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綻放高一作文

時(shí)間:2022-11-05 15:18:25 高一作文 我要投稿
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綻放高一作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的綻放高一作文,希望對(duì)大家有所幫助。

綻放高一作文

綻放高一作文1

  巍巍華夏,泱泱大國。五千年的文化古國在大浪淘沙的歷史長河中洗煉,沉淀。

  回望歷史,中國的發(fā)展經(jīng)過不斷努力實(shí)踐、學(xué)習(xí)、改革等等,經(jīng)過多少次的挫折,一步步走來,現(xiàn)在的中國不再是以前的懦夫之國,而且也不再是任人宰割的羔羊。今天的中國,是泱泱大國,五千年的文明古國的歷史,近日成為社會(huì)主義國家。

  今天,我以祖國的強(qiáng)大而自豪,并向外國展現(xiàn)了中國的強(qiáng)大,今國外人民贊嘆祖國。20xx年10月15日,法國的《世界報(bào)》用巨幅漢字八個(gè)版面告訴整個(gè)法國乃至整個(gè)歐洲、整個(gè)世界:中國。強(qiáng)國崛起了!中國的`發(fā)展,日益強(qiáng)大。中國的綜合國力不斷增強(qiáng),國際地位不斷提高,在國際社會(huì)中發(fā)揮著日益重要的作用。

  扎克伯格說過:“在我剛學(xué)會(huì)走路時(shí),我的父母記錄我的過程一般都是用筆!倍业谋砻迷趯W(xué)習(xí)走路時(shí)用的相機(jī)。而我的姐姐則是用智能手機(jī)拍攝了他兒子剛學(xué)會(huì)走路的視頻。但是等到我女兒學(xué)會(huì)走路是我希望能用360VR相機(jī)捕捉整個(gè)場(chǎng)景。

  是的,科技的進(jìn)步改變了一代又一代的人,而互聯(lián)網(wǎng)改變了我們這代人。人們說,零零后是互聯(lián)網(wǎng)的原住民,的確,互聯(lián)網(wǎng)選擇了我們,我們徜徉在互聯(lián)網(wǎng)中,我們從小就接觸有趣的互聯(lián)網(wǎng),而以互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)為核心的第四次工業(yè)革命也即將到來。新興的中國在許多方面也有著令人矚目的巨大成果。然而,中國的發(fā)展成果,不僅僅是這些,中國的實(shí)力愈來愈強(qiáng),綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),科技創(chuàng)新,“天眼”的建設(shè)成功,蛟龍的成功發(fā)射,悟空的成功發(fā)射,二維碼的便利,綠色單車的出行,等等,各個(gè)方面,都體現(xiàn)著中國強(qiáng)國的崛起。

  中國之美,美在和,美在禮,但在中國地圖上,在山川與河流的走向中,與黃土地最接近北方,也不斷的發(fā)展,這些現(xiàn)象全部都得益于我們的祖國,如果沒有祖國的繁華,富強(qiáng),人們的生活就不會(huì)變得如此美好,我們的祖國是五千年文明的古國,擁有美麗燦爛的文明,還有堅(jiān)持不懈的毅力,為我們的祖國而自豪,加油,祖國。

綻放高一作文2

  林清玄曾在《心的菩提》中寫道:“我們要全力綻放,以花的姿態(tài)證明自己的存在”。若是我,我愿選擇曇花,緩慢地生長,優(yōu)雅地綻放。

  曇花是美麗的,可是它綻放的過程是漫長的,有多少癡人久盼,只為賞一眼它的真容,嗅一縷它的清香,即使,只有一次。曇花的美是奪目的,那可是它日日夜夜?jié)撔膬A力而醞釀出的花啊。那潔白的花上,滲透著的是她的氣力!我想,只需一次,只需一眼,她的美,她的優(yōu)雅便能深鐫入心。

