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七年級上冊語文作文

時(shí)間:2022-11-07 09:23:28 七年級作文 我要投稿

七年級上冊語文作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的七年級上冊語文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

七年級上冊語文作文15篇

七年級上冊語文作文1

  我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,都有許多閃光點(diǎn)。我的身上雖然有缺點(diǎn),但我常常為自己愛好廣泛而驕傲,我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂球……當(dāng)然最喜歡的就是看課外書和做小制作了。

  看課外書既能充分利用我的業(yè)余時(shí)間,還能為我增添一些課堂里學(xué)不到的知識,記得有一次,媽媽忽然流鼻血了,她抬著頭忙著撕紙去堵,我突然想起有本書上教的一招:流鼻血時(shí),只要人站立,把與出血的鼻孔相反的那只手向上伸直,或是用細(xì)繩綁住這只手的中指(但千萬不能抬頭),即可止血。我趕緊把這招告訴媽媽,果然,這招止住了媽媽的'鼻血。媽媽問我從那里知道這個(gè)小竅門的,我說是從課外書上看來的,媽媽樂了:“看來,你看那么多書,還真有用得上的時(shí)候呀!蔽倚睦锟傻靡饬。除了看課外書,我還喜歡動手做小制作,一來可以鍛煉自己的獨(dú)立動手能力,練練自己的手工,二來我還可以從做小制作的過程中學(xué)到一些有趣的科學(xué)道理。

  有一天,忽然停電了,爺爺在家里點(diǎn)燃了許多蠟燭來照明,奶奶急著要下樓買東西,東摸西找,就是找不著手電筒,樓梯上黑乎乎的,總不能拿著蠟燭下樓吧。奶奶急得直怪爺爺亂收東西,要用時(shí)卻找不著。我記起曾經(jīng)做過簡易的手電筒,急忙沖進(jìn)房間,以最快的速度做了一個(gè)簡易的小手電,奶奶拿著它,買回了東西,直夸我聰明。我嘴上沒說什么,心里樂開了花。

  人無完人,金無足赤,我雖然有缺點(diǎn),但我為我的閃光點(diǎn)自豪!

七年級上冊語文作文2

  我愛我家,我愛我家中的每一個(gè)成員:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有我。

  我的媽媽很愛嘮叨,看見我在玩,媽媽就開始嘮叨說:“一天到晚就知道玩,作業(yè)寫完了嗎?沒寫完趕快寫,寫完了看看書也好!彼偸沁@樣,有時(shí)候甚至還說些難聽的話。我知道不管媽媽說什么,她都是為我好。

  爸爸呢,就知道詢問我學(xué)習(xí)的事:“今天在學(xué)校學(xué)了些什么,老師都說你什么了”、“什么時(shí)候考試”、“考的成績怎么樣”……我爸爸的文化水平不高,但總給我講些大道理,成天督促著我。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,他怕我不長記性,總會狠狠地揍我一頓,讓我記住“下不為例”。

  在這個(gè)家庭中,只有奶奶對我不嚴(yán)厲,每次奶奶對我說話的時(shí)候,都是那么和藹可親。有時(shí)候,奶奶還偷偷給我零花錢呢!她說哥哥姐姐都大了,只有我最小,不疼我疼誰?爸爸和媽媽訓(xùn)斥我時(shí),如果奶奶在旁邊,她一定會護(hù)著我,向著我,幫我求情。

  我的爺爺,也很愛嘮叨,每天都要諄諄教導(dǎo)我:“在學(xué)校要聽老師的話,在家要聽父母的話,做人要誠實(shí)、守信,同學(xué)之間要互相幫助……”

  我是我家年齡最小的.成員,我的脾氣不怎么樣,有時(shí)還愛發(fā)火。我在家中幫媽媽做家務(wù)活,敬愛爺爺奶奶爸爸媽媽,因此一家人都很疼愛我。

  家是溫暖的所在:當(dāng)你寒冷的時(shí)候,家是一件皮襖;當(dāng)你饑餓的時(shí)候,家是一頓可口的美餐;當(dāng)你在黑暗中摸索時(shí),家是一盞明亮的燈……我愛我家。

