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以溫暖為話題的作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的以溫暖為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以溫暖為話題的作文1
我生活在平凡又溫暖的人間,溫潤(rùn)地雕琢我那平凡而溫暖地生活。一切都是那么美好而又真實(shí),甜得蜜里調(diào)油。
春天的手
小時(shí)候?qū)懽魑,?xiě)到春天就是春姑娘。沒(méi)成想,春天還真是水做的姑娘,轉(zhuǎn)眼就淚雨綿綿。我正在外面踩著雨,任憑雨水親吻我的頭發(fā)??就被她拽進(jìn)了走廊:“真是的,你本來(lái)身體就不好,還專(zhuān)門(mén)出來(lái)淋雨!”我剛要張嘴反駁,手心卻傳來(lái)她堅(jiān)定的溫度。我把嘴邊的話咽了下去,心里邊暖暖的。
夏天的.花露水
也不知是農(nóng)歷的幾月十五,只記得月亮又肥又亮,像是能捏出一汪油。我被蚊子擾得正煩,便聽(tīng)見(jiàn)媽媽摸進(jìn)我的房間,我連忙閉眼作挺尸狀。媽媽拍拍我的腳,確認(rèn)好我的方位,才拿出花露水噴起來(lái),還小心的避開(kāi)我的口鼻。花露水保佑我此夜平安,清清涼涼的感覺(jué)蔓延開(kāi)來(lái),我的心卻是暖暖的。
秋天的被子
我打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)外公正把被子吃力地搬過(guò)來(lái),也帶進(jìn)來(lái)一扎蓬松的陽(yáng)光,帶點(diǎn)新鮮水果的味道。我眨眨眼問(wèn):“為什么要把被子搬出去曬呢?”外公呵呵笑,說(shuō):“這樣啊,晚上蓋來(lái)又暖和又舒服,因?yàn)榘,?yáng)光全都到被子里去啦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,還沒(méi)蓋上被子,我就開(kāi)始想像熱乎乎的被窩來(lái)了?粗夤o我鋪著被子,我心里邊更是暖暖的。
冬天的橡皮
數(shù)學(xué)統(tǒng)練,滿室紙筆的沙沙聲,只有我愁眉苦臉地看著畫(huà)錯(cuò)地輔助線。正是隆冬天氣,我心里卻比天氣還涼。監(jiān)考老師不知道何時(shí)繞到我的身后,輕輕把一塊小小的、沾滿粉筆灰的橡皮摁在桌上,對(duì)我笑了一下。那笑分明是無(wú)聲的,卻像是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)。我對(duì)老師報(bào)以微笑,心里邊依舊是暖暖的??
人生步履匆匆,踩過(guò)春夏秋冬,種種的關(guān)愛(ài),讓我生命平凡而溫暖。天堂太遠(yuǎn),人間正好,擁有溫暖,知足知足!
以溫暖為話題的作文2
溫暖,不單單因火而成,他也是心靈的一種感覺(jué),是精神的一種體現(xiàn),是很多物質(zhì)無(wú)法替代的。
記得去年的一段時(shí)間,爸爸很忙,經(jīng)常不在家,老是出差。我和媽媽很少與他在一起。從那時(shí)起,我就天天思念他,念叨他。
有一天,爸爸給媽媽打了個(gè)電話,說(shuō)要去遠(yuǎn)處工作,周六周日也不能回來(lái),晚上就睡在單位。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息,高興地蹦了起來(lái)。爸爸老是打我,這下終于不挨打了。舒心的日子開(kāi)始了,我無(wú)拘無(wú)束,感到爸爸不在身邊的時(shí)刻太美妙了,比神仙還自在?墒且惶、兩天,一周、兩周,一個(gè)月、兩個(gè)月……時(shí)間過(guò)得很快,那種舒心的感覺(jué)慢慢消失,取而代之的是對(duì)爸爸愈來(lái)愈思念,我想起了爸爸在我身邊時(shí)的許多好處。
我拿起了電話,撥通了爸爸的手機(jī)號(hào)碼,可他的手機(jī)關(guān)機(jī),一連幾天都是如此。我有些著急了,心想:“爸爸為什么老是關(guān)機(jī)呢?總不會(huì)出了什么事了吧?”又過(guò)了幾天,我夢(mèng)見(jiàn)爸爸了,他在向我招手,叫著我的名字。此時(shí)的我更加思念爸爸了,竟然哭了起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“爸爸已經(jīng)半年沒(méi)回家了,他到底什么時(shí)候回來(lái)呢?”媽媽安慰我說(shuō):“你爸爸工作太忙了,但他很快就會(huì)回來(lái)!
