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成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-08 16:57:17 七年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文1

  我的煩惱,我的煩惱,每次提到這個(gè)話題的時(shí)候,我的心頭就會(huì)涌起那些煩人的煩惱

  父母的期望給我的壓力,是煩人的。例如:每次考完試,媽媽總會(huì)問我,考了多少分?全班最高分是多少?如果考差了,媽媽總是拿我和別人作比較,說我這不行那不行;如果考好了,媽媽就會(huì)說,不要太驕傲,要謙虛?晌夷睦矧湴亮耍

  每次我不小心或者做錯(cuò)什么事,爸爸就會(huì)板著一張臉,即使我向爸爸道了歉,爸爸還是會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,說我粗心大意,把我批評(píng)得像一只受驚的小貓一樣。父母給我的煩惱,總是那么惱人,這讓我忍受不了。

  學(xué)校的學(xué)習(xí)生活給我的煩惱,是苦惱的`。有一次,我為了班級(jí)榮譽(yù),便去參加了詩歌朗誦比賽,結(jié)果獲獎(jiǎng)了。我獲獎(jiǎng)的那一刻,心想:老師會(huì)怎樣表揚(yáng)我呢?可回到教室的時(shí)候,老師連我獲獎(jiǎng)的事提都不提,只是讓別的同學(xué)來轉(zhuǎn)告我一聲,唉傷心。

  還有一次上音樂課,凡是被老師點(diǎn)到名的,都得上講臺(tái)唱歌。不知道那天我干了什么,特別倒霉,很不幸地被點(diǎn)到名。剛上去的時(shí)候,我心驚膽戰(zhàn)的,一會(huì)兒便冒出了一身冷汗。剛開始唱的時(shí)候,節(jié)奏感還挺好的,可唱著唱著就跑調(diào)了,臺(tái)下的同學(xué)哄然大笑,這讓我每次上音樂課總會(huì)想起那件事,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面是如此的尷尬。學(xué)校生活的煩惱是苦惱的,也讓我無法忍受。

  自從上了初中,科目多了,作業(yè)多了,學(xué)習(xí)壓力大了,煩惱也多了起來,揮之不去的煩惱排山倒海般向我涌過來,壓得我快喘不過氣來。

  煩惱啊煩惱,你怎么這么愛粘人啊!

  煩惱!離我遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!

  不要再來煩我了!

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文2

  “小小少年沒有煩惱……”廣播里又播放起這首歌。都說小孩是無憂無慮的,可事實(shí)并不如此。隨著年齡的增長(zhǎng),我的眼鏡度數(shù)也在逐漸提升,近視成了我成長(zhǎng)中的煩惱。

  科技的發(fā)展日新月異,平板電腦、筆記本、手機(jī)……這些電子產(chǎn)品雖然讓生活變得快樂,但也成為了我近視的禍根。自近視之后,原先清晰的世界漸漸模糊。于是,眼鏡便成為了我的“好朋友”,似乎離開他,我就丟失了希望般。每一次測(cè)視力,表上的讀數(shù),仿佛面目猙獰的惡魔,正嘲笑似地望著我,讓我的每一根神經(jīng)緊繃著,我只能用顫抖的手指胡亂地一指,完成任務(wù)似的匆匆離去。每一次的視力總比以前要低一些,而這讓我更加膽戰(zhàn)心驚,仿佛面臨末日一般。

  戴上眼鏡后,原本陽光開朗的我,沒有了以往的朝氣,明亮的眼睛黯然失色,顯得很沒有精神。小時(shí)候的我,經(jīng)常被鄰居夸贊像個(gè)小童星,可現(xiàn)在的'我卻被調(diào)皮的同學(xué)稱呼為“四眼狗”,這個(gè)綽號(hào)一直困擾著我,讓我傷心自卑。不僅是這樣,眼鏡長(zhǎng)時(shí)間佩戴后,鼻梁便會(huì)開始酸痛,留下深深的鼻托印跡,看3D電影時(shí)兩副眼鏡架著,都讓我的鼻梁不堪重負(fù)。最可怕的就是上學(xué)時(shí)忘帶眼鏡,那就是一場(chǎng)災(zāi)難!老師的板書看不清,仿佛在閱讀“天書”般,喊到回答問題時(shí),就像一頭長(zhǎng)頸鹿,伸長(zhǎng)脖子,瞇起眼睛,那滋味真是慘!還有用餐時(shí),熱氣騰騰的飯菜前使我的眼前一片模糊……

  現(xiàn)在的我仍然被這個(gè)煩惱所困擾,近視讓我的世界越來越模糊,它就像一根繩索,將我牢牢捆住,越勒越緊,直至窒息。我做夢(mèng)都想擁有一雙明亮的眼睛,假如時(shí)光能夠倒流,我一定會(huì)用心呵護(hù)這扇“心靈的窗戶”,讓他純凈、明潔,帶我領(lǐng)略這大千世界的五彩繽紛!

