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七年級(jí)敘事作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的七年級(jí)敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)敘事作文1
我心中有一盞燈，是代表樂觀和積極的一盞燈，是她使我找到了我那盞燈。
那天下午，太陽很明媚，天空碧藍(lán)的，云朵也悠閑的游走，本應(yīng)是愉快的一天，可我就是打不起勁來，還不是因?yàn)檫@次語文考試考砸了。我準(zhǔn)備出門透透氣，說不準(zhǔn)心情會(huì)好一點(diǎn)。我去到公園，來到我常常在坐的那把木椅邊，然后坐了下來，我低著頭，心里還是想著成績(jī)，過意不去，心情完全沒有轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)。
我聽見什么聲音，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)是玩具狗在“唱歌”，哪來的玩具狗？是一個(gè)老奶奶在賣玩具，為了引人注意，就打開了玩具狗的聲音。我心想：這位老奶奶怎么這么慘啊，連晚年都不能安定。
可是我錯(cuò)了！我看她并不沮喪，她還時(shí)常笑笑，有人經(jīng)過時(shí)她會(huì)積極攬客，有孩子摸摸她的`玩具，她可高興了，問他們的家長買不買她的玩具。
我很驚嘆：為什么她的人生要這么艱難，很有可能就沒有生活支撐——錢，我們這種學(xué)生，有父母資助我們生活的一切，豐衣足食的我們只管學(xué)習(xí)，而成績(jī)不好就對(duì)此失落。想一想，這種人都沒有向命運(yùn)低頭，而我們卻垂頭喪氣，是不是太消極。
想到這里，我頓時(shí)豁然開朗，雜念全消失，此時(shí)，我看見她成功的賣出了一個(gè)玩具狗，她長滿皺紋的臉上露出滄桑的笑容。不是只有她笑了，那個(gè)買玩具的孩子也笑了，我也笑了。
我呆呆的坐在木椅上，直至夕陽出現(xiàn)，我看著她起身收拾好玩具，然后緩慢的離開，離開我的視野。
“五點(diǎn)半了”，我大叫一聲，急忙跑出公園。在回家的路上我不禁會(huì)想起那個(gè)老奶奶，我想起她的精神，對(duì)生活有著美好希望的精神。
我這盞燈點(diǎn)亮我的人生，只要擁有積極樂觀的心態(tài)，生活就會(huì)很美好。
七年級(jí)敘事作文2
在我們中華民族，每個(gè)人都會(huì)過與國外與眾不同的節(jié)日。那就是過年，在外打工、做事、出差的人，無論現(xiàn)在你家有多遠(yuǎn)，他們都會(huì)回到自己家里過年。哦對(duì)他們來說是年味，而我的年味是：
在我們下餃子的時(shí)候，這是年味。在老家，我和我姐姐、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，一起包餃子，我懷著好奇的心去搟餃子皮，沒想到，我搟的餃子皮都是很厚的，有的`還破了個(gè)洞，做讓奶奶她們哈哈大笑。我不滿的說：“哼，我不搟餃子皮啊，我要包餃子�！憋溩悠{完了，妍妍，把切好的肉端了出來，我大叫一，我大叫一聲，這么多，這么多�。】峙掳煌臧�？爺爺笑著說：“這么多人怎么包不完�！痹诎溩拥臅r(shí)候，我特地給我包的餃子做了個(gè)記號(hào)，最后我包成功的餃子只有幾個(gè)。在煮餃子的時(shí)候，奶奶吧餃子放入已經(jīng)咕嚕咕嚕叫的水中。過了一會(huì)兒，我已經(jīng)看見了浮在水上的餃子，大聲地叫奶奶過來裝盤。過了一塊兒，我終于可以吃到自己包的餃子了。要上一口，真好吃！這就是我家中的年味，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的坐在一起吃餃子。
在我們放煙花的時(shí)候，這是年味。在外婆家，晚上我和我可愛的表弟一起去放煙花，突然，我的姨媽叫我倆去，沒車，沒樹的地方。這樣放煙花安全一些。我倆點(diǎn)點(diǎn)頭興奮地往沒車沒樹的地方跑去。當(dāng)我點(diǎn)燃煙花時(shí)引火現(xiàn)在哧哧響。那煙花燃放的那么對(duì)稱，那么完美，五顏六色的印在我心間。