隔日,郵遞員叔叔送給我一封信,啊,是爸爸的`信。信封是粉色的,但里面什么也沒(méi)寫(xiě)。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“粉色代表著平安和幸福,這說(shuō)明你爸爸那邊工作很順利,過(guò)得很幸福,這下你可以放心了吧!
這個(gè)粉色信箋,盛滿了爸爸對(duì)我的關(guān)心,也盛滿了我對(duì)爸爸的思念。收到了爸爸的信,我感到了無(wú)比的關(guān)心和溫暖。
以溫暖為話題的作文3
陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢?
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的,陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的。
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的'心田。
如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌?如果命運(yùn)改變了寫(xiě)好了的注定,又會(huì)留有怎樣美好的邂逅?
我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂,迷迷惘惘地行走在時(shí)光的邊緣,臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰,突然間不知道自己該說(shuō)什么?粗煜び帜吧膱(chǎng)景泛濫在面前,有種難言的涌動(dòng),說(shuō)不清楚是憂慮還是快樂(lè)。
陽(yáng)光普照,你們——兩只可憐的小貓,出現(xiàn)在斜射的光線下,對(duì)我招手,似乎在說(shuō):“你好!”我多么想把你們帶回家,可是不行,因此只好常常來(lái)這看你們。
邂逅的人多了,就越加感到世界的奇特,向往對(duì)世界的感知,對(duì)朋友的關(guān)懷的溫暖。
時(shí)間是冷漠的,但我還是站立在原地,只等待著。也許,當(dāng)一切早被注定的扯到一起,緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋?zhuān)词顾苍S很快就會(huì)消失。
我遇到了你們,遇到了那么多美麗的風(fēng)景。
讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中,笑著來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中,共同成長(zhǎng),共同創(chuàng)造幸福快樂(lè)的回憶。
以溫暖為話題的作文4
親情,從我懂事時(shí),她就陪伴著我,無(wú)數(shù)的日月。歲月星辰,漸漸流逝,而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖,守侯在我身邊。
力量的源泉來(lái)自于親情,信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落,我凝望天際,感受那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中。期望的放飛,總就是親情那雙翅膀,支撐著我沖上藍(lán)天,遨游蒼穹,幸福不言而喻。帶著懵懂,帶著憧憬,我總帶著理想去旅行。飛躍河流,跨過(guò)高山,帶著勇氣攀上勝利的頂峰,這都就是親情,給予我自信。無(wú)數(shù)次的失敗,總能勇敢應(yīng)對(duì),無(wú)數(shù)次的困難,總能戰(zhàn)勝,心靈上的慰籍,就是除了親情無(wú)法給予的。生命中,因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。
爸爸,媽媽?zhuān)褪俏易钣H的親人,成長(zhǎng)掠影,就是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了這天的我。聽(tīng)著他們講的故事,我慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了明辨就是非,然而疾惡如仇;學(xué)會(huì)了寬厚待人,自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài),每一次成功,無(wú)不包含這默默的支持。親情,萬(wàn)物的.源泉,就是期望與勇氣的化身,然而,卻帶著溫暖,帶著關(guān)心,滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。
當(dāng)我彷徨,當(dāng)我無(wú)奈,親情總就是使我重新振作。親情,不在語(yǔ)言表,只在于默默地去意會(huì)和理解。心靈中的那一方凈土,總讓親情填滿。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,親情能夠改變一切。我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量,期望與歌聲一同飛翔,親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天。
我就是幸福的,因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航,駛向大海。我不怕風(fēng)暴,因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞,我堅(jiān)信,我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸,去迎接風(fēng)雨之后的彩虹,新的太陽(yáng)!