七年級上冊語文作文3

  “生活處處有語文”是的,像空氣般無處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。

  語文是博大精深的,漢字是古老中國的傳統(tǒng)?裳S子孫們卻極為不尊重它。

  就像是在雜貨店里吧,就老有“雞旦”這東西賣;還有大概是喝了會令人生氣的“氣水”;摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。在這樣現(xiàn)代的今天,當(dāng)摩托生病時(shí),卻找不到治療的地方。在迫于無奈下,只好去“么托”維修所了。這是多么可笑。

  語文就是漢字的堆砌嗎?答案是:不是。除了文字,還有標(biāo)點(diǎn),標(biāo)點(diǎn)能使一樣的文字變成不一樣的`意思。不信,這就有這么一個(gè)故事……

  唐朝時(shí),有一個(gè)書生到一位好友家做客。誰知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠(yuǎn),又沒有傘?粗鴷r(shí)間一分一秒地流逝,眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開,他羞于直接開口讓好友留他住下,便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當(dāng)下人回來時(shí),只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn),變成了“下雨天留客,天留我不留!

  書生為了面子沒能說什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒,死了。其實(shí),當(dāng)時(shí)他想說的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),用與不用,用在那里,都要很講究。

  我們一定要尊重漢字的寫法,標(biāo)點(diǎn)的用法,不然后果則不堪設(shè)想。這就是“生活處處有語文”給我的啟示。

七年級上冊語文作文4

  今天,我一直悶悶不樂,你猜怎么了,我被哥哥整了;我垂頭喪氣的去做卷,給“牙”字組詞,我組了個(gè)“以牙還牙”。我突然想到給哥哥來個(gè)以牙還牙,可是哥哥不在。這時(shí)姥姥走進(jìn)門說:“瞧你弟弟,故意打了我兩個(gè)碗。哎,真拿他沒辦法!甭犃死牙训脑,我想:弟弟干了壞事,應(yīng)該受到懲罰;怎么懲罰他呢?對了,整一整他。

  我跑到院里,對弟弟說:“我問你一個(gè)問題,看看你會不會。1+1這道題難不難?”

  “不難!钡艿芎敛华q豫地拍著胸脯說。

  “哈哈!你不是男的啊。你怎么還進(jìn)男廁所?”弟弟的臉?biāo)⒌囊幌录t了,像個(gè)害羞的'小姑娘。

  我突然驚叫一聲,向后退了幾步。

  “弟弟,你快看你腳上!

  弟弟驚奇地低下頭向腳上看。

  “一——鞠——躬!”我笑嘻嘻地喊道。

  他還沒明白怎么回事,繼續(xù)看他的腳。

  “二——鞠——躬!”

  這時(shí)他才回過味來,舉起拳頭向我砸來,我急忙一閃身,逃進(jìn)屋里。趴在窗臺上,眨著調(diào)皮的眼睛對弟弟說:“嘻嘻,我不和你開玩笑了,你要好好回答我一個(gè)問題。”

  “你有綠豆高嗎?”

  弟弟撓著腦袋,想了想小心翼翼地說:“我沒有綠豆糕!

  我忽然大笑,邊笑邊說:“哈哈哈!怎么,綠豆還比你高?”弟弟面紅耳赤,慌忙改口說:“我有綠豆高。”我做了個(gè)鬼臉,對他說:“你怎么只有綠豆高呀!周圍的人都哈哈大笑起來。

  在歡聲笑語中,我度過了快樂的五一。

七年級上冊語文作文5

  自從藍(lán)鼻子小巫女給了所有的表情,小木偶可開心了。他每天幫助別人,受到了大家的喜愛。

  這天一大早,小木偶興沖沖地上街做好事。忽然,他瞅見小紅狐在商店門口鬼鬼祟祟地不知干什么,心想:機(jī)會可來了,既能除害,又能拿回紅背包。

  “抓賊!”話到嘴邊,小木偶又咽了回去,心想:我可不能打草驚蛇,還是悄悄上前抓住他。

  小木偶躡手躡腳地上前,可還是被眼尖的小紅狐發(fā)現(xiàn)了。小紅狐做賊心虛,見到小木偶扭頭就跑,腳底就像抹了油似的,可再快也跑不過長手長腿的小木偶呀!小木偶靈活地邁著步子,很快追上了小紅狐,拽住了小紅狐毛茸茸的'大尾巴。

