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在路上中考作文（通用54篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的在路上中考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在路上中考作文 1
我，也許并不是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，也不是個(gè)有文學(xué)氣息的人。即使讀的書(shū)不如別人的多，我也不覺(jué)得難過(guò)。因?yàn)�，我有我自己的那一條小路，上面有美麗的池塘，池塘里鮮花盛開(kāi)。
小時(shí)候，我認(rèn)不得多少字，可爸爸書(shū)架上一排排已經(jīng)發(fā)黃的書(shū)一直誘惑著我。我徘徊在它們前面，猶豫了許久，最終選了一本《水滸傳》，緊緊抱在懷里，偷笑著跑回房間，一邊查字典，一邊在書(shū)上寫(xiě)下我幼稚的拼音字母，一邊認(rèn)真地讀�？山K究還是讀不懂，記得的.，只有魯智深這個(gè)花和尚，倒拔了一棵柳樹(shù)。但是，我還是把它看完了，一種興奮久久不能忘卻，同時(shí)也激發(fā)了我學(xué)好古文的斗志。
后來(lái)啊，我看的書(shū)多了，各種各樣的人物都時(shí)�；铎`活現(xiàn)地展現(xiàn)在我腦海中。我看見(jiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙，純真的海蒂，還有相視而笑的夏洛和威爾伯�？晌易類�(ài)讀的，還是偵探小說(shuō)。連續(xù)不斷的懸念和環(huán)環(huán)相扣的案情，還有偵探本人在講解案件時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)的迷霧……這些驚心動(dòng)魄在我看來(lái)都是別的書(shū)所無(wú)法比擬的。
長(zhǎng)大了，我成了個(gè)“紅迷”。無(wú)論周圍的人怎樣說(shuō)《紅樓夢(mèng)》無(wú)聊或看不懂，我都愛(ài)這部中國(guó)古代世上最偉大的小說(shuō)。我愛(ài)那經(jīng)歷了世態(tài)炎涼的通靈寶玉，也愛(ài)那大觀園里的一草一木、一花一石，還愛(ài)那顰著眉頭流著淚唱著《葬花吟》葬花的黛玉。我畫(huà)了書(shū)中人物的關(guān)系圖，也讀了一些紅學(xué)著作，都是為了一個(gè)“夢(mèng)”。在這個(gè)“夢(mèng)”里，我看見(jiàn)的不僅僅是寶玉和黛玉，還有秦可卿死前給王熙鳳托的夢(mèng)，元妃省親時(shí)齡官唱出的絕妙唱段，大觀園詩(shī)社活動(dòng)時(shí)各人一邊品嘗螃蟹一邊作的《螃蟹詠》，劉姥姥一進(jìn)大觀園時(shí)的那一句“瘦死的駱駝比馬大”……我為《紅樓夢(mèng)》最后結(jié)局的散失感到痛心，為前八十回被大肆篡改和最后那四十回的“狗尾續(xù)貂”感到氣憤。但是，我想，只要能讀懂了那僅存的前八十回，人生的意義恐怕也懂了不少了。
讀書(shū)的時(shí)候，我很開(kāi)心，也有些小小的激動(dòng)。高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”我雖然達(dá)不到這樣的境界，但我讀書(shū)的這一條路還長(zhǎng)著呢。我還想去領(lǐng)略《希臘神話》的傳奇色彩，《先知》的耐人尋味，《巴黎圣母院》的曲折命運(yùn)……
在路上中考作文 2
我是一名普通的高中生，堅(jiān)持不懈與努力奮斗是我現(xiàn)階段所缺乏的，現(xiàn)在的我很迷茫，不知道自己的初心是否依然在，不知道自己的努力是否有用，也不知道自己現(xiàn)階段的狀況真的是自己想要的嗎?現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還可以更努力，更拼搏。
正如“你只管努力生活，總會(huì)在意想不到的時(shí)候給你驚喜�！边@讓我堅(jiān)定了自己努力總是有用的。您在上班的同時(shí)還能學(xué)習(xí)，而我們卻是在學(xué)習(xí)的同時(shí)還玩耍，浪費(fèi)了美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，您花700多天背單詞，盡管記憶力不如年輕人，但是卻背了一遍又一遍，而我們卻在記憶力最好的時(shí)候不去背書(shū)，不去記憶知識(shí)，這是對(duì)自己能力的淫滅，錯(cuò)失時(shí)機(jī)是最愚蠢的，而現(xiàn)在的我們卻在做這種蠢事。
您的學(xué)習(xí)歷程非常艱難，但是您卻一點(diǎn)也不受生活壓力所迫，積極向上，努力學(xué)習(xí)。我相信您的這種努力會(huì)讓您的人生充滿信心，充滿陽(yáng)光。因?yàn)檫@些光鮮亮麗的稱號(hào)都是您努力得來(lái)的。您的夢(mèng)想遠(yuǎn)大，但卻一步一步的接近他，最終實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而這份天真以及努力堅(jiān)持是當(dāng)代青少年所值得學(xué)習(xí)的，是現(xiàn)在社會(huì)上的“掌上明珠”。
對(duì)于您的經(jīng)歷我表示由衷的敬佩，您的成功將激勵(lì)一代代少年奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，艱苦奮斗。人生在世沒(méi)有什么是無(wú)懈可擊的。就算年齡及身體上的約束也是沒(méi)有限制住您想學(xué)習(xí)積極向夢(mèng)想奮斗的心。您的事跡更讓我知道了，我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，努力拼搏。
與此同時(shí)，我也有許多的疑問(wèn)想要請(qǐng)教您：是什么樣的心態(tài)能夠讓您堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想這么多年?是什么樣的精神能夠支撐著您堅(jiān)持不懈?又是什么樣的.心理，讓您在這個(gè)年紀(jì)做出如此瘋狂的舉動(dòng)?您在堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程中有想過(guò)要放棄夢(mèng)想嗎?
我知道我的疑問(wèn)，肯定有很多的人不理解，但是我想您肯定明白我為什么要這么問(wèn)?因?yàn)槲椰F(xiàn)在很迷茫，甚至有點(diǎn)想放棄夢(mèng)想，但是看到了您的報(bào)道讓我找到了通往成功的大門，看到了勝利的曙光。我相信我也可以有您這份精神。正如您所說(shuō)的：“圓夢(mèng)的道路無(wú)論多么艱難，路的盡頭一定是夢(mèng)圓。”
在路上中考作文 3
人生，是旅途，不是征程。
人生的路上，酸甜苦辣，喜憂摻半。
自己豐富才能感知世界的善良，自己坦蕩才能順利地走在路上。
走在“無(wú)言獨(dú)上西樓”的路上
時(shí)光吹走了流年，也吹走了初中三年。軍訓(xùn)生活，元旦晚會(huì)，宿舍夜戰(zhàn)都像彩色的照片，一張張呈現(xiàn)在我眼前。我們是戰(zhàn)友，曾在軍訓(xùn)的操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水；我們是敵人，曾坐在考場(chǎng)里一決高低；我們是朋友，曾雙手并攜站在辦公室前等待批評(píng)。而現(xiàn)在，時(shí)光將要把我們分別。三年，大雨大雪淋過(guò)；三年，大風(fēng)大浪里走過(guò)；三年，一起越過(guò)好多坎坷。老師噙著淚水，似乎說(shuō)什么而欲言又止。我們也保持沉默，只默默地獨(dú)上西樓，在心里默念：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”
走在“月如鉤”的路上
懷揣著夢(mèng)想，走在月色朦朧的小路上。感覺(jué)不到身上仍背著沉甸甸的書(shū)包，手里握著自己的準(zhǔn)考證。也許，這是我初中最后一次欣賞這美麗的月光，最后能給玉兔一個(gè)暢懷的微笑。明天，我就要去參與那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，去拼搏，去奮斗�？墒谴藭r(shí)我卻像泄了氣的氣球，腦海里面粉和水混為一團(tuán)。月亮像一把鐮刀，似乎要把我拉近她的身旁，共賞嬋娟。可是，我不能，走在月如鉤，我一定能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
走在“寂寞梧桐深院鎖清秋”的路上
告別清晨還滴著露水的小草，向魁梧的梧桐樹(shù)許下自己的心愿。我現(xiàn)在就在戰(zhàn)場(chǎng)，用手中的筆寫(xiě)下孤獨(dú)的`字眼，你知道，我在拼盡全力。我沒(méi)有退縮可言，我只能鎖住自己的夢(mèng)想，用拼搏的汗水釀成的瓊漿澆灌它，用意志的血滴來(lái)?yè)嵊砷L(zhǎng)。我相信，即使小草沒(méi)有松柏般高聳入云，但它會(huì)牢牢抓住大地，守住自己的寧?kù)o。我和它一起，我不孤獨(dú)。終有一天，它會(huì)頂破風(fēng)浪，茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲覉?jiān)信“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！�
走在不同的路上，我有多姿多彩的感受。在初中的路上，我收獲了成長(zhǎng)；走在中考的路上，我懂得了奮斗；或許走在高中的路上，我才能體會(huì)到真正的磨礪。
走在路上，有花有草有你們，我只想說(shuō)一句“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
在路上中考作文 4
那一天，因?yàn)橐患嵤�，情緒低沉，于是，我只好閉著眼，靜靜地傾聽(tīng)著這首《在路上》。
不知過(guò)了多久，我摘下耳機(jī)，走到窗前，看見(jiàn)窗外不知什么時(shí)間已經(jīng)下起了細(xì)雨，我打開(kāi)窗，一股清新的氣息撲面而來(lái)，“哈……”，泥土的芬芳，生命的氣息。
我看著路上有幾個(gè)行人在艱難地走著，他們時(shí)而避讓著路上的水洼，時(shí)而遮擋著身上就要被雨水淋濕的包包，他們就這樣一直走著走著，雖然在雨中走得不是那么順暢。看著他們，這讓我突然想到，在人生的路途中，我們每個(gè)人，不也正是都行走在路上嗎?
路是腳踏出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)著自己的歷史。如今的我，又該怎樣去書(shū)寫(xiě)自己的歷史呢?走怎樣的路?奔波在高考的路上，這是一條崎嶇而奮進(jìn)的路，在這條路上，我們不能停下腳步。即便你駐足了，時(shí)間也不會(huì)因你的駐足而停留。
只有當(dāng)你親自走在路上，才會(huì)注意到，原來(lái)路上并不孤單，有親人的陪伴，朋友的同行，路旁優(yōu)美的風(fēng)景，一路走來(lái)是那么得愜意。
青春，就是這樣，就是在人生中最美好的一段路途，它是一個(gè)人的'生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃;它意味著向前，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大的希望。
現(xiàn)在我就是走在這條青春之路上的人，為我不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明;我行走在這條路上，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，便會(huì)沐浴在理想的光輝之中。我覺(jué)得，追求一個(gè)理想，肯定要癡、要瘋、要狂，否則的話，是難以到達(dá)理想的彼岸的。
因此，走在這條路上，需要堅(jiān)持。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁緊了緊衣服，止不住打了個(gè)寒顫。生命總會(huì)遇到坎坷，任何道路都不可能一帆風(fēng)順，這時(shí)，我們不妨整理一下內(nèi)心，再邁步向前。因寒冷而打顫的人，最能體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人，最懂得生命的可貴。當(dāng)我們跨過(guò)這些障礙，理想便是人生的太陽(yáng)。
深吸一口氣，我抬頭望向了天空。雨不知何時(shí)已停，一束金色的陽(yáng)光照耀在臉上，天邊是一道彩虹。我不禁笑了，戴上耳機(jī)，依然是那首熟悉歌曲《在路上》。
在路上中考作文 5
一路上有你，老師。您給予過(guò)我們悉心教導(dǎo)，也引領(lǐng)我們對(duì)人世的領(lǐng)悟。我很難想象，如果沒(méi)有您，老師，我們這十幾年的學(xué)子生涯該是多么艱辛；有人曾把您比喻成園丁，是您用雙手將我們身上的歪枝敗葉一一折去，十幾年的悉心澆灌成為一顆顆參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁；十幾年的交往，其中不僅有歡聲笑語(yǔ)，也有不和諧的音符，但是我們內(nèi)心里知道：老師，一路上有你，真好。
從小學(xué)到初中，面孔換了一個(gè)又一個(gè)，而你們的身份和地位卻從未改變。老師，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，是您一直陪伴我們度過(guò)。在我們生病時(shí)，您會(huì)關(guān)懷地打來(lái)電話囑咐幾句，言辭雖少但情誼千尺；在我們平時(shí)浮躁時(shí)，是你及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提出警告，我們因此而受益匪淺；在我們鄰近大考時(shí)，又是您帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)和心理疏導(dǎo)，您是我們成長(zhǎng)道路上的心靈依靠，指引著我們走向成功。
我記得初中時(shí)發(fā)生過(guò)一件事，至今記憶猶新。正值初三升學(xué)，在早上的升旗儀式時(shí)，我因?yàn)樵缟蠜](méi)吃早飯而暈倒了，臉色發(fā)白，當(dāng)時(shí)我那位對(duì)她“充滿敵意”的老師遞給我一塊糖，吃了以后，明顯好多了。我以前一直對(duì)她的接近變態(tài)的留作業(yè)方式十分不滿，不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事后，我對(duì)她的態(tài)度發(fā)生了變化，雖然初三她還是我行我素地瘋狂地留作業(yè)，但是現(xiàn)在早已畢業(yè)的我還是想說(shuō)一聲：老師，您最近好嗎？初中三年，一路上有你，真好。
這么多年我對(duì)老師的感情似乎又是復(fù)雜的，可是算是“愛(ài)恨交加”吧。在批評(píng)人時(shí)的`冷酷無(wú)情和在假期前留作業(yè)時(shí)的情景尤使我目不忍視；可是在日常生活學(xué)習(xí)中，他們又是我們的朋友，一個(gè)值得交往的朋友，陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春秋。這么多年過(guò)去，我對(duì)老師的不滿早已化為浮云，被無(wú)情的時(shí)光沖淡，唯獨(dú)師生的美好時(shí)光卻化為傍晚的斜陽(yáng)紅日，留給我們一絲絲回憶，回憶在天空中，卻又像是印在我們的心里，默默地想念....
時(shí)光飛逝，老師和我們一同為了理想而奮斗著，我要做的就是不留遺憾，對(duì)得起老師多年的培養(yǎng)，也是對(duì)他們是一種心靈慰藉，不管怎樣，我還是想說(shuō)：老師，一路上有你，真好。
在路上中考作文 6
“即使這樣生活在果核中，也能擁有無(wú)限空間�！惫防滋匚鑴�(dòng)雙手向朋友說(shuō)出自己的內(nèi)心。于他，愛(ài)情是他那時(shí)的果核。
于我，讀書(shū)是我的宇宙。
佛家語(yǔ)，一沙一世界。書(shū)是我的沙灘，讀書(shū)就是我躺在沙灘上曬太陽(yáng)，安逸舒適。
讀書(shū)路上，我漫步。當(dāng)所有人捧著教科書(shū)、教參乃至作業(yè)本并自詡為讀書(shū)的時(shí)候，我不屑去聽(tīng)聒噪的考試動(dòng)向，我愿意為了尋找美在燈下細(xì)讀課本，不是為了我現(xiàn)在手下的試卷，是為了尋求寒江邊上釣“雪”的寂寞空靈，為了尋求“洞在清溪何處邊”幼稚卻真實(shí)的尋找，為了懷念古戰(zhàn)場(chǎng)“黑云壓城”的雄渾。一書(shū)一世界，大千世界，又怎么可能那么快的讀過(guò)去？走馬觀花不是我的個(gè)性，咬文嚼字不是我的追求，如同梭羅在瓦爾登湖畔釣魚(yú)是為了人生和生存，他釣魚(yú)很少，更多的是看山和水；我呢？看清書(shū)中的`美與丑，看懂我人生的真實(shí)。
讀書(shū)路上，我與同伴一起走。多少人讀過(guò)書(shū)？很難說(shuō)的清。多少人真正讀過(guò)并且愛(ài)著讀書(shū)？其實(shí)不很多。董前輩一篇《三上》使我們成為筆友，胡適一句“讀書(shū)當(dāng)在無(wú)疑處有疑”讓我為之折服，魯迅大筆一揮，讓我熱血沸騰，成功學(xué)始祖拿破侖(不是法國(guó)的皇帝)一席話讓我充滿力量。我還有許多同伴，他們或者就在我身邊，或者在大洋彼岸，或者去往另一個(gè)世界，但不影響我與他們的平等交流，我與他們一同向前，探索未知領(lǐng)域——從不在意我的燈亮了一整個(gè)晚上。
讀書(shū)路上，我很挑很有脾氣。作為一個(gè)人，哪能唯唯諾諾點(diǎn)頭稱是毫無(wú)脾氣？哪能被書(shū)捆住、壓死而留下悲劇人生？郭沫若說(shuō)過(guò)：“死書(shū)讀活人，能把人讀死；活人讀死書(shū)，能把書(shū)讀活�！蔽以敢庾龊笳�。當(dāng)愛(ài)因斯坦為我展示走的混亂的時(shí)鐘，并且說(shuō)那些繁瑣的公式時(shí)，不耐煩的我會(huì)把他的世界合上；當(dāng)紅樓夢(mèng)中那些人兒哭哭啼啼惹人惱時(shí)，我請(qǐng)他們離開(kāi)。我就是我，我要的是補(bǔ)充我的心和靈魂，而不是只為讀書(shū)失去自我。我明白，不論哪本書(shū)的作者在我合上他們書(shū)的時(shí)候，都會(huì)笑道：“這孩子！”，這是一種愛(ài)，也是一種快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有讓他的世界被塵封于書(shū)架，因?yàn)槲夷茏哌M(jìn)他的世界陪他聊天，因?yàn)槲視?huì)再次擺放他。
我就是我，我的讀書(shū)路，我的無(wú)限宇宙，我還會(huì)走下去，因?yàn)榍胺�，還有我古今中外的同伴。
在路上中考作文 7
我又一次走在這條放學(xué)路上，不覺(jué)間它已陪伴了我九個(gè)年頭�；厥讜r(shí)我仿佛穿越時(shí)空看到了那不盡的回憶，望見(jiàn)了放學(xué)路上那抹身影。
兒時(shí)，每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，我奔出校園，奶奶已站在校門邊等候多時(shí)了。印象里，她的手中總帶著我愛(ài)吃的零食，不住地問(wèn):“孫孫哪，今天在學(xué)校有沒(méi)有和同學(xué)鬧矛盾?”“渴不渴呀？看你滿頭大汗的，快喝點(diǎn)水！”“孫孫哪……”那時(shí)我口中吃著零食含混不清地回答著奶奶數(shù)不清的問(wèn)題。
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑滿大地時(shí)，在放學(xué)路上，總有一高一矮的兩個(gè)身影手拉著手漸行漸遠(yuǎn)。
少時(shí)，當(dāng)三節(jié)課下課的鈴聲響起時(shí)，拖著疲憊身體的我總能在校門口看到奶奶的身影。她仍像我小時(shí)候那樣，絮絮叨叨問(wèn)東問(wèn)西。“寶寶，今天累不累呀?我做了好吃的，咱回家先吃飯!”可是，上了初中后，學(xué)業(yè)繁忙的我已無(wú)心聽(tīng)她在講什么，只一聲不吭拖著腳朝家走。
當(dāng)秋風(fēng)攜著落葉飄蕩時(shí)，在放學(xué)路上，有兩道等高的影子移動(dòng)著，但不知何時(shí)，那牽著的手已經(jīng)松開(kāi)。
上了初三，晚自習(xí)放學(xué)后，天色已然漆黑一片，但奶奶仍站在路口，提著煮熟的玉米給爸爸交代著什么。走近些，只聽(tīng)她說(shuō):“我等她放學(xué)看看她”。放學(xué)路上奶奶那等我的背影已不覺(jué)間佝僂了許多，而我卻不曾發(fā)現(xiàn)。
直到有一天，奶奶沒(méi)有出現(xiàn)，我不經(jīng)意間問(wèn)起，卻聽(tīng)爸爸說(shuō):“奶奶昨天住院了，醫(yī)生檢查說(shuō)她有重度耳鳴，還有胃病，第二塊脊椎骨也嚴(yán)重錯(cuò)位，現(xiàn)在正在檢查�！蔽掖翥对谲嚺裕镁帽锊怀霭雮�(gè)字來(lái)。我應(yīng)該想到，在我生命的前十多年間奶奶都是與病魔相伴的，只是我沒(méi)料到她的.病已嚴(yán)重到了這種地步。
當(dāng)深冬的寒風(fēng)獵獵襲來(lái)時(shí)，放學(xué)路上，只有一個(gè)孤單的影子，另一個(gè)卻已消失，仿佛從未來(lái)過(guò)。
中考前，當(dāng)我最后一次踏上這條上學(xué)路時(shí)，紅日的光輝灑滿大地，恍然間我仿佛看到了奶奶的模樣，耳邊回響著她從醫(yī)院打來(lái)電話時(shí)說(shuō)的話:“過(guò)馬路一定要小心，奶奶不能再接你放學(xué)了…”止不住的淚水如江南四月的煙雨般彌漫了我的雙眼。這放學(xué)路承載了我太多的記憶，像播放電影，每一幀里都有奶奶的身影，都飽含著她對(duì)我濃濃的愛(ài)。
在我心中，時(shí)間永遠(yuǎn)定格，停留在那一刻。放學(xué)路上，一高一矮兩道身影，牽手向前。
在路上中考作文 8
整整一晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜都沒(méi)睡好，想著明天就要回家過(guò)年了，心情有點(diǎn)激動(dòng)。
第二天一大早就醒來(lái)了，一家人匆匆吃好早飯，提上早就準(zhǔn)備好的年貨就往樓下沖。東西很快塞滿了后備箱。全家鉆進(jìn)車中，我興奮地喊到：“走起!”
