再往前走，就到了楊家埠大觀園。
在楊家埠大觀園的門口兩旁站立著兩個石頭做的.門神，手里拿著兵器，像兩個威武的將軍，把壞人都嚇跑了。我走進楊家埠大觀園的門里面一看，有一個很大的風箏模型，大概有兩人高，旁邊有一個水池，水池里面的一群魚都在快樂的游戲。我又往里面走，看到一個雕像，上面寫著年年有魚，年年有魚的右邊是高大的柳樹。柳樹旁的草坪上有人在放風箏，我們上草坪上問奶奶們要了一個風箏去放，放風箏的那會風很大，風箏跟著我走，我的風箏越放越高。放完風箏后，我們繼續(xù)往前走。一會兒就看到了一排小房子，我進去一看，原來是風箏藝人在扎風箏。他們先用細細的竹棒做成風箏的骨架，在上面糊上宣紙，在紙上畫上美麗的圖案，有燕子、蝴蝶、老鷹、蜻蜓，還有可愛的小兔子。風箏藝人們的手真靈巧啊，一只只的風箏就在他們手中制作完成。
楊家埠真美麗��！這里不僅風景美，而且人也美。
初一寫景作文15
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。一個寒冬的清晨，一個連水面都蕩不起漣漪的清晨。睜開眼，望著朦朧的窗外，皚皚的白雪卻亮得刺眼。瑟縮著推開門，寒風咆哮著如一頭狂暴的野獸奪門而入。仿佛整個冬天都想到屋子了來暖和暖和。我邁出了家門。
外面的一切仿佛都褪了色。都是一片純潔的白，白得那樣無暇，那樣徹底。倏忽間，一陣干燥寒冷的空氣攜著一縷幽香飄蕩而來。聞香細尋，一枝臘梅，在風雪中傲然挺立在枝頭上，為單調(diào)的世界，填上了一抹金黃的色彩。
風雪漸漸覆蓋了雪地上的一串腳印，不覺來到了那株臘梅前。那幽香纏繞的臘梅晶瑩剔透，仿佛是冰雪凝成的結晶：色如臘、香如艾、質(zhì)如脂。好一株柢風傲雪的'寒梅！它在這萬物休眠的冬季、在這寒風刺骨的大雪中綻放。它不需要語言，因為他已經(jīng)用事實證明了它堅強不屈、清高無暇的一切！
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。做人亦是如此。人的高尚品質(zhì)不應和這冰清玉潔的臘梅一樣嗎？越是在寒冷、無助的逆境中；越是在他人退縮的難題上，我們不更應該努力地向前克服困難、向前與逆境做頑強的抵抗嗎？做不了寒冬里給萬物帶來溫暖的陽光，就做一支不屈于寒冬的梅花吧！在每一個困難中努力求生；在每一個挫折前努力地抬起頭吧！
萬千的思緒仿佛化為了一片溫暖，不知不覺雪已經(jīng)化了。望著更加湛藍的天空，吸著更加清寒的空氣，猶如我也化為了一株臘梅，屹立在冰天雪地中耐心的等待暖春的到來。是啊冬天來了，春天還會遠嗎？
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