  “放開你的臟手!”小紅狐一邊掙扎,一邊朝小木偶的手咬去。

  “啊——”小木偶痛得尖叫一聲,松開了小紅狐。

  小紅狐趁機(jī)逃走了

  小木偶發(fā)誓:一定要奪回紅背包,為民除害

  于是,小木偶天天觀察、跟蹤。不久,他發(fā)現(xiàn)了小紅狐的“秘密基地”——那片綠油油的草地。這天,小木偶早早做好準(zhǔn)備,躲在墻根后面等著。

  果然,小紅狐背著那個(gè)紅背包,慢悠悠地走過來,躺在草地上,閉起眼睛,哼著小曲享受陽光。

  小木偶看準(zhǔn)時(shí)機(jī),忽然從墻角跳出,雙腳使勁一踩,不偏不倚踩到了小紅狐的腳。

  “呀——哎——痛死了!”小紅狐疼得大叫。

  小木偶可顧不上這些,拿回紅背包就跑。

七年級上冊語文作文6

  老師的目光,有時(shí)讓人害怕,有時(shí)讓人高興,有時(shí)令人傷心,有時(shí)讓人充滿力量.老師有一雙會說話的眼睛.

  教室里靜悄悄,只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學(xué)題目,題目很簡單,我很快就做完了.這時(shí)有的同學(xué)發(fā)出信號,我便把書本移了過去,好像很害怕被老師發(fā)現(xiàn),當(dāng)我回頭的時(shí)候,有一雙利箭似的眼睛正看著我,我好害怕,我把本子收回來了。這時(shí)老師的目光多嚇人啊!

  發(fā)語文卷子了,我提心吊膽地做在座位上,恭候老師讀分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽到“鄧琴琴69.5分”時(shí),老師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高興極了,飛快的'從老師手中接過卷子,老師笑了,她也笑了。這時(shí)老師的目光多好看呀!

  大掃除開始了,老師交給我一個(gè)任務(wù),把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈,我接過抹布“呼”的跳上窗臺,完成老師交給我的光榮任務(wù)。透過玻璃,看見外面同學(xué)們正在忙忙碌碌地干活,老師還和他們在一起干活。,我把窗戶擦得干干凈凈,放出了耀眼的光,這時(shí),老師還夸獎我呢!

  老師的眼燈睛是閃爍著智慧光芒的星星。

七年級上冊語文作文7

  各位觀眾,你們好!這里是創(chuàng)網(wǎng)市第n屆自然環(huán)境PK賽。今天,我們特意來到創(chuàng)網(wǎng)市的同題作文山上舉辦這次比賽,目的就是為了讓創(chuàng)網(wǎng)市的市民們大飽眼福,親眼目睹自然環(huán)境之間的PK。ㄅ_下一片掌聲)

  現(xiàn)在有請一號選手臺風(fēng)出場挑戰(zhàn)海嘯!瞧,臺風(fēng)上場了!它帶著巨大的聲音及不可一世的氣勢,沖向海嘯。海嘯來不及躲閃,被臺風(fēng)給吹平了。同題作文山下的海又恢復(fù)了往日的平靜,海嘯就這樣被臺風(fēng)給打敗了。

  觀眾朋友們,地震出現(xiàn)了,整個(gè)創(chuàng)網(wǎng)市地動山搖!因?yàn)榈卣鸬某霈F(xiàn),海嘯奇跡般地復(fù)活了,在海岸邊“嘩啦嘩啦”地徘徊。臺風(fēng)急了,它可是雙拳難敵四手!地震加上海嘯,臺風(fēng)的.氣勢給擋住了。臺風(fēng)一見獲勝無望,干脆自動消失。啊?不好了,一向比較保守的龍卷風(fēng)(臺風(fēng)的哥哥)看到弟弟被欺負(fù),終于忍不住出手了。只見海嘯被卷入了龍卷風(fēng)里面,海水像從蓮蓬頭噴出的洗澡水一樣從天而降,現(xiàn)場風(fēng)雨交加,觀眾東倒西歪……龍卷風(fēng)獲勝了!

