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堅(jiān)守的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膱�(jiān)守的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)守的作文1
堅(jiān)守，人們?cè)趫?jiān)守什么呢？也許是一種信念，也許是自己的夢(mèng)想，也許是自己的品格，也許是自己的風(fēng)格，還有人說(shuō)，堅(jiān)守的是自己生活中最重視的東西堅(jiān)守的東西，因人而異，因時(shí)而異，所以，堅(jiān)守對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是密不可分的。
我感動(dòng)于不折不扣的對(duì)人生的堅(jiān)守，我折服于一個(gè)個(gè)堅(jiān)守人生的方式。雖然有的笨拙而頑強(qiáng)，有的執(zhí)著而冷漠。
采菊東籬下，這是陶淵明的堅(jiān)守，堅(jiān)守自己不為五斗米折腰的精神，對(duì)沒(méi)有官場(chǎng)爭(zhēng)斗的生活的無(wú)限向往，當(dāng)他進(jìn)入官場(chǎng)，才知道官場(chǎng)的黑暗，便毅然辭官歸隱，選擇“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，從此耕作農(nóng)業(yè)，不問(wèn)官場(chǎng)，不問(wèn)世事。他堅(jiān)守了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
老師們，堅(jiān)守自己的崗位，總有一盞臺(tái)燈伴隨一位老師度過(guò)深夜，深夜未眠的老師們?cè)谧鲎约旱墓ぷ鳎植坏糜芯湓?shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師們，老師們手底下的紅筆翩翩起舞，如蝴蝶般在學(xué)生們的作業(yè)上揮舞，他們堅(jiān)守自己的崗位，堅(jiān)守自己的責(zé)任。
若是問(wèn)我，我在堅(jiān)守什么？我的回答可能便是夢(mèng)想，夢(mèng)想在我們?nèi)松?dāng)中，形影不離，他的出現(xiàn)給了我們動(dòng)力，給了我們前進(jìn)的'動(dòng)力，他如同我們一生的朋友伴隨著我們，他也許只有一個(gè)摸樣，也許會(huì)變樣子，這都取決于我們，取決于我們的內(nèi)心想法，因?yàn)槲覀儔?mèng)想他才會(huì)改變，當(dāng)我們確定了自己的夢(mèng)想，不再迷茫，那我們就要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想不在動(dòng)搖，不再改變，堅(jiān)守到底直至他的實(shí)現(xiàn)！
古往今來(lái)，梁祝的愛(ài)情，曾子的誠(chéng)信……都成為人們世代相傳的佳話，他們都在堅(jiān)守著自己心中的美麗。成長(zhǎng)作筆，堅(jiān)守作墨，堅(jiān)守內(nèi)心的美麗，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)途中書(shū)成寫功！堅(jiān)守自己的決心！堅(jiān)守自己的恒心！堅(jiān)守自己的信念！堅(jiān)守自己的品格！
堅(jiān)守的作文2
誠(chéng)信，是做人之本，也是世界文明進(jìn)步的一種動(dòng)力。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那這個(gè)人好像就沒(méi)有了靈魂一樣，會(huì)被人所唾罵。如果一個(gè)人信守承諾，那么他就會(huì)受到別人的尊重。誠(chéng)信是我們立足社會(huì)的根本，也是我們與人交往的前提。
我們所熟知的一個(gè)“一諾千金”的故事，就是在詮釋著誠(chéng)信的'重要性。在秦朝，有一個(gè)叫季布的年輕人，他從小就喜歡結(jié)交各種朋友，在朋友之間很講義氣和信用。只要是答應(yīng)的事，他一定竭盡全力辦好。所以，久而久之，季布言而有信的品質(zhì)就在朋友之間傳開(kāi)了，個(gè)個(gè)都想和他做朋友。后來(lái)，他的名聲更加大，連北方的人都知道了他是一個(gè)守信之人。直到現(xiàn)在都還流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金白斤，不如得季布一諾。”
如今，世界五百?gòu)?qiáng)的海爾公司，曾經(jīng)也是一個(gè)快破產(chǎn)的小廠。那很多人可能會(huì)問(wèn)，是什么讓它發(fā)展起來(lái)的?當(dāng)時(shí)海爾的廠長(zhǎng)張海瑞講到，曾經(jīng)快瀕臨倒閉的小廠，在面對(duì)有問(wèn)題的時(shí)候，還是堅(jiān)持誠(chéng)信，當(dāng)著大家的面，把有問(wèn)題的冰箱給全部砸掉。也許，正是因?yàn)檫@種誠(chéng)信的力量，使海爾贏得了信譽(yù)，才會(huì)有以后的蓬勃發(fā)展!