車子疾駛在高速上，視線投向窗外。天空灰蒙蒙的幾朵云游蕩在空中。路上，車子還不是很多，我們的車開(kāi)得飛快，那些云朵也很快就被甩在了后面。窗外的景象也飛速往后掠去，如同觀看影片一樣，每一眨眼就是一幅新的畫(huà)面。高架下方，高樓林立，建筑風(fēng)格各不相同，看得我如癡如醉。我開(kāi)始觀察前面車輛的車牌號(hào)，并嘗試把它們記下來(lái)，分辨它們來(lái)自哪個(gè)省份。但我很快就在這乏味的游戲中昏昏欲睡了。
不知過(guò)了多久，感覺(jué)是一束溫暖的陽(yáng)光推醒了我。此時(shí)，太陽(yáng)高掛在頭頂，老爸已經(jīng)把車開(kāi)進(jìn)了停車場(chǎng)，臨近中午，肚子也在向我傳達(dá)著抗議。吃完飯后，大家在歡聲笑語(yǔ)中重新鉆入了車?yán)�。中午的風(fēng)景和早上的不太一樣了，高速上的車也越來(lái)越多了，周圍的`風(fēng)景變成了圍欄和高高的綠化帶�？赡苁亲蛲頉](méi)睡好，剛看了沒(méi)幾頁(yè)書(shū)，又昏昏進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
再次醒來(lái)，已近傍晚，最后一道余暉染紅了云朵，天空變得火紅一片，那畫(huà)面太美了，絢麗如一幅剛完工的油畫(huà)，腦子里突然跳出了這么一句詩(shī)：到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。目送夕陽(yáng)漸漸沉落，月亮漸漸升起來(lái)了。
吃好晚飯，渾身精神了很多，可老爸經(jīng)過(guò)一整天的長(zhǎng)途奔波，臉上露出了倦色。于是夜間行車換成了老媽上陣，老爸披著大衣靠在車門上，很快就睡著了。我饒有興趣地打量著四周，黑暗中的景象披上了一層神秘面紗，星星也和我一樣，眨著眼睛，看著這漆黑一片的高速公路。路上只有一道燈光孤零零地射向未知的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，就是爺爺奶奶期盼的目光。
看著老媽熟練地開(kāi)著汽車，不知何時(shí)，生活已經(jīng)把她磨練成了一個(gè)女強(qiáng)人。老爸還是靠在車窗上沉入了夢(mèng)。這時(shí)，我好像突然明白了什么，從小到大，都是父母一直在為我操心。成長(zhǎng)的路上，都是他們?cè)谀冻�，在為我保駕護(hù)航。父愛(ài)如山，母愛(ài)無(wú)聲。
半夜，終于到目的地了。這一路上，我感受到了父母樸素而無(wú)言的愛(ài)，就像這無(wú)邊夜色一樣，寬厚、靜默……
在路上中考作文 9
靜謐而又充盈了書(shū)卷氣息的，是學(xué)校的紫藤花長(zhǎng)廊。
陽(yáng)光閃爍，透過(guò)紫藤花撒在地上，我獨(dú)自走著，惦記著語(yǔ)文考練成績(jī)，不知嚴(yán)厲的語(yǔ)文李老師又會(huì)怎樣苛責(zé)我。
“小張！”是李老師在沖我招手，我心里一顫“你這次語(yǔ)文成績(jī)……”李老師無(wú)意延長(zhǎng)的話音更是讓我慌張，自小，語(yǔ)文一直不是我的長(zhǎng)項(xiàng)，如今臨近中考，我對(duì)待語(yǔ)文大有破罐子破摔的態(tài)度“要不你放學(xué)和老師一起走，老師順道和你談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)？”威嚴(yán)的“李老大”口氣并沒(méi)有我想的那樣的嚴(yán)肅。
傍晚，落日也溫柔慵懶的散在疲憊的.生活里。我慢悠悠地趕到紫藤花長(zhǎng)廊時(shí)，李老師早已在等候。我躲在紫藤花廊后偷偷看，夕陽(yáng)灑在她的肩上，讓平日里威嚴(yán)的身影竟也消瘦了幾分。晚風(fēng)吹過(guò)伴隨老師的嘆息傳到我的耳里，手里拿的就是我的考練試卷。
愧疚，膽怯，對(duì)自己的失望……。這些情緒混雜在一起，就像被夕陽(yáng)燃紅的火燒云。
和李老師一起走在紫藤花路上，也并無(wú)我想象的緊張，談及語(yǔ)文時(shí)，她告訴我語(yǔ)文學(xué)習(xí)，就是這些紫藤花，花苞小小的，看不到，但它終日積蓄陽(yáng)光和雨露，最后盛放便是一整座絢爛的瀑布。我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)瞬便沉醉在了紫藤花的浪漫中。
老師的話淡淡的，在繁忙的學(xué)業(yè)中讓我茅塞頓開(kāi)。平日里總覺(jué)得要走很久的紫藤花路，好像也很快到了盡頭了。
后來(lái)啊，我常常與李老師走在這紫藤花長(zhǎng)徑上，也逐漸愛(ài)上了那些文字了，感受到了那些文字蘊(yùn)含的情感，一詞一句的心跳。我在生活中開(kāi)始留意語(yǔ)文，看到了曲江池畔雕欄燈珠上刻著的“欲買桂花同載酒，終不似，少年游�！钡你皭�，嗅到了圖書(shū)館里的泛黃書(shū)本記敘了簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢，愛(ài)上了語(yǔ)文，我在生活中慢慢積蓄著文字的養(yǎng)分，就像日夜渴望陽(yáng)光的紫藤花。語(yǔ)文，就像紫藤花路，在著平平淡淡的生活著一次又一次的陪伴著我，又驚艷了我。
校園里紫藤花開(kāi)了又落了，而我走過(guò)紫藤花長(zhǎng)徑卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。李老師陪伴我的紫藤花路也許到了盡頭，但是我熱愛(ài)文字熱愛(ài)文字之路卻永遠(yuǎn)在路上。
在路上中考作文 10
人生永遠(yuǎn)在路上。它時(shí)而滿是荊棘，時(shí)而充滿陽(yáng)光與快樂(lè)；時(shí)而又是風(fēng)雨交加，時(shí)而又是風(fēng)和日麗。每個(gè)人要走的路不盡相同，正如每個(gè)人的人生目標(biāo)也不同，那么您的感受也不盡相同。
在學(xué)習(xí)的路上總是充滿了艱辛，但成功之后的喜悅，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這個(gè)世界上最美好的事物。
記得還是在地理、生物結(jié)業(yè)的人時(shí)候，我的學(xué)習(xí)效果并不是特別的'好，自己做題的時(shí)候，地理從來(lái)沒(méi)有超過(guò)95分，生物從來(lái)沒(méi)超過(guò)90分，但重要的是，我在考試前幾天，也沒(méi)有一絲緊張感，對(duì)此，父母也沒(méi)少批評(píng)我，但只有批評(píng)當(dāng)天有一些效果，第二天就會(huì)“好了傷疤忘了疼”。
在考試開(kāi)始的前一周，父母都有事出去了，家里只有我一個(gè)人，這時(shí)，我那貪玩的心又開(kāi)始作祟了，我走到門口，將耳朵放在門上，仔細(xì)聽(tīng)，確定父母走了之后，便轉(zhuǎn)身打開(kāi)了電視，把聲音放到最小，以防父母回來(lái)時(shí)聽(tīng)到。
在用遙控器翻找頻道時(shí)，翻到了新聞?lì)l道，我看見(jiàn)了一則農(nóng)民工在辛苦工作之余還不忘學(xué)習(xí)的照片，只見(jiàn)照片是一位年邁農(nóng)民工，坐在工地的地面上，手里捧著一本書(shū)，在津津有味的閱讀。陽(yáng)光應(yīng)在建筑工地的鋼架上，也映在他的臉上，折射出耀眼的光芒。
看到這里，我突然醒悟了，就連一個(gè)工作十分辛苦的農(nóng)民工都懂得抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)，都懂得學(xué)無(wú)止境的道理，我一個(gè)什么閑事都沒(méi)有，并不必為明天的生活擔(dān)心的學(xué)生，為什么沒(méi)有勇氣去學(xué)習(xí)呢？想到這里，我毅然決然地將電視關(guān)掉，坐回到學(xué)習(xí)桌旁，打開(kāi)未完成的試卷，奮筆疾書(shū)起來(lái)，每當(dāng)我倦怠時(shí)，都會(huì)想到在工地上那個(gè)讀書(shū)的身影心中就會(huì)增添無(wú)窮的力量，當(dāng)晨曦透下第一縷陽(yáng)光時(shí)，我已經(jīng)起床讀書(shū)，當(dāng)“月上柳梢頭”小區(qū)里已經(jīng)十分寂靜時(shí)，我桌上的臺(tái)燈還亮著。終于，在一周后的結(jié)業(yè)考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在，我即使不用父母的督促，也能自覺(jué)的學(xué)習(xí)，各科成績(jī)也有了明顯進(jìn)步因?yàn)槲抑溃夯畹嚼�，就要學(xué)到老。學(xué)習(xí)的腳步不能停止，我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要知道：我們要在學(xué)習(xí)這條路上永不停息的走下去。
在路上中考作文 11
人生就像一場(chǎng)旅行，我們?cè)谕局杏鲆?jiàn)一些人，經(jīng)歷一些事�？催^(guò)如畫(huà)的風(fēng)景，也體味過(guò)人生百態(tài)�？丛凭碓剖妫ㄩ_(kāi)花落，旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些感動(dòng)過(guò)我們的人，溫暖過(guò)我們的事，早已成為我們生命中無(wú)法磨滅的美麗風(fēng)景。原來(lái)，我們一直在路上。
我們并不是孤身一人，父母的支持，老師的鼓勵(lì)，朋友的陪伴，這一切都不斷地從我的腦海中涌現(xiàn)，它們一度溫暖了我的歲月。
生活路上風(fēng)景多
邁著輕快的步伐，揭開(kāi)春的面紗，綠草茵茵，鳥(niǎo)鳴嚶嚶。我們一家人去春游。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)的枝椏灑下來(lái)，地上樹(shù)影斑駁。不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放，微風(fēng)吹來(lái)，花香、青草香以及清新的泥土味就這樣撲面而來(lái)，令人心曠神怡。我和弟弟在草地上飛奔著，跳著，玩著，穿梭在樹(shù)林間，彼此的笑聲回蕩在耳際，陽(yáng)光灑在臉上，綻開(kāi)的笑臉就格外燦爛，格外耀眼。這片春光真叫人留戀，那便采摘一束春光回家吧。
學(xué)習(xí)路上收獲多
窗外陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。課堂上的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝神，望著老師手中的考試成績(jī)，心中既緊張，又期待，我也不例外。老師叫到我的`名字時(shí)，我的心頭一緊，第一名。我瞬間喜出望外，看著窗外的天，似乎都比平時(shí)藍(lán)了幾分。我迫不及待地回到家，把引以為傲的考試成績(jī)拿給爸媽看，意料之中的表?yè)P(yáng)如約而至，我嘗到了辛苦付出后的甜頭。有付出就有回報(bào)的感覺(jué)真好，此時(shí)的我對(duì)前路更加充滿了信心。
友誼路上歡樂(lè)多
盛夏的日子里，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)汽水，水甜甜的、涼涼的，一直流進(jìn)了我心底。我們嬉鬧著，連夏日的酷熱也被我們拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單純粹的快樂(lè)。一陣?yán)茁曧憦靥炜眨挈c(diǎn)就這樣落了下來(lái)，嘀嗒，是雨打在葉子上的聲音。我們牽著彼此的手狂奔，好幾次都差點(diǎn)摔倒。終于，我們奔到了屋檐下，看著早已淋成落湯雞的對(duì)方，開(kāi)心的笑了。
拉回思緒，望著未知的遠(yuǎn)方，我又將收拾好行囊，奔赴下一場(chǎng)山海。也許沿途會(huì)有風(fēng)雨，但我們依然要懷著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的氣魄去努力尋找生活中的風(fēng)景以及美好。仰望星空，滿懷希望，無(wú)論晴天雨天，我們一直在路上。
在路上中考作文 12
開(kāi)始的開(kāi)始，大家都是小孩；
最后的最后，渴望變成天使；
歌謠的歌謠，唱著童話的影子；
小孩的小孩，該要飛往什么地方去；
初中三年級(jí)了，是的，大家已經(jīng)步入初中三年級(jí)，緊張的學(xué)習(xí)讓大家喘不過(guò)氣；題如海洋般讓大家快要窒息，閑暇之時(shí)，我卻不經(jīng)意的哼起了這首歌，大家一塊唱過(guò)的。
夜深了，此刻的我獨(dú)坐窗邊，做著枯燥無(wú)味的.作業(yè)，時(shí)針悄悄指向十一點(diǎn)，書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)一絲抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也宛若不知疲倦一般，下筆如飛。
還依稀的記得兩年前，懵懂的不知所措的大家走進(jìn)中學(xué)這扇大門，大家無(wú)知，純真無(wú)邪卻有著淳樸討人喜歡，大家憧憬著中學(xué)的所有，對(duì)所有事情都充滿了好奇。那時(shí)，大家就發(fā)誓：要在這里創(chuàng)造大家的輝煌。
可結(jié)果并非大家所預(yù)期的那樣，大家被那五花八門的科目搞得暈頭轉(zhuǎn)向，頭昏眼花�？纱蠹壹缲�(fù)著家長(zhǎng)的期望，老師的期望。大家不可以停，只有夜以繼日的學(xué)，死命的學(xué)，大家不敢懈怠，更不敢怠慢，為了所有關(guān)心大家的人，大家需要努力，大家只有不停地爬，才能更隨大部隊(duì)的腳步，為此，大家精疲力竭。
大家也曾迷失了方向，為了那永無(wú)止境的學(xué)業(yè)，大家不敢有松懈，因此大家錯(cuò)過(guò)了沿途漂亮的風(fēng)景，大家的世界沒(méi)一點(diǎn)色彩，大家非常迷茫，煙霧的彌漫蒙蔽了大家的雙眼，大家持續(xù)的在摸索，在探尋，在找是大家的天堂�？纱蠹�，仍舊無(wú)獲而歸，大家被無(wú)情地現(xiàn)實(shí)打破了夢(mèng)境，沖刷了大家的印記。在日常，大家沒(méi)辦法長(zhǎng)出漂亮的翅膀在廣闊的藍(lán)天翱翔，也沒(méi)辦法像蜜蜂般躲在叢中采蜜，大家無(wú)心觀賞，無(wú)力想象，只有不停地攀爬，只有比其他人強(qiáng)，超越了其他人，就才能高人一等，勝人一籌。不然將永遠(yuǎn)在夢(mèng)境里找那個(gè)虛幻的自己。
升入初中三年級(jí)，大家開(kāi)始有明確的目的，很好，大家的目的是考入高中，大家要汲取常識(shí)，為了大家的明天。
是的，大家在路上，探索大家的奇跡。
“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，拋開(kāi)煩惱，從不怕其他人看見(jiàn)，在這里我都能達(dá)成，我相信我就是我，我相信明天……”輕哼起《我相信》，我相信我在路上。
在路上中考作文 13
我的人生是一條大路，生存的過(guò)程中它又被分成了許多小路。我是一個(gè)旅者，行走的過(guò)程中在每條小路上都留下了痕跡，這便是刻在生命的烙印。
美術(shù)是一條兩旁布滿了鮮花的小徑。我從六歲起便開(kāi)始學(xué)習(xí)各類繪畫(huà)，可能是天賦與興趣的共同作用，無(wú)論換了哪個(gè)美術(shù)老師，每堂課近結(jié)束時(shí)，我的作品都會(huì)被展示于黑板上，“恩，非常不錯(cuò)。”老師們喜歡邊高舉著我的作品邊大聲贊揚(yáng)，眸子里溢滿了欣喜與疼愛(ài)，這時(shí)我的心里仿佛開(kāi)滿了鮮花。但，我知道，我還在路上。
體育鍛煉像是一叢沼澤地，這段路我走得很辛苦�！皨寢專业捏w育不及格！”我至今還記得那雙噙滿了淚水的眼睛。母親見(jiàn)這模樣，只安慰了一句：“你媽媽小時(shí)候短跑也很差勁哦�！蔽冶凰@么一逗，不由笑了起來(lái)，嘿，連體育也受遺傳基因的影響嗎？我可不信，于是我鄭重地走上前去，拍了拍她的`肩：“同志，既然這樣，那我們從明天起早晨跑練習(xí)體魄吧！”她將信將疑地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我一臉嚴(yán)肅，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我看你能堅(jiān)持幾天，現(xiàn)在可是寒冷的冬季哦！”“哼，只要你早上不賴床就行�！蔽覀儌z開(kāi)著玩笑，殊不知這句玩笑話給我?guī)?lái)了多少苦惱。每天天還沒(méi)有亮，那刺耳的鬧鐘幾乎讓我抓狂，每次想要放棄而多睡一會(huì)兒時(shí)，早已穿戴整齊的媽媽便會(huì)站在我的床前，“嘿，我親愛(ài)的體育不及格的孩子，鍛煉啦！”每到這時(shí)，我都會(huì)條件反射般從被窩里彈起，準(zhǔn)備鍛煉。剛開(kāi)始的那幾天幾乎要了我的命，才跑三分之一就氣喘吁吁、兩腿發(fā)麻、頭暈?zāi)X脹，看到在前面的媽媽，只好拼了命地往前趕，實(shí)在無(wú)力時(shí)，媽媽就會(huì)拍拍手：“加油加油！”這仿佛是有了魔力，我立刻便會(huì)新生出許多力量，繼續(xù)前進(jìn)，盡管深一腳淺一腳，可媽媽像是一個(gè)拐杖，我將我的身子壓在上面，靠它支撐著緩慢前進(jìn)，我，還在路上。
學(xué)習(xí)是一條荊棘叢生的小道。是每個(gè)人必須走過(guò)的道路，我在走的過(guò)程中不知磕絆了多少次，但也磨練了意志，我勇于去挑戰(zhàn)，我要在這條路上，毫無(wú)畏懼地大步走下去……
我依然在每條路上快樂(lè)地行走，我，還在不斷開(kāi)辟，走出新的、走出新的道路，讓自己的路布滿每個(gè)角落，讓自己的生命變得充實(shí)而有意義！
在路上中考作文 14
在路上，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。
我的腳步明顯快了起來(lái)，陽(yáng)光下有那么一絲溫暖的風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲。墻內(nèi)探出來(lái)的花椒樹(shù)的枝條掛著些凌亂的葉子——葉子已經(jīng)有些枯黃，金黃燦爛里有一點(diǎn)落寞。
今日，是我開(kāi)學(xué)的'第一天。這是我上初中的第一天，心中自然興奮。走了10分鐘，進(jìn)了一個(gè)小院，門口有一對(duì)老夫妻，正坐在桌前說(shuō)悄悄話，爽朗的笑聲一陣陣傳來(lái)。兩位老人臉上似乎透著活力，老爺爺笑著在老奶奶耳邊說(shuō)了一句話，讓老奶奶笑得歪起嘴，象征性地打了老爺爺一拳，眼里唇角滿是笑。兩只貓咪在地上打著架——也許是在親昵地用爪子抓對(duì)方的頭。墻角的一只鸚鵡對(duì)著路邊每一個(gè)人重復(fù)著“你好，你好”。和煦的陽(yáng)光灑下，一切洋溢著生機(jī)與活力。
這樣的喜悅是多么平凡卻又是多么令人感動(dòng)。此刻，還有哪對(duì)老人會(huì)說(shuō)著悄悄話且象征地打鬧。這是多么富有生機(jī)，平凡中暗藏喜悅，喜悅讓心境更舒暢了，舒暢的心境影響著生活，影響著一切。平凡的喜悅收獲豐盈。
看到這一幅歡樂(lè)的畫(huà)面，我也歡樂(lè)起來(lái)，向二老點(diǎn)了一下頭，老奶奶溫暖地對(duì)我笑了一下，而老爺爺還拍了一下我的頭。頓時(shí)，溫暖如陽(yáng)光的暖流涌入我心頭。二老帶給人的光明感照亮了我的心。