  終于輪到上屆冠軍沙塵暴出場了!它和龍卷風(fēng)從沒交過手,這次要看它們誰更厲害了!昂簟ⅰ鄙硥m暴如同一頭巨象,朝龍卷風(fēng)席卷而去;可龍卷風(fēng)的高速旋轉(zhuǎn)讓它根本近不了身,看來,真是人外有人、天外有天啊!剩下的選手都不敢挑戰(zhàn),本屆冠軍是——龍卷風(fēng)了!

  直播到此結(jié)束。本主持人多嘴一句:“各位觀眾,下次你們還是在家看直播算了,比賽現(xiàn)場太恐怖了!”

七年級上冊語文作文8

  我們校園里有許多紫藤蘿。

  校園北門附近有一座假山,它坐落在一個(gè)水池里,那假山上正綻放著一串又一串淺紫色的小花,那就是紫藤蘿花。現(xiàn)在正是暮春時(shí)節(jié),紫藤蘿凋謝了許多,但還有一些花朵呈現(xiàn)出一副淺紫色的面貌;ㄉ现皇菧\紫色的花瓣,濃濃的紫色花苞發(fā)出迷人的芳香。

  一串串紫藤蘿就像一串串紫色的葡萄。那“葡萄”看起來是那么讓你喜歡,夢幻般的紫色給人仙境一般的感受。

  一串串紫藤蘿又像一串串風(fēng)鈴,每當(dāng)風(fēng)吹來,一串串紫藤蘿,相互碰撞,發(fā)出悅耳的聲音,那聲音就是奇妙的大自然的聲音。

  校園的紫藤蘿并不多,只在假山上一部分,那假山上的綠葉青草襯托得這紫藤蘿顯得更加美麗,每次走進(jìn)校園,我都會看見那一串串有著芳香的紫藤蘿隨風(fēng)飄動,放學(xué)的時(shí)候,皎潔的'月光撒在假山上,假山下的紫色燈光顯得紫藤蘿更加夢幻美麗。

  又一次,下起了毛毛細(xì)雨,雨細(xì)得像牛毛一般,輕輕灑在紫藤蘿上,淡紫色的花蕊上掛著一滴滴雨水,顯得晶瑩剔透,就像課文《紫藤蘿瀑布》上描寫得那樣,那么嬌滴滴的,每一朵小花雖只是萬花中的一朵,也正是一朵又一朵,才花組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

  在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我陶醉了!

  老王送雞蛋、香油之后……

七年級上冊語文作文9

  蔚藍(lán)的天空藏著幾朵白云,眼前滑落由天而降的一兩片淡灰色的羽毛,樹枝間嬉戲的小鳥,草間玩耍的昆蟲朋友們,山間細(xì)水的涌出,河中的游動著的魚,還有插在池沼中的葦草隨風(fēng)搖擺。這大自然的美麗景色,有著詩人描繪不出意境美,令人陶醉,令人向往,令人迷戀。

  大自然好像一首詩,一首無憂無慮的詩,每個(gè)字符都帶著快樂和自由,每個(gè)字節(jié)都帶著歡快的步伐,每個(gè)句子都帶有向往和寧靜,筆韻略微精密,卻絲毫不是流動感,這首詩總寫大自然的風(fēng)光,這首詩使讀者沉浸于大自然的筆畫,思索著自然令人沉醉的真諦……

  大自然好像一首曲,一首無邊無際的曲,每個(gè)音符都帶有動聽的音律,每個(gè)音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏,每個(gè)音段都帶有柔美和安適,歌曲自然而不失感點(diǎn),多似水中有動的魚兒,自由,愉快。這首曲載著傾聽者無慮的夢想,使傾聽者感受曲中大自然的鳥語花香,大自然的多彩芬芳,思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。

  大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一種味道都夾有大自然的'氣息,每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤,每品嘗其香,那來自大自然產(chǎn)物的香味,美食家評論此道菜為天下佳肴,美食家稱贊這道菜的奇特,繼而品嘗著大自然的產(chǎn)物如此讓人迷戀。

  讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力,傾聽大自然的魅力,它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫,讓我們用真誠的心感受大自然,用期待來撫摸大自然,讓我們面對大自然的魅力,大聲驕傲的喊出:我愛大自然!