在我心中，年味就是這樣的，在搟餃子皮，包餃子，煮餃子，吃餃子時(shí)讓我感受到了年味。在煙花美麗綻放中感受年味。
七年級(jí)敘事作文3
下雨了……
又是雨天，我不喜歡雨天，我不喜歡雨天�？粗甑螐奶焐系温洌粼谒葜�，蕩起微波，慢慢地，雨越下越大，空氣在雨水的沖刷下得到洗滌，澄清的水洼映出了小小的樹，小小的房屋，小小的孤零零的郵筒，以及小小的我的小腦袋。
考試天下雨，不吉利呀，吸著鼻子，正咳嗽的我在心里默默思考著。我堅(jiān)持去學(xué)校，生病也要去，今天考試，補(bǔ)考沒成績(jī)。雖然是小考，但我這一單元學(xué)得好，我想看看自己考多少分。四年級(jí)的我鬧著，哭著。終于，爸媽答應(yīng)了，但，中午十二點(diǎn)半，姥爺會(huì)在學(xué)校門口接我回家。感冒嘛，麻煩。
十二點(diǎn)半已經(jīng)過了，但老師好像沒有給我寫出門條的意思，老師不知道這事？沒有看見媽媽的信息？老師忘了？……各種可能在我腦海里上演。怎么辦？我心急地踱著步，眉頭緊鎖。我?guī)状尉鸵逊旁诶蠋熮k公室門把手上的手按下去，可遲遲不敢用力，我只能忐忑得等到下午回家。
放學(xué)了。我看見姥爺撐著傘站在哪個(gè)角落，往我這邊望，我注意到，姥爺?shù)男瑵窳�。我大腦一片空白，向姥爺走去。姥爺傘骨上的.雨滴濺到我眉梢上來。姥爺一如既往的溫和的聲音響起來：“中午怎么沒有出來？感冒好點(diǎn)了嗎？先回家吧�！�
我微微睜大了眼，姥爺傘骨上的雨滴再次濺到我的眉梢上，濺到我的生命里來。我回憶著，一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，姥爺好像一直都在那個(gè)角落等著我，仿佛幾年來，從未離開過……
雨過了，陽光穿過云層，濾過樹葉，畫出大小不一的光圈，淡淡的，圓圓的，照在身上，暖暖的，和姥爺傘下的溫度一樣，暖暖的……
七年級(jí)敘事作文4
每個(gè)人心中都有自己那心中一些不愿說出口的小秘密，大家把它們稱為心事。下面，我就來分享一下一下我的小小心事吧。
星期六的上午，我坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視。突然，媽媽從臥室里出來，陰著臉，氣勢(shì)兇狠又帶著肯定的語氣對(duì)我說;“你有沒有拿我的大衣口袋中的100元錢?”我茫然地?fù)u了搖頭，“沒有啊，怎么了?”“我大衣口袋里的錢不見了!”媽媽的目光緊緊地盯著哦。我慌忙地站起來，急急地?cái)[擺手，為自己辯解：“我沒有拿!”媽媽瞪了我一眼，回臥室去繼續(xù)找錢了。
此時(shí)我呆滯的站在那兒，前一秒的我還舒服地坐在沙發(fā)上看著電視，而后一秒我卻被媽媽誤會(huì)偷錢!原來令我捧腹大笑的喜劇片，此時(shí)卻讓我笑不起來了，電視節(jié)目中人物的笑容都看似在譏諷我、指責(zé)我、嘲笑我。我跌坐在沙發(fā)上，痛苦與絕望充斥著我的心。原來，被人誤會(huì)的感覺是如此的心如刀絞，而且誤會(huì)我的人還是我最親近的人——媽媽。這樣想著，我漸漸的熱淚盈眶起來，跑回房間把門關(guān)上，痛哭起來。
就在我慢慢要停止哭泣的時(shí)候，一陣“篤篤”的敲門聲響起。我走過去開了門，一雙哭得通紅的眼睛憤怒而又委屈的看著門口的媽媽�！拔业哪且话僭X其實(shí)在大衣內(nèi)側(cè)夾縫的口袋里……”我聽了，好不容易止住的淚水又泛濫了，奪眶而出。媽媽看到我這樣，更加慚愧了，一把抱住我，輕輕地拍打著我的.后背，低聲的安慰我。
這件事就是一直存在我的內(nèi)心的小小心事，我深深地感受到了被人誤解的滋味。我也會(huì)在以后的生活中，不妄下定論，不讓別人體會(huì)到這種誤解的滋味。
七年級(jí)敘事作文5