  昆蟲大師法布爾曾說過:“夏天的`蟬在樹上唱歌,它的聲音聒噪不好聽,但是我們?nèi)藨?yīng)該原諒它,因?yàn)樗呛懿蝗菀撞排赖綐渖铣璧模诘氐紫略馐芰撕芏嗪诎岛推D辛,才譜寫出一支歌曲,就是為了有朝一日在樹枝上唱歌!边@讓我想起了蟬中的勇士——十七年蟬。為了那個(gè)美好的幻夢(mèng),為了那個(gè)絢爛的夏天,它在地底下,在無窮無盡的黑暗中,度過了十七年。漆黑的十七年里,它養(yǎng)精蓄銳,譜寫著屬于自己的歡歌,在心中反復(fù)斟酌,反復(fù)吟唱,只為那一天的放歌。等到有一天,它可以沖出土壤,展翅飛翔。燦爛的陽光照在它的翅膀上,透明而輕盈。它穩(wěn)穩(wěn)地停在樹枝上,開始它輝煌的演唱。那雄渾的歌聲,開口迎合的小鳥聽見了,簌簌擺動(dòng)的綠葉聽見了,悠悠飄過的白云聽見了。這對(duì)它而言,就已足夠了。忍過漫漫黑暗,它終于優(yōu)雅吟唱,歌唱世界的明媚,歌唱成長的奇跡。可謂“即然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。

  巴菲特曾對(duì)他的兒子彼得說過:“你有權(quán)選擇一種長大的姿勢(shì)!蔽以敢跃徛鴥(yōu)雅的姿勢(shì)綻放。人要不畏困難和埋沒,要不畏艱辛和苦難,要不畏流言和詆毀,要不畏詆毀和惡意。生命的伊始是顆被黑暗包圍的種子,它的迷惘和害怕被時(shí)光積淀成豐富的養(yǎng)分,它要毫無排斥地接受供給擁抱光明。待它沖破束縛的時(shí)刻來臨,生命才真正被賦予意義。在生命迎來綻放之際,所有的奮斗和等待都支撐著花朵的美麗,呈現(xiàn)溫暖細(xì)膩的嬌妍。

綻放高一作文3

  其實(shí),每個(gè)人都是一朵智慧之花,只是花兒開放的時(shí)節(jié)和事件的長短與別人不同。

  在田野上,看到拿一朵朵盛開的花朵,此時(shí)稚嫩的你是否想到了你自己了呢?

  愛迪生發(fā)明燈泡時(shí)是32歲,愛因斯坦提出狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論時(shí)分別是26歲和32歲?纯窗桑瑐ゴ蟮娜藗?cè)趧?chuàng)造出令世人矚目的成績時(shí)他們都處于青年時(shí)期,那處于青春年華的我們是否也該努力了呢?

  是的,我們都應(yīng)該開始奮斗,開始為我們的人生奮斗了。

  她,從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;他,從小就被老師認(rèn)定的壞學(xué)生,永遠(yuǎn)都學(xué)不好的哪一種壞孩子。他和她從小學(xué)開始知道高中一直是一個(gè)班里的。學(xué)習(xí)的差距讓他們之間的距離越來越遠(yuǎn),從小時(shí)候的無話不說,到現(xiàn)在的無話可說。學(xué)習(xí)的`成績成了她與他交流的最大障礙。

  從小,一直都是這樣的。知道,長大后。

  高一那年,學(xué)校組織春游,他和她在一組。也許是上帝跟他們開了一個(gè)很大的玩笑,但這個(gè)玩笑讓他們的位置在大家眼里發(fā)生了天翻地覆的變換。

  在郊區(qū),走在田間小路上,大家一言不發(fā),因?yàn)檫@么多年來的阻礙他們已沒有了什么共同語言?粗约荷砼赃@一朵朵盛開的花兒,他想到了自己。花兒綻放的美麗,他身邊這位燦爛如花的少女,從小就被認(rèn)定的一朵鮮花,而且是永不言敗的花兒,她的父母因?yàn)樗齼焊械津湴痢K拖胱屪约旱母改敢驗(yàn)樗湴烈淮,不要再別人面前談到孩子時(shí)總是低著頭,顯得自己是那么的卑微,有一個(gè)失敗的兒子。

