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中考滿(mǎn)分作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
當(dāng)殘奧會(huì)被拉開(kāi)帷幕時(shí)，總會(huì)有太多的感動(dòng)。感動(dòng)化為畫(huà)卷，呈現(xiàn)出奮斗的精神；感動(dòng)化為音符，沁入人的心扉；感動(dòng)化為淚水，傾灑對(duì)健兒們喝彩。
是什么支持他們笑到比較后，是什么使他們獲得鮮花與掌聲，是什么使他們成為比較后的贏家？是信念，那股心中永不滅的圣火。信念是石，敲出星星之火。信念支持他走到比較后，在任何困難和挫折面前，他從來(lái)都未曾畏懼，他從未放棄那個(gè)信念——解放科西嘉，在全法國(guó)建立共和制，是信念使他過(guò)關(guān)斬將，英勇殺敵，毫不畏懼一切。在沒(méi)有武器和糧食時(shí)，在后援被敵方切斷時(shí)，在孤軍奮戰(zhàn)于異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)，他——拿破侖，從來(lái)就沒(méi)有倒下，他始終有這么一個(gè)信念在支持他，支持他打完每一場(chǎng)戰(zhàn)役，成就神話(huà)般的色彩人生。
信念是火，點(diǎn)燃希望的燈。是那個(gè)一定要活下來(lái)的信念，鼓舞著這個(gè)身殘志堅(jiān)的作家。史鐵生曾經(jīng)有太多的抱怨，有太多的不滿(mǎn)，對(duì)生活也同樣沒(méi)有憧憬，但是后來(lái)，母親讓他點(diǎn)燃了希望的燈，他有了這么個(gè)信念，他很重要，于是，他重新看待生活，一定要活下去，活得更好，他寫(xiě)出了更多出與肺腑的.文章，感情真摯，細(xì)膩，無(wú)不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來(lái)，讓他更瀟灑地?fù)]動(dòng)筆桿。
信念是燈，照亮前方的路。信念支持他走到了比較后，支持他笑傲江湖，成就好的人生。同樣是身患重疾，肌肉萎縮，終年與輪椅相伴，但對(duì)科學(xué)的無(wú)限追求與狂熱的信念，支持他在輪椅上完成了對(duì)宇宙天體一個(gè)又一個(gè)的猜想，黑洞在他腦海中繪制，星球在他腦海中運(yùn)行，任何一種天體無(wú)不地運(yùn)行。更是信念，讓他堅(jiān)強(qiáng)地用一根手指敲打鍵盤(pán)與外界交流，讓學(xué)術(shù)界認(rèn)識(shí)這位身殘志堅(jiān)的偉人——霍金。
是信念，那心中不滅的圣火，激勵(lì)了有志之士。讓他們擁有屬于自己的一片天地，成就了他們的建樹(shù)。
是信念，一股強(qiáng)大的力量，喚醒了大地，吹綠了江南之岸，生機(jī)盎然。
信念，心中不滅的圣火，點(diǎn)燃你心中的熱情，使你駛向成功的彼岸。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
站在異鄉(xiāng)的天空下，任晚風(fēng)吹亂我頭發(fā)；任細(xì)雨浸濕我臉頰；任月光禁錮我念家。
盡管，好男兒應(yīng)志在四方，而牽掛卻像高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的韁繩。故鄉(xiāng)的水聲潺潺時(shí)而響起在耳邊，有如佩環(huán)之音——清脆而悠長(zhǎng)！盡管，男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，而牽掛卻似裊起的炊煙沖不散柔軟的白云。故鄉(xiāng)的山巒青青時(shí)而浮現(xiàn)在眼前，有如蒼穹之色——蔚藍(lán)而凌淡！盡管，男而有淚不輕彈，而牽掛卻如瓜豆的藤蔓擺不掉淋漓的籬墻。
也許，是哪里走錯(cuò)，我只能看著桑梓一中的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離我而去。遠(yuǎn)了--漸漸的模糊了！也許，是命中注定，我只能望著他鄉(xiāng)高校的笑容近近的向我走來(lái)。近了--漸漸的清晰了！于是，我?guī)е胰说乃蛣e與淚花踏著夕陽(yáng)走了。于是，我?guī)е约旱?夢(mèng)想與希望乘著朝暉來(lái)了。
然而，母親哭泣了。慈祥的母親為我疊好最后一件衣，“有時(shí)間就給家里打電話(huà)”。此時(shí)，我看到母親青絲間的幾根白發(fā)，她老了——真的老了！不信看那粗糙的手。平素嚴(yán)厲的父親為我理好最后一本書(shū)，“一個(gè)人在外，好好照顧自己”。此時(shí)，我看到父親額頭上的幾條皺紋，他老了——真的老了！不信看那彎下的腰。
望著那片曾經(jīng)養(yǎng)育著我的熱土。小時(shí)候，在池塘邊釣魚(yú)，看魚(yú)兒幽雅的舞姿；在山上打柴，聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆歌聲；在田間嬉戲，嗅油菜田園的芬芳。夢(mèng)中山的那邊是完美的世界，我想去大海釣魚(yú)；我想去森林打柴；我想去平原嬉戲。但是，我不得不走。于是，帶著夢(mèng)想，我一個(gè)人獨(dú)自的走了。輕輕的我走了，帶走了父母的牽掛，帶走了肩上的使命。
我站在異鄉(xiāng)的天空下，品位：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！苯系拇猴L(fēng)吹入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我站在異鄉(xiāng)的天空下，體會(huì)：“無(wú)端一夜空階雨，滴破思鄉(xiāng)萬(wàn)里心�！惫枢l(xiāng)的雨滴灑進(jìn)心房。
我站在異鄉(xiāng)的天空下，領(lǐng)悟：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！鄙ｈ鞯脑鹿庹者M(jìn)寒窗。
中考滿(mǎn)分作文 篇3
爸爸媽媽在外打工，常年不在家。
回想以前，我與慈愛(ài)的父母朝夕相伴，聽(tīng)到聲聲關(guān)愛(ài)的囑咐就覺(jué)得心煩，可現(xiàn)在一切都變了�，F(xiàn)在，問(wèn)候我的是一個(gè)沒(méi)有生命、沒(méi)有呼吸、沒(méi)有溫度的電話(huà)機(jī)。從前觸手可及的父母，現(xiàn)在想要見(jiàn)時(shí)，只有一張張冰冷的照片；從前，我總能嗅到他們身上溫暖的氣息，現(xiàn)在，擁抱他們的衣服聞到的.卻只是衣柜里陳舊的霉味；從前的碗筷也早已沒(méi)有了他們的痕跡，一切都已經(jīng)被流水沖洗得干干凈凈想念他們時(shí)，伴隨我的只有自己流下的滴滴淚水，以及自己對(duì)他們的聲聲呼喚。父母的愛(ài)就像陽(yáng)光一般溫暖，而我生活的天空里，已沒(méi)有了陽(yáng)光。
想念父母的時(shí)候，我會(huì)看看天空，看看小鳥(niǎo)，看看那些盛開(kāi)的月季。我會(huì)把自已想象成小鳥(niǎo)，扇動(dòng)翅膀，乘風(fēng)飛翔，飛過(guò)這片廣闊的天空，飛到他們的身邊。我會(huì)把自己想象成一株月季，月月開(kāi)放，不會(huì)留下悲傷。這樣，我就會(huì)忘記自己，忘記想念，忘記時(shí)間和距離，在想象中感受陽(yáng)光的溫暖。
想念父母的時(shí)候，我會(huì)拿起畫(huà)筆，勾勒出我們從前每一個(gè)幸福的瞬間，勾勒出我們?cè)谝黄饡r(shí)的每一個(gè)表情和動(dòng)作，勾勒出他們的呵護(hù)和愛(ài)。曾經(jīng)，我是那樣不知感恩，直到失去這陽(yáng)光才知道它的珍貴現(xiàn)在，我會(huì)描畫(huà)，描畫(huà)出房子、庭院、方桌、凳子以及我們一家三口聚在一起的身影，還有無(wú)比溫暖的陽(yáng)光。
有一年春天，我們一起在門(mén)前照相。一樹(shù)潔白的梨花，一樹(shù)粉色的桃花，我穿梭在花朵的芳香與美麗中，享受著春日溫暖的陽(yáng)光。奔跑中的我突然摔倒了媽媽急忙彎腰蹲下，而爸爸恰好按下了快現(xiàn)在，我看著這張溫暖的、充滿(mǎn)陽(yáng)光的照片，照片里的花朵沒(méi)有受傷，陽(yáng)光燦爛的光束照射在花朵上，一個(gè)小女孩在花樹(shù)下跌倒，媽媽正在彎腰。
想念父母的時(shí)候，我會(huì)重畫(huà)這張照片，畫(huà)出一道道陽(yáng)光。陽(yáng)光中，蝴蝶嗅著親情的芳香飛來(lái)，我和媽媽的身后站著爸爸。我再次仰望天空，想著，遠(yuǎn)方屬于我的陽(yáng)光應(yīng)該就像天空的陽(yáng)光一樣溫暖、燦爛吧。這樣想著想著，我也就開(kāi)心了。
中考滿(mǎn)分作文 篇4
蛹?xì)v經(jīng)艱難變身，只為蛻化成蝶；蟬多年的潛藏，只為一夏的任情高歌，生命輪回中每個(gè)辛苦的結(jié)束，都只為給生命交一份滿(mǎn)意的答卷，只要不放棄，終能抵達(dá)成功的彼岸。
我家的花壇里有一株相貌丑陋、個(gè)頭矮小的.迎春花，在婀娜多姿的百花叢中，它顯得很不起眼，但有一天我突然發(fā)現(xiàn)在瑟瑟冷風(fēng)中，它的枝葉上竟然冒出了一個(gè)花骨朵，這讓我喜不自勝，于是便開(kāi)始關(guān)注留意它。
寒潮剛過(guò)，又一波新的來(lái)襲。窗外的寒風(fēng)嘶吼著，在大地間縱橫肆虐，天空像暴怒的獅子，傳來(lái)一聲又一聲的震吼。雨點(diǎn)壓得小草抬不起頭來(lái)，我趕忙將窗子關(guān)好，生怕寒風(fēng)將雨點(diǎn)吹入屋內(nèi)。這時(shí)，我不禁想起，迎春花是否會(huì)被寒風(fēng)所打倒？帶著困惑和疑問(wèn)，我漸漸睡著了。 第二天一早，我急切地來(lái)到花壇邊，頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了：只見(jiàn)小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片，但中間的迎春花確是一樹(shù)的燦爛輝煌。它的花瓣微微張開(kāi)，幾�；ㄈ锾匠鲱^來(lái)，東瞧瞧，西看看，一臉好奇和驚喜；那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃攀附著枝條隨風(fēng)搖曳，像一串串璀璨的鉆石照亮了整個(gè)春天，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲；露珠在花瓣上停歇，吮吸著美好的瓊漿玉露；蝴蝶在花枝上翩翩起舞，情意纏綿，真是“忽然一夜風(fēng)雨來(lái)，千朵萬(wàn)朵迎春開(kāi)”。
看著迎春花迎著料峭春寒，驕傲地交了自己的答卷，我不禁為