于是，我繼續(xù)往前走。
路上，走過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)，忽然被一陣歡快的音樂(lè)聲驚起。抬頭一看，一群熱情的男女正隨著激烈的爵士樂(lè)歡快地起舞，他們扭動(dòng)著身姿，踏著節(jié)拍，一次一次地旋轉(zhuǎn)，一次一次地躍起。陽(yáng)光灑在他們臉上，讓他們臉上覆上一層淡淡的光暈，白里透紅，活力四射。
我被這幅歡快的畫(huà)面感染，在路上，所見(jiàn)大部分人都在忙碌地趕路，而他們卻仍活力四射地舞蹈，這份歡樂(lè)與熱情，猶如一道彩虹懸掛在一個(gè)陰暗的天空上照亮一切。
人生路上，大部分人都是忙碌的，都是悲傷的，他們已厭倦了一切，厭倦了生活。而這份歡樂(lè)與活力透出的是對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)今日的熱愛(ài)與對(duì)明天的期盼。人生是美麗的，五顏六色的，駐足停留，堅(jiān)持一份憧憬，你的明天會(huì)更完美。
你的人生旅途會(huì)更歡樂(lè)。
你也會(huì)更喜悅地應(yīng)對(duì)人生旅途。
在路上中考作文 15
曾經(jīng)的我們踩著花瓣兒，快樂(lè)地成長(zhǎng)，飄揚(yáng)的裙角、悸動(dòng)的青春之心是上帝贈(zèng)給我們的禮物�？刹恢螘r(shí)，我們的眼中多了一抹憂愁。松枝搖曳，月影斑駁，在我們眼中全部幻化成了凄涼哀怨；涼月下暗灑的熱淚，春風(fēng)中訴不盡的哀怨，秋雨中望不透的凄迷，成了我們心情的底色。
我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但我們手中正緊握著火熱的青春，注定要用不凡來(lái)解釋，用智慧和尊嚴(yán)來(lái)充實(shí)，用勇氣和膽識(shí)來(lái)磨煉。看多了高山明月，聽(tīng)夠了小河低語(yǔ)，于是總有一縷情思飛向窗外的世界，想看看別樣的精彩和別樣的人們，那便是兒時(shí)的我們?cè)谛腋Ｖ袑ひ捴乃^幸福。而今，為了追尋夢(mèng)中的那片樂(lè)土，尋找屬于自己的天空，多少個(gè)寒夜與孤燈相伴，多少個(gè)本該歡樂(lè)的.日子都獻(xiàn)給了一摞摞書(shū)。但每一次的結(jié)果并非預(yù)想中的碩果累累，淚水打濕了文字，我夢(mèng)中的美麗樓閣轟然倒塌成廢墟。碰了壁，才知道行程并非盡如人意、一帆風(fēng)順；流了汗，才知道有許多求知的艱辛我不曾懂；灑了淚，也喚不回逝去的歲月和曾經(jīng)擁有的快樂(lè)與自信。成功的不都是強(qiáng)者，正如失敗的不都是弱者一樣，我這樣告訴自己。
無(wú)數(shù)次站在窗前，遙望幽深的夜空，凝視若隱若現(xiàn)的七彩霓虹，傾聽(tīng)動(dòng)感十足的旋律；無(wú)數(shù)次徘徊在十字路口，只不過(guò)是為了尋找自己將來(lái)的影子；無(wú)數(shù)次默念一個(gè)名詞，只不過(guò)是為了記住一個(gè)夢(mèng)境——進(jìn)入大學(xué)。滿天的落葉在天地間飄零，我掙脫腳鐐，勇往直前。我不想再做匆匆過(guò)客，不想再看到鮮活的生命在寒冷中失去生機(jī)。
走出那幼稚、悸動(dòng)的歲月，但也遠(yuǎn)離保守和老成，就像光著腳走在沙灘上一樣，要看清腳印只有回頭去觀望。
盛夏過(guò)后便是金秋，無(wú)論你收獲了喜悅，還是蓄積了悲哀，等待你的都將是一個(gè)別樣的秋水長(zhǎng)天。走出了家的那扇門，就走出了一個(gè)世界；走過(guò)了一種心境，也就走進(jìn)了人生的又一段歷程。從此，我將獨(dú)自帶著對(duì)人生的別樣感悟行進(jìn)，沒(méi)有父母的呵護(hù)，一路風(fēng)雨兼程。
黑夜過(guò)后必是黎明，彩霞散盡依舊流光溢彩，不必問(wèn)夢(mèng)在何處，不必問(wèn)何處月明，相信自己昨日經(jīng)歷的種種艱辛必有收獲，我將傲對(duì)困難，笑看風(fēng)云，永不言敗。既然困難從霧中走來(lái)，那么就讓它穿霧而去……
在路上中考作文 16
親情，像一艘小船，載我行進(jìn)在成長(zhǎng)的長(zhǎng)河里；親情，似一首樂(lè)曲，那動(dòng)聽(tīng)的旋律一直回旋在耳邊········親情在路上，我也在成長(zhǎng)。
親情陪伴著我結(jié)束了我的童年時(shí)光，剛步入中學(xué)的我，不習(xí)慣離開(kāi)家人的生活，竟然每晚躲在被窩里抹眼淚，這也有些影響了我的成績(jī)。但后來(lái)在同學(xué)們的帶動(dòng)下，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，漸漸融入班級(jí)，和同學(xué)們打成一片。同學(xué)們的“熱情”卻也給我?guī)?lái)了很多不好的習(xí)慣。我純潔的小心靈開(kāi)始動(dòng)搖了，變得追星、追劇、趕時(shí)髦。這些促使我的家人之間似乎隔著一道不可穿透的圍墻。
一次星期五，煎熬的一個(gè)星期終于要到頭了，我背起書(shū)包，跳動(dòng)著歡快的'步伐，走向校門口，開(kāi)始搜尋爸爸的身影。最后，我在一個(gè)角落找到了他，他正蹲在摩托車旁，出于無(wú)聊，他正在地上比劃著什么。我爽朗的叫了一聲：“爸！”他聞聲扭頭而來(lái)，看到他的眼睛的那一刻，我徹底驚呆了。爸爸的眼睛很污濁，像是蒙上了一層厚厚的灰塵，血絲像樹(shù)根一樣纏繞著。凌亂的發(fā)絲間躲藏著木屑。原來(lái)，爸爸這么操勞。
我走過(guò)去，將書(shū)包放在摩托車上。爸爸站起來(lái)，拍拍身上的泥土，嘆了一口氣，“那邊有賣香蕉的，挺便宜的，我去買一點(diǎn)兒。”我點(diǎn)了一下頭。爸爸在水果攤上看了半天，最后選了一串大的香蕉。他將香蕉提高仔細(xì)看了一遍又一遍，確認(rèn)沒(méi)有破損后放在了臺(tái)秤上，隨著出現(xiàn)數(shù)字的增加，爸爸的眉頭也逐漸緊皺�？傤~在爸爸的意料之外，他沒(méi)帶夠錢。于是爸爸開(kāi)始砍價(jià)了，可是那賣香蕉的老板就是不肯，惡狠狠地從那一大串香蕉上扯下幾個(gè)香蕉才肯罷休。爸爸臉上露出尷尬而又樸實(shí)的笑，可我看來(lái)，這笑容好僵硬。爸爸從褲兜里掏出僅有的揉的皺巴巴的20塊錢遞給了那個(gè)老板。這時(shí)，我便對(duì)爸爸說(shuō)的“挺便宜的”有些不以為然。原來(lái)，爸爸這么貧乏。
回家的路上，我沒(méi)有說(shuō)一句話。爸爸見(jiàn)我沉默也就跟著不動(dòng)聲色。而此時(shí)的我，正望著那串香蕉，大腦中浮現(xiàn)出爸爸的那一扭頭和爸爸砍價(jià)時(shí)的情形，淚水不禁盈滿了眼眶。
親情，在路上，不要讓它迷失了方向，請(qǐng)守住它，并愛(ài)護(hù)它！
在路上中考作文 17
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，年段里組織集體爬君山。同學(xué)們自然都很興奮，在汽車?yán)�，一路高歌，連街邊的小狗都問(wèn)我們投來(lái)好奇的目光。
到了山腳下，整整行裝，正式出發(fā)。幾個(gè)好朋友比賽著看誰(shuí)跑得快，看誰(shuí)先到山頂，每個(gè)人看上去都信心滿滿，體力充沛。有說(shuō)有笑地走了一大段路，卻已是滿頭大汗。五月的太陽(yáng)，熱情地?fù)]灑光芒，在頭頂上照耀著。山路越來(lái)越陡，我有些累了。無(wú)力再聊天談笑，被熾熱的陽(yáng)光烘烤得口干舌燥，一口氣喝下了半瓶水仍不起絲毫作用。
此時(shí)的我們，就像沙漠里游蕩的行人，精疲力竭，找不到那口井，看不見(jiàn)一絲希望。方才還活蹦亂跳，想著要第一個(gè)到達(dá)峰頂，在最高處俯視一切，體味杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的豪情壯志，現(xiàn)在卻只能找一片陰涼的樹(shù)蔭，坐下休息，山頂?shù)腵美景也與我無(wú)關(guān)。
遙望前方，仍是"山路十八彎"，峰頂仍然遙遙可及，在云霧繚繞中吸引著我們。腿好酸，腳好疼。忽然，"看！風(fēng)車！"往下面瞟了一眼，立刻就被美景所吸引了：幾個(gè)白色的巨大風(fēng)車正迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，平整的土地遼闊無(wú)邊，古老的房子就像是積木一樣碼著，還有一大片一大片的綠色！一縷清風(fēng)迎面吹來(lái)，一下子吹醒了我的心和視角：好美呀！
活力仿佛在我的體內(nèi)瞬間抽出枝條，長(zhǎng)出新綠，復(fù)蘇了的我才發(fā)現(xiàn)路上好美！
許多蒼翠的樹(shù)長(zhǎng)在路邊，一大片一大片的綠色其實(shí)就在我眼前，野花野草向陽(yáng)生長(zhǎng)、綻放，生機(jī)勃勃，每一片葉子都綻開(kāi)一片綠意，清澈的綠色在路上，在腳邊，在每一個(gè)地方，觸手可及。這些綠色在地上流淌，明亮蓬勃，匯聚成一條長(zhǎng)河，流進(jìn)了我的心里，好像是開(kāi)始呼吸一樣，新鮮清爽的空氣在肺里洗刷，連著眼睛似乎也明亮許多。
不知不覺(jué)地一路走，一路看風(fēng)景，就達(dá)到了峰頂——我們所謂的目的地。快樂(lè)在空氣里攢動(dòng)，勝利的愉快在體內(nèi)游動(dòng)。但我忘不了的，卻是路上的美景，那純澈的綠意。
美在路上，不要急于到達(dá)終點(diǎn)；美在路上，珍惜沿途的風(fēng)光；“美在路上”，這句話將伴我走過(guò)迢迢道路，無(wú)盡歲月！
在路上中考作文 18
它月影一般輕輕地從你那兒走過(guò)。它把你的夢(mèng)境銜了來(lái)帶來(lái)一只緋紅的花朵，期待明天的召喚……
——題記
清晨的一縷陽(yáng)光照向大地，請(qǐng)忘記昨日的不快，溫暖在路上，等它奔你而來(lái)。
“早上好”
太陽(yáng)升起，我心中的希望升起。
早上的時(shí)間是匆忙的.。我絲毫不敢懈怠，腳底像踩了小馬達(dá)一樣，以我最快的速度穿梭在校園里，未敢停留。你微笑著向我走來(lái)，我被你的美麗打動(dòng)。說(shuō)一句，“老師!早上好!”你的嘴角更加上揚(yáng)，露出潔白的牙齒，眼角微微瞇起，你的每個(gè)細(xì)胞都告訴我你的溫柔。我不禁想是不是因?yàn)槲椅拿饔卸Y，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?“好啊，老師很好，你也要好昂!”聽(tīng)了這句話，我也敞開(kāi)了笑顏，心里像吃了蜜一樣甜。我在路上，她也在，老師的溫暖奔我而來(lái)。
“中午好”
太陽(yáng)當(dāng)空，我心中的激情當(dāng)空。
午休的時(shí)光是悠閑的。我暫且放下了未解的數(shù)學(xué)題和還沒(méi)背完的文言文，正和閨蜜在回舍的路上嬉笑打鬧。你面無(wú)表情的向我走來(lái)，我被你一貫黑色的著裝吸引，停下正說(shuō)笑的話題。向你說(shuō)一聲，“老師，中午好!”或許是因?yàn)閼T性，我剛剛大笑的表情還掛在臉上。你可不那么溫柔，來(lái)一句“溫度升高，物體的內(nèi)能一定增加，對(duì)不對(duì)?”我愣了一下，收回了笑臉，沒(méi)一會(huì)兒我們又一起大笑起來(lái)�；卮鸪鰡�(wèn)題才肯放我走。我在路上，他也在，老師的溫暖奔我而來(lái)。
“下午好”
太陽(yáng)漸落，我心中的余暉降落。
這傍晚的陽(yáng)光是美麗的。去餐廳的路上，你沉默著向我走來(lái)，或是在思考文言虛詞的歸類?還是在想怎么幫助哪個(gè)學(xué)生?是不是因?yàn)楣ぷ魈嘤悬c(diǎn)累了?我看看太陽(yáng)，決定給你安慰，可心里扭成麻花：應(yīng)該說(shuō)下午好，還是晚上好呢?啊!等不及了，我慌亂的說(shuō)了句，“老師，下午好!”你的臉上立刻換成了晴天，摟過(guò)我，會(huì)意的一笑，只說(shuō)感覺(jué)我很可愛(ài)，最后還是我被安慰，那懷抱的溫度還在，我們一對(duì)視，溫柔和關(guān)愛(ài)盡在眼中，無(wú)需多言。我在路上，她也在，老師的溫暖奔我而來(lái)。
月影又至，收藏起今天的美好，明天我依然在路上。有老師們的愛(ài)，溫暖總在，它也已經(jīng)在路上了，期待著我們又一次次的不期而遇……
在路上中考作文 19
我的童年總是這樣，一個(gè)人，一條路，靜靜的……
——題記
小時(shí)候的我，總喜歡跑出大門，去馬路旁邊玩，因?yàn)闋敔斦f(shuō)，他是從這條路上回來(lái)的。
每天早晨，我都會(huì)隨著爺爺來(lái)到家門口，這時(shí)候，太陽(yáng)才剛剛升起，柔和的光線灑在我臉上，整條路上都彌漫著清晨的味道，爺爺會(huì)說(shuō)：“乖，自己在家玩，等爺爺回來(lái)給你買好吃的�！比缓蟊憧缟宪嚒Ｎ铱偸强粗谋秤皾u漸變小，一點(diǎn)一點(diǎn)地，消失在路的盡頭。
我坐在馬路旁邊，我的眼前是一大片的牽�；�，迎著朝陽(yáng)，吹起朵朵小喇叭，花瓣上的露珠是最漂亮的，圓潤(rùn)、晶瑩、剔透，偶爾有一只蝴蝶在花瓣上稍作逗留，之后便像小精靈似地翩翩離去。
黃昏時(shí)分，天色漸暗，我照例會(huì)做在馬路邊上，看著紅紅的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地下落，天邊的顏色隨之變換不停，偶爾抬頭看看路的盡頭，空空的，什么也沒(méi)有，心里便一陣失落。我低頭，擺弄著自己的小玩具，直到那熟悉的車鈴聲響起，我便箭一般地沖過(guò)去，爺爺總是笑呵呵的摸著我的頭，然后從口袋里抓出大把的糖果、瓜子、花生仁，我立刻眉開(kāi)眼笑，牽著爺爺?shù)氖诌M(jìn)家門，黏著他問(wèn)東問(wèn)西，問(wèn)路的盡頭會(huì)有什么……
日子久了，在路邊玩耍似乎成了我的習(xí)慣。每天按時(shí)去，看牽�；ㄩ_(kāi)，看蝴蝶飛舞，看螞蟻搬家……有時(shí)幾個(gè)小石子，就夠我玩大半天，有時(shí)我會(huì)掀開(kāi)一個(gè)個(gè)磚頭，看看下面的小蟲(chóng)子(想必那個(gè)時(shí)候，我是不怕小蟲(chóng)子的)。路的盡頭有什么，我不知道，我只知道，在這條路上，有我童年的'記憶……
隨著時(shí)光的流失，爺爺退休了，這條路也老了，村子里請(qǐng)來(lái)了工程隊(duì)，說(shuō)是要整修這條路。等我再次回到村里時(shí)，路已經(jīng)變了樣，干凈的水泥路面，水泥磚壘，還特別貼心地在路旁加了長(zhǎng)凳，供來(lái)去的人們休息。
我坐在長(zhǎng)凳上，看著路的盡頭，那邊有更繁華的城市。身后，老家的院子還坐落在原地，但我再也找不到小時(shí)候的感覺(jué)，我的童年回憶，隨著路的模樣的改變，被深深掩埋。沒(méi)有了對(duì)爺爺?shù)呐瓮瑳](méi)有了對(duì)零食的惦念，我回不去了，這條路也回不去了。
我好想回到從前，一個(gè)人，一條路，靜靜地，永遠(yuǎn)……
在路上中考作文 20
那一天，因?yàn)橐患嵤�，情緒低沉，于是，我只好閉著眼，靜靜地傾聽(tīng)著這首《在路上》。
不知過(guò)了多久，我摘下耳機(jī)，走到窗前，看見(jiàn)窗外不知什么時(shí)間已經(jīng)下起了細(xì)雨，我打開(kāi)窗，一股清新的氣息撲面而來(lái)，“哈……”，泥土的芬芳，生命的氣息。
我看著路上有幾個(gè)行人在艱難地走著，他們時(shí)而避讓著路上的水洼，時(shí)而遮擋著身上就要被雨水淋濕的包包，他們就這樣一直走著走著，雖然在雨中走得不是那么順暢�？粗麄儯@讓我突然想到，在人生的路途中，我們每個(gè)人，不也正是都行走在路上嗎？
路是腳踏出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)著自己的歷史。如今的我，又該怎樣去書(shū)寫(xiě)自己的歷史呢？走怎樣的路？奔波在高考的路上，這是一條崎嶇而奮進(jìn)的路，在這條路上，我們不能停下腳步。即便你駐足了，時(shí)間也不會(huì)因你的駐足而停留。
只有當(dāng)你親自走在路上，才會(huì)注意到，原來(lái)路上并不孤單，有親人的陪伴，朋友的同行，路旁優(yōu)美的風(fēng)景，一路走來(lái)是那么得愜意。
青春，就是這樣，就是在人生中最美好的一段路途，它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃；它意味著向前，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大的希望。
現(xiàn)在我就是走在這條青春之路上的人，為我不安分的'心，為自尊的生存，為自我的證明；我行走在這條路上，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，便會(huì)沐浴在理想的光輝之中。我覺(jué)得，追求一個(gè)理想，肯定要癡、要瘋、要狂，否則的話，是難以到達(dá)理想的彼岸的。
因此，走在這條路上，需要堅(jiān)持。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁緊了緊衣服，止不住打了個(gè)寒顫。生命總會(huì)遇到坎坷，任何道路都不可能一帆風(fēng)順，這時(shí)，我們不妨整理一下內(nèi)心，再邁步向前。因寒冷而打顫的人，最能體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人，最懂得生命的可貴。當(dāng)我們跨過(guò)這些障礙，理想便是人生的太陽(yáng)。
深吸一口氣，我抬頭望向了天空。雨不知何時(shí)已停，一束金色的陽(yáng)光照耀在臉上，天邊是一道彩虹。我不禁笑了，戴上耳機(jī)，依然是那首熟悉歌曲《在路上》。
在路上中考作文 21
溫柔的晚風(fēng)吹走了白日的酷熱，月亮從云層里探出身來(lái)，漾著銀色的清輝。
今日正午，我趕著路。耳邊的蟬鳴聲一浪高于一浪，似將我包圍。于高墻中向外望去，滿目有點(diǎn)乏味的屬于盛夏的濃綠，卻沒(méi)有一片陰涼的綠蔭。簾幕般的柳條也未能擋住一絲如潮水般奔涌而來(lái)的熱風(fēng)，只有太陽(yáng)高懸于空，從汗水中折射出光彩。干巴巴的大地上，熱氣在蒸騰，我在熱流中艱難走著走著，曲折的道路似和這暑氣一樣沒(méi)有盡頭。
我似乎迷路了，在一處陌生的土地上。
前面有一挑著擔(dān)子的人，我趕緊跟了上去。那是一位老人，黑瘦的軀體在摞得高高的兩大擔(dān)垃圾中顯得尤為局促狹小。那靛藍(lán)的衣衫被汗水浸得濕透，豆大的汗珠還在沿著脖頸不住地流。我猶豫了片刻，決定向他問(wèn)個(gè)路。但他的電話突然響了，他不得不先卸下?lián)�。從口袋里掏出電話，他邊接通邊用掛在頸上的毛巾拭著臉上的汗。
“喂？是我哎……在路上了……就是回家的那條路哎……”
趁著他收電話的功夫我趕緊問(wèn)明了路。原來(lái)他是這里的.原住民，從我要去的湖邊收垃圾回來(lái)。他又要挑上擔(dān)子出發(fā)了，我忍不住問(wèn)：“大熱天的，為什么非要挑垃圾呢？多吃不消啊！”老人抬頭看了看當(dāng)空的烈日，笑著說(shuō)道：“不礙事，這天氣在路上是苦些，過(guò)會(huì)子到家就有一桌子飯菜等著我呢！”他說(shuō)話的樣子好似很輕松。繼而他又挑起擔(dān)子，往家，往那一桌幸福的飯菜走去了。
我也在路上繼續(xù)走著我的路。只是不知是不是過(guò)了下午的緣故，那太陽(yáng)竟似沒(méi)先前那么毒辣了。又或許是我突然意識(shí)到，路的盡頭也有一處幸福的景在等著我。