感受親情,我得了心靈的溫暖,我要帶著夢(mèng)想去放飛,因?yàn)橛H情與我同在。
以溫暖為話題的作文5
暖是一種甜蜜的滋味,暖是一束溫暖的陽(yáng)光,暖是心底的一抹亮色。
那天一上課,老師咚咚地走進(jìn)班,板著臉,手里緊緊拿著試卷,氣氛頓時(shí)緊張起來(lái),大家都很安靜。只見(jiàn)老師一上講臺(tái),“嘭”的一聲,把卷子狠狠地摔在講桌上,生氣地大聲說(shuō):“這次考試成績(jī)很不理想,在我?guī)н^(guò)的班里,第一次見(jiàn)這么差的成績(jī)!”……
我的心揪了起來(lái),手緊緊地握在一起,祈禱著自己能考過(guò)90分。但上天不遂心愿,只考了82分,唉,心一下子跌到深谷,沮喪不已。我趴在課桌上,想到爸爸期待的眼神,想到媽媽傷心失落的樣子,我內(nèi)心更加自責(zé)難過(guò)。
這時(shí),同桌輕輕地拍拍我,說(shuō):“別灰心,下次更努力一些,認(rèn)真復(fù)習(xí),相信你一定可以考好!甭(tīng)了她的話,我深吸了一口氣,感覺(jué)好受多了,心里頓時(shí)暖暖的。
還有一次,一放學(xué),我沖出教室,刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái),涼颼颼的`,街道上行人極少。我也縮著脖子,加快了步伐,想快些回家。到了小區(qū)樓道門(mén)口,準(zhǔn)備迅速刷卡上樓,手伸進(jìn)口袋時(shí),才發(fā)現(xiàn)口袋里什么也沒(méi)有,啊,我心里一驚,不會(huì)忘帶了吧?我馬上取下書(shū)包從里到外翻了一遍,完全沒(méi)有門(mén)卡的蹤影。啊,真的忘帶了!爸爸晚上要加班,媽媽六點(diǎn)半才能回來(lái),我要在外面等一個(gè)小時(shí)呀,這么冷的天,會(huì)被凍僵的,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完……
越想我越著急,在門(mén)外焦急地徘徊。這時(shí),門(mén)衛(wèi)爺爺老遠(yuǎn)看見(jiàn)我,搓著雙手,冒著嚴(yán)寒,幫我刷卡開(kāi)門(mén),笑著說(shuō):“快回家吧,還要寫(xiě)作業(yè)呢。”原來(lái),門(mén)衛(wèi)爺爺有門(mén)禁卡,哎呀,幸虧有他!我通過(guò)了門(mén)禁,飛快地跑上樓,用指紋開(kāi)了門(mén),室內(nèi)溫暖如春,進(jìn)家的那一刻,心里無(wú)比的暖。
在生活中,溫暖,隨處可見(jiàn),只要留心,就能很快發(fā)現(xiàn)。
以溫暖為話題的作文6
在生活的大海上,老師,你就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實(shí),更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。
尤老師是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’,眼睛像兩顆黑珍珠,極有神采,烏黑的長(zhǎng)發(fā),好看極了!尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。
尤老師對(duì)我們很?chē)?yán)格。有一次,我的同桌沒(méi)澆花,尤老師很?chē)?yán)厲的罵了他一頓。從那以后,我的同桌再也不敢不澆花了。
不過(guò),尤老師雖然很?chē)?yán)格,但也有親切的時(shí)候。那次,我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè),就沒(méi)有做。星期一來(lái),剛好遇到尤老師,尤老師就問(wèn)我:“李瑞婷,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”,我低下頭,小聲的說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)有!北緛(lái)以為尤老師沒(méi)聽(tīng)到?墒,尤老師聽(tīng)到了,我很怕尤老師罵我,可是,我只聽(tīng)到尤老師親切地說(shuō)了一句話:“為什么沒(méi)做?今晚放學(xué),你在留在這里做!闭f(shuō)完,尤老師就走了。
放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè),尤老師在批著同學(xué)們的.周末作業(yè)。一會(huì)兒過(guò)去了,我作業(yè)補(bǔ)好了,交給尤老師,就去收書(shū)包。我剛要走,尤老師就叫住了我,說(shuō):“你過(guò)來(lái)一下!,我聽(tīng)了,放下書(shū)包,走了過(guò)去。原來(lái),是我的有一道題目做錯(cuò)了,尤老師耐心的教了我一遍,問(wèn)我:“學(xué)會(huì)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我就去背書(shū)包,回家了。
在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下,我們班取得了很好的成績(jī)。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。尤老師的教誨之恩,我終生難忘!