它感到高興。成長(zhǎng)路上，我總是在遇見(jiàn)困難后逃避萎縮，不敢直面挫折，殊不知，丟失了許多我本該在答卷上學(xué)習(xí)的道理。而此刻，這株柔韌的迎春花，用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗，拼搏與收獲。
古人云：“天將將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！痹诮淮鹁淼穆飞希厝粫�(huì)歷盡千辛萬(wàn)苦，但我們?nèi)砸峦鼻�，為自己的中學(xué)階段乃至整個(gè)人生做一個(gè)完美的總結(jié)。
朋友們，大膽地向前去，即使踽踽獨(dú)行，無(wú)人喝彩，也要茁壯開(kāi)花，掛得果實(shí)。
答卷，讓生命如此強(qiáng)盛；答卷，讓生活如此多嬌！
中考滿(mǎn)分作文 篇5
人生總有不平，它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿(mǎn)荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神，頑強(qiáng)的走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會(huì)看見(jiàn)久違的彩虹。
我與父親一起去登山。炎陽(yáng)高照，我們一步一步艱難地爬著。在山腳時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開(kāi)始時(shí)，我腳步輕盈，兩三級(jí)臺(tái)階跳著跑上去了，還不想停下來(lái)休息，因?yàn)槲蚁胍还淖鳉獾巧细叻�，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
到山腰時(shí)，腳步變慢了些，人也有點(diǎn)氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開(kāi)始爬的豪情還沒(méi)有散去。在小鳥(niǎo)與陽(yáng)光所奏成的和諧樂(lè)曲中，我口哼著小曲兒，還是堅(jiān)定信心往上爬著。
一會(huì)兒，我額頭上已是汗如雨下，滿(mǎn)臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地喘氣。這時(shí)抬頭望下太陽(yáng)，感覺(jué)是那么的殘酷，正詭異地對(duì)著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺(jué)就仿佛是通向天國(guó)的階梯，永遠(yuǎn)都不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車(chē)?yán)锵硎苣抢錃狻?/p>
這時(shí)爸爸看出了我的處境，他對(duì)我說(shuō)：“不要著急，現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會(huì)有多遠(yuǎn)，你只要告訴你自己，每次只走一個(gè)腳步，走一步再走一步，你試試看�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，不再去管前面還有多遠(yuǎn)，只是專(zhuān)注于面前的一個(gè)腳步，走一步，再數(shù)新的`一步，一步一個(gè)腳步地往前走著。
終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過(guò)的路，我忽然發(fā)現(xiàn)，竟然走了那么遠(yuǎn)。 是的，積少成多，積小成大，你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，最終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。不是嗎？
站在山頂上，太陽(yáng)不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。腳步，就會(huì)走得更遠(yuǎn)。我對(duì)自己說(shuō)。
中考滿(mǎn)分作文 篇6
曾幾何時(shí)，大家蹣跚學(xué)步;曾幾何時(shí)，大家鸚鵡學(xué)舌。大家日常處處存在課堂，缺少的只是領(lǐng)悟。
月色皎潔，夜嗚嗚黑，星光依然，河中的月靜靜地躺在其中，要不是風(fēng)吹亂了湖面，在湖中蕩起漣漪，真是分辨不出。賞析著這般景色竟深深陶醉，就像品著上好的佳釀，自身竟不勝酒力，婉轉(zhuǎn)間便酣然入夢(mèng)。
覺(jué)醒時(shí)已經(jīng)午夜，月色較先前黯淡很多，夜寂靜地存在，望遠(yuǎn)處，仿佛天地連在了一塊，地上那點(diǎn)稀稀燈火怎能將他們離別?突然從樓上傳來(lái)弦樂(lè)之音，聽(tīng)著音色料想便是吉他，這種源于指間的音符最能打動(dòng)心弦，而獨(dú)奏更顯奏曲人的風(fēng)韻。琴聲清脆又利落，好似富有經(jīng)驗(yàn)的園丁修剪植被一般，既快又準(zhǔn)，可見(jiàn)奏曲人的和弦功底與眾不同。我驚訝于身邊竟有這能人，不曾料想到。曲子婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美，拍子井然有序，仿佛將人帶入夢(mèng)境一般。我不只陶醉于這夜晚湖光月色，更沉迷于樓上音樂(lè)。
隨著著曲子的日漸收尾，贊嘆之情猶然而生。然而曲子卻戛然而止了，只差最后華麗地升華曲風(fēng)，曲子就完美了。我不禁惋惜，就像拼圖拼完了卻少了要緊的一塊，讓人好生別扭。我像是散了場(chǎng)卻不愿離去的觀眾歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏;像是下了課卻癡迷音樂(lè)不愿離去的學(xué)生。
只聽(tīng)到樓上又傳來(lái)了聲音，這次卻不是曲子，卻是一個(gè)個(gè)音符，按好和弦后一個(gè)個(gè)彈出的音符，沒(méi)上次的拿捏準(zhǔn)確，彈奏連貫，還有斯斯手指碰弦的雜音，沒(méi)了先前的美感，這種枯燥的訓(xùn)練聽(tīng)者都些許煩躁，我些許有些懷疑是不是換了彈奏者，只越想越像，便一定了。然而訓(xùn)練次數(shù)的增多，不斷地碰弦，結(jié)尾漸漸連貫，碰弦次數(shù)降低，曲子日漸明朗。細(xì)細(xì)聽(tīng)著便能跟前面連起來(lái)，又越發(fā)的.像原來(lái)的彈奏者。再仔細(xì)想想，脈絡(luò)便了解起來(lái)，前曲的完美是基于堅(jiān)持不懈地多次訓(xùn)練，勤奮努力，并非渾然天成。這便想到自身，望著掛在墻上積著灰的吉他不經(jīng)動(dòng)容，想當(dāng)初不考慮家長(zhǎng)反對(duì)憑借一時(shí)興趣學(xué)起吉他，今日卻成了家里擺設(shè)，不禁落有遺憾。若勤這樣，我便不是聽(tīng)者而彈奏者了。
這也是課堂!那持之以恒的精神，值得我去學(xué)習(xí)!韓愈曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”月因日日到來(lái)，光照大地，才有這等良辰夜景，植被因日日成長(zhǎng)，每天如一，才有了美景的生機(jī)與活力。
中考滿(mǎn)分作文 篇7
一切都在變，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天，改變是我們每個(gè)人都無(wú)法逃脫的命運(yùn)。長(zhǎng)者說(shuō)，少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代，改變是巨大的，這使他們無(wú)法理解亦無(wú)法接受。但請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)舉一些例子來(lái)說(shuō)明和證明我們的改變。
他們的時(shí)代，本分安己便是福氣;而我們是喧鬧的，我們熱愛(ài)狂歡的感覺(jué)，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時(shí)代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖;而我們是“貪心”的，我們有自己的愛(ài)好，語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)已不足夠說(shuō)明些什么。他們的時(shí)代，奔高官，想富有;而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財(cái)富，即使做乞丐也應(yīng)快樂(lè)的面對(duì)每一天。
我們會(huì)毫無(wú)顧忌的與異性稱(chēng)兄道弟，開(kāi)心時(shí)便仰天大笑;我們會(huì)頻頻光顧各種小店，間隔坐具進(jìn)行到底;我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去打電動(dòng)、吃快餐，而忘記了時(shí)間。這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過(guò)的。
而事實(shí)上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個(gè)厚重的保護(hù)層下去說(shuō)服自己，那時(shí)的自己是幼稚的，卻不肯承認(rèn)，那時(shí)的純真，與那時(shí)的.快樂(lè)。
我記得，那是我的一個(gè)姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開(kāi)、但對(duì)于她的班級(jí)卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了她很多難聽(tīng)的話(huà)，說(shuō)她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生，我不相信她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。
我們不得不承認(rèn)，有時(shí)候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí)，若不承認(rèn)它，便必定要面對(duì)一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)論。爭(zhēng)論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的，或許我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。
中考滿(mǎn)分作文 篇8
聽(tīng)雨時(shí)，也是我頭腦最明確的時(shí)刻，同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻�！}記