清風(fēng)徐來(lái)，湖波粼粼。我仰起臉，瞇上眼，感受這遲來(lái)的愜意，心里想著：那老人大概也同我一樣到達(dá)終點(diǎn)了吧。睜開(kāi)眼，西邊的那抹酡紅似在暗笑我的多慮。是啊，太陽(yáng)都下山了，他一定已經(jīng)吃著他那一桌子的“幸�！绷�。
替他欣慰，不禁莞爾，索性躺下身去，躺在湖邊這柔軟的青草地上，感覺(jué)自己的心此刻似飛鳥(niǎo)或游魚(yú)般自在。原來(lái)在路上的辛苦跋涉，是因?yàn)槁返谋M頭早有美好靜候。只有在路上經(jīng)歷一番蜿蜒曲折，遠(yuǎn)方盡頭的美好才會(huì)張開(kāi)雙臂與你相擁。
那么，我要等到月亮也出來(lái)，那時(shí)的景一定比現(xiàn)在更美。
在路上中考作文 22
在我們繁花似錦的人生之中，會(huì)走過(guò)不計(jì)其數(shù)的道路。有的路，沒(méi)有休息的地方；有的路，沒(méi)有那么平緩；但還有的路，是多么溫暖、多么激動(dòng)。人生也如同一條道路，但不會(huì)有停下歇腳的地方，直到那個(gè)終點(diǎn)
一條條欄桿在我的眼前飛速閃過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，我最后一次踏上了這條路。這條路上的景物我已熟記于心。三年的'來(lái)往之中，這條路也有了些發(fā)展。動(dòng)車站建立起來(lái)了，城市花園也快完工了。從我們剛到這兒時(shí)的大樓建筑，到現(xiàn)在就快要完工了，可見(jiàn)時(shí)間的飛快逝去。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的上學(xué)路。
畢業(yè)典禮剛結(jié)束，我那悲傷的心情依舊難以平靜下來(lái)。坐在爸爸的車上，看著窗外那些忽閃而過(guò)的風(fēng)景，心中的情感更加難以抑制了。往窗外看，漫天飄灑的木棉，讓我不禁想起了那可憐的木棉樹(shù)，木棉花常開(kāi)于二月至三月之間。但令人可惜的是，花，總是在開(kāi)得最艷麗之時(shí)飄落；連葉子都不曾襯托過(guò)它。這像極了我們，剛開(kāi)始時(shí)的美好，到后來(lái)的分離，各自歸去。
我失落地戴上了耳機(jī)，耳機(jī)中傳出：“這個(gè)班級(jí)太傲嬌，什么課都不發(fā)言，但是還是很溫暖，同學(xué)之間的寒暄”我的心情爆發(fā)了，一顆又一顆如同失去了光澤的寶石一般的淚珠，滴在我的手上。
媽媽看到我這樣，就對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)了，你們還是可以相聚的，暑假你們不是還約好一起去玩嗎？但有了這次分別，相信你以后也不會(huì)這么難過(guò)了。人生嘛！就像是一條路，剛開(kāi)始一起結(jié)伴而行，但你們的目的地不同，總是會(huì)分別的�！薄班�。”聽(tīng)了這一番話，我的內(nèi)心也有了些許安慰。抬頭望去，那路燈照亮了這昏暗的世界，那些樹(shù)木之中，似乎還有些嫩枝在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
人生的道路，處處充滿著各種悲歡離合。只有不斷地去前進(jìn)，去改變，去習(xí)慣，才會(huì)真正地在這條路長(zhǎng)久地走下去。醉了，揮一筆流傳千古的詩(shī)；睡了，走一遭鐵馬冰河的路；醒了，便登上那世界之巔，去迎接第一縷陽(yáng)光。人生的路，只有頑強(qiáng)地去堅(jiān)持，去努力，才會(huì)有可能在這條路上勇敢、成功地走下去，沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子，雖然有時(shí)有人與你結(jié)伴，但他總會(huì)離去，只有你，才能走向自己人生之路的終點(diǎn)。
又是新的一天，新的校區(qū)，也意味著開(kāi)啟了一段新的旅程。校門的“端毅誠(chéng)愛(ài)”，新老師和藹的笑容，漸漸地修復(fù)著我內(nèi)心的創(chuàng)傷。又是一段新的征程
在路上中考作文 23
成長(zhǎng)是一場(chǎng)漫漫征途，大家在同一起跑線上出發(fā)，途中不斷有人離開(kāi)，加入甚至迷失其中�？墒牵谄渲械�、渺小的你會(huì)怎樣做呢？
“小升初”是我人生中第一個(gè)成長(zhǎng)迷茫期。在我身邊一齊生活了幾年的同學(xué)都要各奔前程了，大家的心仿佛再也靠不到一齊。大家一齊討論學(xué)習(xí)、互相幫忙，之后卻各自悄悄地請(qǐng)教教師，生怕別人會(huì)減小與自我的差距；各種旁敲側(cè)擊地打聽(tīng)別人上什么補(bǔ)習(xí)班、想考什么學(xué)校，而對(duì)于自我的情景卻守口如瓶；每次大考小測(cè)的成績(jī)一出，嘲諷、沾沾自喜、焦慮不安就接踵而至，心理的陰暗面被揭開(kāi)了面紗。
我覺(jué)得我的同學(xué)教師都很陌生，都是那么急功近利，違背了自我的初心。
我很想逃離這個(gè)黑暗的世界，如“世外桃源”、“大同社會(huì)”般的世界是我最終的歸宿。就這樣，我開(kāi)始在古文中探求答案，躲避世上的種種喧囂。
可想而知，我的成績(jī)一落千丈，當(dāng)教師找我談話時(shí)，我竟無(wú)所畏懼地說(shuō)：“我不能適應(yīng)此刻的生活，我只適合桃花源般飄然隱逸的生活，在高山流水間撫琴吟唱覓知音，如商朝的隱士般采薇而食。此刻天天‘案牘之勞形’不貼合我的生活狀態(tài)，我對(duì)升學(xué)無(wú)所謂。”
教師說(shuō)：“你應(yīng)當(dāng)是書(shū)讀太多而不食人間煙火了。桃花源之所以被人追尋也只是因?yàn)樗豢赡苷鎸?shí)存在；伯牙與子期也只是一面之緣，到之后走的走、死的死也并沒(méi)能成為長(zhǎng)久的友誼，伯牙還破琴絕弦進(jìn)行自我折磨，郁郁寡歡；采薇的隱士最終餓死了，何來(lái)的清高自守？大多‘名士’都是窮困潦倒。你既然生活在塵世，就應(yīng)當(dāng)適應(yīng)它，爭(zhēng)取在塵世自得其樂(lè)，游刃有余�！�
仿佛在一瞬間，我的'靈魂又穿越回來(lái)了。既然生活在平凡的世界里，就不要尋思如何去“超脫”，生活就是這樣的，不可能一帆風(fēng)順、從容淡定，它需要一種火一般的熱情去爭(zhēng)取、去斗爭(zhēng)。
我又開(kāi)始了努力學(xué)習(xí)，對(duì)于那些我從前看不慣的事情也釋然了——那是平凡的人在平凡的世界所做的斗爭(zhēng)。
渺小的我以往迷失在成長(zhǎng)之中，此刻我又加入了，前路漫漫，不知又有什么要發(fā)生，我只能抱著初心去尋找、實(shí)現(xiàn)始終。
在路上中考作文 24
“嗶”只聽(tīng)哨聲一響，此時(shí)的我剛觸線，而其他的同學(xué)卻早已抵達(dá)了終點(diǎn)，我心里十分的慌張，稍微慢一拍都會(huì)受到老師的訓(xùn)話，過(guò)幾天便是游泳中考，此時(shí)我的成績(jī)并不是十分穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞，到達(dá)終點(diǎn)后的我氣喘吁吁的扶著墻。
回想這兩個(gè)月，每天早上都得進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)的'游泳訓(xùn)練，即便接下來(lái)的課程安排滿滿，我都雷打不動(dòng)的前去訓(xùn)練，雖然苦，我曾想過(guò)放棄，但為了中考，除了拼搏我別無(wú)選擇。果然結(jié)果與努力是成正比的，我自知因?yàn)槲抑型镜膸状瓮祽校瑢?dǎo)致現(xiàn)在自己在優(yōu)秀線的邊緣岌岌可危，而看著其他同學(xué)游刃有余的模樣，我就不禁感到一股悔恨之情，我用力地?fù)舸蛩�，像是在�?zé)備著自己。
老師也對(duì)我的成績(jī)表示擔(dān)憂，不停地教我要領(lǐng)。同學(xué)們也在盡力幫助我，耳畔不時(shí)傳來(lái)加油鼓勵(lì)的話，同學(xué)們讓我放輕松游，不要太緊張，相信我發(fā)揮正常水平，肯定可以滿分，同學(xué)與老師對(duì)我的鼓勵(lì)如同烈火點(diǎn)燃了原本只有灰暗的氣志的我，我下定決心：絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
該來(lái)的還是來(lái)了，到了中考這一天，由于母親有事，沒(méi)能陪我一起去沖刺，但我牢牢記住了電話那頭傳來(lái)的那句話：加油，你是最棒的，一定行。到達(dá)候場(chǎng)區(qū)，許多同學(xué)早已到達(dá)，看到他們輕松愉快的表情，我也放下心來(lái)，融入其中。但不久，緊張的氣氛又涌上心頭。更衣完準(zhǔn)備考試了，看到前幾組的同學(xué)行動(dòng)迅速，無(wú)形間給我增加了壓力。
到我了，我緩緩走向自己的泳道，把準(zhǔn)考證交給教官，開(kāi)始熱身，我與旁邊泳道同學(xué)說(shuō)笑著，壓力終于有所緩和。入水，哨聲一響，我按照訓(xùn)練桿子，蹬板出發(fā)，但意外發(fā)生了，我嗆了口水，節(jié)奏一下子被打亂，看到旁邊同學(xué)超上去，我更慌了，但我腦海深處始終回響著母親那句話，低下頭看泳道，恢復(fù)節(jié)奏，最后一躺，游到一半的我早已聽(tīng)到其他泳道通哨聲，我最后沖刺，觸壁，總哨聲響起，我看了成績(jī)，既激動(dòng)又后怕，2分19秒8，多么驚心的數(shù)字，我的成績(jī)瞬間成為全班的焦點(diǎn)，母親也十分激動(dòng)，即便是在她不在的情況下我仍能沖刺滿分。
在人生成長(zhǎng)之路上，有許多的坎，我們只要低頭看好自己腳下的路，在成長(zhǎng)路上，一定能有所成功。
在路上中考作文 25
即使是一株平凡的百合花，也會(huì)有夢(mèng)想，詩(shī)，還有遠(yuǎn)方
——題記
等待綻放是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。
起初，百合長(zhǎng)得和雜草并沒(méi)有什么區(qū)別，但是，它心里知道自己并不是一株雜草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株雜草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！�
可雜草們，覺(jué)得百合這個(gè)心思很可笑。
公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)綻放，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”
但百合并不氣餒，她每日都努力的練習(xí)著開(kāi)花。她努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著小小的胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了�！�
面對(duì)雜草們的冷言冷語(yǔ)，百合充耳不聞，她依然默默地努力著，不斷的努力，不斷地練習(xí)，不斷地成長(zhǎng)……如果，你看到百合頭上水盈盈的，那可不是露水，那都是一滴滴豆大的汗珠哩！
偶爾也有飛過(guò)的'蜂蝶鳥(niǎo)雀，它們也都會(huì)惋惜地勸百合不用那么努力開(kāi)花：“在這斷崖邊上，縱然開(kāi)出世界上最美的花，也不會(huì)有人來(lái)欣賞啊！”百合說(shuō)：“不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開(kāi)花！這是我生命的價(jià)值，不在于有沒(méi)人有欣賞，在于我有這個(gè)能力，我卻不去珍惜，我覺(jué)得這樣很愚蠢，這很對(duì)不起自己！”
眾多不屑、譏諷鄙夷聲里，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。
終于，繩鋸木斷，滴水穿石。有一天，它終于綻放了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。
百合這樣的精神無(wú)疑是可貴的，她用自己的努力與堅(jiān)毅，開(kāi)辟出一道成長(zhǎng)之路，在成長(zhǎng)的道路上，即使是一株普通的百合，也會(huì)有夢(mèng)想，詩(shī)，還有遠(yuǎn)方，靠什么去追求？當(dāng)然是用像小百合一般的努力，去爭(zhēng)取啊！
在路上中考作文 26
腳下踩著落葉，走在田間的路上。落葉被踩的粉碎，“嘩嘩”的聲音是秋天的樂(lè)章。遠(yuǎn)處的風(fēng)卷子著一股香氣來(lái)到這里，把落葉刮走，不知去向何方。
漫步于一個(gè)田園之中的偏僻小道，四周望去，金黃的一片，飽滿的小麥垂著頭，感謝著大地給予的養(yǎng)料。記得小的時(shí)候去妹妹家玩耍，經(jīng)過(guò)的路上有一大片果樹(shù)，一邊走一邊摘來(lái)吃，甜得很。雖說(shuō)秋天是收獲之季，不過(guò)這“收獲”也有大有小，果樹(shù)上的果子有的又大又鮮艷，陽(yáng)光照在上面，果皮兒都被照的發(fā)光，一看，就有止不住的口水；可有的果子卻不是那么漂亮，很小，就像是個(gè)營(yíng)養(yǎng)不足的小孩一樣，可憐的掛在那里。我摘下來(lái)，拿著去問(wèn)姥姥為什么同一棵樹(shù)卻結(jié)出了不同的果兒？姥姥笑著拍了拍我的'頭，說(shuō)了句我聽(tīng)不懂的話，“走的路子不對(duì)頭啊，所以結(jié)的果兒小嘛……”我不明白，死纏爛打的追著姥姥問(wèn)，但姥姥總是又氣又好笑的打著哈哈，“小妮子，管那么多干嘛？邊兒玩兒去。”結(jié)果總是這樣，不得而知。這個(gè)問(wèn)題也總是會(huì)突然的冒出來(lái)在我的腦海里。突然的，不知何時(shí)……
忘記了是哪一天，家里發(fā)生了件不小的事：姐姐明明有能力上高中，卻毫不猶豫的放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，去學(xué)了美術(shù)。為此，家里不止一次發(fā)生過(guò)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。后幾年沒(méi)再見(jiàn)過(guò)了，后來(lái)巧遇了一次，她變的瘦了不少，不過(guò)氣色倒是不錯(cuò)，我問(wèn)她你現(xiàn)在依然在走這條路嗎？她抬頭看著天空的云，堅(jiān)定的說(shuō)：“我不后悔，我現(xiàn)在就像片葉子，風(fēng)讓我飛往哪里，就要飛往哪里，但我想，總有風(fēng)停下來(lái)的那一刻，而落下的那個(gè)地方，正是我要到達(dá)的地方�！泵偷南肫鹆死牙训哪蔷湓�。心中釋然，不禁莞爾，“姐，走自己的路就好，我相信你�！�
人生就如樹(shù)，分長(zhǎng)的枝干便是一條條不同的路，沒(méi)有人可以決定一條路的對(duì)與錯(cuò)。自己堅(jiān)定的走下去，并在路上好好欣賞這一路的風(fēng)景，認(rèn)真的記住，體會(huì)，不管結(jié)出的果是大是小，那也是你努力過(guò)后結(jié)的果，是你走的這條路的終點(diǎn)。
落葉被風(fēng)刮走，一路上起起伏伏，但最后都要落葉歸根，因?yàn)椤蔷褪悄愕臍w宿。
在路上中考作文 27
星期五了，馬上就可以回家了，坐在車上，我別提有多高興。我真想快點(diǎn)見(jiàn)到爸爸媽媽，跟他們說(shuō)一說(shuō)學(xué)校里的事。
車遲遲沒(méi)有開(kāi)動(dòng)，透過(guò)車窗一眼就可以看見(jiàn)嶄新的教學(xué)樓。那高聳的粉紅色墻體在一片低矮的表灰色居民房的襯托下是那么的顯眼與漂亮，真像一位高傲的公主。它的前面是寬闊的操場(chǎng)，上體育課時(shí)，我們?cè)谀桥芤蝗Χ細(xì)獯跤醯�，它�?周圍種上了一排排的小樹(shù)。門口是一條用磁磚鋪成的筆直小路，每天我們踩著這條小路歡快地跑到班上去。
車終于開(kāi)動(dòng)起來(lái)了，弄響了背包里的瓶瓶罐罐，這讓我想起了住宿生活。我們十多人住在一起，負(fù)責(zé)管理我們的是生活老師。她不教語(yǔ)文也不教數(shù)學(xué)。是專門管理我們住宿生的老師。每天早上她哨子一吹，我們就要起床了，洗臉?biāo)⒀劳戤吽图衔覀內(nèi)ヅ懿交蚴亲鲈绮�。然后帶我們�(nèi)コ栽顼垼咳擞袃蓚�(gè)大饅頭和一碗豆?jié){。那饅頭噴噴的香，比街邊店里賣的大，熱騰騰的豆?jié){也特別好喝。
車轉(zhuǎn)彎時(shí)，甩掉了伙伴的書(shū)包，露出英語(yǔ)書(shū)的一角。開(kāi)學(xué)的時(shí)候班級(jí)黑板前站了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師外，還有英語(yǔ)老師。她也是中國(guó)人，可她在介紹時(shí)說(shuō)的話，我們同學(xué)都聽(tīng)不懂，那怪怪的聲音讓大家都抿著嘴笑，上第一節(jié)課時(shí)，她教我們認(rèn)讀英文字母，讀的時(shí)候與語(yǔ)文拼音不一樣，挺好玩的，可是我們老讀錯(cuò)。特別是練習(xí)上課師生間的問(wèn)好，班上往往笑倒一大片。
車子駛過(guò)直街，載著我們?cè)谛滦薜乃嗦飞蠚g快地行駛著，車?yán)锏臍g聲笑語(yǔ)和著稻花的清香在空氣中散開(kāi)來(lái)。大家談?wù)撝约旱陌嗉?jí)與新學(xué)期的計(jì)劃，我們四年級(jí)有三個(gè)班，開(kāi)學(xué)初班主任就要求我們認(rèn)真聽(tīng)課，努力學(xué)習(xí)，并要我們訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，全班同學(xué)都寫(xiě)了很多。
車到了村口，我的心都快蹦出來(lái)了，我就要見(jiàn)到爸爸媽媽了，我要跟他們說(shuō)學(xué)費(fèi)降下來(lái)了，是因?yàn)閲?guó)家實(shí)行九年義務(wù)免費(fèi)教育，你們看連書(shū)本都是政府免費(fèi)提供的；要說(shuō)下個(gè)星期不用帶那么多瓶瓶罐罐了，國(guó)家免費(fèi)給我們?cè)绮�，連學(xué)校都是國(guó)家為我們到鎮(zhèn)里讀書(shū)而新建的；要說(shuō)學(xué)校有生活老師，你們放心吧；要說(shuō)我們有了你們聽(tīng)不懂的英語(yǔ)課；我還想對(duì)他們說(shuō)我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后報(bào)答國(guó)家。
在路上中考作文 28
去年秋天，閑來(lái)無(wú)事，便有了打掃房間的興致�；艘粋�(gè)下午的時(shí)間，東掃西掃，總算讓書(shū)房有了點(diǎn)原來(lái)的干凈樣子。在整理書(shū)架時(shí)，失手打碎了一個(gè)彩繪小瓦罐，里面零零散散掉出了些東西。
大約是時(shí)隔許久了吧，我起初沒(méi)有想起這是何時(shí)的東西，彎腰一點(diǎn)一點(diǎn)拾起散在地上的雜物。那是一些零錢與紙條。我把零錢扔到了手邊的收納盒里，拿起紙條，平放在桌子上。那上面的字體歪歪扭扭，寫(xiě)著“于某年某月某日，不小心將溫度計(jì)摔碎”，或是“于某年某月某日，裝病請(qǐng)假”，都是些零七零八的小事，實(shí)在是記不起來(lái)了。這大概是小時(shí)候自己的小秘密吧，只是這小罐子一直都是爸媽保管，我是不信他們能忍住好奇不偷看我的“光榮事跡”。