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文3

  煩惱是不斷拔節(jié)的樹枝。

——題記

  心底那株滿是花蕾的樹,還來不及迎來它的花期就開始凋零。我們站在荒掉的童年里,不斷傷逝。

  當(dāng)我們穿過如海的街道,當(dāng)我們穿過歡樂的童年,樹影在我們身上流動(dòng),充滿活力的青春也就告別童年,那無憂無慮的童年也迎來了青年的煩惱。

  每天都會(huì)倚靠著墻用左手撐起左腦勺,凝望著那蔚藍(lán)又清澈的天空時(shí),心中便多了些莫名的煩惱。眼睛瞪得發(fā)澀,低下頭垂下眼,仿佛沉到水底。暗涌過來,卻一片寂靜。

  天空在醞釀一場(chǎng)濃厚的雨水。我站在教學(xué)樓最高層住下望,踮起腳抬起手,就要碰到倉皇流離的灰色云團(tuán),它們壓下來壓下來,延伸到遠(yuǎn)處無聲的另一片天空,就像我的煩惱占據(jù)我的腦袋一樣。

  煩惱是不斷拔節(jié)的'樹枝。長(zhǎng)大了的我們不再擁有童真樂趣,不同的煩惱代替了它們。一切一切不會(huì)重來的。

  長(zhǎng)大了的我們,有許多煩惱、恐懼,對(duì)未來的世界向往著。我們懂事了,不再只是一天到晚,只會(huì)哭哭鬧鬧,搞些事來讓父母擔(dān)心,我們懂得分坦父母的責(zé)任,減輕他們負(fù)擔(dān),不成為拖累他們的坦子。我們的煩惱多了,負(fù)坦重了,懂得責(zé)任心,不代表我們不快樂。我們快樂我們長(zhǎng)大了,可以奔向未來的世界,探索未知的奧秘,豐滿自己的知識(shí),成為有用之才。

  想要不煩惱,從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),把知識(shí)當(dāng)成一把鏟除煩惱的寶劍,編織屬于我們未來美好的世界。

  心中那棵茁壯的小樹,長(zhǎng)大成為滿是花蕾的濃密的大樹,雖然有許多蟲子蛀爛了葉子,可是辛勤的園丁幫我消來了蟲害,這個(gè)辛勤的園丁,他叫知識(shí)。

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文4

  在每一個(gè)人的人生道路中,并不是只有陽光、鮮花,更多的卻是坎坷和荊棘。它們就是一個(gè)有一個(gè)接踵而至的煩惱,令人防不勝防。

  這個(gè)暑假,對(duì)于許多孩子來說,一定是十分快樂的!但對(duì)于我來說,卻是受難日。不信?你看:早上7點(diǎn),我匆匆的爬起來,穿衣服,可越急它就越和我作對(duì),不是一會(huì)兒穿反了,就是扣不上扣子,好不容易收拾好了,才想起英語還沒預(yù)習(xí)呢!我只得一邊預(yù)習(xí)。一邊喝牛奶。糟糕!要晚了!只好抓起一個(gè)面包飛也似地沖出去。緊趕慢趕,還是趕到了。剛進(jìn)去,一問同桌,7:28,。。繃?biāo)牢伊,差兩分鐘就遲到了。

  快上英語課了,才想起:天哪!練習(xí)冊(cè)還沒寫呢!拔!楊卓翰,英語練習(xí)冊(cè)寫哪幾頁呀?”我心急火燎的問。他呢,則慢條斯理地說:“哦,讓我看看,嗯,寫5/6單元的。”我一聽,二話不說,就提起筆“刷刷刷刷”的寫了起來。終于在英語老師剛跨進(jìn)教室的`一剎那,大功告成——寫完了。

  中午回到家,胡亂扒幾口,又提起書包向書法班沖去。到了那里,就開始練字。由于心不在課堂上,字寫的一塌糊涂。好不容易熬完,回到家歇了一會(huì)兒,又去上數(shù)學(xué)課,就這樣,一天一天的周而復(fù)始。

  我有時(shí)在想:家長(zhǎng)這是何苦呢?一點(diǎn)兒也不體諒我們,暑假作業(yè)一大堆,還要讓我們上這么多補(bǔ)習(xí)班,唉,我要崩潰了!但又轉(zhuǎn)念一想,他們也是為我好呀!我不能辜負(fù)父母的期望,我一定要堅(jiān)持下去!

  雖然一天天的很累,到我也從中收獲了很多,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,加油!