又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié)，總喜歡隔窗聽(tīng)雨。從前不會(huì)聆聽(tīng)，是由于不曾了解語(yǔ)文之美，而今，在語(yǔ)文課上，我將詞賦詩(shī)曲如雨般聆聽(tīng)。語(yǔ)文課不僅有寫(xiě)作、詞匯的講解，更有一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。
我喜歡把上語(yǔ)文課比作聽(tīng)雨，是由于語(yǔ)文如雨一般可以蕩滌人心。
聽(tīng)！“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，如萬(wàn)馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽(tīng)！“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”，如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽(tīng)！“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的`雨聲。聽(tīng)！“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”，如悠悠羌管般的雨聲。聽(tīng)！“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊，在語(yǔ)文課上詞賦詩(shī)曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語(yǔ)文可以讓承擔(dān)起那份感恩，那份執(zhí)著。
雨霧朦朧，被人恍若走進(jìn)了過(guò)去。去聆聽(tīng)那天外之音——“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長(zhǎng)安秀美——“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。去領(lǐng)會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”。
所以，我感到語(yǔ)文課如一陣雨，每當(dāng)下課，卻總有的從雨給我?guī)?lái)的幻夢(mèng)中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。
在語(yǔ)文課上，曾學(xué)過(guò)一詞，詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。”這是語(yǔ)文告訴大家，生活處境不一樣，看到的聽(tīng)得到感受也各異。
頓時(shí)，狂風(fēng)起，雷電吼，大雨下，我感受到了語(yǔ)文的生命，狂風(fēng)告訴我，“君子當(dāng)行如風(fēng)”；雷電告訴我，“君子說(shuō)話(huà)擲地有聲”；大雨告訴我，“人活得當(dāng)淋漓盡致”。
所有又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依然，風(fēng)景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的升華。
語(yǔ)文課上，書(shū)聲依然，雨聲悠遠(yuǎn)……
中考滿(mǎn)分作文 篇9
勝利的笑容、亮眼的成績(jī)、喜悅的紅暈，成功的人總是如此光鮮亮麗。但在他們微笑的背后，卻是無(wú)窮盡的汗水和努力，他們獻(xiàn)出大把的青春歲月不�？朔�、不停前進(jìn)。他們始終為了某種執(zhí)著而揮汗，為的不是超越別人，而是戰(zhàn)勝自己。
我依然深刻的記得那些日子的低落。過(guò)去的我，數(shù)理并不是很強(qiáng)，有時(shí)卷子上的紅字，根本是多到慘不忍睹。一張又一張的考卷，就是一次又一次的失落，我的心彷彿在淌血，雪白的紙張和鮮明的紅��！就如我心中的不滿(mǎn)和挫折，流淌著鮮紅的艷麗。我總是拿同學(xué)的卷子和自己的比較，心中的不服輸竟扭轉(zhuǎn)成一種強(qiáng)烈的憤怒和嫉妒。一種被扭曲的觀念在我心中萌芽。我開(kāi)始去找很難的題目，不斷的反復(fù)演練，想要?jiǎng)龠^(guò)別人的心一日日成長(zhǎng)茁壯�？v使遇到我完全看不懂的題目，我也努力去鉆研。我付出我的時(shí)間和精力，迫切的.想在短暫的時(shí)間去換取瞬間超越別人的滿(mǎn)足感。
但是，我錯(cuò)了。當(dāng)月考成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我徹底被擊敗。我不可置信的盯著那比起過(guò)往糟糕許多的成績(jī)。在失落和感傷背后，有著更強(qiáng)烈和無(wú)法理解的震驚，我不能解釋這一切——用加倍的時(shí)間交換失�。�
我?guī)е鴿M(mǎn)腹的困惑和還未適應(yīng)的心情將自己反鎖在房?jī)?nèi)，裹著棉被，我瑟縮在墻角縱容淚水在臉頰上奔騰。在我抽咽的同時(shí)，我模糊的雙眼，依然清晰的瞧見(jiàn)那張火紅的卷子，安靜的平躺在我的書(shū)桌上。"女兒。"媽媽輕聲的叫喚打斷我的悲傷，我狐疑的望著她柔和的晃了晃手中的鑰匙。她走過(guò)來(lái)順順我零亂的頭發(fā)。"你要超越的人不是別人，是你自己啊！"她拭干我的淚，微笑的凝視我的臉。我忽然茅塞頓開(kāi)。是��！就是因?yàn)槲疫^(guò)于強(qiáng)烈的好奇心和扭曲的價(jià)值觀使我被自己打敗。我真正要面對(duì)的并不是別人的成果，而是自己心靈的那個(gè)我！
我走到鏡子前凝視著自己，不由自主的將手伸向冰冷的鏡面，這就是我，這是我的敵人也是我的戰(zhàn)友。當(dāng)我拋開(kāi)和別人比較的虛榮感，我更真實(shí)的看到了我自己，我微笑，那彷彿是那些成功者微笑的雛形，而我也將朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那條戰(zhàn)勝自我的寬廣大道。
中考滿(mǎn)分作文 篇10
當(dāng)太陽(yáng)照射大地，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地開(kāi)始唱歌時(shí)，新的一天就此開(kāi)始。
呼吸著新鮮的空氣，與朋友一起踏著溫暖的陽(yáng)光上學(xué)去。當(dāng)遇到同學(xué)時(shí)，一句句問(wèn)候是多么溫馨;當(dāng)遇到老師時(shí)，一聲聲“老師好”是多么愉悅。生活如此美好，學(xué)會(huì)懂得珍惜，學(xué)會(huì)懂得滿(mǎn)足，你就能感受到生活的五彩繽紛。
叔本華曾說(shuō)：“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的路�！币�?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活苦難的深度感知。張愛(ài)玲說(shuō):“生活是一件美麗的華袍，里面爬滿(mǎn)了虱子�！币�?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活本質(zhì)深刻的剖析。生活飽含著人生的酸辛，但只要用心靈去欣賞，用心靈去感悟，終會(huì)體驗(yàn)到生活的真正意義。
記得曾經(jīng)，在一次期末測(cè)試前，我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。等到考試時(shí)，我一臉茫然，因?yàn)樵S多知識(shí)點(diǎn)及問(wèn)題，老師都講過(guò)，可是我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，所以什么也不知道，只能眼睜睜看著分?jǐn)?shù)一分分離我遠(yuǎn)去，而我卻無(wú)能為力。
考試成績(jī)出來(lái)后，和我預(yù)想中的一樣，非常的差。我很傷心，因?yàn)槲覜](méi)有考好，辜負(fù)了父母的期望，辜負(fù)了老師的期望，同時(shí)也辜負(fù)了所有關(guān)心我的人的期望。就在這時(shí)，我很要好的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)安慰我，如陽(yáng)光一般的溫暖，如微風(fēng)一般輕柔。他讓我明白了生活難免有苦難，可是我們應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆，多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。
之后我吸取了這次失敗的經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，在某次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于取得了一個(gè)理想的成績(jī)�？嚯y也是生活的一部分，跌倒了爬起來(lái)才知尋路的重要和開(kāi)路的不易，而走過(guò)那段泥濘坎坷的路還有什么可畏懼。
生活是七彩緞，也是一幅難描的畫(huà);生活是一片霞，常把那寒風(fēng)苦雨灑;生活是一條藤，總結(jié)著幾個(gè)苦澀的瓜;生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加……
生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的'是因此而一蹶不振，失去了對(duì)人生的追求與遠(yuǎn)大的理想。沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，就算是河中航行的船也難免顛簸，生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難，而是必然所經(jīng)受的磨練。走過(guò)坎坷我們會(huì)更加勇敢。
原來(lái)生活也很簡(jiǎn)單，有快樂(lè)，有悲傷，有喜悅，有坎坷，也有懂得……
中考滿(mǎn)分作文 篇11
如果有人讓我用“國(guó)”與“家”這兩個(gè)字組詞，“國(guó)”我會(huì)組“國(guó)家”，而另一個(gè)“家”，我會(huì)組“家庭”�，F(xiàn)在我們提倡世界和平、社會(huì)和諧，對(duì)于我一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，相比之下要做好家庭和諧就比較容易。國(guó)家是由家庭組成的，家庭和諧了，國(guó)家不也就安定和諧了嗎?