以溫暖為話題的作文7
太陽(yáng)給大地溫暖,大地給泥土溫暖,泥土給花草溫暖,父母給我們幸福溫暖。大家常說(shuō)幸福,我想問(wèn)一下,幸福是什么呢?幸福是一粒種子,一生陪伴著我們。幸福是一條小船,會(huì)伴隨著我們不斷長(zhǎng)大,會(huì)載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
每個(gè)人都會(huì)感受到幸福,我當(dāng)然也不例外!生活中,母親給予我們的愛(ài)是最多的。是母親的愛(ài)讓我生活在幸福之中。
還記得那是個(gè)陰沉的下午,不久就下起了傾盆大雨,大家因?yàn)樘鞖獠缓盟远疾婚_(kāi)心。放學(xué)了,同學(xué)們排列著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén),在學(xué)校門(mén)口隊(duì)伍里的同學(xué)漸漸地被家長(zhǎng)們接走了。因?yàn)閶寢寷](méi)有來(lái),所以我便去小餐桌等媽媽。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天而且還下著雨,所以天黑的比較快,四周都是暗暗地,只有馬路上那黃昏的燈光和小餐桌里的燈光是明亮的。小餐桌的同學(xué)也漸漸離去,我等了很久媽媽才來(lái)接我。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺唇裉靵?lái)的這么晚呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)榻裉靻挝簧祥_(kāi)會(huì)了,所以我今天來(lái)的晚些了!币?yàn)閶寢寔?lái)得急,所以只帶了一把雨傘。所以我們兩個(gè)只能共用一把雨傘了。媽媽為了不讓我淋雨總是把雨傘向我這邊“推”!不久我和媽媽便到家了,我摸了一下媽媽的'衣服,衣服都濕了。這是我的眼睛濕潤(rùn)了。而我的衣服一點(diǎn)也沒(méi)有濕。
我的媽媽是最平凡的,也是最關(guān)心我的人,她給我太多幸福的溫暖。
以溫暖為話題的作文8
人生中,有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。但最讓我難以忘記的是溫暖的時(shí)刻。它體現(xiàn)出人間的真情,并告訴我們?nèi)松囊恍┑览怼?/p>
那件事發(fā)生在冬天的一個(gè)早晨。這天清晨,我依舊像往常那樣背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。我習(xí)慣地將手放入褲子后面的口袋,掏出了一個(gè)糖果吃。這時(shí),我看見(jiàn)正在馬路邊掃地的老婆婆正盯著我看。我心里一陣發(fā)麻:呀,這位婆婆不會(huì)是專(zhuān)門(mén)哄騙兒童的人販子吧?太恐怖了,我還是小心一點(diǎn)為好。想到這兒,我趕緊加快步伐,往前走。正埋頭趕路,一位身材矮小的人出現(xiàn)在我的面前。我一驚,大聲叫道:“你想干什么?”話音剛落,她的一只手就伸到我的面前,我迅速地閃到一邊,定睛一看,原來(lái)就是剛才那個(gè)婆婆。我大驚失色:“媽呀,還真是人販子呀!”我撒腿就跑,跑了許久,才停了下來(lái);仡^望了望,沒(méi)看見(jiàn)那位老婆婆,便擦了擦汗,深呼吸一口氣:這個(gè)世界太冰冷了!連老婆婆都想著去拐騙兒童。我越想越冷,再加上是寒冷的冬天,就更覺(jué)得冷了。這時(shí),我摸了摸屁股后面的口袋。突然,我喊道;“ 呀,我的300塊錢(qián)沒(méi)了。”那可是媽媽吩咐我交給奶奶的月錢(qián)啊。我將全身上下的口袋都找遍了,還是沒(méi)有。這下我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,一只手拍了拍我的肩膀,我回頭一看,又是那位老婆婆,我大聲吼道:“你還真是陰魂不散?”我本想跑,但我從她的.眼神里看出了一絲的慈善。我放輕語(yǔ)氣,問(wèn)道;“你到底想干什么?”她和藹地說(shuō):“你的錢(qián)掉了!甭(tīng)了她的話,我才明白,剛才……當(dāng)她把錢(qián)遞給我的那一刻,我感到了人間的溫暖,雖然那是在寒冷的冬天里。但這溫暖,幾乎能將冬天里所有的寒冷都融化。
這件事,至今想起來(lái),我的心還是會(huì)感到無(wú)比的溫暖!