  在此同時(shí),一朵美麗的花兒悄悄的在他的心頭綻放了。半年后,一切都改變了,在光榮榜上的頭一名不是她,而是他,一朵綻放的智慧之花。他成功了,他成功的綻放了一朵智慧之花,這朵花講永存他心。

  智慧的光芒石無限延伸的,單元我們都能讓自己的花兒綻放,并且讓這一絲絲光芒永遠(yuǎn)籠罩著我們,讓我們的青春年華永不言敗,讓這朵花兒永遠(yuǎn)綻放……

綻放高一作文4

  多年了,熟視無睹的眼望那固定在墻上的它,黑黑、涼涼、硬硬的,你可曾回憶起那合著一支支粉筆,發(fā)出“吱吱”、“呀呀”的黑板了么。

  記憶深處,兒時(shí)第一次與它相識(shí),已記不得老師用粉筆在上面寫著什么,可我清晰記得,我的目光早已盯在了魔變般出現(xiàn)的花朵和那揮灑而下的花粉了。從那時(shí)起,我便認(rèn)識(shí)了它,老師叫它---黑板。那時(shí)我卻更相信它是一個(gè)大花盆,可任你在上面涂鴉。從此它伴隨我走過了小學(xué)六年童年美好的時(shí)光。

  那時(shí),我還天真的近距離觀察過它,側(cè)光看去,隱隱可現(xiàn)黝黑的它身體里毛毛、細(xì)細(xì)的血管,又像是從黑暗之處迸射出的道道光芒。我相信它也有生命。

  粉筆“刷刷”揮舞,伴隨一朵朵花開,不經(jīng)意間,花粉灑落,你、我記住那剎那間的`芳華,留在內(nèi)心的是一個(gè)不變的永恒。

  盡管每天這里猶如曇花一現(xiàn)的上演著花開花落,但他們卻全然不知自己這短暫的綻放、凋零,早已播種在我們的心中!是它,是它們,用著自己“化作春泥更護(hù)花”的精神培育著我們,鑄就了一個(gè)又一個(gè)棟梁之才。

  許多年過去了,你卻仍舊那么黑黑的,仍舊那么毫無保留的盛放那花兒。魯迅曾說過“俯首甘為孺子!保谀愕谋成,留下了許多印記,綻放了無數(shù)次的花兒,更是你無私奉獻(xiàn)的見證!

  當(dāng)我再次路過教室,側(cè)耳傾聽,似乎還有“吱吱”、“呀呀”的聲音;瞥眼看去,那美麗的光華依舊在悄聲綻放。

  那段短暫的時(shí)光。

  那綻放的花兒。

  生命的黑板。

  偉大的它。

  簡短的,頌歌。

綻放高一作文5

  誠信,果一般甜美;誠信,葉一般生輝;誠信,花一般燦爛。

  —— 題記

  我原以為撿錢這樣的事自己八輩子也不會(huì)遇到,沒想到那一次,我竟面臨著誠信的抉擇……

  那一日,我和幾位要好的同學(xué)在操場(chǎng)上盡情地玩耍。忽然,我眼前一亮——十元錢!呀!天上掉餡餅了!我難以置信地走到那十元錢旁,揉了揉眼睛,不會(huì)吧?映入我眼簾的真是一張十元的錢耶!這下又可以買一本書了,好棒呀!這可是我第一次撿到錢,我從來都沒有碰到過這么好的運(yùn)氣。

  興奮之余,我急忙東張西望,確定沒人看見后,一腳就將它踩在腳下。

  “欣,你在干什么?那么神秘!”正和我玩鬧的瑩突然問道。

  我像遭到了突然襲擊,頓感措手不及,慌慌張張地回答:“啊,不……沒……沒什么!

  “哦,那我們回教室吧!快上課了!”