我生活在一個(gè)大家庭里面，成員很多，有爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)液偷艿�，還有大伯一家與姑姑一家。大伯和姑姑都在外地工作，平時(shí)并不和我們住在一起。爺爺奶奶都退休在家安享晚年。按說(shuō)，我們這個(gè)大家庭應(yīng)該過(guò)得很幸福很開(kāi)心才是，可事實(shí)并非如此。
這不，我正在被窩里做著美夢(mèng)，二老的第N次大戰(zhàn)又開(kāi)始了。說(shuō)起原因，不過(guò)就是奶奶想去鄭州看望懷孕的姑姑，爺爺卻不讓。就這么點(diǎn)事，二老也能鬧?我不禁想:將來(lái)如果我也在外地工作的話(huà)，媽媽想去看我，而爸爸卻堅(jiān)決不讓?zhuān)視?huì)不會(huì)在心里埋怨自己有一個(gè)狠心的`爸爸呢?不知道姑姑是否也有此感受呢?為了這么一件小事，二老陷入了冷戰(zhàn)，一整天都沒(méi)說(shuō)話(huà)。第二天，奶奶便“不知所蹤”了。
說(shuō)到這里，我就有點(diǎn)羨慕外公一家了。外公外婆退休后，外公也在外面替人工作，雖然年過(guò)半百，依然精神矍鑠，外婆則在家里當(dāng)全職主婦，一面料理家務(wù)，一面幫在外奔波的舅舅舅媽照顧小寶寶，整日忙得不亦樂(lè)乎。他們?nèi)译m然日子過(guò)得不算富裕，但是其樂(lè)融融。
外公一家的文化水平都不算高，可他們知道如何幸福地生活;爺爺奶奶都有文化，卻不明白幸福要通過(guò)相互理解、體諒才能建立。
奶奶第二天不知去向，爺爺便又開(kāi)始嘮叨，話(huà)語(yǔ)中雖然氣憤，但卻帶著關(guān)切。我知道，他們?nèi)匀粻繏熘鴮?duì)方、關(guān)心著對(duì)方。
我在想，如果每個(gè)家庭都能像外公一家那樣，相信我們的國(guó)家也會(huì)和諧安定。所以，不管是為了自己的小家，還是為了國(guó)家這個(gè)大家，我們都要懂得互相理解、互相體諒。
中考滿(mǎn)分作文 篇12
每當(dāng)提起小院，我就想起在小時(shí)候住在外婆家的那段時(shí)光。
我的童年是在老老家度過(guò)的。外婆家在鄉(xiāng)下地方，那里的大家都愛(ài)住自身建的房。不象城市里，鄉(xiāng)下的房子都有一個(gè)我們的小院。一般分前院后院。外婆家也是如此。
外婆家的小院收拾的特別精心，前院種著梨樹(shù)，李子樹(shù)，櫻桃樹(shù)，還有一棵又高又大的沙果樹(shù)。還有各種各樣的花，有刺兒梅，串紅，還有好多我叫不上姓名的花，那些花雖然不名貴，但是卻給整個(gè)小院帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力，為小院憑添了幾分色彩，到夏季，花兒們就竟相開(kāi)放，姹紫嫣紅把整個(gè)小院裝點(diǎn)的清爽高雅，等到果樹(shù)結(jié)果的時(shí)候，就愈加熱鬧了，紅紅的櫻桃，青青的沙果，淺紫的李子，滿(mǎn)院子都是迷人的'芬芳。
后院就愈加的有些看啦!外婆在后院種了大量蔬菜，有辣椒，茄子，香菜，韭菜，土豆，西紅柿。嫩綠的豆角藤纏繞在豆角架上，偶爾有幾只漂亮的蝴蝶輕盈的落在上面，假如在豆角還沒(méi)結(jié)果實(shí)的時(shí)候，你還能彎腰在豆角架中走過(guò)呢，就象是走在童話(huà)中的長(zhǎng)廊了一樣。偌大的一個(gè)院子被綠色填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，其間還夾雜著一些花，其實(shí)是一些野菜開(kāi)出的花。放眼望去，一片綠色中偏有幾種蔬菜開(kāi)的花的顏色，韭菜的白花，茄子的紫花，還有野菜的黃顏色的花，像極了一幅漂亮的畫(huà)卷，叫你的雙眼不舍得離開(kāi)它。
在風(fēng)和日麗的午后，我和弟弟總喜歡搬出兩個(gè)躺椅放在院子里，在陽(yáng)光的照射下我和弟弟就學(xué)著外公的樣子躺在躺椅上，在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，學(xué)著大人的樣子說(shuō)一些莫名其妙的話(huà)，雖然大家并不知曉這部分話(huà)到底的意思是，大家一直聊著聊著就睡著了，睡在安靜的午后，睡在暖暖的陽(yáng)光下。
到夏日的傍晚，大大家就搬幾個(gè)椅子到院子中間，天南海北的聊天，不管聊的內(nèi)容有沒(méi)實(shí)質(zhì)的意義，他們一直非常高興，好像，享受不是這聊天的內(nèi)容，而是享受一家人坐在一塊時(shí)的和樂(lè)氛圍。我和弟弟就在院子里追逐嬉鬧，在花草之間奔跑。累了就坐到大人身邊，在這花草的沁人心脾的芳馨中看被夕陽(yáng)染成金色的小院，這是城市里所不可以領(lǐng)會(huì)的快樂(lè)。
伴隨時(shí)光的推移，我離開(kāi)了外婆家，回到了城里，告別了外婆家的小院，告別了我那難忘的時(shí)光。小院，你承載了太多太多的回憶，太多太多的眷戀，太多太多的愛(ài)。
中考滿(mǎn)分作文 篇13
一本書(shū)，一杯茶，一張幾，一個(gè)人，在午后。
午后，一個(gè)人慵懶地坐于窗邊。已陰雨多日，難得今日天空放晴，幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗紗射入屋內(nèi)，三月的陽(yáng)光，敬著一圈圈光暈，不很刺眼，似是預(yù)示著不久后春天的到來(lái)，雖然進(jìn)入屋內(nèi)的陽(yáng)光不多，但仍是帶來(lái)了絲絲暖意，走到窗邊，參差不齊的陽(yáng)光將我的影子投射到了地板上，隱約照出了我的身影。屋外，不時(shí)有風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)影搖曳，陽(yáng)光也隨之搖擺不定。我細(xì)細(xì)品味著這份普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻來(lái)之不易的寧?kù)o與安逸。
平日里，不是忙于學(xué)業(yè)，就是迷于手機(jī)，難得有時(shí)間靜下心來(lái)享受午后的靜謐時(shí)光，啜一口清茶細(xì)細(xì)品嘗。茶沒(méi)有咖啡般的濃香，也無(wú)紅酒般的醇厚，但卻有著一股獨(dú)屬于茶的'清香悠長(zhǎng)而沁人心脾，如春雨一般，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著人們的心田，茶初入口時(shí)略有苦澀，但回味起來(lái)便能察覺(jué)那一絲甘甜，唇齒間還留有那獨(dú)屬于茶的清香，久久縈繞在口中，不能散去。
捧起書(shū)，細(xì)細(xì)品讀字里行間，所蘊(yùn)含的文字魅力，斑駁的陽(yáng)光照射到了書(shū)頁(yè)上，將文字都照射出了一股奇異的光芒。
好像已經(jīng)許久沒(méi)有翻動(dòng)過(guò)這本書(shū)了，一時(shí)間竟尋不得上次閱讀之處了。不過(guò)，這也到是無(wú)礙，翻到一個(gè)新的章節(jié)，開(kāi)始了新的閱讀。這本書(shū)其實(shí)并不是什么名家著作，也沒(méi)有飽含人生哲理，這只一本普通的小說(shuō)，足以滿(mǎn)足自己閱讀放松的欲望，也能達(dá)到娛樂(lè)的目的罷了。
沉浸于書(shū)中的時(shí)間總是過(guò)得很快，當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，窗外已然昏暗，陽(yáng)光也早已不知所蹤，只留得天際邊的一抹日落余暉。
一個(gè)人，一本書(shū)，一盞茶，可以輕易消磨一個(gè)下午的時(shí)光。獨(dú)自一人，享受只屬于我自己的簡(jiǎn)單的小幸福。
孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤獨(dú)。我想孤獨(dú)有時(shí)是與意志相連的，有意志力的人并不覺(jué)得孤單，反而認(rèn)為那是一種享受，是一種心靈的寧?kù)o與充實(shí)。
中考滿(mǎn)分作文 篇14
隨著第一片枯葉的掉落，秋天的腳步近了。
一切是那么新穎，那么美妙。楓樹(shù)葉子紅彤彤的，好似熊熊烈火，染紅了整棵楓樹(shù)；銀杏樹(shù)金燦燦的，猶如閃爍萬(wàn)丈光芒的黃金，照耀著你的眼；桂花樹(shù)不甘示弱，搖晃著身子，揮灑出千萬(wàn)朵小黃花，如同下了一場(chǎng)黃色的雨，讓人陶醉。
湖面一碧如洗，清澈干凈，仿佛是塊空靈的藍(lán)色大鏡子。楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)都映在水中，就像是在爭(zhēng)著照鏡子，各自展示自己的美……秋天的美是獨(dú)特的，它不同于春天，又不比春天遜色，就連劉禹錫不禁贊嘆：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
“滴答”一滴水珠突然掉落湖中，綠色的水波紋從小變大，從大變消失。嗯？這水怎么是綠的.？原來(lái)那是菱的葉子啊！放眼望去，一大片一大片，滿(mǎn)湖都是的�？�，剛從湖面露出的菱紅的像火，紫的像漿，只見(jiàn)這些菱千奇百怪：有的兩個(gè)角，像牛角一樣；有的三個(gè)角，像三角錘一樣；還有的四個(gè)角，像四角飛鏢一樣……我隨手摘了一個(gè)菱，用手輕輕扒開(kāi)它的外套，哇！只見(jiàn)果肉如同小元寶，非�？蓯�(ài)，果肉純白如雪，晶瑩剔透，拿在手里嫩滑滑的，散發(fā)著一股清香，放到舌尖輕舔一下，甜絲絲的。
媽媽告訴我，別看菱小，卻全身是寶，擁有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，是養(yǎng)生之果和秋季進(jìn)補(bǔ)的佳品，據(jù)說(shuō)它還要抗癌的功效呢！聽(tīng)完媽媽的介紹，我迫不及待地咬了一口，先是澀澀的，接著甜甜的、脆脆的，甘香充滿(mǎn)了唇齒之間，特別美味！吃著吃著，我不禁陷入沉思。
