小學(xué)生堆雪人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生堆雪人的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生堆雪人的作文1
今天一整天都是陰沉沉的，一直下著雪，下午雪越下越大，像鵝毛、像棉絮，飄飄灑灑地飄落下來(lái)。樹(shù)上、房子上、地上都落滿了厚厚的雪，一片雪白。
在這大雪飄飛的一天里，我決定堆一個(gè)雪人。
堆雪人工作開(kāi)始了。我興致勃勃地徒手挖下一塊雪，在雪地上滾啊滾，滾啊滾……起先，手凍得像冰塊一般，我不停地搓手。后來(lái)，手漸漸熱了起來(lái)，越推越有力量！原來(lái)一個(gè)只有盤(pán)子大小的雪球慢慢變大，變成了一個(gè)小排球，又變成了一個(gè)大籃球。得挪挪位子了，原先的地方?jīng)]雪了！我把雪球推來(lái)推去，只要是積了厚厚的雪的地方都是我的根據(jù)地，連樹(shù)叢中的積雪我也不放過(guò)，見(jiàn)縫插針。我把變大了的雪球就這樣從路的一頭滾到了另一頭，停車(chē)位的雪也成了雪球的一部分。這個(gè)雪球就這么不知不覺(jué)中變得越來(lái)越大了，大到我都推不動(dòng)了！剛開(kāi)始的時(shí)候，手輕輕一推雪球便能“咕嚕�！钡貪L出好遠(yuǎn)的距離。可現(xiàn)在，別說(shuō)是輕輕的推了，用肩膀頂，雪球才動(dòng)一動(dòng)！遇到磚塊什么的，情況就更不秒了！用力一推，有時(shí)一不注意，腳下一滑，就和雪球來(lái)個(gè)親密接觸，即使推過(guò)去了，白白的雪球上就有了黑黑的`痕跡，很不美觀。過(guò)了一陣子，一個(gè)大大的直徑近35厘米的雪人的身子終于堆好了。
天色已經(jīng)很晚，姐姐喊我回家，我只好迅速地堆了一個(gè)小小的雪球，安在大雪人的身上做腦袋，然后草草收?qǐng)觥Ｎ覔?dān)心爸媽的責(zé)罵，戀戀不舍地回家了。
今天天氣雖然冷，但是我的心里卻是暖暖的。
小學(xué)生堆雪人的作文2
冬天的一個(gè)早上，小明推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)房子上，樹(shù)上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。
不一會(huì)兒，雪停了。小明心想：這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī)，于是小紅堆雪人，小紅高興的答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門(mén)。
好美啊，松樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽(yáng)把那里都照的.亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
小明和小紅選了一處空地，開(kāi)始滾雪球，他們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，小紅也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互的配合，把小雪球按在大雪球上，接下來(lái)，小明掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。
雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會(huì)兒在雪人前做手勢(shì)，一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開(kāi)心極了。
小學(xué)生堆雪人的作文3
今天早上我往窗外一看，白茫茫的大雪掩蓋了地面，像一條白色的地毯，真是太漂亮了!
“太好了，今天可以堆雪人了”。我開(kāi)心地說(shuō)道。雖然早上很冷，但我還是起得很早，我今天要去外婆家，正好可以和小姐姐一塊堆雪人。我興奮極了!恨不得長(zhǎng)上小翅膀飛到小姐姐家，跟她一起堆雪人。
我坐在車(chē)上，透過(guò)窗戶我看見(jiàn)外面白茫茫的一片，到了外婆家，我和小姐姐開(kāi)始商量玩堆雪人比賽，堆什么雪人呢?在想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我突然想起了：冰墩墩、雪容融是北京冬奧會(huì)的吉祥物，我想堆冰墩墩，因?yàn)椤氨斩铡币呀?jīng)成為聯(lián)系友誼的信物。它還體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。就這樣定了，我堆冰墩墩，小姐姐堆雪容融。
游戲開(kāi)始了，我們各自先到一塊干凈的雪地，戴上手套，就開(kāi)始行動(dòng)了。
我想先做冰墩墩的身體和腳，于是我就滾了一個(gè)大雪球，經(jīng)過(guò)我的精雕細(xì)琢過(guò)后，就變成了一個(gè)橢圓的身體，再刻劃冰墩墩的`兩只腳，還差一步，就是冰墩墩的頭了，然后我又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，經(jīng)過(guò)我的刻劃摸圓，就這樣頭就做好了，最后，就把頭按到身體上面，就這樣，冰墩墩的頭、身體、腳就做好了。
最后我來(lái)做它的手了，我把一堆雪揉一揉、捏一捏，一只手就做好了，另外一只手的做法也一樣，然后我再把手按上去，這樣就好了。
我把一點(diǎn)雪搞成半圓形的樣子，就這樣，一雙耳朵就做好了。我再拿來(lái)三個(gè)扣子，當(dāng)作眼睛和鼻子。我用手在臉上畫(huà)了一個(gè)嘴巴，就做好了。