誠(chéng)信這件事，說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小，只是它不可或缺。它會(huì)影響一個(gè)人的發(fā)展，甚至是一個(gè)企業(yè)的旺盛和衰敗!所以說(shuō)，讓我們一起堅(jiān)守誠(chéng)信，做一個(gè)守誠(chéng)信的人!
堅(jiān)守的作文3
暮色降臨，刺骨的寒風(fēng)依然在吼，紛飛的雪花夾帶著冰粒依然狂舞。我們的車緩緩駛進(jìn)星城西口，停在了疫情檢查站旁。
兩個(gè)執(zhí)勤的工作人員走過(guò)來(lái)，媽媽會(huì)意的搖下車窗的玻璃，那位叔叔檢查我們的出入證，我看見(jiàn)那位阿姨手拿測(cè)溫槍，我急忙把衣袖挽起來(lái)，把胳膊伸出窗外，阿姨迅速把我的手推回來(lái)，說(shuō)：“天氣太涼了，別凍著�！卑⒁陶f(shuō)著，手拿體溫槍為我測(cè)量體溫，��！她的手好涼��！簡(jiǎn)直就像一塊冰。
晚上九點(diǎn)多鐘，我耐不住寂寞，透過(guò)玻璃窗向外望去，看到與這惡劣的天氣極不協(xié)調(diào)的一道風(fēng)景。在我家樓前的檢查站里，有兩個(gè)人正在執(zhí)勤，他們穿著羽絨服，站在路燈下，注視著過(guò)往的車輛和行人，我看不清他們衣服的`顏色，就像兩個(gè)雪人立在那里，我問(wèn)媽媽：“他們?cè)趺催�不回家�。俊薄盀榱瞬蛔尣《具M(jìn)入小區(qū)，他們必須晝夜站崗�！眿寢屨f(shuō)。那時(shí)，我真想給他們送去一杯熱水，讓他們暖和暖和；送去兩把椅子，讓他們休息片刻；送去一頂帳篷，為他們遮風(fēng)擋雪。
就這樣，我天天看著窗外；看著檢查站；看著他們的身影。不禁熱淚盈眶，發(fā)出如此的感嘆：為了我們的生命，我們的身體和我們的安全，他們?cè)谂c疫情戰(zhàn)斗著。在我心中，他們是傲雪的青松，是山崖的雪蓮。這是用堅(jiān)守描繪的一道風(fēng)景啊！
堅(jiān)守的作文4
——讀《念奴嬌·赤壁懷古》
時(shí)光匆匆流逝，綿延成浩瀚無(wú)垠的長(zhǎng)河。當(dāng)我——一個(gè)小學(xué)生泛舟溯流而上，那些遠(yuǎn)去的歷史，就在它的沿岸，畫卷一樣漸漸展開(kāi)。首先映入眼臉的便是蘇軾的.《念奴嬌·赤壁懷古》。
“大東去、浪淘盡，千古風(fēng)流人物，古壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪，江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄凈英發(fā)，羽扇綸巾，淡笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢(mèng)，一尊還酹江月”。
此詞以如椽巨筆祖國(guó)的壯麗河山，塑造了一位雄姿煥發(fā)的古代英雄形象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的激情和功業(yè)未就的感慨。詩(shī)著此詩(shī)，眼前便出現(xiàn)了一幅畫面，大江咆哮，滾滾滔滔，向東急逝。一堆堆雪浪，翻卷跳躍如萬(wàn)馬奔騰，兩岸青山，陡峭如壁，蒼鷹在山巒上盤旋，江水隨著絕壁激蕩，山光小聲，猶如一幅配樂(lè)的風(fēng)景畫。江心一葉小船，在急流中顛簸疾駛。船頭端坐峨冠而多髯的東坡居士，他的眼中折射出欣喜，他的胸中奔涌豪放。感謝上蒼把他推到這赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)，讓他無(wú)離塵世的喧器，感受江山的壯麗，聆聽(tīng)濤聲的雄渾。船如箭，他指點(diǎn)江山，舉酒放歌：“桂掉兮蘭槳，擊空明兮溯流光�！彼冀忧лd，憑吊英雄：“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁，羽扇綸巾，談筆間，檣櫓灰飛煙滅�！彼麑⑺臅邕_(dá)疏狂完全展現(xiàn)在大江面前。他的靈魂在升華，就如江天上空的那輪明月，于是他喟然長(zhǎng)嘆：“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。”赤壁是他的東園，他身游樂(lè)園，情系古今。