菱雖然外表不起眼，但內(nèi)心是偉大的。就像我們的環(huán)衛(wèi)工人們，他們工作時(shí)從不跟人打招呼，也不怎么說(shuō)話(huà)，但總是忙忙碌碌的，不怕累，不怕臟，把馬路打掃得干干凈凈，讓我們每天都能開(kāi)開(kāi)心心地走在整潔干凈的馬路上。他們雖然都是一些普通人，但是他們做的事情一點(diǎn)也不普通，他們是偉大的！
我站在湖邊遠(yuǎn)眺，太陽(yáng)逐漸下山，晚霞彌漫云中，將萬(wàn)物照耀，照耀，照耀……
我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的湖光秋色，更愛(ài)這平淡無(wú)奇又豐富多彩的菱。
中考滿(mǎn)分作文 篇15
雪白的冬，嫩綠的春，火紅的夏……婉婉而來(lái)的，是金黃的秋……
秋的天使，穿著一身薄如蟬翼的秋需涼衫，來(lái)到大自然，它揮動(dòng)著手中金黃色的魔杖，一網(wǎng)情深地灑在萬(wàn)物上——
果園被染熟了——黃澄澄的橘子，亮晶晶的葡萄，芬芳在透明的光中流蕩……
原野被染透了——坦蕩的稻田，一層層金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊……
秋天，最引人注目的，還是那耀眼的葉子。千萬(wàn)張葉子，載滿(mǎn)了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑借著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。號(hào)一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的金黃然遍了大地！
秋天，具有金黃的特征——莊重，深沉，和平，富有。常言道：“春華秋實(shí)。”萬(wàn)物始于春，而成于秋。
秋天，具有成熟的特征——她不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向，而是那么成熟…
秋天，洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。這樣的秋天，怎能不給她個(gè)“贊”呢？
秋天到了，秋天到了，家鄉(xiāng)的秋天到了。
秋天帶著一身金黃，悄悄的來(lái)到了人間，秋風(fēng)把樹(shù)葉吹黃了，樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄到了河面上，像一只小船在水中飄蕩。秋姑娘也隨著我們的腳步來(lái)了同時(shí)也帶來(lái)了神奇的畫(huà)筆和奇妙的調(diào)色板。
你看，我家旁邊的銀杏樹(shù)，被秋姑娘一點(diǎn)，銀杏樹(shù)變黃了，一片片銀杏葉掉了下來(lái)，像在跳空中芭蕾似的。
秋天，我家的菊花壇里，已經(jīng)芬芳迷人、香氣撲鼻了，像披了一張金色的地毯一樣美麗動(dòng)人。
秋天，桂花金燦燦的'，十月的秋風(fēng)吹拂著桂花，把它的香味撒滿(mǎn)人間，讓香味四處飄蕩。秋風(fēng)姐姐，它把田地里的油菜花染成金黃色的了，就好像為大地披上了金色的毛毯。
家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)果實(shí)累累、五谷豐登的季節(jié)，它帶給人們的是甜美的果實(shí)和涼爽的秋風(fēng)和豐收的喜悅吧。
中考滿(mǎn)分作文 篇16
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地把黎明吵醒。我踏著步子，驚落露珠的夢(mèng)。與秋天攜手，走進(jìn)她那五彩斑斕的天地。
一片朦朧，一點(diǎn)點(diǎn)淡了——出現(xiàn)一片亮麗的風(fēng)景。盤(pán)虬臥龍般的大樹(shù)直視蒼天，古老的樹(shù)干依然向著藍(lán)天伸展，完全不會(huì)因季節(jié)的轉(zhuǎn)換而放慢腳步。紅通通的蘋(píng)果高掛枝頭，葉兒遮住一半，而另一半?yún)s露出了羞紅了的臉蛋，好不可愛(ài)，可想咬一口。直讓人流口水。還有些樹(shù)提著燈籠，抿著嘴在歡笑，仿佛在慶祝大豐收。農(nóng)民伯伯怕寒冷的冬天凍著它們，因此生了好心，準(zhǔn)備帶它們回家去。
大樹(shù)上只剩下幾張金黃色的葉子，化作枯葉黃蝶，輕歌曼舞。風(fēng)兒“呼”的一聲，成為了它們的動(dòng)力，風(fēng)之翼帶著它們尋找棲息之地。我揮了揮手，欲祝她們有一個(gè)美好的未來(lái)。
放眼望去，田野上的收割機(jī)前進(jìn)著。秋天了，又是一季，田野也趕時(shí)髦，準(zhǔn)備理理發(fā)。只見(jiàn)割稻機(jī)在接收稻谷、在跳舞、在歡唱，隨之飄出一陣陣稻香。
秋天如同一幅極有詩(shī)意的畫(huà)。感謝秋天，感謝秋天給了我夢(mèng)幻般的神奇色彩。
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
秋天來(lái)到樹(shù)林里，葉子一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)，有黃色的，紅色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊！地上的小草也變黃了，像是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。
秋天來(lái)到果園里，樹(shù)上的蘋(píng)果紅了，躲在樹(shù)葉中，像是小朋友的`笑臉。梨子也黃了，掛在樹(shù)上像是一個(gè)個(gè)金色的小燈籠。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來(lái)跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。
秋天來(lái)到了山野，來(lái)到了校園…秋天來(lái)了！秋天真美呀！
這是一篇寫(xiě)景的文章，小作者從“秋天來(lái)到樹(shù)林里”、“秋天來(lái)到果園里”兩個(gè)角度描述了秋天的美麗，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情。文章語(yǔ)言新穎清爽，內(nèi)容生動(dòng)豐富，不失為一篇佳作。
中考滿(mǎn)分作文 篇17
秋天在那里呀？秋天在那里？我們一起到大自然去尋找秋天。
找到啦！找到啦！秋天就在果園里。又大又紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了樹(shù)，彎彎的香蕉像月亮，紫色的葡萄像一顆顆珍珠，饞的我直流口水……找到啦！找到啦！秋天就在田野里。瞧！秋姑娘來(lái)到田野里，一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，你看，玉米可高興了，它特意換了一身金纓，露出滿(mǎn)口的白牙。高粱向來(lái)都是怕見(jiàn)生的，瞧見(jiàn)了秋姑娘，它還不好意思呢！臉都漲得紅紅的......
秋天美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。
天氣漸漸地涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)，飛落到草地上。在夏天時(shí)那葉子還是翠綠的，而如今只能飄落，葉子在生命的最后一刻也讓人感受到美，它的一生和蜜蜂一樣，也只是奉獻(xiàn)，夏天為人們擋陰遮涼，下雨時(shí)又讓人們躲雨，連生命的最后一刻也只有奉獻(xiàn)，這是多么另人敬佩呀！各種小花似乎睡著了，個(gè)個(gè)低著腦袋，拉攏著兩片早已失去光彩的"雙手"，默默地，一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來(lái)。秋天縱然是美麗的.，但是秋天也是許多生命的終結(jié)，正如同這些小花一樣，小草也脫下了綠色的衣裳，換上金燦燦的秋裝。甚至有幾個(gè)不服老的家伙毅然挺直了腰板，不肯換上秋姑娘派發(fā)的新裝，特別顯眼，秋季是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們忙地不亦樂(lè)乎，而養(yǎng)花人卻迎著秋風(fēng)嘆息，他們的花兒都凋謝了，金秋有收獲的愉快，也有落葉的嘆息，所以秋天本身就是矛盾的，它不能用任何一個(gè)詞代替。
秋天的美麗也正因?yàn)橛羞@些矛盾，是這些矛盾讓秋天更美，讓秋天更無(wú)暇，讓秋天更有豐收的味道。
中考滿(mǎn)分作文 篇18
秋天，是金色的季節(jié)，是勞動(dòng)者的節(jié)日；秋天是楓葉的旺季，是紅色的張狂；秋天是樹(shù)的凋零，是樹(shù)的奉獻(xiàn)；秋天是夕陽(yáng)的光輝，是黃昏的晚霞。秋天有的是那份執(zhí)著，那份凄涼。
秋天是快樂(lè)的，田間有著面帶微笑的農(nóng)民，果園有調(diào)皮搗蛋的孩子，家里有著那份團(tuán)圓的喜悅。秋天，把一座座炊煙裊裊的小山村，映得金壁輝換，像城堡一般，那是秋天特有的光芒。
秋天是凄美的，漫步在林蔭小道上，周?chē)巧n天的大樹(shù)，卻沒(méi)有了夏季的那種氣勢(shì)，取而代之的是漫天飛舞的“蝴蝶”，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，葉緩緩落下，是為了下一次的綻放，下一次的綻放是為了下一次的奉獻(xiàn)，秋天不帶有一點(diǎn)私心的離開(kāi)，卻帶著滿(mǎn)腔熱情的心來(lái)到，唯一帶給自己的是那一樹(shù)的憂(yōu)傷，秋天有的是一種奉獻(xiàn)的精神。
秋天是生機(jī)盎然的，滿(mǎn)山的楓葉，是秋天那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，火紅的楓葉 在遠(yuǎn)方是那么的醒目，照亮人們的影子，奪去了那些平時(shí)里的冷淡，換來(lái)的是熱情的火焰，火一般的葉，燃燒了我們心中的熱情，秋天似一種熱情。