我拿來(lái)了黑色的水彩筆，給冰墩墩涂上顏色，這樣就大功告成了。這時(shí)候，小姐姐的雪容融也堆好了。
爸爸走了過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)我堆的冰墩墩特別像，我雖然很開(kāi)心，但是我沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲抑溃褐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
小學(xué)生堆雪人的作文4
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。
起初，老爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，老爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫老爸，當(dāng)他的助手。老爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教老爸了。老爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，老爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來(lái)，還剩頭了，我和老爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的`雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。老爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，老媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！
哈！
一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來(lái)，我還和雪人合影了呵！我是不會(huì)忘記你的，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了……
小學(xué)生堆雪人的作文5
下雪了，雪真大�。〉厣习琢�，樹(shù)上白了，就連房子上也白了。
前幾天下了一場(chǎng)暴雪，學(xué)校放了兩天的假。昨天老師發(fā)短信說(shuō)明天有堆雪人活動(dòng)。因?yàn)檠┖苌�，我們邁著腳步艱難的來(lái)到了學(xué)校。到了間操時(shí)間，堆雪人活動(dòng)如期開(kāi)始了，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了工具：綠色的彩帶呀，黑色的石子呀，五顏六色的瓶蓋，都成了我們的工具。
老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的地方，接著我們先用小鏟子把雪都聚在一起，拍實(shí)。這就變成了雪人的身體，同學(xué)們費(fèi)了好大勁才做成了一個(gè)圓不圓方不方的可愛(ài)的雪人。
把可愛(ài)的雪人安放在了雪人的身體上面，這樣就變成了一個(gè)雪人。不過(guò)還缺少了什么東西，想一想，恩，對(duì)啦，雪人應(yīng)該還要有帽子，圍巾，扣子，五官還有鼻子嘛。于是，我們把老師的帽子給雪人戴上，綠色的彩帶做了雪人的圍巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡蘿卜做了鼻子，瓶蓋做了扣子。
定睛一看，活靈活現(xiàn)的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前，但是眼尖的老師先發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，雪人沒(méi)有手啊。我們就把兩把小鏟子插在了雪人的`身體兩側(cè)。
同學(xué)們都高興極了，老師讓我們和雪人合了影，欣賞著我們親手做出來(lái)的雪人，真是別有一番風(fēng)趣。天氣雖然很冷，但是我們覺(jué)得暖暖的，同學(xué)們的臉上都還掛著笑容。
小學(xué)生堆雪人的作文6
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有著不同的樂(lè)趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來(lái)。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望著一片白茫茫的雪，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，咱們一起來(lái)堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)蔽溲b：手套、棉衣、棉褲，捂的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的到了樓下。哥哥先做了一個(gè)小雪球，然后我們就開(kāi)始滾呀滾，沒(méi)一會(huì)兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒(méi)有一絲放棄。