以溫暖為話題的作文9
今天,是我最喜歡的一個(gè)日子—我的生日。這是在一年中最期盼的一天,但在這一天里,我的心卻是非常的溫暖。
在這一天,我的心是溫暖的。這一天,我放學(xué)之后,回到了家里。打開(kāi)門(mén),剛跨進(jìn)一步,我家的小狗就向我撲了過(guò)來(lái)。也許是因?yàn)樘胛伊税!我把?shū)包放下,無(wú)意間瞟到了餐桌上的一個(gè)大大的盒子。我的'好奇心又冒了出來(lái)。我來(lái)到餐桌前坐下,然后又小心翼翼的用手輕輕地拉開(kāi)了絲帶,生怕把它弄壞。結(jié)果,我一打開(kāi),就看到了里面這個(gè)我最想要的蛋糕。“哇”我不禁驚嘆一聲,此時(shí)我的心里就像充滿了溫暖和激動(dòng)。
這一刻,我的心里是溫暖的。就在這時(shí),媽媽從她的房間里走了出來(lái),手背在身后,就像藏了什么東西。我就好奇的問(wèn):“媽媽?zhuān)闶掷锬昧耸裁礀|西?”媽媽笑著說(shuō):“這是我給你買(mǎi)的生日禮物,你猜猜是什么?”我思考了一會(huì)兒說(shuō):“是手機(jī)殼嗎?”媽媽把裝有禮物的盒子從背后拿了出來(lái),遞給了我,我急忙拆了開(kāi)來(lái),哇,真是我最喜歡的手機(jī)殼!我連忙把我的手機(jī)拿了出來(lái),試了一下,大小正合適。我連忙說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你,給我準(zhǔn)備了這么好看的禮物。”此時(shí),我的心里是更加的溫暖了。
這一刻,我的心里更溫暖了。我在準(zhǔn)備吹蠟燭的時(shí)候,我忽然想到好像少了什么,我想了一會(huì),原來(lái)是我工作在外的爸爸,忽然想起了一連串的敲門(mén)聲,我心想:會(huì)是誰(shuí)呢?我連忙走到門(mén)前打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是爸爸,“爸爸!”我大喊著,興奮地?fù)湓诹税职值纳砩。我好奇地?wèn):“爸爸你不是在外面做著一個(gè)很重要的工作嗎?”爸爸說(shuō):“我是特地回來(lái)給你過(guò)生日的。”我的心更加的溫暖了。
我愉快地度過(guò)了一個(gè)溫暖的生日。
以溫暖為話題的作文10
窗外下著毛毛細(xì)雨,宛如蠶娘吐出的千絲萬(wàn)縷的銀絲,我情不自禁地放下手中的筆,出神地望著窗外的雨。是細(xì)雨讓我想起那件溫暖人心的事來(lái)……
那年我十歲,是一名四年級(jí)的學(xué)生。那天,下著傾盆大雨,沒(méi)有帶雨傘來(lái)學(xué)校的我十分苦惱,無(wú)心聽(tīng)課。轉(zhuǎn)眼,放學(xué)了同學(xué)們喜笑顏開(kāi)地?fù)伍_(kāi)雨傘,步入雨幕當(dāng)中,唯有我哆嗦著,躲在走廊中呆呆地望著越來(lái)越少的人群……
越來(lái)越大的.雨,宛如利箭傾斜著插入地面,“轟隆隆!!”一道閃電奮力撕開(kāi)了烏云!拔!死鏡子,你沒(méi)有帶傘啊?”在我絕望之際——卻突然聽(tīng)到了一聲熟悉的聲音,我扭頭一看,竟然是我一直以來(lái)的死對(duì)頭——窯子!我吃驚不已。她是來(lái)看我的笑話嗎?“我遮你回家吧!”窯子打開(kāi)她手中的透明色的雨傘,笑著說(shuō)!斑@……”我皺起了眉,生怕她有什么鬼計(jì)。“唉!你放心吧,我不會(huì)玩什么花招的!多個(gè)朋友多條路,多給敵人多堵墻!”她看到我這個(gè)樣子,無(wú)奈地說(shuō),一手將我拉進(jìn)雨傘內(nèi),走進(jìn)了雨幕中。她比我矮,為了遮住我,她把傘傾斜了一半。到我家了,我的衣服一點(diǎn)都沒(méi)濕,反倒是窯子被雨水淋濕了半個(gè)身子。我的心中頓時(shí)升一陣暖暖的——溫暖?墒俏疫B“謝謝”二字都沒(méi)說(shuō),窯子的身影就消失在雨幕之中……