真乃“無(wú)意不可入，無(wú)事不可言”呀！蘇軾在詞中言志抒情向我昭示：寄手美好精神的樂(lè)園才是永恒的。它們讓我懂得，怎樣去擁有這樣的東園，在堅(jiān)守中獲取人生的意義。
堅(jiān)守的作文5
小時(shí)候，我總喜歡問(wèn)一些奇葩的問(wèn)題，比如“糖尿病人的尿是不是甜的啊？”也有“冷血?jiǎng)游锏难遣皇菦龅陌 保瑸槭裁础坝兴陀恤~(yú)”呢？等等諸如此類的好奇。
前兩天，跟小學(xué)同學(xué)聊天，還有一些他們的女朋友，我突然又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，“子宮里面有東西是長(zhǎng)小孩嗎？”，本來(lái)一個(gè)很無(wú)心的`問(wèn)題，她們卻說(shuō)我齷齪，然后我解釋“同學(xué)說(shuō)她媽子宮里長(zhǎng)了個(gè)東西，我上網(wǎng)查，度娘說(shuō)可能是子宮肌瘤或者是宮頸癌，然后我勸她，別害怕，可能懷孕了，呵呵……”她們說(shuō)解釋就是掩飾，“齷齪的娃”
我也很無(wú)奈說(shuō)“唉，跟同學(xué)說(shuō)就沒(méi)什么事，跟你們這些少婦說(shuō)，問(wèn)題怎么就這么多呢……？”
是不是社會(huì)這一個(gè)大染缸，每一個(gè)踏入社會(huì)的人思想都被侵染了？當(dāng)然連對(duì)美的看法也都發(fā)生了翻天覆地的變化。
朋友剛畢業(yè)不久，原來(lái)很清純的一個(gè)女生，如今空間里發(fā)著妖艷的照片。頭發(fā)燙的不嫌糟蹋，指甲涂的花里胡哨，嘴唇抹的流光溢彩，眼睛描的更是恐怖。依我同學(xué)的話說(shuō)，以前怪清涼，現(xiàn)在真敗火。但在社會(huì)上，這樣才叫美吧，也許吧。
就連我的心態(tài)也發(fā)生了變化。以前我覺(jué)得女生穿運(yùn)動(dòng)鞋好看，后來(lái)覺(jué)得穿板鞋好看，現(xiàn)在又覺(jué)得穿高跟鞋更顯高貴優(yōu)雅……我有點(diǎn)怕了，怕我以后也會(huì)喜歡那些如粉墨登場(chǎng)的小丑女孩……我也怕了，怕我以后變得物質(zhì)，在社會(huì)阿諛?lè)畛�，低首獻(xiàn)媚。
不管以后怎樣怎樣，我要堅(jiān)守初真，不忘本心。金錢雖重要，愛(ài)情價(jià)更高。若為快樂(lè)顧，二者皆可拋。
堅(jiān)守的作文6
那次上體育課，老師突然宣布：“今天這節(jié)體育課用來(lái)體育考試。”體育考試？我心里暗暗一怔，條件反射般的脫口而出，問(wèn)道：“考試項(xiàng)目？”“1000米！”體育老師毫不猶豫的回答道。一千米？我的心里暗暗震驚到，我平時(shí)很懶，不愿意運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)什么的活動(dòng)也是找盡借口不參加，甚至逃跑，這樣的我，體質(zhì)不是一般的差，一千米可能對(duì)于其他同學(xué)并不難，可對(duì)于我真的困難。
老師按照名單上的名字一個(gè)一個(gè)的念著考試的同學(xué)，每念一個(gè)同學(xué)，我的心就不由得抽一下。此時(shí)，多么希望這節(jié)課能短一點(diǎn)啊，可這有什么用呢？
到我了，老師利索的念到了我的名字，輕輕用手示意了一下我所在的跑道，然后迅速的退后，拿起了哨子。
“嗶”，老師吹響了哨子，同學(xué)們都像離弦之箭般的'拼命向前沖去，我也盡力跟上，可是，慢慢的，隨著圈數(shù)與時(shí)間的增加，我的速度慢慢的降了下來(lái)，但我還是慢跑著盡量跟上。突然，腹部傳來(lái)劇烈的疼痛，我的步伐開(kāi)始慢了下來(lái)，感覺(jué)萬(wàn)分痛苦，這時(shí)，老師突然高喊道：“還有最后一分鐘。”