七年級上冊語文作文10

  在生活中,到處有語文,比如在網(wǎng)上啦;生活中啊;學(xué)校里呀……都離不開語文,到哪里,哪里就有語文,不管是那里的地方話,還是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我就遇到過這樣的一次經(jīng)驗(yàn)。

  那是春合日麗的一天,柳樹開始發(fā)芽了,我想:以前我還小,講話說不過媽媽,可是,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我的語言一定超過媽媽的水平了吧!我就說:“媽媽,你看哪,柳樹吐出新葉啦。”我想這次一定是我贏了吧,我說的吐即說出了柳樹發(fā)芽了,又寫出了柳樹的.美?墒菋寢屨f:“是呀,柳樹爆青了!眿寢尩摹氨唷奔磳懗隽宋业脑,還寫出了柳樹的顏色。我心里想道。還有一次,我和爸爸媽媽在吃飯,不知是誰講了一句話,說村里有個(gè)人非常懶惰,經(jīng)常不做事情,除了在家看電視,就是睡覺,其余的事情都是他的母親或他的妻子幫他做。我聽了,忙插嘴道:“懶如豬!蔽蚁肷洗屋斀o你,這次總是我贏了吧?墒,媽媽卻說:“他呀,不是懶如豬,而是懶得快成仙!毖,我這次又輸給了媽媽,真是沒面子呀。媽媽滿臉笑容,仿佛在說:“姜還是老的辣吧,跟我斗,再吃十年飯!薄把,我又輸了,真討厭!”我一個(gè)人自言自語道。

  語文到處都是,只要你善于發(fā)現(xiàn)問題,就能找到語文!!!

七年級上冊語文作文11

  走在小路上,我看見語文是前面的路標(biāo);飛在白云間,我看見語文是云底的鴻雁;蕩在碧水里,我看見語文是醉柳的倒影;行在黑夜中,我看見語文是模糊的足音。

  語文是對秦磚漢瓦的向往;語文是對唐詩宋詞的熱愛;語文是對《紅樓夢》的崇拜;語文是對《西游記》的迷戀;語文是離不開名著的雙眸。

  語文是大江東去的'氣勢;語文是怒發(fā)沖冠的激情;語文是大漠孤煙的雄渾;語文是小橋流水的婉約;語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;語文是對屈夫子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的注解。

  語文是一口流利的普通話;語文是一手秀麗的方塊字;語文是從筆端流出的錦繡文章;語文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄;語文是舉手投足間的“書卷氣”;語文是與對手辯論時(shí),智慧的應(yīng)對;語文是和他人聊天時(shí),得體的話語。

  語文是中華民族歷史的縮影;語文是五千年古老文明的積淀;語文是中國人審美性格的精靈;語文是博大而豐滿的精神元素。

  語文,就是說鏗鏘有力中國話,寫方方正正中國字,書洋洋灑灑中國文,做堂堂正正中國人。

七年級上冊語文作文12

  如果我說我是一個(gè)很大膽,有時(shí)興高采烈,有時(shí)悶悶不樂,有時(shí)很幼稚,有是又很成熟的女孩,你信嗎?是的,我就是這樣一個(gè)讓人琢磨不透的女生。

  有一次,老師帶我們?nèi)ァ敖加巍。說是去“郊游”,其實(shí)就是去拔我們學(xué)校旁的馬路旁邊的野草。同學(xué)們?nèi)サ臅r(shí)候還挺高興的,但是到了那里之后,卻連草都不敢碰了。因?yàn)槟蔷G油油的,普通的不能再普通的.小草下面,居然有青蛙、老鼠、蟲子、蛐蛐兒這一下可把我給樂壞了,因?yàn)槲移匠W钕矚g和這些小動物打交道了!鞍。∮猩!”我一聽立馬就跑了過去!吧咴谀膬耗?”同學(xué)們都指著我的腳下。我一把就抓起了同學(xué)們口中的“蛇”,仔細(xì)一看,其實(shí)就是一根比較像蛇的繩子。失望的我把那條“蛇”給扔掉了。那一天上午,在同學(xué)們的尖叫聲中,我又交到了幾位“可愛”的朋友。

  “哈哈哈!”同學(xué)們又被老師給逗笑了,這是經(jīng)常的事。老師經(jīng)常逗得同學(xué)們開懷大笑。唯獨(dú)我,看起來一臉悲傷,其實(shí),我也不知道這是為什么。但是,該難過的時(shí)候我又不會難過。比如,買東西買貴了,比別人買的貴好幾元錢,我就不會囧著臉,我只會想著下次買東西的時(shí)候,一定要比別人便宜幾元錢,準(zhǔn)備和這家店的老板來一場激烈的“斗爭”吧!