每次看道雨,我就會(huì)想起那件事來(lái),是那場(chǎng)大雨讓我感到溫暖處處都在……
以溫暖為話題的作文11
在朦朦朧朧的睡意中,一陣淡淡的清香讓我睜開(kāi)了朦朧睡眼。一睜眼,只見(jiàn)房間內(nèi)擺滿了鮮花,艷麗的色彩,淡淡的清香,使我的精神一下子好了許多。剛想躺下,突然看見(jiàn)柜子上放著一束火紅的康乃馨,它那火一般的朝氣頓時(shí)吸引了我。
輕輕的捧過(guò)它,不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)一張粉紅色的小卡片,一行秀麗的字跡映入了我的眼簾:“愿它蓬勃的朝氣感染著你,早日康復(fù)!”是媽媽?zhuān)】此迫绱撕?jiǎn)單的幾句話,可其中卻包含了媽媽對(duì)我的多少愛(ài)!輕輕地將它放回原處,閉上眼睛,靜靜地享受康乃馨帶給我的溫暖。
這是,一陣“吱呀”的開(kāi)門(mén)聲打斷了我的美夢(mèng),媽媽輕輕地走進(jìn)了我的.病房,悄悄地坐在了我的床邊。我先開(kāi)了口:“媽?zhuān)乙蕴O(píng)果!贝丝痰奈,是完全說(shuō)不出任何感激的話的。媽媽聽(tīng)了,臉上頓時(shí)露出了喜悅的笑容:“好,你等等,我給你削。”說(shuō)完,立刻從籃子中取出了一只蘋(píng)果,洗了洗后,就用刀子開(kāi)始削皮。房間里靜悄悄的,使得我第一次開(kāi)始仔細(xì)的看著媽媽。媽媽有一雙大且明亮的眼睛,卻因過(guò)度的操勞而深嵌到眼眶里。頭發(fā)上不知何時(shí)已有了白發(fā)。突然,媽媽“嘶”的一聲,把我嚇了一跳,媽媽的手指不小心被刀子割破了,血從傷口中流了出來(lái)。我焦急地想把媽媽的手拿過(guò)來(lái)看,而媽媽卻用另一只手按住傷口,一臉不在乎的樣子,對(duì)我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)什么,只是小事。”說(shuō)著,從抽屜里拿了一個(gè)創(chuàng)口貼,把手指包了起來(lái),繼續(xù)給我削蘋(píng)果。很快地,蘋(píng)果削好了,我接過(guò)蘋(píng)果,輕輕地咬了一口,不知怎么的。今天的蘋(píng)果好象特別的甜,特別的甜……
以溫暖為話題的作文12
秋風(fēng)需奧色。樹(shù)葉已完成自己的使命,被寒風(fēng)席卷至地,如蝴蝶飛舞般凋零。
我和媽媽剛從溫暖的肯德基里出來(lái),我手里還領(lǐng)著一包未吃完的薯?xiàng)l。我感受到了撲面而來(lái)的寒風(fēng),不禁加快了腳步?墒呛芸,我被一陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲吸引。學(xué)樂(lè)器的我知道,這是一首用二胡拉的《梁祝》,調(diào)子格外憂傷,演奏者辣的婉轉(zhuǎn)而又傷感,只有經(jīng)歷許多磨難的人才拉得出來(lái)。我順著樂(lè)聲望去。
