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以過程為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的以過程為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以過程為話題的作文1
有時(shí)，過程是成功的關(guān)鍵；有時(shí)，過程是美妙的夢境；有時(shí)，過程也是一種享受。
很多人都曾說過“過程并不重要，而結(jié)果才是關(guān)鍵�！毙r(shí)候鸚鵡學(xué)舌的我便信奉了這個“真理”。從此，便把過程看得像羽毛一般輕淡。
媽媽感冒了，讓我去洗了一個蘋果，我這個乖孩子當(dāng)然義不容辭，馬上就走向了廚房。只是將蘋果草草地沖了一下，就拿了過去。媽媽一看那蘋果，便問道：“這蘋果洗了沒呀？”我爽快地答道：“洗了，洗了！”聽完這句話后，媽媽半信半疑地凝視著那看上去不怎么干凈的蘋果，終于咬了一口。雖然皺著眉頭，不過在我的“監(jiān)督”下，還是吃完了，但第二天就拉肚子了。感冒再加上拉肚子的摧殘，媽媽消瘦了許多。那一刻，我難受極了！
只重視“那是洗了的蘋果”這個結(jié)果，而不在乎怎樣洗的這個過程。這不僅害慘了媽媽，還有我自己。
直到現(xiàn)在，上了七年級的我又聽到了一句話：“過程只要做好了，結(jié)果是不會差的�！边@是我們班主任的一句話，也成了我們班‘民間’流傳的語錄，和我們談天說地時(shí)的嘲諷用語。不管怎么樣，這句話寫進(jìn)了我們的心中。但我決定來實(shí)施老師的這句話。
比起小學(xué)生我們現(xiàn)在的學(xué)業(yè)較繁重多了，有了政、史、地、生這四門也算分的小科目。本來已經(jīng)疲憊的身心變得更加勞累。但我強(qiáng)迫自己去背生物，考了八十分是全班四個八十分以上的人中之一。不僅這樣背生物的`過程中我體會到了生物課的神奇和樂趣，看著生物課本不再是之前那么枯燥，而是很喜悅，也很享受。
過程，是一種享受，你盡可以去體會它的奇妙，感受它的意境。
以過程為話題的作文2
寒假里，我去新華書店參加了一次講故事比賽，因?yàn)闆]有像去年一樣拿到第一名，所以回家后一直悶悶不樂。媽媽對我說：“沒關(guān)系的，你努力了就好。過程比結(jié)果更重要�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個周一，老師說學(xué)校要競選大隊(duì)委員了，還把我們班唯一的競選名額給了我。我高興極了，回家趕緊告訴媽媽。媽媽說：“你只是個三年級的學(xué)生，這個可很有難度的，但是我們盡力而為吧!”于是，為了能在競選中給大家留下好印象，一做完作業(yè)我就開始認(rèn)真地寫稿子，自吹自擂了老半天，寫完后又把稿子拿給媽媽修改。
周五便要演講了，我計(jì)劃周二把稿子背出來�？墒�，稿子太長了，我又太性急，沒讀熟就跑到媽媽面前去背。結(jié)果每一次排練不是忘了前面，就是忘了后面，里面排比句的.順序老是顛倒。我心里十分著急，感覺自己真像一只熱鍋上的螞蟻。
周三因?yàn)槿ビ?xùn)練打球沒有背稿子，所以到了周四傍晚，我已是心亂如麻，焦慮不安�！爸皇Ｗ詈笠粋�晚上了，卻連第一段都背不熟練，明天，可要在全校同學(xué)面前出丑了!”想到這些，我連吃飯都沒心思了，匆匆吃了幾口，就放下飯碗，拿出稿子讀了起來。咦，今天簡直神了，只練了三遍，媽媽就說我已經(jīng)背得不錯了。我又跑到房間里對著鏡子背了兩遍，既正確又流利，感情也表達(dá)得不錯呢!