  “好……好啊!”我趁機(jī)彎下腰,假裝系鞋帶,悄悄地把錢撿起來,握在手中。

  “快走哇!”瑩再一次催我了。

  我不自然地笑了笑,感覺從未有過的.僵硬,心里“撲通、撲通”跳個(gè)不停,總覺得別人在盯著我,在背后指手劃腳地說我是個(gè)不誠實(shí)的孩子。那一刻,在我的心里,誠實(shí)和貪念在斗爭。時(shí)而貪念占了上風(fēng),時(shí)而誠實(shí)又變得那么強(qiáng)大。

  唉,這可怎么辦才好!好不容易撿到一次錢,就這么充公了,未免也太可惜了吧!我仿佛看見《非常老師》《漂亮女孩夏林果》《開甲殼蟲的女校長》等精彩的書從我眼前撲棱著翅膀飛走了!心疼啊,到嘴的肥肉!我滿腦子都是楊紅櫻、曹文軒、金波的模樣?墒寝D(zhuǎn)念一想,我內(nèi)心又掀起了波瀾:不行,堅(jiān)決不能占有!媽媽常教育我要做實(shí)實(shí)在在的人!

  經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我下定決心:將這十元錢投進(jìn)班級(jí)的“積善箱”!

  這一次,我沒有買到楊紅櫻的《漂亮女孩夏林果》,沒有買到曹文軒的《草房子》,但我的心里美滋滋的。此刻,天更藍(lán)了;此刻,云更白了:此刻,一朵誠信之花在我心底悄然綻放、綻放……

綻放高一作文6

  風(fēng)也過,雨也走,只要她能將我掛心頭!}記

  那日,我路過花店,耳邊響起”你記得百合象征什么嗎?”腦海中立即顯示出她,與她的依偎,忽一轉(zhuǎn)身,就見到一位佳麗在微風(fēng)中等待著,風(fēng)牽起她的衣角,隨風(fēng)舞動(dòng)著花中仙子——百合。

  風(fēng)吹,花萌出

  “這道題是……””不對(duì),是這樣……””不對(duì),我說得對(duì)……”我們吵得面紅耳赤,縱然風(fēng)悄悄吹來,原本紅潤的唇早已如干涸百年的河,出現(xiàn)了硅裂,眼睜得大大的,仿佛要把對(duì)方吞入肚中,”噗呲”突然,她笑了,笑得如此燦爛,好象剛剛一切都發(fā)生在夢(mèng)里,彎著腰大笑著,指著那道題……”奧”我恍然大悟,原來是她抄錯(cuò)了數(shù)字,”嘿嘿”我會(huì)心一笑,心中的百合萌出花蕾。

  雨落,花滋長

  天空不知何時(shí)蒙上黑幕,正在上體育課的我頓時(shí)感到不知所措,思緒飄向遠(yuǎn)方……”滴答””滴答”當(dāng)我感到它的存在時(shí),雨點(diǎn)已無情并瀟灑地降了下來,手指處傳來溫暖,沿著曲線包圍了我的手,柔聲道:”沒事,我陪你!”在雨簾下,我們肩并肩,手牽手一起走……

  熱流傳,花綻放

  噼里啪啦,噼里啪啦,一下下鍵盤聲響亮而又急促,眼睛一刻不曾離開屏幕,生怕眨眼間會(huì)錯(cuò)過她的話,”你想要小豬還是小熊。俊蔽依阕×,一時(shí)間,竟忘了回答,”這是給我的禮物嗎?”我一聲驚呼”快說,我在選呢!”我在一番思想斗爭之后,做了決擇。”我回去就找你……”頓時(shí),我感到這涼涼的`鍵盤好象有了溫度,透過我的手指,轉(zhuǎn)入心中,擁照了我的百合,靜悄悄地開著,綻放出最燦爛的一面……

  轉(zhuǎn)眼之間,我們已相處兩方,但我仍記著你,掛著你,將你放在心頭?!這手中捧著的白百合,多像你啊,仿佛又見你在那風(fēng)中靜靜等待著我,任風(fēng)拉扯你的衣角……

綻放高一作文7

  漸漸的忘記,忘記了時(shí)間,我們幻想的明天還很遙遠(yuǎn)!