不一會(huì)兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時(shí)候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會(huì)兒一個(gè)光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后，我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋，又做了兩個(gè)小雪球做成雪人的手，這樣一個(gè)漂亮干凈的雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看，還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。到底少點(diǎn)什么呢？噢，對(duì)了！五官，這是最重要的了。說(shuō)著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個(gè)個(gè)安在雪人身上，一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。
通過(guò)這一次堆雪人，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，不言放棄，這樣做事才能成功。
小學(xué)生堆雪人的作文7
今天早晨，我一起床就迫不及待的打開(kāi)了窗戶（因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雪），我往外一看，外面已經(jīng)是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服，刷了牙，洗了臉。
正在吃早飯，這時(shí)爸爸笑著問(wèn)：“吃完飯，想不想去外面堆雪人呀？”
“那還用問(wèn)，當(dāng)然了！”我嘴里塞滿了飯含糊不清地回答到。
吃完早飯，我和爸爸開(kāi)始準(zhǔn)備堆雪人的工具和材料：有鏟子和鐵鍬、還有胡蘿卜（雪人的鼻子）、紅色的電線（雪人的嘴巴）、黑炭（雪人的眼睛）、幾粒小石子（雪人衣服的紐扣）�，F(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
帶上堆雪人的工具和材料，走在路上我問(wèn)爸爸：“我們?nèi)ツ睦锒蜒┤搜�？�?/p>
爸爸回答：“去清溪河吧，那里有很多草坪，上面一定有很多雪�！�
到了清溪河，那雪中的景色真是美不可言，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)白茫茫的一片，整個(gè)大地好像都是用銀子裝飾而成的，實(shí)在是太美了！
我和爸爸選了一塊大草坪，開(kāi)始我們的.“藝術(shù)創(chuàng)作”了。我先在地上滾了一個(gè)大大的橢圓形雪球，用來(lái)做雪人的身體，再在上面放一個(gè)小一點(diǎn)的橢圓形雪球做它的脖子。接下來(lái)要做難度大一點(diǎn)的工作了，爸爸幫我滾了一個(gè)雪球，我用小鐵鍬在上面小心地雕刻出臉的輪廓，再把“頭”架在脖子上，把它的“五官”一一放上去，爸爸找來(lái)了兩根樹(shù)枝用來(lái)做雪人的兩只手。
雪人終于做好了！我還給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——雪寶。
我往后退了點(diǎn)，看著雪寶，它可真漂亮：黑炭做的眼睛在雪白的皮膚映襯下一閃一閃的，仿佛在調(diào)皮的對(duì)我眨眼，紅色電線做的嘴巴在向我微笑，猶如一個(gè)快樂(lè)的孩子，怎么笑也笑不夠。
終于，離別的時(shí)候到了，我跟雪寶說(shuō)了聲“再見(jiàn)！”跟著爸爸依依不舍地回家了。
小學(xué)生堆雪人的作文8
今天是冬天里的第一場(chǎng)大雪。雖然之前下了許多小雪，但是從來(lái)沒(méi)有下過(guò)這么大的雪！
我和我的朋友在外面堆雪人，打雪仗，開(kāi)心極了。首先我們來(lái)堆雪人吧，先做一個(gè)小雪球，后來(lái)慢慢地滾呀滾，就滾成一個(gè)大雪球，我們堆成了一個(gè)很漂亮很漂亮的雪人——可惜這一切都是我的幻想呀！我們的雪球滾呀滾，就滾爛了……
“放棄吧，我不堆了！”我的朋友說(shuō)：“沒(méi)有持之以恒的精神，就不可能成功的！快來(lái)吧，我們一定可以堆的.！”最后堆成了一個(gè)大雪人。我開(kāi)心地說(shuō)：“對(duì)！你說(shuō)的對(duì)！只有堅(jiān)持才能勝利！”
我們又開(kāi)始打雪仗。我的朋友弄了一個(gè)大雪球，狠狠的朝著我的背打了過(guò)來(lái)，我毫不畏懼，也堆了一個(gè)大的，毫不猶豫的反擊過(guò)去。
我們?cè)诠飞匣�。公路上滿是白白的雪，踩上去都站不住。我們?cè)谏厦嫣�，在上面唱歌，在上面打著雪仗滑冰。突然我就摔倒了，“摔死我了，我�?股呀！”他哈哈笑起來(lái)，他就是隔壁家的朋友。
“笑什么笑，不許笑！我，我不就是不小心摔倒了嗎？有什么好笑的呀？”我憤憤的說(shuō)。他還是在笑，突然他也摔倒了，“哈哈哈哈，誰(shuí)叫你笑我的呀！”
朋友做了一個(gè)巨無(wú)霸，沖我扔了下來(lái)。我憤憤的說(shuō)“不跟你玩兒了，你剛才扔了我一下，你為什么還要惹我呀”他說(shuō)“因?yàn)槟愫萌茄剑 薄扒�，不跟你玩兒了�！闭f(shuō)著我拿起一塊雪朝他的臉扔了過(guò)去……
這一整天我們?cè)谕饷娲蜓┱�，堆雪人，滑冰，我從�?lái)沒(méi)有過(guò)的開(kāi)心！
啊，這冬天里的第一場(chǎng)大雪！
小學(xué)生堆雪人的作文9
寒假，令我感到最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。