在我們周圍有許多能感動(dòng)你的人和事，有被同學(xué)互助感動(dòng)的，有被老師關(guān)愛感動(dòng)的，有被父母照顧感動(dòng)的而最讓我感動(dòng)的還是那位老人。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我乘汽車回老家。一上汽車，只見汽車上人們都安靜的座著。有的在玩手機(jī)，有的在睡覺，有的在吃零食，真是各式各樣。心下想時(shí)，突然一位老人映入我眼簾，我從上到下把這位老人打量一翻：這位老人身著白色襯衫，黑色長褲。滿頭白發(fā)把這位老人顯得更加蒼老了。我上車沒多久汽車就發(fā)出嗚嗚的響聲，汽車的尾艙吐出黑色的煙，使過往的行人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
汽車才行了幾十里，就從寬寬的柏油大馬路變車坑坑洼洼的小路。汽車開始顛簸起來。使正在睡覺的人被震醒，使正在玩手機(jī)的.人無法進(jìn)行，使正在吃東西的人無法撕開包裝袋。人們隨著汽車的顛簸搖晃起來。突然，汽車物品架上掉下了一個(gè)紅色的包，包正好掉在一位阿姨的腿上，阿姨從夢(mèng)中驚醒過來哎呦一聲后就把包踢開了，過后有埋頭大睡。車上的人不管是看見的沒有看見的都無動(dòng)于衷。我也沒有多管閑事。正當(dāng)我讓我沒有人會(huì)去撿那個(gè)包的時(shí)候，這時(shí)，那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢的走向那個(gè)紅色的包，慢慢的把那個(gè)撿起來，有慢慢的把那個(gè)包放回原處。就這一小小的舉動(dòng)映入我的眼簾。也許沒有人看到，也許有人看到，但這一切并不重要。重要的是老爺爺?shù)呐e動(dòng)給我?guī)砗苌畹母杏|，從中領(lǐng)會(huì)了一些做人的道理
我也是下車時(shí)才知道，他們是一對(duì)父女
七年級(jí)敘事作文6
秋假中，最讓人開心的就是欠幾個(gè)小孩在野地里燒毛豆了。
秋景是迷人的，藍(lán)藍(lán)的天空下，一望無際的田野，像一幅油畫，沉著而熱烈，冷峻而奔放。處處是一派繁忙豐收的景象，頑童們歡快的笑聲點(diǎn)綴其間。
一天下午，我和幾個(gè)小伙伴到田野拾黃豆。一會(huì)兒，就拾了小小一捆兒，大伙兒都說腰酸了，腿疼了，于是就在田邊草地上翻起了跟頭。
忽然，我們看到遠(yuǎn)處升起了縷縷青煙，有人便議說：“誰在燒毛豆了，來，咱也燒點(diǎn)。過過豆癮吧�！薄盁蜔易煸缍拣捔�，咱各自再拾上幾把，要吃就吃個(gè)美。”大家都齊聲叫好。
我們把豆放在田間小路上又忙著拾柴、黃豆葉，大超把豆堆在豆葉上，大小劃著火柴，可能是豆葉不太干，火著得很慢很慢，大小鼓起腮幫子，吹呀吹呀，火還是燒不起來。過了一會(huì)兒，火終于熊熊地?zé)饋砹�，一股青煙直升起來，和著我們�?笑聲漸高漸遠(yuǎn)了，豆噼里啪啦炸響了，燒熱的豆子咧著嘴，好像在朝我們傻笑。
火滅了，豆子焦黃焦黃，那濃烈的香味誘人饞涎欲滴。只見大水脫下襯衫，叉開雙腿，呼呼地扇起來了。此刻，泥土夾著點(diǎn)點(diǎn)火星四飛，嗆得我們吭吭直咳。
夕陽西下，晚霞映紅了半邊天，小鳥唱著歌回巢了，我們背起豆捆兒，說著笑著朝村子走去。身后那股濃濃的豆香夾裹著童年的純真與快樂飄散開去……
七年級(jí)敘事作文7
七年級(jí)的學(xué)習(xí)科目越來越多；作業(yè)越來越難；知識(shí)越來越復(fù)雜；自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來越深：
酸
每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。
我的七年級(jí)生活，酸而有味。
甜
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！
我的七年級(jí)生活，甜到心底。
苦
為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的`是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。
我的七年級(jí)生活，真累。
辣
早自習(xí)，我拿著書走上講臺(tái)大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”