  ――題記

  轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活已經(jīng)離我們而去,迎來了一個(gè)嶄新的生活。在新的生活里沒有了你們的陪伴,沒有你們的歡聲笑語,沒有關(guān)于你們的一切一切,我感到有點(diǎn)悲涼。有時(shí),坐在教室里,風(fēng)吹刮在腿上,擊打在臉上,仿佛連風(fēng)都在笑我寂寞的太寂寞。

  還記得剛上初中的那天,是緣分讓我們分在了同一個(gè)班級(jí),同一個(gè)寢室。然而,我?guī)缀跏前嗌献钚〉囊粋(gè),懂得也比較少,慢慢的我們?nèi)谌肓诉@個(gè)集體,也學(xué)會(huì)了為他人著想。

  在這三年的光輝歲月里,我記得,在我不懂的時(shí)候,是你們?yōu)槲抑v解;我記得,在我傷心的時(shí)候,是你們安慰我,開導(dǎo)我;我記得,在我被欺負(fù)的時(shí)候,是你們挺身而出為我打抱不平。這些記憶是我生命中最寶貴的記憶,它將會(huì)永遠(yuǎn)存在我的腦海里。

  在寢室里,我們?yōu)闋幷撘坏勒Z文題,爭得面紅耳赤,最后不得不去請(qǐng)教語文老師;在教室,我們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的觀點(diǎn),各抒己見;在課堂上,我們竟然反腐倡廉,擾亂課堂紀(jì)律,最后被罰抄班規(guī)。但我們無怨無悔!這些快樂的經(jīng)歷勝過吃巧克力糖,回憶起來感覺酸酸的,甜甜的。

  青春是少男少女多夢(mèng)的季節(jié),而我的夢(mèng)想是將這些回憶譜寫成一篇?jiǎng)尤说?文章,像音樂那樣有節(jié)奏感,有旋律美。

  我們時(shí);孟胫覀儠(huì)在一起勾勒著生活的藍(lán)圖,直到我們慢慢變老?上Ь壏肿屛覀兿嘤鲇肿屛覀兎蛛x。我想,雖然我們不在一起,但我們會(huì)保持聯(lián)系。希望時(shí)間不要稀釋我們友誼的那杯酒,未來的路還得結(jié)伴走。

  現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我們又不得不去面對(duì),縱然那三年的歲月再美好,也抵不過現(xiàn)實(shí)的殘酷性。

  有時(shí)獨(dú)自走在去上學(xué)的那條小巷,來去的商店鋪?zhàn)右灿泻脦资摇oL(fēng)輕輕的刮,落葉隨風(fēng)將要去何方,你們是否會(huì)像我一樣回首往事。

  說著笑著的午后,我們一起走過的路,看過的風(fēng)景,竟然再也回不去了。而你們給予我的“美”會(huì)永遠(yuǎn)在我心底綻放,有一份空間,永遠(yuǎn)為你們存留……

綻放高一作文8

  我每日上放學(xué)的路旁是一排灰黑的水泥墻,歲月使它的墻皮一塊塊地剝落,像一個(gè)個(gè)的疤痕,丑陋卻不使人注意。天氣剛剛轉(zhuǎn)暖,那墻角下的石縫中竟冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠意,在那泥墻的陰影下,任別人忽略,沉默無言。

  同桌的女孩很平凡,平凡得讓人時(shí)常想不起她的名字。她不愛玩,成績平平,許久未換的衣服與文具讓人知曉她的家庭狀況并不好。她總是坐在位子上發(fā)呆,任憑同學(xué)們嬉笑著從她身旁走過,不發(fā)一言。

  一連幾周沒下過一絲雨了,空氣干燥的很。那墻角下僅有的一點(diǎn)點(diǎn)土地也因缺水而龜裂開來。那干涸石縫中冒出的'綠草痛苦地彎下身去,周身里顯出枯黃的顏色。

  中午我到學(xué)校很早,一進(jìn)教室就看到同桌的她趴在桌上,身體微微抖動(dòng)著。我過去拍了拍她,卻見她滿臉淚痕。我嚇了一跳,因?yàn)橹罢l也沒見她哭過。我手忙腳亂地遞給她紙巾,問她發(fā)生了什么事。她沉默良久,才說她爸媽失業(yè)了,一向溫柔的母親中午罵了她一通,說她如果再這樣下去就讓她去外面打工。我小心翼翼地問她該怎么辦,她抬起臉望著我,眼中閃動(dòng)著從未有過的光華:“那又如何?我命由我,不由天!”