秋天是溫暖的，迎面吹來(lái)的是秋天那特有的微風(fēng)和死死的涼意，卻沒(méi)有冬天的那種冰冷，陣陣蕭瑟，卻如冬日的陽(yáng)光，不帶有任何的殺傷力，八月十五月亮圓，帶來(lái) 團(tuán)聚的那份溫馨，小小的月餅，圓圓的月亮，看起來(lái)是那么的渺小，可它的意義卻是那么的深遠(yuǎn)，它寄托著我們對(duì)親人的`思念。頓時(shí)，我明白了：秋天的思念。
走過(guò)秋天，才發(fā)現(xiàn)秋天那么的美麗，秋天，沒(méi)有春的纏綿，沒(méi)有夏的狂熱，沒(méi)有冬的冰涼，有的只是一顆跳動(dòng)的心。秋天�。チ宋覀兊哪欠菟寄�。帶去了我們那份凄涼，帶來(lái)了我們的快樂(lè)，帶來(lái)了我們的熱情。在我的心里，秋天已不再是秋天，而是心里的感情。秋天就像圓周率一樣，無(wú)限不循環(huán)，在我的心里無(wú)限延伸。走過(guò)了秋天，秋天也需要等待著下次的輪回，當(dāng)那時(shí)它已經(jīng)變成一種懷念，亦如亦去的青春一樣。
中考滿(mǎn)分作文 篇19
當(dāng)大雁列隊(duì)南飛的時(shí)分，當(dāng)鳴蟬中止歌唱的時(shí)分，當(dāng)花木開(kāi)端凋殘的時(shí)分，當(dāng)天空日益湛藍(lán)的時(shí)分，人們都說(shuō)：“秋來(lái)了�！�
秋風(fēng)
自古人們都說(shuō)秋風(fēng)蕭條，秋風(fēng)無(wú)情，秋風(fēng)是一位嚴(yán)酷的冰臉殺手。其實(shí)不然，秋風(fēng)只是在實(shí)行自己的任務(wù)罷了。
秋風(fēng)中片片落葉隨風(fēng)飛落，回到了大地母親的身旁，相依相偎訴說(shuō)著離別之苦。試問(wèn)，假如沒(méi)有秋風(fēng)的協(xié)助，樹(shù)葉怎能回到自己母親的.身旁，又怎能享用親情的勸慰，又怎能榮歸故里“化作春泥更護(hù)花”呢？秋風(fēng)，你這個(gè)仁慈的使者呀！還有人以為你蕭條、無(wú)情嗎？
秋雨
淫雨霏霏簡(jiǎn)直成了人們對(duì)秋雨的點(diǎn)評(píng)，因?yàn)榍镉暌幌戮拖聜�(gè)不斷。有時(shí)，秋雨綿綿月余不晴，確實(shí)令人惆悵，乃至氣惱，秋雨為什么如此“厚臉皮”，如此“本位主義”，他人說(shuō)的話(huà)，它根本就毫不介意？但是，你是否想到，在秋雨的洗刷下，秋天變得愈加美麗動(dòng)人了？你看，豐盈的果實(shí)上綴著幾點(diǎn)雨滴，宣布耀眼的光輝使人感到豐盈在望的高興。秋雨綿綿，但更多的是秋雨無(wú)聲。即便在人們?cè)V苦它的時(shí)分，它依然默不作聲，依然在為秋天的美麗而靜靜擦洗、悄然梳妝，在為秋實(shí)靜靜儲(chǔ)藏豐盛的色彩。
秋聲
秋天已沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歡歌和蝴蝶的翩舞，人們難免訴苦秋天奪去了大地的美麗，使大地一片蒼涼，讓人產(chǎn)生了萬(wàn)籟此俱寂之感。秋天沒(méi)有聲，秋天似乎是一個(gè)沒(méi)有任何聲響的國(guó)際！人們常常這樣說(shuō)。但是，人們或許錯(cuò)怪了秋天。是誰(shuí)為大雁敲響警鐘，勸誡他們嚴(yán)冬就要降臨，讓他們免受冰冷的侵襲呢？又是誰(shuí)提示蝴蝶躲藏起來(lái)，避免吼叫的冬風(fēng)撕破她美麗的舞裙呢？秋天無(wú)聲卻勝有聲，無(wú)情卻勝有情。因?yàn)檎且驗(yàn)榻袢杖鄙倭朔湮璧嚨漠?huà)面，才會(huì)有明日“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的童趣圖，才會(huì)有“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的勞作圖。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的多彩多姿，我愛(ài)秋天的無(wú)聲有情。
中考滿(mǎn)分作文 篇20
走在路上，一陣?yán)滹L(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我披緊了衣服。忽然，一片樹(shù)葉落到了我頭上，我拿下一看，原來(lái)是楓葉黃了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，秋天已經(jīng)到來(lái)了。
清晨，我正在床上熟睡著，突然，我家的“威武大將軍”正在清潤(rùn)嗓子，發(fā)出威嚴(yán)又響亮的叫聲，把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)，我爬起來(lái)，見(jiàn)天空還是暗的，白茫茫的大霧已經(jīng)遮住了我的視線(xiàn)，但隱約還能看見(jiàn)幾位老人在公園里練太極，還有人在路邊散步。見(jiàn)他們神采奕奕，臉上還洋溢著笑容。還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的眼皮又不由自主地合了起來(lái)，再醒來(lái)時(shí)陽(yáng)光已照在外婆的被子上，我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣帶著花香的清風(fēng)拂過(guò)我的臉，風(fēng)像淘氣的小寶寶似的，不停地?fù)崦业腵臉。我感到一陣舒適，仔細(xì)一聞，原來(lái)是菊花和桂花，那股花香像磁石似得吸引著我，我似出籠的鳥(niǎo)兒般飛向樓下，想快點(diǎn)目睹兩位“美人”的容貌。
轉(zhuǎn)眼間已是正午了，我跟著那股花香，來(lái)到了她們的藏身之處，原來(lái)是一片寬闊的平原上，許多菊花爭(zhēng)先恐后地想要綻放自己的光芒，我走到跟前，她們似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉。我仔細(xì)一瞧，有紅似火的、有白似雪的、有黃似蜜的……站在遠(yuǎn)處，一眼望過(guò)去，猶如五彩繽紛的煙花。桂花“站”在平原的邊上，似保衛(wèi)國(guó)土的士兵，又似一位亭亭玉立的仙子。桂花不像菊花那樣多彩，但它的香氣很迷人，我捧起它，像在守護(hù)自己的寶貝似的。蝴蝶似乎聞到了香氣，連忙飛過(guò)來(lái)，頓時(shí)，許多蝴蝶停在花朵上，我不愿打破這美麗的情景，只能依依不舍地離開(kāi)了。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已消失了半個(gè)頭，天邊的晚霞變化多端，一會(huì)兒變成一條兇猛的大狗在看家，一會(huì)兒變成一群綿羊在吃草，一會(huì)兒變成許多條小蛇在尋找食物，大雁在天空排成“一”字形，準(zhǔn)備飛回南方，動(dòng)物們?cè)缫逊祷爻仓�，做起了美妙的�?mèng)……
我在這秋天里度過(guò)我歡樂(lè)的日子，還有許多美好的事物在陪伴我。
中考滿(mǎn)分作文 篇21
校園里鋪滿(mǎn)梧桐葉，我才陡然意識(shí)到秋天已到了。
也許看多了傷時(shí)悲秋的古詩(shī)詞，我不知何時(shí)沾染了一些悲秋的句子，“梧桐深院鎖清秋”、“滿(mǎn)地黃花堆積”、“這次第，怎一個(gè)愁字了得”。秋天確是擁有一張蒼黃的面孔，因?yàn)樗馕吨急M了生命之火，生命從此將要跌落。
我滿(mǎn)懷悲憫的看著地上躺著蜷曲皺褶的樹(shù)葉，默念著秋風(fēng)的寒意，“草拂之而變色，葉遇之而葉脫”。那裸露的'一條條干枯的皺紋，怎能不讓人思想著秋的蕭殺與憂(yōu)愁，感嘆生死存亡，枯榮興衰的更替。但它躺在大地的懷抱里，安靜的又讓人欣慰，或許它在沉默，在回想，一片樹(shù)葉從萌芽到嫩綠，從嫩綠到泛黃，再?gòu)姆狐S到衰落，這一生的總結(jié)應(yīng)是充盈的，豐富的。這一切似乎讓它理應(yīng)受到安息。而我又想起了泰戈?duì)柕脑?huà)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。我怎么去理解靜美的含義呢？
泰戈?duì)栍终f(shuō)：“所有的人都在向秋天走著�！蔽覀儧](méi)有人能擺脫它，這是生命的歸宿，季節(jié)在時(shí)間中循序輪轉(zhuǎn)，人生總要向衰老走去。汪國(guó)真有詩(shī)說(shuō)：“你擁有晨鐘，怎么可能拒絕暮鼓”。把生命作為一個(gè)行程，我們每個(gè)人都會(huì)有停止的時(shí)候，因?yàn)橛篮悴辉�！秋不正是生命凋零、生機(jī)停止的季節(jié)嗎？
“好多落葉，快掃”一個(gè)聲音把我從自己的思緒中拉回現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們正在奮力清掃滿(mǎn)地枯葉。
“掃到樹(shù)腳，這些樹(shù)葉可是上好肥料，明年梧桐會(huì)更綠、更茂盛。”勞動(dòng)委員大聲指揮著。
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)芳啊”不知何人篡改了詩(shī)句。
枯葉能讓明年梧桐會(huì)更綠、更茂盛？原來(lái)是這樣，“死如秋葉之靜美”，不是指了無(wú)聲息死去，是指落葉默默化成肥料，靜靜滋養(yǎng)著梧桐樹(shù)，來(lái)年，大樹(shù)會(huì)在今年凋落的枯葉滋養(yǎng)下越發(fā)秀美。生命并沒(méi)有因秋而停止，卻是在積蓄，為明年積蓄更蓬勃的生命力！
犖業(yè)男模霎時(shí)滋生出溫暖，一個(gè)季節(jié)有一個(gè)心情，品讀秋天，不妨安靜的等待一下吧，明年，春會(huì)更暖、花會(huì)更艷、樹(shù)會(huì)更綠。
中考滿(mǎn)分作文 篇22