聽(tīng)到這，我已經(jīng)顧不得疼痛了，咬著牙向前盡力跑去，心里想著：一分鐘，只是一分鐘而已，我只要堅(jiān)持完這一分鐘，我就勝利了。就這樣，我拖著沉重的身子，在倒數(shù)五秒時(shí)越過(guò)了終點(diǎn)。
我癱倒在地上，剛才那漫長(zhǎng)的一分鐘，現(xiàn)在回想起來(lái)，又是轉(zhuǎn)瞬即逝。這天，我堅(jiān)守了最后一分鐘，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種莫大的突破。
堅(jiān)守的作文7
在生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)那些堅(jiān)守在工作崗位上的人。游樂(lè)園里、博物館里、商場(chǎng)里……各行各業(yè)，那些堅(jiān)守崗位的人為我們帶來(lái)快樂(lè)，提供方便。今天我要把游樂(lè)園里的這些人一一列舉。
一進(jìn)大門，一個(gè)女人正向保安一個(gè)接一個(gè)的詢問(wèn)問(wèn)題，保安每次都耐心解答，沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩。
旁邊是一家小吃店，冷冷清清，一進(jìn)大門，五位廚師正在為僅剩的一位客人準(zhǔn)備最美味的飯菜，沒(méi)有一句怨言。
后面是馬戲團(tuán)，觀眾只有幾個(gè)孩子和陪同的不耐煩的大人。小丑做壞了一個(gè)動(dòng)作，摔倒在臺(tái)上。有孩子關(guān)心的跑上臺(tái)去，也有大人嘲笑的'聲音。我剛要上臺(tái)去看看，卻發(fā)現(xiàn)小丑站了起來(lái)，天哪，他是聾啞人！這可憐的小丑，正是他，幾十年如一日，用自己的堅(jiān)守給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。
旁邊是鬼屋，里面的“鬼”一點(diǎn)也不嚇人，反而很搞笑。大家都不愛(ài)去那，但那的“鬼”依然堅(jiān)守崗位，一直用心做好自己的工作。
后面有一個(gè)鳥(niǎo)籠和三個(gè)木馬，小鳥(niǎo)會(huì)學(xué)人說(shuō)話，木馬能供孩子玩，但沒(méi)有一個(gè)客人！盡管如此，主人還是把小鳥(niǎo)和木馬放在那兒，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
還有一個(gè)皮卡丘表演場(chǎng)，兩個(gè)皮卡丘對(duì)一個(gè)十字架許愿，那是一個(gè)有魔法的十字架，皮卡丘說(shuō)：向它許愿，愿望就能成真。大人覺(jué)得十字架不吉利，就不讓孩子去，場(chǎng)里空空如也，但皮卡丘還是堅(jiān)守崗位一直表演，從沒(méi)說(shuō)過(guò)累更想到過(guò)要放棄。
看！這些人的生意雖然不好，但他們知道：堅(jiān)持就勝利，相信他們?cè)谖磥?lái)的時(shí)間里一定會(huì)成功，一定會(huì)受到更多人的喜愛(ài)！
堅(jiān)守的作文8
堅(jiān)守，是追求的基礎(chǔ)；追求是堅(jiān)守的動(dòng)力。