  一連又是幾日無雨,那綠草卻不知怎么的在中間抽出了牙,直直地立著。在那芽的上頭還鼓出一只小苞,用細(xì)小卻有力量的根須扎在地底下,努力地吸收著養(yǎng)份。

  這幾日,我明顯覺得她變了,不再一臉木然。臉上閃動(dòng)的分明是自信的,有夢(mèng)想的神采。不再在空閑的時(shí)候發(fā)呆,而是常常見她在書本上舞動(dòng)著筆桿,又匆匆跑到老師那里問問題。同學(xué)與她說話,老師提問問題,她回答得清脆又響亮…… 也有人對(duì)她的努力嗤之以鼻,她不以為意地笑笑:“不管他,我又不是做給他看的!”事實(shí)證明,那些人錯(cuò)得離譜,因?yàn)樗谝淮未罂贾腥〉昧蓑溔说某煽儭?/p>

  不知在什么時(shí)候,那墻角邊的綠芽綻出了一個(gè)金黃色的花盤,耀眼得如同陽光一般。只因它無畏土地的貧瘠,只因它,為自己而綻放。

綻放高一作文9

  抓住這段黃金時(shí)期,讓青春如花般燦爛綻放,點(diǎn)綴著這漫長的歲月!}記

  最近一段時(shí)間,不知為何,越來越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸,甚至厭惡的情緒,聽課心不在焉,作業(yè)敷衍了事。對(duì)此,我們應(yīng)極力反對(duì),因?yàn)槲覀冋幱谇啻耗晟俚?時(shí)候,我們應(yīng)該讓自己的青春吧如花般燦爛。

  法國著名作家雨果說過:“青春是生命的春天!贝禾焯N(yùn)含著新的希望,是無限生機(jī)、朝氣蓬勃的表現(xiàn)。在這新生的季節(jié)里,我們能不播下種子碼?能不辛勤勞作嗎?以便在豐收的季節(jié)里收獲肥碩的果實(shí)。

  縱觀歷史,如果那些成功人士沒有付出努力,就不會(huì)有那些流芳百世的事件:蘇泰為得日后騰達(dá),不惜“頭懸梁,錐刺股”;周恩來年少時(shí)的一句“為中華之崛起而讀書”,把中國帶上復(fù)習(xí)之路:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”是少年毛澤東的誓言……不錯(cuò),想要“一覽眾山小”,就要不惜“踏破鐵鞋”。

  青春時(shí)光一去不復(fù)返,不把握住,就永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)了。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量;充滿著期待、志愿;充滿著希望、信心。青春短暫,但青春給予我們激情,我們要熱烈地?fù)肀睿呵啻航o予我們力量,我們要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考,我們要理智地為人處世;青春給予我們勇氣,我們要無畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢(mèng)想,我們要大膽地去創(chuàng)造……

  青春如花般絢麗,我們不可辜負(fù)了這大好時(shí)光!“少年心事當(dāng)拿云”,我們當(dāng)志存高遠(yuǎn);“天生我材必有用”,我們要充滿信心!迎接青春的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),做青春的主人,讓它煥發(fā)光彩。

  讓我們珍惜這段美好而短暫的青春時(shí)光,讓我們的青春如花般燦爛。

綻放高一作文10

  在冬日里綻放的綠,那么養(yǎng)眼,那么令人心情平靜,有時(shí)甚至是感動(dòng),完全忘了外界的繁華和嘈雜,溫室里的花沒法和室外的樹木花草相比,但絕對(duì)有自己的特色。

  每到冬天樹葉凋落,野草荒蕪,室外的花草都枯萎了。想看綠色就是自己在陽臺(tái)上種的花草了。我喜歡花,就像有的人喜歡動(dòng)物一樣。我喜歡花的安靜,只要澆好水,使好肥,花草就會(huì)靜靜的生長,開花。

  我平時(shí)雖然茫茫碌碌,但只要有時(shí)間就靜下心來欣賞這些花草,我最喜歡在冬日里泡上一杯紅茶,坐在椅子里,靜靜地觀賞這些花草了,看著那些不同形狀的枝條,不同形狀的葉子,不同顏色,不同形狀的花朵,想著花也如人,每個(gè)人都有自己的一方天地,就像雪小禪說的;“每朵花都有自己開花的樣子!