秋天的早晨，迎面吹來(lái)了的風(fēng)，涼爽宜人。走在路上，感覺(jué)精神抖擻，神采奕奕。劉禹錫的“我言秋日勝春朝”，意思是說(shuō)“秋天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于春天”，我想我的心情也一樣吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那“天浩浩，日融融”的天空是那樣的`寧?kù)o而又柔和，白色中暈染著灰，淺灰中透露著淡淡的青色。此時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，給人一種水墨畫(huà)般空靈淡雅的感覺(jué)。
我們大大小小一群人來(lái)到了采蓮河邊，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，河底的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)往河面上吐泡泡。待一會(huì)兒，泡泡就會(huì)隨水波輕輕破開(kāi)，一層一層蕩漾開(kāi)去。舉目一望，不遠(yuǎn)處有一座朱紅小木橋橫跨在采蓮河中央，宛如一道彩虹靜臥在綠波里。我們一群小孩飛奔過(guò)去，迫不及待地站在橋上看周?chē)娘L(fēng)景。只見(jiàn)幾只身形靈巧的小麻雀從這邊的樹(shù)上，飛到那邊的樹(shù)上了。它們的速度像離弦的箭一樣快，把我看得眼花繚亂。鳥(niǎo)鳴聲還有我們嘰嘰喳喳的笑鬧聲仿佛吵醒了河的清夢(mèng)，太陽(yáng)也醒了，把片片的銀光也灑向河面。
下了小橋，走在路上，猛然又聽(tīng)得一聲響亮又清脆的鳴叫。我停下腳步仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)，是秋蟬在歌唱呢！那歌聲是如此地美妙動(dòng)聽(tīng)，高低錯(cuò)落，清亮明朗，讓我贊不絕口！這時(shí)，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”詩(shī)句中所描繪的蟬鳴畫(huà)面，看來(lái)，在詩(shī)人眼中，蟬還是很受青睞的呢！沿著河邊小路悠閑漫步，河邊兩岸的樹(shù)，色彩斑斕，有深綠的，有淺黃的，還有綠黃相間的，每一棵樹(shù)到了秋天，反而更加俊俏了。河邊，有幾位老爺爺在釣魚(yú)，《聲律啟蒙》里說(shuō)：“一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁”，但我覺(jué)得應(yīng)該是早釣之翁呀！因?yàn)樾◆~(yú)兒一覺(jué)醒來(lái)，就要爭(zhēng)先恐后地尋找食物，在這時(shí)候釣魚(yú)，豈不是更好！
秋天像一位技藝卓絕的魔術(shù)師，一揮手、一轉(zhuǎn)身，便讓大自然煥然一新！一切都是那么生機(jī)勃勃！
中考滿(mǎn)分作文 篇23
兩種不一樣的秋天，兩種不一樣的感受。江南和中亞相距很大的兩個(gè)地區(qū)，也完全不一樣的秋天，江南的秋天跟書(shū)上寫(xiě)的“大雁往南飛，黃葉往下落”完全不一樣。
已經(jīng)快八月了，樹(shù)上的葉子還是那么綠，天氣還是那么濕潤(rùn)。有了一點(diǎn)點(diǎn)的冷風(fēng)，但老天還不想一下子變成寒冷。天上沒(méi)有南飛的候鳥(niǎo)，也沒(méi)有層層的白云，這就是我看到的.江南秋色。
早晨起來(lái)，轉(zhuǎn)學(xué)校兩圈，你根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中的花草變黃，綠油油的跟夏天沒(méi)有區(qū)別。更何況有的花在這時(shí)期開(kāi)花。五顏六色的花草，給人一個(gè)夏天在花園散布的感覺(jué)。你要是從外地來(lái)的，不怎么注意周?chē)淖兓蜁?huì)一直認(rèn)為自己還在夏天里不知道是秋天。
江南變化不大的季節(jié)里，你要是認(rèn)真的觀察的話(huà)，同樣也能感受到秋味。春天和夏天里下個(gè)不停的雨水變少了，雨滴變細(xì)了，雨水似乎還帶著那么一點(diǎn)的冷氣，藍(lán)藍(lán)的天空總是被一種霧籠罩著，很少見(jiàn)到晴天，你見(jiàn)到的晴天也不帶著像夏天一樣的炎熱，涼爽舒適，秋風(fēng)也是江南秋季的一個(gè)大特點(diǎn)。這時(shí)候的秋風(fēng)，涼涼爽爽，刮得也不強(qiáng)不弱，但始終會(huì)帶著一種冷氣，在秋風(fēng)你能擺脫炎熱的困擾，是一個(gè)避熱的天堂，秋風(fēng)、秋雨加上不冷不熱的天氣使江南成為了秋季的旅游勝地。
我認(rèn)為江南的秋天跟其他北方的地方不一樣的區(qū)別在于綠色。新疆夏天好不容易變綠樹(shù)葉，到秋天一下子變成黃的，到冬天已經(jīng)變成了地上的黃土。一見(jiàn)到樹(shù)葉變黃了，老百姓意識(shí)到秋天要來(lái)了。知道秋天后面還有一個(gè)冰天寒地的季節(jié)。為了過(guò)冬，在秋季忙個(gè)不停。江南就不一樣了，老百姓的生活無(wú)論在什么季節(jié)都不會(huì)有太大的變化。樹(shù)上葉子還是綠油油的。生活在江南的人，始終能夠保持一種喜悅。綠色花園在秋天還是綠，季節(jié)不能夠使它變黃。
江南的秋就是江南的美。在秋天里還有生機(jī)。北方一到秋天，冬眠的昆蟲(chóng)，在江南各地方都能見(jiàn)到。這也是老天賜給江南的好禮物。江南的秋是江南的美。這就是山清水秀的江南，也是使人喜悅的秋季。
中考滿(mǎn)分作文 篇24
“轟隆��！”“嘩啦啦！”一陣?yán)茁�，一�?chǎng)秋雨。秋姑娘穿著五彩斑斕的裙子，歡笑著向我們跑來(lái)。
瞧！秋姑娘帶著魔棒來(lái)到小路旁。用魔棒給秋雨后的小草披上一件金黃的秋裝，給楓葉換一身火紅的洋裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似整整齊齊的黃毯上鑲嵌著無(wú)數(shù)個(gè)紅鈴鐺。秋姑娘好不開(kāi)心，開(kāi)心得奔跑起來(lái)。
瞧！秋姑娘唱著歡歌來(lái)到田野里。稻穗兒聽(tīng)到歌聲，高興地彎下腰來(lái)，如同金色的稻海在翻騰著波浪。高粱聽(tīng)到歌聲，拼命拍手，拍得全身上下紅通通的；玉米聽(tīng)到歌聲，一下子竄高了許多，換上了一身黃衣裳。野菊花聽(tīng)到歌聲，快速地展開(kāi)花瓣，散發(fā)出迷人的清香。秋姑娘又騎著長(zhǎng)了肥膘的牛羊在田間羊腸路上散步。她高興極了，呼來(lái)一陣雨，洗凈了玉米夏天的煩惱，喚起了高粱心靈的酒歌。農(nóng)民伯伯扛著鋤頭在田間辛勤地收割春、夏天生長(zhǎng)的莊稼，流下了晶瑩的汗珠，但心中卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。
瞧！秋姑娘帶著畫(huà)筆來(lái)到果園。給石榴畫(huà)些仔兒，安在石榴的身子里，它可樂(lè)壞了，一下子笑破了肚皮；秋姑娘又給蘋(píng)果畫(huà)了一件紅外套，蘋(píng)果的`圓臉更紅了，像害羞的小姑娘；葡萄不服氣，嚷著冷了，秋姑娘連忙給它畫(huà)了一件紫袍，在和煦陽(yáng)光的照耀下，顯得更加晶瑩剔透，像一顆顆美麗的紫寶石，看上去更漂亮了；柿子如同一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿(mǎn)了枝頭，穿著秋姑娘送給它的黃袍。
瞧！秋姑娘帶著微笑悄悄地來(lái)到花園。秋風(fēng)一過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子就像一只只黃蝴蝶似地落在秋姑娘身邊；銀杏葉像一把把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。秋姑娘撿起一片落葉，輕輕地放在口袋里，她見(jiàn)了桂花，桂花吐著清香，秋風(fēng)隨手抓了一把，把夏天的腳印兒輕輕涂掉。向日葵低著頭，像一個(gè)背著書(shū)包的小學(xué)生挨了批評(píng)。秋姑娘把微笑變成甘露，給所有植物帶來(lái)了清涼。
走進(jìn)秋天，陽(yáng)光嬌艷，空氣清新，撿一片黃葉夾進(jìn)書(shū)里，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
中考滿(mǎn)分作文 篇25
秋天，一個(gè)萬(wàn)物即將沉睡，生命即將輪回的一個(gè)季節(jié)，似乎沒(méi)有幾個(gè)人喜愛(ài)秋天。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為它象征著白花枯萎，大樹(shù)落葉，生命之花凋謝的時(shí)候。人們大都喜歡春天，在春天里，一切春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。但我更喜歡秋天，和其他季節(jié)比起來(lái)。
回憶起以前的秋天，在農(nóng)村奶奶家的時(shí)候，每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，人是不易覺(jué)察的，它悄悄到來(lái)，炎炎夏日似乎還沒(méi)有呆夠，就突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。昨日還是太陽(yáng)高照，今日，就葉子枯黃，秋風(fēng)習(xí)習(xí)了。那時(shí)，黃昏時(shí)刻，坐在大樹(shù)下乘涼，狗兒在一旁懶懶的趴著，昨天還張大嘴使勁吐舌頭，今天卻懶懶散散。奶奶也停止了昨天的豐收，在樹(shù)蔭下講著一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，秋風(fēng)一陣一陣掃著地上金黃的葉子。我想：這就是秋天了吧。