追求夢(mèng)想必須以堅(jiān)守道德為準(zhǔn)則，以堅(jiān)守心中的原則為基礎(chǔ)�；厥浊лd，看那寧?kù)o的濮水從蒼松翠柏間穿過(guò)，在那個(gè)諸侯爭(zhēng)霸，生靈涂炭的亂世開(kāi)辟出一方凈土，巍巍青山之下，粼粼水波之上，莊子，席地而坐，持竿垂釣，他的'身后，兩個(gè)衣冠楚楚的士大夫正手捧著楚國(guó)的相印，等待著莊子的答復(fù)。楚國(guó)的丞相，是多少人夢(mèng)寐以求的高官顯位。然而，莊子依然持竿不顧。因?yàn)�，他知道：楚王，一個(gè)窮兵黷武的國(guó)君，一個(gè)志在掃蕩諸侯，一匡天下的“王”，怎么會(huì)讓自己那“小國(guó)寡民”“民安國(guó)富”的追求得以實(shí)現(xiàn)呢？出仕意味著錦衣玉食，榮華富貴。但是，同時(shí)也意味著自己放棄了堅(jiān)守已久的道德準(zhǔn)則，放棄了自己的理想而去魚(yú)肉百姓的暴君充當(dāng)狗頭軍師，成為他們的幫兇。于是，莊子收起魚(yú)竿，走向更深處的山林，讓楚王良久的思索著他的話：“往矣，吾將曳尾于途。”或許，莊子也想追求功名利祿?html>/> -->嘶曰偷某刪停實(shí)現(xiàn)了自己的追求?/p>
追求對(duì)堅(jiān)守有著巨大的作用，賢士們看到自己所追求的“大同世界”，便會(huì)更加堅(jiān)守自己的道德情操。商賈們看到自己追求的財(cái)富，便會(huì)愈發(fā)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。“堅(jiān)守”不牢，是因?yàn)椤白非蟆辈贿h(yuǎn)。
在堅(jiān)守中追求，才能走向成功的彼岸！
堅(jiān)守的作文9
清明節(jié)快到了，人們都忙著出來(lái)買祭祀用品，而賣祭祀用品的小販也漸漸多了起來(lái)。
有一天，大街上多了一個(gè)小販，他也是賣祭祀用品的，可是他與眾不同；別人開(kāi)著車，把要賣的東西放入車內(nèi)或是放入一個(gè)木箱內(nèi)，而他把要賣的東西放到了一塊破得不能再破的布上，布與他的臉相同，都寫滿了歲月的滄桑。他賣的'東西也非常簡(jiǎn)單，只有一些假花、樹(shù)苗、竹竿與剪好的彩旗。
每天我路過(guò)那里時(shí)，看到的都是那幾樣?xùn)|西，而且總是滿蕩蕩的，昨天有多少，今天就還有多少。他每天清晨六點(diǎn)多就開(kāi)始擺攤了，晚上九點(diǎn)多才會(huì)回家。有的人來(lái)買祭祀用品，要不是把他當(dāng)作空氣一樣，就是看看其他人賣的，再看看他的，好像在對(duì)他說(shuō)；“你的東西已經(jīng)過(guò)時(shí)了，我買這些‘手機(jī)，、‘衣服’、‘搖錢樹(shù)’……這些東西才能對(duì)得起我的祖先�！倍看慰吹饺藗儗�(duì)自己投來(lái)這種目光時(shí)，總是向?qū)Ψ揭恍�，不說(shuō)話。每天只有極少數(shù)人去光顧，可是這些人也只是看看，并不買。
終于有一天，我再也壓抑不住心中的疑惑，把我看到的，我心里想的，所有關(guān)于他的，我全告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)完之后，激動(dòng)而又感慨地說(shuō)：“他真是偉大，他賣這些東西本來(lái)就沒(méi)有打算去賺錢，他是想告訴人們，文明祭祀，不燒紙，不讓有了安全隱患，這樣的人，我給他點(diǎn)贊�！�
那人，那攤，那份堅(jiān)守，感動(dòng)了我，雖然他不是什么大人物，但是我們要向他學(xué)習(xí)，文明祭祀，從我做起！
堅(jiān)守的作文10
如果說(shuō)人生是一枝“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅，堅(jiān)守自我就是那默默浮動(dòng)的暗香，只要你耐得住寒冷和寂寞，你的人生就會(huì)香遠(yuǎn)益清。如果說(shuō)人生是一只小小的鳥(niǎo)，堅(jiān)守自我便是“精衛(wèi)填�！钡膱�(zhí)著，只要你朝著心中的信念永不言棄，你的人生就會(huì)張揚(yáng)出瑰麗的彩虹。如果說(shuō)人生是一株蒲公英，堅(jiān)守自我便是那隨風(fēng)飛舞的一簇簇白毛團(tuán)，正是有了那忽上忽下的飄飛，才會(huì)有無(wú)數(shù)次重塑生命的希望。?
堅(jiān)守自我，我們的生命會(huì)擁有無(wú)盡的動(dòng)力！?