  文竹哪細(xì)如發(fā)絲的小葉,有時(shí)上面還開著點(diǎn)點(diǎn)白花,文靜如少女,看了讓人心生愛憐。仙客來那心型的葉子,那猶如天外飛仙般的花朵,花朵清新,花期又長,是室內(nèi)很好的觀賞花。彩椒色彩繽紛,時(shí)間越長顏色越紅,在冬日里是那么醒目,一個(gè)個(gè)像小火炬,向上直立。桑葉牡丹哪紅艷艷的`花朵令人心醉。

  最值得一提的是那盆石榴,在室內(nèi)忘了季節(jié)的更替,一年四季開花,花型雖小,卻紅的像火。

  我還種了月季,君子蘭,蘆薈,金邊令箭,龍骨,常青樹,綠蘿,大大小小有有二十多盆。

  我從外邊還移了兩顆美人蕉。一盆黃色的,一盆紅色的,雖然沒有室外長的高大,茂盛,但也開了花,帶給我不少欣喜。我親自給這些花草澆水,施肥,看到它們長的好,我的心情也好,多少有點(diǎn)成就感。

  我喜歡在冬日里綻放的綠,因?yàn)樗拿,更因(yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)!

綻放高一作文11

  “我雖是一株小小的三葉草,但在通往盛開的道路上我不會(huì)放棄,我也要美麗地綻放。”每株三葉草都懷有這樣的信念,在這春天的盛會(huì)中成為“明星”。

  二月的風(fēng)吹來略帶有些寒意,許多動(dòng)植物還在“冬眠”,但在那墻角的一處,竟有些綠意,也許太小了,無法讓人辨別出他們的模樣,連太陽公公的面也未曾見過幾次,但他們相信自己是獨(dú)一無二的,自己有自己存在的意義。一陣寒風(fēng)吹過,她柔弱的身姿搖晃了幾下,但她又挺直了身體,可周圍的幾個(gè)同伴經(jīng)受不了幾次這樣的折磨,紛紛敗下陣來,她忍痛與同伴告別,她告訴自己要堅(jiān)持住,一定要綻放。

  日子過得好漫長,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,她已變得疲憊不堪葉片也被刮傷了。她好不容易進(jìn)了陽春三月,天氣逐漸變得暖和了。許多的三葉草隨著春風(fēng)的吹拂陸續(xù)進(jìn)入了春日的盛宴,你爭我搶,把自己挺的好高好高,似乎自己便是那個(gè)最美的,能開出美麗的花。

  而那飽經(jīng)風(fēng)雨的葉子,在這草叢中顯得是那般矮小,周圍的.葉子都嘲笑她,“你這么短小,還‘短胳膊少腿’你還能綻放嗎?”沒等她說話,一群葉子便三三兩兩地簇?fù)矶吡,只剩下她。她只是看了看自己的殘葉,沒有說過多的話,而把目光投向了遠(yuǎn)方,告訴自己我一定能綻放。

  又是一場(chǎng)大雨的來襲,許多的葉被打得七零八落,那些原來長得很高的植株,敗下了陣,已完全失去要開花的信念,拋棄了自我。

  而她,有一次得到了眷顧,雨好似對(duì)他不起作用了,他依然在那站著站著。

  太陽透過樹隙,恰恰照到了他們,雨后,陽光的照射更顯得蒼翠欲滴,似乎每片葉子都顯得可比鮮花。

  孩子們發(fā)現(xiàn)了這片“滿眼的綠”,一個(gè)孩子高聲呼喊道:“我找到了四葉草,我找到了四葉草。”其他孩子蜂擁而至,都來觀賞這株幸運(yùn)草。殊不知,這就是那株經(jīng)歷了二月寒風(fēng),三月雨洗,仍不放棄自己的“三葉草”。

  他告訴自己:“我是最華麗的綻放!

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