競選的日子終于來到了，我在臺上胸有成竹地發(fā)揮出了自己最好的水平。雖然不知道自己最終會不會被選上，但是我的心里卻已經(jīng)充滿了快樂，為自己克服困難，順利完成了這項(xiàng)任務(wù)而自豪。我現(xiàn)在真正懂得了媽媽說的那句話：過程比結(jié)果更重要!
以過程為話題的作文3
火柴不會因?yàn)橄缍奁驗(yàn)樗紵^;飛鳥不會因?yàn)檎垡矶趩�，因�(yàn)樗w翔過;游魚不會因?yàn)楹涠z憾，因?yàn)樗^;花朵不會因?yàn)榭菸鴤�，因�(yàn)樗`放過……
在這個世界上的一切事物，不論是意識是或是無意識的，不論是動物還是植物，亦或是人類，他們大都不會過分追求結(jié)局的或好或壞，不會因?yàn)榻Y(jié)局而悲喜，因?yàn)樗麄兌孟硎埽硎苓^程，享受從開始一直到最后的經(jīng)歷。而我也這樣認(rèn)為：過程比結(jié)果更重要。
不是有這樣的`一句話：“醉過知酒濃，愛過知情重”。只有在“過”了之后，才會知道當(dāng)時(shí)究竟有多美好，才會知道自己真正體驗(yàn)過什么，才會知道自己錯過了什么。
一條逆流而上的魚，歷經(jīng)種種艱難險(xiǎn)阻，在終于到達(dá)高原冰川之后，卻被冰凍住，但是它仍舊保持著飛翔的姿勢。
我相信，這條魚絕對會不會因?yàn)樽约罕槐鶅鲎《y過，因?yàn)樗谀媪鞫系倪^程中經(jīng)歷了許多，它越過山澗，擠過巖石，沖過急流，越過淺灘……它擁有了最珍貴的體會，而且它最終也游上冰川完成了愿望。我想，它就算被凍住了，那也是心甘情愿的吧。
在去年的奧運(yùn)會上，在哪里都看得到志愿者的身影，看到他們燦爛的笑容，看到他們的熱情，看到他們?yōu)閵W運(yùn)努力著，奮斗著，奉獻(xiàn)著。即使沒有酬勞，無法獲取一絲一毫物質(zhì)上的補(bǔ)償，他們也不會在意，不會理會。只因?yàn)樗麄兿硎苤鴧⑴c奧運(yùn)的快樂，享受著這無與倫比的體驗(yàn)，享受著過程，他們得到的，是比物質(zhì)更珍貴、更寶貴的東西。
過程，往往比結(jié)局更重要，就好像單單一個答案抵不過長長的計(jì)算過程一樣，所以更要用心體會。過程總是美好的，不論結(jié)局是好是壞，過程需要我們用心珍藏，小心翼翼的銘記。
享受過程，享受人生。
以過程為話題的作文4
一條道走到黑又何妨，但最黑的地方才更接近光�！}記
也許你還徘徊在事情的開頭，也許你已經(jīng)在征途上奮力拼搏，不論怎么樣，你都在尋求結(jié)果。有人看重過程，以為在過程中能更多的領(lǐng)悟人生，有人需要結(jié)果，他覺得所有地過程都服務(wù)于結(jié)果，當(dāng)今社會能評價(jià)人的本事的是結(jié)果，我不敢妄自評叛什么，但我更傾向前者。其實(shí)，放眼于一些成功人士，他們已經(jīng)擁有令人羨慕的結(jié)果，但你曾想過，他們的結(jié)果會是“從天而降”的嗎?《孟子》中說：“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”古人尚是如些，要成功，要能擔(dān)以重任，就必面經(jīng)受磨練，才能一步一步走向成功，這需要過程。過程這個東西，說白了就是你走向成功的`必經(jīng)之路，“天下沒有白吃的午餐。”畢竟世界上靠繼續(xù)祖業(yè)而成功的人也只是微乎其微的�？捎腥苏f，他有了過程，卻沒有結(jié)果，這是為什么呢?