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文5

  成長(zhǎng)就像一條路,在這條路上有許許多的多的困難。也許有“風(fēng)”,有“雨”;有時(shí)或許有“沙塵暴”,也許有時(shí)要過一片可能會(huì)讓你丟掉性命的“沼澤”、一片荒無人煙的“沙漠”或是一條大河,也許你無法到達(dá)它的另一端;也許它們會(huì)使你弄的濕漉漉或是滿身泥濘,甚至?xí)䝼劾劾邸@會(huì)使我們感到煩惱、無助。這一路上你會(huì)遇到許多人,她(他)們可能會(huì)給你很大幫助,但是也可能會(huì)帶來很多煩惱。

  在我成長(zhǎng)的道路上對(duì)我影響最大的就是爸爸,他為了培養(yǎng)我讓我學(xué)這又學(xué)那。我學(xué)過硬筆書法、電子琴、國畫、素描、民族舞、拉丁舞、唱歌……其中耗時(shí)最長(zhǎng)的的就是電子琴了,直直到現(xiàn)在,我都上初中了,爸爸一瞅著空,都會(huì)讓我練,而我是左閃右閃,但是鍋還是能砸著頭,比灰太狼是好幾百萬倍了。而爸爸就像灰太狼說那句“我還會(huì)回來的”一樣,反反反復(fù)復(fù)念念叨叨。而我的對(duì)策就不像小羊一樣反抗,我是繳械投降!唉!彈琴是我成長(zhǎng)的煩惱!

  隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)總會(huì)有些事情哪里不對(duì)勁,周末看到和自己同齡的人在一起玩,她們呼吸著新鮮的'空氣,天是那么藍(lán),草是那么青,而我被囚禁在一個(gè)小屋里孤零零的望著窗外,因因?yàn)樵谖易〉母浇鼪]有與我年齡相仿的孩子。唉!缺少朋友是我成長(zhǎng)的煩惱。

  快要考試了,考不好怎么辦?記得第一次月考考了基部第二,當(dāng)爸爸、媽媽和親人向我投來贊許的目光和溫暖的擁抱時(shí),那種感覺真好。然而第二次、第三次考試時(shí)卻不稱心如意。爸爸、媽媽便生氣了。我的世界像被打翻了五味瓶。

  我真的不明白,這難道就是成長(zhǎng)嗎?成長(zhǎng)就意味著要失去快樂嗎?希望有一天我不會(huì)被煩惱所困,而是像小鳥一樣在自己的天空自由飛翔。

關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文6

  成長(zhǎng)中不可能沒有煩惱,有的煩惱一過就煙消云散了,而有些煩惱卻說也說不出來,一直就藏在心頭,自己也怪難受的。我活潑開朗、樂觀敏捷,但也有煩惱的時(shí)候,且一直埋藏在心底,想說又不敢說……

  煩惱,有大有小,有深有淺。我的煩惱有在課上的,有在體育活動(dòng)中的,有吃飯的,有……

  我上課很活躍,總是喜歡在課堂上舉手回答問題,遇到自己會(huì)的問題如果老師不叫我,我就總是唉聲嘆氣,總覺得自己失敗了似的。而我的煩惱是——上課回答問題沒過腦子就說了出來。

  有一天,我們正在語文課上學(xué)習(xí)第九課《膽小鬼》,老師讓我們回答有沒有形容作者偷錢的緊張心情的詞語?我眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)回答著:七上八下、驚恐不安、驚恐萬分……可我著急著卻想不出來。這時(shí)我右耳聽到李昊洋說:“七竅流血”。我想這很好笑,讓大家也來一起笑一笑吧,呵呵!于是我馬上向?qū)O老師說:“老師,有七竅流血!”老師和同學(xué)們都笑了,教室里人聲鼎沸,全班同學(xué)哄堂大笑。老師和同學(xué)們笑完以后,馬上以每秒十萬公里的速度向我投來異樣的目光,我立刻認(rèn)識(shí)到——我錯(cuò)了!俺仿佛受到了打擊,心中一陣痛。

  下課后,我被老師請(qǐng)去“喝茶”。我過去的時(shí)候,心里咚咚地跳,心里想:會(huì)不會(huì)是我又觸犯了班里的“法律”?還是我騎快車?還是我沒鎖車,被保安查到了?……

  我走到了老師跟前,老師對(duì)我說:“郅明,我知道你是好學(xué)生,我相信你說‘七竅流血’不是故意的',可你怎么想出這個(gè)七竅流血的呢?”我說:“我覺得李昊洋說的這個(gè)詞很好笑,我也想讓同學(xué)們一起笑笑,沒想到結(jié)果會(huì)是這樣的!崩蠋熣f:“哦,這樣呀,以后回答問題要?jiǎng)幽X子再回答!蔽掖饝(yīng)了老師,低著頭回到教室。

  這就是我的煩惱之一,經(jīng)過老師教育之后,我才明白:遇到問題要先深入思考,然后再舉手回答。

  我們不要一直把煩惱埋藏在心里,要勇于向老師、家長(zhǎng)傾訴自己的煩惱,然后化解自己的煩惱,才能讓自己快樂成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)!

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