我的七年級(jí)生活，真辣。
七年級(jí)敘事作文8
在生活中、學(xué)習(xí)中，曾經(jīng)有許多教會(huì)我學(xué)習(xí)、生活的人。媽媽教我做飯，老師教我學(xué)做人。其中，我印象最深的要數(shù)我的爸爸，因?yàn)樗虝?huì)我儲(chǔ)蓄的真正含義。
有一天，爸爸對(duì)我說：“創(chuàng)標(biāo)，你只知不知道積少成多這個(gè)成語嗎？知識(shí)，是一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來的.。錢，也是一點(diǎn)一點(diǎn)存起來的。爸爸剛涉世時(shí)，賺多少就存多少�！卑职纸o我說了儲(chǔ)蓄的好處，聽得我很想儲(chǔ)蓄，說：“爸爸，那你可不可已幫我開個(gè)戶頭存錢？”爸爸爽快地答應(yīng)了。
于是，那一天起，我就有了“儲(chǔ)蓄”這個(gè)概念。也想不到，這儲(chǔ)蓄給了我很大的啟示，使我終生受用。
十天、二十天、一個(gè)月，時(shí)間就這樣消逝了，當(dāng)我再次去存款時(shí)，��！不知不覺已經(jīng)積了很多錢，對(duì)我來說是一筆大數(shù)目呀！這時(shí)，爸爸說：“創(chuàng)標(biāo)，你從儲(chǔ)蓄中悟出了什么道理呢？”我一臉的茫然，疑惑不解地問：“有什么道理呀，就是攢錢哩！”
爸爸語重心長地說：“這你就錯(cuò)了。人呀，一生都在儲(chǔ)蓄、積累。錢積少成多，能干大事業(yè)；知識(shí)積少成多，能成有學(xué)問的人；生活經(jīng)驗(yàn)積少成多，能抗衡生活中的大風(fēng)雨。所以，儲(chǔ)蓄，是一件大事，好事�！�
爸爸的一番話，道出了他讓我儲(chǔ)蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來，而是教我學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。我想：是呀，人的一生都在儲(chǔ)蓄，它能讓你收獲更多，它能幫你踢開人生的絆腳石。
這“儲(chǔ)蓄”，讓我終生受益。
七年級(jí)敘事作文9
最近一連幾天都是陰沉沉的天氣，既不肯來一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨，也不肯停下淅淅瀝瀝的小雨。
我聆聽著雨聲，心血來潮，悄悄穿過庭院，走到街上，任雨絲吹在身上，隨之秋風(fēng)一陣陣吹來，異常冷冽，令人不由得打了個(gè)寒顫，忽然令我想起一句諺語：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。”
盡管淋了這么久的雨，我身上的衣服卻沒有濕透。我仰起頭來，任雨絲飄到臉上，天色漸暗，天地一片灰白，令萬物模糊起來。幸好現(xiàn)在街上沒有一個(gè)人，否則他們一定認(rèn)為我是瘋子吧。
我停下腳步，任風(fēng)吹動(dòng)衣襟。這樣安靜的'世界中，我卻開始思緒萬千，看著這一片灰蒙蒙的世界，蕭瑟沉寂，我不由得惆悵起來�？v然明白要有樂觀的心態(tài)，可是誰又能做到一生都是快樂的呢？
靜默許久，天地間依然一片蒼茫，只有嘩嘩的雨水聲。我輕輕的閉上眼睛，然后又睜開，有一滴雨水順勢(shì)滴進(jìn)我的眼睛，我沒有去揉。一句話浮現(xiàn)在我的腦海里：“既然睜開眼睛享受風(fēng)的清涼，就不要埋怨風(fēng)中細(xì)小的沙粒。”
街頭的路燈剎時(shí)亮了，昏黃的燈光下飄著斜斜的雨絲，天空中漆黑一片，可是明天不一樣會(huì)出現(xiàn)太陽嗎？我驀然懂了。
秋風(fēng)又如何？落雨又如何？只不過是自然現(xiàn)象罷了。
“有的人眼睛總盯著自己，所以長不高看不遠(yuǎn)；總是喜歡怨天尤人，也使別人無比厭煩。沒有苦中苦，哪來甜中甜？不要像玻璃那樣脆弱，而應(yīng)像水晶一樣透明，太陽一樣輝煌，臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)。既然睜開眼睛享受風(fēng)的清涼，就不要埋怨風(fēng)中細(xì)小的沙粒�！薄笥�
七年級(jí)敘事作文10
那天，雨下得很大，我在老師家上素描班，看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲，我已無心提起畫筆，琢磨著該怎樣回家，盼望著老天有眼，早些停雨……
…………
雨越下越大，絲毫沒有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。
下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見了一個(gè)熟悉的身影，雖然隔了幾米遠(yuǎn)，但我還是能聞到那股沁人的肥皂香�！菋寢�！我立刻向那股幽香沖去，“蹭”地跳上了媽媽騎過來的那輛自行車。聽著自行車“吱嘎吱嘎”地唱著歌，聞著媽媽身上特有的肥皂香，我已忘卻了雨給我?guī)淼臒⿶馈Ｓ甑螣o情地在媽媽憔悴的臉上劃過，而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。在媽媽的呵護(hù)下，雨滴不曾在我身上滴落。
從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當(dāng)著面指責(zé)過她，而媽媽總是一笑而過，從未責(zé)怪過我。
借此機(jī)會(huì)，我想套用一句經(jīng)典臺(tái)詞：
曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒有去珍惜，等我知道錯(cuò)了的時(shí)候才后悔莫及……如果上天能夠給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，媽媽，我會(huì)對(duì)你說三個(gè)字“對(duì)不起”！
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況是自己的母親呢？！母親對(duì)你的關(guān)愛，你一輩子都還不清，但母親卻從來沒有索取過任何回報(bào)，這樣的`愛難道不值得用生命去珍惜嗎？！
評(píng)語：這篇敘事散文情感真摯，敘事條理。題目“難忘雨夜，難忘幽香”，富有詩意。文章主體部分?jǐn)⑹隽藡寢層暌跪T自行車接我回家的事件，字里行間充滿了對(duì)媽媽的愛。感情在結(jié)尾處得到了升華：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況是自己的母親呢？！母親對(duì)你的關(guān)愛，你一輩子都還不清，但母親卻從來沒有索取過任何回報(bào)，這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎？！
七年級(jí)敘事作文11
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。
那是我5歲的時(shí)候。我在家里玩，一不小心打翻了中午媽媽要做飯的大米。我手忙腳亂地將大米撿起來，可是白白的'大米已經(jīng)被弄臟了，我心里焦急地想：“怎么辦啊?我媽媽回來肯定會(huì)罵我的!”想著想著，我急得哭了起來。
在我不知如何是好的時(shí)候，媽媽回來了�？次以诖罂�，又看見被我弄臟的大米問我：“怎么了?誰弄的?”我不敢說謊，只好說：“媽媽對(duì)不起，我把午飯要吃的大米打翻了，大米都被我弄臟了!”媽媽看著我，又好氣又笑地說：“沒關(guān)系，不要哭了!”就把大米的盆子裝上水，一邊洗一邊對(duì)我說：“沒事的，洗一下就好了。”
又過了幾天，媽媽去買菜了。哥哥在家看電視，我跑到廚房過家家，拿鹽的時(shí)候，一不小心手滑掉在了地上。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鹽弄臟了。想起上次媽媽教我的方法，這次我一點(diǎn)也不著急了。我先撿起放鹽的瓶子，又拿來盆子把鹽放進(jìn)去，邊裝邊想：“這次要把鹽洗干凈點(diǎn)�！�
邊洗邊想著，等會(huì)媽媽回來準(zhǔn)要表揚(yáng)我。但是，這時(shí)我卻突然發(fā)現(xiàn)鹽不見了。這時(shí)，媽媽恰好回來了。我跑過去，驚訝地問媽媽：“媽媽，為什么鹽洗著洗著就不見了?”媽媽聽完，忍不住哈哈大笑，然后摸著我的頭說：“傻孩子，鹽碰到水是會(huì)融化的，，所以都溶進(jìn)水里了，自然就消失不見了�！甭犕陭寢尩脑�，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事，已經(jīng)成為陳年舊事，但卻像一顆發(fā)光的小貝殼，留在了我的心里。
七年級(jí)敘事作文12
記一次辨論賽 作天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，回家準(zhǔn)備開卷是否有益的資料。老師指定我和陳麗麗，余志穎，鐘超，四人為反方文文。我很苦惱因?yàn)榉捶绞潜容^難的，可我又再次打起精神。晚上我拿著本子和筆來到麗麗家，以最佳速度找到開卷未必有而益的資料。我們興奮至極，因?yàn)橐杂性S多‘寶貝’，想，哼，明天一定把正方打個(gè)落花流水。漫長的夜晚，一下子變得很快，好像一眨眼就到了早晨。我迫不及待地趕到學(xué)校，以早最快的速度跑上樓【一至三樓】。可惜第一節(jié)不是語文，而是數(shù)學(xué)，可悲我有覺的時(shí)間過得很漫長，終于盼到第二節(jié)課的辯論賽。辯論賽拉開了序幕老師鄭重其事地說；‘請(qǐng)8位代表上臺(tái)。這是我們五【1】班有生以來的辯論賽。首主題為開卷是否有益’哇，教室里真夠熱鬧的啊。首先是正方劉玉欣講話。我想，她平時(shí)就伶牙俐齒，這回會(huì)不會(huì)正方贏呢只見劉玉欣慢吞吞站起來，顯然很羞澀，講話時(shí)，時(shí)不時(shí)地吐舌頭或用拳頭捂著嘴。這個(gè)劉玉欣來了個(gè)名人名言，來了個(gè)下馬威。哼，本小姐可不吃這一套，看我怎么反駁你，我也使用了一個(gè)名人名言，‘不好的`書也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害’。嘻嘻嘻嘻，怎么樣？我便用食指左右擺動(dòng)，意思是：你太小瞧我了臺(tái)下的同學(xué)不時(shí)伸長脖子瞧瞧兩組的氣勢(shì)，有的在竊竊私語，大概在猜測(cè)哪一組會(huì)贏以前我總覺得時(shí)光老人走得太慢，可能老了吧，這回走得很快，肯定換了一 個(gè)小伙子吧。一場(chǎng)別開生面的辯論賽拉上了帷幕。
七年級(jí)敘事作文13
生活中到處都有美景，田野中的桃紅柳綠是一幅自然風(fēng)光美景；交往中互幫互助是一副社會(huì)和諧的美景；我自認(rèn)為最美的要屬夕陽下的美景。
“夕陽西下，斷腸人在天涯”多么凄涼的畫面，但我覺得夕陽卻別有一番風(fēng)味。傍晚，我不經(jīng)意地走到了一扇窗前坐下，向窗外望去，卻意外地欣賞到了夕陽的美景。夕陽西下，人們?nèi)齼蓛傻刈咴诮值郎�，一陣晚風(fēng)吹過，送來了一陣陣迷人的花香，使人心曠神怡。一種溫馨的感覺油然而生，更讓人覺得夕陽無限的美好。
蔚藍(lán)的天空中飄過一朵很大的云。它們?cè)谔柕恼找嘛@得如火焰一般嫣紅�？此埔环o止的畫面，但如果你仔細(xì)地去看，就會(huì)看到那云絮在空中飄動(dòng)，那夢(mèng)幻的感覺會(huì)讓你忘記一切煩惱。已是傍晚，小鳥當(dāng)然要回家了，有的成群結(jié)隊(duì)，有的獨(dú)自單飛。傳來陣陣清脆的歌聲，一下子將陶醉在美景中的我蘇醒了過來。以前怎么沒注意過？我在想，這個(gè)時(shí)候的太陽最燦爛、最美麗的。應(yīng)該是因?yàn)樗鼘⒁c人們告別，想要用它的燦爛面容告訴人們：雖然我悄悄地走了，但是我愿意把最美麗的.光芒展示給你們。
轉(zhuǎn)眼間，西天的最后一抹晚霞，也即將消失在冥冥的暮色中，它的余輝映照在人家屋頂上，就像波光粼粼的湖面，鱗浪層層，使人們也變得愉悅起來。慢慢的，慢慢的……終于，夕陽悄無聲息地離開了。
我懷著戀戀不舍的心情，帶著沉重的腳步，離開了窗前。
七年級(jí)敘事作文14