七年級上冊語文作文13

  說起我和語文的關(guān)系,就像是人與空氣一樣的關(guān)系,隨時(shí)隨地都在一起,寸步不離,準(zhǔn)確地說就是:零距離。

  從我咿呀學(xué)語開始,媽媽就教我稱呼周圍的親人,當(dāng)媽媽指導(dǎo)我稱呼“姨媽“時(shí),我總是“螞蟻“螞蟻地叫,把喝水說成喝飛,當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園阿姨告訴我不能說謊,外婆給我講大灰狼吃小羊,小紅帽和三只小豬的故事。小學(xué)階段,我從老師那里學(xué)習(xí)拼音,漢字和組詞,然后作文和閱讀,從書中我認(rèn)識了魯迅,冰心,毛澤東,鄧小平,董存瑞……好多的優(yōu)秀作家和政治家以及英雄的人物。這個(gè)過程沒有一樣讓我脫離語文。沒有一樣不是關(guān)聯(lián)著語文的。

  我從一字不識到讀懂各種課外書,從歪七扭八的'書寫到寫出端正漂亮的正楷字,當(dāng)我坐不下去的時(shí)候,隨手拿起一本作文書,閱讀起來,我會很快沉浸在這語文的的世界里,好詞好句好段令我欣賞陶醉,語文不僅是一門功課,也是我的朋友,引導(dǎo)著我閱讀各種各樣書籍,在不知不覺中增長著見聞和知識,從書中我了解萬里長城的雄偉,抗日戰(zhàn)爭的艱苦,現(xiàn)代化建設(shè)的迅速……

  一張紙本沒有什么價(jià)值,但是用語文知識寫上精彩的文章,絕妙的詩句,或是人生真諦,那就意義非凡了,誰可以否認(rèn)這不是語文的魅力呢?

七年級上冊語文作文14

  老師的目光,有時(shí)讓人害怕,有時(shí)讓人高興,有時(shí)令人傷心,有時(shí)讓人充滿力量。老師有一雙會說話的眼睛。

  教室里靜悄悄,只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學(xué)題目,題目很簡單,我很快就做完了。這時(shí)有的同學(xué)發(fā)出信號,我便把書本移了過去,好像很害怕被老師發(fā)現(xiàn),當(dāng)我回頭的時(shí)候,有一雙利箭似的眼睛正看著我,我好害怕,我把本子收回來了。這時(shí)老師的目光多嚇人啊!

  發(fā)語文卷子了,我提心吊膽地做在座位上,恭候老師讀分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽到“鄧琴琴69。5分”時(shí),老師那和善的'眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高興極了,飛快的從老師手中接過卷子,老師笑了,她也笑了。這時(shí)老師的目光多好看呀!

  大掃除開始了,老師交給我一個(gè)任務(wù),把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈,我接過抹布“呼”的跳上窗臺,完成老師交給我的光榮任務(wù)。透過玻璃,看見外面同學(xué)們正在忙忙碌碌地干活,老師還和他們在一起干活。,我把窗戶擦得干干凈凈,放出了耀眼的光,這時(shí),老師還夸獎我呢!

  老師的眼燈睛是閃爍著智慧光芒的星星。

七年級上冊語文作文15

  好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業(yè)生的我,這樣的好日子就更加的短暫了。

  為了讓我在最后一年里,成績能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo):抓緊假期的每一天。

  母命難為。我的.好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語文。時(shí)間經(jīng)過媽媽精心的安排,居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。真煩!像這樣。我的暑假生活何樂之有。

  居然懷念起上學(xué)的日子來。平時(shí),在學(xué)校只不過多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業(yè)但用心地去體會,卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔,學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律,而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今,我聽不見悅耳的鈴聲,看不見同學(xué)們歡快的身影,只聽得見媽媽無休止的嘮叨,只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。

  每個(gè)人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一開學(xué)我就盼放假,可一放假又想上學(xué)了。真是一個(gè)快樂而又痛苦的暑假。

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