起初，老爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，老爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙上前去幫老爸，當(dāng)他的助手。老爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教老爸了。老爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球，慢慢的越滾越大嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球越滾越大，哦，好大呀！
我把滾好的.球抱到“雪堆”旁邊，老爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的行列中。不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把雪人的身子給做完美了，接下來(lái)，只剩下一個(gè)頭了，我和老爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。老爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，老媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來(lái)，我還和雪人合影了呵！我是不會(huì)忘記你的，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了……
小學(xué)生堆雪人的作文10
“下雪啦！下雪啦！”媽媽興沖沖的跑進(jìn)房間，激動(dòng)的大聲叫道�！罢娴膯幔俊�
“對(duì)啊，當(dāng)然是真的啦！”
我高興得快要暈過(guò)去了。小雪的節(jié)氣才過(guò)去幾天，徐州就真的下起雪來(lái)。我迫不及待的`拉著媽媽的手沖進(jìn)了這漫天雪花的世界。
哇！一片片雪花像一個(gè)個(gè)雪仙子一樣輕盈的飄落下來(lái)，可真美啊！地上已經(jīng)鋪好了一層厚厚的蓬松的白色地毯。媽媽找來(lái)一把鏟子，我呢，也急忙找來(lái)一把叉子。媽媽差點(diǎn)笑破肚皮，我可不管三七二十一，總之能鏟雪就行。好不容易，我和媽媽才做了雪人的半個(gè)身子，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小羅，再加把勁�！庇谑俏沂钩鋈︾P雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果卻不理想。還是爸爸說(shuō)得對(duì)——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍�。〔还芰�，繼續(xù)努力吧！媽媽也彎腰低頭使勁鏟雪。
終于，雪越聚越多，小雪人的身體做好了。我一邊喘著粗氣一邊想：“做雪人還需要什么呀？對(duì)了，還要手啊。”我快如閃電，一下子就找來(lái)了兩根小木棒，我和媽媽把兩根小木棒插在小雪人的身上，可是還是覺(jué)得少了些什么。我又跑進(jìn)食堂，想給小雪人找個(gè)“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作對(duì)，躲了起來(lái)。找不到“鼻子”，我只好空手而歸，沒(méi)辦法我們只好找了個(gè)膠水瓶蓋做“鼻子”，然后再用紙做“眼睛”和“嘴”。
一番努力后，大功告成了，頓時(shí)，小雪人像活了似的，傻傻的沖我們笑呢！望著憨態(tài)可掬的小雪人，我和媽媽也笑了！
�。∵@次徐州之行給我留下了一個(gè)多么美好的童年記憶呀！
小學(xué)生堆雪人的作文11
那是一個(gè)寒冷的冬季，下雪已成了家常便飯，雖說(shuō)有的人怨天怨地，可是樂(lè)壞我的一家。因?yàn)榭梢砸患胰艘黄鸲蜒┤死玻?/p>
下去一看，哇！怎么這么多人都在堆雪人��！不信你瞧：張劉威和他的家人正在做一個(gè)有難度的雪人；還有一些我叫不出名字的小朋友，那情景，壯觀��！
“爸爸媽媽?zhuān)爝x一個(gè)位子吧，樓下的小廣場(chǎng)快滿人啦！”我急著大叫，仿佛不找到位子會(huì)是世界末日�！皠e急，”爸爸望了一圈，說(shuō)道，“就這塊吧！挺好的�！蔽覀兎叛弁^(guò)去，那塊土地，沒(méi)多少人。于是我們就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣飛奔了過(guò)去。
開(kāi)始啦！以前爸爸說(shuō)過(guò)，雪人的身體和頭都是滾出來(lái)的。于是，我便捏了個(gè)忒小忒小的“雪球”，滾了起來(lái)�？墒�，一滾，啪啦！碎了……嗚嗚嗚，我的作品啊，就這樣毀了，嗚嗚嗚……
于是我便開(kāi)始研究起來(lái)，怎樣才能滾雪球。我想到：“我滾破的雪球不是很小嗎，對(duì)了，只要再把它變大一些，就不會(huì)破了，哈，我真天才！
哈哈，那個(gè)方法太好了，我一口氣把一個(gè)雪球滾成了身體啦！爸爸看后，說(shuō)：“你的作品不錯(cuò)，再加上我的滾出來(lái)的頭，不是就是雪人嗎，哈哈！”于是乎，爸爸把頭給放了上去，哈哈！我們的雪人初步完成了！
我們?cè)侔炎霰亲拥暮}卜，做眼睛的.扣子、做嘴巴的紅布條、做眉毛的海苔和做帽子的塑料桶給加上去，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人完成了！這時(shí)媽媽把自己的圍巾拿下，圍在雪人的脖子上，雪人更加美麗動(dòng)人！
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