清晨，我邁著輕快的步伐上學(xué)去，一邊走一邊唱著歌。微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我胸前擺動(dòng)，他像在對(duì)我笑，又像在對(duì)我笑，又像在囑咐著我什么。晨光照著它，它是多么鮮艷。
到了學(xué)校，老師告訴我一個(gè)興奮不已的消息-----我被評(píng)為區(qū)里的“三好”學(xué)生，并有五元錢的獎(jiǎng)學(xué)金。我當(dāng)時(shí)先是一愣，馬上又不好意思的低下了頭。我望著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗的說：“多虧了你的督促和鼓勵(lì)。”他好像在向我祝賀。回家后，我自豪的把這件事告訴了媽媽并把五元錢獎(jiǎng)學(xué)金給了媽媽。媽媽高興的說：“孩子，五元錢，雖然不多，可這是榮譽(yù)��！著錢是獎(jiǎng)給你的，你自己去處理，但是要想以想這錢該怎么用最合適。”“怎么用呢？”我反反復(fù)復(fù)考慮著這個(gè)問題。賣樣?xùn)|西送給媽媽吧！她肯定不收。買些學(xué)習(xí)用品吧，我學(xué)習(xí)用品夠用了-----我想了好多，總是想不好。只得又把錢交給了媽媽，說是先讓他保管，實(shí)際上想不管這五元錢了
誰知媽媽對(duì)我這錢倒是很認(rèn)真的'。一個(gè)星期以后，她又提起這事，并要把錢給我。我說：“明天我一定告訴你這錢怎么用，今天先讓我想一想。”
晚上，我看到我胸前的紅領(lǐng)巾，它好像在說：“仔細(xì)想想吧�！蔽彝蝗挥幸粋�(gè)好主意。今天海報(bào)上登了以澤這樣的消息一為華僑把需多錢獻(xiàn)給了兒童福利院。我把著錢獻(xiàn)給學(xué)校圖書館，雖然只能買兩三被本，但可以讓好多同學(xué)讀，那多有意義��！
第二天，我把我的想法告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭連聲稱贊：“對(duì)！對(duì)！”她高興地掏出那五元錢。我手捧五元錢，向?qū)W校飛奔回去。紅領(lǐng)巾在我胸前擺動(dòng)，在晨光照耀下，它顯得更加鮮艷。
七年級(jí)敘事作文15
在本周四上午第四節(jié)課我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課。也許那是我們?cè)谏纤锌颇抗_課中最好的一節(jié)，在紀(jì)律方面有著突出的表現(xiàn)。
這節(jié)公開課我們上得很好，課堂氛圍很活躍，同學(xué)們每個(gè)人都積極回答問題，幾乎叫起來回答問題的同學(xué)沒有張不開口的。這樣的表現(xiàn)關(guān)鍵是我們這半年來班級(jí)里獨(dú)特的鍛煉方式，與我們這次的表現(xiàn)有著密切的聯(lián)系。我們要繼續(xù)保持、發(fā)揚(yáng)下去班級(jí)這種獨(dú)特的風(fēng)貌，要在這個(gè)基礎(chǔ)上努力，希望做到“最好”！這就是一個(gè)井然有序的班級(jí)！
這次的公開課，也不只是我們的表現(xiàn)好，還有一方面是講課老師背課背的熟，中間沒有任何的失誤的間斷，這是很重要的原因.公開課就需要老師和不曾教過的學(xué)生有著默契的配合，這樣才能使這節(jié)課上得完美無缺，使各位聽課老師贊不絕口。
而上面所說正是我們這節(jié)課的表現(xiàn)，這節(jié)課下后，講課的老師跟班主任說，我公開課試講過了很多班，“你們班是最好的`”，而聽課的所有老師如上所說都“贊不絕口”。我還記得政治以前有節(jié)公開課聽課老師是這么跟班主任說的“以后我再也不想聽你們的課了！”與“你們班是最好的！”這兩句話形成鮮明的對(duì)比，這也說明我們班從那接“政治公開課”以后一直在不斷努力地進(jìn)步，要一直堅(jiān)持下去，相信不會(huì)在有老師說“不想聽你們的課”這句話了。
這也應(yīng)該是這半個(gè)學(xué)期的“第一節(jié)數(shù)學(xué)公開課”，這也是最精彩的一節(jié)！
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