正收拾著，媽媽把我叫了出去，非要我給她挑白頭發(fā)。我極不情愿，很敷衍地草草看了兩眼，便說(shuō)她根本沒(méi)有白發(fā)。她卻不依不撓，非要我?guī)退�。她坐了下�?lái)，我則站著，輕輕撥開(kāi)她的長(zhǎng)發(fā)，借著燈光尋找。不到兩秒鐘就拔下了一根，又仔細(xì)尋找，五分鐘時(shí)間，已拔下了五六根。我忽然覺(jué)得有些恍惚，這才多少年光景，媽媽原來(lái)的滿頭黑絲現(xiàn)已冒出了白芽，像老樹(shù)抽枝，抽出的卻是白色的枝條。我一語(yǔ)不發(fā)。她看著躺在手中的'白發(fā)絲，笑了笑，略感無(wú)奈，“怎么這么白啊！”我也想知道，怎么這么白啊。依稀記得仿佛就在前幾天，我還是個(gè)身高不足一米五的小蘿卜頭，而現(xiàn)在卻已變成了四舍五入就是兩米的巨人。好像是一切如故，又好像是塵埃滿歲月，身邊的親人一個(gè)個(gè)都垂垂老矣，邁入人生的下個(gè)階段；而我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，也懂了些許人情世故。
唯將終夜長(zhǎng)開(kāi)眼，報(bào)答平生未展眉。這注定是命里的相逢，那白發(fā)上刻著的便是我成長(zhǎng)的足跡。一路上且行且歌，怎會(huì)素昧平生？?jī)号歉改缸詈玫亩Y物，父母怎不是兒女成長(zhǎng)路上的寄托呢？
我回到書(shū)房后，將那瓦罐中的紙條攏起，放入一個(gè)新的盒子，又寫(xiě)了一張便簽投了進(jìn)去：
二零一六年十月十二，漸生白發(fā)。
歲月若有情，應(yīng)該會(huì)過(guò)得慢一點(diǎn)，留一點(diǎn)時(shí)間給兒女走成長(zhǎng)這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。也許可以用跑的，這樣就可以在有限的生命里多些無(wú)限的東西了。孩子還沒(méi)長(zhǎng)大，還在成長(zhǎng)的路上，歲月啊，請(qǐng)慢點(diǎn)好嗎？
在路上中考作文 29
茫茫夜空，只因有群星璀璨，才美麗動(dòng)人。漫漫人生，只因有你們陪伴，才美好幸福。
六月底的時(shí)候，在大家滿滿的期盼下，我們迎來(lái)了一年一度的社會(huì)實(shí)踐。這是每年的重頭戲，全年級(jí)師生坐火車去外地學(xué)習(xí)游玩，今年我們要去的是東北哈爾濱。
到達(dá)哈爾濱的那天很涼爽，我們的心情也是愉快的。在賓館休息了一晚后，就開(kāi)始了我們的旅程。
我們首先參觀了七三一部隊(duì)遺址，灰色的墻壁，昏暗的'燈光，凝重的氣氛，這里陳列著在二戰(zhàn)期間日軍對(duì)我國(guó)人民進(jìn)行慘無(wú)人道實(shí)驗(yàn)的罪證，我們一同憤慨，一同默哀。然后開(kāi)車經(jīng)過(guò)圣索菲亞大教堂，稍作參觀片刻，就開(kāi)往了下一站——太陽(yáng)島公園，我們?cè)谶@里盡情地拍照、打鬧，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，氣氛十分放松。下午的時(shí)候，我們來(lái)到了極地館，帶著滿滿的感動(dòng)與震撼，我們看了一場(chǎng)精彩絕倫的白鯨表演。第二天，我們參觀了八女投江紀(jì)念地以及楊子榮紀(jì)念館，一同感受革命先烈的愛(ài)國(guó)情懷。
但歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)中旅程已經(jīng)臨近尾聲。我們最終來(lái)到最后一個(gè)景點(diǎn)——吊水樓瀑布。
大巴車緩緩使勁停車場(chǎng)，一種似曾相識(shí)的感覺(jué)撲面而來(lái)。下了車后，我們往景區(qū)里面走，這種熟悉感愈發(fā)強(qiáng)烈，直到快靠近瀑布時(shí)，看到一座石碑，以及上面鮮紅的“吊水樓瀑布”幾個(gè)大字，我才恍然大悟——這個(gè)地方我曾經(jīng)來(lái)過(guò)，記憶中的畫(huà)面與現(xiàn)實(shí)吻合，只不過(guò)當(dāng)時(shí)是與父母一起來(lái)的，四周全是陌生的游客，而現(xiàn)在，放眼望去，瀑布周圍都是藍(lán)白色的身影，無(wú)比親切。這時(shí)，班主任走過(guò)來(lái)叫我們照班級(jí)合照，大家在石碑前排好隊(duì)，恍然中，我忽然想起這將是我們旅行的最后一站，而明年，我們將面臨中考，不再有這樣的機(jī)會(huì)，也許有些人會(huì)直升高中，有些人將從此分道揚(yáng)鑣，也許這會(huì)是我們?nèi)松凶詈笠粡埌嗉?jí)合照。想到這兒，心中不禁略有苦澀，但是仍揚(yáng)起嘴角，讓相機(jī)記錄下最燦爛的笑容。
其實(shí)對(duì)于一場(chǎng)旅行，我所在乎的并不是目的地，而是沿途的風(fēng)景以及陪伴我們的那群人。我不知未來(lái)會(huì)怎樣，我們還會(huì)不會(huì)在一起經(jīng)歷這些苦樂(lè)，但在以后的路上，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我最親愛(ài)的朋友們，也請(qǐng)你們不要忘記，我們?cè)叭�，一起在人生的路上揮灑青春。
在路上中考作文 30
隨著地球公轉(zhuǎn)的腳步，日子向著12月25日的“終極目標(biāo)”走去，黑夜，越來(lái)越長(zhǎng)了。
黑夜越長(zhǎng)，便意味著早上的天亮?xí)r間會(huì)越來(lái)越晚，也意味著晚上天黑的時(shí)間越來(lái)越早。于是，每天晚上放學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)變得越來(lái)越有趣了。
同行之樂(lè)
在我放學(xué)的路上，既有大路可走，也有小路可行。盡管走小路就像走三角形的斜邊，更近�？墒悄菞l路上不平坦，有一些溝坎，結(jié)冰后如果不注意，準(zhǔn)會(huì)讓你摔個(gè)四仰八叉。而且還有許多樹(shù)枝擋道，如不左躲右閃地避開(kāi)，那被凍得硬邦邦的樹(shù)枝肯定會(huì)刮到臉，疼痛得很，我就有如此之經(jīng)歷。在這黑漆漆的晚上，還是走大道為上策。沒(méi)想到這個(gè)決定，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。走大路能和許多朋友同路走。在這一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，交流一天的.生活感受，好不熱鬧，經(jīng)常在分別之時(shí)意猶未盡。有一次，我和喬俁寧、滿自鈺在回家的路上興高采烈地談?wù)撋险n點(diǎn)評(píng)的作文，竟然錯(cuò)過(guò)了我本該轉(zhuǎn)彎、與她們分別的路口，讓我快樂(lè)的與他們多走了很多路。在大路上還有結(jié)交新朋友之樂(lè)。周佳寧，便是我在這一路上新結(jié)交的朋友之一。
電筒罷工
盡管我一路盡挑亮堂的大路走，但還是避免不了老舊小區(qū)某些死角量化不足的地方，比如悅園一幼旁邊的那條路便沒(méi)有路燈。所以，父母就給我了個(gè)手電筒。有了手電筒之后，我便增添了一項(xiàng)新的工作——為手電筒充電，可是，我總是忘記。有一次，我忘記給手電筒充電了，在走路的時(shí)候發(fā)現(xiàn)手電筒的光像是一個(gè)極度疲乏的人的眼睛似的。打開(kāi)手電筒時(shí)，燈光很暗淡，隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越暗。好像一個(gè)極為困倦?yún)s強(qiáng)打起精神得人，不一會(huì)眼皮開(kāi)始下垂，最終合上了眼皮，再也睜不開(kāi)了。走到一半路程時(shí)，它果然因沒(méi)電而罷工了。我心想，罷工就罷工吧，在寂靜似水的黑夜理，體會(huì)一下寧?kù)o幽深的意境，也是另一類感受吧。于是，便踏著黑夜向溫暖的家的方向走去。
放學(xué)路上的趣事就像雨后的彩虹，在一天的學(xué)習(xí)之后為生活增添新的色彩；放學(xué)路上的趣事就像鋼琴的琴鍵，在平平常常的日子里跳動(dòng)著快樂(lè)的音符；放學(xué)路上的趣事就像生活的調(diào)味品，讓千篇一律、平淡無(wú)奇的生活有了滋味……
在路上中考作文 31
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@是一位國(guó)士，對(duì)人生道路的感嘆。每個(gè)人都會(huì)踏上一條屬于自己的道路，漫長(zhǎng)迂回，無(wú)法避免。路雖遠(yuǎn)，體力充沛即可走完；路雖曲，小心謹(jǐn)慎就可無(wú)礙�？扇松罚粗錆M神秘，誰(shuí)也弄不清楚下步會(huì)發(fā)生什么，有可能昨天還是“山窮水盡疑無(wú)路：，今日已是”柳暗花明又一村“了，也或是剛剛才”直掛云帆濟(jì)滄海：，現(xiàn)在已是“黑云壓城城欲摧”。
有時(shí)，人生真的無(wú)法捉摸�！笆竦离y，難于上青天”。蜀道尚且如此，我們又怎能一路風(fēng)平浪靜。從古至今，凡在路上，皆有所失。兵仙韓信，戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克，奈何“君要臣死，辰不得不死”；岳飛精忠報(bào)國(guó)，勇抗金兵，可上有小人，君子哪有容身之所；孫中山少懷壯志，建立民國(guó)，誰(shuí)曾想“螳螂捕蟬，黃雀在后”；毛澤東戎馬疆場(chǎng)，一世英名，可過(guò)于“舍我其誰(shuí)”，憾于草草收尾。就算“將登太行雪滿山”，但“大風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。人生道路也不盡都是坎坷，往往坎坷過(guò)后就會(huì)有獨(dú)特的流光異彩。君不見(jiàn)，文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》……既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程；有風(fēng)雨，便也會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，絢麗的彩虹！人生道路就是這樣，跌跌撞撞，意氣風(fēng)發(fā)，談笑一瞬，成改轉(zhuǎn)空。既然是在路上，那便一路且歌且行，領(lǐng)悟人生。時(shí)光是不停流逝的，就像水里的魚(yú)兒，或是空中的云朵，永遠(yuǎn)都在不停運(yùn)動(dòng)。我們把握不到，但這卻造成了人生的短暫性。我們呱呱落地的時(shí)候，便開(kāi)始了這條有限的道路，可能每人的路徑不會(huì)相同，但終點(diǎn)之會(huì)有一個(gè)，那便是死亡。既然，結(jié)果早已注定，我們一路的`苦苦掙扎豈不是毫無(wú)意義，皆若泡影？畢竟，誰(shuí)也擺脫不了生命的束縛。路，終有盡頭。不！螻蟻尚且偷生，人們又豈會(huì)依齊彭殤之言。書(shū)圣王羲之蘭亭聚會(huì)，“列敘時(shí)人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也”。
文豪蘇東坡則認(rèn)為，“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物主之無(wú)盡藏也�！边@是怎樣的超然灑脫。始終雖已固定，但既在路上，又有誰(shuí)會(huì)走那條最短的直線，“亦余心之所善，雖九死猶未悔”。
在路上中考作文 32
“鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲響起，東山小學(xué)校門口一下子熱鬧了起來(lái)，魚(yú)貫而出的學(xué)生們被家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)接上了車。
在人海中用“鐳射機(jī)關(guān)眼”掃射了幾圈，終于在角落找到了老媽的身影，我艱難地?cái)D過(guò)人海，踩著坑坑洼洼的小道挪到了老媽車邊。正準(zhǔn)備大馬金刀地上車，邊上一輛電瓶車突然竄過(guò)來(lái)，我右腳一個(gè)打滑，差點(diǎn)摔倒，還好眼疾手快抓住了車后座把手。
“小心點(diǎn)，路面不平，慢慢來(lái)！”老媽扶住我的手臂輕輕說(shuō)道。
“真討厭，這個(gè)路啥時(shí)候能修好��！”我嘟囔著上了車。
放學(xué)時(shí)間是堵車高峰期，人多車更多。平時(shí)10分鐘的車程，我們挪了20分鐘還在半道上。正龜速挪移時(shí)，突然一位身穿黑色夾克、頭頂黃毛的叔叔“突突”從我們身穿貼身蛇行而過(guò)。只見(jiàn)他開(kāi)著一輛嶄新的黑色摩托車，從大卡車間狹窄的車縫之間蜿蜒曲行，緊貼著車身擦過(guò)，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到開(kāi)闊處，黃毛叔叔一踩油門，新摩托“突突”呼嘯而去，那速度真可以用風(fēng)馳電掣來(lái)形容，敞開(kāi)的黑夾克在他身后展開(kāi)，猶如夜空中的黑蝙蝠一般，只一會(huì)兒工夫，就在我們的視線中消失了。我在心中默默地想：新車就是不一樣，任他堵車千百回，我有新車任逍遙，開(kāi)黑摩托車的黃毛叔叔真酷。
羨慕完后，我依舊坐著媽媽的小綿羊慢慢往家挪。快到家的轉(zhuǎn)角路口時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一輛大貨車停在路中間，邊上圍了一群人。“得，又出車禍了！”老媽哀嘆道。只見(jiàn)地上一大灘鮮紅的血跡，不遠(yuǎn)處倒著一輛已經(jīng)變了形的黑色摩托車。
“咦？！那不是剛才超過(guò)我們的.那輛黑摩托嗎？”我驚訝道。
“是啊，估計(jì)是摩托車司機(jī)的車速太快，與前面的大卡車相撞了。看這滿地血跡，不知道能不能保住小命啊！真是可憐！”老媽搖頭低聲說(shuō)。
“……速度太快了……聽(tīng)說(shuō)當(dāng)場(chǎng)死亡了呢……”邊上圍觀的人竊竊私語(yǔ)。
我急忙抓住老媽的手臂說(shuō)：“老媽，你以后來(lái)接我一定要慢點(diǎn)開(kāi)車啊，寧等十分鐘，不搶一秒鐘！小命最重要！”
都說(shuō)：十次肇事九次快，莫和死神去比賽。請(qǐng)開(kāi)車的叔叔阿姨們一定要長(zhǎng)鳴安全警鐘，學(xué)會(huì)禮讓開(kāi)車，“狹路相逢君先過(guò)，并駕齊驅(qū)君先行。”愿大家都能帶著平安上路，載著幸�；丶摇�
在路上中考作文 33
如果你是學(xué)生，那么你就在學(xué)習(xí)的路上；如果你是個(gè)孩子，那么你就在成長(zhǎng)的路上；如果你是一個(gè)A工作者，那么你就在通往未來(lái)的道路上……看來(lái)我們真的一直在“走在路上”。
有句話說(shuō)得好：“你走你的陽(yáng)關(guān)路，我過(guò)我的獨(dú)木橋�！碑�(dāng)然，世界上有很多人，也許對(duì)此有很多理解，但這始終在“路上”。一個(gè)主題�？梢�(jiàn)，這條“路”確實(shí)與我們息息相關(guān)。
1924年，梁漱溟離開(kāi)北京大學(xué)。有人問(wèn)他為什么。他說(shuō)：“因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)覺(jué)得教育不對(duì)，我老公不關(guān)心學(xué)生�！彼J(rèn)為我丈夫應(yīng)該和年輕人做朋友。所謂朋友，就是幫助他們走路；所謂行走，就是讓一個(gè)人的生活包括技能和知識(shí)往前走。身為學(xué)生，有如朋友般的老師助我們前行，真是太好了！在路上，我們需要幫助。
在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，總會(huì)遇到不盡如人意的事情。我考試不及格，我一下子就糊涂了。過(guò)了一會(huì)兒，我的心頭傳來(lái)一陣緩慢的“哭聲”。這時(shí)，一位同學(xué)走到我身邊，說(shuō)了幾句鼓勵(lì)和安慰的話。拍拍我們的肩膀，我頓時(shí)被感動(dòng)了，心里暖暖的。在路上，我們需要友誼。
在集體活動(dòng)中，伙計(jì)們做得比我們好。如果我們受到表?yè)P(yáng)，我們將爭(zhēng)取下一個(gè)“勝利”。為什么？因?yàn)槲覀儽舜恕安环䴕狻焙汀安桓市摹�，�?duì)方就像我們的.對(duì)手。雖然我們是合作伙伴，但他們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。然而，也正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才能不斷前進(jìn)，挑戰(zhàn)他們，超越自我！在路上，我們需要競(jìng)爭(zhēng)。
在路上，我們也需要獨(dú)立和堅(jiān)定。要知道，人這一生，要走很多路，包括筆直平坦的路，還有羊腸；有春天的景色，也有冬天的荒涼。無(wú)論如何，路，你要自己走，苦難，你要自己吃，別人幫不了，別人有自己的路要走。仰望天上的星星，回首留下的腳印，我們一直在孤獨(dú)中跋涉，在孤獨(dú)中堅(jiān)守。只要你肯走，你踩過(guò)的都是路；只要你不回避，不退縮，生命的掌聲終會(huì)為你響起。
在路上，無(wú)論苦與不苦，我們都要“硬”起來(lái)走過(guò)去。在別人無(wú)助的時(shí)候，給予他們友誼和幫助；別人成功了，你就要更進(jìn)一步，努力工作；當(dāng)你艱難無(wú)助時(shí)，永遠(yuǎn)不要感到悲傷。記住，朋友們，要自己堅(jiān)強(qiáng)下去，走在路上！
在路上中考作文 34
回憶一下我們成長(zhǎng)的這一條路，在這條路上，有良師益友的幫助，有親朋好友的關(guān)心，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的情誼，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上給我們肯定和方向；或者是一本書(shū)，一種信念帶給我們收獲和感動(dòng)，給我們成長(zhǎng)的必須營(yíng)養(yǎng)，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)失敗與挫折。
在四歲的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)習(xí)民族舞，那時(shí)候的我，十分害羞和膽小。只要一和別人講話，我的臉就會(huì)紅到脖子根。每次，只要有什么演出、話劇、表演之類的，我都只會(huì)擺擺手，向后退幾步，說(shuō)一些我不行、我不會(huì)，你讓別人去吧……之類的話語(yǔ)。從而導(dǎo)致我越來(lái)越膽小，脾氣也越來(lái)越暴躁，直到有一天晚上我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)小精靈，他告訴我；“丫頭，我是你心中的那個(gè)被忘掉的東西，你怎能把我給弄丟了呢？你看，你把我弄丟了，所以你才會(huì)變成膽子很小，但是脾氣很暴躁的孩子。我已經(jīng)會(huì)回到這了，快把我領(lǐng)回你心中那個(gè)溫暖的小屋吧，記著，沒(méi)有人生下來(lái)就是成功的，你若想要變得成功，就需要好好利用我，我會(huì)幫助你的�！毙【`說(shuō)完便消失了。
睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)是第二天清晨了。我想到昨天的夢(mèng)，突然間明白了，原來(lái)他就是勇氣、堅(jiān)持和努力的混合體。既然他已經(jīng)回來(lái)了，那我為什么不好好用他呢？讓自己變得更加優(yōu)秀呢！于是，我學(xué)會(huì)了控制，學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了勇敢。而這都在那一刻回到了我的身邊，讓我第一次勇敢的'登上了舞臺(tái)，和大家一起表演，控制住了自己的脾氣，讓自己在各方面越來(lái)越優(yōu)秀，達(dá)到自己的要求，讓我從和同學(xué)一起跳舞到能夠獨(dú)立表達(dá)舞蹈班去參加比賽；從害怕表達(dá)到能夠大方演講；由班里的學(xué)習(xí)倒數(shù)升上班級(jí)前五。一切都通過(guò)了我自己的努力，讓我成為了我想要成為的人。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，堅(jiān)持就會(huì)出現(xiàn)；當(dāng)我想退縮的時(shí)候，勇敢就會(huì)出現(xiàn)；這三個(gè)精靈每次都會(huì)在我想要放棄、退縮的時(shí)候出現(xiàn)，陪伴著我走過(guò)了小學(xué)的時(shí)光。
現(xiàn)在，我即將步入初中，而這三個(gè)小精靈，也將會(huì)一起和我進(jìn)入初中的生活，在成長(zhǎng)的道路上陪伴著我。勇敢、努力、堅(jiān)持這三個(gè)小精靈，謝謝你們讓我成為我心目中的那個(gè)自己，感謝你們這一路相伴！
在路上中考作文 35
我不知道離別的滋味是這樣蒼涼，我不知道說(shuō)聲再會(huì)要這么剛強(qiáng)。
——題記
時(shí)間溜走在五月份的尾聲中，有一群特殊的人忙碌在這個(gè)時(shí)間段。五月末六月初，令人期待也感到退卻。因?yàn)檫@時(shí)無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子又要面臨一年一度的高考�？倳�(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得有些快，記起去年的我們，還因埋首在一堆題海中抱怨不休，轉(zhuǎn)瞬間自己又已經(jīng)揮霍了一年的時(shí)光，變得懶散許多，我不知道將去何方，但我已在路上。
猶記得在課桌上的那一摞一摞的書(shū)，是我們躲避老師的一座堡壘，會(huì)在睡意襲來(lái)時(shí)躲在后面打著盹兒，也會(huì)在自我放縱時(shí)偷著看的那本漫畫(huà)。正如宮崎駿的漫畫(huà)所述：“一條路不能回頭，就是終身要走許多路，有成長(zhǎng)之路。很多事情不能自己掌控，即使再孑立再寂寞，仍要繼續(xù)走下去，不許停也不能回頭。”這描繪了那時(shí)的'現(xiàn)狀，那時(shí)的我們只能是一直向前，不許有一刻的暫停。但對(duì)于自制力一般的我來(lái)說(shuō)，理解了也不一定能堅(jiān)持下去，更沒(méi)有拿出最好的心態(tài)來(lái)迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。一面期待、一面擔(dān)憂呀！伴隨著夏天的炎熱，每每到一個(gè)階段總會(huì)躁動(dòng)不安�？粗椒e越厚的資料，會(huì)莫名感到煩躁。不知何時(shí)，教室的氣氛變得低沉寂靜，少了的歡聲笑語(yǔ)變成了筆在本子上飛舞的聲音，課休時(shí)間也不見(jiàn)活躍的身姿，好像一眼望去如吹倒的麥浪一樣，緊挨在桌面上。夏日的蟲(chóng)鳴是那時(shí)唯一悅耳的聲音，時(shí)不時(shí)會(huì)夾雜這一個(gè)打蚊子的聲音，即使聲音在這寂靜的空間中很覺(jué)得特別突兀，但好像沒(méi)有人肯割舍半分的目光，來(lái)觀看這一過(guò)程。
“我相信這世界上，有些人有些事有些愛(ài)，在見(jiàn)到第一次，就注定羈絆終身，就注定像一棵樹(shù)一樣，成長(zhǎng)在心里，生生世世”我們會(huì)謹(jǐn)記那些時(shí)光，它記載了許多，也包含著許多，直到面臨分別。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。在畢業(yè)典禮笑著說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng)，有緣再聚，將劉若英的《后來(lái)》作為壓軸，唱出那刻的留戀。
白龍對(duì)小千說(shuō)：“我只能送你到這，剩下的路你要自己走，不要回頭�！苯璐讼Ｍ磳⒚鎸�(duì)高考的莘莘學(xué)子，奮勇前進(jìn)，加油！
在路上中考作文 36
飛過(guò)了一座座島，好想有一個(gè)地方落腳，把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想制造，會(huì)不會(huì)有人能夠聽(tīng)到。
——題記
“你們夠了吧！我難道還不夠努力嗎？我自己想要有個(gè)這么糟的結(jié)果嗎？或許就是我不夠聰慧吧！”我手舞足蹈、激動(dòng)地宣泄一翻后，心灰意冷地奪門而出。
外面還下著蒙蒙細(xì)雨，我卻絲毫不懼，一把沖進(jìn)雨幕，心中不斷祈禱著“老天爺呀，讓雨下得大些吧”！絲絲點(diǎn)點(diǎn)的雨水輕柔地落在手上、臉上、唇上，似在安慰我一般。我心中生出一絲懊悔。怎么能對(duì)自己的家人如怪物般喊叫呢？數(shù)學(xué)總是考砸也不是他們的錯(cuò)。那，又怎么會(huì)。
我的心在雨的輕撫下慢慢沉靜，我的雙腳不自覺(jué)走向文廟，在那里，我的心會(huì)得到它想要的答案嗎？
天，漸漸轉(zhuǎn)為陰沉。我抬起頭，只見(jiàn)一片片極厚的、如同大龍湖般一眼望不見(jiàn)底的黑云，毫不客氣地?fù)踝√炷�、�?yáng)光。有的，希望還是有的！瞧，那游離在淳厚的云中間的金色光芒，我熱切地抬起頭�！稗Z！轟轟轟！”“唰，啦啦啦。”啊，一聲聲低沉的巨響在我的.耳邊炸開(kāi)，緊隨其后的是傾盆大雨，雨箭有力地射在我的身上，生疼生疼。終于，我還是受不了疼痛之感，走進(jìn)了文廟。
蹲下，雙手交織在臂前，似乎只有這樣才能體會(huì)到些許溫暖。換作從前，我從未想過(guò)數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)帶給我如此沉重的打擊，畢竟以前在班里可是數(shù)一數(shù)二。而升到初中，不論怎樣“囊螢映雪”“懸梁刺股”，終究也考不出心中理想的成績(jī)。我，堅(jiān)持不下去了。
恍惚間抬頭，雨幕模糊了雙眼，但似乎還能看清一個(gè)亮晶晶的東西在翻飛移動(dòng)，是一只蝴蝶！全身雪白，一絲金黃點(diǎn)綴其間，美得如夢(mèng)似幻。你也是被家人氣走的嗎？
此刻，它被無(wú)情的大雨擊得忽上忽下，幾欲墜落，我想起方才雙臂的刺感，不禁為它揪緊了心，這只是一只如花般脆弱的蝴蝶啊，經(jīng)得住這風(fēng)吹雨打嗎？終于，它的雙翅無(wú)力地垂了下去，死了吧？突然，我見(jiàn)它又一次奮力地?fù)]動(dòng)左翅，不斷扇動(dòng)，靠著左翅緩慢向前，落下、飛起，落下、飛起，如此反復(fù)。
我的心中滿懷愧意，以前在我印象中瘦弱的、只配供人欣賞的蝴蝶尚有如此魄力，在飛向鮮花叢中，飛向生的希望中如此努力，明知希望渺茫。
我呢，不就是還沒(méi)找到學(xué)好數(shù)學(xué)的竅門嗎？靜下心吧，追求進(jìn)步，永遠(yuǎn)在路上。
在路上中考作文 37
成長(zhǎng)的道路上埋藏著許多寶藏，只有堅(jiān)定努力的人才能收獲它們。
曾見(jiàn)過(guò)名家的肆意揮墨，頃刻間便成就了萬(wàn)里山河。幼小的我懷著向往，從老師手中接過(guò)了第一支羊毫毛筆。將它飽浸墨汁，細(xì)細(xì)感受老師帶我做畫(huà)的每一次運(yùn)筆，留意老師囑咐的每一種技巧。在繪畫(huà)之路的起點(diǎn)摸索，我仔細(xì)地調(diào)色、渲染，路上繪滿了水靈的白菜、豐滿的枇杷、如瀑的紫藤蘿。
后來(lái)，我得到了一枚狼毫勾線筆。國(guó)畫(huà)中的工筆，追求絕對(duì)的'細(xì)致。我常用它描繪荷葉的脈絡(luò)，青鳥(niǎo)的羽毛，但細(xì)長(zhǎng)的線條總在一次次運(yùn)氣不穩(wěn)中破碎，前功盡棄。無(wú)論經(jīng)過(guò)多少次的努力仍會(huì)失敗，惱火的我氣急得哭出來(lái)，煩躁地甩開(kāi)了手中的筆。
我跑出房間，頹然坐在臺(tái)階上。正有風(fēng)拂過(guò)，高大碧綠的梧桐搖動(dòng)著密密匝匝的葉片，將透射而下的金色陽(yáng)光搖的紛飛。坐在樹(shù)下沐浴著金光的我?guī)缀跄芸匆?jiàn)光線的軌跡還有紛雜搖曳的葉底的線條。手中又傳來(lái)握著畫(huà)筆勾勒的記憶。吸氣，再次提筆，想著梧桐的搖曳聲和那片帶著金光的葉子，我躁動(dòng)的心又平靜了。兩個(gè)月后，我終于在層層疊疊的廢稿中，看到了成品：青鳥(niǎo)立于梧桐上歌唱，細(xì)密有序的羽毛是那樣美麗。
攥緊手中的畫(huà)筆，我廢寢忘食地畫(huà)了一卷又一卷寫(xiě)意與工筆，畫(huà)法沒(méi)有絲毫的改變和創(chuàng)新。老師和煦地對(duì)我笑著：“為什么不嘗試些新的畫(huà)法呢？”我的心中仿佛有了一團(tuán)火焰燃燒了起來(lái)。“一定還能用國(guó)畫(huà)畫(huà)出不同的畫(huà)風(fēng)！”我聽(tīng)見(jiàn)心中有一個(gè)細(xì)微的聲音在雀躍。我開(kāi)始大量的查閱資料，我看到了優(yōu)雅高貴的油畫(huà)，生動(dòng)活現(xiàn)的漫畫(huà)，那是五彩繽紛的廣闊世界。
回到桌前，提起毛筆。
我嘗試用清墨渲染涌動(dòng)的云海，在中間描繪細(xì)致的飛船；我努力用焦墨皴出熊熊火焰，再用工筆描繪運(yùn)轉(zhuǎn)囂響的器械；我畫(huà)花園后的遠(yuǎn)山，畫(huà)古榕下靜謐的鄉(xiāng)村，畫(huà)現(xiàn)代城市的高樓大廈和對(duì)未來(lái)的肆意暢想。我快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)，國(guó)畫(huà)可不止一種表現(xiàn)形式，不僅僅只有古典的山水樓閣，還有不斷創(chuàng)新發(fā)展中的美麗大千世界。
在這條路上，我將自己的努力留在這里，道路也回饋我以應(yīng)得的收獲。不懼怕?lián)趼返氖^，緊握收獲，堅(jiān)定地向前奔跑，只要腳步不停，收獲就不會(huì)停止。
在路上中考作文 38
人自降生起，就都走在了生活路上，只是所站的地方和表現(xiàn)姿態(tài)的不一樣，或在路上奔跑，或在路邊鼓掌。假如每人都在旁邊鼓掌，哪個(gè)在路上跑呢?我覺(jué)得真的的精彩有意義的生活應(yīng)該是活的時(shí)候做在路上奔跑者。
路上的奔跑者，為前行的目的而奮力拼搏，勇往直前。海子曾說(shuō)：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即便明每天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。”雜交水稻之父袁隆平為著理想而奔跑。烈日酷暑，他面朝黃土背朝天，只為他的理想奔跑。他的理想——解決中國(guó)人的溫飽問(wèn)題，這樣樸素又真誠(chéng)。為此，他奮力奔跑，腳踏實(shí)地，永不停息。
既然選擇了在路上奔跑，就無(wú)懼前方的苦難與挫折。魯迅曾道：真的的勇士敢于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的生活。風(fēng)雨飄零，政治黑暗中，熹微的光引著魯迅在奔跑!棄醫(yī)從文，不做旁觀者，即使幾多孤寂，總多坎坷，他仍無(wú)懼地堅(jiān)信他的方向，面對(duì)強(qiáng)權(quán)也不停的奔跑的節(jié)奏。為了令麻木的國(guó)人清醒，他毅然他用尖銳的筆鋒硬生生的在黑暗的社會(huì)撕開(kāi)一道口子。在歷史的時(shí)尚中留下一個(gè)不朽戰(zhàn)士的身影。他以奔跑的姿態(tài)，不做屈從于強(qiáng)權(quán)的沉默者!好似馬寅初道：“寧鳴而死，不默而生�！�
生活，本就是一個(gè)奔跑的.過(guò)程。這個(gè)世界猶如一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，每一個(gè)成功的人無(wú)一不是堅(jiān)持不懈地，為了我們的理想和信念奔跑奮斗�？鬃又苡瘟袊�(guó)，他趕著一輛牛車，走非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)的路，一路巔簸著風(fēng)塵仆仆缺衣少食，去各個(gè)國(guó)家作民間訪問(wèn)，他宣傳儒家思想，屢屢受挫，但他不改初衷，奔跑中羽化三千弟子，他用孱弱的力量創(chuàng)私學(xué)，有教無(wú)類，孜孜不倦�？鬃痈F其一生的奔跑，開(kāi)啟了中華儒家文化的源流。時(shí)光滌蕩盡了中原大地上春秋霸主們留下的驕傲，而大家，卻依舊生生世世祭奠圣人。
“既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程�！弊屇切﹫�(jiān)韌不屈的靈魂，在路上狂奔。忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外面的紛擾，還有心靈里隱隱約約放棄的念頭。當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最后屈服于你我不懈的節(jié)奏，當(dāng)終點(diǎn)和目的一點(diǎn)一點(diǎn)在接近，當(dāng)心靈不再進(jìn)行激烈的困惑，當(dāng)你愈發(fā)堅(jiān)定信念，奔跑變成了永恒的凱歌。
系上你的鞋帶，不要猶豫，揚(yáng)起心中信念的風(fēng)帆，一塊奔跑吧。
在路上中考作文 39
當(dāng)我從床上爬起時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)二十分了。爸爸已經(jīng)去上課了，所以我只能一個(gè)人走路去上學(xué)。
我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，走二十分鐘就能到，可是時(shí)間太緊，走慢了也會(huì)遲到的，我只能走那條我在一個(gè)月前“發(fā)掘”出來(lái)的陰森小徑。
由于剛下過(guò)雨，小路又在田旁邊，我剛踏上這塊地時(shí)，腳下就粘滿了泥。走這條路時(shí)一定要快，不然一不小心就會(huì)陷下去。
我剛走五分鐘就遇到一個(gè)障礙，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，小路的一段被沖毀了！湍急的水流就從這里涌入田里。這下可把我急壞了，我總不能涉水行走吧，可繞回去的話課也就不用上了，回家睡倒差不多。這時(shí)，我看見(jiàn)路邊有一堆廢磚，是田邊這戶人家造房子剩下的，就靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可以把這堆磚扔到水流里，這樣我就可以踩著磚過(guò)了！于是，我二話不說(shuō)，把磚頭一塊一塊扔入水中。激起的水花聲清脆、悅耳，我也更加為能想出這個(gè)點(diǎn)子而得意。
走過(guò)這段被沖毀的路，再穿過(guò)一條馬路就來(lái)到了那條陰森的小徑。這條路的右邊是工廠的高墻，左邊是每隔幾米就依河而生的大樹(shù)。再加上眾多的無(wú)名植物、藤蔓和幾具河中貝殼類生物的尸體，這簡(jiǎn)直成了一個(gè)“人間地獄”�？蓻](méi)辦法，此路是我想不遲到的必經(jīng)之地。我忍著一些惡心和恐懼快速地穿過(guò)這條路，那種感覺(jué)讓我好好地體會(huì)了什么叫“度日如年”。
終于，我穿過(guò)了這個(gè)“人間地獄”�？僧�(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及喘氣時(shí)，新的困難又來(lái)了。原來(lái)，我的前方是道結(jié)實(shí)的鐵柵欄，這可是原來(lái)沒(méi)有的！我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的'螞蟻。后門就在前方五十米處，你卻出不去，誰(shuí)不會(huì)著急呢？我的大腦急速運(yùn)轉(zhuǎn)，用“二十四K鈦合金眼”掃視著柵欄的每一處地方終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破綻。在鐵柵欄的旁邊是是靠著河的石欄桿，我可以抓著鐵柵桿爬上一層，先踩到石欄桿的外面，再?gòu)氖瘷跅U外翻進(jìn)通往后門的那條路。雖然有些危險(xiǎn)，但我也顧不上那么多了，就一把抓住柵欄，一使勁爬上了貼著河的石壁上，然后翻到了那條路。我沒(méi)有停歇，直接沖刺跑入了學(xué)校。
上學(xué)的路上。告訴了我所有困難都是可以戰(zhàn)勝的。
在路上中考作文 40
七月十二日，晴。距離中考僅剩八天。我自小就偏科嚴(yán)重，更不想在中考時(shí)出差錯(cuò)，提前兩周就已經(jīng)參加了課外班的集訓(xùn)課。雖說(shuō)辛苦，但一想到仿佛所有期待都像知道謎底一樣在未來(lái)等著你，突然就渾身充滿動(dòng)力。其實(shí)相對(duì)于文化課來(lái)說(shuō)，我在藝術(shù)領(lǐng)域更能拔得頭籌。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，藝考也成了我的第二條路。
晨曦中的第一抹光透過(guò)云層中的罅隙掃在鼻梁，濡濕的空氣彌漫著未干透的晨露清香。我在小區(qū)門口隨手?jǐn)r了輛出租車，路上搖搖晃晃的，空調(diào)的涼風(fēng)吹著也是舒適至極。為了不讓徐徐困意擾亂頭緒，我在包里東翻西找，居然看到了一抹薄薄的新綠夾在層層灰白之間，顯得格格不入。那居然是一本漫畫(huà)書(shū)，便隨手一頁(yè)頁(yè)地翻看起來(lái)。
小姑娘啊，學(xué)習(xí)路上啊，一定要少分心，知道嗎?我猛地抬起頭，只見(jiàn)后視鏡里兩只深邃的眼眸含笑望著我，多大啦?深厚的聲音從他嘴里傳出，山根撐起的口罩隨著嘴巴的一張一翕而上下移動(dòng)著。初三，過(guò)幾天就中考啦。我不以為意的朝他笑笑，繼續(xù)看著漫畫(huà)。姑娘，你記住，讀書(shū)的時(shí)候好好讀書(shū)，休息的時(shí)候就好好玩，不要一心二用。我正納悶這話怎么這么耳熟，叔叔又說(shuō)：我兒子高中時(shí)啊，就不好好讀書(shū)，后來(lái)沒(méi)考大學(xué)，當(dāng)兵去了，現(xiàn)在是名海軍戰(zhàn)士。他說(shuō)到這里，讓我有點(diǎn)不解，守護(hù)祖國(guó)海域是何等的榮耀啊。他當(dāng)時(shí)就是高中不好好學(xué)，后來(lái)后悔了，打工不順利，學(xué)習(xí)更撿不回來(lái)，好在他還有個(gè)當(dāng)兵的意愿。
手不知不覺(jué)下垂，書(shū)頁(yè)飛速翻動(dòng)著，一下子跳回封面。所以呀姑娘，你現(xiàn)在還小，不管學(xué)習(xí)好壞，不能驕傲更不能自暴自棄，一切都還來(lái)得及。凡事都要為了自己的'未來(lái)著想呀!真的等到失去那天就來(lái)不及啦!