其實(shí)，結(jié)果是為了大多數(shù)人所急需的，他們需要結(jié)果去證明自已去出人頭地，可是往往“欲速則不達(dá)�！� 20xx年，諾貝爾物理學(xué)獎獲得者羅伊、格勞伯教授不也是過了花甲之年之后，才有結(jié)果的嗎?而且是一個很大的結(jié)果，因?yàn)樗倪^程很長，可他的結(jié)果跟過程是成正比的。現(xiàn)在我們正值初三，是關(guān)鍵一年，我們需要結(jié)果，更需要過程。我們的結(jié)果是中考能凱旋乃至更遠(yuǎn)，我們的過程是艱辛的、漫長的，血淚交織的，即使最終沒有得到期待中的結(jié)果，但是我相信你更慶幸自已有了過程，有了成熟的資本。
不管如何，請堅(jiān)信“比結(jié)果更重要的是過程!”
以過程為話題的作文5
寒假里最難忘的事寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩，像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細(xì)地拾取其中的一片，是這二十一天中最令我難忘的一件事——我學(xué)會了包餃子。
那是大年三十的下午，我們?nèi)胰司墼谝黄鸢溩印?/p>
奶奶備好餃子皮和餡，大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子，奶奶答應(yīng)了，并在一旁示范起來。只見奶奶左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然后用勺子把餡放到餃子皮中央，同時(shí)兩邊一捏，一個漂亮的餃子就在奶奶手中誕生了。望著那個漂亮的餃子，我想：啊！做餃子那么簡單呀！我迫不及待地拿起一個餃子皮，學(xué)著奶奶的樣子包起餃子來。
我小心翼翼的把皮放在左手心，右手往上面放了一勺子餡兒，開始捏了。我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒出來了。后來，我干脆把面皮放進(jìn)手里，同時(shí)兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的“肚子”補(bǔ)上，這才算包了一個餃子�？纯茨棠棠蟮腵餃子一個個挺著“將軍肚”，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上“戰(zhàn)場”就已經(jīng)先趴下了，逗得大家哈哈大笑。但我并不灰心，“萬事開頭難”，我又認(rèn)真的包起餃子。不一會兒，我終于掌握了做餃子的技巧，一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。
品嘗自己包成的餃子時(shí)，我覺得格外香，享受自己勞動的果實(shí)是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理，“天下無難事，只怕有心人�！�
以過程為話題的作文6
結(jié)果帶給人們的往往是一時(shí)的興奮或沮喪，而過程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗(yàn)。我們應(yīng)享受過程。夢想是遙遠(yuǎn)的，我們用自己的努力一步步向夢想邁進(jìn)。有時(shí)，我們掉進(jìn)了陷阱；有時(shí)，我們迷失又找回了前進(jìn)的道路。我們和路邊的'花草對話，對著天空的星辰冥想，頂著烈日的照射前進(jìn)，冒著狂風(fēng)暴雨大步向前。很快，這些過程隱入了我們的記憶。在休息時(shí)，在思考時(shí)，這些記憶時(shí)不時(shí)闖入我們的腦海。最后，我們觸摸了夢想，獲得了令人矚目的榮譽(yù)，可是我們在獲得盛譽(yù)的同時(shí)，腦子里閃現(xiàn)的仍是自己實(shí)現(xiàn)夢想的過程。過程的精彩壓倒了結(jié)果的魅力。
結(jié)果也是值得關(guān)注的，可是在人生的路途中，過程的時(shí)間遠(yuǎn)比得到結(jié)果的時(shí)間要多得多。我們要學(xué)會享受過程，把它吸收為自己人生中的寶藏。我們摔了跤，就知道怎樣避免摔跤；我們掉入陷阱，就知道以后怎樣識別陷阱……自己的親身體驗(yàn)比諄諄不倦的教誨印象要深得多。
會享受過程的人是智者。他們知道怎樣從小事中獲得樂趣，知道怎樣從最平常的事物中提煉出智慧，明白怎樣以樂觀戰(zhàn)勝挫折，明白怎樣把痛苦轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他們有入微的觀察力，超脫常人的思考，淡泊名利的心態(tài)，樂觀向上的人生態(tài)度。也許從他們的智慧中，我們能學(xué)習(xí)到享受過程的方法。
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