前蘇聯(lián)元帥朱可夫堅(jiān)守己見(jiàn)，冒著危險(xiǎn)頂撞斯大林，終于運(yùn)用奇兵，力挫德軍；普魯士首相俾斯麥力排眾議，寬容奧地利，終于成功統(tǒng)一德國(guó)；周恩來(lái)力抵“左”的指令，誘敵深入，最終取得第四次反“圍剿”的勝利。泥沙掩埋不了真知灼見(jiàn)，歷史抹不去真理之聲。兩千多年前孟子說(shuō)的“堯舜與人同耳，人皆可以為堯舜”是對(duì)道德的堅(jiān)守；李白“天生我材必有用”是對(duì)能力的堅(jiān)守；蘇軾“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”是對(duì)人性的堅(jiān)守。?
文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)守，弘揚(yáng)著愛(ài)國(guó)、忠國(guó)、報(bào)國(guó)之心；于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的'堅(jiān)守，張揚(yáng)著純潔正直清白之心；陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的堅(jiān)守，傳遞著“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)”的夙愿；孫中山的“革命尚未成功，同志仍須努力”的堅(jiān)守，激勵(lì)著一代又一代的革命黨人前仆后繼。堅(jiān)守自我，讓他們的生命充滿著滿腔的激情與無(wú)窮的動(dòng)力，也讓他們?cè)谑讽?yè)上亮光熠熠。?
在生活中，我們?nèi)绻艞増?jiān)守自我的天空，那怎能領(lǐng)略“人生自古多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”的哲理？怎能感受“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著？怎能體會(huì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛？?
堅(jiān)守的作文11
讀《假如給我三天光明---海倫﹒凱勒自傳》有感 我讀了《假如給我三天光明-海倫﹒凱勒自傳》，心情久久不能平靜。海倫﹒凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻依然給人類帶來(lái)光明的女性，以其勇敢的方式震撼了世界。海倫在一歲時(shí)患了一場(chǎng)大病，失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話的能力，但是她并沒(méi)有輕言放棄，她跟著她的啟蒙老師安妮﹒莎莉?qū)W習(xí)單詞，安妮老師會(huì)先讓海倫去感覺(jué)一樣?xùn)|西，比如水，讓她先玩一會(huì)兒，再在她手上拼出水的單詞，讓海倫去模仿，就這樣海倫慢慢學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的單詞，繼而學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫作和多門外語(yǔ)，從這里我不僅看到了海倫的努力，也看到了她的啟蒙老師的偉大，正是安妮﹒莎莉的執(zhí)著與耐心，讓海倫知道了愛(ài)是最偉大的力量。海倫﹒凱勒用自己的人生經(jīng)歷向我們證明了殘疾并不可怕，失去信念才更可怕，她一生寫了十四部著作，學(xué)會(huì)了拉丁語(yǔ)，法語(yǔ)，德語(yǔ)，日語(yǔ)等多門外語(yǔ)，最后總共可以自由運(yùn)用16種語(yǔ)言。海倫雖然身體不健全，卻仍然堅(jiān)強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)和生活。
相反我最近經(jīng)常從報(bào)紙上看到有人逃學(xué)，厭世。特別是最近富士康公司的十二跳，那些花樣年華的.哥哥姐姐，擁有完整健康的身體在遇到困難、挫折后卻輕言放棄，難道他們不知道輕輕一躍后留下的是親人們無(wú)盡的傷心嗎？我想，不管遇到了多么大的困難與挫折，就算沒(méi)有了一切，難道就不能努力掙回來(lái)嗎？只要不放棄，一切皆有可能。所以我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母給了我們健全的身體，感恩老師給了我們知識(shí)，感恩社會(huì)給了我們機(jī)會(huì)，只要不放棄希望，堅(jiān)持不懈的努力，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
堅(jiān)守的作文12
在生活中，我們隨時(shí)可見(jiàn)那些堅(jiān)守崗位的勞動(dòng)者。他們默默堅(jiān)守在自己的崗位上，不辭辛勞的為人民服務(wù)。