這是一位藝人,看上去飽經(jīng)滄桑,卻大概只有四五十歲。他的旁邊坐著一位小男孩,長(zhǎng)得很瘦,卻又一雙明亮的大眼睛。小男孩前面擺著一只碗,里面有數(shù)的清的硬幣。
出于憐憫,我扔了十塊錢(qián)。錢(qián)不小心掉了出來(lái)。藝人的臉上劃過(guò)一絲無(wú)奈,說(shuō)了句謝謝。我剛想走,媽媽一把拉住我,呵斥道:“把錢(qián)撿起來(lái)!”我只好把錢(qián)撿了起來(lái)。我想走,媽媽一把拉住我。我很生氣:“又怎么了?"媽媽小聲說(shuō):“把你的薯?xiàng)l給這個(gè)小男孩吃吧!蔽铱戳艘谎巯銍妵姷氖?xiàng)l,一抬頭,看見(jiàn)了小男孩期待的眼神!被蛟S他在猜測(cè),這是什么東西,好吃嗎?鬼使神差的地,我將薯?xiàng)l遞給了小男孩。
小男孩看見(jiàn)我遞來(lái)的`薯?xiàng)l,十分喜悅!爸x謝姐姐。”他迫不及待地打開(kāi)薯?xiàng)l包裝盒,抽出一根,美美地吃著,很享受的樣子。此時(shí)薯?xiàng)l已不像剛出爐那般酥脆,小男孩卻吃得津津有味,令我心酸。突然,他好像想起了什么,抽出一根最長(zhǎng)的,塞進(jìn)藝人的嘴里!鞍职,好吃嗎?”藝人的眼里閃爍著淚花,“好吃,當(dāng)然好吃。"這是人世間最美好的愛(ài),溫暖了我們的心。
我愧疚急極了。我因?yàn)樗麄兊呢毟F而對(duì)他們不尊重,卻不知,我們忽略了親情。那美好而溫暖的一瞬間,永遠(yuǎn)定格在了我的心里。
以溫暖為話題的作文13
善,溫暖世界
在我們身邊總會(huì)有很多的善,或大或小。正是因?yàn)檫@些大大小小的善,讓他人感動(dòng),讓社會(huì)和諧。
善,是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中,千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自我的一份力量,或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi),是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌,但這又怎樣?做了,那就是善。
善,是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上,有多少愛(ài)心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只是捐一些生活用品,衣帽鞋物。這些易舉雖小,也是善。
善,是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日,當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林,何不以善為風(fēng)向標(biāo),博愛(ài)是民族強(qiáng)盛的精神,而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。
善,是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對(duì)世界各國(guó)的種種糾葛,國(guó)家在尋求立國(guó)之道,強(qiáng)國(guó)之策。應(yīng)對(duì)別國(guó)的危難,本國(guó)能夠無(wú)償?shù)纳埔庠T鯓硬荒荏w現(xiàn)富強(qiáng)?