我一下震悚起來(lái)，模糊記得，當(dāng)時(shí)是為了打發(fā)時(shí)間，隨手從貨架上抽了一本，默默翻著，笑自己太幼稚，卻又迷惘在其中。畫(huà)框里鮮艷的色調(diào)，簡(jiǎn)明的言語(yǔ)，和那一張張純真的笑臉，我們?cè)?jīng)也多么渴望能走上那條無(wú)憂無(wú)慮的路啊�？涩F(xiàn)在的情況就是這么現(xiàn)實(shí)，知識(shí)不僅是力量，更是通向成功最近的那條路。以前欠的債，終究要還，只能放手一搏了。
下了車，隨手把手中鮮艷的漫畫(huà)書(shū)扔在垃圾桶里。
機(jī)構(gòu)樓下的一小片地正在填坑，漫漫沙土堆積滿地。唯有一條小路，上面雜亂地印滿了各種鞋底的花紋。
在路上中考作文 41
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已在成長(zhǎng)的路上走過(guò)了12個(gè)年頭。回首過(guò)去，一切仿佛近在眼前，卻又那么遙不可及，展望未來(lái)，曲折的道路通向遠(yuǎn)方。不管經(jīng)歷了多大的困難險(xiǎn)阻，我們始終在向著那夢(mèng)寐以求的方向前行，只為能早一天抵達(dá)。
從我們一出生，我們就走在了成長(zhǎng)的路上。一路上，家人抱上幼小的我們，帶著我們前行。一路上替我們遮風(fēng)擋雨，為我們鋪好前行的道路。我們就在父母溫暖的懷抱中漸漸長(zhǎng)大。
我們漸漸地長(zhǎng)大，于是，就離開(kāi)了父母的懷抱，背上漂亮的上班，踏著歡快的腳步進(jìn)入了童年。剛剛步入小學(xué)，家長(zhǎng)，教師們，仍是給予我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。成長(zhǎng)的道路上，擠滿了歡樂(lè)的我們，在家人，教師的幫忙下，一路暢通無(wú)阻。要是脆弱的我們一個(gè)疏忽，摔了一跤，父母定會(huì)在匆忙之中將我們抱起，撫慰我們幼小的心靈，我們此時(shí)也破涕為笑，轉(zhuǎn)眼又和同學(xué)們走在一齊。但漸漸的`，家人，教師不再像以前一樣，不像以前，對(duì)我們是無(wú)微不至的關(guān)懷，他們開(kāi)始默默地站在一旁，默默地看著我們自我解決所遇到的困難險(xiǎn)阻。除非我們真的需要幫忙，否則他們絕不會(huì)輕易出擊。而我們，也以我們那“初生牛犢不怕虎”，勇敢地應(yīng)對(duì)一切。
但漸漸的，和我們走在一齊的同學(xué)越來(lái)越少，原本擁擠的道路上，只剩下為數(shù)不多的人。但我們?nèi)岳^續(xù)前行。即使同學(xué)一個(gè)個(gè)與我們揮手告別，揮淚走向其它的道路，我們也背著愈來(lái)愈重的包，邁著沉重的步伐，執(zhí)著地前行。斬荊棘，破巨浪，前進(jìn)的步伐永遠(yuǎn)不可阻擋。
于是，我們告別了童年，步入了青春。
我們走在路上，無(wú)意間回憶起往事，暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶的身影早已消失，父母也漸漸跟不上我們青春的步伐，臉上的皺紋，漸漸斑白的兩鬢，仿佛在訴說(shuō)著歲月的無(wú)情。我多想停下來(lái)等等他們，但我明白，我不能。于是，我在教師的注視下，默默擦掉奪眶而出的淚水，又再次踏上了征途。
走在路上，不管暴風(fēng)急雨，或是陽(yáng)光滿地，我們都不應(yīng)停留。不僅僅為自我，也為了自我的親人，教師，朋友。他們就是你強(qiáng)大的精神支柱，一向支撐著你前行。加油吧，少年，那完美的夢(mèng)想，在路的盡頭。
在路上中考作文 42
世界上沒(méi)有人是完美無(wú)缺的，也許出生時(shí)有如白紙一樣的潔白，在這個(gè)五花八門的大千世界里，難免會(huì)染上不良的氣息，所以造成每個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn)。基于保護(hù)自己的本能，每個(gè)人一生之中都有說(shuō)謊的時(shí)候，然而，說(shuō)謊并不可怕，怕的是說(shuō)謊之后還不知自己已犯了錯(cuò)，而且也要知道最重要的是事后要勇于認(rèn)錯(cuò)，并確實(shí)的改過(guò)來(lái)。就像是美國(guó)總統(tǒng)華盛頓，他手持利斧，大力橫砍他父親最喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他勇敢且誠(chéng)實(shí)的向父親承認(rèn)，由于他的誠(chéng)實(shí)，他的父親最后選擇原諒他。這個(gè)故事告訴我們，做錯(cuò)事并不可怕，可怕的事你不敢去承擔(dān)，并推諉卸責(zé)，那么過(guò)錯(cuò)永遠(yuǎn)是過(guò)錯(cuò)，永無(wú)改進(jìn)的一天。
有一次，媽媽到中藥房買了很苦很苦的中藥燉煮給我吃，我依稀記得那碗含有天地菁華的中藥，是媽媽利用半天的時(shí)間熬煮出來(lái)的。但由于藥的味道十分的濃郁，非常的怪異，令我作惡，也非常的苦澀，于是喝了一口之后，便利用媽媽不注意的時(shí)候，偷偷的把那碗燉了又煮、煮了又燉的菁華倒掉，隨著藥汁流入下水道，媽媽的愛(ài)心也跟著灰飛煙滅，化為烏有。事后，令我感到十分的不安與自責(zé)，并且暗自的告訴自己，日后一定要克服困難，勇敢的喝下由“媽媽的愛(ài)心”所凝聚的“甘泉”。
又有一次，由于晚起，上學(xué)時(shí)間十分勿忙，便抓起早餐袋直奔學(xué)校。氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，打開(kāi)袋子一看，今天的早餐又是“玉米加松餅”，那是我吃膩了的餐點(diǎn)，我感到一點(diǎn)味口也沒(méi)有，而且由于天冷的關(guān)系，已經(jīng)冷掉變得硬硬的，令我食不下咽，利用中午的午餐時(shí)間，當(dāng)作櫥余丟掉。由于我的'勿忙，造成浪費(fèi)食物，想起非洲嗷嗷待哺的嬰兒，三餐不繼的兒童，令使我十分的汗顏。況且“誰(shuí)知盤中飱，粒粒皆辛苦�！蔽也粌H辜負(fù)了媽媽的愛(ài)心，也辜負(fù)了農(nóng)人的苦心，令我自責(zé)不已。
食物得來(lái)不易，那是很多人辛苦的結(jié)晶，不容我們?cè)闾＠速M(fèi)。我們?cè)谑澜缟希瑫r(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)，也時(shí)時(shí)刻刻在犯錯(cuò)。如果不犯錯(cuò)，那就是神，那就是佛，那就是仙，所以平凡的我們是常做錯(cuò)事的，但做錯(cuò)事后，應(yīng)要知曉其中的緣由，并勇于改過(guò)，才能避免重蹈覆轍。
在路上中考作文 43
我還沒(méi)從國(guó)慶假期的喜悅中脫離出來(lái)，月考就一個(gè)浪頭般的猛得打來(lái)了。
經(jīng)過(guò)一天半的奮筆疾書(shū)加上三天地獄般的煎熬，第一次月考成績(jī)終于出來(lái)了。
我坐在平時(shí)的位置上，雙手顫抖地在成績(jī)單上尋找自己的名字，隨著手指一點(diǎn)一點(diǎn)地往向下滑，我的心也在飛快地向下墜。終于看到了，“年級(jí)37，班級(jí)15”。我看到的不是驚喜，心中的期待已然被燃燒成了灰燼。
我挫敗地坐在自己的座位上，自八下以來(lái)，中考之前，我哪一次考試不是考年級(jí)前20，為什么這一次排名如此靠后？我哪一天不是努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)到11點(diǎn)，怎么這次才考111？這個(gè)世界沒(méi)有公平的事，我委屈地想著。
突然聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師叫我出去，我本以為他會(huì)臭罵我一頓。結(jié)果沒(méi)想到，平常動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣、大聲訓(xùn)斥學(xué)生的他，竟然拉了一把椅子讓我坐下。關(guān)切地問(wèn)我：“是不是太想要高分了才沒(méi)考好的？我看你每天都帶著‘熊貓眼’來(lái)上課。一次考差沒(méi)關(guān)系，還有下次嘛......”說(shuō)完，眼神平靜地望向我，而我，像是剛經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的小鳥(niǎo)看到了遠(yuǎn)方森林里的家一般。心中的狂風(fēng)暴雨逐漸被撫平，內(nèi)心深處也有了一絲一絲的光亮。此刻，我很感謝他，向他深深鞠了一躬，拿著試卷，回到了班級(jí)仔細(xì)訂正。
鄰桌的朋友好像感受到了我剛剛的挫敗情緒。朝我走來(lái)，拍拍我的肩，然后變魔術(shù)一般地變出四張肖戰(zhàn)的'書(shū)簽和一塊巧克力。她沒(méi)說(shuō)一句話，只是把手里的東西遞給了我，默默地看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神溫柔而堅(jiān)定好像在說(shuō)沒(méi)事，你一定可以的。然后便走回了自己的座位，此時(shí)看著她遠(yuǎn)去的背影，我的心海好像投進(jìn)了一塊石子，濺起了陣陣漣漪。謝謝你們，我會(huì)努力的。
回到家中，爸媽沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)而說(shuō)我，而是和我一起在書(shū)桌前，分析錯(cuò)因，訂正錯(cuò)題。爸爸還是一如既往地在我眼睛干澀時(shí)細(xì)心地給我遞眼藥水。今天一天的狂風(fēng)暴雨終于平息，我像一條小船，終于抵達(dá)了港灣。
我的內(nèi)心不再迷茫，不再委屈。這片海上，即便迷霧繚繞，不見(jiàn)前方，我也仍懷有勇氣。因?yàn)樵谶@條路上，有你們——這些愛(ài)著我的人。我相信，我有勇氣面對(duì)。
在路上中考作文 44
“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！薄}記
那一天，風(fēng)雨交加。
天空灰蒙蒙的，傾盆的大雨如同猛獸一樣席卷了大地，小小的雨傘并不能為我擋住大雨。在雨中行走了一會(huì)兒，褲腳和鞋子便都浸濕了。打傘的行人都握緊了手中的雨傘，快步朝前行走著。
此時(shí)，街上的來(lái)往車輛也很稀少。
我走在補(bǔ)課回家的路上，沒(méi)想到遭此“厄運(yùn)”。幸虧我?guī)Я擞陚�，否則要渾身濕透了。走著走著，前方是一個(gè)十字路口，紅燈亮著——如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，這個(gè)紅燈得持續(xù)兩分鐘時(shí)間！
兩分鐘啊，在風(fēng)雨中站著，得有多煎熬？或許正因?yàn)槿绱税�，不少人頂風(fēng)冒雨地朝前走，完全不理會(huì)明晃晃的紅燈。
“要不……既然車輛少，我也趕緊闖了紅燈回家吧，想必也不會(huì)出事。”我這么想著，加快了腳步，超越了一個(gè)大學(xué)生模樣的小哥，想趕上前面正在橫穿馬路的那一群人。
一步、兩步，我來(lái)到了紅綠燈前，此時(shí)反而沒(méi)先前那樣果斷了，在遵紀(jì)守法的道德與個(gè)人的便利的選擇面前，我怔住了。
此時(shí)我身邊出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺，他佝僂著腰，被風(fēng)吹得有些搖晃，卻堅(jiān)定地停在了人行道前，抬頭緊盯著指示燈，就像一尊沉默的'雕像。
我有些驚訝，之前的“天平”這時(shí)有些向“道德”傾斜了。
突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把我們的傘全都吹得反翹起來(lái)，雨點(diǎn)全部都打在身上，鏡片也模糊起來(lái)，這回是真的濕透了！會(huì)感冒的吧？我想把傘弄好后趕緊回家……抬頭一看，竟發(fā)現(xiàn)老爺爺依舊那樣站著，盡管被風(fēng)吹得有些站不穩(wěn)，卻依舊站立在原地，等待著指示燈變綠。
老爺爺很矮，背很駝，而我卻覺(jué)得自己在仰望他，他就像一個(gè)引路人，即使我基本上渾身濕透，即使天氣非常惡劣，我也會(huì)跟隨他將“這條路”走到底！一旦下了決心，竟沒(méi)有了先前煩躁，心里寧?kù)o一片。
之后，也遇見(jiàn)許多只是為了個(gè)人便利而選擇闖紅燈的人，或者盲目從眾闖紅燈的，我都會(huì)堅(jiān)定不移，以身作則，希望能像老人一樣帶動(dòng)更多的人遵紀(jì)守法。
也許，完全遵守交通法規(guī)的人現(xiàn)在還不是太多，但這就更需要我們的堅(jiān)持，要對(duì)闖紅燈說(shuō)“不”，要將這條不是“路”的路，走成一條真正的“路”。
在路上中考作文 45
一天，我走在放學(xué)的路上，看到路邊有一群男孩圍在一起不知干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè)瓶子綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂(lè)瓶就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地亂響。小貓受到驚嚇，便拼命的跑，可樂(lè)瓶便響得更加刺耳。那幾個(gè)男孩子邊拍手叫好，我也覺(jué)得很好玩。
這時(shí)，一個(gè)身穿粉紅色連衣裙的小姑娘，從人群中擠了過(guò)去，他走向了那幾個(gè)男孩子，和藹地問(wèn)那些男孩子：“這只小花貓是誰(shuí)家的`？你們?yōu)槭裁窗阉?dāng)做玩具來(lái)耍呢？”這時(shí)，其中的一個(gè)男孩子蠻不在乎的說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？這關(guān)你什么事呀？多管閑事，真煩人�。 边@個(gè)小女孩并不生氣，而是耐心的勸道：“你們現(xiàn)在很高興是嗎？可是，你有想過(guò)小花貓的感受嗎？如果你是這只小花貓，人類把可樂(lè)瓶綁在了你的尾巴上，你會(huì)很高興？還會(huì)是很傷心，也同時(shí)受到了驚嚇，很害怕？”這時(shí)，那個(gè)男孩用很低沉的聲音說(shuō)：“你還是不要多管閑事了！免得你還得挨罵�！毙」媚锉砬閲�(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你有沒(méi)有想過(guò)，不論是人還是動(dòng)物都有生活的權(quán)利，而你卻沒(méi)有剝奪別人生活的權(quán)利，不是嗎？你的快樂(lè)是建立在別人的痛苦之上的！我希望你能想清楚，是要繼續(xù)折磨小花貓還是要放掉它？”當(dāng)小姑娘說(shuō)完這番話的時(shí)候，男孩子們都低下了頭似乎在想什么，突然，一個(gè)男孩兒抱起小花貓，另一個(gè)小男孩兒也為小花貓摘下了可樂(lè)瓶，而且輕輕地?fù)崦ㄘ埖纳眢w，好像一個(gè)按摩師。
這時(shí)，小花貓“喵”的叫了一聲，好像在說(shuō)“你真好，能知錯(cuò)就改，還為我按摩，謝謝你！”它又蹦到了地上，跑到了那個(gè)小姑娘的面前，趴在了她的腳上，又輕輕的“喵”了一聲，似乎在跟小姑娘說(shuō)：“謝謝你！你可真是我的救命恩人！”小姑娘慢慢的抱起小花貓，在她的懷抱中輕輕撫摸。這時(shí)一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，對(duì)小女孩說(shuō)：“把小貓送給我吧！我會(huì)好好照顧它的！”小男孩從女孩的手中抱來(lái)了小花貓，高興地走了，而小姑娘也帶著微笑離開(kāi)了！
我回到家，想起了那只可愛(ài)有好玩的小花貓，又想起那位敢于站出來(lái)救小花貓的小姑娘，很受感動(dòng)！
在路上中考作文 46
我們走在人生的路上，歡笑著，成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。在你迷茫時(shí)，父親的大手會(huì)牽著你的小手，走向光明之路；在你驕傲?xí)r，朋友的虛心使你走向進(jìn)步之路；在你犯錯(cuò)時(shí)，母親的寬容教會(huì)了你“原諒”兩字，走向成功之路……
走在路上，我理解了父愛(ài)。
不懂事的我，經(jīng)常埋怨在外工作的爸爸不喜歡我。一年中，幾乎就沒(méi)待在一起過(guò)�？墒且淮蔚穆眯�，卻改變了我的想法。旅行中的那幾日，是我一年中最快樂(lè)的日子。爸爸和妹妹陪伴著我見(jiàn)了許多新鮮的玩意，可是這期間父親的手機(jī)不停地震動(dòng)著。一個(gè)又一個(gè)的電話將這美好打破了，我終于讓爸爸去接電話�？墒撬麉s說(shuō)，“在重要的事也沒(méi)有我家兩個(gè)小寶貝重要。”說(shuō)完，就將手機(jī)關(guān)了機(jī)。那一剎那，我看見(jiàn)父親的白發(fā)又增多了，臉上的皺紋已讓我忘卻了那個(gè)英俊的小伙子抱著我入睡。我終于理解了，父愛(ài)是無(wú)聲的。眼淚在我的眼眶中打著轉(zhuǎn)，熱乎乎的，卻始終沒(méi)有掉下來(lái)。
走在路上我學(xué)會(huì)了欣賞。
在一次比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)，我的好朋友羨慕著我，而我也是驕傲的過(guò)了天。我的自滿使我的朋友漸漸地離去了。但是好朋友的一句話，終于拉回了現(xiàn)實(shí)�！澳銊e理她們，她們看不見(jiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，你不必難過(guò)”。望著我的好朋友，我突然發(fā)現(xiàn)好朋友的優(yōu)點(diǎn)比我多了一百倍，可是仍然謙虛著。而我呢？只是僥幸得了獎(jiǎng)而已。從那以后，我再也沒(méi)有驕傲自滿過(guò)了。人外有人，天外有天。我學(xué)會(huì)了欣賞。
走在路上，我學(xué)會(huì)了寬容。
我在與玩伴打鬧時(shí)，不小心摔碎了母親的陪嫁陶瓷。那是逝去的姥姥留給媽媽的.，我害怕媽媽傷心，變藏了起來(lái)。過(guò)了些天，媽媽終于發(fā)現(xiàn)了一堆陶瓷片，便問(wèn)我是怎么回事。我支支吾吾的，終于道出了真相。我頭也不敢抬的望著地板，小心翼翼的飛到了臥室，害怕被打�？墒沁�沒(méi)到，就被抓住了。在意料之外的是，母親竟然原諒了我，并告訴我有什么困難和麻煩要去解決，不能逃避。我學(xué)會(huì)了寬容。
走在路上，曾經(jīng)走路不穩(wěn)的我也長(zhǎng)大了，學(xué)到了許許多多。我也在不斷的進(jìn)步，不斷的成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中學(xué)習(xí)！
在路上中考作文 47
在十多年的成長(zhǎng)路上，有一位朋友一直忠心耿耿的陪在我身邊。它用自己清脆的聲音，向我詮釋了什么是堅(jiān)持，什么才叫風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
初學(xué)古箏，只是因?yàn)楹闷�。并不彈撥，只是將手指輕輕放在琴弦上摩挲，便會(huì)有好聽(tīng)的單音響起，這對(duì)一個(gè)七歲的孩子無(wú)疑是很有吸引力的。這就有了我在琴凳上正襟危坐盯著琴弦琢磨的佳話。
再大一點(diǎn)兒，便沒(méi)有小時(shí)候那么感興趣了，學(xué)好了在親戚面前賣弄賣弄，是一件很值得驕傲的事。
十歲上下古箏讓我吃盡了苦頭。還記得剛開(kāi)始學(xué)搖指時(shí)，老師坐在琴凳上，優(yōu)雅得操起琴，指尖飛舞，深厚的琴音，如靡靡之音，余音繞耳。我緊緊得盯著老師迅速翻轉(zhuǎn)的.手，吸收著搖指間雨打芭蕉，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的情思，難納心底的激動(dòng)，我認(rèn)真地練開(kāi)了�？蓳u指哪有這么容易！當(dāng)我甚不靈活地用小指抵著琴脊，僵硬地?fù)芘傧視r(shí)，古箏很不爭(zhēng)氣的發(fā)出了牦牛長(zhǎng)一聲，短一聲的嚎叫，似有多少的絕望。我不服，連續(xù)不斷地?fù)u了一分鐘，蠻力把我的指尖染得通紅，手臂上似乎有幾根筋酸疼得錯(cuò)了位，可仍沒(méi)有找到感覺(jué)。被老師罵是意料之中的，但是老師對(duì)我說(shuō)“你這一個(gè)星期相當(dāng)于白練了”，使我氣急敗壞。我回家，把自己一個(gè)人關(guān)在房間里生悶氣，有了想把琴弦剪斷的惱恨。但是，我最終沒(méi)有這么做，只是哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我不學(xué)古箏了。”
我本以為爸爸會(huì)心疼地答應(yīng)，不料，爸爸劈頭訓(xùn)道：“你都考過(guò)四級(jí)了，搖指有什么難的！你就是不專心，不然人家怎么能學(xué)好，你就不行！”我嚇得低頭，任憑淚水淌下臉頰。對(duì)！要堅(jiān)持。我都學(xué)古箏幾年了，就不信過(guò)不了這個(gè)坎！我下定決心，擦干眼淚，重新研究，謹(jǐn)記老師的話——“手腕下壓，手肘上抬”。認(rèn)真的練習(xí)，使我手酸背痛，常常寫(xiě)作業(yè)時(shí)不自然抖動(dòng)。但最終，功夫不負(fù)有心人，我打破了那“搖指難，難天上青天“的魔咒，我也明白了持之以恒，沒(méi)有越不過(guò)的山！
當(dāng)我考完十級(jí)時(shí)，再回眸，看之前受過(guò)的訓(xùn)，吃盡的苦，發(fā)現(xiàn)挫折過(guò)后的成功更是余味無(wú)窮，堅(jiān)持不懈之下的一路，是快樂(lè)的。