還記得醫(yī)院里的“白衣天使”嗎？當(dāng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”大家都在盡情地玩耍時(shí)，卻不知醫(yī)院里的護(hù)士還在照常上班，工作量甚至也增加了。有病人來(lái)看病時(shí)，她們都會(huì)遞上一杯水，無(wú)微不至的照顧病人，就像媽媽愛(ài)護(hù)孩子那樣細(xì)心。她們把病人的康復(fù)，當(dāng)作是自己最大的`愿望。看著病人一天天好起來(lái)，她們的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。那些護(hù)士說(shuō)：“因?yàn)榭祻?fù)了一個(gè)病人，就多了一個(gè)健康的人！”
走在街道上，你是否發(fā)現(xiàn)街道變干凈了，小草笑了，小花重現(xiàn)出以往的光彩，可這都是清潔工人的功勞。我還清楚的記得那個(gè)夏日，樹(shù)上的蟬不停地叫著“知了”“知了”。就連小狗也懶洋洋地趴在路邊，熱得直吐舌頭。我恨不得馬上回房間吹空調(diào)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，原來(lái)是清潔工阿姨呀。只見(jiàn)她身穿橘紅色的外套，手不停地?fù)]動(dòng)著，汗水流下臉頰，滴在了衣服上。是啊，清潔工們不畏酷暑嚴(yán)寒，不畏風(fēng)吹雨打，都堅(jiān)守著自己的崗位。
除此之外，還有指揮交通的警察叔叔、蓋起高樓大廈的建筑工人等，他們也用雙手創(chuàng)建了一個(gè)美好的未來(lái)。
五十六個(gè)民族是一家，而這些勞動(dòng)人民也攜手起來(lái)，共創(chuàng)美好家園、地球。正是因?yàn)橛辛诉@些堅(jiān)守崗位的勞動(dòng)者，才換來(lái)了祖國(guó)今日的燦爛輝煌！
堅(jiān)守的作文13
誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的，在學(xué)習(xí)、生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情上，我也恪守誠(chéng)信，遵守諾言。
星期三的一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講看圖找關(guān)系，并且布置了一項(xiàng)作業(yè)，每個(gè)學(xué)習(xí)小組制作一幅關(guān)系圖，并編一個(gè)小故事。
下課后，我們小組就圍在一起談?wù)撈疬@項(xiàng)作業(yè)。張書(shū)愷提議做一幅過(guò)山車關(guān)系圖，全組同學(xué)同意了，我主動(dòng)承擔(dān)了這項(xiàng)工作，“交給我吧，我一定能做好”。我心想：這可是一次展示自己的好機(jī)會(huì)，我一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
晚上我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課，上完課已經(jīng)很晚了。當(dāng)我正想洗臉準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，突然想到了自己的承諾，關(guān)系圖沒(méi)畫。我扭臉看到表上顯示著9：00，又看見(jiàn)窗外的一輪明月。我心里開(kāi)始猶豫了，都這么晚了，我還要不要做這項(xiàng)作業(yè)呢？
同學(xué)們因?yàn)樾湃挝遥虐堰@項(xiàng)任務(wù)交給我，我怎么能辜負(fù)同學(xué)的信任，違背自己的諾言呢？我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，想到這里，我打消了心里的猶豫。于是我拿起筆，在紙上認(rèn)真地寫起來(lái)。
一輪明月掛在天空，星星也眨著眼睛。仿佛在鼓勵(lì)贊揚(yáng)我的決定。我坐在桌子前開(kāi)始畫圖，寫說(shuō)明文字。經(jīng)過(guò)不斷修改，直到半夜，終于完成了自己滿意的作業(yè)。看著眼前這張精細(xì)設(shè)計(jì)的作業(yè)，無(wú)論位置關(guān)系、運(yùn)行高度、行駛速度都被設(shè)計(jì)得天衣無(wú)縫，我很滿意。第二天這項(xiàng)作業(yè)不但得到同學(xué)的贊揚(yáng)，更是得到老師的`表?yè)P(yáng)。
這次經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)信是金。誠(chéng)信可以看透一個(gè)人的品質(zhì)。如果每個(gè)人都多講些誠(chéng)信，那么世界將會(huì)更美好。我們要做一個(gè)堅(jiān)守在誠(chéng)信崗位上的好孩子。在誠(chéng)信的崗位上不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步。