本該就是善的,無(wú)私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神是善的。一個(gè)人有了善,他的精神將得以學(xué)習(xí),在善中能夠?qū)ふ铱鞓?lè)之源與處世之道。對(duì)別人善亦是對(duì)自我的善。一個(gè)民族的.善是佇立民族之林的基礎(chǔ),民族的和諧共處,共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。
一個(gè)國(guó)家的善則能夠富強(qiáng),世界各國(guó)本該和諧共處,造福全人類(lèi),卻不然。只有善對(duì)別國(guó)才能贏得繁榮富強(qiáng)。
善,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有那么大,我們的潛力有限。清晨的問(wèn)候便是對(duì)師長(zhǎng)的善,同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮,有一個(gè)好的成績(jī)。就是對(duì)家長(zhǎng),對(duì)老師,對(duì)自我,對(duì)所有幫忙過(guò)自我的人乃至對(duì)國(guó)家的善。
善不分大小,以善待人,以善律己……溫暖世界。
以溫暖為話題的作文14
我生活在溫暖之中
溫暖是草坪里的花朵,草坪因它而變得生機(jī)盎然;溫暖是夜空里的星星,夜空因它而變得美麗動(dòng)人;溫暖是太陽(yáng)的光環(huán),太陽(yáng)因它而變得光彩奪目。溫暖就像我的影子,與我形影不離。我生活在溫暖中。
記得有一次,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我和同學(xué)吵得驚天地、泣鬼神。整整一天我都沒(méi)和她說(shuō)一句話。第二天下午測(cè)驗(yàn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己竟忘帶筆了?磩e人都寫(xiě)挺多了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。這時(shí)那位同學(xué)微笑著遞給我一支筆,簡(jiǎn)直就是雪中送碳。我感受到了溫暖。
還有一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)一位老奶奶正在樓上樓下的搬花盆。淘氣的汗珠在老奶奶的鼻尖上打轉(zhuǎn)。我已經(jīng)餓得前胸貼后背了,可天生熱心腸的我還是給老奶奶幫忙了。老奶奶用感激的目光望著我,我感受到了溫暖。
在家里,我感受到了溫暖。以前媽媽總嘮叨我,我就隨口頂撞她了幾句,和她大吵起來(lái)。我拎起書(shū)包,‘‘砰’’的把門(mén)一摔,頭也不回的.走了。出了家門(mén),才發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的,自己又忘帶傘了,只好祈求老天爺別下雨?商觳槐M如人意。當(dāng)我走到離學(xué)校還挺遠(yuǎn)的時(shí)候,下起了傾盆大雨。我抬腿就跑,只聽(tīng)背后隱隱約約有人叫我。原來(lái)是媽媽來(lái)給我送傘了。我接過(guò)傘,望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,眼睛濕潤(rùn)了。我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽是那么弱小。溫暖、感激、悔恨、自責(zé)一起涌上心頭。
溫暖是幸福的基石。我很幸福,因?yàn)槲乙恢鄙钤跍嘏小?/p>
以溫暖為話題的作文15
友誼,好似一根繩子,分別牽動(dòng)著你我。
回想當(dāng)初,我是一個(gè)很任性的女孩。從我來(lái)到這個(gè)班級(jí),是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我,在每一次的"風(fēng)雨"過(guò)后,是同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì),讓我從他們身上學(xué)會(huì)了不再去任;是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,由此,我們之間也有了一根"友誼繩",把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起,用蝴蝶結(jié)牢牢的系住,讓我們的友誼永長(zhǎng)久!
友誼,好似一團(tuán)火焰,溫暖著我的心
在我最困難、最需要幫助的時(shí)候,是同學(xué)伸出了援助之手,給予我最大的'幫助;在我不高興時(shí),是同學(xué)們給予了我快樂(lè),特別是:楊柳,常樂(lè),王家?,董一璇;在我因考試沒(méi)考好而哭出來(lái)的時(shí)候,是同學(xué)給予我在大的安慰……
友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心里。
我的快樂(lè),是同學(xué)們和我一起分享,而你們的憂傷卻不讓我知道;我的成功,是同學(xué)們和我一起分享,而你們背后的付出,卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖,讓我永遠(yuǎn)埋在了心里,永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。
友誼,好似一扇窗戶,讓我看到了外面的世界。
"楊景鑫,擺脫困難,走向成功!"同學(xué)們給了我莫大的鼓勵(lì),讓我走出了迷茫,看到了光明;"楊景鑫,做什么事都要往好處想,不要亂想!"是同學(xué)們開(kāi)導(dǎo)我,讓我走向了成功。
友誼,好似一;ǚN,綻放在每個(gè)人的心中。
六年的時(shí)間,讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼,在每個(gè)人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長(zhǎng),努力的開(kāi)放;ǘ,在每個(gè)人的心中綻放,永遠(yuǎn)不會(huì)把它忘記,因?yàn),他代表著我們純潔的友誼!
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