古箏陪著我成長(zhǎng)。它用一朵花開(kāi)的時(shí)間，讓我懂得了堅(jiān)持是一種堅(jiān)忍不拔的精神，而風(fēng)雨后的彩虹，是一種收獲，一種成長(zhǎng)。
在路上中考作文 48
5·14和朋友相約來(lái)到了杭州國(guó)際博覽中心參加淘最杭州城市定向賽。
選手們穿著統(tǒng)一的比賽t恤，佩戴好號(hào)碼布，大家就迫不及待地忙著拍照、合影留念，秀出自己最美的一面。一塊別出心裁的巨大的藍(lán)色宣傳牌突然讓我眼前一亮，上面竟然是所有參賽選手的名字。我很快在中間偏上的位置找到了自己的'名字，按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)和興奮，趕快合影留念。
9點(diǎn)我們“城東金剛隊(duì)”終于可以出發(fā)了，按照計(jì)劃，我們的第一站是“西子國(guó)際的賽百味”！都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，幾種方案反復(fù)對(duì)比，選擇了最合理的路線，結(jié)果還是多坐了一站路，隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)調(diào)整，還是比較順利到達(dá)了目的地。發(fā)現(xiàn)早就有隊(duì)伍在這里了，答題過(guò)關(guān)，補(bǔ)充能量，稍作休整，馬不停蹄向下一站出發(fā)，感覺(jué)力量滿滿，真是“能量覺(jué)醒”的地方啊！
第二站是柳浪聞鶯的茶室，在這里要“聞香識(shí)茶”方能過(guò)關(guān)，我們依次仔細(xì)“聞茶”，確定是龍井茶。這可是杭州的金字招牌，作為杭州人，理所當(dāng)然“識(shí)龍井茶”啦！帶著過(guò)關(guān)的喜悅，和路上的“同行”不停打招呼，引來(lái)陣陣笑聲。
不知不覺(jué)中，熾熱的陽(yáng)光多了起來(lái)，擋不住我們“十萬(wàn)火急”的步伐！看看西湖邊，綠樹(shù)成蔭，光影婆娑，游人如織，這如詩(shī)如畫(huà)般美景，真當(dāng)讓人流連忘返。興沖沖趕到了消防支隊(duì)，挑戰(zhàn)項(xiàng)目是——接消防水管！我和隊(duì)友分工合作，我負(fù)責(zé)接水龍頭，他負(fù)責(zé)接水槍。一聲令下，我們有條不紊，拋水管、接水龍頭、連接水管、裝水槍，一氣呵成。這是速度耐力的比賽，因?yàn)椤熬然鹑缇热恕�，片刻不能耽誤的。
從“三上料理”出來(lái)，直奔最后一站——“西溪印象”。這里，花紅柳綠，美不勝收，今天，滿懷期待來(lái)這里，任務(wù)是——尋找三個(gè)雕塑。偌大的西溪，數(shù)不清的雕塑，要分工合作，才能完成任務(wù)。我們分成兩組，分頭尋找目標(biāo)，事半功倍，順利過(guò)關(guān)。
穿越了整個(gè)杭州，完成了“困難重重”的任務(wù)，這只是告一段落，更重要的是要按時(shí)返回至起點(diǎn)——杭州國(guó)際博覽中心！經(jīng)過(guò)再三斟酌，隊(duì)長(zhǎng)選擇了最佳的路線，我們提前半小時(shí)返回了起點(diǎn)，心中別提多興奮了，一路向前，尋找目標(biāo)，辛苦并快樂(lè)著，我們陶醉其中！
在路上中考作文 49
我又一次走到了這一條人跡罕至的小路。仲春的陽(yáng)光正好，灑落在路中央的一束綠色上，像一蓬旺盛的火把。是那株枸杞，我快步走到它跟前。
一周前，還是三月初的時(shí)候，我第一次從這一株枸杞旁走過(guò)。
那時(shí)天氣回暖，濃濃的春意著實(shí)讓人喜愛(ài)：路邊的那棵楊樹(shù)早已按捺不住春來(lái)的喜悅，早早地?fù)Q上一身鵝黃的新裝；油菜紛紛抽出花薹，伸長(zhǎng)小花柄，似乎就等誰(shuí)一聲號(hào)令把金黃的花兒綻開(kāi)；藍(lán)色的婆婆納花小小的，散在草叢中像滿天的星星……這小路的風(fēng)景真美呢，我心中暗贊。
突然腳下被狠狠地絆了一下，差點(diǎn)摔倒，心突突地跳。平復(fù)了心情，低頭看腳下，原來(lái)是一小棵枸杞。大概是這條路走的人少，它居然在路中央就扎了根，開(kāi)枝展葉了。我恨恨地把路中央這棵擋道的枸杞嫩頭給擼了下來(lái)，拋灑在春風(fēng)中，這枸杞上半截就光禿禿的，零星綴著幾點(diǎn)綠色——那是被擼斷葉殘留在枝條上的'葉柄。我又狠狠地踩上幾腳，枸杞下半截枝條雖有點(diǎn)葉，但不少已被我踩爛，粘在折斷的枝條上�？粗膽K相，解氣，又有一絲不安——我光顧了看風(fēng)景，忽視了腳下的路了，我差點(diǎn)摔跤，似乎不全怪它呢。
站在它跟前，細(xì)細(xì)端詳眼前的這一叢嫩綠，在灰黃的土路上，那一小叢綠是那樣顯眼。一周前被我擼掉葉子的枝梢，每一個(gè)芽點(diǎn)處都長(zhǎng)出了嫩嫩的芽頭，有不少都舒展開(kāi)兩片葉子，像微微靠在一起的兩片豆瓣。被踩爛的葉子早已風(fēng)干，碎得不見(jiàn)了蹤影。看著這些新長(zhǎng)出的小葉片，你怎么也想不到上周它的慘狀。就是折斷的枝條，只要還有點(diǎn)皮連著，就仍然水分飽滿，絲毫沒(méi)有要枯萎的樣子。
就是這株枸杞，這就是上周被我狠狠踩過(guò)的枸杞，短短一周，它就獲得了重生。不，它本就沒(méi)有死過(guò)，何來(lái)重生？頑強(qiáng)如斯，怎會(huì)輕易死去呢！我能用什么詞來(lái)表達(dá)我此刻的心情？慶幸？震撼？面對(duì)這叢新綠，何言又能盡意呢？
我靜靜地看著，暖陽(yáng)下，那棵楊樹(shù)像周身籠著淡綠的輕煙；油菜花像召開(kāi)一場(chǎng)盛裝的舞會(huì)，盡情綻放；婆婆納花不知什么時(shí)候悄悄地退場(chǎng)，但不知名的白色小花又在綠草叢中跳躍、歡笑……但此時(shí)，在這條人跡罕至的路上，最美的是眼前的這叢新綠。
在路上中考作文 50
愛(ài)的表達(dá)方式有很多。一個(gè)微笑，一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)幫助，一個(gè)擁抱……都可以表達(dá)深深的愛(ài)意，有關(guān)心，也有“責(zé)備”。
有一次，我去上課外輔導(dǎo)班，因?yàn)橹形绯缘挠悬c(diǎn)晚，所以路上走的有點(diǎn)著急，沒(méi)有注意路上周圍的狀況，過(guò)馬路的時(shí)候，沒(méi)有走斑馬線，想抄近道趕時(shí)間，直接從路中間竄了過(guò)去，這時(shí)從路中間突然飛來(lái)一輛電動(dòng)車，嗖的一下把我給撞飛了，我重重的摔在了地下，當(dāng)時(shí)我都蒙了，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，覺(jué)得呼吸都困難。這時(shí)，那個(gè)撞我的人趕緊下車，飛跑過(guò)來(lái)把我扶到路邊，急切的問(wèn)我：“小妹妹你有沒(méi)有事，要不要給你的`家人打電話？”我當(dāng)時(shí)沒(méi)覺(jué)得有疼，只是有點(diǎn)麻。就說(shuō)：“不用了 ，應(yīng)該沒(méi)有什么大礙�！蹦莻�(gè)人就走了。我坐了一會(huì)，試著走了兩步，就覺(jué)得腳像是著了火一樣的疼痛難忍！
我強(qiáng)忍著淚水，艱難的走著，像是走了十年那么漫長(zhǎng)。終于到了課外輔導(dǎo)班，給媽媽打了電話，哭著向媽媽講了經(jīng)過(guò)，媽媽電話里著急的問(wèn)我有沒(méi)有流血？因?yàn)槲乙膊淮_認(rèn)，媽媽沒(méi)敢在電話里多問(wèn)，就急急忙忙的趕到課外輔導(dǎo)班。媽媽把我摟到懷里，問(wèn)我有沒(méi)有比剛才疼得輕點(diǎn)，我看到媽媽關(guān)切的眼神，感受到媽媽溫暖的懷抱，為了不讓媽媽傷心，我輕輕的點(diǎn)了一下頭，可以淚水還是從眼里涌了出來(lái)。媽媽小心的為我脫掉鞋子和襪子，看到腳踝處已經(jīng)腫起了一大塊。皮膚已經(jīng)變得烏黑烏紫了，還泛起了血絲。媽媽臉上滿是心疼，可嘴里卻說(shuō)，你怎么這么不小心？你知不知道這樣有多危險(xiǎn)？媽媽說(shuō)著趕快讓爸爸開(kāi)車來(lái)接我去醫(yī)院看腳。
在醫(yī)院里，爸爸背著我樓上樓下的交錢化驗(yàn)，終于忙完了。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道今天你錯(cuò)在哪里了嗎？”。我說(shuō)：“我不應(yīng)該橫穿馬路，給自己給別人造成安全隱患。我錯(cuò)了，我記得了�！卑职仲澰S的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“孩子，知錯(cuò)就改就是好孩子，可有些錯(cuò)誤是一點(diǎn)都不能犯的。想必你也得到教訓(xùn)了。只有大家都遵守規(guī)則，才能有良好的社會(huì)秩序。”我重重的點(diǎn)下了頭，心里暗下決心，以后要做一個(gè)文明禮貌的人。也要帶動(dòng)更多的人一起為更好的明天努力！
在路上中考作文 51
高考前回家，六月初的天氣已經(jīng)開(kāi)始趨于炎熱。我看著車窗外的風(fēng)景，從熟悉到陌生，再到熟悉。時(shí)隔半年，終是回來(lái)了。
夾道的樹(shù)生長(zhǎng)地郁郁蔥蔥，帶著一股向上的憧憬，爭(zhēng)相纏繞著，伸展腰肢。公路筆直的向上延伸，好像是沒(méi)有盡頭，就這么永遠(yuǎn)的走下去。思緒忽然變得輕飄飄的，不知道要飛到哪去。完全不同于記憶里的風(fēng)景，卻那么熟悉而親切。
多么喜愛(ài)這一片漫無(wú)邊際的綠啊。折射著陽(yáng)光，照耀著我的眼睛，沒(méi)有絲毫的陰霾與晦暗。盛夏的美好活力總在這樣的綠中完美展現(xiàn)。就像春天總有絢爛空靈的一場(chǎng)花落，秋天總有一片金燦燦的麥田，冬天總有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的漫天大雪，陽(yáng)光下無(wú)邊際的綠就是夏的標(biāo)志，是我鐘愛(ài)它的.根源。
我的家鄉(xiāng)，我慶幸這一片青山，一片綠色�？墒�，有多久沒(méi)有回家了？隱隱青山，迢迢綠水，從不曾真實(shí)的在我生命中長(zhǎng)久相伴。只是想想而已，卻已是陌路。小時(shí)候，曾天天守著這片土地，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么家鄉(xiāng)的概念，反而希望飛向遠(yuǎn)方。漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)我的羽翼開(kāi)始豐滿，腳步開(kāi)始加快，距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)，才知道，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是不斷的牽掛。這里有童年的全部回憶，怎么忍心不記起。曾經(jīng)斑斕的歲月，都融化在這里的一草一木，和街邊鄰居的歡笑一起，銘刻地深沉。
聽(tīng)著親人們關(guān)切的話語(yǔ)，自豪的語(yǔ)氣，那種與生俱來(lái)的親情是不需加任何修飾的。學(xué)校里，時(shí)刻感受著老師的愛(ài)，同學(xué)的情誼，又有多久沒(méi)有注意體會(huì)這無(wú)與倫比的血肉之情了呢？我不知道，也不愿點(diǎn)破。在繁華中呆久了，內(nèi)心很難沉靜下來(lái)，亦沒(méi)有沉靜的機(jī)會(huì)和時(shí)間。每一分秒都是決定勝負(fù)的關(guān)鍵，每一個(gè)念想都要有它存在的意義，而現(xiàn)在，時(shí)間靜靜悄悄慢慢流淌著，悠悠蕩蕩地飄向不知名的地方。我的心終于靜謐而美好下來(lái)，只是想著不重要的事，聽(tīng)著鈴鐺般的風(fēng)吹樹(shù)葉聲，望著唯美到不真實(shí)的場(chǎng)景，感嘆世界的奇妙。
行走在路上，我也曾忘記要走向哪，也曾擔(dān)心，也曾彷徨。路途勞累而遙遠(yuǎn)，我只希望不要丟失最初的情感，保留著永遠(yuǎn)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感動(dòng)，快樂(lè)地旅行。
回家的路上，時(shí)光悠然，思緒漸行漸遠(yuǎn)……
在路上中考作文 52
在路上，陽(yáng)光灑在大地上，凝聚成了一個(gè)老師的身影�！}記
寒風(fēng)呼嘯，瓢潑大雨。四（1）班的同學(xué)們心里很不安，個(gè)個(gè)眼神都瞟向窗外。那烏云密布，把教室的各個(gè)窗戶都染成了灰色。
正在講課的亞老師看見(jiàn)同學(xué)們神情恍惚，也沒(méi)有心思繼續(xù)講，雙手按住講臺(tái)邊，腰弓著，眼睛看向班里心神不安的同學(xué)們。她目光堅(jiān)定，仿佛在告訴同學(xué)們：“請(qǐng)大家安靜，認(rèn)真聽(tīng)我講課！”可亞老師并沒(méi)有開(kāi)口。
這時(shí)，走神的班長(zhǎng)朵朵立即回過(guò)神來(lái)，她看見(jiàn)亞老師的目光，便用手拍了拍同桌。同桌李強(qiáng)轉(zhuǎn)過(guò)身，看著朵朵，朵朵指了指亞老師，李強(qiáng)明白過(guò)來(lái)，便坐姿端正。
同學(xué)們陸續(xù)坐好，很快，教室里安靜了。亞老師繼續(xù)上課。這時(shí)，一向聽(tīng)話的班長(zhǎng)朵朵居然皺了皺眉，喃喃自語(yǔ)：“我總覺(jué)得今天會(huì)發(fā)生什么大事。”朵朵捂了捂自己的胸口，隨之平靜。
“鈴——鈴——”下課的'鐘聲響起，同學(xué)們的心終于放下了，可還在為天氣發(fā)愁，今天可沒(méi)帶傘，怎么辦？
亞老師大步走進(jìn)教室，拍拍手：“同學(xué)們，今天下暴雨，又有很多同學(xué)沒(méi)帶雨傘，請(qǐng)步行回家的同學(xué)先留在教室�！�
“那坐校車的呢？”李強(qiáng)問(wèn)。
“我自有安排。”亞老師邊說(shuō)邊示意李強(qiáng)坐下，“請(qǐng)坐校車的同學(xué)背好書(shū)包，排好隊(duì)�！�
教室里只剩下十幾個(gè)同學(xué)了。
亞老師回來(lái)了，并帶回來(lái)兩把大雨傘�！袄顝�(qiáng)，給你一把，你和這幾個(gè)同學(xué)分成一個(gè)小組。剩下的，和我一個(gè)小組，我親自送你們回家。”
走到校門口了，亞老師叮囑同學(xué)們：“過(guò)馬路的時(shí)候，一定要看車，小心一點(diǎn)�！�
“知道了！”
亞老師再看了看馬路右邊有一個(gè)同學(xué)：“走到路中間！”
兩個(gè)小組的同學(xué)們緊緊地湊到雨傘下面，大步流星地向路中間走去。
這時(shí)，朵朵書(shū)包旁邊的水杯不知被誰(shuí)擠掉了，掉在了路上。
多多立即轉(zhuǎn)過(guò)身，跑到馬路上撿水杯。亞老師看見(jiàn)了，伸手去拉朵朵，可是沒(méi)拉到。這時(shí)，校車打著燈光，在暴雨中穿行�？墒�，天太暗了，司機(jī)看不見(jiàn)朵朵，眼看朵朵就要被撞上了，亞老師立即把雨傘丟到一邊，飛奔過(guò)去，猛地把朵朵推開(kāi)，直愣愣地看著眼前疾馳而來(lái)的校車，面容瞬間蒼白。就這樣，朵朵得救了，可亞老師……
不久后，雨停了，陽(yáng)光灑向大地，在天空中，凝聚成了亞老師的身影……
在路上中考作文 53
花謝了又開(kāi)，草枯了又長(zhǎng)，葉落了又生，這世間的一切都在無(wú)聲無(wú)息的變化著。那年我站在學(xué)校大門外，帶著一絲稚氣，對(duì)校園的一切充滿了憧憬，今日，我站在學(xué)校大門內(nèi)，多了一些成熟穩(wěn)重，對(duì)自己未來(lái)的路充滿了希望。
踏進(jìn)初三，我已在畢業(yè)的路上，抬頭看看我所想要的終點(diǎn)，說(shuō)近不近，說(shuō)遠(yuǎn)又不遠(yuǎn)……這一路上周圍景色很好，我撿起地上的一片落葉，看著它清晰的紋路，把它放在溪水中捋著，突然，我又想到了什么，連忙張開(kāi)手掌，讓葉子隨著溪水飄去……我多想停下再看一看，但我告訴自己，不能因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪，而忘記自己最終的目的。我走在濕潤(rùn)的土地上，鞋底沾滿了淤泥，仿佛有些吃力，慢慢來(lái)，一步一個(gè)腳印，何必著急，一直專注于自己想要的，我相信，只要努力，沒(méi)有什么不可能。人沒(méi)有天生聰明和天生愚笨，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，你總會(huì)有收獲。走的時(shí)間久了，我彎下腰用兩手扶著膝蓋，汗珠便從額頭落到地上，疲憊、心酸，要停止了么？回頭看看自己走過(guò)的路吧，想想你當(dāng)時(shí)是為什么要走在這條路上，你的目標(biāo)，你當(dāng)初立下的誓言，你曾經(jīng)百般憧憬過(guò)的未來(lái)，你還記得么？繼續(xù)走吧，你本就不想放棄。
微風(fēng)伴著花的香氣飄了過(guò)來(lái)，纏在我的鼻尖，始終沒(méi)有散去，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話，人活著就要有目標(biāo)，就要不停地折磨自己，折磨，這樣犀利的字眼，我的理解是，要學(xué)會(huì)突破自己的極限，別給自己留退路和選擇的余地，強(qiáng)迫自己必須仔細(xì)完成一件事情，漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以把事情完成的很出色，不用別人幫忙。目標(biāo)，既然我們走的'是路，目標(biāo)就一定是路的終點(diǎn)，中途磕磕絆絆，很苦很累，可你周圍的同學(xué)依舊在奔跑，你一旦原地踏步就是后退，你甘愿認(rèn)輸么？不愿意，那就一直在這條路上奔跑，奔跑，奔跑，直到你到達(dá)了你所想要的終點(diǎn)。
我們要走的路很長(zhǎng)，中途很多次都想過(guò)要放棄，可是回頭看到，一串串自己的腳印，發(fā)覺(jué)竟然已經(jīng)走了這么久，大概也不忍放棄了，你努力向前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)了力氣，這時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)聲加油，是不是又會(huì)大步向前走了呢？路途坎坷，看到周圍醉人的景色也許你會(huì)想停下欣賞，但請(qǐng)你別貪婪美景沿著這條路走下去，用微笑面對(duì)困難，因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處你將看到你所想要的終點(diǎn)。
在路上中考作文 54
走在前進(jìn)的路上，旁邊的風(fēng)景千變?nèi)f化，有的風(fēng)景讓人心曠神怡，有的讓人潸然淚下，有的讓人反省深思，但是一些風(fēng)景更能使人得到教育、讓人受益匪淺！
這天，數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著發(fā)試卷人的手，心中充滿期待與激動(dòng)，突然試卷落在了我的眼前，啊！怎么只有七十來(lái)分，我仿佛受到了晴天霹靂一般，一下子把我打進(jìn)地獄的深淵。我不甘心，以我的水平怎么只有這么點(diǎn)分，我失望極了。
我悲傷的回到家中，媽媽從我的臉部表情中找到了蛛絲馬跡，便問(wèn)怎么了，我如實(shí)的告訴了她，這時(shí)媽媽要求跟他我出去散散步，調(diào)整好心態(tài)。
就在我們回來(lái)的路上，一個(gè)大約只有兩三歲的小孩闖進(jìn)了我們的視野。他似乎再跟他媽媽玩賽跑，突然，他不小心摔了一跤，他媽媽正想去扶她，似乎想到了什么，把手縮了回去看那情形好像讓他竭盡己力，自己站起來(lái)。
小男孩咧著嘴把手伸向媽媽，可是媽媽無(wú)動(dòng)于衷，只是微笑，用堅(jiān)定的眼神望著他仿佛在說(shuō)：“寶貝，自己爬起來(lái)，你行的，加油！”，小男孩也在努力著站起來(lái)，可是他使出渾身解數(shù)，依然沒(méi)有沒(méi)有站起來(lái)。
小男孩放聲大哭起來(lái)，似乎怨恨媽媽沒(méi)有幫助他，可是他再一次將渴望的.目光投向媽媽
又將希望之手伸向媽媽，可是媽媽依然雷打不動(dòng)的站在那里。眼神依然堅(jiān)定著，但更多了一絲嚴(yán)肅。小男孩看媽媽有一次“放棄”了他，他齜著牙哭的更大聲了，他用腳盡力的瞪著，雙手按地，小心翼翼的直起身來(lái)，雙手向上舉著，汗水在臉上打轉(zhuǎn)著。就在我們以為要站起來(lái)了時(shí)，他又栽了下去，就在他無(wú)數(shù)的這樣動(dòng)作之下，終于站了起來(lái)。站起來(lái)笑著走向媽媽…。拉著媽媽的手消失在遠(yuǎn)方。
望著這情形，我的心靈遭到前所未有的震撼。像打翻了五味瓶，心里不知何滋味，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)∶“你不應(yīng)該具有想笑男孩那樣的堅(jiān)持不懈，勇往直前的勇氣嗎？從哪里摔倒就從那里爬起來(lái)！站起來(lái)走向成功……
是啊，我應(yīng)該向小男孩學(xué)習(xí)，在人生的路上用努力，堅(jiān)持澆灌人生之花，在前進(jìn)的路上綻放芬芳，透出亮麗。有時(shí)難免會(huì)有陰影，會(huì)有迷茫，但是只要堅(jiān)定咬牙的往前走，陽(yáng)光一定穿破黑暗，“面對(duì)前方的路，我準(zhǔn)備好了！
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