堅(jiān)守的作文14
也許我們還在為一分鐘很少而不珍惜，但這每一分鐘都重要。最后一分鐘，是事情的收尾，如果前面做好了鋪墊，后面突然一落千丈，那么前面的努力還有什么用呢？
在公交車站邊，我焦急的等待著朋友的到來(lái)。眼看時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，人還是沒(méi)到。想想自己還是先走吧，他們不看我還要看。但是轉(zhuǎn)頭想想，一個(gè)人又有什么意思呢？于是繼續(xù)堅(jiān)持等。從身邊走過(guò)的人很多，鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，太陽(yáng)越來(lái)越大，溫度越來(lái)越高，我站在門口，汗水沾濕了我的衣領(lǐng)。當(dāng)熟悉的'一抹人影出現(xiàn)在目光里，我才打起精神來(lái)。朋友跑過(guò)來(lái)向我道歉，我笑笑。
在期末考試的前一天晚上，我決定復(fù)習(xí)到十一點(diǎn)，然后就去睡覺(jué)，保證睡眠。但是到了那個(gè)時(shí)候，我卻看不下去了。越看越不順心，看看鬧鐘，才九點(diǎn)多。我讓自己冷靜下來(lái)，先做了一遍人生思想。再看看滿桌子的資料，黃暈的燈光在夏夜里顯得安靜，空調(diào)吹出的冷氣讓我慢慢靜下心來(lái)。堅(jiān)持不懈是成功的要件，一暴十寒則是弱者的藉口。我要做前者。我繼續(xù)認(rèn)真復(fù)習(xí)，指尖劃過(guò)書(shū)本的每一頁(yè)，每一頁(yè)的溫度都是那么讓人眷戀，目光掃過(guò)每一行字，生物的圖，語(yǔ)文的古詩(shī)，數(shù)學(xué)的公式，英語(yǔ)的單詞語(yǔ)法，大概每一個(gè)記在腦子里。無(wú)意間瞄了一眼鬧鐘，嗯，還有一分鐘就到十一點(diǎn)整，一分鐘，就是六十秒，六十秒，很短。
我垂下眼簾繼續(xù)看。因?yàn)槟呐率且环昼姡幻腌�，我也要讓他變的有意義。
鬧鐘響起，我剛好合上了最后一頁(yè)。
人生就像馬拉松，獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅(jiān)持。你縱有千百個(gè)理由放棄，也要給自己找一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。很多時(shí)候，成功就是多堅(jiān)持一分鐘，這一分鐘不放棄，下一分鐘就會(huì)有希望。
堅(jiān)守的作文15
我是起于青蘋之末的一陣風(fēng)，在天地間生長(zhǎng)盤旋，追逐山川大海。
庚子春節(jié)初始，我看見(jiàn)小孩子放鞭炮，收壓歲錢和家人吃大餐的高興。街道上也可以看熙熙攘攘的人群和車水馬龍的熱鬧�？蓻](méi)過(guò)多久，我看見(jiàn)一團(tuán)黑色的“煞氣”朝人群襲去，打破了這份祥和歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，家家戶戶都緊閉大門，昔日繁華熱鬧的街道變得冷冷清清……
我呆呆地看著墻上貼著關(guān)于新型冠狀病毒的海報(bào)，我想把它們刮下來(lái)，可我不敢。醫(yī)院的病人越來(lái)越多，人潮擁擠，我慌忙地穿梭在人群中�！搬t(yī)生，求求你，救救他!救救他……”婦女撕心裂肺地哭喊著。穿著白衣的人們，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。婦女便哭暈過(guò)去。我使出渾身解數(shù)也沒(méi)能托起她那瘦削的身體。
愣愣看著一張張剛剛摘下護(hù)目鏡的臉，額頭上是兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕，被汗浸濕的頭發(fā)，我輕輕地拂過(guò)她們的臉，想把我最后的一絲溫暖帶給她們。冰窗花盛開(kāi)在冬日里的窗欞上，朦朧中雕刻著一個(gè)個(gè)逆行的身影，是她們堅(jiān)守的身影。
我又跑去戈壁，想讓那里的`炙熱烘干我心底的悲涼。戈壁上是一望無(wú)際的黃土巖層，灘前挺著一排排筆直的白楊樹(shù)。
我問(wèn)他們：“你們想家嗎?”
“家就裝在心里，哪里是國(guó)哪里就是家。”
在白楊腳下是零散的、蜿蜒的馬蘭，我問(wèn)：“你們?cè)趺床幌爰?”
“我們守護(hù)的是祖國(guó)的疆土，腳步所及，皆是家園�！�
我一次又一次撫摸他們的葉子，曠野里響起一陣陣輕微的簌簌聲夾雜著我的淚水。
我終于懂得，每個(gè)夙夜辛苦的奉獻(xiàn)者的家國(guó)情懷，也懂得了白衣逆行者的那份堅(jiān)守。
我的堅(jiān)守啊，那就是將所有銘記于心的珍貴珍藏，攜滿腔熱忱，繼續(xù)上路，為風(fēng)調(diào)雨順、谷粒滿倉(cāng);為人間驅(qū)散病毒，護(hù)佑人們安康。
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