現(xiàn)在，在城市。每天人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，即使秋天來(lái)了，也是漸漸的，不比鄉(xiāng)下來(lái)得突然。炎炎夏日，是慢慢消失的。但即使這樣，夏天過(guò)去，秋天來(lái)到，也是不易看出，卻沒(méi)有農(nóng)村明顯——每個(gè)季節(jié)都有它不同的色彩。但在這，每天都是一樣，大同小異。每個(gè)不同的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，也沒(méi)有多大變化。看不到春的`百花齊放，勃勃生機(jī)；看不到夏的滾滾麥浪，艷陽(yáng)高燒；看不到秋的殘花落葉，習(xí)習(xí)秋風(fēng)。也看不到冬的萬(wàn)物休眠，寒冬飛雪。在這里，并不能看出什么變化——只是溫度高點(diǎn)，低點(diǎn)，降雨多點(diǎn)，少點(diǎn)罷了。
在城市，我每天都重復(fù)著同樣的事，起床、吃早飯、上學(xué)、吃午飯、寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)、吃晚飯、晚自習(xí)、睡覺(jué)，惟有周末才有點(diǎn)別的事。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不能在春天時(shí)在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，在夏天時(shí)在街上瘋跑，在秋天時(shí)在樹(shù)下抱著狗兒玩耍，也不能在冬天時(shí)穿著棉襖串門(mén)�？傊�，在城市里，生活會(huì)有些乏味。我依然懷念家鄉(xiāng)的四季，尤其是秋天。所以我�；丶亦l(xiāng)感受四季的變化。因?yàn)槲抑�，我�?ài)秋天，我愛(ài)秋天的一切。
中考滿(mǎn)分作文 篇26
一年四季，四季的循環(huán)，又多畫(huà)了一圈樹(shù)輪。在一個(gè)秋天的早晨，黎明曙光的暈暗邁入了秋之韻。我愛(ài)迷人的秋季，由于秋季的來(lái)臨，給大家產(chǎn)生了秋色宜人、風(fēng)清云淡的天氣晴朗；秋季的來(lái)臨，給大家產(chǎn)生了豐收在望的大豐收之美。啊，我愛(ài)切切實(shí)實(shí)的秋季之美；我愛(ài)五彩繽紛非常值得我們?nèi)ハ碛械那锾欤晃覑?ài)絢麗多彩的、枯葉滿(mǎn)天飛的、光彩奪目的秋之韻。
滴嗒——滴嗒——綿綿不絕的秋風(fēng)秋雨過(guò)去，太陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)候的秋風(fēng)是溫暖的，緩緩的秋風(fēng)輕拂著地面。我不會(huì)還記得有多少個(gè)那樣的秋季了，一層層晨霧，扯開(kāi)了秋天的味道。它是甜美的：五年前我插在我們家門(mén)口的柿子樹(shù)，現(xiàn)有晶瑩的葉子，柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的“小燈籠”一樣柿子餅。迷人的秋天是清香的.：春季伸出的葉子，夏季長(zhǎng)出的花蕾，秋季綻開(kāi)花瓣，金黃色通透，彌漫著全部校園內(nèi)。校園內(nèi)中的桂花樹(shù)，在這里金秋時(shí)節(jié)十月給出了迷人的桂花。我與我的朋友經(jīng)常在課間活動(dòng)去桂花樹(shù)底下，搖桂花、摘桂花、撿桂花，玩得樂(lè)此不疲。迷人的秋天是高興的、也是艱苦的：勤快的農(nóng)戶(hù)們種下的稻谷總算長(zhǎng)出了圓潤(rùn)的稻谷，高粱米隨風(fēng)飄蕩扇舞，稻谷迷迷蒙蒙，農(nóng)戶(hù)身背鐵鍬，帶上一臉的笑容，洶涌澎湃上道了。
當(dāng)秋風(fēng)輕拂回來(lái)之時(shí)，小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的歌唱，傾吐著室友之情。蒲公英花的梳頭發(fā)聲在風(fēng)里，他們說(shuō)，要好好地穿著打扮一下，就一要離開(kāi)了哦，如果你2022年見(jiàn)到我后，我一定會(huì)比如今更高！當(dāng)黃菊花對(duì)外開(kāi)放之時(shí)，松鼠也一定在忙，你或許聽(tīng)不到，由于，他們?nèi)栽谥T存冬糧呢。烏龜，別睡了，你一直在秋季入睡，假如冬季醒來(lái)時(shí)該怎么辦？我最?lèi)?ài)這秋季了，秋季，是一個(gè)大收獲的季節(jié)，也有許多色調(diào)：石榴紅驕陽(yáng)似火，若隱若現(xiàn)白如雪，板栗褐似木，桂花黃如金。在秋季，總是能見(jiàn)到每一個(gè)人都是在笑。
枯葉滿(mǎn)天飛，豐收在望。下大雨，是秋天的雨，伴著曖風(fēng)，“嘩啦嘩啦——”“答答答”如沒(méi)到的西北風(fēng)，冬天的雪花，秋季的余韻。
中考滿(mǎn)分作文 篇27
秋姑娘悄悄地來(lái)到了大地，給大地披上了一件美麗的衣裳。
秋天在哪里呢？
秋天在田野里。家鄉(xiāng)的梯田里種著金燦燦的稻谷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金色的一層層階梯。近看，微風(fēng)輕輕地吹，稻谷就彎下腰，鞠了一躬，像金色的波浪。金紅的玉米露出了一排排整齊的牙齒。火紅的高粱像一個(gè)個(gè)燃燒的火把。
秋天在果園里。紅彤彤的蘋(píng)果像一張張紅紅的臉蛋；一串串紫色的葡萄像一顆顆美麗的紫水晶；黃黃的香蕉像一條條彎彎的小船；一顆顆綠油油的板栗像一個(gè)個(gè)從天而降的小刺猬；金黃的梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆……
秋天在菜地里。黃黃的南瓜像一面面大鼓；彎彎的`茄子像一條條紫色的小船，在枝頭搖來(lái)?yè)u去；紅紅的西紅柿像一個(gè)個(gè)燈籠，可愛(ài)極了……
秋天在山坡上。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；桂花樹(shù)上，一團(tuán)團(tuán)桂花散發(fā)出濃濃的香氣，真甜；柏樹(shù)像一個(gè)長(zhǎng)生不老的人，依然蒼翠……
秋天，小動(dòng)物們可忙哪！小青蛙、小刺猬在挖洞，小熊、小松鼠在搜集糧食，他們都要準(zhǔn)備冬眠呢。 “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍嗝赖那锾彀�，引得古今多少人把酒言歡。吟詩(shī)大贊秋景。而我，也深?lèi)?ài)著秋天，喜歡那暑后的涼爽，喜歡楓林里的火紅，喜歡豐收的喜悅。
盼望了365天，秋天又回來(lái)了。她帶走酷暑，迎來(lái)了豐收。讓我們一起來(lái)尋找她吧！
門(mén)前有一條小溪，只見(jiàn)河水越發(fā)的清澈，河中小魚(yú)在歡快地躍動(dòng)，仿佛在為秋舞蹈呢。趟過(guò)溪水，迎著稻香前進(jìn)。只見(jiàn)一片無(wú)際的金黃，此起比伏，不時(shí)地露出一個(gè)個(gè)身影來(lái)。他們手上拿著鐮刀，讓鐮刀飽食著稻香，雖然額前布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，但金黃的田野里仍蕩漾著歡笑聲。
最妙的還是“楓林晚”，躺在楓葉鋪成的毯子上，讓落下的紅葉與透過(guò)樹(shù)葉縫隙撒下的橙色的陽(yáng)光，在鳥(niǎo)鳴聲中安然入睡。
秋天來(lái)了，帶來(lái)了夢(mèng)幻，更帶來(lái)了夢(mèng)幻般的現(xiàn)實(shí)。
秋天，真是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)。我愛(ài)秋天的每一處地方！
中考滿(mǎn)分作文 篇28
在老舍先生筆下，濟(jì)南的冬天是溫晴的，是富有詩(shī)情畫(huà)意的，是一張張小水墨畫(huà)。讀著這篇文章，我又不禁回憶起家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天雖然沒(méi)有濟(jì)南的冬天那么美麗，但在我的心中，他好像是一首詩(shī)，一幅畫(huà)。請(qǐng)你閉上眼想想，一個(gè)古樸的小村莊，一座座矮小的房子并排著，一條條狹窄的石頭小路不知通向何處……果園里飄來(lái)一陣陣成熟的果香，在空氣里醞釀著，香飄十里。也許你想象不出它的可愛(ài)，或許我可以帶你看看。
看！遠(yuǎn)處高高矮矮的.山此起彼伏，山上的松樹(shù)終年是綠色，加上秋天特有的紅楓，好像給山們穿上了一件黃綠相間的毛衣，抵御著秋風(fēng)的寒冷。水呢，黃頭發(fā)的樹(shù)都一個(gè)個(gè)擠著小腦袋欣賞著水里剛換新發(fā)色的自己呢，好像在說(shuō)：“瞧，我多帥呀！”突然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，一兩片紅透了的葉子隨風(fēng)飄下來(lái)，水面漾起小漣漪，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝，秋姐姐送我的禮物！”
瞧！在梧桐樹(shù)下，一群穿著花大褂的孩子正望著梧桐樹(shù)歡快地跳躍著，嘴里喊著：“一群黃蝴蝶飛下來(lái)了，飛下來(lái)了！”孩子們和梧桐樹(shù)葉混在一起，高興地起舞，也許這就是秋天帶給孩子們獨(dú)特的快樂(lè)吧。
咦，哪里飄來(lái)一陣歌聲？聞聲望去，原來(lái)是在果園里豐收果實(shí)的農(nóng)民呀。他們嘴里哼著美妙的歌曲，響徹整個(gè)田野，彎著腰，一大把一大把地收著豐碩的果實(shí)。他們臉上綻放的笑容比天邊染紅的云彩還要美。
黃昏了，整個(gè)天都被染紅了，人們?nèi)藗兌汲鰜?lái)散步了。空氣中彌漫著桂花的香味，沁人心脾。大人們閑談家事，孩子們搖著樹(shù)干，蹦蹦跳跳地大叫：“下桂花雨啰，下桂花雨啰！”小女孩拾起一穗桂花插在了自己頭上，像個(gè)小精靈一樣跳來(lái)跳去。
夜?jié)u漸深了，周?chē)兊檬朱o謐，整個(gè)村莊在桂花香氣中靜默著，人們都進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這就是我家鄉(xiāng)的秋天。
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